不良網(wǎng)貸的心得體會精選(精選13篇)

心得體會是我們對自己的激勵和鞭策，能夠鼓舞我們繼續(xù)前行。寫心得體會時，要注意避免空泛和主觀臆斷的表達(dá)。以下是小編為大家精選的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇一

課題：

課型：新授課。

教學(xué)三維目標(biāo)：

知識目標(biāo)：

能力目標(biāo)：

情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：

同各種不良行為作斗爭，自覺抵制各種不良誘惑。

教學(xué)重點和難點：怎樣拒絕不良誘惑。

教學(xué)手段：多媒體。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課。

屏幕顯示：當(dāng)你遇到下列情況時，怎么辦？（積極參與）。

（1）上課時，好友小丁邀你去玩游戲機。

（2）朋友請你吃糖（實際是軟性毒品），并幫他販賣。

（3）有人向你出售黃色書刊。

（4）為了上網(wǎng)，朋友要你幫忙向低年級同學(xué)勒索。

（5）星期六，朋友邀你搓麻將賭博。

（6）有人向你散發(fā)材料，并邀你加入。

生：看屏幕，針對上述情況，各抒己見。

師：從同學(xué)們回答中知道，當(dāng)在日常生活中遇到類似問題時，正確的做法是學(xué)會拒絕不良誘惑。

屏幕顯示:怯懦的人被不良誘惑征服，弱智的人淪為不良誘惑的奴隸。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。

講授新課：

生：速讀、舉例、討論（略）。

師：同學(xué)們討論、分析的很好，再看下面的材料。

屏幕顯示：

材料一：一位學(xué)生的母親李某聲淚俱下地對記者說，“網(wǎng)吧是個迷潭，網(wǎng)聊、網(wǎng)戀就象兩條毒蛇一樣，纏住了我們的孩子?！?/p>

材料二：一名經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生王某說：“自己也知道上網(wǎng)不好，花錢費力，可上網(wǎng)有癮，自己管不住自己，老是想著惦著?！?/p>

設(shè)問：請同學(xué)們閱讀上述材料，依據(jù)教材，幫母親李某，學(xué)生王某出主意、想辦法、戰(zhàn)勝網(wǎng)吧誘惑。

生：閱讀材料，展開討論、舉手回答（看誰的主意最好）。

學(xué)生a：加強有關(guān)網(wǎng)吧業(yè)的立法工作，使網(wǎng)吧業(yè)主依法經(jīng)營，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。

學(xué)生b：加強技術(shù)研究，關(guān)閉不健康網(wǎng)站。

學(xué)生c：學(xué)校、家庭對青少年上網(wǎng)要加強教育，使其認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧可能帶來的嚴(yán)重后果，荒廢學(xué)業(yè)、影響身體健康，甚至是走上違法犯罪道路。

學(xué)生d：實行限時上網(wǎng)，每周上網(wǎng)兩次，每次兩小時以內(nèi)，如能嚴(yán)格執(zhí)行，獎勵1小時，否則取消本周上網(wǎng)的資格，并且做好監(jiān)督記錄。

屏幕顯示、重點把握：

拒絕不良誘惑，需要我們結(jié)合自己的實際，用科學(xué)的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

屏幕顯示：p89相關(guān)鏈接，進(jìn)一步了解戰(zhàn)勝誘惑方法。

屏幕顯示：結(jié)合上一框內(nèi)容的學(xué)習(xí)、填表（積極參與）。

態(tài)度。

意志。

領(lǐng)獎臺的誘惑。

金錢的誘惑。

游戲機的誘惑。

黃賭毒和邪教的誘惑。

課堂小結(jié)：通過本框?qū)W習(xí)，學(xué)會拒絕誘惑，掌握拒絕不良誘惑的方法，增強抵制不良誘惑的能力，自覺抵制各種不良誘惑。

課下搜集相關(guān)事例，選出常見的不良誘惑；網(wǎng)上查詢、到有關(guān)部門調(diào)查，征集克服不良誘惑的好方法，建議。進(jìn)行交流，增強抵制不良誘惑的能力。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇二

課題：

課型：新授課。

三維目標(biāo)：

知識目標(biāo)：

能力目標(biāo)：

情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：

同各種不良行為作斗爭，自覺抵制各種不良誘惑。

教學(xué)重點和難點：怎樣拒絕不良誘惑。

教學(xué)手段：多媒體。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課。

屏幕顯示：當(dāng)你遇到下列情況時，怎么辦？（積極參與）。

（1）上課時，好友小丁邀你去玩游戲機。

（2）朋友請你吃糖（實際是軟性毒品），并幫他販賣。

（3）有人向你出售黃色書刊。

（4）為了上網(wǎng)，朋友要你幫忙向低年級同學(xué)勒索。

（5）星期六，朋友邀你搓麻將賭博。

（6）有人向你散發(fā)材料，并邀你加入。

生：看屏幕，針對上述情況，各抒己見。

師：從同學(xué)們回答中知道，當(dāng)在日常生活中遇到類似問題時，正確的做法是學(xué)會拒絕不良誘惑。

屏幕顯示:怯懦的人被不良誘惑征服，弱智的人淪為不良誘惑的奴隸。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。

講授新課：

生：速讀、舉例、討論（略）。

師：同學(xué)們討論、分析的很好，再看下面的材料。

屏幕顯示：

材料一：一位學(xué)生的母親李某聲淚俱下地對記者說，“網(wǎng)吧是個迷潭，網(wǎng)聊、網(wǎng)戀就象兩條毒蛇一樣，纏住了我們的孩子?！?/p>

材料二：一名經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生王某說：“自己也知道上網(wǎng)不好，花錢費力，可上網(wǎng)有癮，自己管不住自己，老是想著惦著?！?/p>

設(shè)問：請同學(xué)們閱讀上述材料，依據(jù)教材，幫母親李某，學(xué)生王某出主意、想辦法、戰(zhàn)勝網(wǎng)吧誘惑。

生：閱讀材料，展開討論、舉手回答（看誰的主意最好）。

學(xué)生a：加強有關(guān)網(wǎng)吧業(yè)的立法工作，使網(wǎng)吧業(yè)主依法經(jīng)營，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。

學(xué)生b：加強技術(shù)研究，關(guān)閉不健康網(wǎng)站。

學(xué)生c：學(xué)校、家庭對青少年上網(wǎng)要加強教育，使其認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧可能帶來的嚴(yán)重后果，荒廢學(xué)業(yè)、影響身體健康，甚至是走上違法犯罪道路。

學(xué)生d：實行限時上網(wǎng)，每周上網(wǎng)兩次，每次兩小時以內(nèi)，如能嚴(yán)格執(zhí)行，獎勵1小時，否則取消本周上網(wǎng)的資格，并且做好監(jiān)督記錄。

屏幕顯示、重點把握：

拒絕不良誘惑，需要我們結(jié)合自己的實際，用科學(xué)的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

屏幕顯示：p89相關(guān)鏈接，進(jìn)一步了解戰(zhàn)勝誘惑方法。

屏幕顯示：結(jié)合上一框內(nèi)容的學(xué)習(xí)、填表（積極參與）。

態(tài)度。

意志。

領(lǐng)獎臺的誘惑。

金錢的誘惑。

游戲機的誘惑。

黃賭毒和邪教的誘惑。

課堂小結(jié)：通過本框?qū)W習(xí)，學(xué)會拒絕誘惑，掌握拒絕不良誘惑的方法，增強抵制不良誘惑的能力，自覺抵制各種不良誘惑。

課下搜集相關(guān)事例，選出常見的不良誘惑；網(wǎng)上查詢、到有關(guān)部門調(diào)查，征集克服不良誘惑的好方法，建議。進(jìn)行交流，增強抵制不良誘惑的能力。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇三

簡報一：

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校黨委：

隨著各高校相繼開學(xué)，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺加大校園業(yè)務(wù)力度。部分不良網(wǎng)貸平臺通過虛假宣傳的方式和降低貸款門檻等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費、超前消費甚至為此背上高利貸。各地各高校要利用秋季開學(xué)一段時間，面向廣大學(xué)生，特別是大學(xué)新生集中開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范專項教育工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、做好校園網(wǎng)貸教育引導(dǎo)工作。開展主題教育，加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)選樹勤儉節(jié)約、自立自強方面的先進(jìn)典型，大力營造崇尚節(jié)約的校園文化環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的生活習(xí)慣。培養(yǎng)勤儉意識，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，引導(dǎo)學(xué)生合理消費、理性消費、科學(xué)消費。加強與家長的溝通與聯(lián)系，幫助學(xué)生制訂消費計劃，合理安排生活支出，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間開展勤工儉學(xué)。加強日常排查，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機制，高校宣傳、財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、保衛(wèi)等部門要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)的拓展情況。高校輔導(dǎo)員、班主任、黨員骨干隊伍要密切關(guān)注學(xué)生異常消費行為，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在消費中存在的問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)參與網(wǎng)絡(luò)借貸的學(xué)生，要及時做好幫扶引導(dǎo)工作。

二、做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范工作。增強防范意識，將防范校園不良網(wǎng)貸作為學(xué)生日常教育的重要內(nèi)容，利用校園網(wǎng)站、校園廣播、“兩微一端”等多種形式多種渠道全方位向?qū)W生發(fā)布預(yù)警提示信息，加強警示教育。提升防范能力，教育引導(dǎo)新生謹(jǐn)慎使用個人信息，不隨意填寫和泄露個人信息;對于推銷的網(wǎng)貸產(chǎn)品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推銷，增強學(xué)生對網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制能力，保護(hù)自身合法權(quán)益。普及信貸知識，會同金融機構(gòu)、網(wǎng)貸監(jiān)管機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全等部門組織舉辦報告會、講座、知識競賽等活動，普及金融信貸和網(wǎng)絡(luò)安全知識及相關(guān)法律法規(guī)知識。

三、做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶工作。加強資助宣傳，切實提高獎助學(xué)金及相關(guān)貸款政策宣傳的.廣泛性和有效性，使那些需要資助，特別是在學(xué)費、生活費等方面有保障性需求的學(xué)生，都能夠明了政策、清楚辦理流程。完善資助體系，加強對學(xué)生資助工作的科學(xué)管理和制度支撐，建立健全既有共性需求、又能體現(xiàn)個體差異的資助體系，充分挖掘校內(nèi)外資源，籌集專項基金，滿足學(xué)生拓展學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等發(fā)展性需求。拓展資助渠道，積極探索建設(shè)和發(fā)展校園社區(qū)銀行，為學(xué)生提供渠道暢通、手續(xù)便捷、利率合理的金融借貸服務(wù)，滿足學(xué)生臨時性需求。

各地各高校要按照通知要求，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好本地本校工作具體落實，及時將工作中的相關(guān)經(jīng)驗做法報送我部思想政治工作司。

簡報二：

9月12日，深圳首次“校園網(wǎng)貸風(fēng)險宣傳教育公益講座活動”在深圳大學(xué)舉辦，深圳市互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會負(fù)責(zé)人就協(xié)會出臺的文件《關(guān)于規(guī)范深圳市校園網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)的通知》進(jìn)行了政策解讀。從全國范圍內(nèi)看，此次講座是校園網(wǎng)貸風(fēng)險宣傳教育第一次走進(jìn)大學(xué)校園。而今年8月30日，深圳市互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會向我市各互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)下發(fā)《關(guān)于規(guī)范深圳市校園網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)的通知》，作出“九項”自律性規(guī)范，據(jù)悉，這在全國尚屬首次。

近一年來，校園網(wǎng)貸行業(yè)備受各界關(guān)注。今年4月，教育部辦公廳和中國銀監(jiān)會辦公廳聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，首次指出要加強對校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的監(jiān)管和整治，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀念。

不久前，《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機構(gòu)業(yè)務(wù)活動管理暫行辦法》正式發(fā)布，p2p從此迎來了監(jiān)管時代。在《辦法》發(fā)布之后的新聞發(fā)布會上，銀監(jiān)會相關(guān)負(fù)責(zé)人首次對校園貸提出“停、移、整、教、引”五字方針。具體來說，“?！笔且粋€分類處置想法和思路，對于涉及到類似暴利催收等違法違規(guī)行為，要暫停校園“網(wǎng)貸”的新業(yè)務(wù)。“整”是對于現(xiàn)存的校園“網(wǎng)貸”業(yè)務(wù)要進(jìn)行整改，包括增加對借款人資格的認(rèn)定，包括增加第二還款來源，落實一些相對的風(fēng)險防控的措施?！耙啤笔巧婕暗竭`法違規(guī)的行為要按照相應(yīng)的管理規(guī)定移交相應(yīng)部門?！敖獭?、“引”就是加強教育引導(dǎo)，增加學(xué)生合理消費觀的培育和引導(dǎo)，規(guī)范整個校園“網(wǎng)貸”的行為。

近日，重慶、深圳、廣州等多地陸續(xù)發(fā)放監(jiān)管文件，加強對校園貸的監(jiān)管。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，在相關(guān)規(guī)定密集出臺的同時，校園網(wǎng)貸也將告別野蠻生長的狀態(tài)，或?qū)⒂瓉砗弦?guī)窗口期。近十年來，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮中，借助互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、人臉識別等前沿金融科技技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)消費金融的壞賬率控制水平大大加強。對此，業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為，取得第二還款來源的確認(rèn)，更多體現(xiàn)的是對銀行等消費信貸發(fā)放主體的保護(hù)，而對校園人群的保護(hù)，更多應(yīng)該在產(chǎn)品服務(wù)條款設(shè)計、費率水平以及催收方式等方面加以規(guī)范和適當(dāng)限制。

有資料顯示，在美國，大學(xué)生可以獨自申領(lǐng)信用卡，但所有的信用卡產(chǎn)品合約都要在美國消費者金融保護(hù)局備案。該局最新年度報告顯示，底，美國給學(xué)生的發(fā)卡機構(gòu)一共有33家，卡片合約種類有369種。此外，美國也有不少機構(gòu)提供給學(xué)生直接的消費貸款，用以購買電腦、手機等有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的必需品。

更多。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇四

近一個月來，我局開展了系列警示教育活動。在局四樓會議室收聽收看了省紀(jì)委副書記李潭生關(guān)于警示教育的報告和《凋謝的金華》電視片;組織局機關(guān)全體和局屬各單位中層以上干部到_一監(jiān)聽取了服刑犯人現(xiàn)身說法犯罪經(jīng)歷和懺悔。一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思。受益非淺，感慨良多。在社會主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時期，有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看電教片和學(xué)習(xí)警示教育材料，我認(rèn)為：教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認(rèn)為：_問題的主要原因是其放松了對自己世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。其次是法律制度的不健全和監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本也是貧民家的子女，在工作前期也曾為國家的建設(shè)做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡漠了自己是人民的兒子，忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。因此，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

過警示教育學(xué)習(xí)要做到以下幾個方面：

二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四是以案為鑒。在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。

文檔為doc格式。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇五

1、提高風(fēng)險防范能力，自覺抵制非法貸款。

2、樹立正確理財觀念，警惕非法貸款陷阱。

3、設(shè)備存取多觀察，小心偷窺和尾隨。

4、珍惜個人信用記錄，合理使用個人貸款。

5、珍愛信用記錄，享受幸福人生。

6、賬務(wù)變動需留意，刷卡金額要核對。

7、遠(yuǎn)離非法貸款，人人責(zé)無旁貸。

8、遠(yuǎn)離非法貸款，拒絕高利誘惑。

9、用卡安全需牢記，金融欺詐須警惕。

10、依據(jù)個人風(fēng)險偏好，合理選擇代銷產(chǎn)品。

11、宣傳普及靠大家，金融知識進(jìn)萬家。

12、信用卡不是搖錢樹，刷卡消費要適度。

13、心貼心的服務(wù)，手握手的承諾。

14、吞卡吞鈔需警惕，撥打熱線人勿離。

15、天上不會掉餡餅，一夜暴富是陷阱。

16、提高風(fēng)險防范意識，警惕貸款、非法融資和非法貸款廣告陷阱，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

17、廣學(xué)銀行知識，依法維護(hù)權(quán)益。

18、一次貸款、一生信賴。

19、珍惜信用、用好信用。

20、享受信用、品味人生。

21、一卡在手、暢游神舟。

22、輕松一點，匯通天下。

23、一卡在手、走遍天下。

24、財富升華、理性選擇。

25、個人信用要珍惜，避免套現(xiàn)和逾期。

26、打擊非法貸款犯罪，維護(hù)金融管理秩序。

27、抵制非法貸款，警惕詐騙陷阱。

28、參與非法貸款，風(fēng)險自擔(dān)，后果自負(fù)。

29、人信用要珍惜，避免套現(xiàn)和逾期。

30、清清楚楚貸款，明明白白消費。

31、前觀后看捂密碼，插口驗機留存條。

32、密碼操作勿泄露，不明網(wǎng)站勿登陸。

33、理睬你產(chǎn)品有風(fēng)險，認(rèn)真閱讀慎重選。

34、理財非儲蓄，了解要仔細(xì)。

35、理財非儲蓄，風(fēng)險兼收益；別人做介紹，自己拿主意。

36、理財產(chǎn)品有風(fēng)險，認(rèn)真閱讀慎重選。

37、理財產(chǎn)品細(xì)甄選，合理配置降風(fēng)險。

38、看清風(fēng)險提示，謹(jǐn)慎投資決策。

39、謹(jǐn)防電信詐騙，切勿輕易轉(zhuǎn)賬。

40、注意信息保護(hù)，維護(hù)用卡安全。

41、正確樹立理財觀念，理性選擇投資渠道。

42、珍惜一切血汗，遠(yuǎn)離非法貸款。

43、參與非法貸款，自己承擔(dān)損失。

44、打擊非法貸款，共創(chuàng)和諧社會。

45、打擊非法貸款，維護(hù)金融穩(wěn)定，共創(chuàng)和諧社會。

46、打擊非法貸款，維護(hù)群眾利益。

47、網(wǎng)上銀行——不休息的銀行。

48、擁有銀行卡，方便你我他。

49、防范非法借貸，人人共同參與。

50、防范非法借貸，人人有責(zé)。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇六

校園貸平臺都打出利率低、負(fù)擔(dān)小的廣告，甚至有“零首付、零利息”這樣的名頭。大學(xué)生正是受到了這種零首付、零利息的誘惑才去進(jìn)行校園貸。但是正是因為大學(xué)生不知道利率，不懂得如何計算利息，出現(xiàn)逾期，出現(xiàn)罰息，最后利滾利，成了高利貸。

1.校園貸款是具有高利貸性質(zhì)。

不法分子將目標(biāo)對準(zhǔn)高校，利用高校學(xué)生社會認(rèn)知能力較差，防范心理弱的劣勢，進(jìn)行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是“薄利多銷”，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學(xué)生的錢。

2.校園貸款會滋生借款學(xué)生的惡習(xí)。

高校學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父母提供的生活費，若學(xué)生具有攀比心理，且平時就有惡習(xí)，那么父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學(xué)生可能會轉(zhuǎn)向校園高利貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習(xí)，嚴(yán)重的可能因無法還款而逃課、輟學(xué)。

3.若不能及時歸還貸款，放貸人會采用各種手段向?qū)W生討債。

一些放貸人進(jìn)行放貸時會要求提供一定價值的物品進(jìn)行抵押，而且要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證復(fù)印件，對學(xué)生個人信息十分了解，因此一旦學(xué)生不能按時還貸，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。

4.有不法分子利用“高利貸”進(jìn)行其他犯罪。

放貸人可能利用校園“高利貸”學(xué)生的抵押物、保證金，或利用學(xué)生的個人信息進(jìn)行電話、騙領(lǐng)信用卡等。

以上就是關(guān)于校園網(wǎng)貸對大學(xué)生有什么危害?警惕校園網(wǎng)貸的危害的相關(guān)信息。要知道校園貸會助長學(xué)生借款的惡習(xí)，嘗到借款揮霍的甜頭后將越陷越深，如滾雪球一樣增加借款金額，導(dǎo)致難以還貸的后果。校園貸的根本性質(zhì)是高利貸，利息高。若不能及時歸還貸款，放貸人會采用各種手段向?qū)W生討債。對學(xué)習(xí)、生活造成極大影響。有不法分子利用“高利貸”進(jìn)行其他犯罪。可能會影響學(xué)生的個人信用，對日后工作、生活造成極大不便。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇七

本學(xué)期導(dǎo)員為我們策劃了一次以校園貸為主題的班會，老師通過網(wǎng)貸的實例讓同學(xué)們認(rèn)識到網(wǎng)上貸款帶給人們的危害，使同學(xué)們深入了解網(wǎng)上貸款，加強同學(xué)們對網(wǎng)上貸款的*惕，讓同學(xué)們不受網(wǎng)上貸款的困擾，拒絕校園貸以防受騙，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，提高安全防范意識，加強自我保護(hù)能力。這些典型的案例告訴我們，學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)信用借貸平臺上貸款，部分學(xué)生因超支消費、逾期還貸，賠償了高額違約金、滯納金，影響個人信用，有些沒能力還的同學(xué)，不敢跟父母說，一直拖欠，被法院起訴，被學(xué)校開除等導(dǎo)員針對*地進(jìn)行教育，使學(xué)生防患于未然，保*我們有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康的度過大學(xué)的每一天。

班會一開始，老師先給同學(xué)們介紹了關(guān)于校園網(wǎng)貸的自20x年以來在校園的發(fā)展和危害。比如“趣分期”、“愛學(xué)貸”、“借貸寶”等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費。部分同學(xué)為賺取利息差價，將學(xué)費或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費，導(dǎo)致許多血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣房償債的嚴(yán)重后果。

力償還時其平臺逼迫的手段有了充分的了解，提高了同學(xué)們對于校園貸危害的認(rèn)識。視頻觀看結(jié)束后，老師總結(jié)并告誡同學(xué)們：“不管網(wǎng)貸后生活如何改變，一定要看清網(wǎng)貸的本質(zhì)!”提醒廣大新生們要有理*分析問題的能力，端正態(tài)度不要抱有僥幸心理，用積極樂觀的心態(tài)面向生活，迎接人生的每一個挑戰(zhàn)。

通過此次主題班會，讓同學(xué)們了解了網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)實危害。同學(xué)們懂得了很多，紛紛表示會謹(jǐn)慎進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸，堅決*不法的網(wǎng)絡(luò)借貸。同時會注意保護(hù)自己的個人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。同學(xué)們了解了網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)實危害后，表示會謹(jǐn)慎進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸。同時會注意保護(hù)自己的個人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。

本次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，使“安全教育、拒絕網(wǎng)貸’”深入人心，同時引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價值觀，形成科學(xué)的消費觀，使同學(xué)們懂得謹(jǐn)慎貸款、合理消費，認(rèn)清各類校園貸的風(fēng)險，謹(jǐn)防受騙，學(xué)會自我保護(hù)。讓學(xué)生充分認(rèn)識到網(wǎng)上貸款的危害，并且加大了學(xué)生“防騙意識、強化理*消費”的自我教育力度，這次主題班會，同學(xué)們都很認(rèn)真，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會的育人效果。最后，老師由衷的希望同學(xué)們能成為一個努力，積極，向上的生科人。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇八

經(jīng)過一星期緊張的學(xué)習(xí)，我逐篇學(xué)了案例，真象書的名字一樣“代價”實在太大了，建行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學(xué)習(xí)，能促使我增強自我保護(hù)意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”。

沉重的代價是強烈的警示。發(fā)生案件不但會給銀行造成重大資金風(fēng)險和損失，還會嚴(yán)重?fù)p害銀行的形象;發(fā)生案件，不但要嚴(yán)懲銀行內(nèi)部的涉案人員，還要追究相關(guān)經(jīng)辦崗位，管理崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位人員的責(zé)任;發(fā)生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。

付出這么大的代價，這與平時的思想意識、工作習(xí)慣和規(guī)章制度的落實是分不開的，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細(xì)致，但在具體的工作中，在實際執(zhí)行中就打了折扣，沒有了風(fēng)險防范意識，法制意識更是淡薄，在具體細(xì)節(jié)上處事的原則性不強，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價。

俗話說“蒼蠅不叮五縫的蛋”。不法分子雖然功于心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內(nèi)部看，是銀行在經(jīng)營管理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機，書中的每一個案件，在作案的每一個細(xì)節(jié)中，如果能把規(guī)章制度放在首位，在某個細(xì)節(jié)上就能把漏洞堵上，就不會造成如此重大的“代價”。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇九

親愛的同學(xué)們：

隨著網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺不斷向高校拓展業(yè)務(wù)，部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標(biāo)準(zhǔn)等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費，甚至陷入“高x貸”的陷阱，不僅影響了我們正常的學(xué)業(yè)，侵犯了學(xué)生合法權(quán)益，也讓一些家庭背負(fù)了沉重的債務(wù)，“欠款跳樓”、“裸條借貸”、“暴力催收”等現(xiàn)實悲劇在我們身邊不斷上演，不得不引起我們的警醒和反思。為此，校大學(xué)生自律委員會呼吁廣大同學(xué)樹立科學(xué)合理的消費觀念，防范抵御校園不良網(wǎng)借貸風(fēng)險，現(xiàn)面向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

面對層出不窮的不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺，以及打著“零利息”、“零首付”、“低門檻”、“低成本”名號等吸引眼球的貸款信息，我們一定要強化自我保護(hù)意識，主動了解相關(guān)金融貸款知識和法律法規(guī)，辨別真?zhèn)?，不斷增強自身的辨別能力，避免被不良網(wǎng)貸的表面假象誤導(dǎo)而陷入困境，不斷強化防騙意識，提升自我保護(hù)能力。

我們要樹立正確的消費觀念以及生活觀念，在日常消費過程中，體諒父母，消費水平要在家庭承受范圍能力之內(nèi)。在生活上不羨慕、不嫉妒、不攀比、不盲從，合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費，拒絕過度消費、超前消費。要樹立理性科學(xué)的消費觀，避免盲目跟風(fēng)，避免情緒化消費，避免只注重物質(zhì)而忽視我們精神上的追求，崇尚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格，不斷強化我們自身的責(zé)任意識，對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。

科技在飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時代，個人信息很容易在網(wǎng)絡(luò)上傳播，受他人利用。目前，很多外界詐騙分子，利用我們大學(xué)生社會經(jīng)驗少，盜用學(xué)生的身份證和學(xué)生證等個人信息進(jìn)行違規(guī)貸款，非法獲利，對學(xué)生本人的利益和信用造成嚴(yán)重的損害，我們無論是對承諾提供“好處”的陌生人，還是關(guān)系密切的同學(xué)朋友，切勿使用個人信息替他人進(jìn)行網(wǎng)貸，避免出現(xiàn)“違約”承擔(dān)連帶責(zé)任，注重維護(hù)自身的權(quán)益。如果確需貸款，一定要和家長溝通商量，選擇生源地助學(xué)貸款或到正規(guī)金融機構(gòu)、信用社機構(gòu)辦理相關(guān)貸款手續(xù)，貸款前一定要仔細(xì)閱讀貸款合同，如果有不合理的地方要及時向金融機構(gòu)咨詢清楚，以免造成不必要的麻煩。在正規(guī)金融機構(gòu)貸款后，要按時還款，培養(yǎng)信用意識和契約精神，時刻牢記信用會影響人的一生，切不可讓大學(xué)時代出現(xiàn)不良信用記錄而影響自己的未來。

大學(xué)是我們?nèi)松凶蠲篮玫娜松?jīng)歷，因此，我們要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)異的成績回報父母、社會和國家，努力踐行社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，文明修身。不參與不良網(wǎng)貸宣傳活動，不從事校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸代理活動，堅決抵御不良網(wǎng)貸，專注學(xué)業(yè)，珍惜青春韶光，做一名文明合格大學(xué)生。

同學(xué)們，為了保護(hù)好自己及他人的財產(chǎn)安全乃至人身安全，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從你我做起，理性消費，科學(xué)消費，把“安全”銘記在心，理性辨別是非，自覺抵制不良網(wǎng)貸，攜手共進(jìn)，共同破解不良網(wǎng)貸帶來的亂象，用自己的智慧和勤奮，去創(chuàng)造真正屬于我們的美好大學(xué)生活篇章!

xx大學(xué)生自律委員會。

20xx年11月29日。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇十

兒童時期是把握良好膳食習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。

隨著兒童生活自理能力的逐漸加強，主動性和好奇心也逐漸加強，因此行為表現(xiàn)向獨立和自動性方面發(fā)展，容易導(dǎo)致偏食和挑食。進(jìn)食不專心，用餐時間延長，從而導(dǎo)致進(jìn)食量減少，進(jìn)而可能容易引起消化吸收紊亂、營養(yǎng)不良等問題；此外，兒童的模仿能力強，喜歡模仿家長，因此，兒童時期是良好膳食習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。

不良飲食習(xí)慣對兒童發(fā)育的`危害。

常見的不良飲食習(xí)慣有：偏食、挑食、暴飲暴食、拒食等。

不良飲食習(xí)慣將影響孩子得到豐富均衡的營養(yǎng)，容易發(fā)生營養(yǎng)不良，發(fā)育遲緩或?qū)黾臃逝?；而且兒童的飲食?xí)慣可持續(xù)到成年期，對孩子一生的健康都有影響，將會增加兒童期及成人期患慢性病的危險，主要危害有：肥胖癥、內(nèi)分泌影響、社會心理功能影響(超重肥胖與兒童不良社會功能、學(xué)習(xí)成績差、社會適應(yīng)能力差有關(guān)，會嚴(yán)重影響兒童的自信心)，這些影響甚至?xí)永m(xù)至成年期，增加患慢性病的危險。

怎樣改變不良飲食習(xí)慣？

兒童是培養(yǎng)良好飲食行為和習(xí)慣的最重要和最關(guān)鍵階段。如何幫助兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣呢？這里為家長朋友們提供10個小竅門：

竅門2、飯前洗手，飯前不吃糖果、不飲汽水等零食，吃飯前不做劇烈運動，飯后漱口；

竅門3、養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣；

竅門4、吃飯時專心，不邊看電視或邊玩邊吃飯；

竅門6、不要一次給孩子成太多的飯菜，以免養(yǎng)成生菜、剩飯的習(xí)慣；

竅門7、不要吃一口飯喝一口水或經(jīng)常吃湯泡飯，這樣容易稀釋消化液，影響消化與吸收；

竅門8、不挑食、不偏食，在許可范圍內(nèi)允許孩子選擇食物；

竅門9、不宜用食物作為獎勵，避免誘導(dǎo)孩子對某種事物產(chǎn)生偏好。

邵玉芬復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授。

上海市營養(yǎng)學(xué)會婦幼專業(yè)委員會前主任。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇十一

同學(xué)們：

近期，網(wǎng)絡(luò)貸款迅速在大學(xué)生群體中“走紅”，助長了一些大學(xué)生的非理性消費行為，甚至有可能讓他們陷入難以自拔的泥沼之中。3月9日，xx牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生小鄭因無力償還近百萬元欠款而跳樓自殺的事件，引發(fā)人們對大學(xué)生網(wǎng)貸的關(guān)注。目前，社會上一些不法分子利用學(xué)生的社會經(jīng)驗少，盜用學(xué)生的身份證和學(xué)生證等個人信息進(jìn)行違規(guī)貸款，非法獲利，對學(xué)生本人的利益和信用造成嚴(yán)重的損害。

為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、強化自我保護(hù)意識，維護(hù)自身權(quán)益。

我們作為大學(xué)生必須具備防騙意識來進(jìn)行自我保護(hù)。切勿使用個人信息替他人進(jìn)行網(wǎng)貸，無論是對承諾提供“好處”的陌生人，還是關(guān)系要好的同學(xué)，都要維護(hù)自身權(quán)益。

二、強化責(zé)任意識,注重理性消費。

作為不具備獨立經(jīng)濟(jì)能力的我們，仍然需要依靠父母的資助。我們應(yīng)樹立正確的消費觀念以及生活觀念，切勿攀比消費，要儉樸生活。

三、強化信用意識，以實際行動踐行誠信。

要時刻牢記信用不好會影響自己的一生，切不可讓大學(xué)時代的不良信用記錄導(dǎo)致自己進(jìn)入“信用黑名單”。

目前，國家和學(xué)校的資助政策體系已很完善，全體學(xué)生基本都可以在現(xiàn)有的資助下順利完成學(xué)業(yè)，因此大家需要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)異的成績來回報父母、社會和國家。

同學(xué)們，美好的大學(xué)生活需要我們每一個人的努力，讓我們攜手共進(jìn)，用理性辨別是非，用成績回報社會!

xxx。

xx月xx日。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇十二

同學(xué)們：

近期，網(wǎng)絡(luò)貸款迅速在大學(xué)生群體中“走紅”，助長了一些大學(xué)生的非理性消費行為，甚至有可能讓他們陷入難以自拔的泥沼之中。3月9日，牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生小鄭因無力償還近百萬元欠款而跳樓自殺的事件，引發(fā)人們對大學(xué)生網(wǎng)貸的關(guān)注。目前，社會上一些不法分子利用學(xué)生的社會經(jīng)驗少，盜用學(xué)生的身份證和學(xué)生證等個人信息進(jìn)行違規(guī)貸款，非法獲利，對學(xué)生本人的利益和信用造成嚴(yán)重的損害。

為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

我們作為大學(xué)生必須具備防騙意識來進(jìn)行自我保護(hù)。切勿使用個人信息替他人進(jìn)行網(wǎng)貸，無論是對承諾提供“好處”的陌生人，還是關(guān)系要好的同學(xué)，都要維護(hù)自身權(quán)益。

作為不具備獨立經(jīng)濟(jì)能力的我們，仍然需要依靠父母的資助。我們應(yīng)樹立正確的消費觀念以及生活觀念，切勿攀比消費，要儉樸生活。

要時刻牢記信用不好會影響自己的一生，切不可讓大學(xué)時代的不良信用記錄導(dǎo)致自己進(jìn)入“信用黑名單”。

目前，國家和學(xué)校的資助政策體系已很完善，全體學(xué)生基本都可以在現(xiàn)有的資助下順利完成學(xué)業(yè)，因此大家需要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)異的成績來回報父母、社會和國家。

同學(xué)們，美好的大學(xué)生活需要我們每一個人的努力，讓我們攜手共進(jìn)，用理性辨別是非，用成績回報社會!

20xx年xx月xx日。

不良網(wǎng)貸的心得體會精選篇十三

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在，高校大學(xué)生通過校園借貸平臺來購買手機、電腦等現(xiàn)象頻見，不計后果的在校園借貸平臺申請貸款的學(xué)生屢見不鮮。合理的信貸業(yè)務(wù)可以緩解生活經(jīng)濟(jì)壓力，一旦貸款超出了自己的償還能力或深陷騙局的陷阱，后果將不堪設(shè)想!!此類打著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的旗號、卻干著“高里貸”勾當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)貸款，不僅影響大學(xué)生正常的'學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負(fù)沉重的債務(wù)。

專家分析，校園不良網(wǎng)貸存在諸多風(fēng)險。

一是高里貸、誘導(dǎo)貸款、提高授信額度易導(dǎo)致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱。

二是部分校園借貸平臺利用少數(shù)學(xué)生金融知識匱乏，鉆金融監(jiān)管空子，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費。

三是校園不良網(wǎng)貸平臺存在信息盜用風(fēng)險，被冒用身份者可能會面對信用記錄被抹黑及追債等問題。

四是校園網(wǎng)貸平臺“校園代理，層層分包提成”等發(fā)展模式破壞正常校園秩序，暴力追債現(xiàn)象威脅學(xué)生人身安全。

為此，學(xué)校鄭重提醒廣大同學(xué)，要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)不良借貸存在的隱患和風(fēng)險，增強金融風(fēng)險防范意識;樹立理性科學(xué)的消費觀，積極學(xué)習(xí)金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識，對“不良校園網(wǎng)絡(luò)借貸”堅決說“no”。

xxx。

xx月xx日。