心得體會是一種對所經(jīng)歷的事件或情感體驗的個人感悟和總結，通過反思和思考，可以達到更深入的理解和更好的成長?？吹絼e人分享心得體會，我也想寫寫自己的感受了。最近發(fā)生的一些事情讓我有了很多思考?；叵肫疬@段時間的經(jīng)歷，我深深感受到了人生中的許多真理。心得體會是一種對自我的反思，可以幫助我們更好地認識自己和他人。我心里有很多的話，想通過寫下來來總結一下這段時間的體驗和感悟。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要對所要總結的內(nèi)容進行梳理和分析，明確總結的對象和目的。其次，在寫作過程中要注重思考和反思，真實客觀地表達出自己的體會和感悟。同時，還應該借鑒他人的經(jīng)驗和見解，不斷充實和拓展自己的思維。此外，注意語言表達的準確性和邏輯性也是寫好心得體會的重要要素。最后，要將心得體會與實際經(jīng)驗相結合，提出具體的建議和改進方案，讓讀者能夠從中獲得一定的啟示和幫助。寫一篇完美的心得體會需要時間和積累，但只要我們用心去寫，總會取得不錯的效果。以下是一些寫心得體會的實用技巧和經(jīng)驗分享，希望能對大家的寫作有所幫助。

中央黨校心得體會篇一

2021年9月30日，我參加了中央黨校第六講的學習。這一講的主題是“中國特色社會主義的實踐探索與制度創(chuàng)新”。作為一名普通黨員，我深感如今的中國正處于重要歷史時刻，加強黨的建設，推進社會主義制度建設，必須堅持以中國特色社會主義為指導思想。本篇文章旨在概括我在中央黨校第六講中的收獲、心得和體會。

第二段：了解中國特色社會主義基本內(nèi)涵。

在講座最初的部分，講師向我們介紹了中國特色社會主義的基本內(nèi)涵，包括科學發(fā)展觀、“三個代表”重要思想、以及習近平新時代中國特色社會主義思想。此外，還向我們闡述了中國特色社會主義的制度創(chuàng)新，如“雙一流”、新發(fā)展格局等。通過這次學習，我深入了解了國家的政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略，加深了對中國特色社會主義的認知和理解。

第三段：思考中國特色社會主義的實踐探索。

隨著國家形勢的變化和對歷史經(jīng)驗的總結，中國特色社會主義不斷做出實踐探索。在講座的后半段，講師向我們講述了如何通過探索實踐，不斷適應國內(nèi)外形勢發(fā)展，創(chuàng)新社會主義制度。他提到了“建設世界一流軍隊”、“創(chuàng)新協(xié)商民主”、“新發(fā)展理念”等實踐探索，從中，我重新認識到，中國特色社會主義是創(chuàng)新和發(fā)展的不斷追求，需要在不斷的實踐中加以實現(xiàn)。

第四段：認識中國特色社會主義的制度創(chuàng)新。

中國特色社會主義在實踐的基礎上，還不斷進行著制度創(chuàng)新。與傳統(tǒng)的社會主義國家不同，中國的制度創(chuàng)新充分考慮了中國國情，實現(xiàn)了用中國特色社會主義解決中國問題的歷史大跨越。在此次講座中，講師詳細講述了我國民主制度建設、法制建設、社會保障制度等多領域的改革和創(chuàng)新，這讓我想起習近平總書記強調(diào)的，制度建設是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保障。

第五段：總結思考與展望未來。

通過這次學習，我感受到中國特色社會主義是一個博大精深的理論體系，是中國前進的理論武器。加強黨的建設、創(chuàng)新中國特色社會主義制度、推進社會主義現(xiàn)代化建設，都需要我們廣大黨員積極投身進去。同時，我們應該緊密聯(lián)系實際，通過學習理論，不斷總結實踐，從而為更好地推動中國特色社會主義事業(yè)和新時代中國特色大國建設貢獻力量。

在結尾處，我堅信，在中國共產(chǎn)黨領導下，我國特色社會主義事業(yè)必將在走在正確的道路上越走越寬廣。我們要不斷總結經(jīng)驗、貫徹落實，努力成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的踐行者和旗手。

中央黨校心得體會篇二

中央黨校秋季班的學習已經(jīng)結束了，作為一名參與其中的學員，我深感受益匪淺。在這段時間里，我深刻地認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，我們必須不斷深化學習，提高理論水平，以更好地為人民服務。在此，我將分享我在中央黨校秋季班的心得體會，希望能夠對大家有所啟示。

第二段：理論學習。

在中央黨校秋季班中，我們主要學習了中國特色社會主義和習近平新時代中國特色社會主義思想。通過深入學習，我對中國特色社會主義和習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深刻的認識和理解。同時，我也認識到學習不是一蹴而就的事情，必須日積月累，不斷深化理論知識。

第三段：實踐體會。

理論學習只是我們學習的一部分，在實踐中有效地運用所學知識同樣重要。在此次學習中，我們到當?shù)厣鐓^(qū)開展主題黨日活動，與群眾交流、了解他們的需求，為他們提供幫助。通過實踐，我深刻認識到黨要始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，只有深入實踐才能更好地踐行黨的群眾路線。

第四段：思想感悟。

通過這段時間的學習和實踐，我的思想也有了很大的改變。首先，我更加深入地認識到黨的綱領是為了讓人民更加幸福。其次，我深刻理解了黨的作用是執(zhí)政為民，把人民的利益放在第一位。最后，我也更加體會到作為黨員的責任和使命，必須不斷用實際行動踐行。

第五段：總結。

總之，中央黨校秋季班的學習生動地展示了中國特色社會主義和習近平新時代中國特色社會主義思想的理論和實踐。通過這段時間的學習和實踐，我更深刻地認識到黨的基本路線、群眾路線和優(yōu)良傳統(tǒng)，以及作為一名共產(chǎn)黨員的責任和使命。希望我們這些學員能夠珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，在今后的工作中努力踐行黨的群眾路線，為人民服務，貢獻自己的力量。

中央黨校心得體會篇三

作為一名黨員，我有幸參加了中央黨校的黨校培訓課程，這個經(jīng)歷充實了我的人生。在此，我想分享一下我的體會與感受。

一、黨校培訓讓我更加深入了解黨的理論和歷史，提升了我的思想境界。在課程中，我學習了馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及習近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論。通過系統(tǒng)學習這些思想，我更加清晰地認識到了中國共產(chǎn)黨的歷史使命和目標，更加深刻地理解了共產(chǎn)主義的價值觀，進一步提升了自我的思想境界和人生追求。

二、黨校培訓讓我更加懂得了作為一名黨員的責任和使命。作為一名黨員，我必須時刻牢記黨的宗旨，為人民服務并勇于擔當。在課程中，我學習了黨的組織建設、紀律處分和黨風廉政建設等方面的知識，更加清晰地認識到了自己在組織中的職責和使命。我將在以后更加認真履行自己的職責，對黨組織和人民負責，將自己的一切投入到建設和發(fā)展社會的偉大事業(yè)中。

三、黨校培訓讓我更加重視實踐和錘煉我的能力。課程中，我除了理論學習，還參與了一系列的實踐活動，例如實地調(diào)研、模擬演練、座談交流等。這種實踐錘煉了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。我相信，在今后的生活和工作中，這些能力將十分有用，并將更好地服務于黨和人民。

四、黨校培訓讓我更加加強了自身素質的修養(yǎng)。在課程中，我學習了黨的紀律和道德準則等方面的知識。習近平總書記在《論堅定文化自信》一文中說：“我們既要傳承好中華文化的精神內(nèi)涵，又要創(chuàng)造好中華文化的時代表達?！蔽乙赃@句話為指導，注重自身修養(yǎng)，做到時刻遵守道德規(guī)范，增強文化自信，做到有文化、有修養(yǎng)、有品位的黨員。

五、黨校培訓讓我更加認識了自己和周圍的環(huán)境，從而更好地成長和發(fā)展。在課程中，我認識到自身的優(yōu)缺點，發(fā)現(xiàn)自身的不足，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢。我相信，通過這次黨校培訓，我將更好地認識到自身的發(fā)展方向，帶動周圍的人一起成長和發(fā)展。

總之，中央黨校的黨校培訓讓我獲益匪淺，讓我更好地認識了自己、組織和社會。今后，在黨的偉大事業(yè)中，我將以更加飽滿的熱情和更高的境界，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為實現(xiàn)中國夢和人民幸福貢獻自己的力量。

中央黨校心得體會篇四

中共中央黨校具有優(yōu)美的學習環(huán)境，中央黨校林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風光，是讀書治學的好地方。下面是本站帶來的中央黨校學習。

僅供參考。

中共中央黨校的一個月的學習時間就要過去了，這是我一生中度過的最有意義、最有價值的一個月。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理高水平的學習。一個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。

一、高水平的理論學習和理論水平的明顯提高。

黨校為我們的學習安排了嚴密的教學計劃、指定了必讀書目、挑選了著名的老師。根據(jù)教學計劃的安排，我的學習分為四個部分：一是聽專題講座，系統(tǒng)學習。一個月中，我們共聽了14個由副部長級領導做的專題報告，內(nèi)容涉及了黨建、經(jīng)濟、法制、政治、教育很多方面。二是小組討論，互動式學習。圍繞著講座的內(nèi)容，結合專業(yè)特點和大學哲學社會科學教師的責任，在個人準備、重點發(fā)言的基礎上，我們展開了熱烈地討論，這種討論是我們形成了互相學習的方式，是很有意義的。三是自學。黨校為我們編輯了、13篇重要講話和中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的配套文件。這些文件有利于我們深入研究和體會進一步加強和改進大學生思想政治教育的意義、提高加強和改進大學生思想政治教育的自覺性。很多重要的精神需要我們深入思考、反復琢磨。四是進行“紅色之旅”，接受了革命傳統(tǒng)教育。這是我們這次黨校學的一個亮點和大家期盼著的學習活動。

1.深切地感受到了黨和國家對哲學社會科學的真正重視。黨和國家關于高度重視哲學社會科學的講話我以前看到過，以為那只是政策性的講一講，不會有太多的實質性的支持力度。通過這次學習和對黨和國家關于高度重視哲學社會科學的不屬于措施，我深信不疑且感慨良多，我國哲學社會科學的春天真正地來到了。

2.深切地感受到了黨和國家對加強和改進大學生思想政治教育、開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學生思想政治教育工作的，對黨和國家關于加強和改進大學生思想政治教育的指示具有習慣性的關注?，F(xiàn)在我已經(jīng)轉換專業(yè)了，所以，這次十分高興地看到了黨和國家發(fā)出了這么多的重要講話和指示，感到了這項事業(yè)的崇高和希望。

3.深切地感受到了黨和國家對高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務育人一樣，只是一般性的要求，到了黨校學習才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期待，我深深地懂得哲學社會科學教師教書育人是加強和改進大學生思想政治教育、開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了黨和國家對建立有中國特色的哲學社會科學學科體系的高度重視。在學習中，我們討論最多的是中央提出的我國哲學社會科學學科體系的建設中的“中國特色、中國風格、中國氣派”的倡導。這是一個高標準、嚴要求。

二、感人的革命傳統(tǒng)和被革命傳統(tǒng)的感動。

6月28日至7月4日，在中共中央黨校的精心安排下，我們小組勝利順利地完成了江西省井岡山地區(qū)的“紅色之旅”。實地參觀了茨坪、茅坪兩地，考察了井岡山革命根據(jù)地，實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。

在井岡山教學基地我的感受和體會有兩點：

首先，被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。通過一系列的參觀、考察、體驗，通過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現(xiàn)場教學點，我被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們?yōu)橹袊锩冻龅暮顾?、鮮血和生命，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句。

名言。

“一次井岡行，終身井岡情?！?/p>

其次，懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學的時候，曾經(jīng)學過兩篇課文《朱德的扁擔》和《挖井的故事》，里面有兩句話：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。后來，在文化大革命中，看到過許多井岡山的圖片，我還畫過許多井岡山的圖畫。再后來讀中學的后，記住了兩句話：“井岡山道路傳天下，毛澤東思想照全球”。直到上大學以后，才知道“井岡山道路”是指以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路。而且，還知道了“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦，二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創(chuàng)新精神”等，但是，對“井岡山精神”的真正內(nèi)涵并不十分清楚。來到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義：“堅定信念，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，敢于勝利”。我深知：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神，就要走出封閉，對外開放，善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

三、人生的加油站和加滿油料的汽車。

這是我平生第一次來黨校學習，也許是唯一的一次來中共中央黨校學習。我十分珍惜這次學習的機會。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲：

1.直接聽到了副部級領導的高水平的專題講座。我作為一名大學教師，沒有和中央級的領導直接接觸的機會。這次在中共中央黨校學習，使我獲得了這份殊榮，我感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。

2.享受到了高級別的學習條件。中共中央黨校具有優(yōu)美的學習環(huán)境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。

3.一個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

總之，黨校是我工作和學習的一個“加油站”，一個月的學習生活給我補充了很多的營養(yǎng)。時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段美好的時光!

4.我要把學習的收獲付諸教學工作的實踐之中去?；氐阶约旱墓ぷ鲘徫灰院?，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續(xù)加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，在高等教育的偉大事業(yè)中努力創(chuàng)新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業(yè)之時的艱辛，以及對現(xiàn)在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務，并且完成了建國偉業(yè)，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業(yè)的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發(fā)生，這是難能可貴的。說實話，曾經(jīng)我對中國共產(chǎn)黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大于過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發(fā)展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發(fā)，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰(zhàn)亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳某闪⒏冻隽司薮蟮臓奚痛鷥r，前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳姆€(wěn)定更是費煞苦心，但那都是過去，現(xiàn)在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術飛速發(fā)展，對我們來說是機遇更是挑戰(zhàn)，未來更大的任務壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。

關于社會發(fā)展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最后得出的結論是在社會中一般人占大多數(shù)，極優(yōu)分子和極惡分子都是少數(shù)，但極優(yōu)分子永遠多于極惡分子，社會是向優(yōu)的方向移動還是向惡的方向移動，就取決于大多數(shù)普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優(yōu)化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰(zhàn)爭時期向國統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產(chǎn)黨，使得一些沒有形成自己意識形態(tài)的人開始輕視，甚至鄙視中國共產(chǎn)黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。

這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發(fā)展與建設中去。

這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發(fā)揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。

八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發(fā)展,感悟老一輩革命家對于國家民族無私的愛,感嘆中國共產(chǎn)黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產(chǎn)主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.

在開幕式上,一位老領導提到青年人為什么要加入中國共產(chǎn)黨的問題.我不禁反思:我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?是為了升官發(fā)財嗎?是為了權利地位嗎?不,我是要實現(xiàn)我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續(xù)人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說:"生命的價值不在于存在時間的長度,而在于一個人所拓展得空間寬度."通過學習黨的奮斗歷史,通過王爺爺?shù)裙伯a(chǎn)黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產(chǎn)黨,為的是共產(chǎn)主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."。

聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執(zhí)政能力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執(zhí)政能力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.

聽了王爺爺?shù)膱蟾?感受到老一輩革命家.共產(chǎn)黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,無論是戰(zhàn)爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關心愛護下一代,他以實際行動實現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產(chǎn)黨人高度的責任感.使命感,創(chuàng)造了一個醫(yī)學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產(chǎn)黨人的責任和義務.

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環(huán)境與外交對策”的講解，使我認識到中國國際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機遇。孫老師對臺海歷史的介紹使我更加堅信中國臺灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我了解到中央解決中國臺灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。汪主任對核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程，消除了我對核工業(yè)的一些困惑。徐司長對中國“”規(guī)劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發(fā)展。李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關于“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關于充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學，以奮斗為樂，尊重基本原則。它不但是精神的，而且是物質的。奧林匹克是一種公德，公平，公正。它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。他說：“中華民族之優(yōu)勢在于使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液?！边@些天來我一直在思索一個問題：歷經(jīng)千年滄桑歲月，無論戰(zhàn)亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什么?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現(xiàn)了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。奮發(fā)進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!

正如我們在話劇里說的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”

中央黨校心得體會篇五

中央黨校是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)干部、培訓黨員的重要機構，也是推動黨的事業(yè)發(fā)展的重要平臺，對提高黨員干部的素質、能力和業(yè)務水平起著不可替代的作用。在中央黨校講話體驗是每一位黨員干部的重要經(jīng)歷，我也有幸參加了一次中央黨校的講話，深受啟發(fā)和教育。

第二段：講話內(nèi)容的亮點與觸動。

中央黨校的講話內(nèi)容著重就當前形勢、黨的建設、黨風廉政等方面進行深入解析和闡述，使我對黨的理論和實踐有了更深入的認識。講話中提到的各種新理念、新觀念，如創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享，都給我很大的觸動和啟示。尤其是對我個人而言，對黨風廉政和反腐敗斗爭的強調(diào)，使我深刻認識到自己作為一名黨員干部應當履行的義務和責任。

第三段：與同仁的交流和互相啟發(fā)。

在中央黨校講話中，我有幸結識了來自全國各地的一些同仁，與他們進行了熱烈的交流和互相啟發(fā)。通過與他們的對話，我看到了不同地區(qū)的基層工作實踐的創(chuàng)新和成果，這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹竞退伎肌Ｍ瑫r，也通過交流加深了彼此的了解和友誼，為今后的工作合作奠定了基礎。

第四段：對講話的思考與回應。

中央黨校的講話不僅僅是一場演講，更是一種思想的碰撞和激蕩。在講話結束之后，我積極思考和回應這些講話給我?guī)淼膯栴}和感悟。我認真整理了自己的體會和心得，并結合自己的實際工作進行了總結和反思。我意識到我不能止步于聽講話的層面，而應將其中的思想和觀點貫徹到自己的實際行動中，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。

對于中央黨校的講話，我懷著無限的感激和敬意。通過這次講話，我獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗，增強了自己的黨性修養(yǎng)和政治素質。同時，我也對今后的學習和工作有了更明確的目標和方向。我希望能夠夯實自己的理論功底，更好地踐行黨的指導思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

總結：通過參加中央黨校的講話，我深刻認識到黨校作為黨員干部培訓的重要平臺，對于增強黨性修養(yǎng)、提高干部素質是至關重要的。這次講話不僅啟發(fā)了我的思想，提高了我的政治意識，也增強了我將理論轉化為實際工作的能力。我將繼續(xù)努力提高自己，在工作中踐行黨的指導思想，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

中央黨校心得體會篇六

中央黨校秋季學期即將結束，作為一名參加培訓的學員，我深受其益。通過這段時間的學習，我受到了很多啟示和觸動，讓我更加深刻地認識到中國特色社會主義偉大道路的正確性和優(yōu)越性。今天，我要分享自己的中央黨校秋季心得體會，從學習內(nèi)容、思想交流、班級協(xié)作等方面詳細闡述我的感悟。

第二段：學習內(nèi)容。

在中央黨校秋季學習期間，我所學習的內(nèi)容涉及到了政治、經(jīng)濟、科技、文化、環(huán)境等多個方面。其中，最令我印象深刻的是黨的十八屆五中全會精神的學習和領會。學習這些內(nèi)容，真正讓我認識到了領導者們一直以來所充滿的智慧和勇氣，也讓我不斷地思考自己在今后的工作中，如何更好地貫徹落實這些學習內(nèi)容。

第三段：思想交流。

在中央黨校學習期間，我與來自不同省市的學員一起學習、討論，進行了深度的思想交流。這些學員們來自各不相同的行業(yè)、背景、文化背景和價值觀，他們的凝聚力和協(xié)作能力在短短時間內(nèi)就得到了提升，這也激勵著我在未來的工作中多與人溝通交流，借助他們的力量，不斷地發(fā)揮自己的特長，為中國的發(fā)展做出更大的貢獻。

第四段：班級協(xié)作。

在中央黨校學習期間，我所屬的班級也團結協(xié)作，讓我十分驚喜。雖然班級同學的背景各不相同，但是大家都體現(xiàn)了相互尊重和合作的精神，不斷地互相幫助和理解。在我們的協(xié)作中，不僅取得了不少成果，還讓我認識到了班集體的力量是無限的，班級里的每個人都有自己的突破與優(yōu)勢，大家一起努力就能取得不錯的收獲。

第五段：結語。

總而言之，中央黨校秋季學期對我的啟發(fā)是非常深入和具有前瞻性的。在這里，我不僅學到了許多知識，也領會了重要的價值，調(diào)整了自己的行為和思維方式。對于我的未來工作和生活，中央黨校秋季學期無疑是一次非常有價值和深刻的體驗。在今后的學習和工作中，我將以此為切入點，不斷進步和成長，為建設美好的新時代做出自己的努力。

中央黨校心得體會篇七

黨校是輪訓和培訓中國共產(chǎn)黨的高中級領導干部和馬克思主義理論干部的最高學府，我們在中央黨校要認真好好學習。下面是本站帶來的中央黨校。

歡迎大家閱讀。

12月，在集團公司統(tǒng)一安排下，我走進了中央黨校，再次成為一名學生。在黨校進行了為期10天的培訓學習，時間不長，但緊張有序，效果顯著。每堂課我都認真做筆記，晚上還對著筆記復習，真的非常受用。在黨校時就利用宿舍能上網(wǎng)的機會把一些有感受的觀點寫進博客里，以便今后繼續(xù)學習，深刻領會。下面把學習體會向組織做匯報。

1、總體感受，老師們教學水平很高，上課的老師基本都自己做學問，教給我們的不是教科書里的內(nèi)容，都是自己多年研究所得，很前沿、很有啟發(fā)。黨校精心安排的課程在老師們深入淺出、精彩生動的教授下，感覺是一種精神享受，是人生的升華之旅。

2、孫建杭博士的《全球化背景下的中國企業(yè)文化構建》講座，把企業(yè)文化當作市場經(jīng)濟的第三只手，其重要程度不容忽視，而這正是中國企業(yè)的最大問題—既有企業(yè)文化的缺失更有道德約束的缺失。他以中國共產(chǎn)黨因為擁有優(yōu)秀的文化僅用20xx年的時間完成推翻三座大山建立新中國偉業(yè)為例，闡明企業(yè)文化的重要性，讓我充分理解了企業(yè)文化是一種力量的信念。

3、陳惠湘老師用聯(lián)想、阿里巴巴、中建股份等幾個案例闡述了《企業(yè)文化與打造核心競爭力》的要義。指出了集團企業(yè)在統(tǒng)一文化下運作的重要性的。更直截了當指出，有效的激勵是企業(yè)核心競爭力的論斷。最后，他還針對廣西投資集團的文化建設建言獻策，認為廣投集團要從使命文化、績效文化、企業(yè)文化與機制、制度聯(lián)動等三方面著手，完成打造集團文化重要任務。

4、鐘國興老師以一句：升級才能生存。展開了很有意思的《員工潛能開發(fā)與團隊管理》教授，他的語言非常平實，教授的內(nèi)容既能用在企業(yè)上，也能用在家庭、孩子教育上。他的自我突破、自由團隊、鏈式學習、創(chuàng)新激勵等理念既能用于企業(yè)經(jīng)營，更可以用于個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與實現(xiàn)。

5、中央財大的謝貴榮老師為我們帶來《企業(yè)財務管理》。讓我這個非財務人員初步懂得了做企業(yè)的經(jīng)營風險管理和關鍵所在，抓住資金鏈，保住現(xiàn)金流。當他發(fā)出：“讓財務監(jiān)管無處不在”的吶喊時，震動了我，更讓我看到了我們企業(yè)財務管理、全面預算管理做得還遠遠不夠。

6、高賢峰老師的《人本管理與人力資源開發(fā)》講座最體現(xiàn)當下效果。說實在話，現(xiàn)在這個投資與經(jīng)營分開，老板滿天飛的時代。此時還跟員工講，你是企業(yè)的主人翁，要想企業(yè)所想，急企業(yè)所急。這種用“集體主義價值觀管理個人主義價值觀”的做法，似乎自己都有點不自信。高老師的崗位主人翁精神正是醫(yī)治這一尷尬癥結的靈丹妙藥。這一創(chuàng)新理論使我們在當今時代對員工的培養(yǎng)教育更有活力、更有效果。

7、涂光晉老師的《企業(yè)危機傳播管理》很新穎。這個領域是我們之前所沒有考慮的，但確實很關鍵。它告訴我們，企業(yè)出現(xiàn)危機時的公關與化解。讓企業(yè)如何在危機中轉危為安，甚至轉為危機。通過本課程學習，我認為我們集團以及下屬企業(yè)真的很有必要成立危機公關領導小組，建立危機處理流程和機制。

其他課程就不一一贅述?？傊ㄟ^這次學習，感受良多，為今后的工作奠定了一定的理論基礎。更大的收獲是感受到“后學歷教育，終身教育”的重要性和緊迫感，也因此立下了“學以益智，學以。

勵志。

學以立德學以修身”

座右銘。

本人作為一名團校的教師，曾多次參加山東省團校、中央團校、以及外省市團校的培訓，但參加黨校的培訓還是第一次。我?guī)е鴱碗s而好奇的心情來到了中共青島市委黨校第十一期優(yōu)秀團干部培訓班。

開學的第一天，先是常規(guī)的開班儀式，黨校的王副校長主持，青島團市委副書記夏正啟講話并提出了培訓的希望與要求。而后是班主任李老師為全班強調(diào)班級紀律與要求，并提出了以前團訓班上少有的班級黨支部高度自治的班級管理模式。

開班式后，班級黨支部便組織全體同學參與到學習、文體活動、小組討論、學員論壇等工作中去。運作的第一天，李老師就為班級提出了不少的問題，并作了嚴厲的批評?！袄罾蠋熖珖懒税?”同學們偷偷議論。整個班級仿佛被一層壓力的濃霧重重的籠罩著，不知所以然。

拓展課程中，同學們在團隊的鼓勵支持中，努力拼搏，跨越了一個又一個自己認為不可能實現(xiàn)的目標，超越了自我，熔煉了團隊。此時，才感覺到我們同學之間的心原來是如此之近!

文藝晚會中，各組學員積極籌備，認真排練，又重溫了一把兒時演出時的興奮、快樂與忘我。感受到了班集體那與日俱增的友誼與向上!我慶幸我走進了這個班集體，不再有壓力，而是有一種為班級奉獻的動力在我的內(nèi)心涌動。

早操時，大家嘹亮的。

口號。

整齊的步伐使得黨校的整個校園彌漫著朝氣、活潑的氣息沖淡了浮山久久的仙霧。

就餐時、宿舍里、課堂上……我們的心愈來愈近，我們在努力向上，我們在貪婪的汲取知識的營養(yǎng)，期待著盡早打開共青團工作創(chuàng)新更高處的那一扇明亮的窗。

到我們黨的最高理論學府---中共中央黨校學習一直是我的一個美好愿望。這個愿望終于得到了實現(xiàn)。20xx年11月5日至11月13日，我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一起，來到中央黨校，參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓班，來到了中央黨校，坐在了中央黨校的教室，聆聽了教授、專家的十四堂課、六個模塊的講座，使我收益匪淺，不但開闊了視野，接受了前沿理論的洗禮，更在思想上有了新的飛躍。在思想知識雙獲豐收之時，還有更多的感受思考一直縈繞在我的腦海中，有待在今后的工作中不斷探索和實踐。

一、黨校觀感。

中央黨校的校園環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。

首先是校園環(huán)境，令人賞心悅目。

(一)是簡樸，校園大部分的建筑物都是以青黃為主調(diào)，簡約樸實。教學辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦，但墻身多為青黃磚紋裝飾，或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾，古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用可以啟閉的的兩扇電動大門，向外延伸的草坪前邊，橫臥著一塊類似麻石類的大石塊，上面刻著“中共中央黨?！绷鶄€蒼勁大字，氣度不凡。

(三)是平直。校園的主要交通通道，不管是東西南北走向，基本上都是筆直寬平，一覽到底，給步行者油然而生一種方向明確的踏實感覺。

(四)是潔凈。我印象中很少見到國內(nèi)的高等院校有如此潔凈的校園環(huán)境。繁花似錦，竟放多姿，植被豐富，崢嶸交錯。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸，很少見有雜物遺落。學員宿舍，墻壁雪白，窗明幾凈，樓梯、臺階一塵不染，清新潔凈。房間家具以深棕色為主調(diào)，配置沙發(fā)、茶幾、書柜、衣柜、寫字臺、電視、電腦等一應俱全，并設有洗浴間。但房間的格調(diào)沒有一點賓館的感覺，倒象一個小辦公室。

五、是安靜。這里的校園環(huán)境，不但黎明靜悄悄，即使繁忙時段，行人匆匆，車輛沙沙而過，也很少感覺喧雜噪音。黨校保衛(wèi)處的巡邏車，都是電池動力。從早到晚，鳥聲成為主流聲音。顯得處處無聲，厚積薄發(fā)。總之，中央黨校的校園環(huán)境內(nèi)斂、沉穩(wěn)、氣派，有大將風度。不愧是中共中央學習培訓的最高學府，在環(huán)境上以聲先奪人。

中央黨校的校園管理也十分嚴格嚴密。校園除了保衛(wèi)保安人員外，還駐守有一個武警中隊。主要出入口均由武警執(zhí)行值勤。所有學習培訓人員都必須憑證出入以及聽專題報告。經(jīng)過主要大門時，哨兵都會立正，把手一揮，請進，氣勢迫人。這里的服務人員、管理人員都經(jīng)過嚴格訓練，一般服務員、管理員的舉止儀態(tài)都是國賓級水平，認真負責，笑不露齒，語不驚人。其實，這也是很容易理解。中央黨校除了類似我們這些短期培訓班以外，還擔負著黨和政府各級高級干部的培訓任務，層次較高。授課老師，除了專業(yè)教師外，一些高級的培訓班，有時還由黨和國家領導人親自掛帥主講，或主持開班儀式等。所以有關輔助人員，都必須嚴格訓練，認真履行職責，小心嚴密，一絲不茍。這也是其他高校所無法比擬。

二、高質量的學習安排。

這次培訓黨校為我們安排了嚴密的教學計劃和系統(tǒng)的學習內(nèi)容。此次的學習培訓內(nèi)容包括：黨建理論、宏觀經(jīng)濟發(fā)展重大問題、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢分析、領導干部能力的提升、黨風廉政建設、民族宗教問題等多方面內(nèi)容。各位教授理論功底深厚，講課時能緊密聯(lián)系實際，用全局性、大視野的戰(zhàn)略眼光,介紹了當前國內(nèi)或國際在該研究領域的最新理論知識和最新動態(tài)，有的高屋建瓴，雋永深刻;有的生動活潑，妙趣橫生;有的旁征博引，深入淺出;有的圖文并茂,內(nèi)容翔實。那些觀點新穎的精彩描述、生動傳情的語言藝術、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨到解讀，雖風格迥異，卻異曲同工，課課都有精到的見解，處處閃耀著智慧的光芒，使自己茅塞頓開，耳目一新，眼界大開,大有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。

三、收獲與體會。

呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓班，主要就是為了貫徹xx屆五中全會精神，結合呼倫貝爾市理論宣傳干部隊伍建設的實際，以中國特色社會主義理論體系為指導，以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部和業(yè)務骨干為主題，緊密圍繞國際戰(zhàn)略、宏觀經(jīng)濟發(fā)展重大問題、黨建理論、領導力提升、黨風廉政建設、民族宗教問題等方面強化學員的政治素質和業(yè)務能力，進一步提高學員的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng)，進一步推進呼倫貝爾市理論宣傳事業(yè)的科學發(fā)展。我覺得這次學習，可以說是理論上和精神上的享受，對于一些社會重點問題也帶來了更多的思考與啟示。

(一)關于xx屆五中全會精神解讀。

是由中央黨校原教育長、李興山教授講的，通過李教授的生動講解，使我對xx屆五中全會的內(nèi)容和精神實質有了更加深刻的理解和把握，李教授講解的內(nèi)容有以下個方面。

1、xx屆五中全會的歷史方位。xx屆五中全會的主要任務和主要精神?！啊币?guī)劃的指導思想、主要目標、主要任務、重要舉措。通過學習提高了對五中全會召開重要意義的認識。五中全會是在全面建設小康社會的關鍵時期，深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議;是一次總結“”、謀劃“”的重要會議?！啊睍r期是我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，制定好“”規(guī)劃，落實好各項任務，具有十分重要的意義。

2：會議審議通過了關于”十二”五規(guī)劃的建議”，通過學習對《建議》的主題、主線、目標任務、重大舉措有了清晰的認識?！啊币?guī)劃的主題是科學發(fā)展，主線是加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式。通過學習，使我對《建議》提出的“四個更加注重”和“五個堅持”的科學內(nèi)涵有了全面的了解。我認為，黨中央確定的主要目標既實事求是，又鼓舞人心，采取的重大舉措既切實可行，又任重道遠?？梢哉f《建議》為“”期間經(jīng)濟社會發(fā)展繪就了藍圖，指出了發(fā)展的方向和方式。

3：是對“”期間取得的巨大成就深感鼓舞?！督ㄗh》中總結了“”取得的巨大成就，在講話中提出了中央政治局在過去一年中集中精力抓的六件大事和八個方面的工作，使我認識到這些成績的取得確實來之不易，積累的經(jīng)驗彌足珍貴，創(chuàng)造的精神財富影響深遠，從中表現(xiàn)出黨中央統(tǒng)攬全局和應對復雜局面的卓越領導能力?；仡欉@些成就，使我信心十足，勇氣倍增。

4:今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標及任務主要目標是：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固。十大任務是：1、擴大內(nèi)需2、推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化3、提高產(chǎn)業(yè)結構競爭力4、促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展5、加快資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會轉變6、科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略7、加強社會事業(yè)建設建立基本公共服務體系8、推動文化大發(fā)展9、完善社會主義市場經(jīng)濟體制10、實施互利共贏開放戰(zhàn)略中全會最大亮點:追求民富規(guī)劃與此前的規(guī)劃有著本質差別，過去的規(guī)劃追求“國強”，規(guī)劃則追求“民富”?！皣弧钡健懊窀弧钡霓D變成為公眾關注xx屆五中全會的最大亮點，體現(xiàn)了大多數(shù)國人的強烈心愿。

(二)如何貫徹落實科學發(fā)展觀的問題。

貫徹落實科學發(fā)展觀是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，按照“三個代表”重要思想的要求，發(fā)展先進生產(chǎn)力，發(fā)展先進文化，就是要抓好“發(fā)展”這個執(zhí)政興國的第一要務，促進物質文明、政治文明和精神文明共同發(fā)展。發(fā)展的最終目的是為了實現(xiàn)最廣大人民的根本利益?？茖W發(fā)展觀強調(diào)以人為本，強調(diào)實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，強調(diào)以人為本，一切從人的需要出發(fā)，為人的自由全面發(fā)展而發(fā)展，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想關于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質。

(三)關于金融危機問題。

金融危機問題。目前，金融危機尚未見底，中國也難以獨善其身，應作充分的應對。我們國家經(jīng)濟方式對外依存度較高，由于世界金融危機，歐美國家消費下降，導致出口減少，給中國各行各業(yè)帶來了深刻的影響。出口需求下降，也導致了產(chǎn)能的大量過剩的主要矛盾愈演愈烈，造成企業(yè)經(jīng)營困難，就業(yè)形勢十分嚴峻。這里有兩個指標很能說明問題。一是城鎮(zhèn)登記失業(yè)率，20xx年以前都不超過4.5%，20xx年這個指標已經(jīng)定到了4.6%。一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位，以前都是定的一年1000萬，而20xx年定的指標是900萬。據(jù)估算20xx年就業(yè)壓力接近20xx萬，遠高于政府能保證提供的崗位。更為嚴重的是20xx萬里就有將近700萬是大學生。這些大學生層次較高，政治敏感性也高。處理不當，將會危及中國社會的穩(wěn)定。所以中國目前必須保持增長，保民生，保就業(yè)。中央采取了一系列措施穩(wěn)定外需。如穩(wěn)定出口市場，加大進口力度，穩(wěn)定匯率，加快人民幣區(qū)域化和國際化進程等。

另外最重要的是如何擴大內(nèi)需。中國是高儲蓄，低消費。美國以幾乎為零的低儲蓄率支撐了80%以上的高消費。而中國40%到50%的高儲蓄率只維持了30%的低消費，中國的消費占gdp的比重不到50%，低于發(fā)達國家占gdp60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺拉動內(nèi)需。首先不斷完善城市社會保障制度，這樣老百姓才敢消費。其次不斷出臺龐大的經(jīng)濟刺激計劃，拉動內(nèi)需，除了進行鐵路，公路等基礎設施建設外，還通過對住宅、醫(yī)療和教育事業(yè)等關乎民生的領域進行大規(guī)模投資拉動更多的內(nèi)需。目前中國經(jīng)濟已有回暖的跡象，信心有所恢復，經(jīng)濟指標出現(xiàn)了積極變化。中國目前經(jīng)濟，應對金融危機還是有一定優(yōu)勢。我們有制度和組織優(yōu)勢。政府具備有效動員資源應對危機的能力。我們內(nèi)需擴大空間廣闊，中國廣大農(nóng)村地區(qū)在水電供給、道路交通還很落后，急需大量投資，廣大中西部地區(qū)同樣需要大規(guī)模投資。另外，中國宏觀政策調(diào)整的余地也很大，歐美發(fā)達國家財政赤字占gdp的比重超過警戒水平。中國在20xx年到20xx年間一直是財政盈余。20xx年財赤占gdp的比重是0.4%。20xx年樂觀估計是財赤可能擴大到2.6%，還是低于財赤占gdp3%的警戒水平。雖然應對危機的形勢十分嚴峻，但中國還是有能力渡過難關。

同時，在應對金融危機的過程中，我們更應該著眼未來，對中長期的國際形勢作出合理的判斷，并及早對世界經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律與趨勢作深刻的總結，吸取經(jīng)驗教訓。在全球經(jīng)濟一體化的條件下，必須把中國和世界經(jīng)濟的發(fā)展緊密聯(lián)系，中央對此也有充分的認識。在當今的大環(huán)境下，一是世界經(jīng)濟發(fā)展格局應該會有變化，但是全球化經(jīng)濟進一步深化的大趨勢不會改變。在一段較長時期內(nèi)，中國資源對外依賴不會改變，大量生產(chǎn)能力必須海外消化的狀況不會改變。所以必須堅持開放不動搖。二是政府在經(jīng)濟中的職能職責有所強化，但市場在資源配置中的基礎作用不會改變，必須堅持走社會主義市場經(jīng)濟道路，所以堅持改革不動搖。三是國際貨幣多元化不斷推進發(fā)展，但是美元作為主要國際貨幣的地位沒有根本改變。必須穩(wěn)定人民幣匯率，逐步加快匯率改革的步伐。四是發(fā)展中國國家的綜合國力有所上升，不斷上升。但是發(fā)達國家綜合實力和核心競爭力領先的格局沒有改變。20xx年全世界經(jīng)濟總量是54萬億美元。中國3.38萬億美元占世界經(jīng)濟總量的6.2%。排在第一位的是美國gdp有13.8萬億美元，占世界經(jīng)濟總量的比重超過四分之一。

四、感受與建議。

(一)黨校學習將成為我人生的加油站。黨校的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代。和諧的教學環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風氣，使我從老師和各位同學身上學到了很多新的看問題角度、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，與各位同學建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，是我工作和學習的一個“加油站”，也必將成為我今后工作和生活進一步前進的動力。

(二)建議黨校多舉辦些培訓班，如果條件允許，舉辦些短期班，讓黨內(nèi)更多的同志們有機會來學習，共同暢游在黨的先進知識、先進管理經(jīng)驗的海洋，豐富知識、提高能力、收獲友誼。再就是多安排一些實地考察的內(nèi)容就更好了。一周的學習時間雖然短暫，但這短暫的學習生活給我補充了很多的營養(yǎng)，也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的美好時光。

中央黨校心得體會篇八

第一段：引言（200字）。

作為一名共產(chǎn)黨員，參加中央黨校的培訓是一種榮譽。不僅能夠為自己的發(fā)展提供機會，也能夠更好地服務于人民群眾。在這次中央黨校的培訓中，我有了很多的收獲和心得，接下來我會與大家分享我所學到的東西。

第二段：中央黨校的優(yōu)勢（200字）。

中央黨校在全國范圍內(nèi)是非常有名的高等黨校，優(yōu)勢在于教學方式和師資力量。中央黨校的教學方式比較有特點，既有傳統(tǒng)的課堂教學，也有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡教學和線上課程，適應了不同學員的需求。同時，中央黨校的師資力量非常雄厚，無論是從學識上還是從經(jīng)驗上都非常出色。

第三段：我所學到的知識（400字）。

在這次中央黨校的培訓中，我學到了很多國內(nèi)外的現(xiàn)代化思想和經(jīng)驗。比如學習美國的選舉機制、德國的當代理論、以及瑞典的創(chuàng)新經(jīng)驗等。這些學習過程中，我充分領悟到了一個重要的道理，就是如果我們想要順應時代潮流，我們就必須不斷學習和更新自己的知識，特別是國際上的最新經(jīng)驗和現(xiàn)代化思潮。

第四段：中央黨校對我的影響（200字）。

這次中央黨校的培訓對我的個人影響也是非常大的。首先，我重新認識了黨的中央領導和在各個領域工作的專家學者，對于我們自身的黨性修養(yǎng)也有著很好的錘煉作用。其次，我也更清楚地認識到了自己在當前大環(huán)境下扮演的角色和責任。我想要在未來的工作中更好地為人民服務，就要不斷地努力進取、肩負起自己的責任。

第五段：結束語（200字）。

對于我而言，這次中央黨校的培訓讓我深感受到了當代中國共產(chǎn)黨人的使命感和責任感。我認為，參加中央黨校的培訓不僅是一種學習和體驗，更是一份責任和擔當。我希望在我的未來工作中能夠更加兢兢業(yè)業(yè)，不斷學習和創(chuàng)新，為創(chuàng)造一個更加美好的未來做出自己的貢獻。

中央黨校心得體會篇九

中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。旗幟問題至關緊要，旗幟就是方向，旗幟就是形象，旗幟激勵人心，旗幟凝聚力量。

在當今中國發(fā)展的關鍵時刻，強調(diào)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對于進一步統(tǒng)一全黨的思想認識，使我們黨能更好地帶領人民繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，完成時代賦予的崇高使命，將產(chǎn)生極其重大而深遠的影響。

高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國舉什么旗、走什么路的根本問題，鮮明地表達了我們黨團結帶領13億中國人民堅持中國特色社會主義的堅定信念和堅強決心。

首先，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是總結新中國成立以來特別是改革開放以來的基本經(jīng)驗而得出的必然結論。

以毛澤東、鄧小平、江*民為核心的黨的三代中央領導集體帶領全黨解放思想，實事求是，積極探索，不斷開拓，在建設社會主義這個重大問題上取得了重要成果，走出了一條具有中國特色的社會主義建設道路。

半個多世紀的實踐雄辯地證明，在當代中國，只有中國特色社會主義而沒有別的什么主義能夠發(fā)展中國，使中國不斷向富強、民主、文明、和諧的目標邁進。

其次，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是完成時代賦予的崇高使命的必然要求。改革開放近30年來，我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的成就，在新世紀新階段，我國發(fā)展站在了新的歷史起點上。

怎樣才能科學分析我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，深刻把握在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的形勢下我國各項事業(yè)發(fā)展面臨的新課題新矛盾，從而促進經(jīng)濟社會真正實現(xiàn)科學發(fā)展，除了繼續(xù)走中國特色社會主義的光輝道路，別無他途。

這是因為，這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際賦予它鮮明的中國特色。

中國特色社會主義的實踐在發(fā)展，我們對中國特色社會主義的認識也不能停止在原有的水平上。這就要求我們要繼續(xù)深化對中國特色社會主義的研究和探索，努力使中國特色社會主義的道路越走越寬廣。

黨的十六大以來，以胡*濤為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想，提出了科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想。

為了把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進，我們必須堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

為此，就必須按照胡*濤重要講話中強調(diào)的始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，積極構建社會主義和諧社會，堅定不移地推進改革開放，切實加強和改進黨的建設;就必須在新的實踐中，不斷深化對社會主義建設規(guī)律的認識，切實把握和正確運用這些規(guī)律，著力解決面臨的重大問題，使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的實際和時代發(fā)展的要求，真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。

在建設中國特色社會主義的新征途上，不斷實現(xiàn)主觀和客觀、理論和實踐、知和行的統(tǒng)一。

中央黨校心得體會篇十

中央黨校一直以來都是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)高級干部的重要學院，而觀看中央黨校的課程則是我們這些普通人了解黨的理論、政策以及中國特色社會主義的重要途徑。最近我也有幸觀看了中央黨校的一些課程，從中獲得了很多收獲。在此，我想分享一下我的心得體會。

第二段：深入學習黨的理論知識。

在觀看中央黨校的課程中，我們可以深入學習黨的理論知識，了解黨的發(fā)展歷程、黨的路線方針政策、黨的組織形式等等。這些理論知識不僅可以幫助我們更好地了解中國特色社會主義的本質和發(fā)展方向，也可以引導我們在日常生活中做出正確的思想和行為。

第三段：拓寬視野，了解國際形勢。

通過觀看中央黨校的課程，我們還可以拓寬自己的視野，了解國際形勢。在全球化的背景下，國際形勢對于國家、民族和個人都有著深遠的影響。通過學習中央黨校的國際課程，我們可以更好地了解國際動態(tài)，提高自己的戰(zhàn)略眼光。同時，這些國際課程也可以幫助我們更好地理解中國在世界舞臺上的地位和作用。

第四段：理論聯(lián)系實際，做好工作。

觀看中央黨校的課程不僅是為了增長知識，更重要的是要將學到的理論知識與現(xiàn)實生活相結合，做好具體的工作。作為一名普通人，我們可以通過學習共產(chǎn)黨員的先進事跡、聽取高級干部的工作經(jīng)驗，將這些理論知識和經(jīng)驗應用到自身的工作和生活中，提高工作效率和工作質量。

第五段：繼續(xù)學習，不斷提高。

觀看中央黨校的課程只是我們學習的開始，我們還需要繼續(xù)不斷地學習和提高。黨的理論和政策不斷發(fā)展和完善，我們也需要跟隨時代的步伐，不斷更新自己的知識和思想觀念。只有通過不斷地學習和提高，才能更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

結語：

觀看中央黨校的課程是我們了解黨的理論、政策以及中國特色社會主義的重要途徑。通過深入學習黨的理論知識、拓寬視野、理論聯(lián)系實際做好工作，以及繼續(xù)學習和提高，我們可以向著更高的目標奮發(fā)前行。相信在不久的將來，中國一定會成為世界上最繁榮、最強大的國家之一。

中央黨校心得體會篇十一

隨著時代的不斷發(fā)展，中國面臨了很多新的問題和挑戰(zhàn)。作為黨員干部，我們更需要時刻充實自己、拓展視野，為更好地服務人民、推動社會進步做好充足的準備。為此，中央黨校的第六講對我產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。在聽完這次講座之后，我深深意識到了黨員干部要具有的素質和應該履行的職責，也更加明確了自己今后的努力方向。

第一段：開篇引言。

中央黨校的第六講是一次非常重要的學習機會，也是一次信仰的洗禮。從講座中我了解到，黨員干部不僅僅要有政治素養(yǎng)，更要具備人文素質和專業(yè)素養(yǎng)，要從根本上回答“為什么當黨員”這個問題，要明確自己肩負的責任和及時回應人民需要。這一切都需要我們個人不斷努力、不斷學習，為自己和黨的事業(yè)付出更多。

第二段：分析思考。

這次講座讓我深刻感受到，作為黨員干部，個人的素質和能力不僅僅代表著自己的形象，更關系到黨和人民的利益。我們要常懷使命意識，要不斷前行、不斷進步，才能更好地為老百姓服務，更好地推動國家發(fā)展。而這種前行和進步，不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟、科技等方面的積極探索，也需要我們遵循正確的價值觀和倫理觀，秉承道德底線，保持良好的道德風尚，才能更好地發(fā)揮作用。

第三段：分享體驗。

在這次講座中，我也受到了一些引人深思的故事和經(jīng)歷。如有一名川軍老兵，在遙遠的抗戰(zhàn)歲月里，在荒雄峰的狙擊下生死未卜，最終完成了自己守衛(wèi)國家、保護人民的光榮使命；還有朱理治院士，他用自己的專業(yè)知識攻克了一個又一個科學難題，為祖國實現(xiàn)偉大復興貢獻了自己的力量。這些生動的故事，讓我們深刻認識到，只有將使命和責任牢記在心，并且通過持之以恒的努力實踐，才能在自己的崗位上建功立業(yè)。

第四段：總結提煉。

在綜合講座內(nèi)容后，我意識到，我們作為黨員干部，尤其要保持高度的榮譽感、責任感和使命感。只有不斷完善自身，提升能力素質，才能更好地為偉大的民族復興事業(yè)做出貢獻。同時，我們還要時刻關注國家社會的發(fā)展需求，確立自己的發(fā)展戰(zhàn)略，立足本職崗位，刻苦學習、勤奮工作、銳意進取，與時俱進地實現(xiàn)自己和黨的事業(yè)。

第五段：結尾總結。

中央黨校的第六講是一次精神洗禮。讓我更加深入地了解了黨員干部的責任、使命和所應展現(xiàn)出的素質。我堅信，在今后的學習和工作中，我會更加珍惜機會，不斷學習，時刻提升自己的綜合素質和專業(yè)能力，為社會、為國家，為老百姓，努力做出應有的貢獻。

中央黨校心得體會篇十二

12月，在集團公司統(tǒng)一安排下，我走進了中央黨校，再次成為一名學生。在黨校進行了為期10天的培訓學習，時間不長，但緊張有序，效果顯著。每堂課我都認真做筆記，晚上還對著筆記復習，真的非常受用。在黨校時就利用宿舍能上網(wǎng)的機會把一些有感受的觀點寫進博客里，以便今后繼續(xù)學習，深刻領會。下面把學習體會向組織做匯報。

1、總體感受，老師們教學水平很高，上課的老師基本都自己做學問，教給我們的不是教科書里的內(nèi)容，都是自己多年研究所得，很前沿、很有啟發(fā)。黨校精心安排的課程在老師們深入淺出、精彩生動的教授下，感覺是一種精神享受，是人生的升華之旅。

2、孫建杭博士的《全球化背景下的中國企業(yè)文化構建》講座，把企業(yè)文化當作市場經(jīng)濟的第三只手，其重要程度不容忽視，而這正是中國企業(yè)的最大問題—既有企業(yè)文化的缺失更有道德約束的缺失。他以中國共產(chǎn)黨因為擁有優(yōu)秀的文化僅用20xx年的時間完成推翻三座大山建立新中國偉業(yè)為例，闡明企業(yè)文化的重要性，讓我充分理解了企業(yè)文化是一種力量的信念。

3、陳惠湘老師用聯(lián)想、阿里巴巴、中建股份等幾個案例闡述了《企業(yè)文化與打造核心競爭力》的要義。指出了集團企業(yè)在統(tǒng)一文化下運作的重要性的。更直截了當指出，有效的激勵是企業(yè)核心競爭力的論斷。最后，他還針對廣西投資集團的文化建設建言獻策，認為廣投集團要從使命文化、績效文化、企業(yè)文化與機制、制度聯(lián)動等三方面著手，完成打造集團文化重要任務。

4、鐘國興老師以一句：升級才能生存。展開了很有意思的《員工潛能開發(fā)與團隊管理》教授，他的語言非常平實，教授的內(nèi)容既能用在企業(yè)上，也能用在家庭、孩子教育上。他的自我突破、自由團隊、鏈式學習、創(chuàng)新激勵等理念既能用于企業(yè)經(jīng)營，更可以用于個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與實現(xiàn)。

5、中央財大的謝貴榮老師為我們帶來《企業(yè)財務管理》。讓我這個非財務人員初步懂得了做企業(yè)的經(jīng)營風險管理和關鍵所在，抓住資金鏈，保住現(xiàn)金流。當他發(fā)出：“讓財務監(jiān)管無處不在”的吶喊時，震動了我，更讓我看到了我們企業(yè)財務管理、全面預算管理做得還遠遠不夠。

6、高賢峰老師的《人本管理與人力資源開發(fā)》講座最體現(xiàn)當下效果。說實在話，現(xiàn)在這個投資與經(jīng)營分開，老板滿天飛的時代。此時還跟員工講，你是企業(yè)的主人翁，要想企業(yè)所想，急企業(yè)所急。這種用“集體主義價值觀管理個人主義價值觀”的做法，似乎自己都有點不自信。高老師的崗位主人翁精神正是醫(yī)治這一尷尬癥結的靈丹妙藥。這一創(chuàng)新理論使我們在當今時代對員工的培養(yǎng)教育更有活力、更有效果。

7、涂光晉老師的《企業(yè)危機傳播管理》很新穎。這個領域是我們之前所沒有考慮的，但確實很關鍵。它告訴我們，企業(yè)出現(xiàn)危機時的公關與化解。讓企業(yè)如何在危機中轉危為安，甚至轉為危機。通過本課程學習，我認為我們集團以及下屬企業(yè)真的很有必要成立危機公關領導小組，建立危機處理流程和機制。

其他課程就不一一贅述?？傊?，通過這次學習，感受良多，為今后的工作奠定了一定的理論基礎。更大的收獲是感受到“后學歷教育，終身教育”的重要性和緊迫感，也因此立下了“學以益智，學以勵志，學以立德，學以修身”座右銘。