2023年思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)(精選9篇)

心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要提前做好準(zhǔn)備，收集和整理相關(guān)的素材和數(shù)據(jù)。請(qǐng)注意，以下心得體會(huì)范文僅供參考和學(xué)習(xí)，不應(yīng)簡(jiǎn)單照搬，而是要根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行思考和寫作。

思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇一

思政課是大學(xué)生在校期間必修的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)思政課可以使學(xué)生們更加深入地了解黨和國(guó)家的方針政策，提高他們的思想道德素質(zhì)。而小組實(shí)踐是思政課中很重要的一部分，通過(guò)小組實(shí)踐，學(xué)生可以更加深入地學(xué)習(xí)思政課的內(nèi)容，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了許多問(wèn)題，下面我將從課程的設(shè)置、組織起草文件、廣泛收集信息、團(tuán)隊(duì)合作和心得體會(huì)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

首先，課程的設(shè)置非常合理。思政課要設(shè)置小組實(shí)踐是非常必要的，通過(guò)實(shí)踐，可以使學(xué)生們更加直觀地接觸到不同的實(shí)際問(wèn)題，從而更好地理解和運(yùn)用思政課的內(nèi)容。而且，小組實(shí)踐的課程要求學(xué)生們分組進(jìn)行研究和探討，這樣可以促進(jìn)學(xué)生們之間的互動(dòng)和交流，使他們更加深入地理解和學(xué)習(xí)思政課的知識(shí)內(nèi)容。

其次，組織起草文件是小組實(shí)踐過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我們小組要起草一個(gè)文件，這個(gè)文件的內(nèi)容非常多，要涉及到許多知識(shí)點(diǎn)。所以，我們小組成員要協(xié)調(diào)好分工，合理分配任務(wù)，確保文件的質(zhì)量和進(jìn)度。在起草過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都要根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，只有這樣才能寫出高質(zhì)量的文件。

第三，廣泛收集信息是小組實(shí)踐中必不可少的一環(huán)。我們小組在實(shí)踐中要面對(duì)諸多問(wèn)題，要學(xué)習(xí)大量知識(shí)。所以，我們要善于收集信息，要積極主動(dòng)地去尋找和了解相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題和知識(shí)內(nèi)容。通過(guò)廣泛收集信息，我們可以更好地了解到當(dāng)前的社會(huì)狀況和各種問(wèn)題的發(fā)展趨勢(shì)，從而在實(shí)踐中更好地解決問(wèn)題。

第四，團(tuán)隊(duì)合作是小組實(shí)踐中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我們小組成員要相互協(xié)作，相互配合，共同努力完成實(shí)踐任務(wù)。而且，我們小組成員要互相鼓勵(lì)和支持，要善于傾聽(tīng)和溝通。只有這樣，我們才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)實(shí)踐任務(wù)的順利進(jìn)行。

最后，通過(guò)小組實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了許多方面的問(wèn)題。首先，在實(shí)踐中，我充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能取得好的成果。其次，通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)思政課的內(nèi)容有了更加深入的理解，我也發(fā)現(xiàn)思政課真正的魅力所在。同時(shí)，我還意識(shí)到了自身的不足，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題和不足之處，從而更加積極地去改正和提高自己。

總之，思政課小組實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了許多問(wèn)題。在實(shí)踐中，我從課程的設(shè)置、組織起草文件、廣泛收集信息、團(tuán)隊(duì)合作和收獲體會(huì)五個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)思政課的理解更加深入，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意義也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能夠更加積極主動(dòng)地參與到各種實(shí)踐中，不斷提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇二

近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和高等教育的改革，思想政治理論課成為大學(xué)教育的重要組成部分。為了更好地貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高青年學(xué)生的思想道德水平，各高校紛紛開(kāi)展思政課實(shí)踐考察。這次的思政課實(shí)踐考察使我深刻認(rèn)識(shí)到了思政課的重要性和交流學(xué)習(xí)的價(jià)值，并為我今后的學(xué)習(xí)生活指明了方向。

思政課實(shí)踐考察讓我明白到，思政課對(duì)于大學(xué)生是至關(guān)重要的。它不僅是我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，更是塑造我們思想品格的重要課程。在實(shí)踐中，我看到了許多優(yōu)秀的思政課教師，他們既是知識(shí)的傳授者，又是良師益友。他們以智慧和熱情引導(dǎo)我們思考人生的意義和社會(huì)問(wèn)題，激發(fā)我們對(duì)于理想信念的追求。在他們的引導(dǎo)下，我對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的理解，并從中找到了自己的價(jià)值追求。

此次實(shí)踐考察的過(guò)程中，我還深刻感受到思政課的特點(diǎn)和意義。思政課是一門理論課程，強(qiáng)調(diào)思想性、理論性和觀念性。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我們能夠獲取豐富的理論知識(shí)，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這些理論知識(shí)和正確的觀念能夠引導(dǎo)我們?cè)趯?shí)踐中正確把握問(wèn)題、作出正確的決策，并擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。正是思政課的這種特點(diǎn)和意義，使我在接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)中更加深入地思考問(wèn)題，增強(qiáng)了我在實(shí)踐中的責(zé)任感和使命感。

思政課實(shí)踐考察對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生交流學(xué)習(xí)也起到了重要的推動(dòng)作用。在實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同專業(yè)和學(xué)校的同學(xué)，共同參與思政課實(shí)踐活動(dòng)。在小組討論和互動(dòng)交流中，我們分享了自己對(duì)于思政課的感悟和理解，探討了社會(huì)問(wèn)題的根源和解決路徑。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和價(jià)值，從他人的角度看待問(wèn)題，并通過(guò)思考和反思不斷完善自己的觀點(diǎn)和知識(shí)體系。這種交流學(xué)習(xí)不僅豐富了我的知識(shí)和思維，更加深了我對(duì)于思政課的認(rèn)識(shí)和理解。

最后，思政課實(shí)踐考察還為我今后的學(xué)習(xí)生活指明了方向。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試和取得好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)素質(zhì)、提升能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以往我對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力主要來(lái)自于功利性的因素，如應(yīng)付考試、找工作等，而此次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的本質(zhì)是為了自身的成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。今后我將更加注重對(duì)于思政課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)自己的知識(shí)體系，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提升自我素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，思政課實(shí)踐考察為我提供了一個(gè)深入了解思政課的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到思政課對(duì)于大學(xué)生的重要性和學(xué)習(xí)的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了思政課的特點(diǎn)和意義，加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也為我今后的學(xué)習(xí)生活指明了方向。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加注重思政課的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇三

思政公開(kāi)課是現(xiàn)代高校教育中必不可少的一環(huán)，它是培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)和塑造道德人格的有力手段。在參加思政公開(kāi)課的過(guò)程中，本人有了一些深刻的感悟，下面將就此進(jìn)行一番探討。

在思政公開(kāi)課中，老師們教的內(nèi)容并不僅限于專業(yè)知識(shí)，而是更多地關(guān)注生活和社會(huì)問(wèn)題。在老師們引領(lǐng)下，我逐漸了解到什么是“人文關(guān)懷”、“公民素養(yǎng)”等等概念。這些詞匯并不是單純的文字解釋，而是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)和理解的。同時(shí)，老師還引導(dǎo)我們就現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論，從互相交流中不斷拓寬個(gè)人的視野和思路。這樣的教學(xué)不僅使我獲得了全方位的成長(zhǎng)，而且使我逐漸認(rèn)識(shí)到，人文素養(yǎng)在今天的社會(huì)中同樣不可或缺。

在思政公開(kāi)課中，我們不僅深刻了解到社會(huì)和生活中的問(wèn)題，更重要的是如何成為有責(zé)任感的社會(huì)公民。老師在課堂上時(shí)常吸引我們關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題，如道德淪喪、環(huán)境惡化、農(nóng)民工的困境等等。這些問(wèn)題不僅直觀地表達(dá)出了課程的主題，在現(xiàn)實(shí)生活、網(wǎng)絡(luò)海洋中也隨處可見(jiàn)。我們時(shí)刻提醒自己：作為學(xué)生，自己要有愛(ài)心，關(guān)心自己所處的社會(huì)，關(guān)心身邊的人；作為青年，自己要有擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)自己所處的環(huán)境，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。

思政公開(kāi)課也是文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑。它以文學(xué)為突破口，讓我們更好地了解文化遺產(chǎn)，深入了解文學(xué)的真諦。在思政公開(kāi)課中，老師們傳授的知識(shí)不僅有哲學(xué)文化知識(shí)，更講在文學(xué)作品中的深刻思考。每次聽(tīng)完一位老師的講解，在骨頭間隙里探尋精神的空氣時(shí)，都會(huì)被文學(xué)的雅韻掀起一種親切感，好像自己也成了優(yōu)秀作家的朋友。

五、總結(jié)。

思政公開(kāi)課是現(xiàn)代教育中必不可少的一環(huán)，加入思政公開(kāi)課同樣也是學(xué)生責(zé)任和義務(wù)。在公開(kāi)課中，不僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的發(fā)展。無(wú)論是為了更好地面對(duì)未來(lái)，還是為了成為一名有責(zé)任感的公民，選擇參加思政公開(kāi)課，都是一個(gè)明智的選擇。

思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇四

思政實(shí)踐是高校教育中一門重要的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在紅軍長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士們通過(guò)實(shí)踐和思考，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。本文將從紅軍的忠誠(chéng)、勇敢、團(tuán)結(jié)、文化傳承和對(duì)待失敗的態(tài)度五個(gè)方面展開(kāi)討論，探討思政實(shí)踐紅軍心得體會(huì)。

第一段，談紅軍的忠誠(chéng)。紅軍是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗的。他們忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于革命事業(yè)，忠于人民。紅軍中的每個(gè)戰(zhàn)士都以忠誠(chéng)作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻牢記自己的初心和使命。這種忠誠(chéng)不僅體現(xiàn)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的絕對(duì)服從上，也體現(xiàn)在對(duì)戰(zhàn)友和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)上。紅軍的忠誠(chéng)精神鼓舞著他們?cè)谄D苦困苦的長(zhǎng)征途中始終堅(jiān)守信仰，不動(dòng)搖，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)理想而挺身而戰(zhàn)。

第二段，談紅軍的勇敢。紅軍在長(zhǎng)征途中面臨著無(wú)數(shù)的困難和危險(xiǎn)，但他們并沒(méi)有因此喪失勇氣，相反，他們更加勇敢堅(jiān)定地面對(duì)困境。紅軍敢于沖鋒陷陣，敢于與敵人展開(kāi)激烈戰(zhàn)斗，敢于斗爭(zhēng)到底。勇氣是紅軍戰(zhàn)士們具備的基本素質(zhì)，也是他們?nèi)〉脛倮闹匾Ｕ?。紅軍的勇敢讓我們懂得，只有勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能不斷超越自我，不斷進(jìn)步。

第三段，談紅軍的團(tuán)結(jié)。紅軍充分意識(shí)到集體力量的重要性，他們團(tuán)結(jié)一心，無(wú)私奉獻(xiàn)，共同面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。紅軍的團(tuán)結(jié)精神讓“一支隊(duì)伍的力量是我們，而不是任何個(gè)人”的理念深入人心。紅軍始終牢記共產(chǎn)主義的根本目標(biāo)，放棄個(gè)人私利，保持團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)讓紅軍在面對(duì)種種困難時(shí)保持了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，讓他們始終心如一體、眾志成城。

第四段，談紅軍對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的傳承。紅軍在長(zhǎng)征途中嚴(yán)格要求自己修身養(yǎng)性，注重對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。紅軍將馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，深入探討并貫徹實(shí)踐，使得中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與共產(chǎn)主義思想的優(yōu)越性相得益彰。紅軍對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和包容，讓我們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化是民族精神和國(guó)家發(fā)展的重要支撐，也為當(dāng)代大學(xué)生弘揚(yáng)中華文化提供了啟示。

第五段，談紅軍對(duì)待失敗的態(tài)度。紅軍在長(zhǎng)征途中經(jīng)歷了多次失敗，但他們從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢面對(duì)，再接再勵(lì)。紅軍把失敗看作是成功的前提，不畏艱難險(xiǎn)阻，不屈不撓，始終保持樂(lè)觀向前的精神狀態(tài)。紅軍的失敗教會(huì)了我們，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，為最終成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，紅軍的思政實(shí)踐心得體會(huì)是我們今天思政教育中的寶貴財(cái)富。紅軍的忠誠(chéng)、勇敢、團(tuán)結(jié)、文化傳承和對(duì)待失敗的態(tài)度為我們樹(shù)立了正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。我們要繼承紅軍的精神，傳承紅軍的理念，在思政實(shí)踐中深入思考，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇五

近日，我校組織了一次思政實(shí)踐課的參觀活動(dòng)，我有幸參加其中。在此次活動(dòng)中，我深深感受到了它的重要性和奇妙之處。下面，我將通過(guò)一系列的敘述，為大家呈現(xiàn)我在該活動(dòng)中得到的心得體會(huì)。

首先，我要說(shuō)的是參觀的地方是一家以生產(chǎn)高科技產(chǎn)品而聞名的企業(yè)。企業(yè)追求高質(zhì)量、高效率的自動(dòng)化生產(chǎn)方式，并始終把對(duì)員工的關(guān)愛(ài)放在第一位，這正好與我們思政實(shí)踐課所宣揚(yáng)的“以人為本”的理念相吻合。在參觀過(guò)程中，我看到了工人們高超的技術(shù)水平和巨大的工作量，他們嚴(yán)謹(jǐn)而快速地為企業(yè)生產(chǎn)出了一件件完美的產(chǎn)品。感受到了在強(qiáng)調(diào)效益的同時(shí)，公司也重視了員工的生活和工作環(huán)境。這樣的企業(yè)文化無(wú)疑對(duì)全體員工和社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。

其次，我驚嘆于企業(yè)的科研實(shí)力和技術(shù)創(chuàng)新能力。在參觀過(guò)程中，工作人員向我們介紹了企業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和科研項(xiàng)目。他們不僅擁有一流的研發(fā)設(shè)備和科學(xué)家，還與國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行深度合作，致力于推動(dòng)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步。通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)的重要性，它是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。在一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，只有不斷推陳出新的企業(yè)才能立于不敗之地。

接下來(lái)，我對(duì)企業(yè)的綠色發(fā)展理念有了更深的了解。在參觀過(guò)程中，我看到了企業(yè)專門設(shè)置的環(huán)保設(shè)施和制度。此外，他們還對(duì)員工進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，號(hào)召員工追求綠色生活方式。這種綠色發(fā)展理念令我深感佩服，它不僅使企業(yè)在經(jīng)濟(jì)效益上獲得了更高的回報(bào)，還為社會(huì)和環(huán)境做出了積極貢獻(xiàn)。作為一名青年學(xué)子，我們應(yīng)該從思政實(shí)踐課中汲取力量，為推動(dòng)綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我要講一講企業(yè)與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系。在企業(yè)參觀中，我意識(shí)到企業(yè)不僅是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，它與社會(huì)和其他企業(yè)有著緊密的聯(lián)系。企業(yè)通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，獲得了良好的聲譽(yù)和財(cái)富回報(bào)。企業(yè)與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系是相互依存的，只有在合作共贏的基礎(chǔ)上，企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)當(dāng)以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)社會(huì)和他人，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái)，參觀這家企業(yè)讓我受益匪淺。我深刻感受到了企業(yè)文化、科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展理念以及企業(yè)與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系對(duì)一個(gè)企業(yè)的影響。參觀過(guò)程中的所見(jiàn)所聞，使我對(duì)思政實(shí)踐課的內(nèi)容有了更直觀的了解，并對(duì)學(xué)習(xí)和將來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，在學(xué)校的關(guān)懷和教育下，我們的大學(xué)生將會(huì)成為有責(zé)任感和創(chuàng)造力的新一代社會(huì)建設(shè)者。

思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇六

經(jīng)過(guò)幾周的努力，我們組完成了對(duì)“物價(jià)上漲”的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，我們小組收獲頗豐，同時(shí)解了“物價(jià)上漲”的緣由，提出了相應(yīng)的提案。

我們討論的“物價(jià)上漲”的問(wèn)題，也是政府“兩會(huì)”所關(guān)心的問(wèn)題，面對(duì)這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，政府也出臺(tái)了很多宏觀調(diào)控手段，進(jìn)行調(diào)整。在此，我經(jīng)實(shí)踐活動(dòng)和根據(jù)政府的一些宏觀調(diào)控手段，提出我們實(shí)踐的調(diào)查結(jié)果和提案。

在西鄉(xiāng)塘市場(chǎng)的調(diào)查采訪中，一名打工的專職鐘點(diǎn)阿姨反映到：“去菜市場(chǎng)逛一圈，竟然很難看到1元/斤以下的菜。有些當(dāng)季菜，比如莧菜，都是4、5元一斤?！弊苑Q“原本不太在乎錢”的白領(lǐng)最近也體會(huì)到了食品價(jià)格上漲的壓力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散養(yǎng)母雞20元一斤，買兩只雞花了200元?，F(xiàn)在花錢都覺(jué)得肉疼?！?/p>

除蔬菜外，包括水果、糧油在內(nèi)的其他食品也出現(xiàn)不同程度的價(jià)格上漲。繼“房奴”出現(xiàn)后，最近，網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)了自稱吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。有人反映，雜糧漲價(jià)比之蔬菜更為“兇猛”：“去年綠豆3元/斤，今年已經(jīng)賣到11元/斤。前兩天，家門口的超市還賣斷貨了?！?/p>

在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，中國(guó)36個(gè)大中城市重點(diǎn)測(cè)的食用農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格比前上漲0.3%，是連續(xù)第6周上漲，網(wǎng)民們紛紛發(fā)貼訴說(shuō)物價(jià)上漲之害，城里人說(shuō)物價(jià)漲了坑了城市居民，富了農(nóng)村群眾;農(nóng)村人說(shuō)物價(jià)漲了，種啥養(yǎng)啥都賠本，物價(jià)上漲不只傷害了農(nóng)村群眾，傷害了城市居民，物價(jià)上漲嚴(yán)重傷害的是政府的公信力，糧價(jià)漲了，糧農(nóng)未曾得到多少實(shí)惠，肉價(jià)回升了，豬農(nóng)也未嘗到甜頭，蒜價(jià)漲了，蒜農(nóng)依舊未實(shí)現(xiàn)增收。這就是物價(jià)上漲下農(nóng)村的真實(shí)情況。

思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇七

近年來(lái)，我國(guó)高校思政工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，新時(shí)代提出了更高的要求。作為高校思政工作的重點(diǎn)，思政微課的建設(shè)越來(lái)越受到重視。本文通過(guò)對(duì)思政微課的實(shí)踐探索，總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望對(duì)于在這個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)者或者學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。

思政微課可以分為兩類：一類是針對(duì)公共課程、專業(yè)課程和熱點(diǎn)問(wèn)題的微課程；另一類是面向校園文化、學(xué)生特點(diǎn)和心理健康的微課程。在實(shí)踐中，思政微課吸引人的地方就在于它短小精悍、連貫流暢，利于學(xué)生的反復(fù)思考和記憶。

首先，思政微課的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩，能夠吸引學(xué)生的眼球，特別是一些經(jīng)典的語(yǔ)錄、例子或者動(dòng)畫的使用對(duì)于增加程序的全面性十分有利。同時(shí)，教師的表達(dá)方式可以多元化，可以運(yùn)用小品、相聲等方式。

其次，思政微課的互動(dòng)也非常重要?？梢栽O(shè)置在線討論、寫作道題目等方式與學(xué)生互動(dòng)。通過(guò)這種方式可以加強(qiáng)了解學(xué)生的情況，定期進(jìn)行有效反饋和調(diào)整。

如何確定思政微課的質(zhì)量？在這里，評(píng)價(jià)體系非常重要，評(píng)價(jià)要以培養(yǎng)學(xué)生思想品德素質(zhì)的能力為中心，評(píng)價(jià)方案應(yīng)該以學(xué)生的理解、思考和行動(dòng)為導(dǎo)向。

第四段：思政微課在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面的作用。

思政微課提供了一種直觀的教學(xué)方式，這種教學(xué)方式可促使學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。另外，思政微課也會(huì)帶來(lái)信息同步的優(yōu)勢(shì)，教師可以更準(zhǔn)確地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

思政微課在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，特別是在思政課程中，將會(huì)起到越來(lái)越重要的作用。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景，大量?jī)?yōu)秀的思政微課需要不斷地補(bǔ)充和完善，同時(shí)，在微課程的教師和學(xué)生的同時(shí)發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，更有力的促進(jìn)思政微課的發(fā)展。

總之，思政微課的建設(shè)是高校思政工作中重要的組成部分，它為高校思政工作管理的科學(xué)化和規(guī)范化做出了重要貢獻(xiàn)。它的實(shí)踐也給我們帶來(lái)了很多啟示和思考。相信在不久的將來(lái)，思政微課會(huì)為更多的學(xué)生提供更加多元化、富有思想內(nèi)涵和具有啟迪性的教育。

思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇八

思政課是大學(xué)教育中重要的一門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。為了更好地實(shí)踐思政課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了思政課小組實(shí)踐，旨在通過(guò)小組活動(dòng)幫助學(xué)生理解和應(yīng)用思政課的內(nèi)容。在實(shí)踐過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

二、認(rèn)識(shí)新的學(xué)習(xí)方式。

在思政課小組實(shí)踐中，我們采取了小組討論和研究的學(xué)習(xí)方式。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，這種方式更加活躍和互動(dòng)性更強(qiáng)。通過(guò)小組討論，我們可以充分和其他同學(xué)交流和分享自己的想法，學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。此外，小組實(shí)踐還要求我們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)完成一些小項(xiàng)目，這對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率和合作能力非常有幫助。

三、加強(qiáng)思政課內(nèi)涵的理解。

思政課小組實(shí)踐使我更深入地理解了思政課的內(nèi)涵。在小組中討論和研究的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)思政課的內(nèi)容深入淺出，思想深度豐富。通過(guò)研讀思政課經(jīng)典著作和和現(xiàn)實(shí)案例分析，我加深了對(duì)馬克思主義基本原理的理解，了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本國(guó)情，更加明確了我們作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。思政課不僅僅是一門學(xué)科，更是一種人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)，為我們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與實(shí)踐能力。

思政課小組實(shí)踐要求我們和其他同學(xué)密切合作，共同完成一些小項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相幫助，相互配合，相互鼓勵(lì)，共同克服困難。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并逐漸養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在小組實(shí)踐中，我們不僅需要分工合作，還需要相互學(xué)習(xí)和傾聽(tīng)，這培養(yǎng)了我們的互助精神和理解能力。

五、思考與個(gè)人成長(zhǎng)。

整個(gè)思政課小組實(shí)踐過(guò)程中，我也不斷反思自己的不足之處，并努力改正。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)在小組討論中過(guò)于主觀，不夠客觀，以及在解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)缺乏靈活性。通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題，并努力去改進(jìn)自己的不足之處。與此同時(shí)，思政課小組實(shí)踐也為我提供了鍛煉個(gè)人能力和提高綜合素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。在小組實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何閱讀和分析資料，并且通過(guò)交流和合作提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力。

總結(jié)。

思政課小組實(shí)踐是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我領(lǐng)略到了思政課的魅力和重要性，加深了自己對(duì)馬克思主義的理解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力，并反思自己的不足之處，取得了一定的成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)思政課小組實(shí)踐的精神，不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

思政實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇九

在這次實(shí)踐過(guò)程中我們都遇到各種各樣的問(wèn)題，但是更多的，還是我掌握了很多東西，最重要的就是在待人接物、如何處理好人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作這些方面上有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，我明白了在社會(huì)上，我們大學(xué)生需要改掉生活上的惡習(xí)和學(xué)習(xí)上的散漫，同時(shí)加強(qiáng)在與人合作方面的素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的不懈努力，此次活動(dòng)終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)。我調(diào)查的結(jié)果如下：本次調(diào)查我專門在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收到有效問(wèn)卷反饋102份，在這102份調(diào)查問(wèn)卷中，大二占大多數(shù)，而每天進(jìn)行線上學(xué)習(xí)時(shí)間段里，3-5小時(shí)占比最多。

由調(diào)查問(wèn)卷可以看出來(lái)，雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒(méi)有停。在老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)。調(diào)查結(jié)果顯示經(jīng)過(guò)在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，同學(xué)們寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓自己自主學(xué)習(xí)。并且同學(xué)們也大多數(shù)會(huì)在空余的時(shí)間觀看新聞聯(lián)播，或在手機(jī)上網(wǎng)及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。

在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的結(jié)果中可以了解到，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是有難度的，是會(huì)我們上課有些匆忙，比如一些資料書(shū)本沒(méi)有及時(shí)帶在身邊，不需要考慮自己的學(xué)習(xí)有多難只要自己做到一點(diǎn)就是認(rèn)真就好，網(wǎng)課老師直接視頻授課，但是老師也有一些盲區(qū)，就是學(xué)生如果耍小聰明老師是制止不了的'因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)，而且不不方便監(jiān)督，但作為一個(gè)大學(xué)生，自我掌控能力應(yīng)該會(huì)變得更加強(qiáng)大才是，只有這樣的人才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。