2023年教師考試心得體會(通用14篇)

心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗。寫心得體會時，可以借鑒一些配圖、實例或者引用名言警句來增強表達效果。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你一些啟示，幫助你更好地寫好自己的心得體會。在寫作過程中，要保持積極的思考和表達態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點滴和感悟，這樣才能寫出真正有意義和價值的心得體會。

教師考試心得體會篇一

從我選選擇考編開始就意味著選擇與眾不同的生活方式，陪伴你的是寂寞和枯燥；選擇考編意味著投入一場體力智力大拼殺的持久戰(zhàn)，等待你的是身心俱疲。所以當你選擇考編時，就意味踏上這樣一條不同尋常的路，這是每個考編的考生在確定教師考編目標的時候應該首先考慮的。從我自己的考試經(jīng)歷來看，經(jīng)驗也好，教訓也好，可以歸結(jié)為十二個字：“堅持就是勝利，細節(jié)決定成敗?！苯處熆季幾钪匾木褪且獔猿值降祝瑘猿置刻熳x每天背每天做練習。同時在堅持的過程中一定要注意細節(jié)，都說細節(jié)是魔鬼，抓住了細節(jié)你就是上帝，再變態(tài)的魔鬼出題老師也奈何不了你。

我很慶幸自己堅持到了最后，雖然備考的過程很辛苦，最終我也還是堅持到了考試結(jié)束。但是我在把握細節(jié)方面沒能成為上帝，反倒成為了出題老師的刀下鬼了。請記?。翰灰詰僦攸c，重點只是個傳說。前事不忘，后事之師，希望各位考編的戰(zhàn)友們不要重蹈覆轍。雖然這里沒有華麗的詞藻，沒有幽默的表達，但是有我真情實感的流露。希望我的一些考試經(jīng)歷和體會，能夠給你們帶來信心與力量。

俗話說：“考場如戰(zhàn)場”，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”。首先我們要了解教師招聘考試到底考什么，我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什么，我們才可以很好的應對。教師招聘考試大綱是考試的“指南針”，大綱里面蘊含著出題者透露給大家的試題信息，摸清出題者的意圖才能占得先機。在我備考前，我從網(wǎng)上下載了考試的大綱，因為我考的是中學語文，所以我先把大綱看了幾遍，發(fā)現(xiàn)通過大綱，基本上可以了解教師招聘考試的方向和內(nèi)容，至少對于教師考試我有了一個宏觀的認識。對于這次的考試的題型大致有個了解?？荚囶}型代表著關(guān)于考試最準確的信息，我建議大家一定要多關(guān)注，大綱里的例子，這些例子都是比較典型的，所以如果考生在大綱中發(fā)現(xiàn)了自己平時沒有注意到的題型和問題，在這一階段內(nèi)務必要認真分析研究，直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考試大綱要了解，對每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數(shù)，這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。

之前我說過“細節(jié)決定成敗”但是我卻被細節(jié)打敗，最大的原因，我現(xiàn)在歸結(jié)起來，就是與其說是“細節(jié)決定了成敗”，不如說是“練習決定了成敗”，教師招考筆試主要考三門，其中教綜考試內(nèi)容最為繁雜，知識點最多，記憶難度最大，所以我認為教綜是考編的門票，專業(yè)課總體上說是和自身學的.東西有關(guān)，相較而言，在總成績中是拼高分的，而教學設(shè)計單獨考試，就是為了考察我們的綜合運用能力，是專業(yè)知識加運用的結(jié)合。而對我個人來說最難的應該就是教綜，內(nèi)容多，知識點細，我在備考中感覺比較吃力，這應該是我的弱項，在教綜備考中，我發(fā)現(xiàn)復習最重要的資料就是真題，我們常說的光說不做假把式，光背不練也白搭，所以我說細節(jié)決定成敗，最關(guān)鍵是多做題，真題應該反復的做，俗話說的好，題練百遍，奇異自現(xiàn)，通過反復的練習，多做真題，多找一些優(yōu)秀的模擬題來做，在做題的過程中既總結(jié)題型又要關(guān)注細節(jié)，這樣我們就可以從做題的過程中總結(jié)思考出題人命題的規(guī)律，形成自己的一套解題方法和思路，在我考試的過程中教綜考試曾經(jīng)考過一道題“我國最早的一部教育文獻是（）”“我國第一部系統(tǒng)論述教育原理的著作是兩千多年前的（）”，當看到這題時，我就糊涂了，在選擇時，我將第一題選成了“學記”。而把下面的一道題選成了“論語”，考完回來看了書才知道完全弄反了，但是為時已晚，這就是平時做題不夠，細節(jié)關(guān)注不夠造成的，而出題人也正是看出大多數(shù)考生這一問題才出了這樣的題目。

當然，我最終還是覺得無論運用什么方法，最后還是要你去堅持，反復一遍一遍的練和記才是最有效果的，在這里我也不反對題海戰(zhàn)術(shù)，但是要學會總結(jié)，這才能事半功倍。

對于專業(yè)課來說，它不是我們絆腳石，我們應該盡量讓它成為我們的墊腳石；它不是考編的攔路虎，是可以為考編錦上添花。我個人認為專業(yè)課考試真的是考察一個考生的知識掌握，想當老師，知識扎不扎實是最重要的，所以作為想當老師的我來說，還是一句話，“練、練、練”，第一個練，練習專業(yè)課知識的重難點梳理；第二個練，練習專業(yè)知識的歸納總結(jié)；第三個就是練習題，還是做題，一般專業(yè)課考試分拉開的都不是特別大，對于我個人來說，專業(yè)知識還是有把握的，在把握的基礎(chǔ)上就是在專業(yè)知識上拿高分，所以我的經(jīng)驗是理清大綱考的知識點，搜集歷年真題。對于真題應該向教綜復習一樣反復的做，總結(jié)出命題和解題的規(guī)律。對于專業(yè)課來說，一般不會成為你的問題，它是你得分的制高點，你想考個好成績，專業(yè)課的分數(shù)很重要。

而教學設(shè)計的復習中，以大綱為根基，我考的是中學語文，所以，我在備考期間里首先是搜集了大量真題，先了解教學設(shè)計的考試形式，和出題方式，再把初中的語文幾冊的課本都搜集到，選擇一些重點篇目進行教案書寫的練習，目的是要掌握課文的重難點和內(nèi)容結(jié)構(gòu)，掌握教案設(shè)計的流程之后，就是練習，多寫、多練，做到至少對每篇重點課文都爛熟于心，在此基礎(chǔ)之上，再擴大課文篇目，多練習，其次，要提醒大家的是，要注意教學設(shè)計要與新課程理念相結(jié)合，這也是讓大家考前備考時一定要看大綱和新課改的內(nèi)容的主要原因，這也是我考試時的體會。

考編過程中當然會遇到很多的困難，有時你會發(fā)現(xiàn)看過的背過的總是會忘記，這是非常正常的情況，千萬不要因為你背過的東西又忘記而煩惱，因為每個人都一樣，你忘記了別人也會忘記，關(guān)鍵在于我們要堅持去背、堅持去做題。因此不要因為一點小小挫折而喪失自己的信心。在準備的過程中應該注意勞逸結(jié)合，每天按照計劃復習也能完成任務。

如果條件允許的話，報一個輔導班是可以的。我個人覺得報一些短期的沖刺和考題班，還是可以的，有人督促對于學習也是能夠很好的提高效率的，其實關(guān)鍵還是在于自己得努力。我考試期間在考編交流群里交了很多的考友，至少我們復習時有什么問題可以相互討論，我們一起互相鼓勵一起加油。我覺得這樣挺好的。在一個團隊里一起奮斗，你不會覺得孤單，你會充滿斗志。平時可以在群里多了解新的信息和資料，我覺得真的很有幫助、也很有動力。

親愛的考友們，以上就是我考編的復習心得和體會，我相信大家只要根據(jù)自己的實際情況，明確自己的目標，制定適合自己的計劃，堅定自己的信念，堅持到底！我相信下一個成功的將是你。上帝是公平的，他相信一分耕耘一分收獲，在你們默默的付出之后，收獲的不僅僅是考編的成功欣喜，更將收獲的是人生的一份感悟和體驗。希望大家，不斷超越自己，超越夢想，在經(jīng)歷風雨后，收獲一道屬于自己的彩虹！

教師考試心得體會篇二

伴隨著身邊朋友的陸續(xù)離校，大學四年終告一段落。在這時，我也有了一個新的身份，以一個過來人的身份總結(jié)自己身上的經(jīng)驗教訓，也希望這些能對你們今后一年的學習起到幫助作用。

首先是大三到大四的暑假期間，好好利用這段時間去做備課準備。不知怎么上手的可以先選擇一節(jié)自己感興趣的課題，之后在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課視頻，開始模仿著去流暢的上完一節(jié)課。再然后去琢磨這節(jié)課，去完善優(yōu)質(zhì)課上存在的不足。因為暑假在家里，大家可以把自己上課的樣子錄下來，方便看到自己身上的不足，以便改正。一堂課像這樣的練下來，大概需要一到兩周，之后在嘗試一些與這堂課相類似的課型，會有事半功倍的效果，接下來上課就會更加的得心應手，慢慢的就會形成一種自己的風格。在這個期間，你也能找到自己的一個定位，究竟是適合教小學、初中或是高中，自己心里大概也能了解到。

兩個月學習和提升自己的時間，在這期間你可能會感到生活節(jié)奏變快，每一天都被安排的滿滿當當?shù)?，那這時間就是你改變自己力求上進的好時機。至少，忙碌的生活讓你少了很多迷茫，也漸漸的會喜歡上這種充實。從一開始的逼迫自己適應新生活，到每天形成好習慣，再到最后可以自主的選擇，勞逸結(jié)合的學習態(tài)度，在這兩個月里，越來越清楚自己究竟想要的是什么，也變得越來越有擔當、有主見，不后悔自己的選擇并勇于承擔相應的責任，會覺得這樣的自己很酷。所以，認真的對待每一堂課和每一次的練習，你會越來越喜歡上這么努力的自己。

與此同時，在七到十一月份我還參加了化學學科的師范生教學素質(zhì)大賽，它是每兩年舉行一次，下次舉行是。它的流程首先是在七月份交一份教學設(shè)計稿，十月份出評選結(jié)果，也就是初賽結(jié)果，初賽第一名在參加決賽，決賽是交一份十分鐘講課視頻和現(xiàn)場五分鐘的說課，內(nèi)容是初賽時交的那份教學設(shè)計稿上選定的課題。先來分析一下比賽本身，坦白來講它比現(xiàn)場抽題的比賽在準備上會更加有針對性，避免了臨時的慌亂，所以對于這類比賽大家要盡量抓住機會。在比賽的準備階段也是一個自我提升的好時機，它需要你一點點的去琢磨去發(fā)現(xiàn)，找到最合適自己的。建議是多去請教別人，在這里要感謝物理組、生物組、還有我們化學組的伙伴們對我的幫助，大家都會花時間耐心的聽我一遍遍的講，也給了我很多中肯的建議。

十一月十二月是為期兩個月的實習期，在這時候你會面臨著一個重要的選擇。對于化學學科而言，可以選擇的是小學科學老師、初中化學老師和高中化學老師，這時你必須對自己有一個清楚的定位，將來如果成為老師，最傾向于與哪一個學段的學生相處。實習的選擇最好與你以后的方向相同，方便你獲得更多的經(jīng)驗。并且在實習之后，會對于你是否真的想成為一名教師有新的認識。

對于寒假的安排，根據(jù)自己情況而定。我假期在家的復習效率極低，所以我選擇的是多做題，買了一本高考化學五三，假期基本上做了一半，這個進度整體而言是還算可以的。值得一提的是，武漢市的考試越來越注重學科知識這一塊，根據(jù)今年考試的情況來看，化學高考題所占比重較大，所以專業(yè)知識一定要牢牢掌握[]。

在之后的時間就基本進入了復習備考的階段，我只參加了武漢市的兩場考試，就針對這兩場考試給大家做簡單介紹。

1、武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教師招聘考試(筆試40%+專業(yè)課考試24%+面試36%)。

考試的公告是今年三月初公布的，三周后開始筆試，筆試一周后公布成績，再過三周組織專業(yè)課考試和面試，前后準備時間充分，考試題目難度整體不大，所以最后總成績比分差距不大。

筆試滿分100分，考的是教育知識綜合，復習用的書是中公那本綠色的厚書。選擇題(152’)+材料分析題(15+15+10)+作文30分，考試時間兩個小時，時間充足。準備東湖高新的筆試我大概花了三個星期，前兩個星期基本上就是把相應的教育學心理學知識總體上梳理一遍，后一個星期在做題和復習回顧。值得一提的是在總結(jié)知識時，一定要給自己定計劃，先是一個星期的計劃，之后再根據(jù)一個星期的計劃制定每天的任務，提高自己的學習效率。在最后一個星期復習回顧的時候會發(fā)現(xiàn)知識點越背越多，時間也越來越不夠用，背的越多忘的越多。這個時候一定不要因為自己沒有把所有的知識點過完就患得患失，在沒有去考試前就給自己很大的壓力，要把事情往好處想，別人復習得也不好，大家都一樣，有一個好心態(tài)去對待考試。

化學學科專業(yè)知識滿分100分，50道選擇題，每題2分，考試時間一個半小時，時間充足。考的是高中知識(80分)和化學學科教育教學理念(20分)，高中知識感覺差不多是高考題(特別是電化學，在我的印象里至少是有5道以上;其次考的多一點的是有機化學、溶液例子共存、弱電解質(zhì)在水中電解平衡、除雜、元素周期率等)，感覺題目的難度并不是有難有易像高考題那樣有坡度的，題目的難度都差不多中等偏上，估計是出于時間考慮復雜的計算題就考了一道，但要說的是每道題考的并不是一個知識點的展開，而是四個選項中考到四個知識點，讓你選擇一個正確的或者錯誤的說法，所以基本可以很順利的排除兩個選項，但會在另外兩個選項里猶豫和糾結(jié)。

面試的形式是：試講8分鐘+說課3分鐘(說片段，有具體的要求)+答辯4分鐘(2道題)備課時間是30分鐘，而且在備課時答辯的題目就已經(jīng)告訴你了，要合理分配每一塊的用時。面試老師主要看你的氣場，教態(tài)，交流表達能力，思路邏輯層次是否清晰。一定看起來要陽光自信，試講思路要清晰，層次清楚。盡量不要有知識性錯誤，表達流利，語速適中。高分的成績?nèi)Q于你課堂的靈活度，以及化學核心素養(yǎng)在課堂當中的體現(xiàn)。

2、武漢市職業(yè)單位招聘考試(筆試40%+人機對話24%+面試36%)。

公告大概是三月中旬出的，也是公告后的大約三周舉行筆試，六月初舉行的人機對話，六月末進行面試。

筆試分為兩門：行測40%+教育基礎(chǔ)知識60%，買的書是華圖的兩本和這個相配套的書。復習的時間是兩個多星期，那個時候其實已經(jīng)進入了復習的倦怠期，熱情遠不及東湖高新時的那股勁頭。時間安排上是前一個多星期記背知識點加做題，最后四五天基本天天都在做題。都說面試抱團重要，其實在筆試時大家聚在一起資源也相對多一些，大家相互交流做題經(jīng)驗，買一些套卷密卷，聊天什么的讓枯燥的生活開始變得有蠻多樂趣。

今年的人機對話化學考的幾乎全部都是高考題，江夏區(qū)的最高分是89，所以抓緊時間多做高考題是很有必要的。

面試根據(jù)以往的經(jīng)驗來看拉分還是蠻大的，整個成績的起伏也會比東湖高新要大。不容小視的是武漢市職的考試中的確有許多十分優(yōu)秀的人，如果有幸進入面試不要被一些外在的學歷和文憑給自己很大的壓力造成負擔。

教師考試心得體會篇三

教師同場考試是一種促進教師專業(yè)成長的有效方式，通過與同行交流，互相學習和借鑒，教師們可以不斷提高自己的教學水平。近日，我有幸參加了一場關(guān)于“教育與人才培養(yǎng)”的同場考試，這次考試不僅增加了我對教育問題的認識，還深刻體會到了同行之間互相支持和相互幫助的重要性。

【正文】。

1.提高教學水平。

這次同場考試的題目是關(guān)于“教育與人才培養(yǎng)”，考試時間為兩小時，由多個選擇題和論述題組成。在答題過程中，我不僅需要對教育相關(guān)的理論知識有深入的掌握，還需要能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際教學中去。這對我來說是一次極大的挑戰(zhàn)，但同時也是一次提高自己教學水平的寶貴機會。我通過仔細思考和復習，提前準備，最終在考試中取得了不錯的成績。

2.互相學習和借鑒。

同場考試還有一個重要的目的就是讓教師之間能夠進行交流，分享彼此的教學經(jīng)驗，互相學習和借鑒。在考試前后，我和其他參與考試的教師進行了很多熱烈的討論和交流。我分享了我的教學心得和方法，同時也從其他教師那里學到了很多寶貴的經(jīng)驗。通過這樣的交流，我不僅開闊了自己的視野，還獲得了很多實用的教學技巧和方法。這對于我來說是一種很有益的學習方式。

3.加強團隊合作。

參加教師同場考試，不僅可以提高個人的教學水平，還可以加強團隊的合作和凝聚力。在考試過程中，我和其他教師共同努力，互相支持和幫助。我們一起討論問題，共同解決難題，形成了一種團隊合作和協(xié)作的氛圍。這種合作意識和團隊精神不僅可以在教學中起到積極的推動作用，也能夠幫助我們更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)。

4.促進個人成長。

參加教師同場考試，不僅可以提高教學水平，還能夠促進個人的成長和進步。在同行的監(jiān)督和評價下，我深入思考自己的教學方式和方法，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，甚至還發(fā)現(xiàn)了新的教學思路和創(chuàng)新點。這使我對自己的教育理念和教學目標有了更加清晰的認識，也使我更加有信心和動力去不斷提升自己的教學能力，更好地服務于學生和教育事業(yè)。

5.增進師生關(guān)系。

同場考試不僅可以促進教師之間的交流和學習，還可以增進師生之間的關(guān)系。在同學們見證下，我們教師們展示了自己的知識和能力，也展現(xiàn)了自身的專業(yè)素養(yǎng)和魅力。這樣的考試就像是一個窗口，將我們教師的知識和智慧展示給了學生和家長。通過同場考試，我感受到了學生對我們的敬重和信任，這使我更有動力去做一個好老師，給學生們提供更好的教育。

【結(jié)語】。

教師同場考試是一種促進教師專業(yè)成長的有效方式，通過與同行交流和學習，我們可以不斷提高教學水平，豐富自己的教學理念，增進師生之間的關(guān)系。我深深認識到參加教師同場考試的重要性，將會繼續(xù)參與此類活動，為提高自身的教育素質(zhì)和能力而努力。

教師考試心得體會篇四

拿著一支粉筆，就能滔滔不絕的給大家傳授知識，這樣的夢境在我的腦海里上演了許多次，如今,我實現(xiàn)了我的夢想，如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處?。這種來之不易的機會讓我更加珍惜現(xiàn)在的工作，我會更加努力，不斷學習，在教師這個崗位上獲得最大的成長和發(fā)展，用自己的青春熱血來點亮教育之光。

回首教師備考歷程，雖然過程是漫長的，但它給予我的是無法衡量的一筆寶貴財富，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，只有親身經(jīng)歷的人才能體會到這種感受，感謝讓我能有這樣的經(jīng)歷，感謝所有認識我的人，是他們促使我有這個當老師的機會，讓我不斷成長和進步。

收集許多資料就是記不住，語言表達能力太差，最后，由于面試成績低沒有通過考試。這樣的結(jié)果給了我很大的打擊，苦苦奮戰(zhàn)幾個月最后一點收獲也沒有，當時意志消沉、迷茫、對什么都失去了信心，過了一個多月，經(jīng)朋友介紹我又去了一所小學代課，又和孩子們在一起，是他們的天真和可愛讓我重拾了信心，讓我又有重新奮戰(zhàn)的決心。最終在第二次招考中，通過了鄒城的教師考試。

一路走來，我收獲了很多，經(jīng)歷是筆財富，是讓我一生受用的寶貴財富。這讓我想起了羅曼 羅蘭的話---最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。在這一過程中，需要堅強的信念時刻鼓勵著自己堅持到底。我感受最深就是那句話沒有什么不可能的！我們就是要使不可能變?yōu)榭赡堋Ｎ覀儾荒芟胫驗楹芏嗳烁偁?，就不珍惜與把握機會，不能想著面對著強大的對手，我們文憑或者能力不如別人。我們要對自己有信心，同時要隨時做好應對挑戰(zhàn)與搏擊的準備。

還有要端正好自己的心態(tài)，一定要積極樂觀，不能總想著最后的結(jié)果，時刻在心里暗示自己，我可以的，我能行的！雖然在應聘過程中，無法避免自己的胡思亂想，但要把更多的時間與精力放在復習上，只要自己全力付出，盡力而為，不管結(jié)果如何，對自己來說已是一次寶貴的經(jīng)驗，我們已向理想目標成功邁進了一大步！

偉大文學家尼采說過的名言：沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花！不管做什么，都需要堅持的勇氣與充滿信心！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我會懷揣著心中的教師夢，不斷努力，不斷加強學習，在自己工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自己的人生價值。

教師考試心得體會篇五

我是在南京念書的，20xx年1月2日參加了南京六城區(qū)考試，當時一直猶豫是填中學呢還是小學，很意外在上交報名表的最后5分鐘改成中學了。也很慶幸過了。今年中學的分數(shù)線比往年都低，可能大家都不敢填中學的緣故吧。我家里的教師考試也不放棄。機會是留給有準備的人的。

報了中學后，我備感壓力，于是報了最火的那個培訓班，幾天的培訓下來，感覺要看的知識真的有點多，沒辦法，只好跟著進度完成自己心中的目標，可目標還是很遠。于是乎我就開始研究考試的類型，這樣有利于針對性的看書，專業(yè)100分，要考到7、80分才夠。綜合知識不好把握，總分60，大家都能考30分左右?？春弥攸c，一項一項的突破，可量還是相當?shù)拇?。只能盡量把握自己能得分的，盡量多得。專業(yè)培訓是有必要的，或者提前實習下，那么教案什么的，后面的面試等等，你都可以很順利。而公共知識再怎么培訓都差不多，只要你掌握案例分析的方法就好，并且要有條理，批卷老師是按點給分的。至于時政還是平時多關(guān)注。

第一關(guān)筆試過了。下面就是面試了。六城區(qū)中學是自主招老師的，這個難度就有點大了，跑了一所學校，人家就說要研究生的，那我們就基本沒戲了，也找不到關(guān)系，小學面試報名也錯過了，那沒辦法。還好我還報了雨花區(qū)，大家都說關(guān)系、關(guān)系?？墒聦嵅⒎侨绱恕Ｎ乙嬖V大多數(shù)未來想做老師的人：有關(guān)系靠關(guān)系，沒關(guān)系那就靠自己一樣行。能找正關(guān)系的人并沒那么多，教師招聘必須還是要考慮以后的教學質(zhì)量不是嘛。

今年我是真的運氣很好吧，從一開始失落到后來的簽約。一路走來，我送了很多份簡歷，參加了一些招聘會。網(wǎng)上多關(guān)注招聘信息，多學習人家的面試經(jīng)驗，多多對著相機練試講。這些經(jīng)歷使我成熟了很多。也認識了很多!最后我得到了想要的。

同樣，我家里的編制考試也過了，我選擇留在南京，挑戰(zhàn)一下自己。

相比較每個地方的教師編制考試，考試形式都有所不同，常州市區(qū)今年筆試改成考專業(yè)，常州其他區(qū)還是考綜合知識，常州教師招考比較嚴，無錫考教育學心理學，蘇州也是;宜興考專業(yè)知識，中小學只要筆試過就可以當上老師，一般地方都要先筆試、再面試、再試講或說課，大差不差。

我覺得我很笨，不過我用努力證明i can do it !我說話有時很沖很將，不過我會知道后果馬上承認錯誤。我現(xiàn)在要學會做人、做事。后面的路還很長，發(fā)展永無止盡!

教師考試心得體會篇六

第二個要感謝的是我爸媽，為了我的面試，在人力物力方面，各種奔波，無條件予以支持，我的要求從來沒有不滿足的，一切以我為主，與我同喜同悲。

第三個要感謝是我的粒子哥哥，備考期間他是我最大的精神支柱，只有他最清楚我一路的心路歷程?？梢哉f我的歲月靜好，有他在替我負重前行。粒子哥哥就像一個大樹洞，我的一切負能量，壞脾氣，委屈與淚水，他都無條件吸納進去，并轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣。在我彷徨無助快要堅持不下去的時候，粒子哥哥總是在旁邊加油打氣，每次我崩潰大哭，他都心疼自責。每天我復習的再晚，他都會等我復習完再打電話給我，并說那是他每天最期待的事。粒子哥哥幾乎不和我說他的糟心事，怕影響我，總之他就是這樣一路小心翼翼，默默地呵護著我，做我最堅強的后盾。如果說考編是一場馬拉松，那么粒子哥哥便是一路陪跑，不僅遞水遞毛巾，加油打氣，同時也會在旁邊告訴我，別怕，結(jié)果再差都有我在!

第四要感謝我的考編小伙伴，一路相互扶持，互幫互助。就像當初考研一樣。有個小伙伴真的好呀，有消息的時候可以第一時間分享，也可以互相鼓勵，特別是心態(tài)差的時候還能抱團取暖，讓考編之路不再孤獨。

最后要感謝我自己。

感謝目標明確，能認清形勢的自己。

感謝不管怎樣都不會輕易放棄的自己。

感謝愿意盡自己最大努力的自己。

感謝擁有這么多關(guān)愛的自己。

一路走來，有汗水也有淚水，但最終一路花開。

現(xiàn)在已是初夏，愿你們都能擁抱一個陽光滿懷的盛夏。

教師考試心得體會篇七

教師編制考試是每個備考教師都必須經(jīng)歷的一關(guān)，它不僅是對教師專業(yè)素養(yǎng)的一次審查，也是對教師教育專業(yè)知識的考核。我作為一名備考教師，近日參加了教師編制考試，通過這次考試，我深刻體會到了其中的重要性，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：備考階段。

為了應對教師編制考試，我花費了許多時間和精力進行備考。首先，我系統(tǒng)地學習了各科目的教師教育知識，對考試的考點進行了整理。然后，我積極參加各種模擬考試，通過不斷的練習，提升了自己的答題速度和準確性。我還結(jié)合往年的真題和模擬題，進行了重點復習，對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行了有針對性的補充。此外，我還積極尋求老師和同學的幫助，通過討論和互相監(jiān)督，相互促進備考效果。

第三段：考試經(jīng)歷。

考試的日子終于到來，緊張的氣氛充斥在考場中。我小心翼翼地檢查了自己的文具，確保一切準備就緒。進入考場后，我迅速找到自己的座位，保持冷靜和專注，開始答題。整個考試過程，我嚴格按照時間安排來完成各個科目的考試內(nèi)容，避免浪費時間或者在某一科目上花費過多時間。盡管考試期間也遇到了一些難題，但通過我在備考階段的努力，我能夠迅速分析問題，并作出合理的答案。

通過這次考試，我深刻認識到備考是考試成功的關(guān)鍵。備考不僅是對知識的積累，更是對自己學習方法和時間管理能力的提升。在備考期間，我學會了如何高效地制定學習計劃，如何合理地分配復習時間，以及如何針對不同科目的備考要求進行合理的安排。備考的過程中，我逐漸提升了自己的學習能力和解決問題的能力，更加注重全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。最重要的是，備考過程中我學會了堅持和毅力，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不放棄，在面對困難和挫折時能夠堅持下去。

第五段：對未來的展望。

通過這次考試，我對自己有了更清晰的認識，也更加明確了自己的目標。我深刻體會到，教師編制考試只是教師職業(yè)中的一個起點，而并非終點。我將以此次考試為契機，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我將持續(xù)學習，不斷完善自己的教育理念，并通過自己的努力和實踐，為學生的成長和未來貢獻自己的力量。

總結(jié)：

教師編制考試是一次對備考教師綜合素質(zhì)的檢驗，通過備考和參加考試，我深刻認識到備考是成功的關(guān)鍵，學習方法和時間管理能力的提升，以及堅持和毅力的重要性。此次考試讓我對自己和教育事業(yè)有了更清晰的認識，也更加堅定了自己投身于教育事業(yè)的決心。我將持續(xù)追求教育的進步和發(fā)展，并為學生的成長和未來貢獻自己的力量。

教師考試心得體會篇八

第一段：引言（大致100字）。

教師是社會的棟梁，對于培養(yǎng)和教育下一代起著至關(guān)重要的作用。為了保證教師隊伍的素質(zhì)和水平，各地區(qū)普遍實行教師招聘考試。經(jīng)歷了準備、考試和結(jié)果公布的過程，我深刻感受到了這個過程中的壓力和收獲，并從中獲得了一些珍貴的經(jīng)驗與體會。在本文中，我將就教師考試的準備、考試經(jīng)歷、考試技巧、臨場發(fā)揮和心態(tài)等方面進行分享。

第二段：準備（大致200字）。

在考試前的準備階段，我首先明確了考試的要求和重點，然后根據(jù)要求制定了詳細的復習計劃。在準備過程中，我注重理論的學習和實踐的積累相結(jié)合。通過查找資料、閱讀相關(guān)書籍和刷題等方式，加深了對教育教學理論的理解，同時利用實習和實踐機會，提高了教育教學的技能。此外，還通過參加模擬考試和與他人的討論，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并及時調(diào)整復習計劃。準備階段的努力奠定了我在教師考試中的基礎(chǔ)。

第三段：考試經(jīng)歷與技巧（大致300字）。

考試前的準備為我在考試中保持冷靜和從容提供了有力的支持。在面對考試題目時，我首先仔細閱讀題目，理解題意和要求。然后根據(jù)我的復習經(jīng)驗和知識儲備，進行全面的分析和思考。在答題時，我注意言之有物但不贅述，盡量用簡潔的語言表達自己的觀點和答案。在解答主觀題時，我善于歸納總結(jié)和舉例說明，以增加答案的可讀性和說服力。同時，我還注意控制答題的時間，根據(jù)題目的難易程度合理安排答題時間，以避免在時間緊迫時影響答卷質(zhì)量。

第四段：臨場發(fā)揮（大致300字）。

考試是一種特殊的環(huán)境，考試環(huán)境的壓力和緊張可能會對考生產(chǎn)生不利的影響。為了應對這種情況，我在考試前做了充分的心理準備。首先，我告訴自己考試只是檢驗我的知識和能力的一種方式，并且無論結(jié)果如何，我都已經(jīng)盡力了。其次，我正確看待考試的意義，認識到考試只是人生的一部分，不應該把結(jié)果看得過重。最后，我利用深呼吸和放松肌肉等一些簡單的放松技巧，調(diào)整了體內(nèi)的緊張情緒，保持了良好的發(fā)揮狀態(tài)。

第五段：結(jié)語（大致200字）。

通過這次教師考試的復習和考試經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，準備是考試成功的基礎(chǔ)，只有充分的準備才能應對各種題型和考試情況。其次，考試技巧對于答題質(zhì)量和效率有著重要的影響，熟悉各種題型和合理安排時間是取得好成績的關(guān)鍵。最后，保持良好的心態(tài)和放松的身心狀態(tài)，有助于提高臨場發(fā)揮和應對考試壓力。希望通過我的分享和總結(jié)，能夠?qū)ζ渌荚嚨慕處熖峁┮恍﹨⒖己蛦⑹?。讓我們共同努力，成為一名真正合格的教師?/p>

教師考試心得體會篇九

1.要選擇適合自己的學習方法：看不下去書的可以去聽課，高人指路有助于理解;不喜歡聽課的理解能力ok的可以多看幾遍書，反復看。但是無論那種學習方法，一定要多刷題!多刷題!多刷題!刷題很重要!2.要有錯題本!你可以寫在本子上，也可以用手機咔咔的拍照建個相冊。有了錯題本不是最重要的，最重要的是要反復看!多看!

3.我個人建議背書，不是死記硬背，而是理解記憶。此處安利一個方法：需要記憶的時候把相關(guān)內(nèi)容看幾遍，把書(筆記)合上，硬著頭皮講一遍。這樣掌握的怎么樣就非常直接明了。而且這樣非常有助于記憶!4.準備大題有利于多幾次機會and多選題拉分!

筆試成績很重要!!!筆試越高，面試會相對自信一點，而且最后總名次高的概率更大，更有助于選好學校!別覺得考上就好，請毅然決然的奔著第一名去吧!多選幾個喜歡的地方去考，多試試，多給自己幾次機會也多經(jīng)經(jīng)場。不過，別哪都去考，如果你考到了不想去的地方會很糾結(jié)，有點痛苦。最尷尬的是你被不想去的地方調(diào)走了檔案，你想去的地方考都沒法考!做題要認真仔細，尊重考題，有敬畏之心挺好的。有時候就差0.6甚至0.1也就是一道單選判斷的分數(shù)你就能拉開幾個人。面試的考察點在哪我也有點懵。我只能說我感覺你把課本內(nèi)容把握住，重難點找對，再挑個別人不一定能講出來的亮點就不錯了。時間夠的話盡可能寫寫稿子，背一背。教姿教態(tài)和語音語調(diào)也重要，但它是一個錦上添花的內(nèi)容。大家的教姿教態(tài)和語音語調(diào)都差不多，盡量做的自信，落落大方!心態(tài)也很重要。另外的一點感觸：每個機構(gòu)的課也好，書也好，題也好都各有利弊。沒有不好的機構(gòu)不好的題，人家的東西在那賣就說明很好。與其在那里糾結(jié)報哪個機構(gòu)，刷什么題不如多看會書。劉大師曾經(jīng)分享過相關(guān)內(nèi)容，原話我忘了，大概是說：今天吃的苦終將化為一筆巨大的財富。(下面是胡扯內(nèi)容)就按能量守恒來說，沒有憑空來的財富，你得失去點什么。所以多付出點才能多回報嘛~目光放長遠點，可能當下看不到回報，但是總會有!人要知足，知足常樂呀!要堅持，別放棄!

面試：

一、請努力獲取良好的第一印象。

從考生進門的時候，評委就開始觀察你，打招呼到你走上講臺，評委心里就已經(jīng)有了印象分。那么也就要求考生穿著大方、漂亮、得體。女生完全素顏我是不建議的，至少化妝能讓人看起來精神抖擻，即使你對你的顏值極其自信，最好能打個底妝也是不一樣的。有的小伙伴可能要問了，為什么對顏值要求這么高?試想如果你是校領(lǐng)導，你希望分配到你們學校的新教師是顏值高的呢還是顏值低的?你的整體形象不僅僅代表你個人，也會代表你未來的學校形象的，所以希望各位小伙伴對自己的外表千萬不要馬虎啊，請認真對待你的教師招聘面試。

關(guān)于穿著，我是十分不建議黑白搭配，教師這個職業(yè)還是有別于公務員的。建議穿著淺色，溫柔的顏色，能夠顯示出知性，有活力，青春洋溢為好。我們可以換位思考，如果你是學生，你喜歡怎樣的老師呢?肯定也是喜歡外表有活力，活潑的吧。另外敲門時就請準備好微笑，無論你對你的顏值有多么的不自信，微笑都是獲取一切良好溝通的開始，還要精神抖擻，有精氣神，眼神不要漂移，眼神的漂移和游離都是不自信的焦慮的表現(xiàn)，用自信的眼神和微笑從左至右將考官掃視一遍，一定要有眼神的交流和接觸。開場語可以這樣設(shè)計：各位評委、各位老師大家早上好，我是今天的號考生，今天我試講(說課)的內(nèi)容是——，下面開始。這樣就能考官一個良好的印象，考官被喚醒了，考官也會想我對這個考生印象很深，同時對自己也是一個良好的鼓勵，之后的過程也會表現(xiàn)得非常好。請各位小伙伴一定要積極的去引導自己，正面思考。不要想完了完了，之后我肯定得忘詞，請避免這樣的消極想法。

二、面試的內(nèi)容。

一般來說，教師招聘面試的考試都是現(xiàn)場給題目，給一定的備考時間來進行教學設(shè)計的。試講或者說課的時間一般為8分鐘/10分鐘/12分鐘/15分鐘，這個一定要提前與招考單位確定好，考試時間關(guān)乎著你教學流程的完整性，如果不清楚時間講不完或者講得少，顯然教學設(shè)計是有問題的。另外最為重要的還是你的教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，教學環(huán)節(jié)的設(shè)計主要考查的是優(yōu)秀的教學設(shè)計和教學組織能力。你的教學如果想在短時間內(nèi)迅速抓住評委的眼球，那么有新意的導入是十分重要的，在我接觸的很多小伙伴中，有很多小伙伴沒有教學經(jīng)驗，卻偏要冥思苦想，閉門造車，硬想導入，沒有一定的教學經(jīng)驗的積累和在職老師的幫忙就硬著頭皮想導入顯然是不明智的。導入是引發(fā)學生興趣，引發(fā)評委興趣的關(guān)鍵，當下流行的導入方法有創(chuàng)設(shè)情境法、微視頻、人機對話等。提醒各位小伙伴一下，如果想短時間吸引評委，那就要把你的課程在有限的時間內(nèi)迅速過渡到精彩處、亮點處。所以提醒各位考生，在備考室中一定要迅速提煉本課自己所能發(fā)揮的亮點之處，當然這些顯然是離不開平時的積累和在職老師的指導的，沒有優(yōu)美的語言，沒有生動的環(huán)節(jié)，沒有亮點，顯然是很難脫穎而出的。關(guān)于教師面試招聘這樣的一個考試，沒有人會比在職教師更有經(jīng)驗，他們的想法和資源絕對是超乎你的想象，是十分有優(yōu)勢的。當我在接受培訓的時候，我就把自己的稿子寫好，讓培訓老師改，邊改邊輔導，可以說收獲頗豐，磨課真的是非常有必要的，就是三言兩語都會給你很多思路。入職以后，我對教學設(shè)計就有了更深刻的理解和感悟，也有了很多資源，我也能根據(jù)我的經(jīng)驗和資源輔導和幫助各位小伙伴了，也成功輔導很多小伙伴上岸，不過資料和輔導都是有時間成本的，也有很多自己的經(jīng)驗和頓悟，所以資源和輔導都是有償?shù)?，懇請各位小伙伴理解，如果有需要，可以加考編公眾號：考編在路上?/p>

教師招聘考試是找工作的考試，關(guān)乎著人未來的生存。高下之差，在乎你怎么努力，怎么用心。每個人都只有屬于自己的一個人生，任何人都無法承擔你的痛苦或者是幸福，只有你自己才能對自己的人生負責。別因害怕受傷而拒絕奮斗，別因避免失敗而拒絕嘗試。任何的成功都是需要深耕和付出的，祝您好運。

教師考試心得體會篇十

當我讀大四的時候，也為自己的工作而煩惱，曾經(jīng)想過考公務員，考研，都只是過過場，最后我堅定不移的只想當老師，也許我比她們目標明確，所以一直努力也考到了理想的學校?？剂松钲?，河源，惠州，四次筆試都過了，為此我也總結(jié)了下考試心得：

第一：方向正確，目標明確；很多同學都是抱著試試的心情去考試，剛開始我也是，但是后面認識到對手的厲害，自己不得不努力，所以一定要抱著我要考到的心情，認真的看書，有條理的復習。

第二：選對書籍和資料，我是屬于比較懶的人，所以通?？磿际抢斫庥洃洠瑳]有深刻去背，但是事實告訴我們，很多只是一定要去背誦，把一些簡答題寫下來，考前背背，就算你記不住，那也沒關(guān)系，最起碼你有個印象，能回答的`出來，尤其是考河源市值，河源源城，背誦尤其重要，我一直用的都是山香版教育理論綜合，這本書很多同學都說無論是考哪里都是通用的教材，所以牢牢把握住就沒錯。同時在看書的情況下，我也相應的看視頻了解，我們很多同學沒有基礎(chǔ)都是看視頻先有個了解，再回去看書，最后考的不錯。

但是惠城區(qū)年年考得不一樣，數(shù)學今年考的是高考題+一道奧數(shù)，而去年卻考的是小學奧數(shù)和教育理論以及中考題高考題綜合在一張試卷。因此，你首先要明確自己最想去的地方，然后對癥下藥，才能攻破難關(guān)。

第四,考前心態(tài)很重要，其實大家從小到大都考過那么多試，應該知道怎么調(diào)整心態(tài)，以不變應萬變，這里不多說。

第五，面試：每個地方面試形式都不一樣，但無非都是這些：說課，試講，結(jié)構(gòu)化，實操等等，這些空余時間都可以去準備。

最后祝愿參加招考的人員努力后都能順利通過，這里有一些教育理論綜合視頻，也是很多學子考到用過的，詳情請加q咨詢370630874，寫明教師招考通過驗證，非誠勿擾，希望能幫助備考的人員！

教師考試心得體會篇十一

近年來，隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展，教育行業(yè)也逐步開始向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。尤其在全球新冠肺炎疫情爆發(fā)后，線上教育、線上考試等數(shù)字化學習方式更是快速普及。對于教師而言，線上考試也成為了一種可能的考試方式。在經(jīng)歷了多次線上考試后，我深深感受到了線上考試的特點與難點，并通過反思總結(jié)一些有效的解決方法。下面就通過五個部分來詳細地分享自己的心得體會。

相較于傳統(tǒng)的筆試考試，線上考試有著一些特點。首先是考試涵蓋的知識點更加廣泛，除了必考的核心知識點外，還會涉及到更多的細節(jié)和應用。其次，線上考試對時間和精神的壓力更大。在線上考試中，時間的限制更加嚴格，錯過考試時間將會無法參加考試。同時，考試的在線環(huán)境也可能會出現(xiàn)不穩(wěn)定性，需要教師時刻保持平靜、迅速響應。最后，線上考試的不確定性比較高，例如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、電腦故障等因素往往會影響考試結(jié)果。對于教師而言，策略的選擇和考試的準備變得相當重要。

在線上考試前，教師需要做好充分的準備工作。首先是考試知識點的把握和復習，重點和難點的理解同樣不能夠松懈。其次，要充分了解考試時間和考試環(huán)境的具體情況，例如考試時間的具體安排、考試所在的環(huán)境情況等。對于考試環(huán)境的選擇，可以在安靜、明亮的環(huán)境中進行。此外，在線考中，英文單詞的翻譯工具、計算器、查找答案的輔助工具等等可能會在考試中被用到。在考試前，一定要對這些工具進行熟練使用。

在線上考試中，許多教師往往會面臨一些技巧問題。例如，考慮到考試時間十分有限，考生需要合理分配時間來進行回答。對于難度大的問題可以跳過去，先解決一些相對簡單的問題。如果遇到不確定的問題，可以先拓展自己的思考方向，而不是一味地等待靈感。此外，教師可以嘗試進行一些自我完成題目的指導，例如寫出主要答案或關(guān)鍵詞，有助于教師更加快捷地完成題目。

四、應對線上考試中出現(xiàn)的各種異常。

線上考試中，出現(xiàn)異常情況是不可避免的。例如，網(wǎng)絡(luò)延遲可能導致答題卡提交失敗，系統(tǒng)故障可能導致考試過程中的答案丟失等等。在出現(xiàn)異常情況時，教師應先保持冷靜，思考可能的解決方案。例如，在答題卡提交失敗的情況下，可以嘗試重新登錄系統(tǒng)或更換瀏覽器，避免提交失敗。因此，系統(tǒng)故障和網(wǎng)絡(luò)延遲的情況，教師需要及時撥打考試管理員的電話進行求救，獲取最快速的助力。

通過多次線上考試的實踐經(jīng)驗，我相信，線上考試并非想象的那么可怕。在線上考試中，教師必須具備良好的考試技巧、充分的考試準備和合理的考試策略，這些方法可以幫助教師完成復雜的考試。同時，教師需要保持克服異常情況的沉著冷靜，解決異常情況的方法可以提高教師的考試體驗。因此，對于教師而言，需要有備無患地面對線上考試，充分準備和沙盤演練將能夠有效地幫助教師獲得良好的考試成績。

到這里，我對線上考試的心得體會已經(jīng)做出了提煉和總結(jié)。在今后的實際操作和實踐過程中，我將更加注重線上考試的技能和策略，以期取得良好的考試成果。希望更多的教師也能夠加強對線上考試的心理、技能和策略的培訓和訓練，獲得更加良好的考試體驗。

教師考試心得體會篇十二

隨著教育體制改革的進行，教師同場考試已經(jīng)成為了一種常見的評價教師綜合素質(zhì)和能力的方式。這是一項要求教師們在同一時間、同一地點進行考試的制度。對于教師來說，這是一次重要的職業(yè)發(fā)展機會，也是一次追求進步的時刻。在前不久的一次教師同場考試中，我有幸參與其中，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，教師同場考試為我們提供了一個共同的平臺。平時，我們教師之間并沒有太多的機會進行交流和碰撞。但這次考試，將眾多教師聚集在一起，師資力量充沛。在考試之前，同事們紛紛組成學習小組，交流備課心得和教學經(jīng)驗，互相支持鼓勵。這種合作的氛圍和交流的機會使我們感受到了集體的力量，也激發(fā)了我們更加投入和積極的學習態(tài)度。

其次，教師同場考試激發(fā)了我們的自我反思和不斷進步的意識。在參與考試的過程中，我們被迫認真審視自己的教學能力和水平?？荚囀菍ξ覀兘虒W技能和知識儲備的嚴格檢驗，我們要考慮如何把自己的教育理念轉(zhuǎn)化為實際行動，如何運用創(chuàng)新的教學方法來提高學生的學習效果。通過和其他教師交流，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進。這種自我反思和不斷進步的意識將促使我們更加積極地學習和提升，從而為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

再次，教師同場考試讓我們明確了教師的角色和使命。教師是社會的靈魂和希望的播種者，他們的任務是培養(yǎng)未來的人才。在教師同場考試中，我們要思考的不僅是如何讓學生掌握知識和技能，更重要的是如何培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。我們要成為學生的引路人，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，引導他們成為有道德、有責任感和積極進取的社會成員。通過這次考試，我們進一步深化了對教師角色和責任的認識，明確了我們的努力方向。

最后，教師同場考試為我們提供了一個終身學習的動力。教育事業(yè)是一個長期而辛勤的工作，需要教師不斷地學習和提升。在同場考試中，我們與其他教師進行了多方位的交流和互動，不僅增加了我們的知識面和教學經(jīng)驗，還提高了我們的思辨能力和解決問題的能力。這種切磋琢磨和思維碰撞的過程，激發(fā)了我們的求知欲和學習動力，讓我們更加熱愛自己的職業(yè)，并始終保持更新的狀態(tài)。

教師同場考試不僅是一次考核，更是一次展示和成長的機會。通過這次考試，我在思想認識、教學方法、教育理念等方面都獲得了新的突破和提升。我相信只要我們不斷努力學習，不斷積累經(jīng)驗，就能不斷提高自己的教學水平和教育素養(yǎng)。我將用這次考試的心得體會作為動力，不斷進取，為學生的未來付出更多的努力。

教師考試心得體會篇十三

伴隨著身邊朋友的陸續(xù)離校，大學四年終告一段落。在這時，我也有了一個新的身份，以一個過來人的身份總結(jié)自己身上的經(jīng)驗教訓，也希望這些能對你們今后一年的學習起到幫助作用。

首先是大三到大四的暑假期間，好好利用這段時間去做備課準備。不知怎么上手的可以先選擇一節(jié)自己感興趣的課題，之后在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課視頻，開始模仿著去流暢的上完一節(jié)課。再然后去琢磨這節(jié)課，去完善優(yōu)質(zhì)課上存在的不足。因為暑假在家里，大家可以把自己上課的樣子錄下來，方便看到自己身上的不足，以便改正。一堂課像這樣的練下來，大概需要一到兩周，之后在嘗試一些與這堂課相類似的課型，會有事半功倍的效果，接下來上課就會更加的得心應手，慢慢的就會形成一種自己的風格。在這個期間，你也能找到自己的一個定位，究竟是適合教小學。初中或是高中，自己心里大概也能了解到。

教師考試心得體會篇十四

準備任何考試都要去盡力做一個時間的管理者，哪怕這件事情只有一周的準備時間，我們也需要做好規(guī)劃。合理的規(guī)劃不僅能提高復習效率，也在很大的程度上為自己心態(tài)的調(diào)整提供幫助。心里有數(shù)，才不會心慌。我習慣把備考時間劃分為三個階段：基礎(chǔ)階段、鞏固階段、沖刺階段，時間比例大概會安排為5:3:2，在進程當中會根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

在基礎(chǔ)階段我主要是熟悉教材、學習知識，用聽網(wǎng)課的方式，每學一單元便跟上做一單元的練習題，因為知識內(nèi)容比較多，在第一階段會出現(xiàn)一些畏難心理，甚至有很多人會在這里就選擇放棄，但我們要做的是咬牙堅持下去。在鞏固階段，我把精力投入到大量的刷題當中，一邊做題，一邊回顧知識，將最上手的那一套刷題本整理好錯題集，它可以在沖刺階段發(fā)揮很大作用。第二階段的前期錯誤率一般會非常高，我們會產(chǎn)生一種迷茫、懷疑的心態(tài)，但這也是發(fā)現(xiàn)自己薄弱環(huán)節(jié)的重要時機，耐心地渡過這個時間段，正確率會逐漸提升。最后的沖刺階段，我選擇用一半時間查漏補缺，一半時間參加培訓機構(gòu)的沖刺班。集體封閉式的培訓，不僅可以在短時間內(nèi)高效地將重點知識梳理一遍，還會使經(jīng)歷了“持久戰(zhàn)”而感到疲乏的自己在緊張的學習氛圍中重新進入充滿激情的“迎戰(zhàn)”狀態(tài)。

教師編制筆試考試涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，對于美術(shù)學科來說，在學習教育學、教育心理學、心理學、公共基礎(chǔ)知識、時政類知識的同時，也要重視美術(shù)技能的訓練和專業(yè)知識的鞏固。對于教育綜合理論的部分，我主要選擇聽網(wǎng)課和刷題的方式，網(wǎng)課的好處在于可回放、可倍速、可選擇，知識點晦澀難懂就多聽幾遍，知識點簡單易懂就快進過去，效率很高;對于公共基礎(chǔ)知識的部分我選擇用日常積累的方式，每天看十條左右的知識點并堅持下來;專業(yè)知識與技法我也采取類似的方式，每日抽出1-2小時去看中外美術(shù)史、練習繪畫和速寫，這種積累型的學習方法會為后期的學習安排節(jié)省時間;對于時政類知識，由于它的時效性，我選擇在最后沖刺階段看。

教師編制面試考試的最大特點是臨場的“情境”性，不論是結(jié)構(gòu)化問答還是試講，都考驗著一個人的綜合能力，因此我選擇去教育培訓機構(gòu)接受培訓，這不僅能夠集中鍛煉自己語言組織能力、表達能力、教學能力，還可以及時得到有效的信息資源和反饋。

當然，每個人都有適合自己的學習方法，我們要大膽的去摸索、去吸取、去總結(jié)，找到自己最得心應手的備考方式。