體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題開學(xué)疫情演練心得體會和方法一

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為進一步做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的預(yù)防與控制工作，確保我校的正常教學(xué)秩序、保障全校師生的身體健康和生命安全，根據(jù)上級要求，我校以校長親自部署、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實、全體老師共參與的原則開展工作。

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(一)防控措施部署工作。按照《全省教育系統(tǒng)疫情防控工作規(guī)范》和《鄭州市學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程圖》有關(guān)要求，學(xué)校立即組織領(lǐng)導(dǎo)班子進行了專題學(xué)習(xí)，深刻解讀、領(lǐng)會其精神，并向全體教職工詳細傳達、組織專題學(xué)習(xí)，確保其熟悉掌握《工作規(guī)范》和《指南及流程圖》要求;通過多種形式向?qū)W生及家長宣傳指南和流程，達到生生熟悉的宣傳效果。成立了學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人;定期召開疫情防控專項會議，針對上級文件、通知做出專項部署，有記錄存檔。

(二)防控責(zé)任明確。學(xué)校黨政負責(zé)人(校長)袁全營同志為第一責(zé)任人，下設(shè)辦公室(李丹丹)——保健室(宋忠林)——后勤保障組(楊麗娜)——宣傳及心理疏導(dǎo)組(牛忠強)——班級責(zé)任人(班主任)。

(三)防控人員組織到位。學(xué)校通過分工明確，采取多級防控，?！嗉墶彝?，實時上報。同時對學(xué)校校園內(nèi)進行片區(qū)管理，各片區(qū)責(zé)任到人，要求巡查到位;針對上下課時間段性的全時值守。

(四)防控信息精準(zhǔn)。自疫情以來學(xué)校對全體教職工和學(xué)生的情況進行詳細摸底排查，確保覆蓋到了每位師生，準(zhǔn)確掌握師生寒假及疫情期間出行、身體狀況、密切接觸等情況，已經(jīng)完善了《金水區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控全體師生員工健康檔案管理卡》信息內(nèi)容，并建立全體教職工和學(xué)生的發(fā)熱、咳嗽等癥狀信息管理機制，實施動態(tài)監(jiān)測。學(xué)生每日健康動態(tài)監(jiān)測檔案以班級為單位管理，教職工檔案由學(xué)校統(tǒng)一管理。學(xué)校每天對教職工及學(xué)生進行日報制度、零報制度，要求各班做到精準(zhǔn)掌握學(xué)生健康狀況及疫情防控重點地區(qū)的教職工及學(xué)生分布情況。制訂了返鄭人員未隔離滿14天嚴(yán)禁入校制度。

(五)防控制度。在疫情初期我校按照上級要求，已經(jīng)制定了“三方案”、“十五制度”等各項疫情防控制度。明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任及每個教師都是疫情防控責(zé)任人的防控體系，把防控責(zé)任落實到每個責(zé)任人、每個環(huán)節(jié)、每個場所、每名學(xué)生身上，群策群力，凝心聚力，確保各個工作環(huán)節(jié)無紕漏，共同完成好疫情防控各環(huán)節(jié)各項工作任務(wù)。

(六)防控物資儲備。按照《河南省大中小學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控物資配備建議清單》配備到位，師生個人防控物資也已經(jīng)到位(已經(jīng)提前通知家長為學(xué)生復(fù)學(xué)準(zhǔn)備充足口罩，經(jīng)調(diào)查基本都配備到位);目前我校到位的的防控物資有：額溫槍14支、教室安裝紫外線消毒燈20支、移動紫外線消毒燈1臺、醫(yī)用消毒桶10個(教室、科室、校門口用)、一次性外科口罩2000支、免洗手部消毒液35升、84消毒液75公斤、普通洗手液30升、一次性防護服80套、一次性隔離衣80套、護目鏡20只、工作膠鞋4雙、一次性消毒帽400個、消毒噴霧器2臺、長袖橡膠手套10雙、復(fù)測用水銀溫度計。以上防控物資均已登記入庫，并準(zhǔn)備了物品使用登記表。

(七)防控設(shè)施。疫情防控所需的設(shè)施均已經(jīng)到位，學(xué)校設(shè)立了與教學(xué)區(qū)域分開的的隔離室、觀察室，設(shè)立了單獨的物資儲備室并且購置了防控物資存放專用柜。學(xué)校水龍頭數(shù)量嚴(yán)格按照比例配備，水池配有洗手液及消毒液。學(xué)校沒有食堂，但是在校就餐學(xué)生嚴(yán)格按照間隔1米排隊領(lǐng)餐，學(xué)校對此做了學(xué)生排隊間隔指示地貼。學(xué)校配備有衛(wèi)生室，兼職衛(wèi)生負責(zé)人宋忠林老師會時刻關(guān)注學(xué)生的健康狀況。

(八)應(yīng)急預(yù)案完備。學(xué)校制定了《柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，計劃4月25日開學(xué)前實行演練(有方案);此外學(xué)校還制定了《柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案》、 《柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)開學(xué)工作方案》 ;同時在疫情期間學(xué)校不定時的對全體學(xué)生及全體教職工開展疫情防控知識培訓(xùn)及宣傳，并要求各班準(zhǔn)備一節(jié)疫情防控開學(xué)第一課。

(九)防控風(fēng)險評估。通過電話、微信、釘釘平臺等保持學(xué)校與教師、教師與家長的聯(lián)系，不僅僅是線上教學(xué)，同時也對教職工、家長、學(xué)生進行心理疏導(dǎo)、追蹤排查、跟蹤回訪等。

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我校在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐ΓK因各種條件所限，在衛(wèi)生防疫和校園環(huán)境衛(wèi)生工作方面還存在硬件設(shè)施方面的一些不足。

學(xué)校廁所為旱廁，無下水，所以衛(wèi)生打掃較困難。

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(一)繼續(xù)抓好每天學(xué)生的信息統(tǒng)計工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

(二)繼續(xù)做好開學(xué)前的各項工作，把各項工作落到實處。

我校會對廣大師生生命安全和健康成長持高度負責(zé)的態(tài)度，為學(xué)校疫情防控提供有力保障。

主題開學(xué)疫情演練心得體會和方法二

疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學(xué)前的準(zhǔn)備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，針對這場全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，供各幼兒園參考實行演練。

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1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定;

2、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善;

3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報;

4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

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1、保健醫(yī)：身著職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅;

2、保安：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記;

3、參與演習(xí)的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫(yī)、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員;

4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);

5、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表。

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演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

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總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預(yù)防。

01

家長送孩子入園時

演練地點： 幼兒園大門口

參與人員： 保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師

工作流程：

1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米(可用圓點或標(biāo)志物提醒間距)，保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級參加晨間活動。

02

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常

演練地點： 幼兒園門口

參與人員： 幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員

情景描述： 一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程： 幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03

幼兒體溫正常時入園

演練地點：幼兒園晨檢室

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。

工作流程：

1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。

2)幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。

3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

04

教職工入園檢查

1)入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄;

2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒;

3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;

4)幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。

05

幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀

演練地點：幼兒園班級課室

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

工作流程：

1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。

2)班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫(yī)，保健醫(yī)生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨后，做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周，

3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開;清理過程中，保持空氣流通。

4)家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

嘔吐物處理小知識

①嘔吐物處理。如嘔吐物較少，用一次性吸水材料(如紗布、抹布等)沾取有效氯5000mg/l～10000mg/l的高濃度消毒液(或能達到高水平消毒的消毒濕巾)小心移除;如嘔吐物尤其是固體污穢物較多，應(yīng)使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆蓋，或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆蓋后用足量的有效氯5000mg/l～10000mg/l的高濃度消毒液澆在吸水材料上消毒，作用30分鐘以上，將覆蓋物包裹嘔吐物及相關(guān)所有垃圾一起丟棄到垃圾袋中。將剩余的高濃度消毒劑倒入裝有嘔吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎緊并丟棄垃圾袋。

②嘔吐物污染環(huán)境處理。將浸有有效氯500mg/l～1000mg/l的消毒液抹布或拖把稍作擰干，以濕而不滴為佳，以嘔吐物位置1m范圍內(nèi)，由外向內(nèi)擦拭桌面或地面。15分鐘后再次用浸有有效氯500mg/l～1000mg/l消毒液抹布或拖把消毒被污染區(qū)域，以及附近2m的范圍，最后用清水擦拭并抹干。清潔中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必須用有效氯500mg/l～1000mg/l消毒液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。廁所拖把應(yīng)專用。對被嘔吐物污染的學(xué)生衣服盡量避免在學(xué)校內(nèi)清洗，可將其用塑料袋密封，讓家長帶走處理。

06

進餐及離園流程

進 餐

1)餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。

2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進行消毒.

3)教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

離 園

1)班級教師進行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。

2)確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內(nèi)消毒。

3)食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。

4)保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。

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演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。

結(jié) 語

經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心!

主題開學(xué)疫情演練心得體會和方法三

一、做好師生返崗返學(xué)前期組織引導(dǎo)

1、建立師生健康檔案和動態(tài)跟蹤。學(xué)校在2月底之前建立每位師（含臨時用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學(xué)校在健康信息檔案表中記載），落實健康信息日報制度。

2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實人員做好安撫，并要求其承擔(dān)能在線上完成的力所能及的工作任務(wù)。

3、引導(dǎo)在市外學(xué)生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導(dǎo)家長、學(xué)生有序返校，按防控要求落實市外到校后學(xué)生自覺居家休息14天，并做好其動態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學(xué)生，各校（園）落實專人做好每日聯(lián)系、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，多種途徑做好居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

二、做好開學(xué)前準(zhǔn)備

1、百度完善防疫設(shè)施條件。在校門口設(shè)立體溫檢測區(qū)；設(shè)置臨時隔離留觀室。完善室內(nèi)場所如教室、圖書館、體育場館等通風(fēng)措施，加強校園各類場所流動水洗手設(shè)施配備。

2、做好防疫物資儲備。以學(xué)校為單位，按開學(xué)后半個月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數(shù)在12個班及以上的學(xué)校配備熱成像智能測溫設(shè)備，較大規(guī)模學(xué)校配備2臺。

3、規(guī)范校園清潔消殺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程，在正式開學(xué)前3天，嚴(yán)格按規(guī)范對校園內(nèi)傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內(nèi)活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應(yīng)重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設(shè)備清潔消毒。

4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開學(xué)前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責(zé)任人員，隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實驗收銷號制度，確保閉環(huán)管理到位。

5、統(tǒng)籌做好人員安排。各校（園）做好開學(xué)師生人數(shù)統(tǒng)計和學(xué)校教育教學(xué)及后勤保障工作人員安排。根據(jù)學(xué)校建立的師生健康檔案和動態(tài)跟蹤，開學(xué)時間確定后，及時做好到崗返學(xué)師生信息統(tǒng)計。根據(jù)教職工到崗情況，對教育教學(xué)、后勤保障等各崗位人員進行必要的調(diào)整。

6、加強防疫知識培訓(xùn)。市教育局在開學(xué)前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓(xùn)。各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓(xùn)；在開學(xué)前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓(xùn)，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程；在開學(xué)前3天完成學(xué)生線上防疫培訓(xùn)全覆蓋。7。科學(xué)安排教學(xué)計劃。學(xué)校根據(jù)上級明確的開學(xué)、放假、中高考時間和雙休日安排等情況，結(jié)合開學(xué)前線上教育教學(xué)開展情況，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度，科學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃，做好本學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。

8、嚴(yán)格返崗返學(xué)條件。師生進校必須同時符合以下三項條件：

一是綠色健康碼（對于無法領(lǐng)取健康碼的學(xué)生，要求其共同生活的監(jiān)護人健康碼均為綠碼）；

二是健康信息檔案表記載無異常；

三是進校時體溫檢測正常。對暫不符合進校條件的師生（特別是學(xué)生），各校（園）做好安撫，待條件具備時，及時通知返崗返學(xué)。

9、實行開學(xué)預(yù)告制度。在正式開學(xué)前一周發(fā)布開學(xué)預(yù)告，明確各級各類學(xué)校正式開學(xué)事宜；學(xué)校要通過微信公眾號、校園網(wǎng)等途徑，告知家長、學(xué)生學(xué)校正式開學(xué)時間、報到事宜及開學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)要求，引導(dǎo)學(xué)生及家長做好相關(guān)準(zhǔn)備。

10、檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前3至5天，檢查各校（園）落實本方案落實情況，確保開學(xué)各項準(zhǔn)備工作到位。

三、精細安排開學(xué)報到

1、實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理服務(wù)人員提前7天到崗到位，其他教職員工開學(xué)前5天報到，做好正式開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。

2、實行學(xué)生分段錯時報到制度。科學(xué)安排學(xué)生分學(xué)段或分班錯時報到，確保學(xué)生入校健康詢問和體溫測量有序，切實防止報到當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。開學(xué)工作總體安排由市教

主題開學(xué)疫情演練心得體會和方法四

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。根據(jù)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號)精神，銅山區(qū)教育局、銅山區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會辦公室高度重視，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神，積極研究制定督查工作方案，迅速組織責(zé)任督學(xué)于2月24日—25日對全區(qū)中小學(xué)(含幼兒園)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作進行了全面督查。

各責(zé)任督學(xué)，在疫情防控方面，重點督查了：“一把手”責(zé)任落實、消毒滅源、日常監(jiān)控、線上教學(xué)、物資儲備、疫區(qū)師生不得返徐的管控落實措施情況、防疫保障特別是40人一個水籠頭配置和隔離室防護物品配足配齊到位情況、開學(xué)復(fù)學(xué)方案及具體措施落實情況等。在校園安全方面，重點督查了：門衛(wèi)管理、進出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園和校車安全專項整治開展情況等。通過以“督”促“查”，確保學(xué)校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細，落到實處。

現(xiàn)將我區(qū)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作的督查情況報告如下。

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2月19日下午，區(qū)政府教育督導(dǎo)室接到市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號)，迅速行動，著手制定督查工作方案，擬定督查工作通知，上報區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)決斷。

2月20日上午，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室》的通知,要求各校高度重視，認真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實，對照“督查表”中的六項二十二條，逐條做好開學(xué)前疫情防控和校園安全工作的全面自查和排查工作，確保不留死角。

2月24日—25日，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)采取現(xiàn)場督查的方式對負責(zé)的掛牌督導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)進行實地督查，對發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)場反饋并提出整改意見，指導(dǎo)督促學(xué)校落實防控措施，確保師生生命安全。并根據(jù)督查情況，如實填寫《學(xué)校開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查表》，認真撰寫《學(xué)校開學(xué)前疫情防控和校園安全工作專項督導(dǎo)報告》，上報區(qū)教育督導(dǎo)室備案。

2月27日—28日，區(qū)政府教育督導(dǎo)室采取“四不兩直”、回訪督查等方式，對一些重點學(xué)校進行了針對性抽查。督促指導(dǎo)各學(xué)校不折不扣貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和省、市、區(qū)關(guān)于做好疫情防控和校園安全工作的通知精神，切實維護師生生命安全和身體健康。

從責(zé)任督學(xué)工作督查情況來看，我區(qū)各學(xué)校能夠嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《銅山區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預(yù)案》、《關(guān)于切實做好制定2020年春季開學(xué)工作方案的通知》、《銅山區(qū)小學(xué)生寒假延期開學(xué)期間自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好學(xué)校疫情防控保障工作的通知》、《關(guān)于疫情期間加強校園安全防范工作的通知》、《銅山區(qū)學(xué)校開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案》等相關(guān)文件精神落實和實施，堅持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校園安全工作，取得積極成效。

在疫情防控方面，各?！耙话咽帧蓖υ谇?，統(tǒng)籌謀劃，制定方案，指導(dǎo)落實。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實校干帶班和值日教師值班值守制度，學(xué)校實行24小時封閉管理，門衛(wèi)保安每天對出入人員進行體溫測量和校園消毒消殺工作。按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，各校重點對滯留外地師生進行精準(zhǔn)摸排，跟蹤聯(lián)系，人員信息及時上報至區(qū)教育局監(jiān)測組。各校嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認真制定開學(xué)工作預(yù)案，通過班級微信群、名師空中課堂、釘釘教學(xué)系統(tǒng)等線上教學(xué)方式指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。各學(xué)科教師每天開展線上教學(xué)答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導(dǎo)，為師生生命安全和身體健康保駕護航。同時，各校按照區(qū)教育局物資保障組要求，積極儲備防控物資，努力做到早準(zhǔn)備、足準(zhǔn)備、有備用。

在校園和校車安全專項整治開展方面，區(qū)教育局成立了銅山區(qū)校園和校車安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)校園和校車安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負責(zé)校園和校車安全專項整治工作。從責(zé)任督學(xué)督查情況來看，有關(guān)安防不合格負面清單的學(xué)校在2020年春節(jié)前就對“徐州市學(xué)校安全風(fēng)險責(zé)任清單”上面的項目逐條進行了整改落實，并按要求上報至市教育局。本次督查，各校又依據(jù)“徐州市學(xué)校安全風(fēng)險責(zé)任清單”上面的內(nèi)容進行了全面排查和再落實，梳理潛在的安全風(fēng)險隱患，不斷充實完善，建立健全各項安全管理制度，進一步加強了學(xué)校安全風(fēng)險防控。同時，各校嚴(yán)格按照“兩照一表”常規(guī)要求制度，定期進行隱患排查并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題及時整改落實，基本形成了安全風(fēng)險有人排查、負面清單有人整改、整改效果有人監(jiān)督、整改結(jié)果有人跟蹤的長效工作機制，有力提升了學(xué)校的安全管理能力。

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(一)部分學(xué)校隔離室條件簡陋，室內(nèi)疫情防控的設(shè)施設(shè)備不到位，布局達不到隔離室配備的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校隔離室人員除少部分學(xué)校有校醫(yī)外，多為兼職教師，缺乏一定的衛(wèi)生健康和疫情防控專業(yè)性科學(xué)知識。

(二)學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校通過提前謀劃、自行采購等方式，雖已儲備了一定的疫情防控物資，但是網(wǎng)上采購的口罩、額溫槍、測溫儀、防護衣、消毒液等疫情防控物資遲遲不能到貨，缺口較大。部分學(xué)校根據(jù)上級下發(fā)的新的洗手盆的標(biāo)椎差距較大，存在以簡單面盆代替，部分中學(xué)以食宿的水龍頭代替洗手面盆現(xiàn)象，水龍頭鋪設(shè)不到位。部分學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多，為防止發(fā)生聚集性疫情，各校反映開學(xué)后疫情防控壓力增大。

(三)較為偏遠的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點，一方面學(xué)校設(shè)施設(shè)備較為陳舊，有技術(shù)、操作熟練的優(yōu)秀師資匱乏，線上教學(xué)質(zhì)量無法得到保障;另一方面學(xué)生家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和帶寬相對較低，再加上家長的文化素養(yǎng)和理念意識有待提高，對于線上設(shè)備操作不熟練等因素，給這部分居家學(xué)生的線上學(xué)習(xí)也帶來一定的困難。

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(一)對于隔離室條件較為簡陋部分學(xué)校，建議區(qū)政府、區(qū)教育局通過統(tǒng)一添置、調(diào)劑等方式，努力改善這部分學(xué)校隔離室的硬件條件。對于學(xué)校隔離室人員缺乏、不專業(yè)的問題，建議區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組與區(qū)衛(wèi)健委等部門積極協(xié)調(diào)、溝通，有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專業(yè)資源，安排專業(yè)性人員對學(xué)校負責(zé)隔離室人員進行專業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)指導(dǎo)，切實解決基層學(xué)校遇到的難題。

(二)對于疫情防控物資存在缺口的學(xué)校，不能等、靠、要，要想方設(shè)法，主動作為，能多儲備一點就多儲備一點。同時，建議區(qū)教育局物資保障組加大區(qū)級層面的統(tǒng)籌力度，繼續(xù)通過各種渠道采購消毒液、口罩、額溫槍等防控物資，向缺口較大的學(xué)校傾斜，還要統(tǒng)籌計劃安排好對薄弱學(xué)校的物資補充。局相關(guān)科室要對洗手盆缺口較大的學(xué)校做好技術(shù)指導(dǎo)和資金的保障。為有效防止開學(xué)后人數(shù)較多的學(xué)校發(fā)生聚集性疫情的可能，建議區(qū)教育局會同衛(wèi)生防疫部門盡快制定指導(dǎo)性意見和學(xué)生錯峰就餐指南，并科學(xué)論證與實施。

(三)對于較為偏遠的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點，設(shè)施設(shè)備較為陳舊、優(yōu)秀師資欠缺、線上教學(xué)質(zhì)量無法得到保障的問題，建議區(qū)教育局要不斷改進這部分學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，努力加快信息技術(shù)資源平臺建設(shè)，整合利用好各級各學(xué)段學(xué)習(xí)資源平臺，充分發(fā)揮本地區(qū)優(yōu)秀師資資源的輻射和引領(lǐng)作用，為較為偏遠的農(nóng)村學(xué)校教師提供教學(xué)服務(wù)。同時，建議區(qū)相關(guān)部門和學(xué)校要對居家線上學(xué)習(xí)確實有困難的學(xué)生及家庭，開展一對一幫扶和指導(dǎo)，努力改變家長的認識理念，改善家庭網(wǎng)絡(luò)條件，為學(xué)生更好地進行線上學(xué)習(xí)提供智力支持。