手機(jī)閱讀
心得體會
最新學(xué)習(xí)《綱要》心得體會(通用17篇)
  • 時間:2023-11-12 22:27:21
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。2
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。描
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。關(guān)于白馬篇心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。最
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。推薦團(tuán)建心得體會和
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。計(jì)劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文
最新學(xué)習(xí)《綱要》心得體會(通用17篇)
2023-11-12 22:27:21    小編:ZTFB

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。那么,要寫一篇較為完美的心得體會,首先要有充分的思考和觀察。在總結(jié)過程中,我們要回顧自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,找出其中的得與失,進(jìn)而得出有價值的體會和感悟。同時,我們還要反思自己的思維方式和行為習(xí)慣,從中找出問題所在,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中做出改進(jìn)。此外,寫心得體會還需要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明、語言簡潔明了,確保表達(dá)準(zhǔn)確和思想連貫。因此,在進(jìn)行寫作之前,我們需要對自己的思考和觀察進(jìn)行充分準(zhǔn)備,并制定合理的寫作計(jì)劃和框架,這樣才能寫出一篇較為完美的心得體會。在這里,我分享一些我個人的心得體會,希望對大家的成長和進(jìn)步有所促進(jìn)。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇一

學(xué)習(xí)綱要心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

學(xué)習(xí)綱要是一份重要的學(xué)習(xí)資料,它涵蓋了多個學(xué)科的知識,包括歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻地感受到了綱要所蘊(yùn)含的智慧和價值,下面是我的學(xué)習(xí)綱要心得體會。

首先,學(xué)習(xí)綱要讓我更加深入地了解了歷史。綱要中介紹了人類歷史的發(fā)展過程,從古代到現(xiàn)代,從東方到西方,讓我更加全面地了解了歷史的發(fā)展脈絡(luò)。通過學(xué)習(xí)綱要,我更加深刻地認(rèn)識到了歷史的重要性,它不僅是我們了解過去的重要途徑,更是我們理解現(xiàn)在和未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

其次,學(xué)習(xí)綱要讓我更加深入地了解了哲學(xué)。綱要中介紹了哲學(xué)的基本概念和基本理論,讓我更加深入地了解了哲學(xué)的本質(zhì)和意義。通過學(xué)習(xí)綱要,我更加深刻地認(rèn)識到了哲學(xué)的重要性,它不僅是我們理解人類思維的重要途徑,更是我們理解世界和自我認(rèn)知的重要工具。

第三,學(xué)習(xí)綱要讓我更加深入地了解了文學(xué)。綱要中介紹了文學(xué)的基本概念和基本理論,讓我更加深入地了解了文學(xué)的魅力。通過學(xué)習(xí)綱要,我更加深刻地認(rèn)識到了文學(xué)的重要性,它不僅是我們理解人類文化的重要途徑,更是我們理解人類情感和心理的重要方式。

最后,學(xué)習(xí)綱要讓我更加深入地了解了藝術(shù)。綱要中介紹了藝術(shù)的基本概念和基本理論,讓我更加深入地了解了藝術(shù)的魅力。通過學(xué)習(xí)綱要,我更加深刻地認(rèn)識到了藝術(shù)的重要性,它不僅是我們理解人類文化的重要途徑,更是我們理解人類情感和心理的重要方式。

總之,學(xué)習(xí)綱要是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)綱要,我更加深入地了解了歷史、哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等領(lǐng)域的知識,讓我更加深刻地認(rèn)識到了這些領(lǐng)域的重要性。同時,學(xué)習(xí)綱要也讓我更加深入地認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的地方,讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)綱要,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇二

學(xué)習(xí)綱要心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

在學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)綱要》的過程中,我深刻地感受到了黨中央對于我們廣大干部的關(guān)心和厚愛,也更加明確了我們作為黨員干部的責(zé)任和使命。

在學(xué)習(xí)過程中,我深刻領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn):

首先,要始終保持清醒的頭腦。在工作中,我們經(jīng)常會遇到各種誘惑和挑戰(zhàn),只有保持清醒的頭腦,才能做到不迷失方向、不偏離軌道。

其次,要始終保持高尚的道德品質(zhì)。作為黨員干部,我們的一言一行都代表著黨和人民的形象,只有始終保持高尚的道德品質(zhì),才能贏得人民群眾的信任和支持。

再次,要始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作中,我們經(jīng)常會遇到各種復(fù)雜的情況和問題,只有始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,才能做到有條不紊、高效有序。

最后,要始終保持為人民服務(wù)的初心。作為一名黨員干部,我們的工作是為人民服務(wù)的,只有始終保持為人民服務(wù)的初心,才能做到全心全意為人民服務(wù)。

總之,《學(xué)習(xí)綱要》是一份非常有價值的書籍,對于我們廣大干部來說,是一份非常寶貴的財(cái)富。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的地方,也更加明確了自己作為黨員干部的責(zé)任和使命。在今后的工作中,我將始終保持清醒的頭腦、高尚的道德品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和為人民服務(wù)的初心,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇三

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

學(xué)習(xí)綱要是一門非常重要的課程,它涵蓋了廣泛的知識領(lǐng)域,包括歷史、文化、哲學(xué)、社會學(xué)等等。在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,也學(xué)會了如何更好地掌握知識。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)自己對于某些領(lǐng)域的知識儲備不足,需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。其次,學(xué)習(xí)綱要需要很高的自律性和毅力,需要不斷地堅(jiān)持和努力。最后,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足,需要不斷地改進(jìn)和提高。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我也獲得了很多收獲。首先,我學(xué)會了如何更好地掌握知識,學(xué)會了如何將知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。其次,我學(xué)會了如何與他人合作和交流,學(xué)會了如何與他人共同解決問題。最后,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面得到了提高,比如思維能力、表達(dá)能力等等。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)和積累,才能更好地掌握知識,更好地應(yīng)用知識。同時,我也學(xué)會了如何更好地掌握知識,學(xué)會了如何將知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。

總之,學(xué)習(xí)綱要是一門非常重要的課程,它讓我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,也讓我學(xué)會了如何更好地掌握知識。在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力水平。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇四

學(xué)校管理有兩個層面:宏觀層面,就是政府對學(xué)校的管理,政府對學(xué)校的管理主要是通過教育主管部門實(shí)現(xiàn)。微觀層面,就是學(xué)校自身的管理。學(xué)校自身管理的核心是校長管理,因?yàn)槲覈行W(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

《綱要》中對學(xué)校管理的宏觀層面提出的要求是,(三十八)推進(jìn)政校分開管辦分離。適應(yīng)中國國情和時代要求,建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會之間新型關(guān)系。適應(yīng)國家行政管理體制改革要求,明確政府管理的權(quán)限和職責(zé),明確各級各類學(xué)校辦學(xué)的權(quán)利和責(zé)任,形成不同辦學(xué)模式,避免千校一面。

(三十九)落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。政府及其部門要樹立服務(wù)意識,改進(jìn)管理方式,完善管理制度,減少和規(guī)范對學(xué)校的行政審批事項(xiàng),依法保障學(xué)校充分行使辦學(xué)自主權(quán)。擴(kuò)大普通高中及中等職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)模式、育人方式、資源配置、人事管理、合作辦學(xué)、服務(wù)社區(qū)等方面的自主權(quán)。

(四十五)健全統(tǒng)籌有力權(quán)責(zé)明確的教育管理體制。以簡政放權(quán)和轉(zhuǎn)變政府職能為重點(diǎn),深化教育管理體制改革,提高公共教育服務(wù)水平。推進(jìn)中央向地方放權(quán)、政府向?qū)W校放權(quán),明確各級政府責(zé)任,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)管辦評分離,形成政事分開、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。

(四十七)轉(zhuǎn)變政府教育管理職能。改變直接管理學(xué)校的單一方式,綜合應(yīng)用立法、撥款、規(guī)劃、信息服務(wù)、政策指導(dǎo)和必要的行政措施,減少不必要的行政干預(yù)。

概括起來就是通過政府放權(quán),擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。一句話,簡政放權(quán)。

為什么要出這樣一個改革措施呢?

從理論來看,簡政放權(quán)是教育規(guī)律的客觀要求。

xx總理一再強(qiáng)調(diào),“讓教育家辦學(xué),我這里所說的教育家可能不是某些專業(yè)的專門家,但是他們第一熱愛教育,第二懂得教育,第三要站在教育的第一線,不是一時而是終身。我們現(xiàn)在的教育確實(shí)存在許多問題,教育行政化傾向需要改變?!?/p>

為什么溫總理特別強(qiáng)調(diào)教育家辦學(xué)呢?因?yàn)橹挥薪逃肄k學(xué)才能豐厚學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,彰顯辦學(xué)特色,激發(fā)辦學(xué)活力,營造百花齊放、生動活潑的教育局面;才能回歸教育本質(zhì),實(shí)現(xiàn)“育人為本”的要求;才能充分發(fā)揮教育服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會的功能。

那么,什么樣的人都能稱做教育家呢?我認(rèn)為教育家(不包括純粹的教育理論家)應(yīng)當(dāng)具備四個特征:一是有自己的教育思想,二是有自主的教育實(shí)踐(像蘇霍姆林斯基之于帕夫雷什小學(xué),張伯齡之于南開中學(xué),陶行知之于曉莊師范),三是形成自主的理論成果和實(shí)踐成果,四是其成果能夠在不同層次的地區(qū)、國家、甚至國際上產(chǎn)生一定影響。

以上四點(diǎn)的核心是自主。也就是說,沒有辦學(xué)自主權(quán),就不能產(chǎn)生教育家。要培養(yǎng)教育家,就要創(chuàng)造適宜教育家成長的環(huán)境,政府就要簡政放權(quán),轉(zhuǎn)變職能。

從現(xiàn)實(shí)來看,傳統(tǒng)的教育管理體制扼殺了教育的活力和創(chuàng)造性,制約了教育的健康發(fā)展。

《綱要》把管理體制改革作為一章來闡述,本身就說明了當(dāng)前管得過細(xì)、統(tǒng)得過死的管理體制已經(jīng)造成了嚴(yán)重后果。朱永新在今年兩會期間接受記者采訪時說,中小學(xué)可以稱為“教育局辦學(xué)”?!耙恍┲行W(xué)校長對我說,他們根本不是校長,最多是一個排課表的教務(wù)人員,因?yàn)橐磺卸急唤逃姓块T規(guī)定了,上什么課,幾點(diǎn)上課,幾點(diǎn)放學(xué),考什么內(nèi)容,怎么考,所有的一切,校長說了都不算?!?/p>

傳統(tǒng)的管理體制不改革,學(xué)校就不可能有活力,教育就不可能有真正的變革。

造成這種后果是不是因?yàn)榛鶎咏逃姓块T不愿放權(quán)呢?不是的,基層領(lǐng)導(dǎo)根本不想這么忙。放權(quán),“非不想也,實(shí)不能也。”中國的許多問題不是想不想的問題,而是能不能的問題。

基層教育行政部門到底能不能放權(quán)呢?

我的回答是,如果自上而下地放權(quán),可以。否則,基層教育行政部門絕不能率先放權(quán)。

為什么呢?

因?yàn)橹萍s的因素太多、太大。具體來說,主要有四個方面的因素。

一是受行政管理體制的制約。我國的行政管理體制是集權(quán)式行政管理體制。這種體制的顯著特點(diǎn)就是,自上而下、絕對服從、越俎代皰、無所不管。因此,只要中國集權(quán)式的行政管理體制不改革,基層部門單槍匹馬是無法沖出重圍的。比如,教師的聘任應(yīng)當(dāng)是在教育主管部門的指導(dǎo)下,由學(xué)校自主決定,但現(xiàn)實(shí)是教育主管部門根本管不了,是人事部門在管。每年新教師招聘,教育局都是在為人事局打工。在這種情況下,說人事權(quán)下放,你怎么放?權(quán)力本來就不在你的手上,你放什么權(quán)?再比如,我們現(xiàn)在的各種創(chuàng)建,如平安校園、和諧校園、綠色校園、合格心理咨詢室、人防示范校、科普示范校等等都是在為其他部門做嫁衣裳。雖然這些創(chuàng)建對學(xué)校發(fā)展不是沒有一點(diǎn)好處,但由于過多過濫、缺乏統(tǒng)籌,事實(shí)上已經(jīng)給學(xué)校工作帶來了很大的消極影響,基層學(xué)校對此苦不堪言。但教育部門還不能不做。

其實(shí),不鞠躬盡瘁,連領(lǐng)導(dǎo)自己也不認(rèn)可。許多領(lǐng)導(dǎo)不是這樣向上級和群眾訴苦的嗎:我沒能功勞也有苦勞,沒有苦勞也有疲勞吧?你看看他強(qiáng)調(diào)的是什么?是“勞”!中國傳統(tǒng)文化使我們對官員的評價更多的注重過程,而不是結(jié)果。如果確實(shí)“勞”了,而結(jié)果不如意,自己往往感覺比較安慰;如果沒有“勞”,即使結(jié)果比較滿意,也往往心含愧疚,覺得如果自己當(dāng)初再多“勞”一點(diǎn)的話,結(jié)果可能會更好。

三是受國民劣根性的制約。兩千多年的集權(quán)政治,使中國國民普遍形成了順從、依賴的奴性心理。為什么新課程主張的自主、合作、探究的理念大家都說好,但就是落實(shí)不下去?一方面是因?yàn)榻處煵桓曳牛硪环矫媸且驗(yàn)榉砰_后學(xué)生不會學(xué)。沒有了教師的灌輸與強(qiáng)制,學(xué)生不知該如何是好。實(shí)際上我們校長也是如此(我也是)。績效工資就是放權(quán)給校長操作的一項(xiàng)激勵機(jī)制,但有幾個校長充分行使了這項(xiàng)權(quán)力?要么一再請示領(lǐng)導(dǎo)明示,要么就按兵不動。為什么會這樣?缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。希望領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)責(zé)任,又希望領(lǐng)導(dǎo)放權(quán)給自己,這是一種普遍心態(tài)。問題是,權(quán)力與責(zé)任是對等的,你不敢擔(dān)當(dāng),你就不能行使相應(yīng)的權(quán)力。別看有的人天天抱怨沒有權(quán)力,但真的給他權(quán)力,他還不一定敢要。當(dāng)然也有的人來者不拒,肆意妄為,最后身敗名裂。這就是國民的劣根性,愛走極端。

第四個方面的因素是,簡政放權(quán)的實(shí)質(zhì)是利益的再分配。而利益的分配從來就是最敏感、最困難的一件事。

綜上所述,我認(rèn)為簡政放權(quán)只有自上而下進(jìn)行才能實(shí)現(xiàn),否則就是空頭支票。因此,作為基層教育主管部門絕不能聞風(fēng)而動,否則就要吃虧。作為教育局機(jī)關(guān)工作人員絕不能放松要求,還要一如既往地做好本職工作。至于如何來做,還是請領(lǐng)導(dǎo)給我們作指示。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇五

學(xué)習(xí)綱要心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

學(xué)習(xí)綱要是一份重要的學(xué)習(xí)資料,它包含了有關(guān)某一領(lǐng)域的基本概念、原理和方法等內(nèi)容,對于提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力具有重要的意義。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻地感受到了綱要的重要性,并獲得了一些心得體會。

首先,學(xué)習(xí)綱要讓我更加清晰地認(rèn)識到了該領(lǐng)域的基本概念和原理。通過學(xué)習(xí)綱要,我了解到了該領(lǐng)域的基本框架和核心內(nèi)容,對于該領(lǐng)域的基本概念和原理有了更加深入的理解。這使我更加清晰地認(rèn)識到了該領(lǐng)域的重要性和應(yīng)用價值,也讓我更加自信地面對該領(lǐng)域的各種問題。

其次,學(xué)習(xí)綱要讓我更加深入地了解到了該領(lǐng)域的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)綱要,我了解到了該領(lǐng)域的一些基本方法和技巧,例如如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等等。這些方法和技巧不僅可以幫助我更好地解決問題,還可以提高我的工作效率和創(chuàng)造力。

最后,學(xué)習(xí)綱要讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過學(xué)習(xí)綱要,我了解到了該領(lǐng)域的一些職業(yè)發(fā)展方向和就業(yè)前景,這讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。同時,我也意識到了自己在該領(lǐng)域還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,以便更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。

總之,學(xué)習(xí)綱要是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)任務(wù),它可以幫助我們更好地認(rèn)識該領(lǐng)域的基本概念和原理,提高我們的工作效率和創(chuàng)造力,同時也讓我們更加清晰地認(rèn)識到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇六

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持續(xù)的過程,無論是在學(xué)校還是在社會中,我們都需要不斷地學(xué)習(xí)新知識和新技能。而學(xué)習(xí)的綱要則是幫助我們更好地理清學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。在我的學(xué)習(xí)過程中,我深刻了解到了學(xué)習(xí)綱要對于學(xué)習(xí)的重要性,并從中獲得了不少心得體會。

學(xué)習(xí)綱要是指在學(xué)習(xí)的過程中制定的目標(biāo)和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)的過程中,繁瑣的知識點(diǎn)和眾多的學(xué)科往往會讓我們有些迷茫,不知從何開始學(xué)習(xí)。因此,學(xué)習(xí)綱要是非常必要的,它能幫助我們在復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程中找到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向,從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

制定學(xué)習(xí)綱要需要一定的技巧和方法。首先,我們需要對于學(xué)科目標(biāo)了解得比較清晰,從而制定出符合自己水平和目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,強(qiáng)化實(shí)踐過程中的反思能力,及時發(fā)現(xiàn)問題并針對性解決。最后,要不斷地調(diào)整和完善學(xué)習(xí)綱要,以適應(yīng)學(xué)習(xí)的進(jìn)展和調(diào)整。

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)綱要可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),抓住考點(diǎn)、把握重點(diǎn),節(jié)省學(xué)習(xí)時間。同時,學(xué)習(xí)綱要也能有效地培養(yǎng)我們的自我管理和自我約束能力,使我們有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)綱要和學(xué)業(yè)成績之間有著密切的關(guān)系。良好的學(xué)習(xí)綱要能幫助我們更高效地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的水平和質(zhì)量,提升考試的成績。相反,若缺乏科學(xué)方法,沒有制訂學(xué)習(xí)綱要,學(xué)習(xí)上就會出現(xiàn)盲目性、浪費(fèi)時間和隨意性等情況,最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)水平的下降。

在我的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)習(xí)綱要的制定和執(zhí)行讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí),我也明白了一個事實(shí),即學(xué)習(xí)綱要不是刻板的死規(guī)定,它是基于我們的實(shí)際情況,結(jié)合我們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)綱要的短板和不足之處,要及時進(jìn)行調(diào)整,避免陷入死胡同。因此,制定學(xué)習(xí)綱要、持之以恒地執(zhí)行,這是提高學(xué)習(xí)效率、提升學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。

總之,學(xué)習(xí)綱要是一份學(xué)習(xí)的路線圖,可以提高學(xué)習(xí)的效率和效果。在制定學(xué)習(xí)綱要之前,我們需要了解學(xué)科目標(biāo),并運(yùn)用一些制定計(jì)劃的技巧和方法。在執(zhí)行計(jì)劃的前提下,隨時要對學(xué)習(xí)綱要進(jìn)行調(diào)整和完善。最終,我們可以通過學(xué)習(xí)綱要的制定和執(zhí)行,提高自己的學(xué)業(yè)水平和成績,為未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇七

開學(xué)以來,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,深受鼓舞,感受、感觸頗深,《綱要》,內(nèi)容是:教育事關(guān)民族興旺、人民福祉和國家未來。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視教育事業(yè),把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新要求,適應(yīng)國內(nèi)外發(fā)展的新形勢,適應(yīng)人民群眾對教育的新期盼,有必要制訂國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。規(guī)劃綱要應(yīng)從我國現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略出發(fā),對未來十二年教育改革和發(fā)展做出全面規(guī)劃和部署。一要在優(yōu)先發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力等方面,提出符合國家戰(zhàn)略和群眾需求、反映教育規(guī)律和發(fā)展趨勢的指導(dǎo)方針。二要貫徹科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化,立足國情,改革創(chuàng)新。三要以提高國民素質(zhì)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國為核心,科學(xué)確定到2020年我國教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、總體任務(wù)和重大部署,對教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量以及分階段和分地區(qū)的目標(biāo)提出具體要求。四要綜合考慮人口變化、學(xué)齡人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展的特點(diǎn),對各級各類教育的改革與發(fā)展作出專題性規(guī)劃。五要系統(tǒng)研究基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的體制改革和教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、教育發(fā)展保障等重大問題,找準(zhǔn)癥結(jié),提出思路,使規(guī)劃綱要具有戰(zhàn)略性、前瞻性、針對性、操作性。再一次感到國家對教育的重視,人民對教育的期盼。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指明了教育發(fā)展的方向。結(jié)合學(xué)校工作,我再談幾點(diǎn)認(rèn)識:

一、以人為本。

綱要再一次提出:把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源,教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);關(guān)心每個學(xué)生,促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展;尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學(xué)生提供適合的教育,培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。明確了教育的方向,可見推進(jìn)素質(zhì)教育就是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,要面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。

二、德育為先。

綱要指出:堅(jiān)持德育為先。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強(qiáng)理想信念教育,加強(qiáng)民族精神和時代精神教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國情感和改革創(chuàng)新精神;加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。加強(qiáng)公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,培養(yǎng)社會主義合格公民。把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各方面。構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育體系,創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。綱要具體的指明了教育的目的及途徑,這就要求作為一名教育工作者如何將之貫穿于教育的整個過程,就是要加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),積極參加教育教學(xué)研究,不斷學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),愛生如子。忠誠于黨的教育事業(yè),把自己的教學(xué)工作當(dāng)做一種事業(yè),做實(shí)做好,只有這樣才能將綱要落到實(shí)處。

三、教學(xué)改革。

綱要指出:要切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),不需進(jìn)行教學(xué)改革。對于教學(xué)改革,教師、學(xué)生包括家長都反映強(qiáng)烈,希望課程設(shè)置更貼近學(xué)生的實(shí)際,貼近社會的實(shí)際,要求減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。目前正在進(jìn)行高中課改,改變教師的教,目的是促進(jìn)學(xué)生的學(xué),轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的灌輸式,積極提倡啟發(fā)式、探究式和合作學(xué)習(xí)。其實(shí),教學(xué)不光是課程的改革,應(yīng)該是整個教學(xué)的改革,課程是其中的一部分,而且是很重要的一部分。現(xiàn)在,在教學(xué)中我們比較注重認(rèn)知,認(rèn)知是教學(xué)的一部分,就是學(xué)習(xí)。在認(rèn)知方法上我們還有缺陷,主要是灌輸。其實(shí),認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),教學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),掌握認(rèn)知的手段,而不僅在知識的本身。學(xué)生不僅要學(xué)會知識,還要學(xué)會動手,學(xué)會動腦,學(xué)會做事,學(xué)會生存,學(xué)會與別人共同生活,這是整個教育和教學(xué)改革的內(nèi)容。解放學(xué)生,不是不去管他們,讓他們?nèi)ネ?,而是給他們留下了解社會的時間,留下思考的時間,留下動手的時間。我認(rèn)為學(xué)校更應(yīng)注重學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),教會學(xué)生如何思考問題,尋求解決問題的途徑。學(xué)校給予的是啟蒙教育,但更重要的要靠自己學(xué)習(xí)。學(xué)和思的結(jié)合,行和知的結(jié)合,對于學(xué)生來講非常重要,人的理想和思維,老師是不能手把手教出來的,而恰恰理想和思維決定人的一生。這不是分?jǐn)?shù)能代表的。教學(xué)改革還要回到學(xué)、思、知、行這四個方面的結(jié)合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。綱要提出減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),最重要的是提高課堂教學(xué)的有效應(yīng)。不要搞一刀切,全部不留作業(yè)或規(guī)定死寫作業(yè)時間,而是引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)效率,同時改變教育評價機(jī)制,才能有效抑制過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、教育公平。

綱要明確指出:推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。切實(shí)縮小校際間差距,著力解決擇校問題。加快薄弱校改造,著力提高師資水平。實(shí)現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)教師和校長的交流。實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。義務(wù)教育階段不得設(shè)重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班。今后高中“三限”擇校會逐步取消,嚴(yán)格按照錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行招生,實(shí)現(xiàn)教育公平。今后的高考改革招生也涉及教育公平的問題。我相信國家有能力逐步調(diào)整到位。

總之,《綱要》的學(xué)習(xí),帶來思考許多,同時學(xué)校管理建設(shè)許多做法在綱要中找到答案,也是召開的全國“兩會”代表委員們熱議的話題?!毒V要》的出臺,既是國家意志的體現(xiàn),也反映了人民的期盼,更表達(dá)了廣大教育工作者的意愿?!毒V要》是指導(dǎo)我國未來十年教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件?!毒V要》優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略地位非常突顯,要實(shí)現(xiàn)我國由人力資源大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,必須高度重視教育的發(fā)展;《綱要》提出了今后十年教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略主題和發(fā)展任務(wù),對我國教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義;《綱要》對今后教育質(zhì)量的提高提出了更高要求,更高標(biāo)準(zhǔn),樹立新的科學(xué)質(zhì)量觀,我國教育必將跨入更加注重質(zhì)量的發(fā)展新階段。我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中提出了加強(qiáng)課程建設(shè),文化引領(lǐng),團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)師生共同發(fā)展,在此準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步突出辦學(xué)特色,彰顯自身的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。領(lǐng)會《綱要》精神;要積極發(fā)揮《綱要》對謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)作用和學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃,抓住機(jī)遇,謀劃發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇八

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

學(xué)習(xí)綱要是一份關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的指南,可以幫助我們更好地掌握知識和技能,提高學(xué)習(xí)效率。我最近參加了一次學(xué)習(xí)綱要的學(xué)習(xí)活動,下面是我的心得體會。

首先,學(xué)習(xí)綱要讓我更加清晰地認(rèn)識了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中,我意識到自己需要掌握哪些知識和技能,以及如何有效地學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些知識。通過學(xué)習(xí)綱要,我能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間和任務(wù),避免浪費(fèi)時間和精力。

其次,學(xué)習(xí)綱要讓我更加注重學(xué)習(xí)方法和技巧。在學(xué)習(xí)過程中,我意識到學(xué)習(xí)方法和技巧對于學(xué)習(xí)效果的重要性。通過學(xué)習(xí)綱要,我學(xué)會了如何更好地理解知識點(diǎn),如何運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法和技巧來提高學(xué)習(xí)效率。

最后,學(xué)習(xí)綱要讓我更加注重自我反思和總結(jié)。在學(xué)習(xí)過程中,我意識到自我反思和總結(jié)對于學(xué)習(xí)效果的重要性。通過學(xué)習(xí)綱要,我學(xué)會了如何反思自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果,找到自己的不足和問題,并采取相應(yīng)的措施來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。

總之,學(xué)習(xí)綱要是一份非常有用的學(xué)習(xí)指南,它讓我更加清晰地認(rèn)識了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,更加注重學(xué)習(xí)方法和技巧,更加注重自我反思和總結(jié)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我的未來學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇九

幼兒園指導(dǎo)創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,成為擺事在我國的幼教工作者面前的新生活?!毒V要》集中體現(xiàn)了對幼兒的教育的指導(dǎo)。因此它的實(shí)施將在更大的程度上取決于廣大教師的努力。

《綱要》總則中明確指出,“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要部分,是終身教育的奠定階段”我國基礎(chǔ)教育正在進(jìn)行一場根本性的改革,隨著終身教育的提出和學(xué)習(xí)化社會的到來,基礎(chǔ)教的功能正在被重新定義,我們必須根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整幼兒教育價值取向,在社會和教育的整體結(jié)構(gòu)中,正確而清醒的把握幼教的實(shí)踐方向。根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己教育行為,理性的構(gòu)建自己的教育觀念。

我們都知道幼兒園期是對人的一生有著著重要影響的時期,然而又是易被成人忽視,幼兒自己全然不知其價值和不能把握其發(fā)展進(jìn)程的時期,幼兒期是幼兒需要成人精心照相照顧和保護(hù)的時期,然而又是其自理,自立的需要日益增長的時期。為此綱要中指出教師的責(zé)任更加的重大。它需要教師對生合的熱愛珍惜和敬畏對生命規(guī)律和生命潛力的認(rèn)識,理解和尊重對生命早期智慧的敏感,心中驚喜和理解。它需要教師深刻地懂得生命的整體性。從這個意義上說,幼兒教師必須進(jìn)行上與幼兒生命特性相結(jié)合適應(yīng)的教育,讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》是我們一生學(xué)習(xí)的重要源泉,它值得我們珍視一生,它就像一面鏡子一樣隨時照亮著我們,是我們進(jìn)步的一個重要方向。只有學(xué)習(xí)好它,才能在各方面取得更大的進(jìn)步。

通過學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,體會到我國對學(xué)前教育的重視,也感覺到我們作為幼兒教師身上的擔(dān)子很重,我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上工作,用自己的熱心去培育祖國的花朵,未來的棟梁,我們要為他們的一生打好基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》之后,使我感覺到老師的一言一行都影響著每個幼兒,所以我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、自由的、安全的環(huán)境,讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習(xí)。老師與孩子相處應(yīng)是和諧的,我們應(yīng)該尊重每個幼兒的人格,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。我們要結(jié)合本班的實(shí)際情況,結(jié)合本班的發(fā)展水平,考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律。語言方面的發(fā)展,還有包括每個幼兒的作品。記得在一次區(qū)域活動中,我不小心弄壞了一個小朋友在區(qū)域中完成的粘貼畫,當(dāng)時我不覺得有什么不妥,這種行為就足夠?qū)⒆釉斐刹缓玫挠绊?,對孩子造成不尊重,?yán)重的話,說不定還會給孩子產(chǎn)生消極的影響。我無意中聽到一個幼兒在說:“老師都不珍惜,不重視我的作品,我干嘛還要粘貼作品呀?”足以證明孩子跟成人也是一樣的,他們也需要得到別人的尊重,別人的贊美,作為幼兒園老師,就得具備與孩子一樣的心跟孩子相處,就像與自己的朋友相處一樣,用動聽的語言,不能用命令式的語言。

我認(rèn)為教書育人的關(guān)鍵是教師本身的素質(zhì)問題,幼兒教育工作者必須具備現(xiàn)代化的教育,所以在今后我更應(yīng)該提高自己的業(yè)務(wù)教育水平,多通過各種教育活動的觀摩,互相交流,取長補(bǔ)短,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇十

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

學(xué)習(xí)綱要是一門非常重要的課程,它涵蓋了廣泛的知識領(lǐng)域,包括歷史、文化、哲學(xué)、政治等。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我不僅收獲了許多知識,還鍛煉了自己的思維能力和學(xué)習(xí)能力。

在學(xué)習(xí)過程中,我首先遇到的問題是如何理解和記憶課程中的知識點(diǎn)。我采取了多種方法來解決這個問題,包括制作筆記、做題、背誦等。其中,制作筆記是一個非常有效的方法,它可以幫助我更好地理解知識點(diǎn),并且加深記憶。同時,做題和背誦也是非常重要的,它們可以幫助我鞏固知識點(diǎn),并且更好地應(yīng)用它們。

在學(xué)習(xí)過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。其中最大的困難是如何理解和應(yīng)用課程中的知識點(diǎn)。我采取了多種方法來解決這個問題,包括查閱資料、請教老師和同學(xué)等。其中,查閱資料是一個非常有效的方法,它可以幫助我更好地理解知識點(diǎn),并且更好地應(yīng)用它們。同時,請教老師和同學(xué)也是非常重要的,他們可以給我提供寶貴的意見和建議,并且?guī)椭腋玫亟鉀Q問題。

在學(xué)習(xí)過程中,我也獲得了一些重要的收獲和成長。其中最重要的收獲是學(xué)會了如何更好地理解和應(yīng)用課程中的知識點(diǎn)。同時,我也學(xué)會了如何更好地與他人溝通和協(xié)作,并且更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。此外,我也學(xué)會了如何更好地自我反思和總結(jié),并且更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。

總之,學(xué)習(xí)綱要是一門非常重要的課程,它不僅可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識,還可以鍛煉我們的思維能力和學(xué)習(xí)能力。在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力,并且更好地應(yīng)用所學(xué)知識。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇十一

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

學(xué)習(xí)綱要是一門關(guān)于人類思維和行為的綜合性學(xué)科,它涵蓋了哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等多個領(lǐng)域。學(xué)習(xí)綱要對于個人成長和發(fā)展具有重要的意義,可以幫助我們更好地理解自己和周圍的世界,提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我深刻地感受到了這門學(xué)科的博大精深。從宏觀角度來看,學(xué)習(xí)綱要涉及到了人類思維和行為的方方面面,包括認(rèn)知、情感、意志等方面。從微觀角度來看,學(xué)習(xí)綱要涵蓋了多個領(lǐng)域的知識,如哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等。在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我不僅學(xué)到了很多新的知識和理論,還深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我深刻地認(rèn)識到了自己的思維方式和行為習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己在思考問題時往往過于片面和表面化,缺乏深入思考和全面分析的能力。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在行為方面存在著一些不足之處,如缺乏自律和毅力等。通過學(xué)習(xí)綱要的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識到了自己的這些問題,并開始嘗試著改變自己的思維方式和生活習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我也深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們更好地理解自己和周圍的世界,還可以提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我學(xué)到了很多新的知識和理論,如認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)等。通過學(xué)習(xí)這些知識和理論,我逐漸認(rèn)識到了自己的不足之處,并開始嘗試著改變自己的思維方式和生活習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我也深刻地認(rèn)識到了自己的成長和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)綱要的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識到了自己的不足之處,并開始嘗試著改變自己的思維方式和生活習(xí)慣。同時,我也深刻地認(rèn)識到了自己的成長和發(fā)展,逐漸形成了更加全面和深入的思考和行為習(xí)慣。

總之,學(xué)習(xí)綱要是一門非常重要的學(xué)科,它可以幫助我們更好地理解自己和周圍的世界,提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處,并開始嘗試著改變自己的思維方式和生活習(xí)慣。同時,我也深刻地認(rèn)識到了自己的成長和發(fā)展,逐漸形成了更加全面和深入的思考和行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇十二

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

在學(xué)習(xí)綱要課程的過程中,我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。學(xué)習(xí)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),而實(shí)踐則是我們應(yīng)用所學(xué)知識的途徑。

在學(xué)習(xí)過程中,我遇到了一些困難。例如,有些概念比較抽象,需要花費(fèi)更多的時間和精力去理解;有些課程比較難,需要更多的思考和探索。但是,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸克服了這些困難,并取得了一定的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)過程中,我也學(xué)到了很多東西。例如,如何有效地記憶知識點(diǎn),如何提高自己的思考能力,如何與他人合作完成項(xiàng)目等等。這些知識和經(jīng)驗(yàn)對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。

在學(xué)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,有時候我會過于追求完美,導(dǎo)致浪費(fèi)了很多時間和精力;有時候我會過于自信,導(dǎo)致犯了一些低級的錯誤。但是,通過不斷地反思和改進(jìn),我逐漸克服了這些不足之處,并取得了一定的進(jìn)步。

總之,學(xué)習(xí)綱要課程是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn),還深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn),并取得更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇十三

為了更好的組織和實(shí)施教育活動,促進(jìn)幼兒健康成長,促進(jìn)幼兒健康成長,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,我們?nèi)珗@老師都認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

世界的認(rèn)識還是感性的具體的、形象的,常常需要動作來幫助思維,這就決定了他們的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。他們必須通過與人和物的相互作用,進(jìn)而使原有的直接經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)的直接感受和體驗(yàn)產(chǎn)生相互作用,構(gòu)建起真正內(nèi)化的新的知識經(jīng)驗(yàn),形成幼兒期所獨(dú)有的,具有主觀性和泛靈論特點(diǎn)的“天真幼稚的理論”和“非科學(xué)性”的知識經(jīng)驗(yàn)。

要使幼兒成為主動的學(xué)習(xí)者,幼兒的興趣和需求必須得到足夠的尊重。一方面要善于將幼兒的興趣和需求作為教育的生長點(diǎn),支持和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)活動;另一方面要盡可能把期望幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒的興趣和需求,由此引起并引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動。正因?yàn)槿绱耍凇毒V要》各領(lǐng)域教育內(nèi)容與要求及指導(dǎo)重點(diǎn)中,特別注重用幼兒感興趣的方式,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)的積累,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對各領(lǐng)域活動的興趣,讓幼兒體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。

通過學(xué)習(xí)《綱要》使我清楚地認(rèn)識到教師教育教學(xué)與幼兒之間真正的關(guān)系。在接下來的教學(xué)中,我還將注意以下幾個方面:

一、堅(jiān)持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

常言說:“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”,就是指興趣在學(xué)習(xí)過程中的重要性。幼兒期是人生學(xué)習(xí)的最初階段,這個時期的幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒應(yīng)該在一種輕松、愉快,并且適合他們的環(huán)境中積累知識經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智力,而這個過程中“培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”就變得尤為重要,這時教師通過正確的引導(dǎo),可以使興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。因?yàn)橛變褐挥谐錆M興趣,才可能做到堅(jiān)持不懈地去探索某一件事。

二、善于觀察,做好幼兒的支持者。

幼兒存在個體差異,教師不該只進(jìn)行橫向比較,在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),堅(jiān)持鼓勵幼兒,努力了解孩子,給能力較弱的幼兒投去更多關(guān)愛和鼓勵的目光,會使他們更有自信。并與家長做好交流配合工作,使家長理解幼兒園教育的理念和要求,通過家園共育,使幼兒得到提高和發(fā)展。

三、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者。

幼兒喜歡的學(xué)習(xí)方式,如:游戲、講有意義的故事來吸引幼兒,并在活動中做好幼兒的合作伙伴,幫助有困難的幼兒共同完成,幫助幼兒樹立自信心,幫助能力較強(qiáng)的幼兒更有所提高。培養(yǎng)幼兒自主探索的欲望,學(xué)會如何學(xué)習(xí)及對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)成長,幼兒必定會快樂自主、輕松地學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)和知識!

作為一名幼兒教師,要跟上時代變革的步伐,在日常工作中要學(xué)會觀察,判斷幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平、發(fā)展進(jìn)程和學(xué)習(xí)特點(diǎn),做到《綱要》所提出的要求:尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,在達(dá)到基本要求的前提下,能獲得最充分有效的發(fā)展。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇十四

學(xué)習(xí)綱要心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

學(xué)習(xí)綱要是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),旨在幫助我們更好地理解中國共產(chǎn)黨的思想和理論,提高自身的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)綱要的重要性和意義,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我首先了解了綱要的基本內(nèi)容和核心思想,深入學(xué)習(xí)了綱要中的重要觀點(diǎn)和論據(jù)。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了綱要的重要性和指導(dǎo)意義,也更加深入地理解了中國共產(chǎn)黨的理論和思想。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我也學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧。例如,我學(xué)會了如何深入思考和分析問題,如何有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn),如何與他人溝通和協(xié)作等等。這些方法和技巧不僅可以幫助我更好地完成工作任務(wù),還可以提高我的綜合素質(zhì)和能力。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。例如,我有時會過于急躁和浮躁,缺乏耐心和毅力;有時會過于自信和固執(zhí),缺乏謙虛和開放的態(tài)度。這些不足之處需要我不斷地反思和改進(jìn),不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

總之,學(xué)習(xí)綱要是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),可以幫助我們更好地理解中國共產(chǎn)黨的理論和思想,提高自身的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)綱要的重要性和意義,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,還深刻認(rèn)識到了自己的不足之處,需要不斷地反思和改進(jìn)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)和能力,為中國的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇十五

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

學(xué)習(xí)綱要是一門重要的課程,旨在幫助學(xué)生掌握基本概念、理論和方法,提高他們的思維能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我深刻地感受到了這門課程的重要性,也學(xué)到了很多有用的知識和技能。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如,有些概念和理論比較抽象,難以理解;有些問題需要用到一些數(shù)學(xué)知識和計(jì)算機(jī)技術(shù),需要花費(fèi)很多時間和精力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。但是,通過不斷地努力和探索,我逐漸克服了這些困難,并取得了一些進(jìn)展。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我也學(xué)到了很多有用的知識和技能。例如,我學(xué)會了如何運(yùn)用邏輯思維和分析能力來解決問題;如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來輔助解決問題;如何與他人合作和溝通,共同完成任務(wù)。這些知識和技能不僅可以幫助我更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),也可以提高我的綜合素質(zhì)和競爭力。

在學(xué)習(xí)綱要的過程中,我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。例如,我需要更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的能力和水平;需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,提高自己的協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

總之,學(xué)習(xí)綱要是一門非常重要的課程,它不僅可以幫助我們掌握基本概念、理論和方法,還可以提高我們的思維能力和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的能力和水平,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇十六

這幾天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,各組教師還進(jìn)行討論和交流,通過學(xué)習(xí)和參加討論,使我更深刻地領(lǐng)會了《綱要》的精神,以下是我學(xué)習(xí)后的心得體會。

一把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

百年大計(jì),教育為本。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,科技進(jìn)步日新月異,人才競爭日趨激烈。我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段,經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等各方面的發(fā)展都突飛猛進(jìn),國力日益強(qiáng)盛,取得如此大的進(jìn)步關(guān)鍵在于人才的不斷創(chuàng)新,而人才的培養(yǎng)離不開教育。當(dāng)前我國教育還不完全適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,面對國際形創(chuàng)勢的風(fēng)云變幻,我們不能滿足現(xiàn)狀,要更好更快的推進(jìn)素質(zhì)教育,多培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型的人才,努力縮小城鄉(xiāng)教育的差距,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的均衡化,努力要讓每一個學(xué)生都接受到好的教育。國運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)。落后就要挨打的教訓(xùn)我們不能忘,要推動教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展,加快從教育大國向教育強(qiáng)國、從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn),為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

二把育人為本作為教育工作的根本要求。

教育是開發(fā)人力資源的主要途徑,育人是教育工作的根本要求,社會的發(fā)展,國家的繁榮富強(qiáng),民族的振興都需要方方面面的人才來完成,人才的培養(yǎng)離不開教育。教育要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的積極性,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每個學(xué)生,促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,因材施教,為每個學(xué)生提供適合的教育,要讓每一個學(xué)生都找到自身的閃光點(diǎn),要讓這一閃光點(diǎn)繼續(xù)發(fā)展,成為一種精神,一種力量。教育不單單體現(xiàn)教的力量,更應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)習(xí)的力量,創(chuàng)新的力量,團(tuán)結(jié)的力量,要在教育工作中培育一代又一代高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,才能強(qiáng)國富民。

三把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力。

教育的發(fā)展根本靠改革。堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,鼓勵學(xué)校大膽創(chuàng)新和試驗(yàn),充分調(diào)動學(xué)生的自主性和主動性,開展豐富多彩的校園文化生活,增強(qiáng)知識的趣味性,積極調(diào)動學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識,改變傳統(tǒng)的辦學(xué)理念,改革與社會發(fā)展不相符的教學(xué)方法、內(nèi)容,大力提倡創(chuàng)新精神,把新思想、新方法宣傳開去,讓更多的教育工作者受益,更高效的發(fā)展教育事業(yè)。

四把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵學(xué)校出名師、辦名校、育英才,提高教師隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和內(nèi)涵,提高學(xué)生的個人素質(zhì)和文化修養(yǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

社會的發(fā)展,國家的進(jìn)步,民族的富強(qiáng)要靠一代又一代的英才,教育工作關(guān)系著全中國的未來,作為一名教育工作者,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己了力量。

華燕學(xué)校秦學(xué)華2010年8月31日。

學(xué)習(xí)《綱要》心得體會篇十七

學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,我深受鼓舞,感觸頗深,教育事關(guān)民族的興旺,人民福祉和國家未來,我們要高度重視教育事業(yè),把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。應(yīng)該將教育的眼光放得更長遠(yuǎn),從國家社會對人才的需求和培養(yǎng)方面提出我們的教育觀必須要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,大力發(fā)展職業(yè)教育、加快發(fā)展繼續(xù)教育等都緊緊圍繞著“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略部署,全面提高國民素質(zhì),促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我從中深受啟發(fā):教育優(yōu)先發(fā)展,以人為本,均衡公平的發(fā)展,也就是國力增強(qiáng),必須以提升人的素質(zhì),更新和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ),同時提高教師道德水準(zhǔn)和專業(yè)化素質(zhì)。

作為一名基層的教育工作者,一直以來對我國基礎(chǔ)教育教學(xué)也有點(diǎn)滴思考,具體來說,目前我國教育教學(xué)及日常管理體制中主要存在以下問題:教育理念陳舊,對師、生的評價標(biāo)準(zhǔn)有偏差,考核方式不夠科學(xué),學(xué)生創(chuàng)造性思維缺乏、創(chuàng)造力差,綜合素質(zhì)不高,文藝素養(yǎng)不佳?,F(xiàn)結(jié)合《綱要》的精神,就如何解決這些問題,發(fā)表我個人3點(diǎn)淺薄的看法。

首先,我們應(yīng)該要明確接受教育的意義和學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),由此轉(zhuǎn)變對學(xué)生和老師的評價理念和方式。接受教育由校園走向社會的人應(yīng)該是有實(shí)際工作能力、具有社會責(zé)任感和良好品德的人,而不是只會應(yīng)付考試,而為人處事能力一般甚至很差的人!因此必須轉(zhuǎn)變對學(xué)生和教師的評價理念和方式!具體來講,評價一個學(xué)生的好與差不能僅僅依據(jù)考試成績,雖然我們目前也有所謂的“德、智、體、美、勞”的一套評價體系,但眾所周知,這一套已完全流于形式!現(xiàn)實(shí)是基本只看成績,而且要看這個學(xué)生的平時作業(yè)、考勤、回答問題情況、社會誠信記錄、志愿服務(wù)情況、人際關(guān)系、身體、心理健康狀況、特殊才藝、創(chuàng)造力、科技發(fā)明等。相應(yīng)地,對教師的評價不僅要看其班學(xué)生的考試成績、優(yōu)秀學(xué)生比率、學(xué)生成績提高程度等,還要看其教學(xué)、科研論文、成就、志愿服務(wù)、社會誠信、身心健康狀況、綜合素質(zhì)等,這樣評出來的學(xué)生和教師才是真正的優(yōu)秀人才,而不僅僅是只會考試的機(jī)器和只會制造考試機(jī)器的機(jī)器!

其次,學(xué)生所有素質(zhì)的培養(yǎng)中,實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力是最重要的,特別是創(chuàng)造性思維和能力的培養(yǎng)尤其重要!這是整個民族競爭力的核心部分!要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和能力,就必須大大改進(jìn)我國的教育體制和教學(xué)方法、課程設(shè)置、教材編寫等方方面面。特別是教學(xué)方法,必須大力改進(jìn)!拋棄以前的填鴨式教學(xué)以及其他死板教學(xué)模式,大力推行啟發(fā)式、互動式、愉快式教學(xué),以真正打開學(xué)生思維;另外,多開展第二課堂(興趣小組),在第二課堂中,設(shè)立培養(yǎng)學(xué)生動手能力的實(shí)踐小組、科技發(fā)明小組等,并在場地、設(shè)施、資金等方面給予支持,并形成一種制度,使培養(yǎng)學(xué)生動手能力、科研能力成為學(xué)校常規(guī)性工作。使學(xué)生在愉悅、輕松、和諧、健康的環(huán)境條件下成長為具有創(chuàng)造性靈活思維、健康的身心、良好的修養(yǎng)的人才。這一點(diǎn)我們學(xué)校已經(jīng)做在了其他學(xué)校的前面。

再者,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng):學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生除了具有豐富的知識和創(chuàng)造力外,還應(yīng)該注重以下幾方面素質(zhì)的培養(yǎng):

1.社會責(zé)任感的培養(yǎng)。有知識、能力的人,如果沒有良好的社會責(zé)任感,那他對社會大眾就不可能有多大貢獻(xiàn),甚至起負(fù)作用!社會責(zé)任感的培養(yǎng)我認(rèn)為最重要的包括兩方面,一是品德教育,二是公民意識教育,前者使他們認(rèn)識到什么是良好品德,什么是不好品德,應(yīng)該如何做一個具有良好品德的人,后者使學(xué)生認(rèn)識到作為全體國民的一分子,自己的責(zé)任、義務(wù),學(xué)習(xí)、工作、生活中如何做才能成為一個合格的進(jìn)而良好的公民。我國對學(xué)生的思想品德教育、政治教育不可謂不重視,實(shí)際是特別特別重視,有時甚至重視程度超過專業(yè)教育!但實(shí)際效果令人大跌眼鏡!人們普遍看到的是現(xiàn)在學(xué)生的社會責(zé)任感、誠信度、道德水準(zhǔn)的普遍嚴(yán)重下降!這值得我們教育工作者深刻反省!我認(rèn)為這里既有體制因素,也有人為因素、教育方式、教材等因素。比如體制因素,老師在課堂上給學(xué)生講要誠信,不能弄虛作假,但由于體制原因或其他人為的社會的因素,使學(xué)生和老師在某些時候不得不走形式、弄虛作假,以應(yīng)付某些形式主義、官僚主義或者領(lǐng)導(dǎo)個人喜好等等,這些現(xiàn)象每時每刻都在教育領(lǐng)域普遍發(fā)生(當(dāng)然其他領(lǐng)域也大同小異)。再加上思想政治教育的教材的刻板、陳舊、說教味太濃的教條等因素影響,使我國目前的思想品德教育、政治教育非常失敗!我們這種體制和教育形式自身使它成為了形式主義的過場!這與培養(yǎng)國家合格公民的要求相去甚遠(yuǎn)!更不用說培養(yǎng)大量良好的社會公民了!

2. 藝術(shù)素養(yǎng)教育,各領(lǐng)域的真正的大家,都不是死啃書本的人,他們大都具有文學(xué)、音樂、舞蹈、繪畫、書法等各方面的良好修養(yǎng),這方面的例子舉不勝舉,藝術(shù)素養(yǎng)對于一個人才的全面發(fā)展是不可或缺的!其作用無庸置疑!而我國學(xué)校教育在這方面要么不夠重視,要么教育的方式有待改進(jìn),總之實(shí)際效果很不理想!建議在學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)類教師的配備,另一方面,多開這方面選修課。

您可能關(guān)注的文檔