總結(jié)是我們對自己經(jīng)歷的一種梳理和歸納。寫心得體會時，要有個人獨(dú)特的見解和深刻的思考，不能簡單照搬別人的觀點(diǎn)。以下是一些我整理的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。

心得體會榜樣怎么寫篇一

《榜樣》中的他們是典型，亦是榜樣，更是指引我們在新長征路上繼續(xù)前進(jìn)的精神力量?！栋駱印穼ｎ}節(jié)目獨(dú)具匠心地用“按手印”的形式來記錄各位黨員的故事，拿鋤頭的手、攥粉筆的手、握焊槍的手、擎黨旗的手、把方向的手、開拓創(chuàng)新的手、撐起平安的手……就是這樣一雙雙不一樣的手，握住了奉獻(xiàn)，又攥住了信念，書寫著平凡中的非凡。節(jié)目中，每一個誓言都能看到一個初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。

他是探索高山致富新路子的“退休縣官”、引領(lǐng)村民致富的老支書，他用信念訴說著“壯志未酬誓不休”。羅官章是一名基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，用辛勤和汗水帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他在牛莊大山里進(jìn)行的天麻有性繁殖試驗(yàn)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，在付出鮮血和傷痛的代價后，收獲了沉甸甸的果實(shí)。第一批跟著他種天麻的10多個貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動土家山寨的特大新聞?！皩h的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒有辜負(fù)黨對我的信任”，羅官章不完整的雙手布滿了厚厚的“老繭”，可是正是這雙長滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們走出貧困、發(fā)家致富，實(shí)實(shí)在在展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢想信念。

她是一名山村教師，在偏遠(yuǎn)山村扎根了36年，為山里孩子守望一生，用“舍小我、成大我”的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出“不愧蒼天不負(fù)民”的先進(jìn)本色。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子；學(xué)生說“教師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”；女兒說“你是一個好教師，但你不是我的好媽媽”；她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長，讓他們學(xué)有所成。從“支姐姐”到“支媽媽”，再到“支奶奶”，36年的風(fēng)風(fēng)雨雨，支月英已經(jīng)習(xí)慣了把孩子們一個個送到家、習(xí)慣了留守孩子們把她當(dāng)姐姐、當(dāng)媽媽一樣聊天、撒嬌。36載，一茬又一茬的孩子畢業(yè)了；36載，支月英整整教育了大山深處的兩代人。她36年的清貧、堅(jiān)守和操勞，已經(jīng)沉淀為大山深處精神的沃土，讓期望的種子在霜林盡染處發(fā)芽，托起大山村里充滿生機(jī)的未來。

他是一個普通的電焊工，用焊槍詮釋著“工匠精神”，同時他也是一個能提速中國夢的工人院士。他說焊接工作不僅僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫，焊接工作又苦又累，他用20多年時間，用手上的焊槍證明了自我的堅(jiān)守。多年的勤學(xué)苦練下來，李萬君把焊槍使得出神入化，兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條，能夠被分毫不差地對焊在一齊而不留一絲痕跡；在20米外之處，只要聽到焊接聲，李萬君就能精準(zhǔn)地確定出電流地大小、電壓的高低。在傳授技能這件事情上，李萬君也毫不含糊，他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次，一位國外企業(yè)的老板開出了比此刻高10倍的價錢挖他去國外工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個樣來”，這就是獨(dú)具匠心的大國工匠的堅(jiān)守，就是對職業(yè)的認(rèn)同感、職責(zé)感、榮譽(yù)感和使命感。

“讓流動黨員有個溫暖的“家”，給流動黨員過政治生日，給特困黨員組織捐款，使流動的黨旗撐起一面旗幟，給農(nóng)民工撐起一片精神的家園”——這是應(yīng)對這個新崗位，長期從事黨務(wù)工作的苗振水做出的。在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中，在農(nóng)民工這一新的社會群體中建立和完善黨組織，經(jīng)過發(fā)揮黨組織的功能加強(qiáng)對農(nóng)民工的服務(wù)、教育和管理，對于維護(hù)首都的和諧穩(wěn)定，對于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展都有著十分重要的意義。他滿腔熱情地投入到流動黨員黨建工作中來，使固始縣在京農(nóng)民工黨支部從第一批的8個發(fā)展到此刻的29個，充分發(fā)揮了教育管理黨員、凝聚服務(wù)群眾的作用。

她是匡扶正義，奮戰(zhàn)在公安實(shí)戰(zhàn)第一線的巾幗英雄，她用“救過人、臥過底、斃過匪”這九個字詮釋著她的擔(dān)當(dāng)?！袄罡刹?，你是我在這個城市最恨的人，但也是唯一值得我信賴的人。交給你，我放心”，這是一個死刑犯臨刑前的遺言，她將所有的身后事全部委托給了李貝。李貝沒有想到，第一次給她交待遺言的，不是她的親人，也不是她的朋友，而是一名被她抓回的犯人。應(yīng)對生死和壓力，對親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝，一個看似柔弱的女子，把最完美的青春年華奉獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用行動詮釋了一名人民警察真誠為民的公仆本色，在最平凡的崗位上靜靜綻放著耀眼的光芒。

他是在壟斷領(lǐng)域不斷為國家開疆僻壤的先驅(qū)者，他“累了睡一會、醒了繼續(xù)做”的忘我精神、勇于開拓、善于創(chuàng)新的積極精神，引領(lǐng)著新時代的新風(fēng)尚。王恩東及他率領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)成功研制了中國第一臺關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)天梭k1系統(tǒng)，并成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，使我國成為美、日之后第三個掌握最新32路緊耦合服務(wù)器系統(tǒng)的國家，為我國it基礎(chǔ)設(shè)施安全可靠、自主可控供給了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，為國家信息安全供給了有力保障。在研制之初，很多專家認(rèn)為研發(fā)32路關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)是不可能完成的任務(wù)，一方面西方國家將主機(jī)相關(guān)技術(shù)作為國防戰(zhàn)略技術(shù)，禁止對我國出口，難以獲得相關(guān)技術(shù)支持，另一方面關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)的技術(shù)復(fù)雜度遠(yuǎn)高于一般的pc和服務(wù)器，耗資大，風(fēng)險大。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，王恩東帶領(lǐng)400多位研發(fā)人員經(jīng)過4年多的技術(shù)攻關(guān)，在體系結(jié)構(gòu)、處理器高速互聯(lián)、高可靠硬件系統(tǒng)、容錯操作系統(tǒng)等核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破，從無到有建立了我國高端服務(wù)器的技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系。

“瓊沙3號”船是連之后海南和西沙的一條臍帶，人們稱為“生命之船”，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。從文昌清瀾港至三沙永興島正常航路為180海里，航時需要15個小時甚至更長的時間，完成一次出航，前后準(zhǔn)備和航行時間需要5－6天。盡管應(yīng)對如此高強(qiáng)度的工作，輪政委、黨支部書記劉學(xué)軍自“瓊沙3號”下水以來，他沒有請過一次假；輪大副、黨支部紀(jì)檢委員林明昌妻子懷有身孕，但他每次航行都是堅(jiān)守崗位，從不提出請假陪妻子，“船上的工作是‘一個蘿卜一個坑’，我不能因?yàn)樽晕业脑蚨绊懝ぷ鳎⑶移拮右怖斫馕?，她明白我這工作的特殊性，也明白我對這條船的感情”林明昌說。正是在黨員的帶頭作用下，許多船員也自愿放棄休息，積極參與到增航中來，船上的6名黨員用自我的實(shí)際行動，帶領(lǐng)船員們挑起肩頭沉甸甸的職責(zé)。

心得體會榜樣怎么寫篇二

隨著社會的不斷發(fā)展，榜樣的力量愈發(fā)顯現(xiàn)。他們以自身的言行激勵著他人，成為人們學(xué)習(xí)的方向和榜樣。通過模仿優(yōu)秀的人，我們可以借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，激勵自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。而榜樣心得體會，則是我們從榜樣身上學(xué)到的感悟和體驗(yàn)，下面將以五段式為框架展開討論。

第一段，簡單介紹榜樣的重要性以及為什么要有榜樣。人類的社會性決定了我們是需要他人來指導(dǎo)和啟發(fā)的，榜樣正是在這個過程中起到了重要的作用。毛澤東、孔子、喬布斯等歷史上的偉人以及身邊的家長、老師、朋友等都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)毅、樂觀的性格，努力、刻苦的工作態(tài)度，忍耐、堅(jiān)持的精神，都給我們指明了方向，榜樣的力量是無窮的。

第二段，闡述我是如何認(rèn)識到榜樣的作用以及它給我?guī)淼母淖儭Ｔ诔砷L的道路上，我由于沒有合適的榜樣來指導(dǎo)，一度走入了迷茫和困惑。然而，在一次偶然的機(jī)會下，我遇到了一位慈祥而又威嚴(yán)的老師。他的耐心、細(xì)致和責(zé)任感，讓我深受感動，也從他身上學(xué)到了許多為人處世、學(xué)習(xí)方法等知識。他的榜樣作用讓我開始積極投入學(xué)習(xí)和努力工作，而這些改變也為我以后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段，從自身經(jīng)歷中總結(jié)出的榜樣心得體會。通過和榜樣的接觸，我認(rèn)識到他們之所以成為榜樣，是因?yàn)樗麄兙邆淞艘幌盗械膬?yōu)秀品質(zhì)和積極態(tài)度。首先，他們具備堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這使得他們在面對困難時能夠保持積極的態(tài)度。其次，他們擁有堅(jiān)韌不拔的毅力和努力的精神，這使得他們能夠克服困難和挫折，并不斷向前邁進(jìn)。再次，他們善于與他人合作，并能夠給予幫助和支持。最后，他們注重細(xì)節(jié)和追求卓越，不斷反思和改進(jìn)自己。這些品質(zhì)成為了他們成就非凡的關(guān)鍵。

第四段，闡述如何將榜樣的心得體會應(yīng)用到實(shí)際生活中，以及取得的成效。在接觸到榜樣之后，我開始模仿他們的行為和思考方式，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過不斷實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)和工作能力都得到了提升。我不再怕困難和挫折，而是敢于面對并克服。我學(xué)會了與他人合作，以及如何給予他人幫助和支持。我也變得更加關(guān)注細(xì)節(jié)和追求卓越。這些改變不僅提高了我的工作效率，也增強(qiáng)了我與他人的溝通能力和人際關(guān)系。

第五段，總結(jié)榜樣心得體會的重要性并展望未來。通過與榜樣接觸和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了榜樣的重要性以及它對個人成長的影響。榜樣不僅可以激發(fā)我們的潛能，也可以提高我們的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展。將榜樣的心得體會應(yīng)用到實(shí)際中，不僅需要堅(jiān)持，還需要不斷地學(xué)習(xí)和反思。希望在未來的歲月里，我能夠不斷汲取優(yōu)秀人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，成為他人的榜樣，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

榜樣心得體會，是我們從榜樣身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀人的品質(zhì)和態(tài)度，我們能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。而將這些心得體會應(yīng)用到實(shí)際中，不僅會提高個人的發(fā)展水平，也會對周圍的人產(chǎn)生積極的影響。希望每個人都能夠注重榜樣的力量，并努力向他們看齊。

心得體會榜樣怎么寫篇三

第一段：引言（150字）。

榜樣，一直都是我們成長路上不可或缺的存在，他/她們給我們帶來了很多啟示和力量。我們常說，學(xué)習(xí)什么，重在找好榜樣，選對人生路。而個人的成長，如何完全依賴于榜樣？對此，我有著很深的心得體會。

第二段：發(fā)人深思（250字）。

人生路上，總會遇上一些特別的人，他們或許擁有很高的成就、很強(qiáng)的智慧、很強(qiáng)的魅力，或者他們身上有某種特別的品質(zhì)，或者某件讓人敬佩的事跡。這些人，都可以成為我們的榜樣。他們的經(jīng)歷和故事，總能發(fā)人深思，也能啟示我們成長的道路。

第三段：榜樣帶來的指導(dǎo)與動力（300字）。

在我成長的路上，有很多榜樣，帶給我最大的好處，就是給予我指導(dǎo)和動力。我曾遇見一位老師，他雖然年過花甲，但他還在殫精竭慮教書育人，這讓我感到他的激情與執(zhí)著。在他身上，我學(xué)到了一種堅(jiān)持和責(zé)任，這些品質(zhì)一直激勵著我去不斷地努力奮斗，用自己的實(shí)際行動，去回報(bào)社會和他人。

第四段：榜樣教我們?nèi)绾巫鋈耍?00字）。

生活中有很多道理和經(jīng)驗(yàn)，我們往往難以領(lǐng)悟和運(yùn)用。而在一些優(yōu)秀的榜樣身上，我們能夠看到這些理念生動的形象展示。例如一個有理想、有毅力，自強(qiáng)不息的人，就是我們身邊最好的學(xué)習(xí)榜樣。她或他為人謙虛和藹，在與人打交道上有原則、有風(fēng)范，這些都成為了我的人生法則和精神支柱。

第五段：結(jié)尾與感言（200字）。

榜樣，可以是一個人，也可以是一個群體。無論是誰，當(dāng)我們把每一個人都看作一位榜樣，當(dāng)我們總能從他們身上汲取到養(yǎng)分和力量時，我們就會不自覺地變得更有人生的底氣和力量。所以，我想說，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，識別優(yōu)秀的榜樣，并從他們身上學(xué)習(xí)做人和做事的方法。同時，我們還應(yīng)該成為別人的榜樣，為他人樹立良好的榜樣，幫助他人成長和進(jìn)步，讓生命變得更有意義。

心得體會榜樣怎么寫篇四

有人說讀一本好書就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長》就有這樣的感覺?！陡S榜樣成長》中沒有理論說教，有的是質(zhì)樸的語言、入骨的分析非常切合教學(xué)的實(shí)際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂，做一個快樂的老師。

徐老師說：“一位老師積極樂觀，笑對人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗、樂觀”；“要笑對人生，做一名樂觀的老師，是為了學(xué)生，也是為了自己”。

作為一個小學(xué)老師，每天要面對各種不同的學(xué)生，內(nèi)向的，開朗的，調(diào)皮的，淘氣的。也為班級里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學(xué)生違反紀(jì)律了。抓了這項(xiàng)工作，那邊又不知道要出什么問題。學(xué)習(xí)、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會在班里大發(fā)脾氣，我會以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學(xué)生，可是結(jié)果往往表面是風(fēng)平浪靜了，但卻疏遠(yuǎn)了跟孩子們之間的關(guān)系。問題仍沒有得到本質(zhì)上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對它笑，它就會對你笑；反過來，你板著階級斗爭面孔對待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對著鏡子哭，它當(dāng)然也對你著你哭。”反思一下自己的行為，人在發(fā)脾氣、憤怒時，是智能較低下的時候，往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時使學(xué)生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀?。∫龊霉ぷ?，是為了學(xué)生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級管理方法，把這項(xiàng)許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些呢！？有?！陡S榜樣成長》給了我答案，那就是把笑作為處理問題的法寶。

笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學(xué)生笑的能力，這樣教學(xué)效率就會提高。在《笑對人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實(shí)事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對我來說很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時以后再生吧！”想發(fā)脾氣時，并且知道發(fā)脾氣不對，當(dāng)滿腹怒氣時，就命令自己：“數(shù)15個數(shù)以后再發(fā)火！”15個數(shù)數(shù)完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時以后再發(fā)火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法。

還有一個方法值得每個人學(xué)習(xí)，那就是要善于尋找歡樂。生活中，工作中不是缺少歡樂，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂的能力。我們應(yīng)該多調(diào)整自己的心態(tài)，以平常心對待工作。在平日里忙的時候，自己忍不住抱怨學(xué)生、抱怨學(xué)校、抱怨家長，以后再說累的時候，我會想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會好很多。老師的態(tài)度，常常會影響到學(xué)生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細(xì)找找，就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你生病時，學(xué)生及時的關(guān)心問候，會讓我們的心理充滿感動；當(dāng)教師節(jié)到來，學(xué)生送來自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時，心里甜甜的。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來看自己時，自己是多么的幸福?。∵@是只有為師者才能享受的幸福與快樂??！一直這么想著，那么教書是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時，才能真正體會到老師的平常心?。?/p>

有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂每一天，享受工作，享受生活，做一個快樂的老師。

心得體會榜樣怎么寫篇五

第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（大約200字）。

榜樣是人們在生活中獲得啟迪和指引的重要來源。他們以自身良好的品質(zhì)和行為示范，深刻影響著他人。無論是家庭中親人的鼓勵，還是社會上杰出人物的踐行，榜樣都能夠激發(fā)我們的努力和奮發(fā)精神。與我們共同生活的榜樣們以他們的行動證明了追求卓越和永不言敗的力量，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧能夠給我們提供寶貴的指導(dǎo)和啟示。

第二段：家庭榜樣的重要性（大約250字）。

家庭是榜樣教育最主要的來源之一。父母是我們成長過程中永遠(yuǎn)的榜樣，他們的言行舉止、處事方式、價值觀念等都潛移默化地影響著我們。父母的努力和奉獻(xiàn)往往成為我們學(xué)習(xí)和效仿的對象。無論是他們勤奮工作的精神，還是他們關(guān)心親人的行為，都讓我們明白到成功背后的付出和擔(dān)當(dāng)。同時，家庭成員之間的相互支持也使得家庭成為我們實(shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)定后盾。

第三段：社會榜樣的激勵力（大約300字）。

除了家庭，社會上的杰出人物也是我們心中的榜樣。他們以自身的努力和成就激勵著我們追求卓越。例如，諾貝爾獎得主們通常是各個領(lǐng)域的佼佼者，他們堅(jiān)持不懈的追求和技術(shù)突破讓我們相信自己也能夠取得成就。這些榜樣用他們的實(shí)際行動詮釋了付出和辛勤的力量，他們的成功經(jīng)驗(yàn)不僅成為我們學(xué)習(xí)的范本，同時也給予我們追求夢想的信心和勇氣。社會上的榜樣不局限于名人或者專家，還包括那些默默無聞但卓越的普通人，他們以自己日常的善行和信仰給予我們無窮的力量和啟示。

第四段：將自己變成榜樣（大約250字）。

榜樣不僅僅是被他人效仿的對象，更是讓自己成為榜樣的責(zé)任和任務(wù)。身為榜樣需要我們堅(jiān)定的意志和不懈的努力。我們應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，學(xué)會尊重并幫助他人。同時，我們也需要堅(jiān)持追求卓越，在學(xué)習(xí)和工作中努力超越自我，不斷進(jìn)取。只有在自己成為榜樣的過程中，我們才能真正感受到榜樣的力量和影響。無論是家庭、朋友還是同事，我們都應(yīng)該為他們樹立積極、健康、向上的榜樣形象，激發(fā)他們的潛能和動力。

第五段：結(jié)論（大約200字）。

榜樣是人們生活中的燈塔和指南針，他們以自身的行為、智慧和價值觀在我們心中照亮前行的方向。無論是家庭中父母的教誨，還是社會上的成功人士的光芒，榜樣都以他們的堅(jiān)持和努力成為我們學(xué)習(xí)和效仿的對象。同時，我們也應(yīng)該將自己變成榜樣，不僅僅是讓他人效仿，更是勇于擔(dān)當(dāng)和奮發(fā)向前的責(zé)任和使命。通過成為榜樣，我們將為他人提供力量，為自己創(chuàng)造未來。讓我們從身邊的榜樣中吸取智慧，將其轉(zhuǎn)化為行動，不斷追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

心得體會榜樣怎么寫篇六

人們常說，生活中要有榜樣，有榜樣才能學(xué)好做人、做事。而我在接觸到不同的榜樣時，也逐漸領(lǐng)悟到其重要性。以下是我對于榜樣的心得體會。

第一段：榜樣對做人的影響。

做人難，但可以通過榜樣來借力。一個好的榜樣，不僅能幫我們樹立正確的人生觀、價值觀，還能激發(fā)我們的內(nèi)在動力，讓我們更有信心更有動力去追求自己的目標(biāo)。

從小，我就受到了家庭、學(xué)校里良好的榜樣影響。在家，我的媽媽是一個勤勞、樸素的人，她教會了我“吃苦中苦，方為人上人”這一理念，并自己堅(jiān)持不懈地付諸行動。在學(xué)校，老師們也將善良、公正、誠信等美德展現(xiàn)在我們面前，讓我們深受感動。這些人的榜樣影響，讓我能夠在人生的路上，時刻保持對美好之物的向往，始終朝著正確的方向前行。

第二段：榜樣對學(xué)習(xí)的影響。

除去對做人的影響，榜樣對我在學(xué)習(xí)方面的影響也很大。在學(xué)習(xí)上，榜樣能夠讓我有一個標(biāo)桿，不斷努力去追趕和超越。在我還在小學(xué)時，聽說過一個故事：某加拿大小鎮(zhèn)上有一只名叫“揚(yáng)眉”的狗，它每天和孩子們一起上學(xué)，每天都能夠清晰準(zhǔn)確地辨認(rèn)出各位小朋友的位置。這個故事讓我激動不已，明白了比別人多付出一些可以創(chuàng)造無限可能。從此以后，我也模仿?lián)P眉，每天多背幾個英語單詞、多做幾個數(shù)學(xué)題。有了這個認(rèn)知，我開始從學(xué)習(xí)中找到愉悅感，一份由內(nèi)而外的自信也不斷滋養(yǎng)著我。

第三段：榜樣對事業(yè)發(fā)展的影響。

近年來，榜樣對我事業(yè)的影響越來越大。和做人、學(xué)習(xí)不同，事業(yè)需要具備更高更實(shí)際的能力和素質(zhì)，而榜樣這種默默影響的精神力量，會潛移默化地帶給我們專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、職場策略等方面的成長。

我有幸在大學(xué)時跟隨著一位優(yōu)秀的教授，在他的引領(lǐng)下，我看到了社會生活的豐富多彩，也更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能。如今我已經(jīng)畢業(yè)并在理想的公司工作，而我知道，這一切都離不開那位教授的輔導(dǎo)和激勵，他不僅動員我去多發(fā)論文，嘗試學(xué)術(shù)分析工具，而且也啟發(fā)我如何在團(tuán)隊(duì)中做出杰出貢獻(xiàn)。

第四段：榜樣的類型。

榜樣可以是家人、老師、朋友；也可以是名人、創(chuàng)業(yè)家、公益人士。對于不同的人和在不同的階段，合適且優(yōu)秀的榜樣也不同，有時候能夠獲得滿意的效果甚至需要較長的時間來尋求。

以我的經(jīng)驗(yàn)來說，我認(rèn)為名人榜樣在激勵方面效果相對明顯，比如像馬云、李嘉誠這樣的企業(yè)家，他們的人生經(jīng)歷和成就會激發(fā)人追求更高的夢想。而朋友榜樣則能夠帶來感性的信息，比如情感啟示，或者幫助渡過青春期的成長煩惱。

第五段：總結(jié)。

榜樣不僅是人生中的加速器，也是我們故事中的一串重要字符串。從家中人、到老師、到名人，每一個榜樣都能夠傳遞智慧、鼓舞斗志、豐富思想。在與榜樣的接觸中，我們能夠發(fā)現(xiàn)新的自我和可能，也能夠在不自覺間自我提升。尤為重要的是，我們在接受榜樣在靈魂上的影響的同時，也要如此去做一個榜樣。時刻提醒著自己的責(zé)任，和如何實(shí)現(xiàn)夢想、踐行人生價值的信念。

心得體會榜樣怎么寫篇七

榜樣，是一種行為習(xí)慣的引領(lǐng)力量。自古以來，我們總能在華燈初上、人間煙火的背景下，看到一些名人權(quán)貴、社會精英在世人面前樹起榜樣的大旗。但其實(shí)，每個人都可以成為自己的榜樣。接下來，我將分享一些我在實(shí)踐中的心得和體會。

第二段：身邊的榜樣。

身邊最親近的人，也是我們先天情感聯(lián)系最緊密的人。這些人的言行都會對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，身邊翹楚人物的榜樣作用不容小覷。我曾認(rèn)識一個同窗好友，他待人接物非常得體、耿直坦誠；他在學(xué)生會積極參與組織各項(xiàng)活動，得到了很多同學(xué)的信任和贊許。這些優(yōu)秀的品質(zhì)讓我十分欽佩和學(xué)習(xí)，后來我也逐漸擁有了自己的優(yōu)秀品質(zhì)，并將這樣的影響傳遞給別人。

第三段：承擔(dān)榜樣的責(zé)任。

成為別人學(xué)習(xí)和追逐的榜樣，也意味著我們需要承擔(dān)一定的責(zé)任。作為一個榜樣，就要有自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，變得更謙虛、更堅(jiān)韌、更專注。例如，當(dāng)我們希望影響他人時，需要不斷提升自己的價值觀和思考方式；當(dāng)我們希望打造特別的自己時，必須有堅(jiān)韌的信念和不言放棄的精神。當(dāng)然，這就要求我們在日常生活中讓自己處于一個不斷進(jìn)步的狀態(tài)。是不是想到了柏拉圖的那句名言“沒有人能夠在整個人生中扮演自己故事中的角色，沒有一位也能夠擔(dān)負(fù)起那個角色需要的力量和技巧。然而，這并不意味著他必須停止扮演?！?/p>

第四段：用榜樣的力量影響他人。

作為一個有進(jìn)取心的人，我們肯定不會滿足于自己的成長。我們也希望身邊的朋友、家人、同事可以和自己一起進(jìn)步。讓我們做一個身為榜樣的好樣板，為別人創(chuàng)造積極的影響。例如，我們可以用體驗(yàn)之余給別人示范怎樣做好某項(xiàng)技能技巧，為他們提供思想上的啟示和幫助；也可以在自己身上形成一種特定的氣質(zhì)，來鼓舞別人；而我們更應(yīng)該多認(rèn)識一些先進(jìn)人物，讓我們更輕松地觀察他們的思想和習(xí)慣，從而更好地學(xué)習(xí)到東西。

第五段：總結(jié)。

談起榜樣，可能每個人的理解和涵義都會有所差異。但無論哪種理解，身處在我們的職業(yè)、生活和人際交往領(lǐng)域中，通過承擔(dān)起榜樣的角色，我們都可能變得更有品位和智慧，同時更融入到集體中。不管是什么理解，都要知道，影響別人和改變自己，是可以被發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)的。最后，我相信，用榜樣的心態(tài)去生活，您會變得更加自信，更加勇敢，轉(zhuǎn)化為較高的更優(yōu)質(zhì)的自我。

心得體會榜樣怎么寫篇八

《榜樣4》里的先進(jìn)事跡詮釋了黨的崇高理想，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的堅(jiān)定與執(zhí)著，彰顯共產(chǎn)黨人心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。這些在平凡崗位上不忘守護(hù)初心、積極踐行使命，始終把人民放在心中最高位置，窮其一生、竭盡所能為黨和國家事業(yè)做奉獻(xiàn)的先進(jìn)代表，是我們每個人看齊學(xué)習(xí)的榜樣。

偉大時代不忘偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。榜樣節(jié)目是“不忘初心牢記使命”主題教育的教材，榜樣事跡是我們黨員干部立德修身傳承文明的鏡子，榜樣作風(fēng)是我們黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精益求精的標(biāo)尺，榜樣精神是我們黨員干部盡銳出戰(zhàn)砥礪前行的力量。這正是中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制專題節(jié)目的初衷和目的。

人民功臣張富清是不居功不張揚(yáng)的榜樣。他深藏功名60余年，從不以此自居，更不要求特殊，而是默默工作、樸實(shí)純粹、淡泊名利。這讓我想起那些做出一點(diǎn)兒成績后心怕人家不知道，或以自己的成績提要求，甚至沒有做出什么顯著成績也抓住機(jī)會討上級的喜歡、引他人的注意、邀功而請賞的人，和張老英雄低調(diào)的作風(fēng)相比之下真是天淵之別。

第一書記黃文秀是傾情投入奉獻(xiàn)自我的榜樣。30歲的年紀(jì)，心存感恩、主動請纓、心系群眾、冒雨前行，把最美的青春交付給了扶貧事業(yè)，交付給了時代使命，交付給了山水之間，定格成了永恒的豐碑。黨的工作，哪里需要哪里去;任何工作，盡心盡力做奉獻(xiàn);面對困難，從不退縮不回避。這就是共產(chǎn)黨人的精神面貌，這就是共產(chǎn)黨人的初心使命，這就是共產(chǎn)黨人的言行一致，這就是共產(chǎn)黨人的任勞任怨，這就是共產(chǎn)黨人的履職擔(dān)當(dāng)。

西辛莊村李連成是“吃虧是福”的榜樣。為了西辛莊村的發(fā)展，西辛莊村黨支部書記李連成起早貪黑、自掏腰包、謀求發(fā)展，以實(shí)際行動把以村為家、甘愿吃虧、為民服務(wù)、吃苦在前演繹得快淋漓盡致，他把入黨的'誓言、責(zé)任和使命時刻牢記在心中，瘦小的身軀釋放出巨大的能量。在李連成面前，那些總是斤斤計(jì)較、挑三揀四、推諉扯皮甚至坐享其成、假公濟(jì)私、唯利是圖、鮮廉寡恥的行徑和作派顯得多么渺小。

郵政郵遞員唐真亞是愛崗敬業(yè)和樂觀主義的榜樣。他當(dāng)老師和當(dāng)郵遞員都在傳遞信息和知識，他的妻子患病之身也非常支持丈夫的事業(yè)，為常年奔波在投遞之路上的丈夫做了一百多雙鞋墊。這讓觀眾們熱淚盈眶。有家人的默默付出和默默支持也是干部工作的無窮動力和幸福源泉。這就是干部與其家屬相濡以沫的榜樣之家，是值得廣大干部思考和學(xué)習(xí)的恩愛和諧之家、互愛互敬之家、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之家、幸?？鞓分?。