我的學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)如何寫(xiě) 以學(xué)促改心得體會(huì)(五篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于我的學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)如何寫(xiě)一

我的爸爸很普通，也很平凡。但我很愛(ài)我的爸爸，在我的心中，爸爸很偉大。

爸爸很愛(ài)我，天天都來(lái)學(xué)校接送我，我真的很幸福。常常，想起爸爸風(fēng)雨無(wú)阻地接送我的身影，我便很快樂(lè)的想，我真幸運(yùn)，有這樣一個(gè)爸爸。一次，下雨了，我很冷。打著傘走出校外，我想，爸爸大概不會(huì)來(lái)接我了。雨淅淅瀝瀝地下著，模模糊糊地，我看見(jiàn)了爸爸的身影，那一刻，我的心里被幸福填滿，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，呵呵!

常常，媽媽罵我時(shí)，我便委屈地跑去找爸爸訴苦，爸爸便替我“伸張正義”。每當(dāng)我躲在爸爸身后，躲避老媽的“口水”時(shí)，媽媽總是對(duì)爸爸說(shuō)：“你呀，就是這么慣著她!”老爸無(wú)可奈何地聳聳肩，我則躲在后面偷笑。

今年的世界杯，偶和老爸是場(chǎng)場(chǎng)必看哦!每天晚上和凌晨，我們一老一小兩個(gè)球迷便哈拉在電視機(jī)前，媽媽則打著呵欠陪我們，以一種無(wú)可救藥的眼光看著我們父女倆。

感謝父親，感謝我那可愛(ài)的爸爸，給予我無(wú)盡無(wú)止的父愛(ài)。父愛(ài)，有時(shí)是校門(mén)口雨中接我的身影;父愛(ài)，有時(shí)是嚴(yán)厲的目光和淳淳的教誨;父愛(ài)，有時(shí)是球賽開(kāi)始時(shí)陪在我身邊一起和我喝彩的聲音……

不會(huì)用太多華麗的辭藻來(lái)贊美父親，因?yàn)檫@許多華麗的詞用在父親身上也會(huì)黯然失色。父愛(ài)，是一種溫暖的。說(shuō)不出的的感覺(jué)，天地間任何詞語(yǔ)也無(wú)法描述。

我愛(ài)我的父親。

對(duì)于我的學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)如何寫(xiě)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是_學(xué)院_級(jí)__專(zhuān)業(yè)的學(xué)生__。我現(xiàn)在誠(chéng)懇的提交轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)，希望從_學(xué)院__專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到__學(xué)院__專(zhuān)業(yè)。通過(guò)快一學(xué)年的學(xué)習(xí)，這期間通過(guò)老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸，覺(jué)得自己不適合學(xué)__學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)高考志愿時(shí)是因?yàn)榭吹搅恕皯?yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡__學(xué)才選的現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)，而事實(shí)上這個(gè)專(zhuān)業(yè)非工科那樣多的動(dòng)手實(shí)踐。而__在通過(guò)和一個(gè)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究生學(xué)長(zhǎng)交流后，覺(jué)得非常適合我自己的特點(diǎn)。

通過(guò)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的了解，知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要從事建筑地基處理、建筑工程勘查等，像師兄給我說(shuō)的“就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持?！笨碧绞莻€(gè)艱苦專(zhuān)業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個(gè)農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。

我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡，對(duì)吃苦更是一種無(wú)所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人，當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力上學(xué)到東西，能夠有本事在未來(lái)通過(guò)自己的能力肩負(fù)起一個(gè)農(nóng)村的家，能夠在學(xué)有所成為國(guó)家的發(fā)展盡一點(diǎn)自己的力量。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)。若有幸進(jìn)入，必定會(huì)更加努力，珍惜機(jī)會(huì)，好好探究自己興趣所在的這門(mén)專(zhuān)業(yè)，心存深深責(zé)任之心，不懈地追求自己的夢(mèng)想，好好活，做一個(gè)有用的好人。

請(qǐng)老師相信，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久思考請(qǐng)教老師和學(xué)長(zhǎng)及聽(tīng)取父母意見(jiàn)之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向，我希望自己能更有實(shí)力，我也希望自己能在此一生能在自己所愛(ài)所能的方面能有所貢獻(xiàn)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛(ài)心懷，能夠給我一個(gè)我渴望站上去舞蹈的舞臺(tái)。

敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

對(duì)于我的學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)如何寫(xiě)三

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不懂得地方即時(shí)提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)學(xué)精學(xué)透，完成課本內(nèi)容后加以課外習(xí)題的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

在保證自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科的情況下努力加強(qiáng)較弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，做到不偏科。積極總結(jié)學(xué)習(xí)中的失誤，明白自己錯(cuò)在那里如何改正。

要有效利用時(shí)間，比如遇到較難的問(wèn)題無(wú)法解決時(shí)可以先做其他習(xí)題，之后再重新思考。當(dāng)然有效利用時(shí)間并不代表只是一味的學(xué)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不做書(shū)呆子。

學(xué)習(xí)不是閉門(mén)造車(chē)，學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該積極交流，互相討論，聽(tīng)取不同的意見(jiàn)想法，同時(shí)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注實(shí)事。

新學(xué)期開(kāi)始了，又是一個(gè)緊張的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。

要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)得工工整整。上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳

做錯(cuò)了，要細(xì)心接受老師的教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤。

要尊敬老師，尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。如果看到老師在教室，要先報(bào)告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。

我一定按照計(jì)劃行事，做個(gè)聽(tīng)話、懂事、勤勞的好孩子。

新的學(xué)期開(kāi)始了，我從二年級(jí)升到了三年級(jí)，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

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1、課堂上，我要專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不開(kāi)小差，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。

2、課余時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

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1、上學(xué)不遲到，遵守紀(jì)律，上課不東張西望，不做小動(dòng)作

2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。

以上幾條就是我的計(jì)劃，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我下定會(huì)說(shuō)到做到。

在學(xué)校，我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要做到以下幾點(diǎn)：

1 上課認(rèn)真聽(tīng)講。

2 積極完成各科作業(yè)

3 課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，有問(wèn)題不懂就問(wèn)。

4 在有同學(xué)遇到困難時(shí)，我去幫助他。

5 熱愛(ài)班集體，尊敬老師，幫助同學(xué)。

6 有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。

7 每天堅(jiān)持晨，讀一些英語(yǔ)、有意義的書(shū)，堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇作文，讓自己的寫(xiě)作能力更好。

8 愛(ài)護(hù)公物，多鍛煉自己的身體。

今天，爸爸給我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)安排。

早上起來(lái)就是看英語(yǔ)。到了單位后，我就開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我先用三十分鐘閱讀，之后開(kāi)始三十分鐘的練字和三十分鐘奧數(shù)。下午繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)，之后寫(xiě)日記或作文，日記三十分鐘，作文四十五分鐘寫(xiě)完?；丶页酝晖盹埡蟀褗W數(shù)再寫(xiě)一課，睡前背英語(yǔ)單詞。二十二點(diǎn)睡覺(jué)。除此之外，十一點(diǎn)四十到一點(diǎn)三十休息，寫(xiě)完日記休息，奧數(shù)后也休息。

以后我一定嚴(yán)格遵守這張作息表上的事情，好愉快地度過(guò)這段豐富多彩的暑期。

對(duì)于我的學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)如何寫(xiě)四

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我的暑假就結(jié)束了，新學(xué)期也要開(kāi)始了，在新的學(xué)期我也要制定一些計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期的時(shí)間還算是比較長(zhǎng)的，這個(gè)學(xué)期我主要是從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三方面開(kāi)始做一些功課，至于其他的也要有所加強(qiáng)。這個(gè)學(xué)期我要好好努力，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自我的不足，爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。

在語(yǔ)文方面，我最大的毛病就是作文基礎(chǔ)太薄弱了，每次語(yǔ)文考試都是被作文拉低了分?jǐn)?shù)。雖然每次語(yǔ)文教師都會(huì)細(xì)心的指出我的問(wèn)題所在，但我還是沒(méi)辦法把成績(jī)提上了，所以這個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文就要重點(diǎn)提高我的作文水平，多讀一些優(yōu)秀作文。

在數(shù)學(xué)方面，我最主要的毛病就是粗心大意，每次考試的時(shí)候總是做完就提交了，從來(lái)不會(huì)檢查一邊，以至于很多不該犯的錯(cuò)誤出現(xiàn)，所以本學(xué)期我的數(shù)學(xué)重點(diǎn)是改掉這個(gè)粗心大意的老毛病。

在英語(yǔ)方面，我的成績(jī)只能算的上中上等，沒(méi)有到達(dá)我想要的水平，為此本學(xué)期，我的英語(yǔ)重點(diǎn)是提高我的分?jǐn)?shù)，多花一點(diǎn)時(shí)間做一些英語(yǔ)題。

在其他方面，像常識(shí)，我在上個(gè)學(xué)期就沒(méi)考好，這個(gè)學(xué)期無(wú)論如何也要把這門(mén)課考好，學(xué)好常識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是蠻重要的。

總的來(lái)說(shuō)，我本學(xué)期的計(jì)劃大概就是這么多，還有許多細(xì)節(jié)方面的資料這個(gè)時(shí)候也沒(méi)辦法預(yù)料，等到開(kāi)學(xué)以后，再根據(jù)實(shí)際情景做一些調(diào)整，盡可能的在這個(gè)學(xué)期完成我此刻所指定的目標(biāo)。

這個(gè)學(xué)期的我必須要盡我最大的努力，考出一個(gè)好成績(jī)。

對(duì)于我的學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)如何寫(xiě)五

《我的長(zhǎng)生果》是一篇拓展閱讀課文，教學(xué)中就應(yīng)讓學(xué)生自讀自悟，以文為本，讀中思考，讀中領(lǐng)悟，在文中讀出想象來(lái)，不能講的太多，很多詞語(yǔ)要讓學(xué)生聯(lián)系上下文自己去理解。因此，我先讓學(xué)生自讀自悟，從文中讀出想象來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合重點(diǎn)段體會(huì)作者情感，對(duì)閱讀的熱愛(ài)，把酷愛(ài)讀書(shū)這種情感貫穿始終。這篇課文很長(zhǎng)，如何在一節(jié)課內(nèi)完成這篇課文的學(xué)習(xí)：

首先我讓同學(xué)們運(yùn)用以前所學(xué)的閱讀方法進(jìn)行快速地閱讀，迅速地捕捉文中所傳遞的信息。

第二、就應(yīng)放手讓學(xué)生自讀自悟，然后全班交流，教師點(diǎn)撥，既做到以學(xué)為主，也發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。

第三、精心處理教材，緊扣文章主線展開(kāi)教學(xué)，教學(xué)線路清晰，重點(diǎn)突出。

這堂課，在教學(xué)過(guò)程中我總覺(jué)得老師的話語(yǔ)，說(shuō)得有些過(guò)多，擠兌了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是使學(xué)生對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)得到了升華，激發(fā)了學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛(ài)之情。所以我覺(jué)得這些時(shí)間花的也是值得的

學(xué)了這篇文章，學(xué)生受益無(wú)窮。里面的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)，讓人看的眼花繚亂，如別出心裁，如癡如醉，嘔心瀝血，如饑似渴等……文中用了超多比喻，描述生動(dòng)具體，寫(xiě)的很真實(shí)。文中還有一句莎士比亞的話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！弊髡哌€提了推薦，閱讀不僅僅能夠擴(kuò)大我們的想象力，還能讓我們得到充分的知識(shí)和智慧。讀了這篇文章學(xué)生明白了：作文要?jiǎng)e出心裁，落筆要有與眾不同的“鮮味”，作文要寫(xiě)真情實(shí)感，也離不開(kāi)借鑒和模仿，但真正打動(dòng)人心的應(yīng)是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！我相信，學(xué)了這篇文章后，學(xué)生不僅僅會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，而且也學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作方法。

上完這篇課文，我更深切地體會(huì)到：要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，必須要讓學(xué)生喜歡閱讀，并倡導(dǎo)閱讀的氛圍，學(xué)生的習(xí)作水平也將在愛(ài)上閱讀的同時(shí)提升。同時(shí)我們老師平時(shí)也要多讀書(shū)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的老師，必須會(huì)幸福一生！