從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫網(wǎng)絡安全心得體會部隊范文一

在信息化時代來臨的今天，網(wǎng)絡安全已經(jīng)成為我們不可回避的重大問題。營造風清氣正的網(wǎng)絡環(huán)境需要政府和全社會的共同努力，更離不開全旗各族干部群眾的積極參與。為此，我們倡議：

一、爭做網(wǎng)絡安全的踐行者

認真學習《網(wǎng)絡安全法》，嚴格遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關法律法規(guī)，強化自我約束與行為規(guī)范，不點擊陌生鏈接、不下載來路不明程序、不轉(zhuǎn)發(fā)有害信息，保護好個人賬號和密碼，改變不健康的上網(wǎng)習慣，不造謠、不信謠、不傳謠，積極營造“依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”的良好氛圍。

二、爭做網(wǎng)絡安全的倡導者

自覺在學習工作生活中、在網(wǎng)絡空間里，積極弘揚社會主義核心價值觀，為勵志進取助威，為好人善舉點贊，用愛憎分明的態(tài)度理性發(fā)聲，敢于對網(wǎng)絡語言暴力等不文明行為“亮劍”，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，態(tài)度堅決地摒棄消極頹廢，大力唱響“安全、有序、健康、向上”主旋律。

三、爭做網(wǎng)絡安全的捍衛(wèi)者

掌握網(wǎng)絡安全知識，提升網(wǎng)絡安全防護水平，主動拿起法律武器，履行公民義務，加大對違法和不良信息的舉報力度，堅決抵制違法犯罪與不文明行為，堅決打好“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”主動仗。

四、爭做網(wǎng)絡安全的傳播者

人人爭當網(wǎng)絡安全宣傳員，廣泛傳播網(wǎng)絡安全知識，共同監(jiān)督網(wǎng)絡不良行為，積極舉報網(wǎng)絡違法犯罪，為網(wǎng)絡信息安全作出積極貢獻。

全旗各族干部群眾，網(wǎng)絡安全事關國家安危、社會穩(wěn)定，事關每個人的切身利益，讓我們從自己做起、從點滴做起，一起行動起來，“網(wǎng)聚正能量，爭做好網(wǎng)民”。

扎賚特旗委網(wǎng)絡安全和信息化委員會辦公室

扎賚特旗公安局網(wǎng)絡安全保衛(wèi)大隊

20__年9月16日

描寫網(wǎng)絡安全心得體會部隊范文二

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學校通過三層交換機、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、防火墻等硬件設備，實行對校園網(wǎng)內(nèi)部劃分vlan，上網(wǎng)行為管理與監(jiān)控，校內(nèi)網(wǎng)絡防護等工作。學校的每臺計算機都要有專人負責、專人管理，堅持誰使用誰負責的原則，對公用計算機，要明確該計算機的負責人，要求其認真做好該計算機的使用管理工作。通過為每臺電腦設置獨立唯一的ip，安裝正版殺毒及安全軟件，對每臺電腦進行安全監(jiān)管與防護。定期組織人員對校內(nèi)電腦進行網(wǎng)絡安全檢查，并及時進行反饋和整改工作。

學校機房、服務器房均實行專人專管，安裝相應防護、還原及備份軟件，通過定期檢查、維護確保學生機房、服務器房能夠安全運行，不出現(xiàn)不良信息及反動言論，學生電腦中確保健康上網(wǎng)，保障學生身心健康。

學校校園網(wǎng)各平臺做到責任到人，分條線功能等確定責任人，對外發(fā)布信息平臺做好相關審核工作，后臺管理人員賬號、密碼等做好相關防護工作。

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對校內(nèi)相關安全防護的硬件設備要定期做好維護、維修工作，確保其能正常運行，一旦出現(xiàn)問題，要及時上報、積極聯(lián)系相關技術人員解決，盡量減少對校園網(wǎng)絡的影響。

上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)定期做好升級工作，并根據(jù)學校實際情況做好相關管理、防護的策略，同時對策略有效性進行監(jiān)察，如有問題及時進行解決。

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學校定期開展學生安全文明上網(wǎng)的宣傳教育活動，利用櫥窗、展板等進行相關知識的傳播。同時，邀請校外專家或校內(nèi)老師對學生進行網(wǎng)絡安全教育的講座，及時向?qū)W生傳授最新網(wǎng)絡安全的動態(tài)，防護的措施，以及文明上網(wǎng)行為的重要性。

學校的網(wǎng)絡安全是學校安全工作中的重要組成部分，特別是現(xiàn)在科技日益發(fā)達的形式下，更加要求我們提高警惕，時刻不能放松安全意識，一如既往扎實做好相關工作，相信我校網(wǎng)絡安全工作會繼續(xù)從實處從細節(jié)入手，認真確保學校網(wǎng)絡的安全。

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學校黨政工等組織要利用黨員會議、教職工會議、退休教師會議加強文明上網(wǎng)的宣傳教育活動，要求全體教職員工及退休教工不在網(wǎng)上傳播不良或不實信息，不在網(wǎng)上（包括qq群、微博、電子郵件等）發(fā)布有損黨與國家的形象的言語。教職工在上班期間不利用辦公電腦上網(wǎng)打游戲、看電影電視、炒股、為自已或他人購物等，不利用網(wǎng)絡做一些與工作無關的事情。學校在評優(yōu)評先工作中要將教職工文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)作為重要條件，對違反上網(wǎng)規(guī)定的教師或辦公室實行一票否決。

描寫網(wǎng)絡安全心得體會部隊范文三

為進一步落實網(wǎng)絡安全和信息安全管理責任，確保青云街道中小學網(wǎng)絡安全和信息安全，根據(jù)《全國人大常委會關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》特制訂本責任書。

一、本單位主要負責人和分管負責人為網(wǎng)絡安全和信息安全第一責任人和直接責任人，負責建立和完善本單位網(wǎng)絡安全和信息安全組織，建立健全相關管理制度，制定網(wǎng)絡安全事故處置措施和應急預案，配備專職或兼職計算機網(wǎng)絡安全和信息安全管理員，具體負責本單位網(wǎng)絡安全和信息安全工作。

二、已經(jīng)建立教育網(wǎng)站或網(wǎng)校的單位，應保證嚴格按有關規(guī)定和程序到有關部門辦理登記審批手續(xù)，并保證不利用電子閱覽室、計算機房等信息化專用服務場所開辦電腦學校、職業(yè)技術培訓班等名義變相經(jīng)營網(wǎng)吧。

三、本單位負責教育上網(wǎng)人員不利用網(wǎng)絡制作、傳播、查閱和復制下列信息內(nèi)容：反對憲法所確定的基本原則的;危害國家安全、泄露國家秘密、顛覆國家政權(quán)、破壞國家統(tǒng)一的;損害國家及政府榮譽、利益、形象的;煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結(jié)的;破壞國家宗教政策、宣揚邪教和封建迷信的;散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;含有法律、法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。

四、本單位負責教育并采取有效措施引導中小學生遠離營業(yè)性網(wǎng)吧，教育師生正確使用新泰教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)服務于教育教學和管理，并杜絕下列行為：訪問有傷風化的網(wǎng)絡站點;通過網(wǎng)絡發(fā)布不負責任的言論;利用網(wǎng)絡設備和軟件，監(jiān)聽或盜用他人帳號、口令、ip地址;使用黑客程序侵入、危害他人計算機;法律、法規(guī)禁止的其他行為。

五、學校要嚴格要求廣大教職工在正常上班時間，不得利用網(wǎng)絡下載與教學無關的其它資源和看網(wǎng)絡電視、電影、qq聊天、玩游戲等與教學無關的網(wǎng)絡活動，避免因進行與教育教學無關的網(wǎng)絡活動而導致教育網(wǎng)絡不暢。

六、負責制訂并落實本單位網(wǎng)絡安全和信息安全防范措施，做到如下幾點：

1、加強本單位網(wǎng)絡中心和計算機機房等信息化服務場所的安全保衛(wèi)工作，認真做好設備設施的防潮、防火、防雷擊、防盜等各項安全工作。加強信息化服務場所的巡查，遇到緊急情況在第一時間內(nèi)及時向主管部門匯報，妥善處理并做好記錄。

2、對進入本單位信息化服務場所使用網(wǎng)絡的人員必須嚴格執(zhí)行登記制度，外單位人員進入本單位信息化服務場所使用網(wǎng)絡必須經(jīng)本單位負責人準許并登記。各場所管理員保證隨時監(jiān)視網(wǎng)絡和計算機運行狀況以及上網(wǎng)人員使用網(wǎng)絡的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并報告本單位負責人。

3、教學區(qū)外等場所的計算機不得私自接入、更改新泰教育網(wǎng)的相關網(wǎng)絡設備，如有特殊情況要及時與主管部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，由主管部門按規(guī)程進行處理。

4、定期檢測網(wǎng)絡軟件、操作系統(tǒng)及應用系統(tǒng)有無安全漏洞，如發(fā)現(xiàn)漏洞及時采取技術措施補救，增強網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性。

5、配備網(wǎng)絡版或單機殺毒軟件并定期升級，定期查、殺計算機病毒。如發(fā)現(xiàn)病毒，盡可能及時清除。如不能清除，應主動切斷有毒計算機與新泰教育網(wǎng)的連接，以防病毒泛濫。

6、本單位保證及時向新泰教育信息中心和有關部門提供最新校園網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu)圖和ip地址的分配使用情況。

7、積極實施網(wǎng)絡安全和信息安全技術防范措施，建立出口訪問記錄的安全審查制度。本單位提供的網(wǎng)絡訪問出口網(wǎng)關設備，如路由器、防火墻或代理服務器等，要盡可能按規(guī)定實現(xiàn)關鍵字過濾、有害信息過濾及封堵、垃圾郵件清理、身份登記和識別確認等功能，并建立完備的審計日志記錄，日志保存時間不少于90天，上網(wǎng)計算機上網(wǎng)記錄保存不少于60天，并定期檢查。

8、各學校要指定專門的學校通信員，并且不得隨意更換。通信員代表學校在新泰教育網(wǎng)上發(fā)布的校園動態(tài)必須由校長簽字審核認可后方能上傳，如不按此要求引發(fā)的一系列后果由校長負責并由新泰市教育局按相關規(guī)定追究責任。

七、本單位保證自覺接受公安機關信息網(wǎng)絡安全監(jiān)察部門和新泰市教育局、新泰市教育科研信息培訓中心的監(jiān)督、指導和管理，定期匯報網(wǎng)絡安全和信息安全情況。如發(fā)現(xiàn)本單位計算機內(nèi)存在各類有害信息、計算機安全事故以及網(wǎng)絡違法行為，保證在保留有關原始記錄的同時，及時向有關部門報告，并積極協(xié)助查處。

八、嚴格實行網(wǎng)絡安全和信息安全責任追究制度。如不認真履行本責任書規(guī)定，導致發(fā)生重、特大安全事故或嚴重違紀違法事件的，同意按有關規(guī)定對單位和有關責任人給予通報批評和行政處分，情節(jié)特別嚴重的依法追究相關責任人的法律責任。本責任書自簽字之日起生效。

責任單位名稱：(公章)

學校法人簽字：

學校分管領導簽字：

年月日

描寫網(wǎng)絡安全心得體會部隊范文四

本學期我選修了網(wǎng)絡信息安全這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學者，并且老師語言生動幽默，給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上，我也學到了很多關于密碼學方面的知識。

各種學科領域中，唯有密碼學這一學科領域與眾不同，它是由兩個相互對立、相互依存，而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科，一個叫密碼編碼學，另一個叫密碼分析學。

“密碼”這個詞對大多數(shù)人來說，都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術由與軍事、政治、外交有關的國家安全(保密)機關所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。

密碼學(cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。

從幾千年前到1949年，密碼學還沒有成為一門真正的科學，而是一門藝術。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計，而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經(jīng)驗來進行的。1949年，美國數(shù)學家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標志著密碼學階段的開始。同時以這篇文章為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎，從此密碼學成為一門科學。由于保密的需要，這時人們基本上看不到關于密碼學的文獻和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說，使人們知道了密碼學。20 世紀70年代初期，ibm發(fā)表了有關密碼學的幾篇技術報告，從而使更多的人了解了密碼學的存在。但科學理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學失去藝術的一面，如今，密碼學仍是一門具有藝術性的科學。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學的新紀元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標志。1977年，美國的數(shù)據(jù)加密標準(des)公布。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起，開始對密碼在民用方面進行研究，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值，人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學的空前發(fā)展。

最早的加密技術，當屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設備的生產(chǎn)與購置成本。破譯和加密技術從來就是共存的，彼此牽制，彼此推進。錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學的里程碑，佇立在密碼學者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。

以上便是我在學習這門課中了解到的關于密碼學的一些常識問題，接著介紹我感興趣的部分。

在這門課中，我最感興趣的莫過于公鑰密碼學了。其實公鑰密碼學的核心基礎就是數(shù)學領域里某些問題的正反非對稱性，如整數(shù)分解問題(rsa)、離散對數(shù)問題(dl)和橢圓曲線問題(ecc)，而這些問題無一例外地與數(shù)論有著千絲萬縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學家高斯曾經(jīng)說過“數(shù)學是科學的皇后，數(shù)論是數(shù)學中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學競賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書中內(nèi)容相關的知識加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過考慮到這幾部分內(nèi)容獨立性較強，只要我們對質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎知識有比較扎實的理解那么閱讀起來應該還是難度不大的。而對于歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關過程;不過其應用卻是相當重要，尤其是費馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測試的基礎。我覺得喜歡數(shù)學的同學一定會喜歡上這門課，這門課所涉及的數(shù)學知識頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領域。

此外，課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學新的開拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。

描寫網(wǎng)絡安全心得體會部隊范文五

一、活動目標：

1、認知目標：認識計算機、網(wǎng)絡與中學生獲取信息的關系；

2、情感目標：正確對待網(wǎng)絡，不沉溺其中，自覺抵制網(wǎng)絡的不良影響；

3、行為目標：展示新時代中學生豐富多彩的網(wǎng)絡生活與實踐成果。

二、活動內(nèi)容：

1、展示學生網(wǎng)絡成果：借助網(wǎng)絡支持和大屏幕演示，展示學生豐富多彩的網(wǎng)絡生活與實踐成果。

2、提出諸多負面事件，通過討論網(wǎng)絡的負面影響，充分認識網(wǎng)絡，為下一步正確認識、正確使用網(wǎng)絡的討論奠定基礎。

3、樹立正確網(wǎng)絡觀：在充分演示、討論的基礎之上，客觀公正地認識網(wǎng)絡。

4、討論網(wǎng)絡秩序的維護：確立“維護網(wǎng)絡秩序，人人有責”的觀念，并提出一些行之有效的具體措施。

三、課前準備：

1、搜集、整理班級電子圖文信息，建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學習助手等等。

2、搜集計算機、網(wǎng)絡負面影響的報道，并進行資料分類整理。

3、技術支持：多媒體演示教室一間，黑板一塊，觀眾座位若干。

四、活動過程：

（一）網(wǎng)絡并不遠，就在你我身邊——網(wǎng)聚魅力展示

1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示

由通過掃描或數(shù)碼照相存入的相片集結(jié)成冊，內(nèi)容包括：

（ 1）每位同學最滿意的個人照片及一句話格言，每位教師的照片及寄語；

（2）重大集體活動，如軍訓、運動會、春游等具有紀念意義的相關照片。

2、一人有“難”（“難題”的“難”），八方支援——電子學習助手

從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以 word文檔、ppt演示文稿的形式，總結(jié)各學科知識的重難點。

3、知識的海洋任我游——現(xiàn)場網(wǎng)絡資源搜索

由觀眾提出有待查詢的知識點，現(xiàn)場搜索。

（二）虛擬的世界中，我不辨南北西東——認清網(wǎng)絡的負面性

討論主要集中在以下幾個方面：

1、不是我不想走，實在是欲罷不能——對沉迷網(wǎng)絡游戲的討論。

2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

3、虛擬世界中，我是誰，你又是誰？——對網(wǎng)戀，網(wǎng)上散布謠言，網(wǎng)絡購物騙買騙賣現(xiàn)象的討論，實質(zhì)是對網(wǎng)絡道德、責任的討論。

在觀眾討論的同時，用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內(nèi)容由主持人進行分類整理，并將之概括在演示黑板

（三）誰之過，網(wǎng)絡還是我？——網(wǎng)絡的利弊討論

主持人：網(wǎng)絡到底帶來了些什么？為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅？由此引發(fā)對網(wǎng)絡本質(zhì)的討論。由主持人對討論走向進行把握，對討論結(jié)果進行總結(jié)。由一位計算機錄入速度較快的同學，將討論結(jié)果錄入機器，并用大屏幕展示出來。

討論結(jié)果集中為：

1、網(wǎng)絡本善良：網(wǎng)絡是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對錯。

2、虛擬的世界中，我們?nèi)耘f是現(xiàn)實的：網(wǎng)絡雖然是一個與現(xiàn)實生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現(xiàn)實的道德與規(guī)范。

3、網(wǎng)絡面前，人人平等：網(wǎng)絡為每個人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。

（四）將網(wǎng)絡規(guī)則進行到底——維護網(wǎng)絡秩序討論

網(wǎng)絡秩序，從我做起；網(wǎng)絡秩序，人人有責。面對網(wǎng)絡，應該做到：

1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡誘惑；

2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關部門。

五、班主任講話

通過同學們的交流反映，看來網(wǎng)絡值得關注問題還真不少網(wǎng)絡已深入我們每個人生活的各個方面，但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源，抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”，卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網(wǎng)絡，自覺抵御誘惑。而且我們學校也規(guī)定在校生周一至周五嚴禁上網(wǎng)，請同學們自覺遵守。

六、活動結(jié)束

描寫網(wǎng)絡安全心得體會部隊范文六

1、漫畫主題：網(wǎng)絡安全

2、參與范圍：各班級選送3至5幅作品。

3、評比要求：

（1）通過漫畫反映網(wǎng)絡安全方面的知識。

（2）漫畫取材恰當，內(nèi)容健康，能引導學生正確使用網(wǎng)絡，增強網(wǎng)絡安全防范意識。

（3）能體現(xiàn)扎實的繪畫能力，可以臨摹，也可原創(chuàng)。

（4）采用8k素描紙，左下角標明作品名稱、班級、姓名，版面布局合理，美觀、大方。

4、組織評比：

（1）作品收集：2018年9月16日晚交于學生處（由學生處協(xié)調(diào)學生會協(xié)助作品收集并負責布置展板）。

（2）評比時間：2018年9月18日下午素質(zhì)教育時間

（3）評比地點：校綜合樓前

（4）評委構(gòu)成：由安全辦和學生處組織評比。

（5）獎項設置：按參賽作品總數(shù)的10%、20%、30%確定出一、二、三等獎，其余為優(yōu)秀獎。

（6）比賽結(jié)果納入文明班級考核。

三、網(wǎng)絡安全知識競賽活動（由安全辦負責）

描寫網(wǎng)絡安全心得體會部隊范文七

為加強網(wǎng)絡管理，確保網(wǎng)絡安全運行。根據(jù)縣委宣傳部《轉(zhuǎn)發(fā)〈關于開展網(wǎng)絡安全檢查工作的通知〉的通知》的要求，我局高度重視，結(jié)合檢查內(nèi)容及相關要求，認真組織落實，對相關網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全管理、技術防護、應急工作、宣傳教育培訓、等級保護工作、商用密碼使用等六個方面進行逐一排查?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:

一、加強領導，成立了網(wǎng)絡安全工作領導小組

為進一步加強全局信息網(wǎng)絡系統(tǒng)安全管理工作，我局成立了以局長為組長、分管領導為副組長、辦公室人員為成員網(wǎng)絡安全工作領導小組，做到分工明確,責任具體到人。分工與各自的職責如下:局長為計算機網(wǎng)絡安全工作第一責任人，全面負責計算機網(wǎng)絡與信息安全管理工作。副組長分管計算機網(wǎng)絡與信息安全管理工作。負責計算機網(wǎng)絡安全管理工作的日常協(xié)調(diào)、督促工作。辦公室人員負責計算機網(wǎng)絡安全管理工作的日常事務。

二、計算機和網(wǎng)絡安全情況

(一)網(wǎng)絡安全。我局所有計算機均配備了防病毒軟件，采用了強口令密碼、數(shù)據(jù)庫存儲備份、移動存儲設備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護措施，明確了網(wǎng)絡安全責任，強化了網(wǎng)絡安全工作。

(二)日常管理。切實抓好內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)和應用軟件管理，確保“涉密計算機不上網(wǎng)，上網(wǎng)計算機不涉密”，嚴格按照保密要求處理光盤、硬盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查:一是加強對硬件安全的管理，包括防塵、防潮、防雷、防火、防盜、和電源連接等;二是加強網(wǎng)絡安全管理，對我局計算機實行分網(wǎng)管理，嚴格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，合理布線，優(yōu)化網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，加強密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;三是加強計算機應用安全管理，包括郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。定期組織全局工作人員學習有關網(wǎng)絡知識，提高計算機使用水平，確保網(wǎng)絡安全。

三、計算機涉密信息管理情況

近年來，我局加強了組織領導，強化宣傳教育，加強日常監(jiān)督檢查，重點加大對涉密計算機的管理。對計算機外接設備、移動設備的管理，采取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴禁攜帶存在涉密內(nèi)容的移動介質(zhì)到上網(wǎng)的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環(huán)境。嚴格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，對涉密計算機實行了與國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)物理隔離，落實保密措施，到目前為止，未發(fā)生一起計算機失密、泄密事故;其他非涉密計算機及網(wǎng)絡使用，也嚴格按照有關計算機網(wǎng)絡與信息安全管理規(guī)定，加強管理，確保了我局網(wǎng)絡信息安全。

四、硬件、軟件使用置規(guī)范，設備運行狀況良好

為進一步加強我局網(wǎng)絡安全，我局對部分需要計算機設備進行了升級，為主要計算機配備了ups,每臺終端機都安裝了防病毒軟件，硬件的運行環(huán)境符合要求;防雷地線正常，防雷設備運行基本穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)雷擊事故;今年已更換了已經(jīng)老化的一對光纖收發(fā)器，目前光纖收發(fā)器、交換機、等網(wǎng)絡硬件設備運轉(zhuǎn)正常，各種計算機及輔助設備、軟件運轉(zhuǎn)正常。

五、嚴格管理、規(guī)范設備維護

我局對電腦及其設備實行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度。在管理方面我們一是堅持“制度管人”。二是強化信息安全教育、提高工作人員計算機技能。同時利用遠程教育、科普宣傳等開展網(wǎng)絡安全知識宣傳，增強黨員干部網(wǎng)絡安全意識。在設備維護方面，對出現(xiàn)問題的設備及時進行維護和更換，對外來維護人員，要求有相關人員陪同，并對其身份進行核實，規(guī)范設備的維護和管理。

六、存在的問題及下一步打算

通過本次網(wǎng)絡安全自查工作，我們也發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡管理過程中的一些薄弱環(huán)節(jié)，比如:個別單位工作人員網(wǎng)絡安全意識還不夠強。在以后的工作中，我們將進一步加強安全意識教育和防范技能訓練，定期對工作人員進行培訓，注重人防與技防結(jié)合，確實做好我局網(wǎng)絡安全工作。