網(wǎng)絡(luò)安全心得體會部隊(duì)范文 部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全心得體會500字(七篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫網(wǎng)絡(luò)安全心得體會部隊(duì)范文一

在信息化時(shí)代來臨的今天，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為我們不可回避的重大問題。營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要政府和全社會的共同努力，更離不開全旗各族干部群眾的積極參與。為此，我們倡議：

一、爭做網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者

認(rèn)真學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，嚴(yán)格遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)化自我約束與行為規(guī)范，不點(diǎn)擊陌生鏈接、不下載來路不明程序、不轉(zhuǎn)發(fā)有害信息，保護(hù)好個(gè)人賬號和密碼，改變不健康的上網(wǎng)習(xí)慣，不造謠、不信謠、不傳謠，積極營造“依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”的良好氛圍。

二、爭做網(wǎng)絡(luò)安全的倡導(dǎo)者

自覺在學(xué)習(xí)工作生活中、在網(wǎng)絡(luò)空間里，積極弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，為勵志進(jìn)取助威，為好人善舉點(diǎn)贊，用愛憎分明的態(tài)度理性發(fā)聲，敢于對網(wǎng)絡(luò)語言暴力等不文明行為“亮劍”，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，態(tài)度堅(jiān)決地摒棄消極頹廢，大力唱響“安全、有序、健康、向上”主旋律。

三、爭做網(wǎng)絡(luò)安全的捍衛(wèi)者

掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平，主動拿起法律武器，履行公民義務(wù)，加大對違法和不良信息的舉報(bào)力度，堅(jiān)決抵制違法犯罪與不文明行為，堅(jiān)決打好“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主動仗。

四、爭做網(wǎng)絡(luò)安全的傳播者

人人爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳員，廣泛傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識，共同監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)不良行為，積極舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，為網(wǎng)絡(luò)信息安全作出積極貢獻(xiàn)。

全旗各族干部群眾，網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)國家安危、社會穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)人的切身利益，讓我們從自己做起、從點(diǎn)滴做起，一起行動起來，“網(wǎng)聚正能量，爭做好網(wǎng)民”。

扎賚特旗委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會辦公室

扎賚特旗公安局網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)大隊(duì)

20__年9月16日

描寫網(wǎng)絡(luò)安全心得體會部隊(duì)范文二

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學(xué)校通過三層交換機(jī)、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、防火墻等硬件設(shè)備，實(shí)行對校園網(wǎng)內(nèi)部劃分vlan，上網(wǎng)行為管理與監(jiān)控，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)等工作。學(xué)校的每臺計(jì)算機(jī)都要有專人負(fù)責(zé)、專人管理，堅(jiān)持誰使用誰負(fù)責(zé)的原則，對公用計(jì)算機(jī)，要明確該計(jì)算機(jī)的負(fù)責(zé)人，要求其認(rèn)真做好該計(jì)算機(jī)的使用管理工作。通過為每臺電腦設(shè)置獨(dú)立唯一的ip，安裝正版殺毒及安全軟件，對每臺電腦進(jìn)行安全監(jiān)管與防護(hù)。定期組織人員對校內(nèi)電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋和整改工作。

學(xué)校機(jī)房、服務(wù)器房均實(shí)行專人專管，安裝相應(yīng)防護(hù)、還原及備份軟件，通過定期檢查、維護(hù)確保學(xué)生機(jī)房、服務(wù)器房能夠安全運(yùn)行，不出現(xiàn)不良信息及反動言論，學(xué)生電腦中確保健康上網(wǎng)，保障學(xué)生身心健康。

學(xué)校校園網(wǎng)各平臺做到責(zé)任到人，分條線功能等確定責(zé)任人，對外發(fā)布信息平臺做好相關(guān)審核工作，后臺管理人員賬號、密碼等做好相關(guān)防護(hù)工作。

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對校內(nèi)相關(guān)安全防護(hù)的硬件設(shè)備要定期做好維護(hù)、維修工作，確保其能正常運(yùn)行，一旦出現(xiàn)問題，要及時(shí)上報(bào)、積極聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員解決，盡量減少對校園網(wǎng)絡(luò)的影響。

上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)定期做好升級工作，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況做好相關(guān)管理、防護(hù)的策略，同時(shí)對策略有效性進(jìn)行監(jiān)察，如有問題及時(shí)進(jìn)行解決。

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學(xué)校定期開展學(xué)生安全文明上網(wǎng)的宣傳教育活動，利用櫥窗、展板等進(jìn)行相關(guān)知識的傳播。同時(shí)，邀請校外專家或校內(nèi)老師對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座，及時(shí)向?qū)W生傳授最新網(wǎng)絡(luò)安全的動態(tài)，防護(hù)的措施，以及文明上網(wǎng)行為的重要性。

學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全是學(xué)校安全工作中的重要組成部分，特別是現(xiàn)在科技日益發(fā)達(dá)的形式下，更加要求我們提高警惕，時(shí)刻不能放松安全意識，一如既往扎實(shí)做好相關(guān)工作，相信我校網(wǎng)絡(luò)安全工作會繼續(xù)從實(shí)處從細(xì)節(jié)入手，認(rèn)真確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全。

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學(xué)校黨政工等組織要利用黨員會議、教職工會議、退休教師會議加強(qiáng)文明上網(wǎng)的宣傳教育活動，要求全體教職員工及退休教工不在網(wǎng)上傳播不良或不實(shí)信息，不在網(wǎng)上（包括qq群、微博、電子郵件等）發(fā)布有損黨與國家的形象的言語。教職工在上班期間不利用辦公電腦上網(wǎng)打游戲、看電影電視、炒股、為自已或他人購物等，不利用網(wǎng)絡(luò)做一些與工作無關(guān)的事情。學(xué)校在評優(yōu)評先工作中要將教職工文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)作為重要條件，對違反上網(wǎng)規(guī)定的教師或辦公室實(shí)行一票否決。

描寫網(wǎng)絡(luò)安全心得體會部隊(duì)范文三

為進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理責(zé)任，確保青云街道中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全，根據(jù)《全國人大常委會關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》特制訂本責(zé)任書。

一、本單位主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人為網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)建立和完善本單位網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全組織，建立健全相關(guān)管理制度，制定網(wǎng)絡(luò)安全事故處置措施和應(yīng)急預(yù)案，配備專職或兼職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理員，具體負(fù)責(zé)本單位網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全工作。

二、已經(jīng)建立教育網(wǎng)站或網(wǎng)校的單位，應(yīng)保證嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定和程序到有關(guān)部門辦理登記審批手續(xù)，并保證不利用電子閱覽室、計(jì)算機(jī)房等信息化專用服務(wù)場所開辦電腦學(xué)校、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班等名義變相經(jīng)營網(wǎng)吧。

三、本單位負(fù)責(zé)教育上網(wǎng)人員不利用網(wǎng)絡(luò)制作、傳播、查閱和復(fù)制下列信息內(nèi)容：反對憲法所確定的基本原則的;危害國家安全、泄露國家秘密、顛覆國家政權(quán)、破壞國家統(tǒng)一的;損害國家及政府榮譽(yù)、利益、形象的;煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團(tuán)結(jié)的;破壞國家宗教政策、宣揚(yáng)邪教和封建迷信的;散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;含有法律、法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。

四、本單位負(fù)責(zé)教育并采取有效措施引導(dǎo)中小學(xué)生遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧，教育師生正確使用新泰教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)于教育教學(xué)和管理，并杜絕下列行為：訪問有傷風(fēng)化的網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn);通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不負(fù)責(zé)任的言論;利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和軟件，監(jiān)聽或盜用他人帳號、口令、ip地址;使用黑客程序侵入、危害他人計(jì)算機(jī);法律、法規(guī)禁止的其他行為。

五、學(xué)校要嚴(yán)格要求廣大教職工在正常上班時(shí)間，不得利用網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)無關(guān)的其它資源和看網(wǎng)絡(luò)電視、電影、qq聊天、玩游戲等與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動，避免因進(jìn)行與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動而導(dǎo)致教育網(wǎng)絡(luò)不暢。

六、負(fù)責(zé)制訂并落實(shí)本單位網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全防范措施，做到如下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)本單位網(wǎng)絡(luò)中心和計(jì)算機(jī)機(jī)房等信息化服務(wù)場所的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真做好設(shè)備設(shè)施的防潮、防火、防雷擊、防盜等各項(xiàng)安全工作。加強(qiáng)信息化服務(wù)場所的巡查，遇到緊急情況在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)向主管部門匯報(bào)，妥善處理并做好記錄。

2、對進(jìn)入本單位信息化服務(wù)場所使用網(wǎng)絡(luò)的人員必須嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，外單位人員進(jìn)入本單位信息化服務(wù)場所使用網(wǎng)絡(luò)必須經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人準(zhǔn)許并登記。各場所管理員保證隨時(shí)監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況以及上網(wǎng)人員使用網(wǎng)絡(luò)的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并報(bào)告本單位負(fù)責(zé)人。

3、教學(xué)區(qū)外等場所的計(jì)算機(jī)不得私自接入、更改新泰教育網(wǎng)的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如有特殊情況要及時(shí)與主管部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，由主管部門按規(guī)程進(jìn)行處理。

4、定期檢測網(wǎng)絡(luò)軟件、操作系統(tǒng)及應(yīng)用系統(tǒng)有無安全漏洞，如發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)采取技術(shù)措施補(bǔ)救，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。

5、配備網(wǎng)絡(luò)版或單機(jī)殺毒軟件并定期升級，定期查、殺計(jì)算機(jī)病毒。如發(fā)現(xiàn)病毒，盡可能及時(shí)清除。如不能清除，應(yīng)主動切斷有毒計(jì)算機(jī)與新泰教育網(wǎng)的連接，以防病毒泛濫。

6、本單位保證及時(shí)向新泰教育信息中心和有關(guān)部門提供最新校園網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖和ip地址的分配使用情況。

7、積極實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全技術(shù)防范措施，建立出口訪問記錄的安全審查制度。本單位提供的網(wǎng)絡(luò)訪問出口網(wǎng)關(guān)設(shè)備，如路由器、防火墻或代理服務(wù)器等，要盡可能按規(guī)定實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵字過濾、有害信息過濾及封堵、垃圾郵件清理、身份登記和識別確認(rèn)等功能，并建立完備的審計(jì)日志記錄，日志保存時(shí)間不少于90天，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)上網(wǎng)記錄保存不少于60天，并定期檢查。

8、各學(xué)校要指定專門的學(xué)校通信員，并且不得隨意更換。通信員代表學(xué)校在新泰教育網(wǎng)上發(fā)布的校園動態(tài)必須由校長簽字審核認(rèn)可后方能上傳，如不按此要求引發(fā)的一系列后果由校長負(fù)責(zé)并由新泰市教育局按相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

七、本單位保證自覺接受公安機(jī)關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察部門和新泰市教育局、新泰市教育科研信息培訓(xùn)中心的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理，定期匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全情況。如發(fā)現(xiàn)本單位計(jì)算機(jī)內(nèi)存在各類有害信息、計(jì)算機(jī)安全事故以及網(wǎng)絡(luò)違法行為，保證在保留有關(guān)原始記錄的同時(shí)，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，并積極協(xié)助查處。

八、嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全責(zé)任追究制度。如不認(rèn)真履行本責(zé)任書規(guī)定，導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故或嚴(yán)重違紀(jì)違法事件的，同意按有關(guān)規(guī)定對單位和有關(guān)責(zé)任人給予通報(bào)批評和行政處分，情節(jié)特別嚴(yán)重的依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。本責(zé)任書自簽字之日起生效。

責(zé)任單位名稱：(公章)

學(xué)校法人簽字：

學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)簽字：

年月日

描寫網(wǎng)絡(luò)安全心得體會部隊(duì)范文四

本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學(xué)者，并且老師語言生動幽默，給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識。

各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個(gè)相互對立、相互依存，而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科，一個(gè)叫密碼編碼學(xué)，另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。

“密碼”這個(gè)詞對大多數(shù)人來說，都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。

密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。

從幾千年前到1949年，密碼學(xué)還沒有成為一門真正的科學(xué)，而是一門藝術(shù)。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺和信念來進(jìn)行密碼設(shè)計(jì)，而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行的。1949年，美國數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開始。同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學(xué)成為一門科學(xué)。由于保密的需要，這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說，使人們知道了密碼學(xué)。20 世紀(jì)70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門具有藝術(shù)性的科學(xué)。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。1977年，美國的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起，開始對密碼在民用方面進(jìn)行研究，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會價(jià)值，人們才開始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。

最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購置成本。破譯和加密技術(shù)從來就是共存的，彼此牽制，彼此推進(jìn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。

以上便是我在學(xué)習(xí)這門課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識問題，接著介紹我感興趣的部分。

在這門課中，我最感興趣的莫過于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問題的正反非對稱性，如整數(shù)分解問題(rsa)、離散對數(shù)問題(dl)和橢圓曲線問題(ecc)，而這些問題無一例外地與數(shù)論有著千絲萬縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說過“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書中內(nèi)容相關(guān)的知識加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng)，只要我們對質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來應(yīng)該還是難度不大的。而對于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過程;不過其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要，尤其是費(fèi)馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測試的基礎(chǔ)。我覺得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會喜歡上這門課，這門課所涉及的數(shù)學(xué)知識頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。

此外，課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學(xué)新的開拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。

描寫網(wǎng)絡(luò)安全心得體會部隊(duì)范文五

一、活動目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生獲取信息的關(guān)系；

2、情感目標(biāo)：正確對待網(wǎng)絡(luò)，不沉溺其中，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響；

3、行為目標(biāo)：展示新時(shí)代中學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實(shí)踐成果。

二、活動內(nèi)容：

1、展示學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成果：借助網(wǎng)絡(luò)支持和大屏幕演示，展示學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實(shí)踐成果。

2、提出諸多負(fù)面事件，通過討論網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，為下一步正確認(rèn)識、正確使用網(wǎng)絡(luò)的討論奠定基礎(chǔ)。

3、樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀：在充分演示、討論的基礎(chǔ)之上，客觀公正地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。

4、討論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護(hù)：確立“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，人人有責(zé)”的觀念，并提出一些行之有效的具體措施。

三、課前準(zhǔn)備：

1、搜集、整理班級電子圖文信息，建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學(xué)習(xí)助手等等。

2、搜集計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的報(bào)道，并進(jìn)行資料分類整理。

3、技術(shù)支持：多媒體演示教室一間，黑板一塊，觀眾座位若干。

四、活動過程：

（一）網(wǎng)絡(luò)并不遠(yuǎn)，就在你我身邊——網(wǎng)聚魅力展示

1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示

由通過掃描或數(shù)碼照相存入的相片集結(jié)成冊，內(nèi)容包括：

（ 1）每位同學(xué)最滿意的個(gè)人照片及一句話格言，每位教師的照片及寄語；

（2）重大集體活動，如軍訓(xùn)、運(yùn)動會、春游等具有紀(jì)念意義的相關(guān)照片。

2、一人有“難”（“難題”的“難”），八方支援——電子學(xué)習(xí)助手

從德智體各個(gè)方面概括介紹班級的情況。以 word文檔、ppt演示文稿的形式，總結(jié)各學(xué)科知識的重難點(diǎn)。

3、知識的海洋任我游——現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)資源搜索

由觀眾提出有待查詢的知識點(diǎn)，現(xiàn)場搜索。

（二）虛擬的世界中，我不辨南北西東——認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面性

討論主要集中在以下幾個(gè)方面：

1、不是我不想走，實(shí)在是欲罷不能——對沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的討論。

2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

3、虛擬世界中，我是誰，你又是誰？——對網(wǎng)戀，網(wǎng)上散布謠言，網(wǎng)絡(luò)購物騙買騙賣現(xiàn)象的討論，實(shí)質(zhì)是對網(wǎng)絡(luò)道德、責(zé)任的討論。

在觀眾討論的同時(shí)，用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內(nèi)容由主持人進(jìn)行分類整理，并將之概括在演示黑板

（三）誰之過，網(wǎng)絡(luò)還是我？——網(wǎng)絡(luò)的利弊討論

主持人：網(wǎng)絡(luò)到底帶來了些什么？為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅？由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。由主持人對討論走向進(jìn)行把握，對討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。由一位計(jì)算機(jī)錄入速度較快的同學(xué)，將討論結(jié)果錄入機(jī)器，并用大屏幕展示出來。

討論結(jié)果集中為：

1、網(wǎng)絡(luò)本善良：網(wǎng)絡(luò)是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對錯(cuò)。

2、虛擬的世界中，我們?nèi)耘f是現(xiàn)實(shí)的：網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現(xiàn)實(shí)的道德與規(guī)范。

3、網(wǎng)絡(luò)面前，人人平等：網(wǎng)絡(luò)為每個(gè)人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。

（四）將網(wǎng)絡(luò)規(guī)則進(jìn)行到底——維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序討論

網(wǎng)絡(luò)秩序，從我做起；網(wǎng)絡(luò)秩序，人人有責(zé)。面對網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該做到：

1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑；

2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報(bào)告有關(guān)部門。

五、班主任講話

通過同學(xué)們的交流反映，看來網(wǎng)絡(luò)值得關(guān)注問題還真不少網(wǎng)絡(luò)已深入我們每個(gè)人生活的各個(gè)方面，但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源，抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”，卻是因人而異的。因此同學(xué)們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，自覺抵御誘惑。而且我們學(xué)校也規(guī)定在校生周一至周五嚴(yán)禁上網(wǎng)，請同學(xué)們自覺遵守。

六、活動結(jié)束

描寫網(wǎng)絡(luò)安全心得體會部隊(duì)范文六

1、漫畫主題：網(wǎng)絡(luò)安全

2、參與范圍：各班級選送3至5幅作品。

3、評比要求：

（1）通過漫畫反映網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識。

（2）漫畫取材恰當(dāng)，內(nèi)容健康，能引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。

（3）能體現(xiàn)扎實(shí)的繪畫能力，可以臨摹，也可原創(chuàng)。

（4）采用8k素描紙，左下角標(biāo)明作品名稱、班級、姓名，版面布局合理，美觀、大方。

4、組織評比：

（1）作品收集：2018年9月16日晚交于學(xué)生處（由學(xué)生處協(xié)調(diào)學(xué)生會協(xié)助作品收集并負(fù)責(zé)布置展板）。

（2）評比時(shí)間：2018年9月18日下午素質(zhì)教育時(shí)間

（3）評比地點(diǎn)：校綜合樓前

（4）評委構(gòu)成：由安全辦和學(xué)生處組織評比。

（5）獎項(xiàng)設(shè)置：按參賽作品總數(shù)的10%、20%、30%確定出一、二、三等獎，其余為優(yōu)秀獎。

（6）比賽結(jié)果納入文明班級考核。

三、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動（由安全辦負(fù)責(zé)）

描寫網(wǎng)絡(luò)安全心得體會部隊(duì)范文七

為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行。根據(jù)縣委宣傳部《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全檢查工作的通知〉的通知》的要求，我局高度重視，結(jié)合檢查內(nèi)容及相關(guān)要求，認(rèn)真組織落實(shí)，對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理、技術(shù)防護(hù)、應(yīng)急工作、宣傳教育培訓(xùn)、等級保護(hù)工作、商用密碼使用等六個(gè)方面進(jìn)行逐一排查。現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)全局信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理工作，我局成立了以局長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、辦公室人員為成員網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確,責(zé)任具體到人。分工與各自的職責(zé)如下:局長為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。副組長分管計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常協(xié)調(diào)、督促工作。辦公室人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常事務(wù)。

二、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全情況

(一)網(wǎng)絡(luò)安全。我局所有計(jì)算機(jī)均配備了防病毒軟件，采用了強(qiáng)口令密碼、數(shù)據(jù)庫存儲備份、移動存儲設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護(hù)措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。

(二)日常管理。切實(shí)抓好內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)和應(yīng)用軟件管理，確?！吧婷苡?jì)算機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點(diǎn)抓好“三大安全”排查:一是加強(qiáng)對硬件安全的管理，包括防塵、防潮、防雷、防火、防盜、和電源連接等;二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，對我局計(jì)算機(jī)實(shí)行分網(wǎng)管理，嚴(yán)格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，合理布線，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;三是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用安全管理，包括郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。定期組織全局工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，提高計(jì)算機(jī)使用水平，確保網(wǎng)絡(luò)安全。

三、計(jì)算機(jī)涉密信息管理情況

近年來，我局加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳教育，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，重點(diǎn)加大對涉密計(jì)算機(jī)的管理。對計(jì)算機(jī)外接設(shè)備、移動設(shè)備的管理，采取專人保管、涉密文件單獨(dú)存放，嚴(yán)禁攜帶存在涉密內(nèi)容的移動介質(zhì)到上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環(huán)境。嚴(yán)格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，對涉密計(jì)算機(jī)實(shí)行了與國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)物理隔離，落實(shí)保密措施，到目前為止，未發(fā)生一起計(jì)算機(jī)失密、泄密事故;其他非涉密計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)使用，也嚴(yán)格按照有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理規(guī)定，加強(qiáng)管理，確保了我局網(wǎng)絡(luò)信息安全。

四、硬件、軟件使用置規(guī)范，設(shè)備運(yùn)行狀況良好

為進(jìn)一步加強(qiáng)我局網(wǎng)絡(luò)安全，我局對部分需要計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了升級，為主要計(jì)算機(jī)配備了ups,每臺終端機(jī)都安裝了防病毒軟件，硬件的運(yùn)行環(huán)境符合要求;防雷地線正常，防雷設(shè)備運(yùn)行基本穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)雷擊事故;今年已更換了已經(jīng)老化的一對光纖收發(fā)器，目前光纖收發(fā)器、交換機(jī)、等網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，各種計(jì)算機(jī)及輔助設(shè)備、軟件運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

五、嚴(yán)格管理、規(guī)范設(shè)備維護(hù)

我局對電腦及其設(shè)備實(shí)行“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的管理制度。在管理方面我們一是堅(jiān)持“制度管人”。二是強(qiáng)化信息安全教育、提高工作人員計(jì)算機(jī)技能。同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育、科普宣傳等開展網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳，增強(qiáng)黨員干部網(wǎng)絡(luò)安全意識。在設(shè)備維護(hù)方面，對出現(xiàn)問題的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和更換，對外來維護(hù)人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對其身份進(jìn)行核實(shí)，規(guī)范設(shè)備的維護(hù)和管理。

六、存在的問題及下一步打算

通過本次網(wǎng)絡(luò)安全自查工作，我們也發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)管理過程中的一些薄弱環(huán)節(jié)，比如:個(gè)別單位工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識還不夠強(qiáng)。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識教育和防范技能訓(xùn)練，定期對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，注重人防與技防結(jié)合，確實(shí)做好我局網(wǎng)絡(luò)安全工作。