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最新期末自我評價(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 17:25:48 頁碼:11
最新期末自我評價(優(yōu)秀18篇)
2023-11-12 17:25:48    小編:ZTFB

培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),擁抱每一天的陽光。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生都需要掌握的技能,下面我來給大家分享一些寫作技巧。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結案例,體會優(yōu)秀總結的特點。

期末自我評價篇一

我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠。

我這學期表現(xiàn)不錯,上課發(fā)言積極,認真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

在這一個學期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有很多優(yōu)點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優(yōu)點保持住。

這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

我這學期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非??臁N业娜秉c是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。

我這學期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非常快。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。

我覺得這個學期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲??荚嚂r,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會批評他。下個學期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!

三年級就要過去了,我們將迎來新的學年,升到小學四年級,繼續(xù)學習和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的關懷和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:在學校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛(wèi)生。

二、學習紀律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。

三、衛(wèi)生方面:在學校里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

另外,我想要參加品德,學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。

期末自我評價篇二

時光飛逝,轉眼間高中生活就要結束了,心中充滿了無限的感慨和留戀,三年間,作為一名學子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學識進了一大步。進入高中,我對我的未來充滿了希望,因為我可以用我所學的高中知識來圓我的大學夢。我倍加珍惜高中生活,在教學課堂上我在課堂上積極發(fā)言,處理問題嚴謹周密,得到了差的我,向著我的目標前進,在學習生活中,我與同學和諧相處。共同探討問題,交流與合作。相互學習,再交流與合作中使我懂得了團結精神。

再學校組織的社會實踐中我積極參加,并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應社會。并把我所學得知技能得以應用,使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質有很大提升。在藝術課上學會了欣賞生活。體味生活,使我的高三生活及其充實。我愛高三生活,充實快樂。

該生遵紀守法民主與法制意識強,能運用法律來保護他人和自己的合法權益;遵守校紀校規(guī),無違紀記錄;能自覺抵制不良誘惑。在學習方面有很強的邏輯思維能力,對事認真負責有很強的責任心;具備較強的組織協(xié)調能力和一定的'創(chuàng)新意識。對待老師有禮貌,對同學很友善,學習上能合理的分配時間。

能自我督促和自我規(guī)范。勞動積極細致。有一定的審美知識,對生活、自然、藝術和科學中的美有敏銳的感受能力。具一定的藝術鑒賞能力。有良好的身體素質和健康的運動心理,懂得各種體育活動的要領,能按體育活動要領進行科學鍛煉。善待他人,尊重人,關心人,理解人,幫助人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關系。性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時,能以樂觀的心態(tài)積極應對,不放棄。該生是一名綜合素質優(yōu)秀的高中生。

期末自我評價篇三

期末自我評價50字怎么寫,比如我,一個現(xiàn)代化的女孩,熱愛生活、追求時尚,下面提供期末自我評價50字范文作為參考,希望可以幫助你。

我是利津鎮(zhèn)中心小學二年級一班的學生,我在我們班學習非常一般,但是性格很活潑,經(jīng)常喜歡跟別人開玩笑。但是在家長面前我是他們活潑可愛的女兒;在老師那里也是學習認真的學生。

我的優(yōu)點是助人為樂,我的缺點是上課時也管不住自己。這就是我自己。

我,一個現(xiàn)代化的女孩,熱愛生活、追求時尚。雖然我皮膚黑黑的,還有一些不好聽的“雅號”,長得又不漂亮,但我不自卑。

我討厭被束縛的感覺,像小鳥關在“牢籠”里,沒有了自由。但我渴望自由、向往自由,我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛,飛遍大江南北,飛遍全世界。我要向全世界呼吁:“我愛自由”

所有的人都認為我是開心果,每天都過得很快樂,其實我并不快樂。我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個人如果沒有一個伴,陪我聊天、談心,那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來,不讓任何人了解我,知道我,我用一層厚厚的紙把自己裹起來,而且把自己的心也用紙裹起來,誰也不知道我內心的想法。

我非常懷念以前自由,沒人束縛開心快樂的我……

(一)這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常常考不到100分。學習一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

(二)經(jīng)過一學期的努力,我對自己的自我鑒定如下:

我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。

(三)這個學期,我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業(yè)和任務,上課認真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業(yè)粗心大意,學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學生。

(四)我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

(五)我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,服從學校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團結同學,我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的.評比。

大學的這一學期中,我學會了如何為人處事,學到專業(yè)基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業(yè)知識的同時,也在提高我的思想道德素質,在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人. 我全面自覺遵守《大學生行為準則》和學校規(guī)章,堅持真理,修正錯誤,自覺抵御社會不良誘惑。

這個學期我在大一的基礎上,保持了良好的學習作風,各科成績優(yōu)秀。能積極參加校內校外的實踐活動。經(jīng)過一個學期的學習,自身各方面的能力有了進一步提升。課間積極參加體育鍛煉,身體保持了良好狀態(tài)。一個學期就這樣過去了,迎接下一學期的到來,我將繼續(xù)保持艱苦奮斗的態(tài)度,繼續(xù)優(yōu)化人格魅力。

我已初步把握如何運用英語知識進行,在商務活動中,也養(yǎng)成了細心對待學習和工作的好習慣! 在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),也有堅定的政治方向.堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀遵法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人.經(jīng)常參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.

這一學期,我重新端正了個人的學習態(tài)度,在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;不知不覺大學的第一個學期已經(jīng)過去了,經(jīng)過一個學期的學習,一個人能在不影響原有的學習上,來學習自己喜歡的東西,那便會更成功。

在學習上,我積極地完成主修課程.并擁有了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件的基本操縱.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,自強自律正派的作風.尊敬師長,團結同學,關心集體,好好的融入到群體當中,做里面快樂的一員。

如今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里,沒有一個良好的思想品德,是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學習科學知識,而且還要學習做人的一些道理。在以后的學習上、生活上,我會更加的努力,為我的未來打拼出閃亮的一幕!

期末自我評價篇四

這學期又過去了。先說一下我的最終評價:

現(xiàn)在是初二。雖然每天作業(yè)很多,但我總能抽出時間打掃講臺,服務班級。只是值班的學生工作做的不夠好,有時候甚至會忘記。

我的態(tài)度還是很端正的。我總是一絲不茍地完成老師布置的.作業(yè),沒有拖沓和粗心。這學期增加了一門新的物理學科。在這個題目上,我并不粗心。我總是小心地對待它。我覺得只要有付出,就應該有回報。但是,不好的一點是,和其他同學相比,我做的課外練習太少,很少向老師請教。如果不行,我就放手。

這學期,我有一件事值得表揚,那就是我比以前更尊重我的父母?,F(xiàn)在,每個周末,我都幫助父母做一些家務,以減輕他們的負擔。

而且在這個學期,我寫作業(yè)的速度有了明顯的提高。上學期,我總是把作業(yè)拖到星期天,但這學期不一樣。到周日早上,我基本可以完成作業(yè)了。

但是還有很多地方需要我去改進:

1、深夜在宿舍聊天導致第二天上課昏昏欲睡。

2、周五回家,沒有在學校那么認真,不知道怎么鞏固學過的東西。

3、成績很不穩(wěn)定,可能是太浮躁了,靜不下心來。

總之,我覺得我這學期表現(xiàn)不好。我無數(shù)次告訴自己要改掉壞習慣,但每次都是只說不做。每個星期,我都無法實現(xiàn)自己制定的計劃。因此,我的自制力需要提高。

期末自我評價篇五

我自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的'目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

期末自我評價篇六

你是一個天真可愛的孩子,有較強的.自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回答問題聲音響亮,老師希望以后在書寫方面再下功夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

期末自我評價篇七

珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會‘漁’,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時,以‘獨立思考’作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識與很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著與幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我的理解是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡檭赡辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。

對與老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內活動與做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流與向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任團支書與院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推銷員與慶典公司兼職負責人校園代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點與缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學與老師相處得很好,而且也受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人是自己,這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確的說,是與自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點與問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心二用。

兩年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水與收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

期末自我評價篇八

我能在道德品質上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到傲慢,敬重老師和團結伴侶。在學習中主動與伴侶合作,做試驗時,主動探究問題。法律學問深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。

期末自我評價篇九

在校兩年,我除了學習專業(yè)課程外,還積極參加學校組織的各種活動提高自己的`能力。課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想,并且獵取大量的書籍學到很多知識使我有充足的自信。時刻充滿激情、做好拼搏的準備和不斷追求向上是我引以為榮的"三大法寶"。

期末自我評價篇十

活潑開朗,但偶爾也會耍點小性子,樂于助人但有時給人幫倒忙.成績中等但是也活的自由自在。我喜歡平凡而美好的生活,所以以愛待人.將來想從事多方面的職業(yè),嘗試不同的生活及感受不同世界中的自己.為了以后可以更從容的面對這個世界,我必須用我少有的冷靜來走好每一步路,然后繼續(xù)自由自在地呼吸...

我如一片汪洋大海,體形生得較“寬闊”。不時的翻騰著愉快的波浪——成天都帶著快樂的心情。但有時會遇上陰雨天,我翻起濤天巨浪,以宣泄我的情緒,但很快會振作起來,樂觀的面對低谷。我的伙伴們與我相處得很好,我也經(jīng)常幫助他人。勤奮好學的我以“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來”為座右銘,希望將來能出人頭地,報效祖國。

不羈的個性造就了一個真實的我,但偶爾也會耍耍自己獨有的小性子,平??瓷先ニ坪鹾茈S便,但是一旦決定做的'事沒有人可以改變我的決心.在學校,籃球是我的生命,我的成績不拔尖,但我仍會去努力,就像自己所喜愛的籃球,只有靠汗水與平時下的苦功,才可為自己的人生射入一個完美的三分球!

期末自我評價篇十一

我性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)三年得到學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提升了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提升自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年得到學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。得到了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

期末自我評價篇十二

以下是由本站提供的學期末自我評價的文章,希望對大家一定的幫助。更多期末自我評價的文章內容盡在本站。

篇一:

本人從入學第一天起,一直堅持遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質和思想文化素質,各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

學習上,上課認真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復習。由于我的努力,大學四年我從未掛過科,并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數(shù)模競賽省一等獎等。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

篇二:

這時間啊,真是不等人呀!短短一學期馬上結束,寒假也悄悄走到我們這些學生面前,使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價,讓我們看看吧!

考試的試卷-----

1、字、詞、句

(1)我在杜老師或者家長聽寫時,往往聽寫滿分,是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!

(2)在試卷上要求造句上,我會把所有句子闖關成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難,比如:改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!

2、閱讀題

(1)現(xiàn)在我認為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解,往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內容,有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進步的!

3、寫作

(1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導下,我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐,而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!

在學校里-----

1、上課

在上課時,我認為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課),但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認真的完成,可以表揚!現(xiàn)在我準備在課堂積極發(fā)言。

2、午休托管

在午休托管中,我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說,這是一個很好的學習環(huán)境!我希望一直保持這樣。

在課外-----

我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。

具體總結:

我這學期語文有進步,基礎比較扎實,閱讀題比上學期更為理解,作文內容比以前豐富,但是有待提高。希望我以后更加努力,做個更好的學生!

篇三:

在課堂里,我很少發(fā)言,在寫作上,我總是非常痛苦,因為我找不到題材可以寫。英語對我說有點難,讀音非常怪,別的同學可以一次就學會的東西, 我總是要反復學上十幾遍才能掌握。不過經(jīng)過我的努力,我的英語有了很大的進步。我最喜歡數(shù)學了,因為我很擅長它,每次都能考90分以上。

在課間里,我玩得非常愉快,和同學們相處比較好,和誰都能玩??梢苑e極參加學校、班級的一些活動。

以上是我個人對我自己這一學期的一點總結,爭取在下學期做得更好。

篇四:

一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。

成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長?!笆弧边^后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。

從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四??荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。

之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學??赡苓€是好成績。我完成了我的目標!!! 在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。

下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!

篇五:

一個學期下來,我總有做的好的地方與做的不好的地方,所以這次我就來列舉一些。

好的地方:

1、每次打飯時,接到餐盤總會說聲“謝謝”,自覺得這很禮貌。

2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的路上,看見阿姨總會問聲好。

3、在平日中與同學間的關系不錯,如果同學有什么事情不順心了,或者怎么樣了,我會安慰她們。

4、同學問我題目時,如果我會,我會教她。

5、身為英語課代表,自我感覺比上學期積極多了,每次讀書,也都會放開聲音讀。

6、晚自習上寫完作業(yè)后,比起以前,會安排剩余的時間。

7、與父母的交流越來越多了。

不好的地方:

1、 每次我教完別人后,若講了一兩遍后,還在問這問那的,我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。

2、 在家里,經(jīng)常會因為學習而與老媽發(fā)生沖突。

3、 在家中,電視看得太多,不會自覺復習。

4、 不會的,不去問老師,若同學會,則問同學,若同學不會,我也就算了,這個毛病一直都沒有改過,我總是怕老師,不知為何。

5、 有點毛毛躁躁的,有的時候,我會比較沖動,做事情會不經(jīng)過腦子的思考。有時候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學。

6、 在早晨,總是會不想起來,在學校會睡到六點半,在家會睡得更加的玩,我,懶。

7、 貪玩,在周末,就一直會想著玩,很難靜下心來,看看課外書,復習復習功課。

8、 做事情很少有能夠堅持下來的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。

以上就是我作總結下來的,不過看看,有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習慣,好像一直伴隨著我,我也都知道,但是我就是改不過來。

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期末自我評價篇十三

這時間啊,真是不等人呀!短短一學期馬上結束,寒假也悄悄走到我們這些學生面前,使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價,讓我們看看吧!

考試的試卷-----。

1、字、詞、句。

(1)我在杜老師或者家長聽寫時,往往聽寫滿分,是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!

(2)在試卷上要求造句上,我會把所有句子闖關成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難,比如:改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!

2、閱讀題。

(1)現(xiàn)在我認為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解,往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內容,有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進步的!

3、寫作。

(1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導下,我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐,而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!

在學校里-----。

1、上課。

在上課時,我認為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課),但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認真的完成,可以表揚!現(xiàn)在我準備在課堂積極發(fā)言。

2、午休托管。

在午休托管中,我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說,這是一個很好的學習環(huán)境!我希望一直保持這樣。

在課外-----。

我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。

具體總結:

我這學期語文有進步,基礎比較扎實,閱讀題比上學期更為理解,作文內容比以前豐富,但是有待提高。希望我以后更加努力,做個更好的學生!

期末自我評價篇十四

ppt個人簡歷范文:

姓名:×××。

性別:女。

畢業(yè)院校:xx大學。

民族:漢。

籍貫:xxx。

出生年月:19xx年。

專業(yè):外貿(mào)英語(大專)電話:×××市府虛擬網(wǎng)×××。

政治面貌:共青團員。

電子郵件:[email=×××@]×××@[/email]。

求職意向:采購船務外貿(mào)業(yè)務外貿(mào)跟單文秘。

技能總結外語水平:

能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商。

業(yè)信函,熟練運用網(wǎng)絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。

曾擔任廣州一家電子產(chǎn)品公司經(jīng)理的助理兼職翻譯。

在校期間進行過專業(yè)的日語學習,能夠翻譯簡單的日語函電。

計算機水平:

計算機等級考試二級,熟悉網(wǎng)絡和電子商務。熟練辦公自動化,熟練操作wordexcel能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

教育背景:20xx年9月——20xx年7月湖南常德中山外語電腦專修學院(中專)20xx年9月——20xx年7月中南大學(大專)。

教育模式為“2+2”學分模式。

獲獎情況:二oxx年度學院“三好學生”、二oxx年度校級“優(yōu)秀學生干部”

自我評價:本人性格開朗、思維活躍,極富創(chuàng)造力,易于溝通,具有較好團隊的意識,善于與同事相處。做事塌實,自覺服從公司紀律,對公司忠誠。

具有豐富的團隊組建與擴充經(jīng)驗和項目管理與協(xié)調經(jīng)驗;。

?擅長人事工作及進度管理;。

?熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;。

?熟練操作各種系統(tǒng),及文件圖紙的收發(fā)并存檔,及各種資料打印與表格制作等。

?熟悉辦理員工請假,新進員工入廠和各類離職人員的'手續(xù),考勤的管理工作,部內會議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產(chǎn)進度的監(jiān)控、品質異常的統(tǒng)計及辦公用品的領取與發(fā)放,日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標簽的制作和財務工資統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。

本人工作認真負責、積極主動、注重協(xié)作,善于團隊工作,適應能力強,至今已有2年多的pe工程師工作工作經(jīng)驗。

在2年多的工作中,通過各種工作實踐及公司所提供的良好的工作知識培訓,本人在新產(chǎn)品開發(fā)階段中對生產(chǎn)車間存在的生產(chǎn)問題及制作產(chǎn)品工裝夾具等方面都積累了較多的經(jīng)驗,也使自身在工程軟件方面的能力有了提高。本人能夠熟練的使用autocad/coreldraw/系統(tǒng).另對pro/e及photoshop也有一定的基礎。

本人性格開朗、樂于助人,做事嚴謹仔細、認真負責。同時善于觀察周圍的事物,善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往,熱愛生活。學習能力較強,刻苦努力,不斷要求自己、提升自己。

大學期間也積極參與志愿者活動,并與團隊進行良好的互動,具有良好的溝通能力,對人對事也擁有較足夠的耐心和信心,且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰(zhàn)。在生活中,我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步,對未來生活和工作充滿著期待和憧憬。

期末自我評價篇十五

1。個人概況:姓名,年紀,家里情況(如果有兄弟姐妹,可以稍微帶出性格,如因為是老大所以有責任感)。

2。特長(長處):技能方面(學了什么,再學什么,學的怎么樣,學的東西對自己有什么幫助),性格方面(不要夸大,說一些平凡的就可以,如團結,責任,積極,目標等等)。

3。不足之處(短處):性格方面(比如不夠專心,持久力,消極等等,所以要如何改善),技能方面(在有目標的前提下,還沒有到達一定程度,要如何進步)。

4??偨Y:人生方向,目標說明一下。

期末自我評價篇十六

家里:可以自覺獨立完成家庭作業(yè),但是前半學期晚上做家庭作業(yè)時,拉拉扯扯,經(jīng)通過本學期的學習,從思想上,我感到思想巨物提高了,且學習成績有了小幅回升,但稍稍有些不尊規(guī)守紀,作業(yè)也偶爾完不成,體育方面成績不及格,因為身體太肥,50米跑了。88我以后要從學習、紀律、體育上多下功夫!

期末自我評價篇十七

三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著"立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人"的準則從及"全面發(fā)展"的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的`課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。

我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。

學習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

期末自我評價篇十八

本人在學校受過專業(yè)教育,鍛煉了各方面的潛力,學習了豐富的知識,具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng),為人正直誠懇誠信度高;處事用心果斷,有較強的心理素質。

本人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應潛力和協(xié)調潛力,職責感強,熱愛群眾,能恪守以大局為重的原則,愿意服從群眾利益的需要,具備奉獻精神。

有良好的書面表達口頭表達分析綜合理解潛力,善于溝通協(xié)調人際關系,富有職責心與進取心,為人真誠,思維敏捷。

本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手潛力。良好協(xié)調溝通潛力,適應力強,反應快用心細心靈活,具有必須的社會交往潛力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的.工作來展示自己的潛力,在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作潛力。很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰(zhàn)。

有強烈的進取心和高度的職責感;在工作中積極進取腳踏實地,動手潛力強,能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強組織協(xié)調溝通潛力和團隊精神;通過一年多在思八達集團國際教育培訓機構負責市場拓展。

專業(yè)素質高。有扎實的理論基礎及過硬的實踐潛力,具備一的自學潛力,能夠熟練操作計算機,并通過國家計算機二級考試。

有較強的組織管理與協(xié)調潛力,群眾榮譽感強,富有團隊精神。

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