2023年思想政治學習心得體會及收獲(實用11篇)

心得體會是人們對于所經歷和所學習的事物進行總結的一種方式。如何寫一篇完美的心得體會？首先要做好準備工作，明確總結的對象和目的。接下來是一些深入淺出的心得體會寫作范文，希望可以給大家提供一些思考和啟示。

思想政治學習心得體會及收獲篇一

過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻?，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下：

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

總之，共產黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距。

思想政治學習心得體會及收獲篇二

近日，我有幸參加了一場關于思想政治學的講座，并且收獲頗豐。在這次講座中，我不僅對思想政治學有了更深入的理解，還對其在現(xiàn)代社會中的重要性有了更清晰的認識。在這篇文章中，我將分享我對這次講座的心得體會。

首先，講座讓我認識到了思想政治學的學科特點以及其在社會中的重要作用。在講座中，教授詳細介紹了思想政治學的歷史淵源和基本概念。他指出，思想政治學作為一門關注人類思想和政治行為的學科，不僅關注理論層面的問題，更重要的是關注現(xiàn)實世界中的思想表達和政治實踐。這讓我意識到，思想政治學不僅僅是一門學科，更是一門與我們日常生活息息相關的學問。在現(xiàn)代社會中，思想政治學的研究對于社會穩(wěn)定和進步起著重要的推動作用。

其次，講座還讓我對思想政治學的研究方法有了更深入的了解。在講座中，教授詳細介紹了思想政治學的研究方法，包括文獻研究、實證研究和比較研究等。通過對這些研究方法的講解，我認識到了思想政治學作為一門社會科學的特點，需要依靠客觀的數(shù)據(jù)和科學的研究方法來進行分析和研究。這讓我明白，只有通過嚴謹?shù)难芯糠椒?，我們才能更好地理解和解決現(xiàn)實世界中的思想政治問題。

第三，講座引導我反思了自己的思想政治觀念。在講座中，教授強調了思想政治觀念的重要性，并提醒我們要樹立正確的思想政治觀。對此，我深有感觸。我意識到，我們每個人的思想政治觀念都受到了社會環(huán)境和個人經歷的影響，而這些觀念在一定程度上又會影響我們的行為和選擇。因此，正確的思想政治觀念對于個人和社會來說都是至關重要的。通過這次講座，我認識到了自己思想政治觀念中存在的一些盲區(qū)，也更加明確了自己應該擁有的正確觀念。

第四，講座還提醒了我思考智慧與權力的關系。在講座中，教授探討了智慧和權力在社會中的相互作用，并指出了智慧和權力的緊密聯(lián)系。他強調，一個社會的智慧水平決定了該社會的政治制度和權力運行方式。這讓我深思，智慧和權力之間的關系對于整個社會的發(fā)展和進步起著重要作用。只有在智慧與權力的良好平衡的基礎上，一個社會才能實現(xiàn)公正與和諧的發(fā)展。

最后，講座激發(fā)了我進一步探索思想政治學的熱情。通過這次講座，我對思想政治學有了更深入的了解，并且對其研究產生了濃厚的興趣。我決定進一步深耕該領域，拓展自己的知識面和能力。我相信，通過更深入的研究和思考，在未來的學習和工作中，我能夠更好地應用思想政治學的理論與方法，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

綜上所述，這次思想政治學學術講座讓我對該學科有了更深入的了解，并且激發(fā)了我進一步研究和探索的興趣。我相信，通過不斷學習和實踐，我可以將思想政治學的理論與方法運用到現(xiàn)實生活中，為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。

思想政治學習心得體會及收獲篇三

近日，我有幸參加了一場由學校舉辦的思想政治學術講座，講座的主題是“當代中國與馬克思主義的發(fā)展”。整個講座深入淺出地剖析了當今中國社會的復雜性和難題，并以馬克思主義思想為指導，解讀了中國特色社會主義的道路。通過此次講座，我受益匪淺，對社會主義與馬克思主義的關系有了更清晰的認識。

在開場白中，講座主講人先是向我們介紹了現(xiàn)代中國所面臨的諸多問題。他指出，盡管中國經濟在過去幾十年取得了巨大的成就，但也存在著嚴重的社會不平等、環(huán)境污染和人的精神困境等多重問題。接著，他以實事求是的態(tài)度分析了這些問題的根源，強調了不能僅停留在表面現(xiàn)象上，而要深入挖掘問題背后的復雜原因。

在第二部分中，講座主講人詳細講解了馬克思主義在中國的發(fā)展歷程。他回顧了中國共產黨的光輝歷史，介紹了改革開放以來的社會主義建設成就。他還談到了馬克思主義在中國乃至世界的重要意義，強調了以中國特色社會主義為指導的思想政治成果。

第三部分是我最感興趣的部分，它聚焦于如何進一步發(fā)展馬克思主義的思想。講座主講人在這部分中提出了一系列具有針對性的思考題。他詢問我們，如何讓馬克思主義的理論更貼近社會實踐的需要？如何提煉和發(fā)展馬克思主義的核心價值觀？如何在當代中國建設一流的哲學社會科學？這些問題引發(fā)了我對馬克思主義發(fā)展的深入思考。我意識到，要解決當代社會存在的問題，馬克思主義思想必須與實際相結合，要知行合一，既要在理論上進行探討，也要在實踐中得到驗證。

在第四部分中，講座主講人重點探討了中國特色社會主義的道路。他指出，中國特色社會主義不僅是中國人民為實現(xiàn)社會主義初級階段而摸索出來的一條道路，也是對馬克思主義基本原理的創(chuàng)新和發(fā)展。他談到了改革開放以來，中國推動經濟社會發(fā)展的巨大成就，并介紹了黨的十九屆五中全會提出的“十四五”規(guī)劃和遠景目標。這一部分讓我更加深刻地認識到，中國特色社會主義是當代中國的強大力量，也是中國共產黨的最高指導思想。

最后，我想總結我對這場思想政治學術講座的心得體會。通過這場講座，我看到了中國面臨的深刻問題和挑戰(zhàn)，也看到了馬克思主義在當代中國的輝煌發(fā)展。我深深感到，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大征程中，我們必須繼續(xù)堅持以馬克思主義為指導，走中國特色社會主義道路。只有堅持思想政治的科學引領，我們才能不斷解決新時代面臨的各種問題，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

這場思想政治學術講座給我提供了一個寶貴的學習機會，讓我更加深入地了解了自己所處的時代背景，理解了當代中國所面臨的復雜性和挑戰(zhàn)。我也明白了，只有通過不斷學習和思考，我們才能更好地理解和把握馬克思主義的思想，為建設社會主義制度貢獻自己的力量。我對這次講座充滿了感激之情，我相信在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持這種學習精神，不斷深化自己的思想認識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興獻出自己的智慧和力量。

思想政治學習心得體會及收獲篇四

作為一名黨員，思想政治學黨史是我們始終需要學習的內容。通過不斷學習，我深刻懂得了黨的歷史、黨的基本路線、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的奮斗精神。下面我將分享我的思想政治學黨史心得體會。

一、黨的歷史。

黨的歷史不僅是中國革命史的一個重要組成部分，更是黨員們始終需要學習和了解的內容?；仡欬h的歷史，我們可以看到，黨始終堅持以人民為中心的發(fā)展思路，堅持走中國特色社會主義道路，為中國的發(fā)展和繁榮做出了巨大的貢獻。同時，在中國革命和建設的歷程中，黨也經歷了無數(shù)的艱難險阻和考驗，但黨員們始終沒有放棄，保持了革命的信念，最終取得了勝利。

二、黨的基本路線。

黨的基本路線是一個穩(wěn)定、持久、正確的戰(zhàn)略方針，是黨在新的歷史條件下制定的根本指導思想和總體戰(zhàn)略。我深入學習了黨的基本路線，深刻理解了以經濟建設為中心，始終堅持四項基本原則，堅持改革開放和現(xiàn)代化建設的方針。這些方針都是為了推動中國的發(fā)展和進步，改善人民的生活水平，帶領中國向著更加美好的明天不斷前進。

三、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

作為一名黨員，了解和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的責任。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是一種政治文化，是我們學習和傳承的重要內容。比如，黨的革命先輩在革命時期展現(xiàn)出來的奉獻精神、忠誠精神、拼搏精神等，都是我們需要學習和傳承的精神財富。這些精神財富要始終貫徹在我們日常的學習、工作和生活中，才能更好地將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

四、黨的奮斗精神。

黨的奮斗精神是黨員們始終需要保持的一種精神狀態(tài)。黨的奮斗精神包括理想信念、實事求是、艱苦奮斗、永不懈怠等方面。在黨的奮斗精神的指引下，我們必須保持對黨和人民的忠誠，踐行中國特色社會主義道路，勇于面對任何挑戰(zhàn)和困難，始終保持充滿朝氣和活力的奮斗精神，為實現(xiàn)中國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。

五、自我定位和責任意識。

在思想政治學黨史的學習過程中，我深刻理解了自己作為一名黨員的自我定位和責任意識。作為一名黨員，我們既是組織的革命戰(zhàn)士，也是群眾中的一員。我們的一言一行都代表著黨和組織的形象，因此我們需要始終保持政治敏銳性和組織觀念，保持對黨組織的高度認同和忠誠，為人民服務，為黨工作盡心盡力。

總的來說，思想政治學黨史學習不僅是我們作為黨員的義務，更是提高自身素質、增強使命感和動力的關鍵途徑。在今后的學習中我們依然需深入了解黨的歷史、發(fā)展路線、優(yōu)良傳統(tǒng)等方面，不斷提高自身的水平和能力，為中國特色社會主義建設不懈努力。

思想政治學習心得體會及收獲篇五

最近，我參加了一場關于思想政治學術的講座，通過這次講座，我深刻感悟到了思想政治學術的重要性和它對個人和社會的影響。在這篇文章中，我將分享我對思想政治學術講座的心得體會。

第二段：講座內容。

在講座中，主講人首先介紹了思想政治學術的定義和范疇。他提到，思想政治學術是研究人們在政治上的思想、意識形態(tài)和價值觀念的學科，它涉及到政治哲學、政治經濟學、政治倫理學等多個方面。接著，主講人詳細講解了思想政治學術的重要性和其對社會的影響。他指出，思想政治學術可以引導人們正確的政治思想觀念，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展，同時，它也有助于培養(yǎng)公民的思想意識和政治參與能力。

第三段：學術探討。

在講座的學術探討環(huán)節(jié)中，主講人和聽眾進行了熱烈的討論。主講人提出了一些關于思想政治學術的問題，例如：思想政治學術是否應該客觀中立還是應該有價值導向；思想政治學術如何與實際社會相結合等。聽眾們積極參與討論，并紛紛發(fā)表自己的看法。通過這些學術探討，我深入了解了思想政治學術領域的一些具體問題，也發(fā)現(xiàn)了自己對思想政治學術的一些思考不足之處。

通過參加這次思想政治學術講座，我深刻認識到思想政治學術對個人和社會的重要性。思想政治學術不僅僅是一種學科，更是一種責任和擔當。它通過對人們政治思想的研究和指導，幫助人們樹立正確的價值觀念，提升公民的思想意識和政治參與能力。只有通過思想政治學術的引領，我們才能建立一個和諧穩(wěn)定的社會，實現(xiàn)個人和社會的共同進步。

第五段：未來展望。

參加這次思想政治學術講座，讓我對未來有了更多的展望。我深感作為一名大學生，我應該在學習中更加重視思想政治學術的學習和研究。只有通過對思想政治學術的深入學習，我才能更好地應對社會環(huán)境中的各種思想觀念，提升自己的思想素質和政治素養(yǎng)。同時，我也期望未來的社會能夠更加重視思想政治學術的研究和傳播，為培養(yǎng)更多高素質的公民做出貢獻。

總結：

通過這次思想政治學術講座，我深刻認識到了思想政治學術的重要性和它對個人和社會的影響。參與學術探討讓我對思想政治學術有了更深入的了解，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我將把這次講座的心得體會運用到我的學習和生活中，同時也期待未來社會能夠更加重視思想政治學術的研究和傳播，為我們的社會發(fā)展做出更大的貢獻。

思想政治學習心得體會及收獲篇六

思想政治課是我們學習生涯中的必修課，也許它很枯燥，但你很幸運，碰上了某個老師把它講得很動人。其實上好思想政治課真不是一件容易的事。接下來本站小編給你整理了思想政治學習。

歡迎大家的閱讀。

上思想政治課是教師在塑造學生美好的心靈;特別是在初中階段，上思想政治課的教師要教育、啟發(fā)、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。為此，就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質的實施，教學方法的探索與創(chuàng)新，學校德育工作的加強等等，都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。

教育學和教育心理學的研究表明，教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養(yǎng)，一名教師只有具備較高的教育技巧，才能適應千變萬化的條件，隨機應變地、創(chuàng)造性地處理各種錯綜復雜、突如其來的教育、教學問題，否則，即使你有高談闊論的理論也無法成為實際的好教師。

在教學的實踐中，廣大教師對教育的機能都有不同程度的表現(xiàn)，我們在觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學時，會發(fā)現(xiàn)他們都非常善于把握學生的思想脈搏，恰如其分地把握教育的時機和分寸，方式方法靈活自如，語言通俗、生動，分析精辟入理，富于說服力、吸引力和感染力，充分顯示出一名政治教師的聰明才智，即高度的教育技巧。但與此同時，一部分教師由于對教育技巧的含義、表現(xiàn)及其培養(yǎng)途徑等缺乏了解，在實際工作中只對提高自己的理論、知識水平比較重視，而對培養(yǎng)自己的教育、教學才能則往往重視不夠，認為只要自己有了：“一杯水”，就一定能給學生“一滴水”，殊不知，如果缺乏教育技巧靈活和才能，沒有把握學生思想脈搏、把教師的主導作用與學生為主體地有機結合起來，學生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學生，維持秩序的一種應急手段。這些誤解，往往影響著廣大教師特別是青年教師培養(yǎng)自己教育的智慧才能的自覺性，妨礙了他們教學水平的提高。

教育機智，即是教師的觀察能力、思維能力、應變能力、組織能力和表達能力等多種能力的獨特結合和綜合表現(xiàn)。技巧有效地發(fā)現(xiàn)和處理各種教育、教學中的問題。具體表現(xiàn)有如下幾個方面：

一、善于發(fā)現(xiàn)問題，增強思想政治課教學的針對性。

近年來，“思想政治課”的教材有所變革。如：在初中階段，原來初二年主要是上“社會發(fā)展簡史”，而現(xiàn)在是上有關的法律知識，對于這種不同教材，就有不同的要求，要對癥下藥，才會有的放矢。如果缺乏針對性，就好比射箭沒找到靶子，治病沒找到病因。只能陷于枯燥無味的空洞說教，有的甚至在朗讀教材。如果善于發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速準確地抓住問題的本質和妥善進行有針對性的教育，這非易得之。所以它要求教師要具有敏銳的觀察力，分析力和判斷力。

二、善于因勢利導、創(chuàng)造性地貫徹理論聯(lián)系實際的方針。

改進思想政治課的教學，關鍵是要理論聯(lián)系實際、善于因勢利導、創(chuàng)造性地引導學生運用正確的立場、觀點和方法去觀察社會、理解人生，解決周圍各種思想認識問題，從而解開學生思想上的“疙瘩”，因勢利導地對其進行教育，更需要教師有高度的教育技巧和智慧。

三、善于隨機應變、靈活機智地處置各種突發(fā)問題。

對于課堂上突然出現(xiàn)的問題，這是常見的事，不足為奇。但要能及時地作出正確的反應，機智果斷地給以恰如其分地處理，不僅可以使教學收到意想不到的效果，而且表現(xiàn)出教師在巧妙處理問題的聰明才智，還會使學生親身感受到政治課教學所獨具的魅力，從而增強學生對該科學習的興趣和積極性。

四、善于把握教育分寸、循循善誘、引導得法。

“欲速則不達”地進行思想政治教育，切莫急于求成，而應恰如其分地掌握分寸，不僅是教師在教育機智的重要表現(xiàn)，也是取得良好教育效果的必要條件。教學要從學生的實際出發(fā)，區(qū)分層次，以理服人，講求實效，以情感人。

教育的技巧才能不是天生的，而是教師在長期實踐的經驗積累。那么，政治教師要具有更高的教育機智技巧，主要應通過以下幾方面去努力。

首先，高度的思想道德境界和理論知識修養(yǎng)，是教育機智才能賴以培養(yǎng)和提高的堅實基礎。

教育機智的才能，首先來自于教師本身的道德修養(yǎng)，只有具備較高的道德境界，才能變得耳目聰明、靈活，潛移默化。許多問題連教師自己都沒有很好地解決，怎么談得上機智靈活地去教育學生呢而豐富的知識;較高的理論修養(yǎng)水平是教育機智的基礎，雖然教師有了“一杯水”，并不一定就能保證交給學生“一滴水”，但教師這“一杯水”卻是絕對不可缺少的。只有這樣，才能居高臨下，靈活自如地駕馭教學內容，對學生的各種問題具有準確的分析能力和判斷能力，游刃有余地進行處理，否則教學時只能照本宣科，遇到問題就會措手不及，捉襟見肘，教育機智便無從談起了。

其次，深刻了解學生的思想、知識和心理特征，是教育機智才能得以發(fā)揮和發(fā)展的基本前提。

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思想政治學習心得體會及收獲篇七

教育強則國家強，人才興則民族興。“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人”。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話，站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的全局和戰(zhàn)略高度，科學回答了高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這一根本問題，為做好新形勢下高校思想政治工作、發(fā)展高等教育事業(yè)指明了行動方向。

高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。我們越是接近中華民族偉大復興的目標，就越需要發(fā)揮高等教育的作用，越渴求科學知識和卓越人才。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學?！安艦榈轮Y，德為才之帥?！弊龊酶咝Ｋ枷胝喂ぷ鳎咝２拍芾卫巫プ∪嫣岣呷瞬排囵B(yǎng)能力這個核心點，完成好培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，更好地服務大局，不斷增強國家核心競爭力。

做好高校思想政治工作，必須堅持正確政治方向。我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校。撥正航向好行船。只有堅持以馬克思主義為指導，堅持不懈傳播馬克思主義科學理論、培育和弘揚社會主義核心價值觀、促進高校和諧穩(wěn)定、培育優(yōu)良校風和學風，才能為高校導正辦學方向、筑牢思想基礎、提供價值引領，培養(yǎng)大批中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

做好高校思想政治工作，必須圍繞人這個中心，做到以人為本、立德樹人。思想政治工作從根本上說是做人的工作，只有圍繞學生、關照學生、服務學生，在解疑釋惑、凝聚共識中不斷給學生以思想啟迪和文化滋養(yǎng)，才能培育徳才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。教育引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，牢固樹立為遠大理想和共同理想而奮斗的信念和信心，正確認識中國特色和國際比較，把握歷史潮流，堅定“四個自信”；正確認識時代責任和歷史使命，用中國夢激揚青春夢，點亮理想的燈、照亮前行的路，激勵學生勇做奮進者、開拓者；正確認識遠大抱負和腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

做好高校思想政治工作，必須按規(guī)律辦事，做到因事而化、因時而進、因勢而新。“舟循川則游速，人順路則不迷?！弊裱枷胝喂ぷ饕?guī)律和教書育人、學生成長規(guī)律，是提高工作能力和水平的有效途徑。要用好課堂教學這個主渠道，抓住加快構建中國特色社會主義哲學社會科學學科體系和教材體系這個重點，落實好以文化人以文育人、運用新媒體新技術使工作活起來等要求，不斷增強思想政治教育的親和力和針對性、時代感和吸引力，從而春風化雨、入腦入心。立德樹人，以師為范。教師傳道，自己首先要明道、信道。高校教師以德立身、以德立學、以德施教，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，就能更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

做好高校思想政治工作，必須堅持黨的領導，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。牢牢掌握黨對高校工作的領導權，加強和改進高校黨的建設，是辦好高校的根本保證。體現(xiàn)在思想政治工作上，就要求各級黨委加強領導和指導，掌握工作主導權，黨委(組)書記要多走進高校，多接觸師生，多加強同高校知識分子的聯(lián)系，形成黨委統(tǒng)一領導、各部門各方面齊抓共管的工作格局。高校黨委承擔著管黨治黨、辦學治校主體責任，只有加強高校黨的基層組織建設、抓好高校思想政治工作隊伍建設，才能使在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨蔚然成風，保證高校思想政治工作隊伍后繼有人、活力充沛。

“蓋有非常之功，必待非常之人?！蹦壳?，我國高校共有2852所，在校生達3647萬人。這是中國發(fā)展的巨大潛力，也是民族復興的重要力量。讓我們認真貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央的部署要求，把高校思想政治工作推向新境界，開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)民族復興中國夢提供有力人才支撐。

思想政治學習心得體會及收獲篇八

對于2020年來說，這個數(shù)字是非常美好的?？墒?，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著一群團結友愛、不怕艱難的人民，他們堅守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著“烏云”背后的燦爛的陽光。今天，通過觀看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，讓我對疫情有了更清晰的認識。本課程由艾四林，秦宣，王炳林，馮秀軍四位優(yōu)秀教授進行講解，解讀了黨中央關于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢講述了防疫一線的感人故事，引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神。

艾四林教授認為這是一節(jié)鮮活，生動，難忘的思政課，主要從三個方面對疫情進行了講解。第一個方面，確保人民群眾生命安全和身體健康。中國夢歸根到底是人民的夢，是人民追求幸福的夢，中國夢就是讓每個人共同享有人心出產的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會，生命安全和身體健康無疑是幸福的基礎，生命權、健康權是最基本的人權。第二個方面，提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。使用野生動物，迫害生態(tài)環(huán)境等問題，反映出了是人和自然，人和動物的關系問題。人和自然是個有機整體，事實上，人類過度征服自然，導致自然環(huán)境危機，一次又一次向人類敲響了警鐘，人類要改變這種狀態(tài)，就要提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保護自然的綠色生活方式。第三個方面，構建戰(zhàn)疫命運共同體。開放是經濟全球化的必然要求，一體化的世界就在那里，沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。中國四十多年的改革開放實踐的一個重要啟示，開放帶來進步，封閉必然落后。合作共贏是各國發(fā)展的必然選擇，面對全球蔓延的疫情，我們知道，病毒無國界，置身事外，獨善其身，是行不通的，世界各國攜手戰(zhàn)“疫”，打一場全球狙擊戰(zhàn)就成不二選擇。艾四林教授立足于中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。

秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。王炳林教授將從我國歷的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧。馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

疫情防控工作涌現(xiàn)的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個特殊時刻，從醫(yī)務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情?！爸灰獔远ㄐ判摹⑼酃矟?、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！蔽ｋy時刻，習近平總書記的溫暖話語，堅定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼2003年抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情?！氨娭境沙?，抗擊疫情”成為2020年新春的集結號。我們要堅定信心，相信科學，不信謠，不傳謠，堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。作為學生干部，做好學校和班級同學之間的聯(lián)絡員，時刻關注班級同學的假期動態(tài)，做好班內疫情防控宣傳。人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。

哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行?！皯?zhàn)疫一線逆行者”克服困難，負重前行，奮戰(zhàn)在疫情防控一線;哪里有困難，黨員就在哪里，黨員干部定會在防控一線。黨員干部們扮演著很多角色，有“逆行者”、有“宣傳員”、也有“組織員”。進社區(qū)，進農戶，“地毯式”摸排，嚴把入口，24小時值班堅守。有的防控點遠，就餐不便，餓了就以零食或泡面充饑;有的忍受疲憊困倦和寒冷，在服務點堅守崗位。為抗擊疫情，他們不得不在春節(jié)與家人分離，用實際行動詮釋著責任和擔當，堅守自己的崗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，這份幸福也是“一線逆行者”辛苦堅守為大家換來的。

作為一名學生，要做到，第一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務。第二，保持一個合理健康的情緒,當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調節(jié)。第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網絡上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關的信息。第四，和親友加強線上聯(lián)系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。堅信風雨過后必見彩虹。武漢加油!中國加油!

思想政治學習心得體會及收獲篇九

近日，中央印發(fā)的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《準則》和《條例》),這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。

一、兩項法規(guī)的出臺是落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署的現(xiàn)實需要。

堅持黨要管黨、從嚴治黨，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的根本保證。而在新的歷史條件下，一些黨員和黨組織黨的觀念淡漠，組織渙散、紀律松弛，已成為黨的一大憂患，現(xiàn)行一些黨內監(jiān)督法規(guī)制度不能完全適應新形勢下全面從嚴治黨需要。如原《廉政準則》存在以下問題，一是適用對象過窄，僅對黨員領導干部提出規(guī)范，未能涵蓋8700多萬全體黨員。二是缺少正面倡導，其中“8個禁止”“52個不準”均為“負面清單”，許多條款與修訂前《黨紀處分條例》和國家法律重復。三是“廉潔”主題不夠突出，有一些內容與廉潔主題無直接關聯(lián)。原《黨紀處分條例》存在的問題有，一是對違反黨章、損害黨章權威的違紀行為缺乏必要和嚴肅的責任追究。二是紀法不分，近半數(shù)條款與刑法等國家法律規(guī)定重復，將適用于全體公民的法律規(guī)范作為黨組織和黨員的紀律標準，降低了對黨組織和黨員的要求。三是有必要將黨的以來從嚴治黨的實踐成果制度化，將嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律，落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”等內容納入條例?；谝陨锨闆r，亟須對《廉政準則》和《黨紀處分條例》這兩項關聯(lián)度更高的法規(guī)先行修訂。通過修訂，真正把黨規(guī)黨紀的權威性、嚴肅性在全黨樹起來，切實喚醒廣大黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀意識。兩項法規(guī)的修訂及頒布實施，是在黨長期執(zhí)政和全面依法治國條件下，實現(xiàn)依規(guī)管黨治黨，加強黨內監(jiān)督的重大舉措，體現(xiàn)了黨的和xx屆三中、四中全會精神和全面從嚴治黨實踐成果。

二、兩項法規(guī)的出臺是黨內法規(guī)制度建設的一個重大制度創(chuàng)新。

黨的以來，從突出強調政治紀律和政治規(guī)矩，到狠抓中央八項規(guī)定精神落實，從加大懲治腐敗力度，到強化巡視監(jiān)督，管黨治黨、正風肅紀的一系列組合拳，直面“失之于寬、失之于松、失之于軟”的問題，為黨內法規(guī)制度創(chuàng)新奠定了堅實的實踐基礎。新修訂的準則和條例，把從嚴治黨的實踐成果轉化為道德和紀律要求，實現(xiàn)了黨內法規(guī)建設的與時俱進。新修訂的《準則》和《條例》，具有以下鮮明特征：一是以黨章為遵循，維護黨章權威。黨章是黨的根本大法，是全黨必須共同遵循的根本行為規(guī)范，全面從嚴治黨首先要尊崇黨章。新修訂的《準則》和《條例》，全面梳理了黨章對黨員、干部的紀律要求和廉潔自律要求，突出了政黨特色、黨紀特色，是對黨章規(guī)定的具體化。二是依規(guī)治黨和以德治黨相結合。《準則》堅持正面倡導，為廣大黨員確立了思想和道德的高標準;《條例》開出“負面清單”，劃出了黨組織和黨員干部不可觸碰的“底線”。正是這一高一低、一正一反，把從嚴治黨實踐成果轉化為全黨一體遵守的道德和紀律要求，為廣大黨員干部提供了標桿和戒尺。三是堅持紀嚴于法實現(xiàn)紀法分開。黨內審查是紀律審查，不是司法檢控，一個依“紀”、一個依“法”，二者界限清晰，不能混淆。全面從嚴治黨，必須要嚴明黨紀，把紀律挺在法律前面，使紀律成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。新修訂的《準則》和《條例》，遵循管黨治黨的規(guī)律，堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，充分體現(xiàn)了黨紀特色和中國共產黨的先鋒隊性質。

三、兩項法規(guī)的出臺必將為全面從嚴治黨提供重要的制度保障。

法律是治國之重器。擁有一整套黨內法規(guī)制度，是我們黨的一大政治優(yōu)勢。作為管黨治黨建設黨的“法寶”，黨內法規(guī)必須與時俱進，不斷加以完善，才能更好發(fā)揮管黨治黨之“重器”的作用。全面依法治國的關鍵，是“把權力關進制度的籠子里”;全面從嚴治黨的關鍵，就是不斷扎緊黨紀黨規(guī)的籠子。修訂后的準則，作為面向全體黨員干部的廉潔自律規(guī)范，重申黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風，堅持正面倡導、重在立德;修訂后的條例，作為黨組織和黨員在紀律方面的“負面清單”，堅持紀在法前、紀嚴于法，強調他律，重在立規(guī)。準則和條例體現(xiàn)了高標準與守底線相結合、依規(guī)治黨和以德治黨相結合，既是為全體黨員制定的行為規(guī)范，也是向全國人民做出的莊嚴承諾。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，全面從嚴治黨首先要尊崇黨章。新修訂的準則和條例，全面梳理了黨章對黨員、干部的紀律要求和廉潔自律要求，突出了政黨特色、黨紀特色，是對黨章規(guī)定的具體化。執(zhí)行這兩項法規(guī)，既樹立高尚的道德情操，又嚴明黨的紀律戒尺，就是要把黨章的權威樹起來、立起來，使廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅持以黨章為根本遵循。

思想政治學習心得體會及收獲篇十

面對新形式和新特點，我們應該與時俱進地提高育人的本領，創(chuàng)新工作方法,采取學生喜聞樂見的方式和載體開展思想政治教育。那么就如何做好學生管理工作和思想政治工作談兩點認識和大家分享：

一、抓住理想信念教育這個核心。

武漢大學的駱郁廷教授曾經這么談大學生思想政治教育工作，他認為大學生思想政治教育應以黨建為核心，學生黨建以思想建設為核心，思想建設應以理想信念教育為核心。對此我也認同?！秶鴦赵宏P于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》也明確指出，加強和改進大學生思想政治教育的主要任務是：以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。大學生理想信念教育事關“培養(yǎng)什么樣的人”、“怎樣培養(yǎng)人”這一全局性、根本性的戰(zhàn)略問題。

輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線，是思政教育和管理的工作者、組織者和指導者，也應緊密圍繞大學生學習、生活中的實際問題，負責好大學生思想政治教育有關的日常管理工作，指導和組織開展各種專題教育。

在平時的工作中，可以針對不同觀念的大學生，采用不同的理想信念教育手段。一是對于非黨員非入黨積極分子的學生，依托高校思想政治理論課進行理想信念的指導，發(fā)揮課程的育人功能。輔導員可以根據(jù)教學的需要和學生的特點，靈活多樣地定期召開主題班會。同時引導學生在網上自我教育、自我管理和自我服務，教育學生在網上自我約束、自我保護。在日常管理中，可以通過觀察法，談心法，活動檢驗法及時發(fā)現(xiàn)一些理想信念淡薄和偏離的同學和行為，在大學生三觀形成和變化的關鍵時期，發(fā)揮重要的教育和引導作用。二是對入黨積極分子和黨員，可以規(guī)范發(fā)展程序，落實三會一課制度，開展多樣主題實踐活動，依托黨課理論、實踐創(chuàng)新和組織培養(yǎng)進行進一步的理想信念教育，從而使大學生確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路。我系支部也經常組織觀看《復興之路》《中國夢，中國路》等主題紀錄片，組織學唱《國際歌》，黨員兼職新生班主任等固定活動，準備有條件還實踐學生入黨公開答辯制度，從而幫助大學生堅定理想信念。

二、公生明，廉生威，身教重于言傳。

曾經談管理者用過這段典故。吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公;廉則吏不敢慢，公則民不敢欺;公生明，廉生威。這是年富的一句座右銘。意思是下屬敬畏我，不在于我嚴厲而在于我廉潔;百姓信服我，不在于我有才干而在于我辦事公正。廉潔則下屬不敢輕慢，公正則百姓不敢欺蒙。處事公正才能明辨是非，做人廉潔才能樹立威信。可見，在能力和公正面前，民眾更看重公正。

輔導員的工作更多的是門藝術，無法完全定量分析，在面對一個個思維活躍，個性鮮明的大學生時，面對思想政治教育，黨團和班級建設，學業(yè)指導，日常事務管理，心理健康教育與咨詢，網絡思想政治教育，危機事件應對與處理等許多許多工作時，唯有保持一顆公平的心，先起到榜樣示范作用，才能讓學生信服。

在從事思想政治教育工作中,輔導員的公正與否,直接影響著輔導員威信的確立與否,影響著學生對教師群體的看法。公正、公平地對待學生,對學生將起到一個良好的示范作用,也會提高教師在學生心目中的地位,樹立起教師的威信,有利于思想政治教育工作的開展。反之,對待學生不能一視同仁,而是內外有別,親疏有間,時間一長,就會偏聽偏信,在學生中逐漸失去威信,得不到學生的擁護,阻滯學生工作的正常進行。

最后，我想說，歐洲杯足球比賽激戰(zhàn)正酣，每一粒進球都是歡呼雀躍，同樣每一粒進球都是球星、球員、替補、教練、隊醫(yī)，球迷，贊助商，廣告商等等許多人的共同努力。同樣，要想做好學生管理工作和他們的思想政治工作，也需要這個平臺每個單元形成合力。相信，在社會主義核心價值觀和中國夢的引領下，學生思想政治工作一定能多進球，進好球。

思想政治學習心得體會及收獲篇十一

黨史是黨的經驗總結和理論創(chuàng)新的寶庫，更是我們學習先進理論、錘煉黨性修養(yǎng)的重要途徑。而思想政治學是一門講述政治學基本理論及其在中國革命和建設中的應用的學科。在這種背景下，我們所理解的“思想政治學黨史”便是鑄造中國特色社會主義思想理論體系的一個精髓。通過學習思想政治學黨史，我們不僅能夠領會到黨史獨有的精神、道義和力量，而且也能不斷砥礪自身，從而助力我們更好地踐行初心使命。

第一段，自覺入黨，深入了解黨史。

作為一名新時代的共產黨員，必須自覺入黨，堅定不移地信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。入黨之后，更要深入了解黨史?？吹近h史蘊含的歷史價值、思想力量、提綱挈領的精神和發(fā)展路徑，才能更加深刻地認識自己身份和責任。通過學習和領悟黨的先進理論，有利于我們不忘初心、牢記使命。

第二段，切實把握黨的理論。

切實把握中國共產黨的理論是深刻認識黨史的基石。在黨的理論基礎上，中國共產黨的各個時期既講求實踐，也注重創(chuàng)新。在新民主主義革命時期，中國共產黨積極引導廣大農民群眾和城市工人進行民主革命；在武裝斗爭的時期，我們打破蔣介石政權對人民的剝削和壓迫，為取得國家權力奠定了基礎；在建國以后，中國共產黨全面推進經濟、文化、社會文明建設，成為推動我國向新時代發(fā)展的排頭兵。在學習黨史上，我們要牢記黨的理論要求，用思考和實踐去發(fā)展和完善黨的思想所尋求的答案。

第三段，發(fā)揚初心，不斷提高黨性修養(yǎng)。

在思想政治學黨史的學習過程中，我們要用黨史的思想去提高自己的黨性修養(yǎng)和融入黨組織。紅色基因是我們中國共產黨人的共同血脈和靈魂。只有時刻堅持中國共產黨的正確方向，不斷提高黨性修養(yǎng)，堅定不移地跟著黨走，才能保持自己在黨組織中的積極性和主動性。發(fā)揚初心，利用黨史的經驗智慧砥礪自己，是中國共產黨人永不停息的方向。

第四段，堅持新思想，迎接新時代。

當前，我們要緊緊貼頂新時代思想，把握新形勢下黨的建設。在思想政治學黨史的學習中，必須將馬克思主義的基本理論、毛澤東思想代表的實踐經驗、鄧小平理論和三個代表重要思想等優(yōu)秀思想理論貫穿其中，將習近平新時代中國特色社會主義思想與黨的歷史相融合。通過對比歷史和現(xiàn)實，我們深刻認識到黨的指導思想在新時代的根本重要性。堅持新思想，把握新要求，是中國共產黨人不斷自我革命的必然選擇。

第五段，加強自身建設，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量。

思想政治學黨史的學習不僅是一種思想上的學習，更是一種行動和責任。在黨的思想政治建設中，我們要加強自身的建設；要堅持實際效果，使黨員和干部在工作上更加具備先進的思想，成為中國共產黨人的獨特實踐。只有不斷提高自身建設，牢記自身責任，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量，方可實現(xiàn)人民群眾所期望的更美好未來。

總之，在思想政治學黨史的學習與實踐中，我們應當深入思考、深刻認識、扎實行動。這不僅能夠幫助我們更好地充實自我，更能夠幫助我們?yōu)橹袊厣鐣髁x建設做出更多的貢獻。期望我們的黨員、干部真正踐行使命，不斷鑄造共產黨人的使命和責任，全心全意為人民謀福利，為社會穩(wěn)定和發(fā)展營造良好的政治生態(tài)。