2023年科技的心得體會(huì)(大全19篇)

心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和文字的精煉，以提高文章的質(zhì)量和可讀性。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用范例，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。

科技的心得體會(huì)篇一

放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個(gè)破機(jī)器嘛。

可是無(wú)奈，老師的命令不能不聽(tīng)，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽(tīng)到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“?！?。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來(lái)的，難道……我轉(zhuǎn)了個(gè)身，哦?說(shuō)明書(shū)。我經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會(huì)感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過(guò)到底是怎么弄的，我也不知道?！耙院笞约号?，學(xué)習(xí)知識(shí)吧?！蔽野底韵?。

我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)圓盤(pán)似的東西里面有些回形針。按照說(shuō)明書(shū)，我和妹妹相互合作，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)電，一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來(lái)無(wú)法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來(lái)了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過(guò)，就是電磁鐵，只不過(guò)，上課時(shí)沒(méi)能吸起那么多，看來(lái)是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會(huì)有此效果。

接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧Ｒ恢缓｝?，從蛋殼里鉆出來(lái)后，隨著大部隊(duì)一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時(shí)都會(huì)將它們斃命的海鳥(niǎo)，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們?cè)诤＠锎婊?、磨練了一段時(shí)間后，會(huì)再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧?，我在為立體的精彩所贊嘆的同時(shí)，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險(xiǎn)。

從科技館出來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“看來(lái)科技館也沒(méi)那么乏味，什么時(shí)候再來(lái)看一次吧?！?/p>

科技的心得體會(huì)篇二

有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。

一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排。

十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實(shí)效。本來(lái)以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽(tīng)教授講座，

得知是以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目親臨指導(dǎo)的模式，覺(jué)得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開(kāi)、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過(guò)在線(xiàn)和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項(xiàng)目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見(jiàn)十分到位，感謝她的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)和積極聯(lián)系院校資源。

二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展。

在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個(gè)學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動(dòng)起來(lái)，逢有大型科技或科學(xué)教研活動(dòng)，就通知大家參與，親自體驗(yàn)友校科技實(shí)踐活動(dòng)中。通過(guò)參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己開(kāi)展科技教育活動(dòng)是如甘露滋潤(rùn)，是每個(gè)科技教育人渴望獲得最有效的營(yíng)養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?dòng)，了解如何把科技活動(dòng)和德育活動(dòng)緊密聯(lián)系、如何在全校開(kāi)展科學(xué)普及性活動(dòng)，對(duì)自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過(guò)在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動(dòng)，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開(kāi)課，把傳感器帶入課堂，增強(qiáng)了項(xiàng)目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估計(jì)和大約，而是可以準(zhǔn)確測(cè)量，高效有說(shuō)服力。聽(tīng)課的是我們學(xué)校的幫扶對(duì)象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個(gè)重大收獲。

三、開(kāi)闊眼界、更新更好。

省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開(kāi)闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡(jiǎn)約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計(jì)，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí)踐方式讓我深深覺(jué)得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。

四、反思和提升。

和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動(dòng)、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。感謝雷特對(duì)我的厚愛(ài)，通過(guò)朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺(tái)上和學(xué)員們交流的機(jī)會(huì)。全體學(xué)員來(lái)到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時(shí)，也是對(duì)自己開(kāi)展的科技教育工作的一個(gè)反思，同行們的建議和肯定也是對(duì)我的提升。

這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見(jiàn)識(shí)科技教育專(zhuān)家風(fēng)采、結(jié)識(shí)科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識(shí)自己科技教育不足之處，從實(shí)踐能力、理論水平、思想認(rèn)識(shí)得到提升、進(jìn)步，也更堅(jiān)定、踏實(shí)的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。

科技興則國(guó)家興，科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會(huì)責(zé)任感則學(xué)生有社會(huì)責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！

再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!

科技的心得體會(huì)篇三

2014年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團(tuán)第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書(shū)法大賽，在本次大賽中，我們學(xué)校的小發(fā)明類(lèi)獲得了較好的成績(jī)，但在繪畫(huà)，書(shū)法，攝影方面成績(jī)不佳。有幸觀摩了其它學(xué)校的作品，為之很震撼，學(xué)生素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車(chē)，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機(jī)等非常實(shí)用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團(tuán)的書(shū)法，新湖總場(chǎng)小學(xué)的繪畫(huà)，奇臺(tái)總場(chǎng)的攝影等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。思來(lái)想去，我們要想取得較好的成績(jī)，必須在以下幾個(gè)方面下功夫。

第一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動(dòng)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開(kāi)展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。

第二，教會(huì)學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確立課題，制定研究計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫(xiě)報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的`事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問(wèn)題，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見(jiàn)的現(xiàn)象，警覺(jué)捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問(wèn)，思考疑問(wèn)，找出研究的問(wèn)題，開(kāi)展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

第三，發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過(guò)程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的同時(shí)，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過(guò)程中，由于中學(xué)生知識(shí)能力水平有限，課外時(shí)間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過(guò)程中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢(xún)有關(guān)專(zhuān)家、查找資料，還要對(duì)學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實(shí)用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗(yàn)，錄相拍照。后來(lái)是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫(xiě)研究報(bào)告，有時(shí)還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實(shí)施。

第四，開(kāi)展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)，需要輔導(dǎo)教師熱心、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。祖國(guó)的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，要把自己的愛(ài)心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動(dòng)屬于課外活動(dòng)，但作為輔導(dǎo)老師不應(yīng)把輔導(dǎo)青少年科技活動(dòng)工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來(lái)做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項(xiàng)目的研究活動(dòng)，全放在課外時(shí)間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項(xiàng)目研究、實(shí)施過(guò)程中，要不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬。心里要時(shí)刻裝著學(xué)生、項(xiàng)目、問(wèn)題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。

第五，開(kāi)展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動(dòng)，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技活動(dòng)能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動(dòng)就能深入、持久和成功的開(kāi)展。

科技的心得體會(huì)篇四

從我們決定參與科技創(chuàng)新活動(dòng)到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來(lái)是開(kāi)心和痛苦并存。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果，我們?cè)谇靶兄新拿髦斑M(jìn)。依稀記得我們幾個(gè)人在研定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻(xiàn)，找到了創(chuàng)新的地方。

通過(guò)這次科技創(chuàng)新我學(xué)到了不僅僅只是提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，更不是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)使用實(shí)驗(yàn)器材，更多的是學(xué)會(huì)了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅(jiān)持不懈，持之以恒是成功的關(guān)鍵。在選題的過(guò)程中最重要的就是找到查閱大量文獻(xiàn)，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)將自己的想法和組員交流，今早的告知導(dǎo)師，看看導(dǎo)師的意見(jiàn)如何。有時(shí)候?qū)煹囊庖?jiàn)并不是很成熟，但是導(dǎo)師的關(guān)鍵點(diǎn)和導(dǎo)向是正確的，當(dāng)自己和導(dǎo)師有了不同意見(jiàn)時(shí)應(yīng)用事實(shí)來(lái)說(shuō)明，有事實(shí)才能進(jìn)一步研究，也更能讓大家信服。

除了以上所說(shuō)的，我還的除了以下的結(jié)論：

首先我們需要明白的一個(gè)道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時(shí)在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中需要花費(fèi)掉我們所有課外時(shí)間，甚至連休息日也要用上，此時(shí)就更需我們調(diào)整心態(tài)，安心地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

其次，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中時(shí)刻記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的關(guān)鍵步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，只有記錄好相關(guān)的結(jié)果才能便于日后進(jìn)一步的展開(kāi)科研工作，還有就是要把每個(gè)人總結(jié)說(shuō)出來(lái)相互交流。記得我們?cè)谧鼋瘘S色葡萄菌群的特性時(shí)在操作中一個(gè)不小心染了菌，所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都浪費(fèi)了，所以在第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)我們特別注意嚴(yán)格消毒，特別注意每一步的操作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價(jià)值。

還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時(shí)應(yīng)該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

整個(gè)的研究過(guò)程雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現(xiàn)在我們還時(shí)常就學(xué)習(xí)上的新知識(shí)，新理論進(jìn)行討論，生活上遇到困難時(shí)能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去，我相信在日后想起這么一段研究過(guò)程我們的面帶微笑的。

科技的心得體會(huì)篇五

四中每年都舉辦科技節(jié)活動(dòng)，科技節(jié)前，我們學(xué)校的同學(xué)表演了最為精彩的節(jié)目——發(fā)射塑料火箭。只見(jiàn)天空中冒起了一縷青煙，火箭直插云霄，其中初三學(xué)長(zhǎng)的表演尤為精彩。四中的科技節(jié)項(xiàng)目真不少：有語(yǔ)文（給照片起名字）、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)繞口令比賽，地理知識(shí)競(jìng)猜等項(xiàng)目，我比較喜歡天文，并且在最近積累了許多天文知識(shí)，所以我決定參加天文比賽。

20xx年11月22日，星期四，我們迎來(lái)了期待已久的一年一度的科技節(jié)。所有同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，為班級(jí)爭(zhēng)光，我也不例外。到了天文賽場(chǎng)，我才知道這次比賽不是考驗(yàn)大家的天文知識(shí)，而是玩拼圖。這多少令我有些失望，不過(guò)，這并沒(méi)有是我的心態(tài)失調(diào)，我即將在這里展現(xiàn)我的能力。

比賽兩人一組，我和我班魯為爭(zhēng)同學(xué)一組，做月球儀。比賽一開(kāi)始，我心情很興奮，精神高度集中，魯為爭(zhēng)剪我做。在他剪的同時(shí)，我瘋狂地抓緊時(shí)間撕雙面膠，做好準(zhǔn)備工作，以節(jié)省后面撕雙面膠的時(shí)間。當(dāng)他剪完了第一個(gè)零件，我急忙拿起零件，疊了起來(lái)。就這樣，我們組合完了一個(gè)又一個(gè)零件，最后把零件組合在一起，很快完成了月球儀，并取得了第一名的好成績(jī)。

在這項(xiàng)比賽中，我深深感到團(tuán)結(jié)合作的力量。拼圖過(guò)程中我們首先決定角色，做好分工，我拼他剪，過(guò)程中按我們的分工積極配合，動(dòng)作熟練，銜接順暢，配合默契，取得了第一名的好成績(jī)，在這里，我非常感謝我的隊(duì)友——魯為爭(zhēng)同學(xué)。

決定取得第一名的另一個(gè)因素就是拼圖程序的設(shè)計(jì)，兩人商量好動(dòng)作的先后順序，譬如一個(gè)人在剪紙，另一個(gè)人會(huì)干什么呢？也許有人會(huì)閑著，但聰明人會(huì)在同時(shí)撕雙面膠，這最能考驗(yàn)的就是拼圖程序的設(shè)計(jì)以及制造者頭腦的靈活程度。

今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，多動(dòng)手，積累更多的知識(shí)，參加更多的科技節(jié)活動(dòng)。

科技的心得體會(huì)篇六

一年來(lái)，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立“科技強(qiáng)縣、人才強(qiáng)縣”的理念，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進(jìn)緊缺、高端人才，愛(ài)護(hù)激勵(lì)現(xiàn)有人才，不斷夯實(shí)人才工作基礎(chǔ)，著力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。

1、加快培育科技創(chuàng)新平臺(tái)，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個(gè)企業(yè)申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，并認(rèn)定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到54家；組織42個(gè)企業(yè)申請(qǐng)科技型中小企業(yè)認(rèn)定，已有39個(gè)企業(yè)入庫(kù)。二是做強(qiáng)做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評(píng)定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個(gè)企業(yè)也被評(píng)為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個(gè)企業(yè)進(jìn)行申報(bào)認(rèn)定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時(shí)，康盛野山雞專(zhuān)業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評(píng)為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過(guò)引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)和實(shí)施自主研發(fā)項(xiàng)目、重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來(lái)，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)都在兩個(gè)以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，并由省政府進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。四是積極組織企業(yè)申報(bào)各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報(bào)省“雙千人才”項(xiàng)目8個(gè)；申報(bào)20xx年省級(jí)科技項(xiàng)目24項(xiàng)，已立項(xiàng)21項(xiàng)，其中重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目11個(gè)；申報(bào)市級(jí)科技項(xiàng)目2項(xiàng)，共獲上級(jí)無(wú)償扶持資金44萬(wàn)元；申報(bào)市自主研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目129項(xiàng)，企業(yè)研發(fā)投入超過(guò)3億元。

2、大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下對(duì)接活動(dòng)。開(kāi)展科技成果對(duì)接活動(dòng)，今年共組織16余個(gè)企業(yè)參加科技成果在線(xiàn)對(duì)接會(huì)5場(chǎng)，有13個(gè)科技需求達(dá)成意向，為推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進(jìn)了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認(rèn)定登記1、15億元。二是開(kāi)展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會(huì)同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開(kāi)展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進(jìn)辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線(xiàn)搭橋，強(qiáng)化人才產(chǎn)學(xué)研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進(jìn)行對(duì)接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會(huì)同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門(mén)，為佳晨實(shí)業(yè)牽線(xiàn)搭橋，引見(jiàn)了浙江師范大學(xué)二級(jí)教授、中國(guó)科學(xué)院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進(jìn)行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項(xiàng)，如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。

3、營(yíng)造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類(lèi)培訓(xùn)，提高企業(yè)對(duì)項(xiàng)目申報(bào)能力和水平。組織企業(yè)參加科技項(xiàng)目申報(bào)和r&d填報(bào)等各類(lèi)培訓(xùn)3次，培訓(xùn)企業(yè)近100個(gè)，參會(huì)人員150余人。二是組織開(kāi)展“六進(jìn)”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)科普宣傳。開(kāi)展了送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，先后邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn)，如示范施肥、除蟲(chóng)等技術(shù)，幫助種植戶(hù)更好地進(jìn)行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開(kāi)展大型科普宣傳活動(dòng)，以20xx年科技活動(dòng)周為契機(jī)，在縣華林廣場(chǎng)舉辦20xx年科技宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢(xún)4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動(dòng)協(xié)調(diào)、對(duì)接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對(duì)接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門(mén)指導(dǎo)，提供技術(shù)咨詢(xún)和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時(shí)，組織45個(gè)企業(yè)開(kāi)展20xx年度r&d填報(bào)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達(dá)2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個(gè)百分點(diǎn)。

4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。一是不斷加強(qiáng)單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級(jí)實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)事業(yè)單位考試公開(kāi)招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到業(yè)務(wù)一線(xiàn)；申請(qǐng)建設(shè)了實(shí)習(xí)生見(jiàn)習(xí)基地，并通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見(jiàn)習(xí)；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會(huì)派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對(duì)接聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人外，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強(qiáng)化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。

一是政策優(yōu)勢(shì)不明顯，人才引進(jìn)難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的制約，在人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)資金投入、政策扶持、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面與江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進(jìn)來(lái)，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。

二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿(mǎn)足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿(mǎn)足科技人才生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對(duì)高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導(dǎo)致“人才引進(jìn)難，留住難”。

1、加大宣傳力度。強(qiáng)化科普宣傳，營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍，切實(shí)抓好科技“六進(jìn)”及科技活動(dòng)周等科普宣傳活動(dòng)。增加對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進(jìn)行宣傳，使培訓(xùn)內(nèi)容多元化、培訓(xùn)方式多樣化，提高企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目的積極性。

2、強(qiáng)化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作，推動(dòng)科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對(duì)于潛力大、效益好的企業(yè)，引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報(bào)高企或市級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵(lì)機(jī)制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報(bào)、年報(bào)制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報(bào)各類(lèi)科技項(xiàng)目，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動(dòng)企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺(tái)階。

3、加強(qiáng)科技合作與交流。積極開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)。針對(duì)企業(yè)需求，把專(zhuān)家“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，組織專(zhuān)家深入企業(yè)開(kāi)展對(duì)接活動(dòng)；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到高?？蒲性核_(kāi)展“企業(yè)高校行”活動(dòng)。通過(guò)多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。

4、增強(qiáng)引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實(shí)際需求，加大引才力度，通過(guò)各種渠道、運(yùn)用多種方式大力引進(jìn)高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準(zhǔn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的突破口和著力點(diǎn)，加快各類(lèi)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培育。

20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當(dāng)作重點(diǎn)工作來(lái)抓，圍繞人才工作的目標(biāo)和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。

科技的心得體會(huì)篇七

20xx年，我開(kāi)著我的宇宙飛船回到了我的家鄉(xiāng)慈溪，——。啊，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化！回到家，我驚呆了：怎么變得這么小了？就在我疑惑的時(shí)候，我媽不慌不忙的按了一個(gè)“放大”鍵。哇，奇跡發(fā)生了！原來(lái)的小房子變成了大別墅。

來(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有床，但是床從天花板上慢慢的下來(lái)了。電視在哪？啊！一張紙其實(shí)就是一臺(tái)電視機(jī)，可以折疊，可以撕，可以拼接。多么便攜的電視機(jī)啊！

中午，媽媽說(shuō)：“該吃午飯了。該吃飯了?！钡遣妥朗强盏摹寢屵@樣對(duì)待從火星回來(lái)的兒子嗎？我媽大概看出了我的想法，輕聲說(shuō)了句“準(zhǔn)備午飯”。一個(gè)機(jī)器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開(kāi)胸前的顯示屏，用流利的普通話(huà)讓我們點(diǎn)菜。我們?cè)谄聊簧宵c(diǎn)了幾個(gè)喜歡的菜，機(jī)器人急匆匆的進(jìn)了廚房。兩分鐘后，這些菜都做好了。機(jī)器人附上一句話(huà)：根據(jù)你的地理位置和你小時(shí)候的飲食數(shù)據(jù)，把大米作為主食送人。請(qǐng)慢慢欣賞。祝您用餐愉快！

吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我，機(jī)器人現(xiàn)在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后，我參觀了許多大大小小的機(jī)器人。這些機(jī)器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。

最神奇的機(jī)器人是氣體機(jī)器人，如果發(fā)現(xiàn)氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉(zhuǎn)換后吐出氧氣。如果當(dāng)時(shí)主人正好在廚房，機(jī)器人會(huì)換個(gè)防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然后關(guān)上密封門(mén)，把氣體吸干凈。

未來(lái)科技生活真美好！

10月，祖國(guó)母親的生日再次迎來(lái)，舉國(guó)歡慶。我們利用這個(gè)假期來(lái)到淮南。

淮南煤礦豐富，是真正的“煤炭之都”。淮南煤礦資源的豐富程度是不可想象的。我聽(tīng)說(shuō)最多的時(shí)候，淮南有40多個(gè)火車(chē)站，大部分都是用來(lái)運(yùn)煤的，所以主干道上都是鐵軌。后來(lái)很多小火車(chē)站都拆了，鐵軌變得少之又少?？吹剿麄円彩且环N幸運(yùn)。

淮南這些歷史悠久的老火車(chē)、老鐵軌，見(jiàn)證了科技的發(fā)展，見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，見(jiàn)證了祖國(guó)的蛻變。謝謝你對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。我愛(ài)你！

科技的心得體會(huì)篇八

踩著科技的步伐，邁著歡快的腳步走進(jìn)我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護(hù)蛋人”、紙飛機(jī)等精彩活動(dòng)組成了一個(gè)詩(shī)意而精彩的“科技節(jié)”！

天橋上，很多同學(xué)手里拿著五顏六色的東西，準(zhǔn)備往下扔。你可能想知道他們?cè)谧鍪裁础．?dāng)然不用說(shuō)，我們是在準(zhǔn)備“護(hù)蛋人”的比賽。我們班有幾個(gè)選手在臺(tái)上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點(diǎn)也不緊張。欒賢看起來(lái)很緊張，害怕她的蛋會(huì)碎。晶晶，臉上沒(méi)什么表情，好像在想什么?！皽?zhǔn)備——”裁判叫道。三個(gè)學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備?！岸拧钡纳诼曧懫?。三個(gè)學(xué)生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個(gè)護(hù)蛋器著陸了。助手們帶著三個(gè)雞蛋保護(hù)裝置來(lái)到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護(hù)體，三下五除二后，取下“外罩”。結(jié)果——，蛋液出來(lái)了。戴凱成——失?。∪缓缶褪遣鸾饩ЬУ谋Ｗo(hù)者。開(kāi)了一樓，然后拆了。結(jié)果拆了四五層，還是沒(méi)看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問(wèn)晶晶：“拜托，我說(shuō)你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功，沒(méi)想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時(shí)候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實(shí)驗(yàn)，不是還不錯(cuò)嗎？為什么現(xiàn)在……”我去問(wèn)欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個(gè)——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著緊張的心情，看著檢察官打開(kāi)保護(hù)器——！雞蛋沒(méi)問(wèn)題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！

除了“護(hù)蛋人”，科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、紙飛機(jī)、科技展板也很精彩！尤其是在科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，我們班獲得了一等獎(jiǎng)！

這次“科技節(jié)”帶給我們久違的笑容！“科技節(jié)”——讓我眼前一亮！

一個(gè)農(nóng)民為了發(fā)財(cái)，重新種了一大片棗林，每天精心護(hù)理。全家人都期待這棵棗樹(shù)能給他們帶來(lái)財(cái)富，終于盼到了收獲的季節(jié)。然而令人困惑的是，棗樹(shù)的花沒(méi)有結(jié)果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農(nóng)民很難過(guò)。看著一片片枯葉，全家人都忍不住抹眼淚，無(wú)奈。

當(dāng)時(shí)科技下鄉(xiāng)，很多專(zhuān)家來(lái)幫農(nóng)民，教科技，用科技發(fā)財(cái)。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度，請(qǐng)專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題。到了棗園，看見(jiàn)那農(nóng)戶(hù)家在棗樹(shù)上噴農(nóng)藥，就上前問(wèn)為什么。他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng)要用農(nóng)藥殺死。專(zhuān)家們看著棗樹(shù)，立刻停止說(shuō)：現(xiàn)在是棗樹(shù)開(kāi)花期，不能?chē)娹r(nóng)藥，會(huì)燒花頭，當(dāng)然不會(huì)結(jié)果。農(nóng)民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒(méi)有的。他持懷疑態(tài)度，根據(jù)專(zhuān)家的說(shuō)法又培養(yǎng)了一年。出乎農(nóng)民意料的是，棗樹(shù)當(dāng)年收獲頗豐，總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬(wàn)斤，讓農(nóng)民既驚又羨：農(nóng)藥是科技發(fā)明的，農(nóng)藥的使用也需要科技。

科技真的有那么神奇嗎？答案當(dāng)然是肯定的。過(guò)去，農(nóng)民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹(shù)木都是靠自己的經(jīng)驗(yàn)，但病蟲(chóng)害往往使他們?cè)馐苤卮髶p失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了殺蟲(chóng)劑來(lái)消除病蟲(chóng)害。農(nóng)民有保護(hù)莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農(nóng)藥的使用也需要科技的幫助。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，科技確實(shí)是致富的金鑰匙。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富，才有保障。

科技真的很重要。

科技的心得體會(huì)篇九

我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化，這些變化都源于科學(xué)技術(shù)！

——銘文。

一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單而艱難的生活。當(dāng)時(shí)。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂(lè)，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過(guò)山河。如果你得了肺炎，沒(méi)有辦法治愈，所以人的壽命很短。

現(xiàn)在有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機(jī)，放棄了跑到外面的人的長(zhǎng)途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來(lái)越小。現(xiàn)在，我們不再滿(mǎn)足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。

隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見(jiàn)的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長(zhǎng)的人有更多的時(shí)間去拓展和享受生活。生物、化學(xué)等自然科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強(qiáng)的人們帶來(lái)了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索和發(fā)明的同時(shí)，肯定了自身的價(jià)值。人們享受著科技帶來(lái)的好處，也獲得了幸福。

曾經(jīng)，人們對(duì)天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送入太空。

曾經(jīng)，人們想過(guò)如何站在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里；如今，我們?cè)谒伎既绾卧谶@個(gè)明爭(zhēng)暗斗的世界中生存。

………。

在這個(gè)科技改革者的`社會(huì)里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！

我們生活在21世紀(jì)，歷史的車(chē)輪飛速向前滾動(dòng)。先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。

隨著時(shí)代的發(fā)展，無(wú)數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理，人們?cè)诓粩嗵剿?、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，人類(lèi)的步伐在大步前進(jìn)！

汽車(chē)的發(fā)明無(wú)疑極大地方便了我們的旅行，并帶來(lái)了許多便利。航空、輪渡、火車(chē)等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機(jī)器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)是跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們離不開(kāi)它，越來(lái)越依賴(lài)它。計(jì)算機(jī)可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿(mǎn)足我們很多方面的需求。人類(lèi)對(duì)知識(shí)無(wú)止境的渴望，驅(qū)使我們無(wú)所畏懼地面對(duì)一切奧秘，把視野放在那里。

上帝給了我們智慧，這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯?。科技這個(gè)詞是人類(lèi)創(chuàng)造的，注定會(huì)給我們帶來(lái)美好的未來(lái)！但是，隨著時(shí)代的變遷和科技的進(jìn)步，我們?cè)诘厍颉仙詈蜅⒌囊黄瑑敉帘黄茐牧??？茖W(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了好東西，也帶來(lái)了新問(wèn)題。如今汽車(chē)被人類(lèi)廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應(yīng)。汽車(chē)經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開(kāi)采失控，樹(shù)木不斷被砍伐等等，讓地球滿(mǎn)目瘡痍。溫室效應(yīng)蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開(kāi)始融化。

上帝給了我們這片家園來(lái)保護(hù)它?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時(shí)，我們將用自己的技術(shù)保護(hù)我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！

科技的心得體會(huì)篇十

近年來(lái)，人們感覺(jué)天氣突然變熱了。涼爽的秋天幾乎在10月下旬開(kāi)始，8月份最熱的一天實(shí)際上已經(jīng)達(dá)到40多度。這是為什么？本來(lái)，是人類(lèi)造成了災(zāi)難。

全球變暖有很多原因。主要原因是人類(lèi)使用了大量的化石燃料（如煤、石油等）。）在過(guò)去一個(gè)世紀(jì)的工業(yè)化中，又排放了大量的二氧化碳等溫室氣體。因?yàn)檫@些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)的短波輻射高度透明，對(duì)地球反射的長(zhǎng)波輻射高度吸收，這通常被稱(chēng)為溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖。

全球變暖將給地球和人類(lèi)帶來(lái)復(fù)雜的潛在影響，既有積極的，也有消極的。比如隨著溫度的升高，亞極地可能更適合人類(lèi)居?。辉谶m當(dāng)?shù)臈l件下，較高的.二氧化碳濃度可以促進(jìn)光合作用，使植物具有較高的固碳率，并導(dǎo)致植物生長(zhǎng)量的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應(yīng)，這是全球變暖的積極影響。然而，與積極影響相比，全球變暖對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的負(fù)面影響將更大、更深遠(yuǎn)。

主要危害如下：

（1）低地被淹沒(méi)；

（2）海岸被侵蝕；

（3）地表水和地下水含鹽量增加，影響城市供水；

（4）地下水位上升。全球變暖對(duì)人類(lèi)非常有害。

應(yīng)該采取什么措施？首先，人類(lèi)要樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，沒(méi)有這種意識(shí)做任何事情都是沒(méi)有用的。

第一，根據(jù)全球變暖，主要是臭氧空洞造成的，所以人類(lèi)應(yīng)該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)。

二是多種樹(shù)，減少二氧化碳排放，讓大自然的平衡更偏向大自然。

第三，減少使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，如酒精汽油。

科技心得體會(huì)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間令人期待的科技節(jié)——一年一度的盛會(huì)就快要結(jié)束了?；叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在“科技小實(shí)驗(yàn)”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚(yáng)。

在本次科技節(jié)開(kāi)展了很多活動(dòng)，讓我最感興趣的就是“科技小實(shí)驗(yàn)”了。記得在那次活動(dòng)中我們的同學(xué)構(gòu)思巧妙，都運(yùn)用了自己所有的腦細(xì)胞，認(rèn)真為各項(xiàng)比賽做準(zhǔn)備，那些小實(shí)驗(yàn)或許是被我們遺忘身邊的一點(diǎn)一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的心里是說(shuō)不出的開(kāi)心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊膶?shí)驗(yàn)獲得了在全校面前展現(xiàn)的資格時(shí)，我們心里充滿(mǎn)著喜悅與激動(dòng)。

我們也很珍惜這份機(jī)會(huì)，大家又是幫忙準(zhǔn)備器材，又是幫忙畫(huà)宣傳海報(bào)，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然這也是值得的，我們的實(shí)驗(yàn)《瓶子中的噴泉》在本次活動(dòng)中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中大家都團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我，也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個(gè)道理。世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會(huì)有回報(bào)的！

這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)，能讓我們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

科技的心得體會(huì)篇十一

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時(shí)代，來(lái)到了科技先進(jìn)的時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。

以前擔(dān)心晚上沒(méi)燈，今天晚上家家戶(hù)戶(hù)燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現(xiàn)在魚(yú)蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學(xué)帶來(lái)的一系列好處不容忽視！

唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運(yùn)送過(guò)來(lái)。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現(xiàn)在，想吃新鮮的荔枝在市場(chǎng)上隨處可見(jiàn)，這是普通人餐桌上的常見(jiàn)現(xiàn)象?？梢?jiàn)科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了極大的便利！

在古代，因?yàn)殚L(zhǎng)期在外生活工作，無(wú)家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫(xiě)了一封家鄉(xiāng)的信，但寄出后家人都沒(méi)有回復(fù)……為什么？因?yàn)樾趴赡苤型玖袅耍瑳](méi)送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長(zhǎng)時(shí)間，游子收到家人回復(fù)可能要一兩個(gè)月。所以，很難對(duì)遠(yuǎn)房親戚說(shuō)一句話(huà)。

現(xiàn)在，你可以給遠(yuǎn)處的家人發(fā)消息，速度非?？臁２坏揭幻腌?，對(duì)方就能知道你想說(shuō)什么，不僅是說(shuō)話(huà)，還有視頻聊天。這樣你可以隨時(shí)和遠(yuǎn)方的親人聊天，也可以看到遠(yuǎn)方親人的樣子。如果過(guò)去能在遠(yuǎn)方遇到親人，那該是多么幸福的一件事啊！科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學(xué)習(xí)有困難，只要打開(kāi)電腦打字，正確的語(yǔ)句就會(huì)顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué)，再難也不用擔(dān)心。

然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規(guī)模浪費(fèi)寶貴的資源，卻從未想過(guò)后果會(huì)有多嚴(yán)重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它給我們帶來(lái)了便利、發(fā)展和許多負(fù)面影響。我們應(yīng)該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的好處，我們不應(yīng)該忽視我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

技術(shù)這個(gè)詞大家都很熟悉。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著時(shí)間的推移，科學(xué)技術(shù)在祖國(guó)迅速發(fā)展。放眼生活，科技無(wú)處不在，科技就在我身邊！

科技的運(yùn)用很棒！比如沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就無(wú)法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流；如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們?nèi)ジ鱾€(gè)地方旅行都會(huì)比較困難；如果沒(méi)有航天飛機(jī)，人進(jìn)入太空就是空談；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒(méi)有太空設(shè)備，人們只會(huì)夢(mèng)想登陸月球.

不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！

可見(jiàn)科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！

我們活在科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！

科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！

科技的心得體會(huì)篇十二

科技活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是以實(shí)踐活動(dòng)為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)各種實(shí)際活動(dòng)，讓他們接觸大自然和當(dāng)代較新的科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。我們要充分利用科技活動(dòng)時(shí)間，讓他們結(jié)合自己所喜愛(ài)的科技活動(dòng)項(xiàng)目，制作各種科技模型，鼓勵(lì)他們大膽想象，讓他們根據(jù)自己身邊的事物，搞發(fā)明創(chuàng)造，制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點(diǎn)、并有使用價(jià)值的作品。

科技活動(dòng)不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。在探索過(guò)程中，一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的，對(duì)于失敗，我們應(yīng)當(dāng)理智地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過(guò)若干次、甚至上百次的試驗(yàn)才獲得成功的。去年的“未來(lái)工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結(jié)，認(rèn)每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過(guò)總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。終于在今年的機(jī)械奧運(yùn)中獲得了水球項(xiàng)目的第一名。

潭死水，用光了潭里的水就沒(méi)有了。而只有不斷地充實(shí)自己的知識(shí)。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時(shí)我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛(ài)好發(fā)明這一閃光點(diǎn)，將他們的作品介紹給同學(xué)，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉?lè)趣，并鼓勵(lì)他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，下次老師就看你的成績(jī)！”

總之，通過(guò)科技活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能?chē)?yán)格要求自己，他們敢于大膽提問(wèn)，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，并戰(zhàn)勝自我。特別是通過(guò)科技活動(dòng)，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了，他們對(duì)身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物都有較濃的興趣，從而激發(fā)了他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲。

20xx年4月21~22日，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開(kāi)展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。

元?jiǎng)?chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。

結(jié)合實(shí)際，我意識(shí)到我校開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)條件較差，意識(shí)也不足，沒(méi)有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過(guò)這次觀摩活動(dòng)，我心中明確了科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，還要加大開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會(huì)到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

科技的心得體會(huì)篇十三

2014年4月21~22日，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開(kāi)展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。

元?jiǎng)?chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。

結(jié)合實(shí)際，我意識(shí)到我校開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)條件較差，意識(shí)也不足，沒(méi)有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過(guò)這次觀摩活動(dòng)，我心中明確了科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，還要加大開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會(huì)到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

科技的心得體會(huì)篇十四

近日，我有幸參觀了一家科技公司，這個(gè)參觀之旅給我留下了深刻的印象?？萍嫉陌l(fā)展讓我們的生活變得更加便捷和豐富，同時(shí)也展示了人類(lèi)智慧的奇妙。通過(guò)這次參觀，我對(duì)科技產(chǎn)業(yè)有了更深刻的了解，也對(duì)科技的未來(lái)充滿(mǎn)了期待。

首先，在參觀過(guò)程中，我對(duì)科技公司的規(guī)模和專(zhuān)業(yè)性有了更直觀的了解。進(jìn)入科技公司的大門(mén)，我就被高樓大廈和繁忙的人群所震撼。公司每個(gè)部門(mén)都精確而有序地安排著，分工明確，從研發(fā)到生產(chǎn)再到銷(xiāo)售，整個(gè)流程都在一個(gè)緊密的合作體系中運(yùn)轉(zhuǎn)。我看到的工程師們正專(zhuān)注地與機(jī)器打交道，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和深入研究的精神令我欽佩不已。

其次，參觀過(guò)程中我對(duì)科技產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展有了更全面的了解?？萍脊菊故镜母黝?lèi)產(chǎn)品給我留下了深刻印象。比如智能手機(jī)的研發(fā)創(chuàng)新，讓人們可以隨時(shí)隨地與朋友和家人保持聯(lián)系；無(wú)人駕駛汽車(chē)的出現(xiàn)，使交通變得更加安全和便利。這些科技產(chǎn)品的創(chuàng)新不僅滿(mǎn)足了人們的需求，還推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

此外，在參觀過(guò)程中，我還了解到科技發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和重要性?？萍脊镜陌l(fā)展并不止步于現(xiàn)有的產(chǎn)品和技術(shù)，他們不斷投入研發(fā)和創(chuàng)新，為未來(lái)的科技產(chǎn)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我聽(tīng)到一位高級(jí)工程師分享了他對(duì)未來(lái)科技的構(gòu)想，包括人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)的應(yīng)用。這讓我明白，科技發(fā)展不僅要滿(mǎn)足當(dāng)下的需求，還要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和愿景，為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步提供更多可能。

另外，我在參觀過(guò)程中還感受到了科技產(chǎn)業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。在科技公司，我看到了一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作的身影，他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠互相協(xié)作，共同尋找解決方案?？萍夹袠I(yè)的快速發(fā)展和巨大成就離不開(kāi)每一個(gè)員工的付出，更離不開(kāi)大家共同努力和智慧的結(jié)晶。高效的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神已經(jīng)成為科技產(chǎn)業(yè)取得成功的重要因素。

最后，通過(guò)這次參觀，我對(duì)科技的未來(lái)有了更廣闊的想象?？萍夹袠I(yè)以其不斷的創(chuàng)新和進(jìn)步，改變著我們的生活和社會(huì)，也給我們帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇。我對(duì)科技的未來(lái)充滿(mǎn)了期待，我相信科技會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡和機(jī)遇，讓人類(lèi)的生活變得更美好。

總之，這次參觀科技公司給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)和思考。科技行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，他們的創(chuàng)新和努力讓我們的生活和工作變得更加便利和高效。我對(duì)科技產(chǎn)業(yè)的規(guī)模、專(zhuān)業(yè)性、產(chǎn)品創(chuàng)新和未來(lái)發(fā)展有了更深入的了解，也對(duì)科技的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和期待。我相信，在科技的引領(lǐng)下，我們的生活會(huì)變得更美好。

科技的心得體會(huì)篇十五

從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹(shù)蔭下的報(bào)刊亭角到地鐵公交與電梯，隨時(shí)隨地都可以點(diǎn)開(kāi)手機(jī)界面上的紅色app。在熟悉的“叮咚”聲后，新學(xué)新聽(tīng)最新的時(shí)事動(dòng)態(tài)，重溫重習(xí)熟悉的理論知識(shí)。這款由中宣部打造的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣，便捷了我們的學(xué)習(xí)途徑和方法，提高了我們的學(xué)習(xí)效率與效果。

作為一名在校的年輕黨員，通過(guò)這段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，我深刻感受到一個(gè)字，那就是“新”！

這個(gè)時(shí)代日新月異，變化每時(shí)每處，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也同樣在加快，過(guò)去的我們往往關(guān)注了大大小小十幾個(gè)官微來(lái)了解我們國(guó)家的新動(dòng)態(tài)，去學(xué)習(xí)各種新思想、新政策、新理論，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細(xì)思苦想，也難免存在局限性：建不起宏觀框架，理不順內(nèi)在邏輯關(guān)系，一不留神就錯(cuò)過(guò)了重點(diǎn)要聞。但是通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一平臺(tái)，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現(xiàn)在界面上，并且時(shí)時(shí)更新。這樣，哪怕在等車(chē)的間隙，都可以打開(kāi)手機(jī)瀏覽要聞，隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到和我們的黨、我們的社會(huì)、我們的時(shí)代的聯(lián)系。

在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，不僅有筆酣墨飽的文字新聞，也有各類(lèi)各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音，這一切，無(wú)不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內(nèi)容倒灌、形式主義，而是在真真切切地想方設(shè)法讓大家領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容。比如，“我們一起走過(guò)——致敬改革開(kāi)放40周年”的18集視頻，無(wú)數(shù)次讓我看得心潮澎湃，雖然我的年齡不能讓我重新完整經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，但通過(guò)這個(gè)如同電影版具有故事性的記錄視頻，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經(jīng)歷了這一程一程的風(fēng)風(fēng)雨雨，這激發(fā)了我的使命擔(dān)當(dāng)感。

曾經(jīng)的我們，多是津津有味地翻閱紙質(zhì)文章，或者是活躍在微信公眾號(hào)里，學(xué)習(xí)是零散化的、碎片化的。但自從有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一平臺(tái)，更多了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)：點(diǎn)開(kāi)文章，能與更多黨內(nèi)的同志們?cè)谖恼履┪惨栽u(píng)論的形式交流觀點(diǎn)，別人的許多新觀點(diǎn)也給了自己無(wú)限啟發(fā)；積分制度符合了我們年輕人的心理，積分雖只是形式，但符合我們?cè)谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)打卡與排名增強(qiáng)了學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性，每天打開(kāi)平臺(tái)學(xué)習(xí)既成為了一種期待，也成為一種習(xí)慣。

學(xué)習(xí)的平臺(tái)已經(jīng)創(chuàng)新，黨員同志更要前進(jìn)！中國(guó)共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航、指明方向，我們更要以實(shí)干為導(dǎo)向。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)中，學(xué)習(xí)是手段是方法是形式，強(qiáng)國(guó)才是我們的最終追求和目的。愿在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，深化個(gè)人修養(yǎng)，不畏難點(diǎn)弱點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！

人才強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)，人才興則科技興。高科技人才是引領(lǐng)科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵“變量”，只有在擴(kuò)大“增量”、提升“質(zhì)量”、盤(pán)活“存量”上下功夫，才能真正搶占科技創(chuàng)新發(fā)展的“制高點(diǎn)”。

當(dāng)前，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)“井噴式”增長(zhǎng)，然而，我國(guó)高科技人才的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此，要進(jìn)一步擴(kuò)大高科技人才“增量”，使人才增長(zhǎng)速度與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度相吻合、相協(xié)調(diào)。要切實(shí)發(fā)揮高水平研究型大學(xué)和科技領(lǐng)軍企業(yè)在育才、引才、聚才中的主導(dǎo)作用，深化校企間合作，實(shí)施高科技人才開(kāi)發(fā)工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用項(xiàng)目招標(biāo)引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉(xiāng)情引才等途徑，加強(qiáng)高科技人才地區(qū)間的交流互動(dòng)，積極探索引進(jìn)國(guó)內(nèi)外“高精尖”人才新路徑。

本次大會(huì)上有一個(gè)詞被反復(fù)提及，那就是“高水平”，例如，要“著力打造一支高水平的科技人才隊(duì)伍”，要“實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”，等等。當(dāng)前，我國(guó)科技實(shí)力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升，在這一過(guò)程中，人才是先導(dǎo)，更是關(guān)鍵。而高科技人才隊(duì)伍質(zhì)量的優(yōu)劣，直接決定了能否實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)這一“愿景”。為此，要著力打造一支整體素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)且具有改革創(chuàng)新能力的高科技人才隊(duì)伍。要緊扣科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)際需要，聚焦人才隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、性別比例、地區(qū)分布等方面，加強(qiáng)研判，統(tǒng)一規(guī)劃。要進(jìn)一步嚴(yán)明高科技人才準(zhǔn)入門(mén)檻，劃定高科技人才職稱(chēng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)高科技人才“傳幫帶”制度，為提升高科技人才隊(duì)伍整體質(zhì)量提供基本遵循。

高科技人才不僅要“引進(jìn)來(lái)”，更要“留得住”。當(dāng)前，高科技人才流失依然是制約我國(guó)科技發(fā)展的一個(gè)重要因素。為此，要進(jìn)一步盤(pán)活現(xiàn)有高科技人才“存量”，通過(guò)出臺(tái)住房、戶(hù)口、薪酬、補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策，為高科技人才大有所為、大有作為營(yíng)造良好的外部環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)新人才評(píng)價(jià)體系，在人才評(píng)價(jià)上，要“破四唯”和“立新標(biāo)”并舉，加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系。要賦予高科技人才更大技術(shù)路線(xiàn)決定權(quán)和經(jīng)費(fèi)使用權(quán)，積極推行實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，讓“英雄有用武之地”。要堅(jiān)決杜絕人才管理工作中的形式主義，讓高科技人才從“迎來(lái)送往”和不必要的應(yīng)酬中解放出來(lái)，讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”，讓真正敢于創(chuàng)新的人無(wú)“后顧之憂(yōu)”。

科技的心得體會(huì)篇十六

陽(yáng)光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過(guò)臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。

我真想自己也發(fā)明一個(gè)科技作品?。?/p>

今天，老師帶著我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)打開(kāi)的時(shí)候，一股清鮮空氣撲鼻而來(lái)。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產(chǎn)品，我環(huán)顧四周掃眼望去，看見(jiàn)一個(gè)名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見(jiàn)，摸不著”，這個(gè)名字奇怪，我來(lái)試一試。嘿!真的，只能看見(jiàn)一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒(méi)成功，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了原理，是通過(guò)反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。這時(shí)，李威風(fēng)走過(guò)來(lái)了，他對(duì)這個(gè)也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個(gè)東西，仔細(xì)摸了摸，原來(lái)是玫瑰花，我們終于破了這個(gè)“迷”。我也想試時(shí)，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開(kāi)了。我總結(jié)了一個(gè)道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產(chǎn)生幻覺(jué)。偵探有時(shí)候破案，也需要這個(gè)原理。從那時(shí)，我才知道真理是通過(guò)不斷思考、探索從而發(fā)現(xiàn)的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點(diǎn)。

科學(xué)展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發(fā)現(xiàn)真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。

科技的心得體會(huì)篇十七

xx月27日下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國(guó)流動(dòng)科技展。同學(xué)們心情激動(dòng)，收獲挺大。

一進(jìn)展館大門(mén)，便有一個(gè)名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、同步帶機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)里，有的我還親自操作過(guò)呢！當(dāng)我看見(jiàn)小球在里面“旅行”時(shí)，我感覺(jué)可有趣了。

再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個(gè)了。我隨著人群走過(guò)去，突然，我看見(jiàn)了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細(xì)一看，原來(lái)那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來(lái)，當(dāng)擺動(dòng)背面的反射鏡時(shí)，光的反射路線(xiàn)發(fā)生了變化，就會(huì)看到彎曲的光隧道。

還有一個(gè)叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見(jiàn)一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來(lái)，放電過(guò)程中，底部溫度較高，會(huì)形成上升的氣流，從而推動(dòng)電弧不斷向上爬升，當(dāng)電弧達(dá)到一定高度，電極間距超過(guò)“擊穿”的臨界距離時(shí)電弧就熄滅了。看來(lái)，我又上了一節(jié)有趣的'科技課。

繼續(xù)往里走，便看見(jiàn)了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚(yú)；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動(dòng)，飲水等各個(gè)方面的知識(shí)。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。

這次的科技展讓我大開(kāi)眼界，長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我相信，這些有趣的科學(xué)知識(shí)一定會(huì)伴著我一路成長(zhǎng)，豐富我的大腦。

科技的心得體會(huì)篇十八

今天是全自動(dòng)高科技節(jié)。你可能會(huì)問(wèn)這事干什么的節(jié)日，我現(xiàn)在就告訴你：因?yàn)?1世紀(jì)上半，人類(lèi)尚處于手動(dòng)時(shí)代，20xx年由聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)遲延超提出“改革手動(dòng)器械，步入全自動(dòng)時(shí)代“的方針，解決了能源危機(jī)和環(huán)境大變動(dòng)。要是沒(méi)有這一條，說(shuō)不定人類(lèi)正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動(dòng)高科技節(jié)。

剛說(shuō)完展覽就開(kāi)始了，里面最引人注目的'就是空氣能源轉(zhuǎn)換器，別看它只有一個(gè)豆子大小，其實(shí)它的非常強(qiáng)大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會(huì)吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。

一般一克二氧化碳，會(huì)產(chǎn)生7.5度電。還有一種好東西叫太空護(hù)體，可以擋雨，保護(hù)主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內(nèi)部溫度可達(dá)到12攝氏度。

我喜歡這個(gè)節(jié)日。

科技的心得體會(huì)篇十九

20xx年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團(tuán)第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書(shū)法大賽，在本次大賽中，我們學(xué)校的小發(fā)明類(lèi)獲得了較好的成績(jī)，但在繪畫(huà)，書(shū)法，攝影方面成績(jī)不佳。有幸觀摩了其它學(xué)校的作品，為之很震撼，學(xué)生素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車(chē)，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機(jī)等非常實(shí)用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團(tuán)的書(shū)法，新湖總場(chǎng)小學(xué)的繪畫(huà)，奇臺(tái)總場(chǎng)的攝影等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。思來(lái)想去，我們要想取得較好的成績(jī)，必須在以下幾個(gè)方面下功夫。

在日常的教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動(dòng)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開(kāi)展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。

在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確立課題，制定研究計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫(xiě)報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問(wèn)題，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見(jiàn)的現(xiàn)象，警覺(jué)捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問(wèn)，思考疑問(wèn)，找出研究的問(wèn)題，開(kāi)展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過(guò)程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的同時(shí)，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過(guò)程中，由于中學(xué)生知識(shí)能力水平有限，課外時(shí)間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過(guò)程中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢(xún)有關(guān)專(zhuān)家、查找資料，還要對(duì)學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實(shí)用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗(yàn)，錄相拍照。后來(lái)是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫(xiě)研究報(bào)告，有時(shí)還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實(shí)施。

祖國(guó)的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，要把自己的愛(ài)心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動(dòng)屬于課外活動(dòng)，但作為輔導(dǎo)老師不應(yīng)把輔導(dǎo)青少年科技活動(dòng)工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來(lái)做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項(xiàng)目的研究活動(dòng)，全放在課外時(shí)間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項(xiàng)目研究、實(shí)施過(guò)程中，要不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬。心里要時(shí)刻裝著學(xué)生、項(xiàng)目、問(wèn)題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技活動(dòng)能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動(dòng)就能深入、持久和成功的開(kāi)展。