經(jīng)過(guò)深入思考和總結(jié)，心得體會(huì)會(huì)使我們對(duì)某一事物有更深刻的理解和把握。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重精心挑選的描寫細(xì)節(jié)，使文章更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

作為初中青年學(xué)生，我們度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。這段時(shí)間是我們打下知識(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們不斷摸索學(xué)習(xí)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得。以下是我對(duì)初中學(xué)習(xí)的心得總結(jié)。

首先，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。在初中階段，學(xué)科繁多，任務(wù)繁重，需要我們學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)，在每天的學(xué)習(xí)中，將時(shí)間分配給不同的科目或任務(wù)，可以使學(xué)習(xí)更加高效。例如，我會(huì)將較難的科目或任務(wù)放在精神狀態(tài)較好的時(shí)候完成，這樣能更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。此外，我們還需要學(xué)會(huì)把握時(shí)間的段落，避免拖延學(xué)習(xí)。盡早開始，及時(shí)完成任務(wù)，可以減輕壓力，提高復(fù)習(xí)效率。

其次，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。首先，我們要保持早睡早起的習(xí)慣，以保證充足的睡眠來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。其次，我們要養(yǎng)成每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)預(yù)習(xí)，我們可以提前了解新課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前理解，在課堂上能更好地聽講。而通過(guò)復(fù)習(xí)，我們可以鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，加深記憶，提高考試成績(jī)。此外，經(jīng)常復(fù)習(xí)還可以幫助我們記憶時(shí)間更持久。最后，我們要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀能夠拓展我們的視野，開闊我們的思維，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。平時(shí)多讀書，不僅有助于個(gè)人的全面發(fā)展，同時(shí)也可以提升學(xué)習(xí)的興趣。

再次，要勤于思考，不斷提問(wèn)。初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為抽象和復(fù)雜，需要我們主動(dòng)思考、積極提問(wèn)。在課堂上，我們要學(xué)會(huì)思辨發(fā)問(wèn)，與老師和同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。通過(guò)思考和提問(wèn)，我們可以更加深入地理解知識(shí)，激發(fā)自己學(xué)習(xí)的激情。此外，在做作業(yè)或復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們也要多思考，理解知識(shí)的內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用。只有通過(guò)思考，我們才能真正掌握知識(shí)，而不是僅僅停留在死記硬背的程度。

最后，要保持良好的心態(tài)。初中學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，如考試不理想、作業(yè)負(fù)擔(dān)重等。保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)困難和挫折，是非常重要的。我們要相信困難不是永遠(yuǎn)存在的，只要付出努力，就一定能夠克服困難。同時(shí)，我們也要從失敗中汲取教訓(xùn)，找到自己的不足之處，不斷完善自己。在學(xué)習(xí)中遇到困難，我們還可以向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，共同解決問(wèn)題，取得更好的成績(jī)。

總之，初中階段是我們學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考和提問(wèn)，保持良好的心態(tài)，這些都是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。相信只要我們堅(jiān)持下去，我們的學(xué)習(xí)之路一定會(huì)越走越寬廣。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

__縣第__屆中青班為期四天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，回味期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)自己的思想悄然發(fā)生了改變，盡管是簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)，盡管是最簡(jiǎn)單的齊步走等基本動(dòng)作，在太陽(yáng)下、在風(fēng)雨中，軍訓(xùn)紀(jì)律的嚴(yán)格、軍訓(xùn)中所蘊(yùn)涵的精神讓我感觸頗多。細(xì)細(xì)總結(jié)起來(lái)，有以下幾個(gè)方面：

體會(huì)一：學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。

通過(guò)參加中青班軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折?；叵脒@短短一周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;也許，這短暫的幾天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在太陽(yáng)下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我真正地體會(huì)到苦和累。但我不抱怨，俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。這必將是我工作和生活中一筆不可多得的寶貴財(cái)富，我將好好珍惜。

體會(huì)二：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

通過(guò)軍訓(xùn)，讓我們的集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了大大地增強(qiáng)，這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，是很難用別的方式在短期內(nèi)培養(yǎng)的。俗話說(shuō)“一根筷子容易被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有凝聚成一個(gè)共同的信念、相互團(tuán)結(jié)朝一個(gè)共同目標(biāo)前進(jìn)，才能把任務(wù)完成好。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。短短的幾天軍訓(xùn)，它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻。無(wú)論是工作還是生活之中，都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在家庭，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在單位與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好配合，才能更好的完成工作任務(wù)。

體會(huì)三：“一切行動(dòng)聽指揮”

“一切行動(dòng)聽指揮”。軍人的天命就是服從，服從，再服從。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和指令都是無(wú)條件地服從。軍訓(xùn)的辛苦是不言而喻的，雖然身為女同志，但是“巾幗不讓須眉”，稍息時(shí)的昂首挺胸，颯爽英姿;左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)時(shí)的敏捷反應(yīng)，絲毫不遜于男同志。激越的口號(hào)、鏗鏘的步伐、嚴(yán)厲的教官，所有的一切，都在我心中永遠(yuǎn)定格。在這里，彰顯了個(gè)性，提高了能力，超越了自我，結(jié)識(shí)了新朋友，加深了友誼。相信，每個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的，我們將用出色的表現(xiàn)寫下人生中絢麗的一筆，這更是一生中不可多得的。從這次軍訓(xùn)中，我記住了一切行動(dòng)必須聽指揮，特別是在完成工作中，要聽從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮和單位調(diào)遣，服從安排，無(wú)論工作苦累、無(wú)論崗位閑忙，要自覺承擔(dān)起分內(nèi)工作，積極認(rèn)真出色地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

總之，通過(guò)軍訓(xùn)，培育了吃苦耐勞精神，提高了組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念，樹立和弘揚(yáng)了良好作風(fēng)，使黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步鍛煉，思想作風(fēng)接受了一次大的洗禮。為此，我要以這次軍訓(xùn)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉和注重作風(fēng)養(yǎng)成，把軍訓(xùn)中的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中，樹立精益求精、爭(zhēng)先進(jìn)取意識(shí)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣，嚴(yán)格要求自己，做到學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，思想不滑坡，紀(jì)律不松懈，標(biāo)準(zhǔn)不降低，以一流的作風(fēng)爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，回報(bào)黨組織的培養(yǎng)。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

初中階段是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要階段，而這個(gè)階段的學(xué)習(xí)對(duì)于我們以后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我經(jīng)歷了三年的初中學(xué)習(xí)生涯，收獲頗豐。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了初中青年大學(xué)習(xí)的重要性以及它對(duì)我們的影響，今天我想分享一下我的體會(huì)和心得。

初中青年大學(xué)習(xí)是為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要階段。正是在這個(gè)階段我們開始接觸到更加深入和抽象的學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和思維方式。在這個(gè)階段，我們可以更加全面地了解各個(gè)學(xué)科，將來(lái)選擇自己的發(fā)展方向。

第三段：獲取知識(shí)的途徑與方法。

在初中青年大學(xué)習(xí)中，我們需要掌握一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分成若干小目標(biāo)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。其次，我們需要制定有效的記憶方法。使用彩色筆記本、制作思維導(dǎo)圖、做總結(jié)和復(fù)習(xí)等方式都可以提高我們的記憶效果。最后，多科目的學(xué)習(xí)需要合理安排，不能偏廢某個(gè)學(xué)科。掌握多個(gè)學(xué)科的知識(shí)將會(huì)對(duì)我們的綜合能力有很大提高。

第四段：學(xué)習(xí)的樂趣與成就感。

初中青年大學(xué)習(xí)雖然辛苦，但也給我們帶來(lái)了很多的快樂和成就感。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們可以逐步掌握各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，解開每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的謎題，從而進(jìn)一步提升自己的能力。當(dāng)我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)時(shí)，或者在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題得到解決時(shí)，都會(huì)感受到一種成功的喜悅和自信。這種樂趣和成就感將成為我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿Α?/p>

初中青年大學(xué)習(xí)是我們?yōu)槲磥?lái)打下基礎(chǔ)的重要階段。通過(guò)這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，我們可以掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。這些能力和素質(zhì)將會(huì)對(duì)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。而且，初中階段的學(xué)習(xí)還可以幫助我們確定自己的興趣和潛能，為將來(lái)的發(fā)展方向提供參考。因此，我們應(yīng)該珍惜初中青年大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總結(jié)：初中青年大學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要階段，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們可以獲取知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和技巧，獲得學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，并為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力奮斗，未來(lái)必將收獲更大的成功。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

隨著初中的學(xué)習(xí)生活逐漸步入正軌，作為初中青年學(xué)生，我們開始感受到學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)帶來(lái)的成長(zhǎng)和快樂。在過(guò)去的三年里，我通過(guò)努力學(xué)習(xí)和班級(jí)集體的共同努力，獲得了一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第一段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中階段是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們能夠更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。首先，我意識(shí)到每天定時(shí)并充足的睡眠對(duì)保持精力充沛和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常重要。其次，我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行，避免拖延癥的發(fā)生。最后，我會(huì)經(jīng)?；仡櫤涂偨Y(jié)所學(xué)知識(shí)，加深記憶和理解，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未掌握知識(shí)的彌補(bǔ)和補(bǔ)充。

第二段：積極參與課堂學(xué)習(xí)。

在課堂上積極參與學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑。而要做到這一點(diǎn)，我們需要積極思考、做好筆記、與老師同學(xué)進(jìn)行積極互動(dòng)等。我在班級(jí)中特別注重與同學(xué)和老師的互動(dòng)，不僅會(huì)積極回答問(wèn)題，還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，在不明白的地方堅(jiān)持提出問(wèn)題。正是通過(guò)這樣的方式，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了自信和積極向上的態(tài)度。

第三段：利用各種學(xué)習(xí)資源。

充分利用各種學(xué)習(xí)資源也是我在初中學(xué)習(xí)中的體會(huì)。除了老師的教學(xué)外，我會(huì)積極利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等其他資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。圖書館是一個(gè)寶貴的知識(shí)庫(kù)，不僅可以找到各種參考書資料，還能夠找到特定領(lǐng)域的專業(yè)書籍。另外，互聯(lián)網(wǎng)具有豐富的圖書資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)，我經(jīng)常會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和搜索相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過(guò)充分利用各種學(xué)習(xí)資源，我不僅能夠獲得更廣泛的知識(shí)，還能夠開拓眼界，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

第四段：培養(yǎng)科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

在初中階段，我們經(jīng)歷了許多科目的學(xué)習(xí)，每門學(xué)科都有各自的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，我意識(shí)到培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。例如，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我會(huì)積極閱讀文學(xué)經(jīng)典作品，并學(xué)會(huì)用批注和總結(jié)的方式記錄重要信息；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我注意將抽象的知識(shí)變成具體的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)注重強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。只有通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我才能夠更高效地掌握知識(shí)，將它們運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。

第五段：掌握自主學(xué)習(xí)能力。

初中階段是從被動(dòng)學(xué)習(xí)走向自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，我在這個(gè)過(guò)程中也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我會(huì)盡可能地獨(dú)立完成作業(yè)，提思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。其次，我將會(huì)主動(dòng)找老師和同學(xué)討論，一起解決遇到的難題。最后，我還會(huì)閱讀各類書籍和參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)豐富自己的知識(shí)，提升自己的能力。通過(guò)這樣的自主學(xué)習(xí)，我不僅能夠更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)要求，還能夠不斷提升自己的終身學(xué)習(xí)能力。

總而言之，初中階段的學(xué)習(xí)對(duì)于我們成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。在這個(gè)階段，通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與課堂學(xué)習(xí)，利用各種學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握自主學(xué)習(xí)能力，我們可以更好地提高學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。希望我們每一個(gè)初中青年都能在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，并為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

第一段：引言（100字）。

中青班講話是中學(xué)生學(xué)習(xí)十九大精神的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)參與講話，學(xué)生們可以更好地了解國(guó)家大事，培養(yǎng)自己的愛國(guó)情感，并提高演講技巧和表達(dá)能力。最近，我也參與了中青班講話的活動(dòng)，并且獲得了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

第二段：主體1（300字）。

首先，參與中青班講話活動(dòng)讓我更深入地了解了國(guó)家的大事。在準(zhǔn)備講話的過(guò)程中，我積極查找資料，了解并掌握了十九大精神的核心內(nèi)容。在我通過(guò)與同學(xué)們交流討論中，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于國(guó)家大事的認(rèn)識(shí)和理解有了更多的進(jìn)步，這讓我深感自豪和滿足。此外，我也積極關(guān)注國(guó)家的重大政策和時(shí)事新聞，以增加自己對(duì)于社會(huì)的了解。

第三段：主體2（300字）。

其次，參與中青班講話活動(dòng)讓我更加愛國(guó)。在了解國(guó)家大事的過(guò)程中，我深入感受到了國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步所帶來(lái)的變化和好處。我意識(shí)到，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，并且有責(zé)任為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)中青班講話的參與，我培養(yǎng)了愛國(guó)主義精神，這將使我更加熱愛我的祖國(guó)，并把這種熱愛傳遞給身邊的人。

第四段：主體3（300字）。

再次，參與中青班講話活動(dòng)讓我提高了演講技巧和表達(dá)能力。通過(guò)準(zhǔn)備和實(shí)踐講話，我掌握了一些演講技巧，例如如何與觀眾進(jìn)行眼神交流，如何在演講中運(yùn)用修辭手法等等。這使我在講話的時(shí)候更加自信和有力量。同時(shí)，講話活動(dòng)也鍛煉了我的表達(dá)能力，我學(xué)會(huì)了如何清晰地陳述自己的觀點(diǎn)，如何組織語(yǔ)言和思路等等。這些技能將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)中青班講話的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我不僅更加了解了國(guó)家大事，還培養(yǎng)了愛國(guó)情感，提高了演講技巧和表達(dá)能力。這對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的成長(zhǎng)都起到了積極的促進(jìn)作用。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)國(guó)家大事的熱衷，積極參與有關(guān)的活動(dòng)，并不斷提升自己的表達(dá)能力和演講技巧。同時(shí)，我也會(huì)積極對(duì)待身邊的一切機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。中青班講話是我成長(zhǎng)中重要的一環(huán)，我相信它將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生積極的影響。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

尊敬的各位導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好!今天，我向大家匯報(bào)的題目是《給腦子充電，給思想加壓》。

通過(guò)這次中青班的學(xué)習(xí)，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2個(gè)月的學(xué)習(xí)有很多的體會(huì)和收獲，主要可總結(jié)為以下三個(gè)方面：

一、搞好理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和思想水平有所提高。

學(xué)習(xí)期間，我自覺按照教學(xué)安排，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，自學(xué)時(shí)間刻苦讀書，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了社會(huì)主義新農(nóng)村、科學(xué)發(fā)展觀等基本原理，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等方面的新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，促進(jìn)了知識(shí)更新，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了文化層次，開闊了視野，充實(shí)和豐富了自己，駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力有了一定提高。

二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解決實(shí)際問(wèn)題的思路有所拓展。

在學(xué)習(xí)中，我注重發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學(xué)習(xí)取得成效。一是以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的理論。“建設(shè)新農(nóng)村”是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)抓手，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到走群眾之路才是解決之道，必須從根本上提高村民的文明意識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化檢查，強(qiáng)化長(zhǎng)效管理，才能達(dá)到長(zhǎng)治久潔。自20xx年到**辦工作以來(lái)，針對(duì)**辦的工作特點(diǎn)，圍繞“創(chuàng)新”?的工，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。?作要求，按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處”的原則，對(duì)每個(gè)村、每個(gè)衛(wèi)生死角，每10天一次進(jìn)行考核打分、督促整改。經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，我鎮(zhèn)的創(chuàng)建取得了一定的成效;二是緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出解決方案。隨著創(chuàng)建工作的深入，河道、家塘整治長(zhǎng)效管理的任務(wù)仍然十分艱巨，農(nóng)村亂扔、亂倒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，亂堆放現(xiàn)象較普遍，村民的文明意識(shí)有待進(jìn)一步提高，環(huán)境衛(wèi)生管理任務(wù)十分繁重，但我們有信心和決心，針對(duì)創(chuàng)建工作特點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻做到檢查整改，為營(yíng)造整潔優(yōu)美、管理長(zhǎng)效、群眾滿意、和諧宜人的人居環(huán)境努力。

三、加強(qiáng)溝通交流，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念有所提高。

為期2個(gè)月的黨校生活，除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了這么多各條線的同學(xué)，從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)期間，大家講大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心，互相幫助，十分珍惜同學(xué)間的友誼，建立了深厚的感情。期間學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們督察工作的開展需要各部門的配合協(xié)作，需要破除本位思想，需要樹立牢固的全局觀念，才能為全鎮(zhèn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作和中心工作的有效推進(jìn)凝聚力量。

總之，這次學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績(jī)，但學(xué)無(wú)止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)新的起點(diǎn)，今后，我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為胡埭的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。

“權(quán)力來(lái)自人民”“權(quán)力不能單獨(dú)存在，它存在于人與人之間的相互關(guān)系中，領(lǐng)導(dǎo)干部脫離了人民群眾，一切就不復(fù)存在了?！绷谓淌诰俚姆治龊酮?dú)到的見解讓我們茅塞頓開。作為勞教場(chǎng)所的中層領(lǐng)導(dǎo)，是場(chǎng)所的中堅(jiān)力量，我們非常明白自己肩負(fù)的責(zé)任，卻沒有很好地理解自己手中所掌握的人民所賦予的權(quán)力以及權(quán)力本身的含義。在執(zhí)法過(guò)程中，這種權(quán)力更多地體現(xiàn)出其強(qiáng)制性，體現(xiàn)出對(duì)勞教人員管理范疇內(nèi)的權(quán)力支配。我們手握?qǐng)?zhí)法權(quán)，稍有不慎，權(quán)力就會(huì)被濫用，我們就可能執(zhí)法犯法。教授指出，依法治國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，無(wú)疑給我們敲一警鐘。

在解放思想大討論的今天，我們帶著對(duì)“解放思想在于領(lǐng)導(dǎo)，我們遵照上級(jí)指示執(zhí)行就行”的一知半解接受了楊建偉教授的輔導(dǎo)。他為我們?nèi)轿坏胤治隽私夥潘枷氲奶卣?、表現(xiàn)和本質(zhì)，使我們真正理解了解放思想最本質(zhì)的特征就是思想觀念的更新、思維模式的改革和精神狀態(tài)的改造，找出當(dāng)前做好各項(xiàng)工作必須加以克服的三大問(wèn)題：一是克服自滿思想，增強(qiáng)憂患意識(shí);二是克服狹隘視野，樹立世界眼光;三是克服“見物不見人”的觀念，堅(jiān)持以人為本。我想，怎樣克服思維的狹隘，把解放思想和勞教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)勞教實(shí)踐，該是今后我們長(zhǎng)期的思考和努力方向。

林夢(mèng)生教授現(xiàn)代管理新理念的講授更是激發(fā)出我們強(qiáng)烈的求知欲，她的文化管理和情感管理理論從另一視角為我們封閉的心靈打開了一扇窗。她幽默詼諧、形象直觀的“老鷹文化”、“螃蟹文化”現(xiàn)象的探析，她的軟硬結(jié)合論、人性化管理以及對(duì)人性中自然屬性三定律的分析為我們今后領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平的提高奠定了理論的基礎(chǔ)，其對(duì)價(jià)值多元的分析探討，對(duì)體現(xiàn)時(shí)代鮮明特征的人的核心價(jià)觀、內(nèi)心認(rèn)同感和道德共識(shí)的理解把握更為我們今后價(jià)值觀的樹立和自身的心理調(diào)適提供了方法和技巧方面的指導(dǎo)。

十天九個(gè)大專題的授課讓我們?cè)僖淮翁妊鹬R(shí)的海洋如饑似渴，讓我們?cè)僖淮谓邮芤?guī)范的課堂教育，再一次接受信息和知識(shí)的冼禮，我們?cè)噯?wèn)自己，此次培訓(xùn)我們真的沒有白來(lái)。

豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得以提煉升華。

4月14日上午分組討論，全組14位同學(xué)領(lǐng)上討論題“爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，首先必須爭(zhēng)當(dāng)解放思想的排頭兵”，展開了熱烈和有序的討論。來(lái)自司法局、監(jiān)獄、勞教所三個(gè)不同系統(tǒng)的同志們就各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、各單位工作開展過(guò)程中存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題以及自身存在的認(rèn)識(shí)上的困惑，結(jié)合解放思想進(jìn)行剖析，對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題展開激烈的爭(zhēng)論，尖銳、平和、嚴(yán)肅、針鋒相對(duì)，尤其對(duì)抓班子帶隊(duì)伍如何激發(fā)干警積極性方面的問(wèn)題，大家各抒已見，滔滔不絕。每天的課余回到宿舍后，我們還不能熄滅求知求解的余溫，繼續(xù)對(duì)工作的心得、生活的感受、形象的樹立、局勢(shì)的緩急、監(jiān)獄勞教基礎(chǔ)司法執(zhí)法的差異，進(jìn)行一次又一次的討論。在爭(zhēng)論中，在探討中，實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)得到了總結(jié)，感性的認(rèn)識(shí)得到了升華和提高，心中豁然開朗，勁頭更大，信心倍增。

嚴(yán)謹(jǐn)有序的習(xí)慣悄然養(yǎng)成。

我們一入門，學(xué)院就對(duì)我們班提出嚴(yán)格要求：培訓(xùn)期內(nèi)，統(tǒng)一著裝，六點(diǎn)半起床，集合點(diǎn)名，跑步早操，上課列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，嚴(yán)格作息，控制外出。初始，同學(xué)們一臉晦氣，每天八個(gè)來(lái)回的上下樓梯氣喘吁吁，跑步隊(duì)伍雜亂無(wú)章，早操有氣無(wú)力。第二天，第三天，我們已習(xí)慣了警官學(xué)院的集合號(hào)，習(xí)慣了比朝陽(yáng)早起，習(xí)慣了在愜意的晨風(fēng)中靜候老師的點(diǎn)名…..良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣在悄然養(yǎng)成，我們?cè)O(shè)想，回到單位，我們將各自是單位干警中最守時(shí)最精神抖擻的一位。

承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我有幸參加為期兩個(gè)半月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)在市委黨校和x市委黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?？偟膩?lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：

一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。

四、有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。

一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任，真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說(shuō)：“財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事,?就能夠無(wú)往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

來(lái)規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民?！叭齻€(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無(wú)私。“公正無(wú)私，一言而萬(wàn)民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個(gè)愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過(guò)日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)?，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職狻Ｖv求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。

總之，參加這次中青班的學(xué)習(xí)收獲是非常多的，我將以這次學(xué)習(xí)生活為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要做到“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

第一段：引言（200字）。

秋季學(xué)習(xí)即將結(jié)束，這學(xué)期是中青班同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的第一個(gè)學(xué)期。對(duì)于這些從小班到中班再到大班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)入中班并不容易，他們需要習(xí)慣更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)方式。但是，在這個(gè)學(xué)期中，中青班同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)了自主學(xué)習(xí)的精神，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，共同完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，我想分享一下我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第二段：自主學(xué)習(xí)的重要性（200字）。

自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生在獨(dú)立思考、自我管理、自我評(píng)價(jià)和自我提高的過(guò)程中，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。在這個(gè)學(xué)期中，我們每周都有一些自主學(xué)習(xí)的任務(wù)，比如英語(yǔ)寫作、數(shù)學(xué)練習(xí)等。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最讓我受益匪淺的，是英語(yǔ)寫作。這讓我意識(shí)到，要想真正掌握一門語(yǔ)言，自主學(xué)習(xí)是必不可少的。從翻譯，到構(gòu)思，再到完整的寫作，每一步我都親自完成，不斷地突破自己的語(yǔ)言障礙，提高了自己的表達(dá)能力。這也教會(huì)了我，面對(duì)語(yǔ)言問(wèn)題時(shí)，不要放棄，而是要積極主動(dòng)地去嘗試。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性（200字）。

在這個(gè)學(xué)期中，我們也有過(guò)很多團(tuán)隊(duì)協(xié)作的任務(wù)，最讓我記憶深刻的，是我們完成的一篇小組作文。初時(shí)，大家的意見不一，思路也不夠清晰。但是，我們相互交流、相互幫助，不斷改進(jìn)，最終完成了一篇質(zhì)量不錯(cuò)的作文。這讓我明白了，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是強(qiáng)大的，而個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)的力量強(qiáng)大。在以后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)更加珍惜與同學(xué)們的交流、溝通和合作，共同完成更多的任務(wù)。

第四段：課外活動(dòng)的意義（200字）。

這個(gè)學(xué)期，我們也參加了很多有意義的課外活動(dòng)，比如足球比賽、科技節(jié)等。這些活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了不同的知識(shí)、技能和樂趣。我還記得，在一次足球比賽中，我們團(tuán)隊(duì)因?yàn)槟哿Υ?、默契程度高而取得了勝利。這讓我更加明白了教育不僅僅是課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，更是自身素質(zhì)的綜合提高。課外活動(dòng)可以激發(fā)我們的興趣愛好、鍛煉我們的身體和頭腦，讓我們更加充實(shí)地度過(guò)每一天。

第五段：未來(lái)的展望（200字）。

這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自學(xué)的必要性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及課外活動(dòng)的意義。相信在以后的學(xué)習(xí)中，我也可以在這三個(gè)方面做得更加好。我也希望和中青班的同學(xué)們共同努力，不斷探索更好的學(xué)習(xí)方法和途徑，充分發(fā)揮個(gè)人潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，讓我們一起迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總結(jié)：

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我更加意識(shí)到自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及課外活動(dòng)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白了教育不僅僅是課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，更是個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我也將會(huì)根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)真學(xué)習(xí)、多思考、積極交流，希望可以在中青班共同成長(zhǎng)，共同取得更大的進(jìn)步。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

近日在中青班中，我們進(jìn)行了一次講話學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感講話的重要性，并有了一些新的收獲和體會(huì)。

首先，在講話學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我意識(shí)到講話是一項(xiàng)非常重要的能力。一句恰到好處的講話，可以帶來(lái)許多積極的影響，而不當(dāng)?shù)闹v話則可能給別人帶來(lái)傷害。通過(guò)觀察其他同學(xué)的講話，我發(fā)現(xiàn)他們能夠用簡(jiǎn)練流暢的語(yǔ)言，清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。而我在講話時(shí)經(jīng)常顯得言不達(dá)意，思緒不清。因此，我認(rèn)識(shí)到提升自己的講話能力是非常有必要的。

其次，我通過(guò)這次講話學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)到了一些講話的技巧。在準(zhǔn)備自己的講話稿時(shí)，我注重了內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和邏輯性。我首先列出了要點(diǎn)，然后按照一定的順序進(jìn)行排列，使得觀眾更容易理解。同時(shí)，我也注重了語(yǔ)言的清晰和簡(jiǎn)練。我盡量去掉冗長(zhǎng)的句子和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，使用通俗易懂的詞匯來(lái)表達(dá)。這樣，我發(fā)現(xiàn)我的講話更加引人入勝，觀眾更容易接受和記住我的觀點(diǎn)。

在講話學(xué)習(xí)中，我還意識(shí)到了語(yǔ)言的力量。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，可以讓人感到溫暖和鼓舞；一句鮮活的比喻，可以讓觀眾更容易理解抽象的概念。因此，在講話中我嘗試著運(yùn)用一些有趣的表達(dá)方式，如幽默、比喻、故事等，來(lái)吸引聽眾的注意力并加深他們的印象。這樣不僅可以讓我的講話更加生動(dòng)有趣，也能更好地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和理念。

此外，這次講話學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我意識(shí)到了溝通的重要性。一次良好的講話，不僅要有準(zhǔn)備，還需要與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。在講話過(guò)程中，我會(huì)放慢語(yǔ)速，休息一下，給大家留出時(shí)間思考和提問(wèn)。我也會(huì)主動(dòng)與觀眾進(jìn)行交流，問(wèn)一些問(wèn)題，引導(dǎo)他們思考和參與討論。這樣，我發(fā)現(xiàn)觀眾更加投入，講話的效果也更好。我意識(shí)到與觀眾的互動(dòng)是講話的一部分，而不僅僅是信息的傳遞。

最后，在這次講話學(xué)習(xí)中，我明白了講話是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一句不負(fù)責(zé)任的講話可能會(huì)引發(fā)不良后果，而一句真誠(chéng)負(fù)責(zé)的講話則會(huì)贏得他人的尊重和信任。因此，在講話中我會(huì)把道德和倫理底線擺在首位，始終堅(jiān)持以正面的心態(tài)來(lái)講話。我相信，講話是一種力量，也是一種行為。

通過(guò)這次講話學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深切體會(huì)到了講話的重要性和技巧。我將繼續(xù)努力提升自己的講話能力，并在今后的生活中，更加重視講話這個(gè)重要的工具。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的演講者，用自己的言語(yǔ)去影響他人，傳遞正能量。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

初中時(shí)期是青少年時(shí)期的重要階段，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵作用。身為一個(gè)初中生，在這三年的時(shí)間里，我也經(jīng)歷了一些波折和挑戰(zhàn)。通過(guò)這一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和不斷積累，我獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。初中學(xué)習(xí)的難度比起小學(xué)來(lái)說(shuō)，有了質(zhì)的飛躍。課程內(nèi)容增加了，學(xué)科的深度和廣度也不斷提高。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，各科要求都很高，一篇作文、一道數(shù)學(xué)題、一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，都需要付出更多的時(shí)間和精力。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，只有不斷前進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)，才能跟上老師的教學(xué)步伐，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

其次，我深刻認(rèn)識(shí)到要善于總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，只有找到適合自己的方法，才能事半功倍。我從初中開始，就嘗試各種學(xué)習(xí)方法，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、拆分學(xué)習(xí)任務(wù)、做好筆記等。通過(guò)不斷嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我更有目標(biāo)，更有動(dòng)力；拆分學(xué)習(xí)任務(wù)可以讓我更好地分配時(shí)間，提高效率；做好筆記可以幫助我鞏固知識(shí)，便于復(fù)習(xí)。這些方法對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有效，使我在課堂上更加專心聽講，在自習(xí)時(shí)間里更加高效地學(xué)習(xí)。

再次，我認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中時(shí)期，我逐漸意識(shí)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的重要保障。每天堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，保持充足的睡眠時(shí)間，飲食規(guī)律，適度參加體育鍛煉，可以使大腦得到充分休息，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)，逐漸培養(yǎng)起了愛讀書的好習(xí)慣。每晚都要讀一段時(shí)間的書，不僅能豐富自己的知識(shí)，還能培養(yǎng)閱讀的興趣。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我成為一個(gè)凡事有規(guī)劃、有條理的學(xué)生，提高了我的學(xué)習(xí)效率。

此外，我深刻認(rèn)識(shí)到交流合作的重要性。在初中時(shí)期，我開始重視和同學(xué)之間的交流和合作。合作學(xué)習(xí)可以互相促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，不僅能夠提升自己的能力，還能拓寬自己的思維方式。此外，與同學(xué)的交流也是一個(gè)很好的探索學(xué)習(xí)新知識(shí)的途徑。通過(guò)與同學(xué)的討論，我能夠更深入地理解、消化和吸收所學(xué)的知識(shí)，激發(fā)自己的思考能力，更好地掌握學(xué)科知識(shí)。

最后，通過(guò)初中的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到，要始終保持積極向上的心態(tài)。初中階段的學(xué)習(xí)和面臨的壓力，常常會(huì)讓人產(chǎn)生疲憊和煩躁的情緒。但只有保持積極的心態(tài)，才能在困難面前保持堅(jiān)韌的意志，不斷突破自我，不斷進(jìn)步。害怕失敗、沮喪、放棄都無(wú)法解決問(wèn)題，只有勇敢地面對(duì)困難，積極主動(dòng)地思考，才能找到解決問(wèn)題的辦法，取得更好的成績(jī)。

總之，初中青年大學(xué)習(xí)給我留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。不斷前進(jìn)學(xué)習(xí)、找到適合自己的方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、交流合作并始終保持積極的心態(tài)，這些都是初中學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到的重要要素。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)伴隨我一生，為我未來(lái)的發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

中青班是針對(duì)年輕一代的培訓(xùn)課程，旨在提升年輕學(xué)員的思維能力、專業(yè)素養(yǎng)以及溝通技巧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極參加各種講座、研討會(huì)，并且認(rèn)真傾聽了來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專家的講話。通過(guò)這些講話，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

在中青班的講話學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法值得借鑒和運(yùn)用。首先，筆記是必要的工具。講話過(guò)程中，專家們主要以語(yǔ)言的形式傳遞知識(shí)，而我們卻需要將其轉(zhuǎn)化為文字形式加以消化和記憶。因此，及時(shí)整理和記錄講話的要點(diǎn)是提高學(xué)習(xí)效果的重要方法。其次，互動(dòng)討論可以增加思維的廣度和深度。在講話結(jié)束后，與他人進(jìn)行討論和交流，可以幫助我們更好地理解和吸收講話內(nèi)容，并且從不同的視角來(lái)思考問(wèn)題。

第三段：思維啟發(fā)。

中青班的講話不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是給予我們啟發(fā)，拓寬我們的思維。在一次講話中，專家提到了“創(chuàng)新”的重要性，他以自身經(jīng)歷為例，分享了創(chuàng)新帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他的經(jīng)歷啟發(fā)了我去思考怎樣在自己的領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，并且勇于迎接不同的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。這種跨領(lǐng)域的思維啟發(fā)讓我深感收獲頗豐。

第四段：專業(yè)素養(yǎng)提升。

中青班講話除了涉及思維啟發(fā)，還著重于提升學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)。一位專家在講話中分享了自己多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并教授了一些成功的管理技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧在我日后的工作中將會(huì)發(fā)揮重要的作用，提升我在崗位上的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)專家們的分享，我學(xué)到了很多在課堂上難以學(xué)到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和方法。

第五段：學(xué)習(xí)的重要性。

通過(guò)中青班講話的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。無(wú)論是剛剛?cè)胄械男氯诉€是行業(yè)中的資深人士，我們都需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷地適應(yīng)行業(yè)的變化，拓展我們的知識(shí)面，提升我們的能力水平。中青班的講話學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)、不斷的過(guò)程。

總結(jié)：

通過(guò)參加中青班的講話學(xué)習(xí)，我不僅積累了知識(shí)，還提升了思維能力和專業(yè)素養(yǎng)。在講話學(xué)習(xí)中，我們要重視學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用，善于整理筆記和進(jìn)行互動(dòng)討論。同時(shí)，通過(guò)講話的啟發(fā)，我們拓寬了思維的廣度和深度。講話中所分享的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和成功技巧，對(duì)我們未來(lái)的工作具有指導(dǎo)意義。最重要的是，我們明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)、不斷的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能在不斷變化的環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

人們常說(shuō)“春季播種，秋季收獲”，在秋季這個(gè)豐收的季節(jié)，青年班也迎來(lái)了學(xué)習(xí)的高峰。在這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)班組都需要好好總結(jié)、反思、成長(zhǎng)。在我所在的班組中也不例外，我們通過(guò)這部分的學(xué)習(xí)中，更加的明確自己的目標(biāo)，也找到自己的不足。

第二段：學(xué)習(xí)中的感悟。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了“心態(tài)決定一切”的道理。作為一個(gè)成年人，即使面對(duì)再大的壓力和挑戰(zhàn)，也要學(xué)會(huì)保持一種健康積極的心態(tài)。這不僅可以幫助我們戰(zhàn)勝困難，而且可以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中，更加地享受每一分一秒。

第三段：班組合作中的體會(huì)。

秋季學(xué)習(xí)期間，班組之間的協(xié)作也讓我有了很多的思考。團(tuán)隊(duì)合作中，個(gè)體的付出和合作，對(duì)于整個(gè)班組都至關(guān)重要。在我們班組中，通過(guò)共同探討問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式，我們共同向想成長(zhǎng)的方向邁進(jìn)。更加清晰的任務(wù)分工、更加合理的時(shí)間規(guī)劃，都讓我們減少了不必要的溝通成本，同時(shí)提高了班組的效率。

第四段：自我提升與反思。

在班組中，每一個(gè)成員都可以不斷發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我身處的班組，始終秉承著“以人為本”的理念，為成員們提供更加優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)。通過(guò)自我反思、他人反饋和班組指導(dǎo)，我也對(duì)自己進(jìn)行了更加全面的審視。我也找到了自己的不足之處，比如說(shuō)缺乏主動(dòng)性，思維難以跨越一個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)方向缺乏明確等等。這些反思與不足可能看似微不足道，卻也可能會(huì)對(duì)我的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第五段：未來(lái)展望。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我們不僅明確自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展方向，還找到了提升自身的方法和途徑。以此為基礎(chǔ)，我們?yōu)閷?lái)的學(xué)習(xí)生活做了充分的準(zhǔn)備。秋季期間的這段時(shí)間，讓我更明白了自己在未來(lái)發(fā)展中的方向，更清晰地了解自己的不足，并制定一些相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，從而不斷向目標(biāo)方向邁進(jìn)。

總結(jié)：

在秋季學(xué)習(xí)期間，我所在的班組通過(guò)不斷的反思與總結(jié)，為我們未來(lái)的發(fā)展奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，但我相信在班組的大家共同努力下，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

作為中青班的一員，我有幸參加了一次別開生面的班級(jí)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我收獲頗豐，不僅加深了我對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。以下是我對(duì)這次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)的體會(huì)和心得。

首先，在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了交流學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)校內(nèi)，我們通常是按照老師布置的任務(wù)去完成學(xué)習(xí)，個(gè)人的主觀能動(dòng)性較低。但在班級(jí)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們需要互相交流、互相討論，從別人那里獲取信息，提問(wèn)和解答問(wèn)題，這激發(fā)了我們更多地思考，更深入地吸收知識(shí)。通過(guò)與同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的理解更深入，能夠給我提供不同的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的思路，這讓我對(duì)知識(shí)更加有了全面的認(rèn)識(shí)和理解。

其次，這次活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間和資源。在學(xué)校內(nèi)，我們通常都是按照課表上老師布置的內(nèi)容去學(xué)習(xí)，時(shí)間和學(xué)習(xí)資源是相對(duì)固定的。而在這次活動(dòng)中，我們需要獨(dú)立制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，以保證每個(gè)人都能夠有時(shí)間去了解和學(xué)習(xí)其他同學(xué)的內(nèi)容。這要求我們充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和時(shí)間管理能力，避免出現(xiàn)時(shí)間不足、信息不全的情況。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性，并學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

再次，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在這次活動(dòng)中，我們被分成了若干個(gè)小組，每個(gè)小組有不同的研究課題。為了更好地完成任務(wù)，我們需要相互協(xié)作，分工合作。有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些難題，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)就需要擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶領(lǐng)大家共同解決問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，并在實(shí)踐中培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。我學(xué)會(huì)了如何合理安排工作，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的活力，并在實(shí)踐中不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后，這次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并為我自身的發(fā)展提供了很好的機(jī)會(huì)。通過(guò)和同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)了我的一些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上的問(wèn)題，比如對(duì)于一些記憶型知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠牢固，對(duì)于某些重要概念的理解不夠透徹。這讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和需要提升的能力。同時(shí)，我也通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了很多新知識(shí)，擴(kuò)充了自己的知識(shí)面。這些都將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

總結(jié)起來(lái)，這次中青班交流學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我領(lǐng)略到了不一樣的學(xué)習(xí)方式，提高了我的學(xué)習(xí)效率和能力。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我更深入地了解了知識(shí)，并學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間和資源。我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，并在實(shí)踐中不斷提升自己。最重要的是，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并為我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很好的契機(jī)。我相信，通過(guò)不斷地參與交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，我會(huì)取得更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)，使我的精神的內(nèi)質(zhì)又得到了一次熏陶，受益匪淺?，F(xiàn)結(jié)合自身的年齡，談一下中青年應(yīng)具備的朝氣、銳氣、正氣：

歲月在更替，生活在變遷，社會(huì)在發(fā)展，但有一個(gè)問(wèn)題無(wú)論在什么時(shí)候，什么情況下，都要解決好，那就是人的精神狀態(tài)。江在xx大報(bào)告中指出：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石?！?/p>

蓬勃朝氣，就是對(duì)真理和進(jìn)步的追求。共產(chǎn)黨人的理論是科學(xué)的理論，它與一切反科學(xué)、偽科學(xué)相對(duì)立，拒絕保守僵化，拒絕形而上學(xué)。共產(chǎn)黨人堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，因而始終與最廣大人民群眾保持血肉聯(lián)系。人民永存，事業(yè)永存，黨的生命力永存。我們處在一個(gè)偉大的新時(shí)代，在這樣的時(shí)代里，沒有蓬勃朝氣，不僅不可能有所作為，而且還有可能被滾滾向前的時(shí)代潮流所淘汰。強(qiáng)調(diào)保持蓬勃朝氣，決不是主張盲目樂觀，不是說(shuō)我們的面前沒有困難、問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們主張的是“以微笑面對(duì)困苦，以自信戰(zhàn)勝艱難”那樣一種精神。生活的教訓(xùn)告訴我們，有的人之所以失敗，往往是自己朝氣不足，暮氣有余，身手未顯志先衰，精神上吃了敗仗，自己把自己嚇住了。

昂揚(yáng)銳氣，就是勇往直前的氣勢(shì)。青年毛澤東閱讀一本西方哲學(xué)家的著作時(shí)，曾經(jīng)寫下過(guò)這樣的話：“河出潼關(guān)，因有太華抵抗而水力益增其奔猛；風(fēng)回三峽，因有巫山為隔而風(fēng)力益增其怒號(hào)?！边@樣一種“因?yàn)橛凶枇λ愿袆?dòng)力”的迎難而上、百折不撓的銳氣，正是一代又一代共產(chǎn)黨人披荊斬棘、不斷取得勝利的可貴精神品質(zhì)。如果說(shuō)昂揚(yáng)銳氣什么時(shí)候都需要有，那么在改革開放、開拓前進(jìn)成為生活主旋律的時(shí)候就更加需要。具有昂揚(yáng)銳氣的人，既不會(huì)因?yàn)橛须y度就不進(jìn)取，也不會(huì)進(jìn)了一步就停止，而是總在不斷進(jìn)取，不斷地有所作為。

縱看歷史，橫看周圍，生活在大致相同的時(shí)代和背景之下，為什么有的人朝氣蓬勃，銳氣昂揚(yáng)，而有的人就暮氣沉沉，畏葸不前？為什么有的到老年還壯懷激烈，有的年紀(jì)輕輕就未老先衰？同在困難面前，為什么有的百折不撓，勇往直前，有的就遇難而退，不堪一擊？同在金錢、物質(zhì)、名譽(yù)、地位面前，為什么有的頭腦清醒，是非分明，有的則昏昏然是非不辨？同在歪風(fēng)邪氣面前，為什么有的剛正不阿、頂風(fēng)斗邪，有的卻膽小怕事，甚至同流合污？根子在思想，在世界觀、人生觀，在于有沒有浩然正氣。一位領(lǐng)導(dǎo)同志不久前在一次干部會(huì)議上說(shuō)：“無(wú)私無(wú)欲，喜氣洋洋；追名逐利，終日惶惶?！边@里簡(jiǎn)要地點(diǎn)出了浩然正氣的源本問(wèn)題，那就在于立黨為公，執(zhí)政為民。

改革攻堅(jiān)，是一個(gè)考驗(yàn)；發(fā)展加快，也是一個(gè)考驗(yàn)；面對(duì)功名利祿，更是一個(gè)考驗(yàn)?？简?yàn)什么？考驗(yàn)我們的黨員干部身上有沒有一股浩然正氣。人不能沒有一股子氣，干事業(yè)不能沒有一股子氣。在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代，在忠實(shí)積極的共產(chǎn)黨人身上，這股氣就是朝氣銳氣正氣。讓我們立定志向，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，擺正自己與黨和人民的關(guān)系，保持并弘揚(yáng)蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。