總結(jié)心得體會(huì)讓我們更深入地反思自身的行為和決策，善于總結(jié)的人往往更容易成功。撰寫心得體會(huì)時(shí)最好經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)色，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。接下來(lái)是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。

就業(yè)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，此刻畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過(guò)雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。

指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、潛力上和心理上預(yù)備求職。

指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫忙學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，到達(dá)人才資源的公道配置。

指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì)，了解和熟悉國(guó)家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成必須歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整；各地，各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無(wú)所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。

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就業(yè)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

創(chuàng)新，就是突破、質(zhì)變和飛躍，是創(chuàng)造全新成果的行為與過(guò)程。創(chuàng)新是思維和思維的較量，觀念和觀念的碰撞，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力源泉。因而，一定要以促進(jìn)就業(yè)為己任。

社會(huì)發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年。引導(dǎo)青年創(chuàng)新發(fā)展，就是要圍繞實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略必須堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作，堅(jiān)持工作創(chuàng)新，深入實(shí)施青年科技創(chuàng)新，崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年積極創(chuàng)新，立足崗位，奉獻(xiàn)青春。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。培養(yǎng)創(chuàng)造性的跨世紀(jì)人才，已成為我國(guó)當(dāng)前的迫切要求，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，是以挖掘人的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力已成為素質(zhì)教育的重要方向。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！贝龠M(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育起著積極的作用。

作為大三的學(xué)生，我們不難想到就業(yè)問(wèn)題。

十二年的國(guó)民教育，我們也許還是“天之嬌子”。然而我們無(wú)法改變的既成事實(shí)又太多，如人口過(guò)多，如社會(huì)價(jià)值觀念，我們的形勢(shì)才造就了今天這般艱難。

20xx年，我們難上加難。20xx年我國(guó)的畢業(yè)生（應(yīng)屆）就有700多萬(wàn)人，加上未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的往屆畢業(yè)生，20xx年需要安置的高校畢業(yè)生就達(dá)1040萬(wàn)人，我們當(dāng)然可以在那里抱怨社會(huì)的不公平，憤慨金融危機(jī)的始作俑者，但作為大學(xué)生的我們，我想，只有采取積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)就業(yè)危機(jī)，信心準(zhǔn)備，理性求職，才能在茫茫的求職大軍中脫穎而出。

在校期間，我們要努力發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新。努力培養(yǎng)自己的政治思想素質(zhì)，包括政治觀、世界觀、人生觀、道德觀和法制觀；完善自己的知識(shí)基礎(chǔ)，不但要專業(yè)知識(shí)與基礎(chǔ)知識(shí)，書本知識(shí)和社會(huì)知識(shí)兼顧并存，又要既博又專，文理兼修，還要知社會(huì)所求，將各科知識(shí)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)；同時(shí)也要注重自己的身體素質(zhì)，提高自身的生理素質(zhì)。

畢業(yè)之際，更重要的則是樹立一個(gè)正確的擇業(yè)觀。努力完成從“我想干什么”到“我能干什么”的現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)和定位。同時(shí)，也要一定程度上接受就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，在就業(yè)市場(chǎng)上勇敢show出自己。從而獲得就業(yè)最后的大勝利。

20xx年，有這樣一句話：“信心很重要，比黃金和貨幣都重要”是的，20xx年是一個(gè)關(guān)鍵的年份，我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，信心很重要。在國(guó)家總體情況依舊良好，經(jīng)濟(jì)向內(nèi)需擴(kuò)大化發(fā)展的今天，我們有理由相信，并且只有在創(chuàng)新的要求下，我國(guó)一定會(huì)抓住新世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)住考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學(xué)校里舉辦的非常好的活動(dòng)，大一的時(shí)候僅僅知道，卻沒(méi)有參加過(guò)，沒(méi)有自信，也對(duì)職業(yè)感到迷茫，然而心中是很想了解這是個(gè)什么樣的大賽。這次課程里卻切實(shí)體會(huì)了田向陽(yáng)老師向我們講述的“大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學(xué)生現(xiàn)狀“忙”“盲”“?！?，面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生所受的壓力越來(lái)越大，雖然在大學(xué)校園里，學(xué)習(xí)環(huán)境好，資源豐富，然而大學(xué)生畢業(yè)后還是那般無(wú)措。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)也不再只單純地聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)的效率以及知識(shí)的創(chuàng)新更應(yīng)該受關(guān)注，這就是田老師提出的“最優(yōu)化學(xué)習(xí)”。找到最適合的方法，永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，從認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)職業(yè)，確定職業(yè)目標(biāo)，實(shí)施策略——分解目標(biāo)到評(píng)估與反饋，田老師以他職業(yè)技能主任的專業(yè)知識(shí)給我們上了精彩生動(dòng)的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮，一份適合自己的職業(yè)，一份由自己根據(jù)自己的實(shí)際情況及興趣，并精心準(zhǔn)備，為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去，更好地體現(xiàn)自我價(jià)值?！芭d趣就是天賦，天賦就是興趣。一個(gè)人不在于能活多久，而在于你能留下多少東西。”李開復(fù)老師這樣說(shuō)，那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當(dāng)重要，因?yàn)橹挥性趰徫簧吓^斗的人才能真正留下些什么！

理論知識(shí)總要用實(shí)踐來(lái)證明其合理性與必然性，在課程培訓(xùn)之外，我們以一個(gè)學(xué)院的團(tuán)支部書記誒一個(gè)小組開展了自學(xué)討論和社會(huì)實(shí)踐，將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行交流并用于實(shí)踐中。因著團(tuán)支部書記的身份，我們幾個(gè)大一大二的團(tuán)支部書記就以“如何更好地開展團(tuán)支部工作”為主題，進(jìn)行了2小時(shí)左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行了剖析，將值得肯定與贊揚(yáng)的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)與大一的幾位學(xué)妹，并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場(chǎng)交流下來(lái)，我們便相互熟絡(luò)，了解了不少，談笑自如了很多。做好班級(jí)團(tuán)支部工作不容易，我們需要理解與支持，包容與指正，相信在以后的工作中，我們可以做的更好。社會(huì)實(shí)踐我們沒(méi)能走出校園，但在校園里開展調(diào)查也是很不錯(cuò)的?！澳茫驍_一下，請(qǐng)問(wèn)您能推薦兩本適合值得我們大學(xué)生讀的書嗎？”，就這樣，我們的身影穿梭在校園里，像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學(xué)介紹好書，讓大學(xué)生不再一味局限于課堂的目的，將來(lái)的書按照出現(xiàn)次數(shù)高的，分門別類，以展板的形式推薦給其他同學(xué)校友。知識(shí)是這個(gè)世界最不會(huì)落伍，最不會(huì)欺騙人的，大學(xué)生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園，在競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)，課堂是那般狹小，它已無(wú)法容得下我們，純理論知識(shí)只會(huì)帶來(lái)紙上談兵。我們要走出課堂，走向知識(shí)的海洋，拓寬視野，廣博而專精。專業(yè)知識(shí)我們可以在課堂上聽(tīng)老師講授，那么其他類別的知識(shí)以及實(shí)踐就要靠我們合理利用時(shí)間和資源。我們學(xué)校的圖書館資源相當(dāng)豐富，大可以好好利用，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西。在做調(diào)查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，的一些同學(xué)并不關(guān)心我們的實(shí)質(zhì)目的，僅僅敷衍了事，有些同學(xué)更是尷尬的不知所措，說(shuō)是沒(méi)看過(guò)什么書，沒(méi)啥可介紹的。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)還是愿意給我們介紹他們喜愛(ài)的書籍。我希望以后可以策劃組織一項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生參與讀書活動(dòng)，看書，品書，論書，以書會(huì)友，以書來(lái)開展實(shí)踐，學(xué)以致用。

課程的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，時(shí)間總是悄無(wú)聲息地逝去，這段時(shí)間的培訓(xùn)，我有許多感悟，思想也有所成熟。想要真正成為合格的青年馬克思主義者，僅僅著幾次的課程，自學(xué)討論以及社會(huì)實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。培訓(xùn)的課程可以結(jié)束，而我們的學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境的。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會(huì)改變的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，更要秉承這個(gè)信念，堅(jiān)定不移地走下去。作為班級(jí)團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)和工作同樣重要，合理地安排，同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)，組織，學(xué)習(xí)能力。對(duì)于在班級(jí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，我將不會(huì)再以個(gè)人有限的能力去搞突破，而是會(huì)動(dòng)員全班團(tuán)員，解決并開展好活動(dòng)。對(duì)于自身，我會(huì)更注重思想的提高，品德的修養(yǎng)以及人格的健全，只有自己達(dá)到黨和團(tuán)的要求，才能在班級(jí)里樹立好得榜樣，才更有說(shuō)服力。回想大一一年來(lái)的工作，我干得有些吃力，但取得了成績(jī)，也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可?！瓣P(guān)注時(shí)政，關(guān)注民生，關(guān)注大學(xué)生自己的成長(zhǎng)”，開展的活動(dòng)都是有益于同學(xué)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)動(dòng)向的，和班委一起打理班級(jí)事務(wù)。我熱愛(ài)團(tuán)支部，熱愛(ài)我的工作，我也努力做好工作。以后的生活學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，多與其他支部書記做思想，工作心得交流，汲取別人好的經(jīng)驗(yàn)，建立友好的合作關(guān)系。我也會(huì)堅(jiān)定成為青年馬克思主義者的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己得決心。

能夠親身參加這次培訓(xùn)，聽(tīng)到許多權(quán)威老師的教誨和知識(shí)的傳授，我感到榮幸，同時(shí)也很感激。我知道學(xué)校和老師對(duì)我們得期望，我感覺(jué)到了身上擔(dān)子得沉重，辦好團(tuán)建，搞好基層工作需要努力，需要毅力，需要才能。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，年輕的我們要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西還很多，“心在最高處，根在最深處”，社會(huì)關(guān)注我們的成長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)和工作，老師為我們指導(dǎo)，我們要堅(jiān)定地走下去，踏實(shí)地做好工作，相信我們會(huì)更靠近組織，靠近同學(xué)。

就業(yè)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

就業(yè)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)重要階段，相信很多人都會(huì)有一些就業(yè)上的心得體會(huì)。在我自己的就業(yè)歷程中，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟，分享給大家。

首先，在找工作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。無(wú)論是招聘信息發(fā)布的數(shù)量還是求職者的數(shù)量，都呈現(xiàn)出一個(gè)供需失衡的局面。因此，我們要提前做好充分的準(zhǔn)備，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中站在更有利的位置。同時(shí)，我們還需要靈活地應(yīng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的變化，不斷了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和招聘需求，及時(shí)調(diào)整求職策略。

其次，我發(fā)現(xiàn)建立關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是找工作過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)實(shí)中，很多工作機(jī)會(huì)都是通過(guò)人際關(guān)系介紹得到的，簡(jiǎn)歷只是起到一個(gè)篩選的作用。因此，我們要善于與人溝通交流，主動(dòng)參加各種社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系。同時(shí)，我們還要注重維護(hù)現(xiàn)有的人脈關(guān)系，在工作中展現(xiàn)自己的價(jià)值和能力，讓人們?cè)敢馔扑]和介紹我們。與此同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)借助社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用互聯(lián)網(wǎng)資源拓寬我們的人際關(guān)系，找到更多的工作機(jī)會(huì)。

第三，我認(rèn)為積極的心態(tài)在就業(yè)過(guò)程中是非常重要的。無(wú)論在求職還是在工作中，都會(huì)遇到各種困難和挫折。在這個(gè)時(shí)候，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈地努力。重要的是，不要放棄，要用耐心和信心去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還要相信自己的選擇和目標(biāo)，不要輕易動(dòng)搖，持之以恒地追求自己的夢(mèng)想。只有擁有積極的心態(tài)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。

第四，我體悟到在工作過(guò)程中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是必不可少的。當(dāng)我們成功找到一份工作后，很容易陷入舒適區(qū)，停止進(jìn)修和學(xué)習(xí)。然而，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能適應(yīng)工作的不斷變化和發(fā)展，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)參加培訓(xùn)課程、讀書、參與項(xiàng)目等方式，我們可以不斷提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，拓寬職業(yè)視野。此外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的軟實(shí)力，如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神等，提高自己在工作中的綜合素質(zhì)。

最后，我認(rèn)為要保持積極的態(tài)度和適應(yīng)能力。在職場(chǎng)中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和變化，但關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)和調(diào)整自己。我們要對(duì)待每一個(gè)挑戰(zhàn)都保持積極的態(tài)度，勇于嘗試和創(chuàng)新，努力克服困難。同時(shí)，我們還要注重與他人合作，相互學(xué)習(xí)和支持，共同面對(duì)工作中的壓力和困難。只有適應(yīng)能力強(qiáng)，才能在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。

綜上所述，就業(yè)是每個(gè)人必經(jīng)的階段，我們要在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)不斷提升自己、建立人脈關(guān)系、保持積極的心態(tài)、不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。只有不斷完善自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，找到理想的工作。同時(shí)，我們也要意識(shí)到，在就業(yè)過(guò)程中需要有耐心，毅力和堅(jiān)持不懈的努力才能有所收獲。相信只要我們把握好以上的心得體會(huì)，我們一定能夠在就業(yè)道路上取得成功。

就業(yè)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

在座談的前一天，一定要提前準(zhǔn)備好材料和自己的簡(jiǎn)歷。這樣就算出現(xiàn)突發(fā)情況也可以讓你的準(zhǔn)備更加成功。同時(shí)也可以讓你更加自信，應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。

第二、深入了解公司。

座談前一定要深入了解公司的資料，可以通過(guò)公司的官方網(wǎng)站、資訊報(bào)道等途徑了解公司的經(jīng)營(yíng)情況、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、品牌形象等等。這些信息可以讓你更好地了解公司的性質(zhì)，也可以讓你在面試過(guò)程中與面試官更好地交流。這樣可以給面試官留下深刻的印象。

第三、嚴(yán)格遵守面試禮儀。

在座談中，面試禮儀至關(guān)重要。國(guó)內(nèi)外大大小小的公司在招聘時(shí)都有一定的禮儀規(guī)范。比如，如何進(jìn)入面試室、如何向面試官問(wèn)好、如何給面試官遞交自己的資料等等。如果沒(méi)有在面試禮儀上用心，很容易讓自己的形象受到影響。

第四、時(shí)刻保持自信。

保持自信是座談中必需的要素。在面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)保持鎮(zhèn)靜、自信，同時(shí)清楚了解自己想要表達(dá)的觀點(diǎn)。如果不能保持自信，很容易讓面試者得出你不夠?qū)I(yè)或缺乏經(jīng)驗(yàn)的印象。因此，必須要時(shí)刻保持自信。

第五、勤于學(xué)習(xí)。

在座談中，要保持一個(gè)勤奮向上、不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，可以克服面試過(guò)程中可能遇到的各種困難。在就業(yè)過(guò)程中，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能獲得更多的機(jī)會(huì)和更高的職位。因此，要把學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，如此才能贏得未來(lái)的優(yōu)勢(shì)。

總之，在就業(yè)座談中，準(zhǔn)備、深入了解公司、面試禮儀、保持自信和勤于學(xué)習(xí)這五方面都是很重要的。在座談過(guò)程中，這些要素都不可忽視，才能讓你的面試更為成功。座談雖然僅是職業(yè)生涯中的一個(gè)小小環(huán)節(jié)，但卻是影響你整個(gè)職業(yè)生涯的開端，因此，大家在座談中一定要認(rèn)真對(duì)待，以充分展示自己的優(yōu)勢(shì)，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。

就業(yè)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

在人們的一生中，就業(yè)是與生俱來(lái)的需求之一。當(dāng)我們走近大學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻，即將邁出校園的大門，進(jìn)入社會(huì)大門時(shí)，就業(yè)自然成為了我們首要的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多心得和體會(huì)，這些經(jīng)歷對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。

首先，找到自己的定位和目標(biāo)是成功就業(yè)的關(guān)鍵。在擇業(yè)過(guò)程中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的選擇，例如是選擇發(fā)展自己所學(xué)專業(yè)，還是轉(zhuǎn)行等。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要首先了解適合自己的職業(yè)定位，明確自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)溢于言表地向大企業(yè)投遞過(guò)成千上萬(wàn)的簡(jiǎn)歷，結(jié)果卻一無(wú)所獲。后來(lái)，我反思自己的職業(yè)目標(biāo)，從而明確了自己所喜歡并且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。最終，我將目標(biāo)聚焦在了教育行業(yè)，并在一家知名教育機(jī)構(gòu)找到了滿意的工作。因此，找到自己的定位和目標(biāo)，是成功就業(yè)的重要前提。

其次，拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)是成功就業(yè)的重要因素之一。人們常說(shuō)，“關(guān)系路子通”，這句話無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都有著重要的指導(dǎo)作用。在求職過(guò)程中，建立良好的人脈網(wǎng)絡(luò)能夠幫助我們了解崗位動(dòng)態(tài)和行業(yè)信息，從而更好地選擇適合自己的工作機(jī)會(huì)。例如，我曾經(jīng)通過(guò)一個(gè)朋友的介紹，得到了一次與某知名公司的面試機(jī)會(huì)。雖然最終沒(méi)有得到這個(gè)職位，但這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，關(guān)系網(wǎng)是多么的重要。因此，我開始主動(dòng)參加各種社交活動(dòng)，增加人際交往的機(jī)會(huì)，拓寬自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，并且在不同的場(chǎng)合中認(rèn)識(shí)了很多對(duì)我職業(yè)發(fā)展有幫助的人。通過(guò)這些人脈關(guān)系，我得以得到一些專業(yè)知識(shí)和行業(yè)內(nèi)消息。拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)的重要性是如此明顯，因此在就業(yè)的過(guò)程中，我們需要主動(dòng)與他人建立聯(lián)系，積極參與社交活動(dòng)。

另外，積極進(jìn)取的心態(tài)是成功就業(yè)的重要保障。在求職過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到一些困難和挫折，可能會(huì)出現(xiàn)連續(xù)失敗的情況。此時(shí)，我們需要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在求職過(guò)程中遇到了很多挫折，有的面試被拒絕，有的工作機(jī)會(huì)無(wú)果。但是，我從未放棄過(guò)，對(duì)每一個(gè)失敗和挫折都進(jìn)行了反思，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中找到進(jìn)步的方向。最終，我從失敗與挫折中成長(zhǎng)了許多，并且收獲了成功的機(jī)會(huì)。因此，我們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中，需要始終保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)前行的困難。

此外，不斷提升自己的能力和技能是順利就業(yè)的關(guān)鍵要素。在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)上，僅僅擁有一紙優(yōu)秀的畢業(yè)證書是不夠的。我們需要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我在求職過(guò)程中經(jīng)常參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)交流，以不斷提升自己的專業(yè)能力和工作技能。這些努力使我在工作中能夠獨(dú)立解決問(wèn)題，保持良好的工作效率，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力是我們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中必須要做的。

最后，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在工作中找到享受和樂(lè)趣，才能實(shí)現(xiàn)一種真正的成功。選擇一個(gè)適合自己的工作，而不僅僅是為了生存，是我們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中必須要考慮的問(wèn)題。我曾經(jīng)投身于一個(gè)行業(yè)，盡管薪資待遇不錯(cuò)，但是每天的工作都讓我感到乏味和壓抑。后來(lái)，我決定轉(zhuǎn)行，投身于我喜歡的教育行業(yè)?，F(xiàn)在，在教育機(jī)構(gòu)工作，我每天都滿懷激情地投入到工作中，享受著所帶來(lái)的成就感和樂(lè)趣。通過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)變，我深刻體會(huì)到，只有在工作中找到快樂(lè)和滿足，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的成功。

綜上所述，就業(yè)是我們生活中重要的一部分。通過(guò)尋找定位、拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)、保持積極進(jìn)取的心態(tài)、提升能力和技能以及找到樂(lè)趣，我們能夠順利地實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。相信只要我們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中堅(jiān)持努力，任何困難也無(wú)法阻擋我們邁向成功的腳步。

就業(yè)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗” ，要樹立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀念，并學(xué)會(huì)在流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。

提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過(guò)采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，并依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

走向基層和農(nóng)村，在目前我國(guó)大中城市、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會(huì)日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況，利用專業(yè)所學(xué)，奉獻(xiàn)青春和智慧，將會(huì)在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢(shì)下開創(chuàng)新的天地。

發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專業(yè)，以做到專業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配， 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì);同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力，一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口，會(huì)使畢業(yè)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去很多機(jī)會(huì)。

明確目標(biāo)，在選擇職業(yè)時(shí)，一定要認(rèn)真分析自身專業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)，多方傾聽(tīng)家長(zhǎng)、師長(zhǎng)及朋友的意見(jiàn)等，有目標(biāo)地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個(gè)單位，全面權(quán)衡，目標(biāo)確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況，詳略得當(dāng)。面試時(shí)要調(diào)整好心態(tài)，對(duì)應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解，做到形象大方，充滿自信，語(yǔ)言清晰，思維清楚，有的放矢。

心態(tài)健康，有競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn)，參與競(jìng)爭(zhēng)就難免要受到挫折。對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認(rèn)真分析失敗原因，調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo)，鼓足勇氣，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。

認(rèn)清自己，認(rèn)清社會(huì)，人離不開社會(huì)，一個(gè)人的工作方向也離不開社會(huì)的要求，從而人才能更好地適應(yīng)社會(huì)，改造社會(huì)。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì)需求，恐怕只會(huì)在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國(guó)家在1993年2月13日頒布了《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議中通過(guò)了《高等教育》。進(jìn)一步對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì)自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生要充分了解自己，認(rèn)識(shí)到自己興趣和長(zhǎng)處之所在。"三百六十行"，當(dāng)前社會(huì)的各行各業(yè)人才需求量都很大。當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實(shí)專業(yè)無(wú)熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

不要固步自封，要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準(zhǔn)備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國(guó)巴黎召開的世界高等教育大會(huì)通過(guò)的《21世紀(jì)的高等教育：展望與行動(dòng)世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識(shí)，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

就業(yè)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

六月二十五日，今天開始我們的暑假社會(huì)實(shí)踐正式拉開了序幕。

今天的任務(wù)格外輕松，主要是昨天傍晚組長(zhǎng)梁一召開了一個(gè)工作部署的會(huì)議，會(huì)議上她一絲不茍地講解明天要注意的細(xì)節(jié)，把工作內(nèi)容安排得井井有條，提前聯(lián)系好了要采訪的老師。

今天實(shí)踐的內(nèi)容，主要安排是采訪學(xué)校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說(shuō)好的九點(diǎn)半在十五號(hào)樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了。

可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)、當(dāng)我們面對(duì)"專業(yè)不對(duì)口"這個(gè)問(wèn)題所需要保持的心態(tài)以及解決這個(gè)問(wèn)題的一些技巧，比如說(shuō)提高自身的素質(zhì)，努力做一個(gè)水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢(shì)中處于較有利的地步。

接著我們?nèi)チ巳耸陆M織部做了一個(gè)簡(jiǎn)單的采訪，基本上向老師了解了學(xué)校在招聘人才中所關(guān)注、看重的內(nèi)容。在采訪結(jié)束的時(shí)候，老師還給我們這個(gè)活動(dòng)幾點(diǎn)建議，大致方向主要是走訪企業(yè)，從企業(yè)入手。

經(jīng)過(guò)這一天的忙碌，我從中學(xué)到了不少。在面對(duì)專業(yè)不對(duì)口這個(gè)逆境時(shí)，我們必須要沉著應(yīng)對(duì)。這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個(gè)人自學(xué)的能力，做一門學(xué)一門的能力。

據(jù)我初步了解，能從事自己所學(xué)專業(yè)的'大學(xué)生還是屬于少數(shù)，所以，我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)歌課題的調(diào)查，能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢(shì)以及從中總結(jié)方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對(duì)有利地位。這天的調(diào)查，我們也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，以及使自己在實(shí)踐中得到鍛煉。

就業(yè)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

當(dāng)前，新冠肺炎疫情對(duì)全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大沖擊，許多企業(yè)的生存和發(fā)展受到極大影響，導(dǎo)致了大量的失業(yè)和就業(yè)困境。保障就業(yè)已成為各國(guó)政府的首要任務(wù)。在這樣的背景下，如何保障就業(yè)、維持經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展是企業(yè)和個(gè)人面臨的重要問(wèn)題。本文將分享一些個(gè)人在保障就業(yè)方面的心得體會(huì)，為我們的工作、生活提供一些啟示。

第二段：保障自身就業(yè)的思路和方法。

保障就業(yè)最基本的方法是保證自己不失業(yè)。在面臨經(jīng)濟(jì)下滑的情況下，我們首先要做到的是提升自身崗位技能和素質(zhì)。提升技能可以使我們?cè)谄髽I(yè)中不被辭退，而提升素質(zhì)則可以增加自己在人才市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。我們應(yīng)該主動(dòng)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，了解當(dāng)前市場(chǎng)需求，了解公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)，把自己的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)與崗位要求相匹配。通過(guò)自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷增加自己的技能儲(chǔ)備，以適應(yīng)不同的企業(yè)、不同的工作要求。

第三段：積極把握就業(yè)機(jī)會(huì)。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)變得更為少見(jiàn)，我們需要積極把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。尤其是在大量企業(yè)裁員、減薪的背景下，我們需要注重拓展自己的人脈，加強(qiáng)和他人的溝通交流，把握更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也可以加強(qiáng)與企業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等組織的聯(lián)系，了解市場(chǎng)動(dòng)向，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。還可以積極參加網(wǎng)絡(luò)招聘、職業(yè)培訓(xùn)和求職會(huì)等活動(dòng)，了解企業(yè)的招聘需求，掌握求職技巧，樹立自己的個(gè)人品牌。

第四段：創(chuàng)新求職方式。

在就業(yè)市場(chǎng)不景氣的情況下，我們應(yīng)該更為創(chuàng)新地思考求職方式。例如可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向更多的企業(yè)投遞自己的簡(jiǎn)歷，利用社交媒體或招聘平臺(tái)等渠道宣傳自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)可以嘗試自主創(chuàng)業(yè)，以自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展一些個(gè)人小生意。創(chuàng)新求職方式可以提高我們的求職效率和成功率，縮短我們的求職時(shí)間，并在求職過(guò)程中不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)。

保障就業(yè)是一個(gè)重要的課題，我們不能輕易地放棄，應(yīng)該持之以恒，積極尋找破解之道，保持樂(lè)觀心態(tài)，把握機(jī)遇。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下滑的情況下，我們更需要勇于創(chuàng)新、不斷提升自己的價(jià)值，才能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置，邁向美好的未來(lái)。

就業(yè)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后，我就自己的一些在下方談?wù)劇?/p>

作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，務(wù)必要正確應(yīng)對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自己，客觀地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人思考“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì)。在選取職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的期望！

因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自己評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要思考全面的整體因素，又要思考到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

第一，我們要針對(duì)自己的實(shí)際狀況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對(duì)性和方向性，深入了解自己，清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。

第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合潛力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就就應(yīng)早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒(méi)主見(jiàn)，人云亦云，別人覺(jué)得這個(gè)單位很好，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說(shuō)那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。

第三，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受潛力，勇敢地迎接選取未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的潛力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要給人感覺(jué)到，我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的。

其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而，此刻，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。應(yīng)對(duì)日益增長(zhǎng)的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場(chǎng)到達(dá)超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說(shuō)明了“只有社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，才是就業(yè)選取的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選取的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自己發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。

第二，職業(yè)選取本身還是一種雙向選取的過(guò)程，個(gè)人選取單位，單位選取個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選取時(shí)，還要思考用人單位的需求，明白自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。用人單位招聘時(shí)往往只是通過(guò)簡(jiǎn)歷、面試等一些簡(jiǎn)單的方式來(lái)了解大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選?。　蓖@些，可能從你的簡(jiǎn)歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來(lái)。

第三，職業(yè)選取還要貼合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不一樣，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選取職業(yè)。畢竟性格有時(shí)候會(huì)真正影響到你未來(lái)的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激情。

綜上所述，我個(gè)人想，只要我們把個(gè)人選取與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，找到一個(gè)理想的工作還是沒(méi)有多大困難的。

（一）制定一個(gè)五年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：在認(rèn)識(shí)自己表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自己表現(xiàn)，超越自己，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。

（二）寫謀職信，自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1．寫謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。

2．寫自薦書信時(shí)，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。

3．在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長(zhǎng)。

（三）利用各種途徑求職：

1．校內(nèi)途徑a，參加校園招聘會(huì)，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn)，最有效的途徑。b，學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。

2．社會(huì)途徑；a參加綜合性人才招聘會(huì)，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。b社會(huì)關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng)，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者。c電話求職。d直接登門自薦，成功率高達(dá)47%。e中介機(jī)構(gòu)代理。

3．綜合求職：a上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過(guò)電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。b創(chuàng)意求職，成功率86%。

（四）知彼：通過(guò)各種渠道收集了解企業(yè)各方面情況，如企業(yè)的業(yè)務(wù)狀態(tài)、市場(chǎng)前景、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、招聘要求等相關(guān)資料，以便在面試中心中有數(shù)，可迅速進(jìn)入狀。

（五）進(jìn)行模擬練習(xí)：想象面試的各種場(chǎng)景和問(wèn)題，應(yīng)對(duì)的方法和答案并針對(duì)企業(yè)設(shè)計(jì)幾個(gè)有一定深度的問(wèn)題，以便在面試中提問(wèn)，以示對(duì)企業(yè)的關(guān)注與興趣并加深考官對(duì)你的印象。

（六）尋找職業(yè)時(shí)切不可“吝嗇”您打算“節(jié)省”的最后一封求職信，恰恰敲開職業(yè)的大門。

（七）面試時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1，舉止大方，謙虛熱情。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門；主動(dòng)和面試官打招呼致意，在主試人沒(méi)請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座，坐下時(shí)應(yīng)道謝，整個(gè)過(guò)程要保持良好儀態(tài)。

2，對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容、認(rèn)真聆聽(tīng)，并適時(shí)點(diǎn)頭、答話，一般不要打斷主考官的說(shuō)話更不能搶問(wèn)搶答；交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接；回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚聲音適度，語(yǔ)氣適中簡(jiǎn)明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時(shí)要言觀色，注意對(duì)方的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題，引對(duì)方的注意。

3，自信，誠(chéng)坦率懇。在回答問(wèn)題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問(wèn)題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂，應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)但一時(shí)想不起來(lái)，這樣反而會(huì)贏得主考官的理解、信任和好感，千萬(wàn)不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會(huì)給人不安分守己，難以管教的感覺(jué)，會(huì)覺(jué)得你難以合作，會(huì)造成一種搶飯碗的威脅。

4，會(huì)說(shuō)話，面對(duì)聘用單位人員說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，知道該說(shuō)、詳說(shuō)那些，那些該回避，簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

（八）面試時(shí)抓住時(shí)機(jī)主動(dòng)提問(wèn)，充分西顯示自己對(duì)謀職企業(yè)以及職位很感興趣。

（九），對(duì)那些將自己企業(yè)職位吹的天花亂墜的雇主，您要小心行事。

（十）要有一定的抗干擾能力：干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生求職要成功，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能較準(zhǔn)確的辨別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng)；二是能夠捕捉最倍失策時(shí)機(jī)防止因腳踏兩只，或三只船喪失最佳機(jī)遇。

（十一）不要收到書面拒絕信涵就心灰意冷。你應(yīng)該清楚的意識(shí)到，受到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。

（十二）如果您尚無(wú)選擇的余地，請(qǐng)先接受一個(gè)職位，即使它與您的初衷并不相符。大千社會(huì)，無(wú)奇不有，作為應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念。從零做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的為位置。