關(guān)于教師廉潔自律的心得(通用8篇)

在一個(gè)固定的時(shí)間段內(nèi)，總結(jié)可以幫助我們梳理和整理心中的思緒和感受?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性，采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置，使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。

關(guān)于教師廉潔自律的心得篇一

黨的十七大提出：堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?！督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。

教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生，作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹立教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。 教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題，值得我們深思。 “天地君親師”之說，體現(xiàn)了中國(guó)人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的`，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷模。然而，教師并不是孤?dú)的，他置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn)了不廉不潔現(xiàn)象。 他們利用教師職業(yè)之便，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強(qiáng)行推銷資料;他們不熱心本職工作，對(duì)本職工作不盡責(zé)，利用職務(wù)謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴(yán)重?fù)p害了教師形象，削弱了學(xué)校育人效果，加劇了行業(yè)不正之風(fēng)，教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的大學(xué)生，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。 因此，在個(gè)人思想上都應(yīng)有所改善。

一、要樹立個(gè)人利益的滿足必須以社會(huì)利益的維護(hù)為前提的人生觀。不廉不潔教師在個(gè)人生追求上總是以個(gè)人價(jià)值為核心，追求個(gè)人需要利益的滿足，而置社會(huì)人民群眾利益于不顧，顛倒了個(gè)人和社會(huì)關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設(shè)中，加強(qiáng)教師社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，集體主義價(jià)值導(dǎo)向，才能抑制和克服教師出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。

二、要樹立正確對(duì)待奉獻(xiàn)和索取義和利的價(jià)值觀。教師應(yīng)樹立以積極的勞動(dòng)創(chuàng)造為社會(huì)集體作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動(dòng)貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財(cái)。

三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機(jī)聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會(huì)使人變得斤斤計(jì)較，甚至于千方百計(jì)謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實(shí)際的，只有做到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。

教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。

加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決自己師德建設(shè)中的不足問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。

學(xué)校把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。我通過學(xué)生活動(dòng)、系部活動(dòng)、聽取老師、同學(xué)們對(duì)我們黨員廉政建設(shè)不同意見和建議，同時(shí)也向老師、同學(xué)們宣傳廉政建設(shè)，在工作中做到辦事公開，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，堅(jiān)決杜絕暗箱操作，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查。其次，通過反腐創(chuàng)廉圖片展，向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳，在社會(huì)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁。

把廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)與教育學(xué)生相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。將“廉政文化進(jìn)校園”與我系文化活動(dòng)相結(jié)合，在校園文化活動(dòng)建設(shè)中，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的大課間活動(dòng)。不斷加強(qiáng)校內(nèi)宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用，在日常學(xué)習(xí)工作中滲透廉潔教育內(nèi)容，把廉潔教育融入學(xué)習(xí)、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。積極引導(dǎo)和支持學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織開展廉潔教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)廉潔教育效果。

關(guān)于教師廉潔自律的心得篇二

倉(cāng)管員是物流環(huán)節(jié)中不可或缺的一環(huán)，其管理著倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品質(zhì)量和數(shù)量。對(duì)于倉(cāng)管員來(lái)說，尤其需要保持廉潔自律的態(tài)度，以保證倉(cāng)庫(kù)物品的安全和保管。在工作中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了倉(cāng)管員廉潔自律的重要性以及應(yīng)如何做到廉潔自律。

一、自覺遵紀(jì)守法。

守法是每個(gè)公民的義務(wù)，而作為一名倉(cāng)管員更應(yīng)該遵守公司和國(guó)家的法律法規(guī)。依法從事自己的工作，杜絕違規(guī)操作和不正當(dāng)行為，不觸犯法律法規(guī)和公司規(guī)章制度。員工應(yīng)自覺遵紀(jì)守法，并做到責(zé)任和義務(wù)對(duì)等，不利用手中權(quán)利和資源謀取非法利益。

二、細(xì)心認(rèn)真，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

對(duì)于物品的管理，實(shí)行規(guī)范化管理是必不可少的。員工要認(rèn)真處理各種物品的進(jìn)出庫(kù)管理，做到貨物分類、標(biāo)注清晰、條理明確、數(shù)量明確、記錄準(zhǔn)確；做好“四項(xiàng)查詢”，即定期檢查庫(kù)房記錄、盤點(diǎn)整理庫(kù)房存貨以及物品流向和出庫(kù)資料的查找。制定相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)，保證每一個(gè)物品都有相應(yīng)的標(biāo)識(shí)，通過規(guī)范操作流程來(lái)提高物品管理水平，不僅可以確保物品的安全性和整體性，還能有效提高工作效率。

三、堅(jiān)持誠(chéng)信，保持公正。

誠(chéng)信是很重要的一點(diǎn)，無(wú)論在什么領(lǐng)域，都不能缺少誠(chéng)信。作為一名倉(cāng)管員，應(yīng)該清楚自己的職責(zé)，不得濫用職權(quán)，保持一個(gè)誠(chéng)實(shí)公正的職業(yè)態(tài)度，及時(shí)處理所有入庫(kù)、出庫(kù)及配送工作，堅(jiān)持快捷高效，做到公開公正公平，不允許偏頗，不得有以權(quán)謀私的行為。

四、保密意識(shí)，守護(hù)企業(yè)機(jī)密。

無(wú)論在哪個(gè)企業(yè)，機(jī)密信息都是非常重要的資產(chǎn)，倉(cāng)管員也屬于企業(yè)中的重要角色，應(yīng)該保護(hù)企業(yè)機(jī)密，隨時(shí)保持保密意識(shí)，確保物品的保密性和機(jī)密信息。員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定，不得擅自泄露企業(yè)機(jī)密信息，保護(hù)企業(yè)信息和財(cái)產(chǎn)安全。

五、通力合作，共同發(fā)展。

一個(gè)密不可分的團(tuán)隊(duì)，通力合作、相互支持是非常重要的。在工作中，員工應(yīng)該尊重同事，相互協(xié)作完成工作，并共同發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，培養(yǎng)員工意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合，推動(dòng)公司事業(yè)發(fā)展，成為企業(yè)中的重要力量。

總之，員工廉潔自律是倉(cāng)庫(kù)管理的基礎(chǔ)和前提，只有堅(jiān)守廉潔自律的信念，做到依法從事自己的工作，細(xì)心規(guī)范、公正誠(chéng)信、保密守護(hù)，才能提高倉(cāng)庫(kù)管理效率，保證倉(cāng)庫(kù)物品的安全和保管，為公司發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。

關(guān)于教師廉潔自律的心得篇三

作為一名倉(cāng)管員，廉潔自律是我們必須具備的基本素質(zhì)。倉(cāng)庫(kù)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，而我們作為倉(cāng)管員，是保證倉(cāng)庫(kù)管理有序的關(guān)鍵人物。廉潔自律，是我們職責(zé)的一部分，也是我們維護(hù)倉(cāng)庫(kù)正常運(yùn)作的基礎(chǔ)。下面，我將從自己的工作實(shí)踐中，分享我的心得體會(huì)。

第二部分：守住“廉”。

作為倉(cāng)儲(chǔ)管理員，我們對(duì)物品的接收、保管、發(fā)放乃至庫(kù)存數(shù)量等等應(yīng)實(shí)行“過程細(xì)則、明確責(zé)任、嚴(yán)格管理、防范措施”等管理要求，防止利用職務(wù)便利騙取企業(yè)利益?？闭`倉(cāng)庫(kù)管理既考驗(yàn)倉(cāng)儲(chǔ)管理員沉著冷靜的執(zhí)筆能力，也必須看到守住“廉潔”之本，堅(jiān)持從自我做起，該有原則有自覺，要轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)對(duì)法律的敬畏之心，并把法律精神化作工作動(dòng)力。我們要廉潔自律，堅(jiān)定不移地反對(duì)任何貪污行為，讓廉潔自律的觀念深入人心，并以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出倉(cāng)儲(chǔ)管理員的良好形象。

自律，就是要求自己強(qiáng)制遵守規(guī)章制度。在工作中，我們必須嚴(yán)格遵守制度、規(guī)范，做到工作業(yè)務(wù)和人員管理要力求嚴(yán)明，不允許任何違規(guī)行為，與不當(dāng)言行。我們要時(shí)刻做自己的“內(nèi)部監(jiān)督”，按制度要求落實(shí)好操作手冊(cè)和程序，嚴(yán)格執(zhí)行操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，保障企業(yè)和客戶的合法權(quán)益。同樣，我們也要把精神內(nèi)化為行為，從日常細(xì)節(jié)入手，比如說群眾心里最關(guān)心、最思念的精神食糧都是來(lái)自身邊發(fā)生的感人事跡。

第四部分：從身邊事情做起。

廉潔自律是我們的時(shí)代責(zé)任，它既是一種人性要求，也是一種社會(huì)進(jìn)步的需要。如果每位倉(cāng)儲(chǔ)管理員都能從身邊的細(xì)小之處做起，從自己抓起，從自己的職責(zé)、崗位入手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，努力打造“服務(wù)意識(shí)、積極心態(tài)、高效能力、團(tuán)結(jié)精神”四大“標(biāo)準(zhǔn)”，積極落實(shí)中央、地方關(guān)于廉政建設(shè)的相關(guān)制度和措施，通過強(qiáng)化自我約束和自我監(jiān)督，自覺樹立“守正待勢(shì)、勤謀永屬、創(chuàng)新奮進(jìn)、求實(shí)務(wù)實(shí)”的價(jià)值理念，那么我們一定能創(chuàng)造出更為美好的未來(lái)。

第五部分：結(jié)語(yǔ)。

維護(hù)社會(huì)公平正義的責(zé)任壓在我們倉(cāng)管員的肩上。我們要深入學(xué)習(xí)、宣傳和踐行新時(shí)代黨的十九大精神，以永無(wú)止境的“守正待勢(shì)、勤謀永屬、創(chuàng)新奮進(jìn)、求實(shí)務(wù)實(shí)”為目標(biāo)，持之以恒地開展廉潔自律工作，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境。讓我們共同努力，做一個(gè)清清白白的人，為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于教師廉潔自律的心得篇四

講話的重點(diǎn)有：紀(jì)檢部門的職責(zé)有教育職責(zé)、保護(hù)職責(zé)、監(jiān)督職責(zé)。通過警示教育、廉政教育、示范教育，防止干部重蹈覆轍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部起到保護(hù)作用，通過監(jiān)督，才能把權(quán)力涂上防腐劑。清楚校長(zhǎng)的職責(zé)是辦人民滿意的教育，清楚教育中的熱點(diǎn)問題，不能給學(xué)生有償補(bǔ)課、兼職辦班，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。要做到政務(wù)、校務(wù)公開。清楚黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)，始終與黨中央保持一致，切實(shí)做到廉潔自律。

作為一名人民教師，首先要做到學(xué)高為師，身正是范。平時(shí)要經(jīng)常學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)，更要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，理解并貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)理論、方針、政策，能正確地按照一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的言行，樹立起教師的良好形象。佳木斯市第十九中學(xué)教師張麗莉老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住了考驗(yàn)，在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,用自己的行動(dòng),譜寫了一曲動(dòng)人的愛的篇章。

其次應(yīng)該做到平等關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。孩子們的智力、愛好、家庭、身體等千差萬(wàn)別，在我們的教育過程中，必須考慮到這些差異，為的是因材施教，但更重要的是我們要明確，我們同時(shí)面對(duì)的是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們都是你的學(xué)生，都應(yīng)該得到你應(yīng)有的關(guān)懷和教導(dǎo)。要對(duì)每一個(gè)學(xué)生都能給予全心全意地關(guān)注，尤其在對(duì)待后進(jìn)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生時(shí)，更應(yīng)該有愛心、耐心。

第三要愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。

總之，作為一名教師，要牢記教師的職責(zé)，不斷提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，全心全意為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于教師廉潔自律的心得篇五

在軍隊(duì)中，廉潔自律是黨最重要的建設(shè)任務(wù)之一，也是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力的重要保障。我作為一名軍人，深切感受到了廉潔自律對(duì)部隊(duì)建設(shè)的重要性。通過多年的軍旅生涯和實(shí)踐，我有了一些關(guān)于部隊(duì)廉潔自律的心得體會(huì)。

首先，廉潔自律需要樹立正確的思想觀念。作為軍人，必須時(shí)刻堅(jiān)守“紅線”，守住廉潔自律的底線。要堅(jiān)決抵制各種形式的貪婪、腐敗和違背軍紀(jì)的行為，樹立正確的金錢觀和權(quán)力觀。只有具備正確的思想觀念，才能筑牢廉潔自律的道德防線。

其次，廉潔自律需要激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)人對(duì)于廉潔自律的要求，不能僅僅依靠外界的監(jiān)督和約束。我們應(yīng)該通過自我要求和自我警醒，樹立自己的道德標(biāo)桿。只有在內(nèi)心深處形成強(qiáng)烈的自律意識(shí)，才能始終正確行事，堅(jiān)守廉潔自律的原則。

此外，廉潔自律需要加強(qiáng)制度建設(shè)。制度是衡量廉潔自律的重要尺度，也是加強(qiáng)廉潔自律的有效手段。我們應(yīng)該不斷完善和落實(shí)各項(xiàng)制度，建立起一套科學(xué)、嚴(yán)密、有效的廉潔自律機(jī)制。只有通過嚴(yán)格的制度約束，才能杜絕違規(guī)行為，保證部隊(duì)建設(shè)的良好秩序。

廉潔自律還需要互相監(jiān)督與約束。一個(gè)人的廉潔自律，離不開同志之間的監(jiān)督和約束。我們應(yīng)該自覺接受上級(jí)的監(jiān)督和檢查，同時(shí)也要主動(dòng)關(guān)注同事之間的行為，及時(shí)制止和糾正不當(dāng)行為。只有形成良好的監(jiān)督和約束機(jī)制，才能形成良好、健康的部隊(duì)環(huán)境。

最后，廉潔自律需要培養(yǎng)良好的作風(fēng)和習(xí)慣。軍人的行為習(xí)慣和作風(fēng)是廉潔自律的重要體現(xiàn)。我們應(yīng)該注重修身養(yǎng)性，嚴(yán)格按照紀(jì)律要求，切實(shí)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和工作作風(fēng)。只有做到嚴(yán)守紀(jì)律，做到廉潔自律的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能展現(xiàn)出軍人的風(fēng)采和軍隊(duì)的威儀。

綜上所述，廉潔自律對(duì)于一個(gè)部隊(duì)的建設(shè)至關(guān)重要。我們作為軍人，應(yīng)該樹立正確的思想觀念，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，加強(qiáng)制度建設(shè)，互相監(jiān)督與約束，并培養(yǎng)良好的作風(fēng)和習(xí)慣。只有通過這些努力，才能確保部隊(duì)的廉潔自律水平，為強(qiáng)軍事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我將不斷努力，以身作則，帶頭遵守廉潔自律的要求，為部隊(duì)的發(fā)展和軍事事業(yè)的勝利做出積極的貢獻(xiàn)。

關(guān)于教師廉潔自律的心得篇六

作為一個(gè)公民，維護(hù)廉潔自律是我們的應(yīng)該做的事情。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)我們很難避免受到誘惑和挑戰(zhàn)。我自己深有體會(huì)，經(jīng)歷了許多困難，逐漸明白了如何修煉廉潔自律，面對(duì)挑戰(zhàn)和誘惑。

第二段：堅(jiān)持內(nèi)在守護(hù)。

內(nèi)在守護(hù)是指我們通過內(nèi)心看自己，發(fā)現(xiàn)自己的軟弱和薄弱之處，保護(hù)自身的道德底線。在日常生活中，我努力保持良好的個(gè)人習(xí)慣和行為規(guī)范，比如不吸煙、喝酒，不說臟話、不打游戲、不看小說。同時(shí)，我時(shí)刻保持自覺地嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到學(xué)法、知法、守法、用法，力求不觸犯法律紅線。

第三段：建立正確的價(jià)值觀念。

我們需要在日常生活中學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)道德和價(jià)值觀念。我自己努力學(xué)習(xí)理解大道理，養(yǎng)成良好的思想品德。我常常閱讀一些先賢名言，比如三字經(jīng)、百家姓等等，更好的繼承全國(guó)各民族千百年來(lái)形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此外，對(duì)于自己未曾接觸過的領(lǐng)域，我也會(huì)加以研究學(xué)習(xí)。

第四段：參與公益活動(dòng)。

參與公益活動(dòng)是一種純潔的實(shí)踐過程，無(wú)形中將我們身體和心靈都陶冶了鍛煉了，讓我們成長(zhǎng)得更加健康。我參與的一些公益活動(dòng)包括植樹、助殘、環(huán)保、扶貧和救助災(zāi)難等等。這種做公益活動(dòng)的過程，磨練了我做人的堅(jiān)韌和人照顧人的動(dòng)力。

第五段：展示責(zé)任感和愛心。

作為一個(gè)公民，我們需要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命感，忠實(shí)于自己的祖國(guó)和人民。我一直為自己的職業(yè)、社會(huì)和家庭責(zé)任承擔(dān)責(zé)任。我堅(jiān)持無(wú)論在家庭還是在職位中，一旦有需要我就會(huì)去積極參加并貢獻(xiàn)自己的力量。為了營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)，我也盡自己的份所能在生活中幫助其他人。

結(jié)語(yǔ)：

總的來(lái)說，修煉廉潔自律不僅需要內(nèi)在的守護(hù)和建立正確的價(jià)值觀念，還需要我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極參加公益活動(dòng)，展現(xiàn)責(zé)任和愛心。希望我們每個(gè)人都能在自己的環(huán)境中實(shí)踐這些道理，成為一個(gè)更為廉潔、自律、進(jìn)步的人。

關(guān)于教師廉潔自律的心得篇七

第一段：引言（150字）。

部隊(duì)廉潔自律是軍隊(duì)工作的重要原則和基本要求，它體現(xiàn)了軍人的高尚品質(zhì)和使命擔(dān)當(dāng)。作為一名軍人，我深知廉潔自律的重要性，并在實(shí)踐中有了一些心得和體會(huì)。本文將從自覺遵守規(guī)章制度、保持清廉氣質(zhì)、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樹立正確價(jià)值觀以及強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，這五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第二段：自覺遵守規(guī)章制度（250字）。

軍隊(duì)是一個(gè)充滿紀(jì)律的組織，它依靠嚴(yán)密的規(guī)章制度來(lái)維護(hù)軍隊(duì)的正常運(yùn)行。在部隊(duì)中，我始終意識(shí)到嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的重要性。遵守規(guī)章制度不僅是對(duì)上級(jí)的尊重，也是對(duì)自身的要求。我會(huì)時(shí)刻牢記軍人的身份和使命，言行舉止都要符合規(guī)定，始終嚴(yán)守紀(jì)律，不違反軍事法規(guī)。只有自覺遵守規(guī)章制度，我們的部隊(duì)才能保持高昂的戰(zhàn)斗力和良好的形象。

第三段：保持清廉氣質(zhì)（250字）。

廉潔是軍人修養(yǎng)的重要組成部分，在任何時(shí)候都不能丟失。作為一名軍人，我深知廉潔自律對(duì)個(gè)人和軍隊(duì)的重要性。我常常提醒自己，要始終保持清廉的氣質(zhì)，不能因?yàn)闄?quán)力或利益而迷失方向。在任職過程中，我要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決抵制各種誘惑和腐敗行為。只有保持清廉氣質(zhì)，才能贏得戰(zhàn)友和上級(jí)的信賴，更好地履行自己的職責(zé)和使命。

第四段：敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任（250字）。

在部隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和崗位，對(duì)保衛(wèi)國(guó)家和人民的安全有著重要的責(zé)任。作為一名軍人，我始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇于承?dān)我所負(fù)責(zé)的任務(wù)。在工作中，我總是積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，不推諉、不懈怠。我深知，只有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我才能更好地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。

第五段：樹立正確價(jià)值觀和強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)（300字）。

樹立正確的價(jià)值觀是軍人思想道德建設(shè)的核心。作為一名軍人，我始終堅(jiān)持正確的思想和價(jià)值觀，牢記共產(chǎn)主義勞動(dòng)道德和軍人職業(yè)道德，始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到廉潔自律需要不斷強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)行為。我會(huì)積極參與廉政教育和監(jiān)督檢查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不正之風(fēng)，同時(shí)也不護(hù)短、不縱容身邊的“小官貪婪”現(xiàn)象。只有樹立正確的價(jià)值觀和強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，我們的隊(duì)伍才能風(fēng)清氣正、向上向善。

結(jié)束語(yǔ)（100字）：

部隊(duì)廉潔自律是軍隊(duì)建設(shè)的基石，也是軍人品質(zhì)的體現(xiàn)。通過自覺遵守規(guī)章制度、保持清廉氣質(zhì)、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樹立正確價(jià)值觀和強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，我們能夠確保部隊(duì)的紀(jì)律嚴(yán)明、戰(zhàn)斗力強(qiáng)大，為保衛(wèi)國(guó)家和人民的安全作出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)于教師廉潔自律的心得篇八

近年來(lái)，由于社會(huì)中不可避免地有腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想的存在，教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響，出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象。教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德，保持廉潔從教，受到了前所未有的挑戰(zhàn)。作為一名教師，要抵制各種誘惑，樹立高尚師德，做到廉潔從教，首先要從我做起。

一、要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位。樂于奉獻(xiàn)，是人民教師的精神支柱，教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！本褪菍?duì)教師奉獻(xiàn)精神最好的詮釋。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰之中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。以這種情感來(lái)對(duì)待和堅(jiān)持獻(xiàn)身教書育人的事業(yè)，就是人民教師應(yīng)有的高尚情操。

二、要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)我們決定選擇教師這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，就要充分認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)是艱苦而復(fù)雜的，這種職業(yè)不會(huì)為我們帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是我們?cè)诰裆蠀s是充實(shí)的、快樂的。當(dāng)我們眼看著學(xué)生一天天茁壯成長(zhǎng)，成為“四有”新人，當(dāng)我們的桃李遍天下，我們就會(huì)產(chǎn)生一種幸福感，一種成就感。這是其他職業(yè)無(wú)法比擬的，是物質(zhì)金錢換不來(lái)的。因此，我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。當(dāng)然，我們也相信，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，教師清貧的形象將得到改變，物質(zhì)待遇會(huì)有極大改善，教師兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)會(huì)贏得社會(huì)的豐厚回報(bào)。

三、嚴(yán)以律已，以身作則?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！弊鳛橐幻嗣窠處?，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，教師要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師應(yīng)因材施教，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都加備的關(guān)愛與呵護(hù)，不管是“好”生還是“差”生。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上、生活上、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，與教師之間產(chǎn)生“零距離”，這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成真正的“知心”，于是教師的教育效果會(huì)更好。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一定要有愛心、信心、耐心。