2023年講故事學(xué)理論演講稿(大全8篇)

演講稿是對(duì)演講主題進(jìn)行深入分析和研究的產(chǎn)物，為演講提供了結(jié)構(gòu)化的支持。寫一篇較為完美的演講稿需要充分準(zhǔn)備和深入思考。借助身體語(yǔ)言，比如姿勢(shì)、手勢(shì)、眼神等，來(lái)增強(qiáng)演講的語(yǔ)言表達(dá)效果。

講故事學(xué)理論演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

大家好!今天我演講的題目是《把心安放在人民心中》。

也許并沒(méi)有太過(guò)顯赫的地位，但她卻在最平凡的崗位上，殫精竭慮，分分秒秒以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的情操為黨旗增光添彩。

也許并沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，沒(méi)有太多轟轟烈烈的事跡，但她卻在最基層的崗位上，無(wú)私奉獻(xiàn)，用一言一行努力為廣大群眾鋪設(shè)著一條沒(méi)有坎坷的坦途。我要講述就是這樣的一個(gè)人。她就是我們xxx社區(qū)黨支部的副書記xx_。參加工作十多年來(lái)，無(wú)論崗位如何變化，xxx同_既往地勤勤懇懇，恪盡職守，清正廉潔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。20xx年來(lái)到我們xxx社區(qū)，任黨支部副書記，在這一年多的工作生活中，她給了我們這些年輕同志朋友般的關(guān)心、親人般的溫暖;她為居民們付出了時(shí)間和辛勞，她不求名利，不計(jì)較個(gè)人得失，只求腳踏實(shí)地為人民服務(wù)、平凡做事，她以自己的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為時(shí)刻履行著一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。

自從來(lái)到xxx黨支部任專職副書記以來(lái)，她在工作中始終無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，把所有工作都當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任、考驗(yàn)和鍛煉，自我加壓，盡職盡責(zé)，拼搏進(jìn)取，努力使各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

20xx年初，創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部的工作進(jìn)入了總結(jié)歸檔階段，工作任務(wù)十分繁重，xx_作為專職副書記，既要保證日常工作正常開展，又要抓緊時(shí)間整理檔案，為了更快更好地完成任務(wù)，她連續(xù)幾個(gè)星期每天早上7點(diǎn)多就來(lái)到辦公室，晚上加班到9點(diǎn)多才走，連周六日也不休息。那一個(gè)月，8個(gè)休息日她只休息了3天，還是書記看她實(shí)在太累，硬是把她趕回家去的。在最后的評(píng)比活動(dòng)中，我們社區(qū)成績(jī)優(yōu)異，獲得了“五好黨支部”的稱號(hào)，在這份成功的喜悅背后，不但滿含了xxx同_數(shù)辛勞，更是凝聚了她兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。而那天，我們才知道，xxx同_親那段時(shí)間生病住進(jìn)了醫(yī)院，她白天要工作，晚上去醫(yī)院，就這么兩點(diǎn)一線地奔走，透支著精力，卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲累，她把汗水淚水都落在了背后，留下的只有對(duì)工作的堅(jiān)定和責(zé)任感。

20xx年7月，第六次人口普查工作開始了。xx_以身作則，走在了普查工作的第一線。炎熱的夏天，背著背包挨家挨戶走訪，身上的衣服濕了一遍又一遍。有的居民白天要上班，她就約好晚上的時(shí)間去入戶，有時(shí)甚至干到晚上10點(diǎn)…最后終于出色地完成了普查任務(wù)。

20xx年的汶川地震、20xx年的西南五省大旱等各地災(zāi)情，牽動(dòng)了億萬(wàn)炎黃子孫的心，街道、社區(qū)組織了多次募捐活動(dòng)，xx_每次都帶頭積極捐款，從不落后。20xx年3月，街道組織獻(xiàn)血，xxx同_作則，雖然自己身體不太好，仍然積極報(bào)名參加獻(xiàn)血。她說(shuō)，作為一名共產(chǎn)黨員，更是一名黨支部副書記，一定要為社會(huì)做有意義的事，而且更應(yīng)發(fā)揮好模范帶頭作用，這樣才無(wú)愧于自己的崗位和責(zé)任!

說(shuō)到這，我已經(jīng)被xx_的每一件瑣碎小事所感動(dòng)，并沒(méi)有優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌，也沒(méi)有光輝的形象來(lái)塑造，我只能用我樸實(shí)的話語(yǔ)，這樣的敘述她，我身邊的好黨員。

不同的年代，不同的崗位，都有著同樣的一批共產(chǎn)黨員。他們?cè)诟锩甏蒙`行對(duì)黨的承諾;在和平年代立足本職崗位，時(shí)刻牢記黨的宗旨。xx_就是生活在我身邊的這樣一位同志，每天一大早就匆匆趕來(lái)上班，晚上回去時(shí)已是萬(wàn)家燈火，那么多個(gè)與家人團(tuán)聚，共享天倫的節(jié)假日或夜晚，她獨(dú)自絞盡腦汁為工作廢寢忘食，通宵達(dá)旦。在平凡的工作崗位上，她用一言一行詮釋著屬于自己的不平凡的人生，她就是我身邊的共產(chǎn)黨員xxx同_我的榜樣，催我奮進(jìn)!

生活中，還有許許多多這樣的共產(chǎn)黨員，他們走的每一步路，做的每一件事，都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、扎扎實(shí)實(shí)、任勞任怨，他們把心安放在人民心中，才能知人民心意，為人民辦事;他們的腳步走在他人之前，才能體人民疾苦，為人民謀福…正是因?yàn)樗麄?，我才明白了，“共產(chǎn)黨員”不僅僅是一個(gè)身份，一種光榮，更是一份責(zé)任，一種奉獻(xiàn)!

謝謝大家!

講故事學(xué)理論演講稿篇二

記得一位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，一個(gè)民族、他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng)，一股催你挺進(jìn)、催你跋涉、催你奮斗的風(fēng)。而我們選擇了信仰馬克思主義，也就選擇了中國(guó)最偉大的政黨—中國(guó)共產(chǎn)黨。

穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)100年的光輝歲月。我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，更多的是感激。我們是幸福的一代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，但不意味著我們有所作為，最光輝的事業(yè)依然需要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。

起初由于剛投身基層隊(duì)伍中，專業(yè)水平還未提升，思想覺悟有限，僅靠上學(xué)期間接觸到的淺顯、粗略的黨建知識(shí)，我還未能體會(huì)其中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵與力量。真正讓我領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，真正愛上這個(gè)組織的地方是我們蒲汪鎮(zhèn)人民政府，是這里的每一位黨組織成員。

上面千條線，下面一根針。這是基層政府工作的一個(gè)縮影。我至今仍記得黨委王圣堂書記來(lái)到蒲汪召開的第一場(chǎng)會(huì)議，會(huì)議上王書記強(qiáng)調(diào)：要提高政治意識(shí)，注意意識(shí)形態(tài)。最重要的是要帶著情懷工作!誰(shuí)也不許說(shuō)蒲汪差，蒲汪只有好!聽完這句話我觸動(dòng)很深，并不是王書記的詞藻多么華麗，而是王書記不僅僅是這樣倡導(dǎo)，更是身體力行地踐行著他的堅(jiān)持與信仰?，F(xiàn)在蒲汪鎮(zhèn)在王書記的帶領(lǐng)下正煥發(fā)著蓬勃的活力，而這些身邊忙碌的黨員就是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣，我常常想自己與黨員的距離究竟有多遠(yuǎn)，這就是距離的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)黨的榜樣，執(zhí)著共筑中國(guó)夢(mèng)的步伐。沂南縣的蓬勃發(fā)展舉目可視。縣區(qū)的居住環(huán)境、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神風(fēng)貌等都大大提高，這成果都是眾多平凡的人在平凡的崗位上做出的貢獻(xiàn)。更是縣委和縣政府的正確引導(dǎo)，從各條戰(zhàn)線上推進(jìn)各項(xiàng)工作取得的好成績(jī)。

身為一名基層工作人員，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨和政府的服務(wù)理念，在工作中要耐心、熱心、細(xì)心把政策解釋到位，優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象到位，在平凡的崗位上默默耕耘服務(wù)。積極與人民群眾聯(lián)絡(luò)，初心不改。

志行萬(wàn)里者，不中道而輟足，前進(jìn)的道路光明而曲折，不管遇到什么事情，我們都要永遠(yuǎn)跟黨走，堅(jiān)定理想信念，立足崗位，扎實(shí)工作，以真實(shí)的行動(dòng)加快推進(jìn)“和諧文明，大美蒲汪”建設(shè)，向人民交上一份滿意答卷!

講故事學(xué)理論演講稿篇三

有這樣一位老人，已經(jīng)八十幾歲高齡，卻每天風(fēng)雨無(wú)阻、走街串巷，靠磨刀賺取幾塊錢的微薄收入。他生活十分簡(jiǎn)樸，住在三間破舊的瓦房里，青菜自己種，幾乎沒(méi)有買過(guò)新衣服，每月的生活費(fèi)不過(guò)300元，卻在七年時(shí)間內(nèi)，向?yàn)?zāi)區(qū)、向孤殘群體、向貧困家庭捐款達(dá)四萬(wàn)元。四萬(wàn)，對(duì)于那些大慈善家來(lái)說(shuō)，也許微不足道，但對(duì)于靠磨刀為生的近九旬老人來(lái)說(shuō)，幾乎是傾其所有。當(dāng)有人問(wèn)他為什么要讓自己過(guò)得這么辛苦時(shí)，他說(shuō)：“我是1959年8月8日入黨的，黨號(hào)召我要做好事，全心全意為人民服務(wù)，我就一直記在心里”。老人的名字叫吳錦泉，是2015年感動(dòng)中國(guó)十大人物。他的善舉一次又一次的感動(dòng)著社會(huì)，他用一輩子做個(gè)好黨員的堅(jiān)守，在我們每個(gè)人心中樹立起了一座不朽的精神豐碑。

我們利川國(guó)稅也有座不朽的豐碑，他就是幾十年如一日地忠誠(chéng)于黨和事業(yè)的信念老人——施星燦。我無(wú)緣得見施老的真容，但從我的同事們口中，我了解到他是這樣一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員：在幾十年的工作中，他始終為人謙和，不擺資格，勤勤懇懇做事，光明磊落做人，一身正氣，兩袖清風(fēng)。生活中，他一直保持艱苦樸素作風(fēng)，吃的、用的、穿的都挑最便宜的買，一件上世紀(jì)五十年代的普通的軍裝，洗得泛白了，縫縫補(bǔ)補(bǔ)不知道多少次，卻依然舍不得扔掉。退休后，他堅(jiān)持理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，一刻也沒(méi)有放松對(duì)自身的改造。同時(shí)，他通過(guò)多次繳納特殊黨費(fèi)，將自己的微薄積蓄捐給那些身處困難的人們以回饋社會(huì)，報(bào)答黨恩。

答案是“不”。今年1月1日起施行的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第110條明確規(guī)定：遇到國(guó)家財(cái)產(chǎn)和群眾生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅時(shí)，能救而不救，情節(jié)較重的，給予警告、嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給予留黨察看或者開除黨籍處分。黨紀(jì)不允許黨員“能救而不救”、做一名袖手旁觀的“看客”。因此，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”不是空頭白話，需要8700多萬(wàn)名黨員知行合一，逐字逐句研讀黨章黨紀(jì)，深入學(xué)習(xí)系列講話精神，真正做到全面了解哪些是黨員必須做的、哪些是不允許做的，進(jìn)而“把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量”。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。從我們面對(duì)黨旗、舉起右手、莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，自己的命運(yùn)就已經(jīng)和黨的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。一個(gè)人的力量很渺小，但是涓滴成河，就會(huì)形成巨大的洪流。同樣，如果我們每名黨員能夠牢固樹立起“一輩子的黨員”觀念，能夠每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)、行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的黨就會(huì)朝著更好的方向發(fā)展，我們的人民就會(huì)更有力量去相信和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

講故事學(xué)理論演講稿篇四

奮斗是青春最亮麗的底色”“要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者”……習(xí)近平總書記多次深情寄語(yǔ)廣大青年，勉勵(lì)廣大青年?duì)幾鲂聲r(shí)代奮斗者，以青春之我、奮斗之我為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。今天，我以“奮斗是青春最亮麗的底色”為題，展開我的演講。

一代人有一代人的使命，在國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，在蒲汪鎮(zhèn)全力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的新征程上，作為一名青年人，我深知，奮斗是新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的必由之路，也是在工作崗位中磨練歷練，為全鎮(zhèn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的必然選擇。

奮斗，需要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見真章。在長(zhǎng)虹嶺精神的激勵(lì)下，全鎮(zhèn)干部把理想抱負(fù)熔鑄于腳踏實(shí)地奮斗，不馳于空想，不騖于虛聲，在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

我是鎮(zhèn)紀(jì)委的一名監(jiān)察員，崗位雖小，責(zé)任重大，每一件信訪舉報(bào)線索，必須用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和細(xì)致入微的方法去一一對(duì)待。一次次地，我利用“碎片化”的時(shí)間，下足“繡花”功夫，收集、處理、積累、反饋監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置工作。一次次的工作經(jīng)驗(yàn)也讓我明白，只有立足本職崗位，腳踏實(shí)地加油干，才能在奮斗路上大展身手，寫下無(wú)愧于自我無(wú)愧于時(shí)代的青春篇章。

實(shí)際工作過(guò)程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)困難和挑戰(zhàn)接踵而至：如何始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài)以滿足工作需要，如何以飽滿的熱情投身于長(zhǎng)時(shí)間的一線工作，如何將相關(guān)的“法條”“規(guī)章”牢記于心，將“紅線”“底線”規(guī)定掌握準(zhǔn)確，這些問(wèn)題也會(huì)困擾著我，奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到急難險(xiǎn)重、打擊挫折在所難免。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終踐行“打鐵必須自身硬”的要求，要揮得出拳頭、用得了策略，面對(duì)困難和壓力，要有毫不畏懼、不斷奮起的勇氣，做經(jīng)得起風(fēng)雨的奮斗者。山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。只有經(jīng)得起摔打、挫折、考驗(yàn)，才能成為奮斗路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

習(xí)近平總書記指出：“一百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。”今天，我們的國(guó)家和民族取得的一切成就，無(wú)不是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民艱苦奮斗的結(jié)果。未來(lái)，實(shí)現(xiàn)蒲汪鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)興旺、生活富裕、生態(tài)宜居，也要靠自強(qiáng)不息奮斗。

青年朋友們，我們要做追夢(mèng)路上的奮進(jìn)者、開拓者、搏擊者，讓青春在堅(jiān)守自身崗位，服務(wù)一方群眾，干出一番業(yè)績(jī)的激情奮斗中綻放光芒！

講故事學(xué)理論演講稿篇五

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃新發(fā)于硎，人生最可寶貴之期也。非常幸運(yùn)，去年8月，我成為蒲汪鎮(zhèn)的一名選調(diào)生，成為了一名基層工作者。初出校門，面對(duì)基層工作的我，滿心期待的同時(shí)又有一些慌亂。初到崗位，一切名詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么陌生，感覺自己就像個(gè)局外人。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)在基層工作9個(gè)月了，回顧這9個(gè)月的工作經(jīng)歷，雖然吃了不少苦頭，摔了不少跟頭，但是也學(xué)到了很多東西，有與群眾交流的竅門，有面對(duì)困難的冷靜……都說(shuō)基層工作錯(cuò)綜復(fù)雜，事實(shí)確實(shí)如此，但正是因?yàn)橛羞@樣的評(píng)價(jià)，基層工作才會(huì)給人帶來(lái)意想不到的驚喜，在忙碌中收獲成就感，在困難中收獲幸福感。相對(duì)困難的工作環(huán)境，磨煉了我的心志，鍛煉了我的能力，使我不斷成熟。

基層一線雖然艱苦，但不可否認(rèn)，這是鍛煉能力的大舞臺(tái)，是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。作為一名青年干部，資歷淺、能力不足，唯有深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué)，帶著問(wèn)題聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，積極投身各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能更好地開展基層工作，更好地為人民群眾服務(wù)。作為選調(diào)生，要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，沉下心來(lái)干工作，心無(wú)旁騖鉆業(yè)務(wù)，勤勤懇懇，任勞任怨。優(yōu)秀的年輕干部要有過(guò)硬的政治素養(yǎng)和足夠的本領(lǐng)來(lái)接班。

我會(huì)秉持吃苦耐勞，甘于平凡的干事態(tài)度，發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、善于斗爭(zhēng)的干事勁頭，嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記對(duì)年輕干部的要求對(duì)標(biāo)自身。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的選調(diào)生，作為年輕干部隊(duì)伍中的一員，我會(huì)接過(guò)老一輩人手中艱苦奮斗的接力棒，以飽滿的干事激情，端正的擔(dān)當(dāng)態(tài)度迎接時(shí)代賦予我們的使命與責(zé)任。不馳空想，不鶩虛聲，在擔(dān)當(dāng)實(shí)干中，在基層工作中展現(xiàn)自己的青春力量。

講故事學(xué)理論演講稿篇六

今天和大家分享的是關(guān)于習(xí)近平總書記“急人民之所急，解人民之所憂”的故事。1972年，那時(shí)正是農(nóng)業(yè)學(xué)大寨的高潮時(shí)期。社員每天要上工到很晚，晚上還要打夜戰(zhàn)，勞動(dòng)強(qiáng)度非常大，農(nóng)具損壞也很頻繁。經(jīng)常，一天十幾把農(nóng)具壞了也沒(méi)人修，習(xí)近平總書記看在眼里，急在心里。他找到本村在文安驛公社打鐵的兩個(gè)鐵匠，想叫他們回村辦鐵業(yè)社。起初，這兩個(gè)人轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，不愿回村，習(xí)近平總書記就苦口婆心地給他倆做工作。跟他們講，梁家河興盛了，就是你們的功績(jī)。慢慢地，他倆轉(zhuǎn)變了思想，回村辦起了鐵業(yè)社。回來(lái)后，大隊(duì)給他們配了兩個(gè)徒弟，鐵業(yè)社辦得紅紅火火。鐵匠負(fù)責(zé)修理農(nóng)具并生產(chǎn)新農(nóng)具，鋤頭、鐮刀，社員用不完的，就送到文安驛供銷社代銷。賣了錢之后，扣除成本，剩下的錢歸集體。這樣一來(lái)，勞動(dòng)農(nóng)具的問(wèn)題解決了，大隊(duì)的收入也增加了。

住在梁家河村，買生活日用品很不方便。當(dāng)時(shí)實(shí)行“統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷”，要買油、鹽、醬、醋、火柴等一類的生活必需品，都要跑到十多里外的文安驛公社去趕集，往返需要一天的時(shí)間，既誤農(nóng)時(shí)又誤工分?？吹洁l(xiāng)親們買東西如此困難，習(xí)近平總書記想：“像煤油這些生活必需品，我們可以從文安驛公社拿一些回來(lái)賣，省得每個(gè)人都跑這么老遠(yuǎn)的路?！苯?jīng)過(guò)深思熟慮，他決定在村上辦一個(gè)代銷店，先把東西賒回來(lái)，然后定期跟文安驛公社結(jié)賬。這樣，大伙買生活日用品再也不用跑遠(yuǎn)路了。

在一切以糧食生產(chǎn)為中心的年代里，搞鐵業(yè)社和代銷店這些副業(yè)，要冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，極易被扣帽子，人們往往對(duì)搞副業(yè)畏首畏尾，唯恐被戴上“唯生產(chǎn)力論”的帽子。但是，習(xí)近平總書記準(zhǔn)確把握方向，堅(jiān)持實(shí)事求是，憑著敢為人先的精神和不屈不撓的毅力，令這個(gè)貧困偏遠(yuǎn)的小山村，在特殊的年代里創(chuàng)造出多個(gè)“第一”。

作為工作人員，我們要以青年時(shí)代的習(xí)近平總書記為榜樣，要有勤奮好學(xué)的精神，苦干實(shí)干的作風(fēng)，更要有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。善于貼近群眾，懂得感恩，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事。作為一名黨員，就是應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要的時(shí)候，想辦法幫助群眾破解難題。作為新時(shí)代青年，要守住初心之魂，牢記職責(zé)使命，踐行初心之志，在平凡的崗位上書寫別樣的人生。

講故事學(xué)理論演講稿篇七

習(xí)近平同志剛來(lái)福州任職時(shí)，整個(gè)城市經(jīng)濟(jì)實(shí)力還很弱基礎(chǔ)設(shè)施落后，一些干部的作風(fēng)也比較散漫。他在機(jī)關(guān)工作作風(fēng)方面進(jìn)行了大量調(diào)研，掌握了第一手資料，了解了真實(shí)情況，首先致力于福州市黨政機(jī)關(guān)營(yíng)造一個(gè)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良環(huán)境。

1990年5月17日，習(xí)近平同志率領(lǐng)五套班子，冒雨看望從連江搬遷至五鳳山營(yíng)區(qū)的某師師部時(shí)，當(dāng)場(chǎng)研究解決300多個(gè)戶口進(jìn)城、100多名子女轉(zhuǎn)學(xué)和部分家屬就業(yè)問(wèn)題，作出“部隊(duì)的事情要特事特辦，馬上就辦”的指示。

1991年1月24日，在“馬上就辦”提出半年后，市委辦公廳正式發(fā)出通知，要求全市各級(jí)、各部門認(rèn)真貫徹市委書記習(xí)近平同志提倡的“馬上就辦”精神，用實(shí)際行動(dòng)密切黨和群眾的聯(lián)系。這既是福州市第一次書面倡導(dǎo)“馬上就辦”，也是第一份配套文件。

1991年2月20日，在福州市委工作會(huì)議上，習(xí)近平同志第一次向全市干部明確提出，“要大力提倡'馬上就辦’的工作精神，講求工作時(shí)效，提高辦事效率，使少講空話、狠抓落實(shí)在全市進(jìn)一步形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣、形成規(guī)矩”。

通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記真抓實(shí)干、馬上就辦的故事，我有以下幾點(diǎn)感悟：

一是事不過(guò)夜、馬上就辦。馬上代表了速度、代表了效率，就辦代表了執(zhí)行，代表了落實(shí)。無(wú)論做什么事，只要事不過(guò)夜，馬上就辦，就能事半功倍，拖拖拉拉、拖泥帶水，只會(huì)事倍功半，甚至一事無(wú)成。當(dāng)前我們磨山鎮(zhèn)正值彎道超車、爬坡過(guò)坎的時(shí)候，需要大家打破常規(guī)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，夙夜為公、宵衣旰食。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干。真抓代表了認(rèn)識(shí)、代表了站位，實(shí)干代表了作風(fēng)、代表了行動(dòng)，代表了黨和政府的形象，我們必須用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)把黨的方針政策落實(shí)到群眾中去，真心實(shí)意造福一方百姓，能夠在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)。實(shí)踐證明，問(wèn)題在基層，解決問(wèn)題的辦法也在基層，只有深入基層才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

三是由我來(lái)辦、辦就辦好。由我來(lái)辦是擔(dān)當(dāng)、是勇氣，辦就辦好是目標(biāo)、是結(jié)果，我們要堅(jiān)決克服遇事就躲、拈輕怕重的心態(tài)，要有亮劍精神，敢于直面困難、解決困難，做“李云龍”式干部。

講故事學(xué)理論演講稿篇八

說(shuō)到共產(chǎn)黨員大家都會(huì)想到“先鋒”二字，在共產(chǎn)黨最初建立的時(shí)候，每一個(gè)共產(chǎn)黨人都是探索救國(guó)道路的先行者，他們確實(shí)起到了領(lǐng)導(dǎo)人民群眾建立一個(gè)理想國(guó)度的作用。

時(shí)至今日，新中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了62個(gè)春夏，從最初的新民主主義革命，反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚主資本義，到社會(huì)主義改造，中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義起步階段;然而在社會(huì)主義制度建立以后中國(guó)共產(chǎn)黨人又面臨著一個(gè)轉(zhuǎn)折性的問(wèn)題，如何發(fā)展社會(huì)主義，自此新中國(guó)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義的探索階段。

中國(guó)現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，而且將在很長(zhǎng)的一段時(shí)間停留在初級(jí)階段，我們這一代、下一代、下下一代可能都要為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗。

早期的共產(chǎn)黨人是在為中國(guó)革命性的改變、為新中國(guó)發(fā)展道路的探索而奮斗，那么今天我們共產(chǎn)黨人的任務(wù)又是什么呢?由于中國(guó)是一個(gè)多黨政治協(xié)商的國(guó)家，在發(fā)展道路已經(jīng)明確的情況下，現(xiàn)在共產(chǎn)黨人的任務(wù)就是發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用，實(shí)事求是，為人民服務(wù)，為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)不懈努力。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心的地位決定了其必須時(shí)刻保持其先進(jìn)性。今天我要向大家介紹的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是我們的一位老師，她叫周靜。

下面我簡(jiǎn)單介紹一下她的工作經(jīng)歷。周靜老師畢業(yè)于東華大學(xué)，于1988年正式參加工作，從事服裝紡織工程教學(xué)已有24年?，F(xiàn)任學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中我覺得周靜老師是一個(gè)很好的老師，看上去很嚴(yán)謹(jǐn)，其實(shí)交流起來(lái)很隨和，上周五我采訪了她，由于她工作也很忙，我們就聊了一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)了她現(xiàn)在的工作情況，接著就說(shuō)明了我的來(lái)意，我要撰寫一篇關(guān)于她的優(yōu)秀事跡的文章，其實(shí)算不上采訪，因?yàn)槲业乃悸吩谌ブ斑€沒(méi)有真正打開，我們就是一個(gè)普通的聊天，我給老師說(shuō)：“你就給我講一下你在教學(xué)中覺得比較艱難的事情?！逼鋵?shí)我還沒(méi)有考慮到要從哪方面談起，倒是她給我講了一些東西，她說(shuō)：“這個(gè)有的講了，比如教學(xué)方面的，工作方面的，生活方面的，行政方面的。”我也記不清是怎么引入話題的了，后來(lái)我們就談到了教學(xué)改革方面的內(nèi)容了，這也是我今天要講的重點(diǎn)。

教育在文明進(jìn)程中始終起著傳承與發(fā)展的作用，我們服裝學(xué)院是最先進(jìn)行教學(xué)改革的學(xué)院。大概在1994年存在一種現(xiàn)象，就是上海的紡織工人大量下崗，學(xué)校在招生的時(shí)候就面臨著一個(gè)生源不足的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)紡織工程只有一個(gè)班級(jí)，十七個(gè)學(xué)生。對(duì)于這種現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)的林蘭天主任提出了改革的計(jì)劃，當(dāng)時(shí)的六位老師(包括周靜老師)針對(duì)這一改革計(jì)劃做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)研，這個(gè)改革計(jì)劃就是在紡織工程中融入金融、貿(mào)易課程，培養(yǎng)一種多方位、應(yīng)用型人才。

這個(gè)調(diào)研大概進(jìn)行了一年的時(shí)間，之后報(bào)到學(xué)校審批。面對(duì)這個(gè)大環(huán)境，學(xué)校同意了這個(gè)方案。接下來(lái)的問(wèn)題就是教學(xué)課程的合理分配，大學(xué)本科規(guī)定的教學(xué)課時(shí)就2500個(gè)，中間插入的課程有國(guó)際貿(mào)易、貿(mào)易英語(yǔ)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷等等。

這些課程由誰(shuí)來(lái)教呢，按范疇來(lái)講這是管理學(xué)院的課程，但是牽涉到一個(gè)專業(yè)糅合的問(wèn)題，管理學(xué)院的老師是否能夠把服裝和管理的東西放在一起教給學(xué)生。于是紡織工程最初的六位老師都進(jìn)行了第二專業(yè)的進(jìn)修。

周靜老師在交大學(xué)了第二專業(yè)，現(xiàn)在她教國(guó)家市場(chǎng)營(yíng)銷、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有其它一些相關(guān)課程，她說(shuō)她閑下來(lái)的時(shí)間就是查資料，因?yàn)榻虒W(xué)是一個(gè)很專業(yè)的事情，既要博學(xué)又要精通。

這一個(gè)探索進(jìn)行了四五年，當(dāng)時(shí)他們的年齡都是30多歲，可能已經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)的最佳階段，而且這些進(jìn)修是自費(fèi)的，她說(shuō)只有一個(gè)老師拿到了學(xué)位證書。換句話說(shuō)，做這樣一個(gè)決定完全是為了教學(xué)的需要，并不是一種學(xué)歷上的提升。

有的同學(xué)要說(shuō)了，紡織工程專業(yè)要是被停掉了的話，他們不是沒(méi)有工作了嗎?教師的工資系統(tǒng)是國(guó)家財(cái)政統(tǒng)一撥款的，在教師資源不是很充足的情況下失業(yè)是不太可能的，所以我覺得這個(gè)大膽的改革還是出于對(duì)教學(xué)的認(rèn)真，對(duì)教育的負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在我們汽車學(xué)院也開設(shè)了汽車營(yíng)銷專業(yè)，這也是一個(gè)學(xué)科滲透的專業(yè)，我就問(wèn)周靜老師，我們服裝學(xué)院既然是第一個(gè)提出教學(xué)改革的，那可不可以說(shuō)我們起到了一個(gè)帶頭的作用，或者說(shuō)其他學(xué)院是模仿我們學(xué)院，她說(shuō)：這也不是，他們也有自己的安排。

最后我問(wèn)了周靜老師作為一個(gè)老教師，也是我們教學(xué)改革的策劃者之一(現(xiàn)在還有五位老師繼續(xù)任教)，你對(duì)我們這個(gè)改革的看法，或者對(duì)我們的未來(lái)教學(xué)有什么建議。她說(shuō)叫現(xiàn)在的就業(yè)質(zhì)量和社會(huì)反響看，我們這個(gè)是成功的，這也是我們能實(shí)施到現(xiàn)在的原因，(東華大學(xué)在97年左右也進(jìn)行了紡織專業(yè)的教學(xué)改革，不過(guò)他們的教師都是跨專業(yè)的，融合度不是很大。)不過(guò)一直有一個(gè)爭(zhēng)議，就是應(yīng)用與理論的區(qū)別。我們現(xiàn)在的學(xué)生出去工作后很快就能上手，但是相對(duì)的問(wèn)題就出現(xiàn)了，我們的理論知識(shí)不夠扎實(shí)。周靜老師指出了一點(diǎn)：要想深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們可以繼續(xù)深造，或者自學(xué)。這里又提出了一個(gè)問(wèn)題，大學(xué)的基礎(chǔ)教育性質(zhì)，也是周靜老師的一個(gè)觀點(diǎn)：大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中要逐漸培養(yǎng)自學(xué)的能力，她說(shuō)現(xiàn)在每天她都要看好些東西，不然沒(méi)法給學(xué)生講課。

由于時(shí)間的關(guān)系我就只是和她談了一些教學(xué)的東西，最后我還問(wèn)了一下她工作上的事情。因?yàn)橛幸淮挝抑芰挛绲浇虒W(xué)樓a樓看書，教務(wù)處的辦公室是在a樓樓梯處的，我走過(guò)去的時(shí)候聽到周老師在打電話，是工作上的事情。采訪她之前我就問(wèn)周老師：平時(shí)你應(yīng)該都在辦公室的吧。她說(shuō)你只要來(lái)我一般都在。早上8點(diǎn)15到下午5點(diǎn)半她都在，隔周周末她也會(huì)在的。這里有一個(gè)鮮明的對(duì)比，就是圖書館的上班制度，我習(xí)慣性的愛在4樓看書，哪里4點(diǎn)半要關(guān)門的，可是每次不到4點(diǎn)20老師就開始嚷嚷著說(shuō)要關(guān)門，不到4點(diǎn)半就可以下班了。我就想能不能4點(diǎn)30在告訴同學(xué)下班了，要關(guān)門的，雖然只是十幾分鐘的時(shí)間，可這反映了一個(gè)工作態(tài)度的問(wèn)題。以前周老師的辦公室在藝術(shù)樓的時(shí)候，我每次去她也是都在的。這是一個(gè)敬業(yè)的問(wèn)題，既然做老師就好好做。