通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和措施。寫總結(jié)時可以使用一些符號或圖表來增加可讀性。請大家閱讀以下總結(jié)范文時,有所啟發(fā),但請注意保持獨(dú)立思考的能力。
眼見為實(shí)高中作文800字篇一
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的眼見為實(shí),耳聽為虛作文,希望對大家有所幫助。
昨天下午我和幾個小朋友在操場上玩。張玉和我一塊蕩秋千,蕩起來飄悠悠的,尤其是蕩到最高處她用手推我一把的時候,我飛在空中成了小仙女,我們輪換著,真有意思。
蕩了一大會,我們?nèi)チ瞬賵鲞叺牟莸厣?,春天午后的陽光依然那么暖和,一排排楊樹剛剛長出嫩嫩的樹芽,楊絮在空中飄舞著,如同雪花,可它們落到地上時,被風(fēng)刮得打起了滾,卷成條,擠在樹后可像毛毛蟲了,挺怕人的,我和張玉真害怕。樹上真爬著一條“毛毛蟲”,我們嚇壞了。
幾個小朋友都嚷嚷著說:“高樂文身上有毛毛蟲!”
小朋友們使勁喊,我嚇哭了。
張玉伸長脖子打量我,一只手放在身后,另一支手的手指彈我的衣服,說:“高樂文,沒有毛毛蟲,是楊絮!”
我回過頭來,看看肩上,把胳膊側(cè)過來,都沒有,我揉了揉眼,用手指著其他小朋友說:“你們騙人!老師說騙人不是好孩子!”
身前身后的楊絮還是在風(fēng)中飄舞著,我明白了一個道理:眼見為實(shí),耳聽為虛。
眼見為實(shí)高中作文800字篇二
筆者經(jīng)常路過一家賣“波西米亞”產(chǎn)品的店鋪,這家店裝修一般,簡直不能說一般,而是有點(diǎn)亂。最讓人驚異的是,這家店還開在一家祭祀用品店的隔壁,整天在那些香燭、花圈的周邊,也不是滋味吧。但很奇怪,這家店的生意很好,確切的說,是生意火爆,而其他的“波西米亞”雖不能說門可羅雀,但生意確實(shí)一般。
為什么會出現(xiàn)這種反常的現(xiàn)象?
原來,很多店鋪只是把“波西米亞”掛在墻上,要買就去試試。而這家店卻請了幾個漂亮女孩身穿“波西米亞”風(fēng)格的衣服,幾個凳子搭臺,現(xiàn)場載歌載舞,吸引了很多路人注目。這些衣服穿在那些“模特”身上自然風(fēng)情萬種了,引得很多人掏錢購買。
據(jù)譚小芳老師最近觀察,這個商圈好幾家“波西米亞”店鋪都請來幾個“模特”進(jìn)行現(xiàn)場表演了??磥怼吧秸钡墓Ψ驀诉€是很擅長啊。
這只是一個簡單的促銷方式,但從這個簡單的促銷背后,我們卻可以看到,“喊”消費(fèi)者來掏錢顯然已經(jīng)失去效力了,而通過“體驗(yàn)”,讓消費(fèi)者身臨其境,“化身美女”的心理方式,卻得到了豐厚的回報(bào)。通過以上案例可以看出,所謂體驗(yàn)式營銷,就是企業(yè)以消費(fèi)者為中心,通過對事件和情景的安排和特定體驗(yàn)過程的設(shè)計(jì),讓消費(fèi)者在沉浸于體驗(yàn)過程中,引爆他們心中的欲望,產(chǎn)生美妙而深刻的印象,并獲得最大程度上的精神滿足的過程。
這種全新概念上的體驗(yàn)式營銷在很多方面有別于傳統(tǒng)營銷。后者在很大程度上僅專注產(chǎn)品或服務(wù)的特色,以及給消費(fèi)者帶來物質(zhì)利益,而體驗(yàn)式營銷則把焦點(diǎn)放在顧客的“體驗(yàn)”上,并讓顧客在廣泛的社會文化背景中檢驗(yàn)消費(fèi)體驗(yàn)。
體驗(yàn)式營銷,給顧客更多的是心中的接受,我接受你所說的,那是真的,不用你用很專業(yè)的語言給我說我聽不懂的話,也不用你給我看那些我看不懂的報(bào)告,也不用你給我看那些對我沒有任何用的證書,我只要看效果,讓我們用事實(shí)說話。
中國人說“眼見為實(shí),耳聽為虛,”我有一次在易初蓮花超市看到了一個讓我很震驚的畫面,步步高的電磁爐,放在一個水籠頭下面,不停的沖著水,上面卻有一個小奶鍋,水在冒著熱氣。我問這個電磁爐怎么賣?那個促銷員就告訴了我一句話“那個是防水的”然后——她并沒有講她的專利是什么,用的是什么技術(shù),但是我完全相信那是防水的,因?yàn)樗丝叹驮谒锕ぷ髦?/p>
如果她不講,我也能很清晰的判斷出這個電磁爐是防水的。在水里泡著,顯示面板上閃著紅燈,水在不斷的燒著。我剛搬家,也有年后買電磁爐的打算,我想我選擇步步高的機(jī)率很大。
體驗(yàn)式營銷的基本思想仍然是“重視顧客”和“顧客角度”,認(rèn)為消費(fèi)者消費(fèi)時是理性與感性兼具的,它們同樣影響消費(fèi)者購買行為,是給消費(fèi)者做出了一個更為完整的定義,注重研究消費(fèi)者在購買、消費(fèi)全程的體驗(yàn),從而展開營銷活動。在伯德·施密特的《體驗(yàn)式營銷》一書中,體驗(yàn)式營銷是“站在消費(fèi)者的感覺(sense)、情感(feel)、思考(think)、行動(act)、聯(lián)想(relate)五個方面,重新定義、設(shè)計(jì)營銷的思考方式。”體驗(yàn)式營銷專家譚小芳老師認(rèn)為,體驗(yàn)式營銷的分類如下:
1、衣(服飾)。
服飾店不再是僅僅賣衣服,更強(qiáng)調(diào)店面整體搭配,體現(xiàn)自身品位,并推出專賣店以突顯品牌特色。
2、食(蛋糕)。
過生日不再是以蛋糕為主角,更強(qiáng)調(diào)以生日宴會等方式創(chuàng)造難忘的體驗(yàn),花費(fèi)一百美元。
3、住(房屋買賣)。
通過推出具有特色的服務(wù),如數(shù)字化小區(qū)、綠色家園等,給消費(fèi)者以想象的空間,以吸引顧客的注意力。
4、行(汽車)。
除了對汽車性能的注重外,更強(qiáng)調(diào)汽車與生活、休閑及個性色彩的結(jié)合,透過感情及聯(lián)想的訴求,提供給駕駛者更多的體驗(yàn)空間,以達(dá)到銷售的目的。
5、教育。
學(xué)校不再只是上課的唯一場所,以森林小學(xué)、戶外教學(xué)方式提供學(xué)生直接的體驗(yàn),更可建立雙向的互動關(guān)系。
眼見為實(shí)高中作文800字篇三
3、起初聽到是覺得困難,但是還是得嘗試一下真實(shí)的,耳聽為虛,眼見為實(shí)嘛。
4、耳聽為虛,眼見為實(shí)啊,哪怕是親戚朋友說的天花亂墜,也不如親眼見到更讓人信服。
5、下面是我們劉家新發(fā)明的鐵器展示時間,東西好不好,耳聽為虛,大家眼見為實(shí)才好。
6、耳聽為虛,眼見為實(shí),她的親自試試,這劉大圣到底是不是真像冷寒霜說的那樣,有所藏拙。
7、李子木所面對的,不僅僅是聽到一些莫名其妙的聲音那么簡單,都說耳聽為虛,眼見為實(shí)。
8、如果我是畫家,我要用我的'五彩畫筆描繪家鄉(xiāng);如果我是詩人,我要用我的白紙黑筆贊美家鄉(xiāng);如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌聲贊頌家鄉(xiāng)!朋友,耳聽為虛,眼見為實(shí),請來我家鄉(xiāng)看看她的景色吧!
9、沒聽人說嗎‘捉賊捉贓,拿奸拿雙’,雖然背地里有人說,但誰也沒親自抓到現(xiàn)實(shí),所以也驗(yàn)證了那句話‘耳聽為虛眼見為實(shí)’。
眼見為實(shí)高中作文800字篇四
俗話說:耳聽為虛 眼見為實(shí),今天我跟***同學(xué)就證實(shí)了這一說法。
我還真不相信,天下竟有如此希奇古怪的事情!
下午放學(xué)時,我和***去了他們說的那塊土地上,那上面只有一些石塊、塑料袋、黃土,并沒有他們說的'“死娃娃”。我們又沿著那塊土地轉(zhuǎn)了好幾圈,并沒有發(fā)現(xiàn)一些什么希奇的東西。
我們在回家的路上,發(fā)表著各自的見解。最后得出結(jié)論:那些同學(xué)之所以這樣認(rèn)為,大概是受了心理上的錯覺,聽了別人的謠言就真的相信有那么回事兒了。
我們都覺得這種做法不對,如果聽了別人的什么謠言,一定要記?。憾牉樘?眼見為實(shí)!
眼見為實(shí)高中作文800字篇五
今天的第一節(jié)課是游戲課。
老是笑盈盈地走進(jìn)教室,有點(diǎn)神秘的地說:“今天我們做一個‘傳話’游戲,游戲規(guī)則如下:先讓十幾位同學(xué)上來,排成一行,我把幾句話悄悄地說給第一位同學(xué)聽,第一位同學(xué)把聽到的話語輕輕地傳給第二位同學(xué)。絕對不能讓第三者聽到,以此類推。最后一位同學(xué)大聲宣布自己聽到的答案?!?/p>
老師請了兩小組同學(xué),我也是其中一位。
游戲開始了。老師正貼著第一位同學(xué)不知說了些什么,我們?nèi)继匠錾碜?,豎起了耳朵,相投聽什么,其實(shí)什么也聽不見。傳著傳著,教室里已經(jīng)笑成一片,大概我們傳話的樣子是太可愛了。傳到王輝這兒時,他好像把聽到的話吞進(jìn)去了一大半,只傳了大約一秒鐘就沒有類容了。傳到劉俊逸時,他眉頭緊鎖,又不自信的把話傳給范永明。不知怎么的,范永明也沒有聽清楚,一臉疑惑的請求老師同意讓劉俊逸再說一遍。老師見他可憐兮兮的,就說:“好吧,下不為例?!?/p>
但傳到我這兒又卡住了,我的順風(fēng)耳不起作用了,跟著風(fēng)跑了。本想偷聽前面的答案,卻被后面的一個同學(xué)不客氣的阻止了,沒聽清楚本該可以聽到的內(nèi)容。偷雞不成啄把米,只好自認(rèn)倒霉。我心慌了,于是胡亂編了一句:“小偷美女吃白菜,兩只白兔吃白菜。
……。
下一個,也就是最后一個同學(xué)宣布答案是,更然我驚異,小白兔,白又白,愛吃蘿卜和青菜,長得又白又可愛?!辈幌胝f了,沒了,故事完了。
眼見為實(shí)高中作文800字篇六
有人說,世界上最具欺騙性的東西或許就是人的眼睛了,人不能輕易相信自己的眼睛,但我認(rèn)為眼睛比耳朵可靠,因?yàn)橛幸痪湓捊醒垡姙閷?shí)。
聽信讒言,疏遠(yuǎn)忠臣。
懷王和屈原的故事告訴我們耳聽為虛,眼見才為實(shí)。
聽信讒言,錯殺忠臣。
我們都知道精義岳飛。其母在其背上刺下“精忠報(bào)國”四字,來提醒岳飛來報(bào)效國家,為國家獻(xiàn)出生命。岳飛為忠義奔跑一世,未收復(fù)失地奮戰(zhàn)半生。只是岳飛的所作所為嚴(yán)重?fù)p害了秦檜的利益,他視岳飛為眼中釘和肉中刺,他要除去岳飛。他在宋帝面前詆毀岳飛,他說會功高蓋主,必須要除去岳飛,以絕后患。宋帝趙構(gòu)因經(jīng)歷了一次兵變后,變得膽小,恐懼,他聽信了奸臣秦檜的話,賜死了岳飛。一代名將最終死于奸人的話下,我們足以認(rèn)識到只相信耳朵有多么的可怕。如果趙構(gòu)看到岳家軍的無畏英勇,看到岳飛“壯志饑餐胡虜肉,談笑渴飲匈奴血”的雄心壯志,是否還會賜毒酒給岳飛,最后痛失良將,親手?jǐn)嗨土舜笏纬?/p>
秦檜的勝利就在于趙構(gòu)只選擇了聽忽視了去看。
聽信假言,放虎歸山。
我們都知道有名的鴻門宴這一歷史事件,項(xiàng)羽本是勝券在握,可他卻聽信劉邦“不敢背德他”,最后放虎歸山,落得自刎于烏江的下場。如果項(xiàng)羽看到劉邦的秘密謀策,而不是聽信劉邦恭維的'言語,又怎么會有此下場。
劉邦和項(xiàng)羽的結(jié)局也告訴我們眼見為實(shí)。
耳聽為虛,眼見為實(shí),詳細(xì)自己的眼睛,不要用耳朵去了解這個世界。
眼見為實(shí)高中作文800字篇七
“哈哈哈……”一陣陣笑聲傳入我們的耳朵,你知道是怎么一回事嗎?聽我慢慢說來。
上課后,丫丫老師走進(jìn)教室,告訴我們要玩游戲了,同學(xué)們高興得一蹦三尺高,有的說:“太棒了!”還有的說:“真好!”還有的說……老師笑著說出游戲規(guī)則:“首先我要找兩名同學(xué),我會小聲的把話傳給兩名同學(xué),讓他們把話傳給第二位同學(xué),依次類推,一直傳到最后一名同學(xué),再把聽到的話告訴丫丫老師,然后老師就把聽到的話寫到黑板上?!?/p>
丫丫老師選中了我參加游戲,游戲開始了,臺下的同學(xué)們,睜大眼睛看著,豎起耳朵聽,可還是聽不出什么。
“三!二!一!開始!”伴隨著丫丫老師的口令,我們開始傳話了,我的身子和李佳藝挨得很近,我把兩只手做成喇叭形狀,輕輕地跟她說了一句話:“妞妞親娘娘,娘娘親妞妞。”李佳藝好像聽沒聽清,皺著眉頭告訴徐薇喬,徐薇喬一邊笑一邊告訴劉夢琪,劉夢琦胸有成竹地對丫丫老師說:“妞妞親秒秒,秒秒親扭扭?!碧靺?,這和我的一點(diǎn)也不一樣!
我看了看另一隊(duì)的話,哈哈,比我們組的還要好笑,他們是這樣寫的:“貓貓親牛牛,貓貓踩尿尿?!?/p>
最后,丫丫老師告訴我們說:“你們可知道游戲的意義嗎?那就是耳聽為虛,眼見為實(shí)?!?/p>
眼見為實(shí)高中作文800字篇八
東北某地最近破獲了一起迷信犯罪案件:罪犯假借佛祖附身,詐騙錢財(cái)和婦女達(dá)四年之久,竟使一些共產(chǎn)黨員、國家干部上當(dāng)!令人吃驚的是,一位醫(yī)生也熱衷其事。事后,人們問其原因。他說:“罪犯一說佛祖附身,就大口吐血,能不信?”看到從牙縫里擠出一點(diǎn)鮮血,就認(rèn)定是佛祖附身,這種“眼見為實(shí)”的說法,對一個搞科學(xué)的人來說,確乎有點(diǎn)荒唐。俗話說,“百聞不如一見”、“眼見為實(shí)”,這并沒錯。
然而,在科學(xué)上,許多事情眼見未必為實(shí)。一根直棒插進(jìn)盛滿清水的玻璃杯里,從杯子外面看,直棒被折彎了;在漫無邊際的茫茫大海上游弋,隱隱約約看見有一座城市,這是海市廈樓。稍有科學(xué)知識的人都知道,這些都是光的折射欺騙了你的眼睛。因此,古人說:“目猶不可信。”如果硬要把眼見的一切肯定為事實(shí),單憑簡單的觀察就得出結(jié)論,就難免要上當(dāng)。自然科學(xué)研究是對自然規(guī)律的認(rèn)識。用眼睛等感覺器官同研究對象進(jìn)行接觸,得到感性認(rèn)識。這種感性認(rèn)識是非常重要的。但這僅是開始而已。感性認(rèn)識只是反映事物的現(xiàn)象,而不是本質(zhì)。
感性認(rèn)識必須上升到理性認(rèn)識,即對得到的感性材料進(jìn)行分析、比較、推理、判斷,才能得到科學(xué)的結(jié)論。如果人們把認(rèn)識停留在感性階段,以為眼見的就是科學(xué)結(jié)論,而過去經(jīng)過無數(shù)實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的常識都靠不住,那么難免要犯經(jīng)驗(yàn)論的錯誤??茖W(xué)史上鼎鼎大名的華萊士就是篤信眼見為實(shí),上了江湖術(shù)士的當(dāng),把靈學(xué)當(dāng)成了科學(xué)。前面提到的那位醫(yī)生也是如此。他看到口吐鮮血就信以為真,也不想想這血是從哪里來的?人在不斷大吐鮮血之后能不能活蹦亂跳?他把這些起碼的醫(yī)學(xué)常識都拋之腦后,讓封建迷信鉆了空子,哪有不上當(dāng)受騙之理。所以,僅僅把眼睛看見的表象作為唯一的根據(jù),就認(rèn)定某種現(xiàn)象是科學(xué)發(fā)現(xiàn),是靠不住的。一些脫離實(shí)際、鄙薄理論或人云亦云的同志有必要以此為戒。
眼見為實(shí)高中作文800字篇九
“哈哈,哈哈!”哪里傳來的聲音?原來是同學(xué)們在玩“道聽途說”的游戲。
上課了,老師說要玩“道聽途說”的游戲,而且宣布了游戲規(guī)則:全班分成三組,每組第一個同學(xué)抽取一張紙條,用耳語的方式傳遞將紙條上的內(nèi)容傳給下一個同學(xué),以此傳遞,最后一位同學(xué)把聽到的話寫在黑板上,哪組寫的又快又準(zhǔn)確,哪組就獲勝。我認(rèn)真聽著,生怕自己聽錯。
游戲開始了,同學(xué)們像老鼠一樣傳話,我心里像繃著一根弦,七上八下的。輪到我了,前面的同學(xué)的手?jǐn)[成喇叭形,貼近我的耳朵說:“西瓜濺起大水花?!蔽衣犃艘苫蟛唤?,然后結(jié)結(jié)巴巴地說給下一位同學(xué)聽。那位同學(xué)一臉茫然的看著我,我心想:別看我呀,我也不知道是什么意思?輪到最后一位同學(xué)了,他慢吞吞地走上了講臺,一個字也沒寫。同學(xué)們哄堂大笑這時第一位同學(xué)公布了正確答案:青蛙濺起大水花。我恍然大悟。
第二輪開始了,我抽了一張紙條,打開一看,上面寫著“星星亮晶晶”,我看了沾沾自喜,這句話好簡單。我把這句話告訴了下一位同學(xué),他聽了一臉的笑容,但是最后那位同學(xué)在黑板上寫的是:晶晶亮星星。我看了哭笑不得,真是牛頭不對馬嘴。
這節(jié)課讓我明白了“耳聽為虛,眼見為實(shí)”的道理。
眼見為實(shí)高中作文800字篇十
我還真不相信,天下竟有如此希奇古怪的事情!
下午放學(xué)時,我和***去了他們說的那塊土地上,那上面只有一些石塊、塑料袋、黃土,并沒有他們說的“死娃娃”。我們又沿著那塊土地轉(zhuǎn)了好幾圈,并沒有發(fā)現(xiàn)一些什么希奇的東西。
我們在回家的'路上,發(fā)表著各自的見解。最后得出結(jié)論:那些同學(xué)之所以這樣認(rèn)為,大概是受了心理上的錯覺,聽了別人的謠言就真的相信有那么回事兒了。
我們都覺得這種做法不對,如果聽了別人的什么謠言,一定要記?。憾牉樘撗垡姙閷?shí)!
眼見為實(shí)高中作文800字篇十一
常言說:“眼見為實(shí)”,可佛卻說:“你心里有什么,你看到就是什么?!?/p>
此處“眼見為實(shí)”指的是眼睛所見之實(shí)體,心里所見的為自我意識下的心靈選擇,是一定高度的俯望。事務(wù)繁凡復(fù)雜,變化多端,于其中,人應(yīng)選擇看見,也應(yīng)選擇所看不見的防止心靈被玷污。
眼見為實(shí)乃不變真理,目光之所及皆為真實(shí)物像,無法為人意志所轉(zhuǎn)移,使人能盡可能洞見真實(shí)。佛說:“凡所有相,皆為虛妄。”可某種程度上,我們周圍的真實(shí)并非真相,尤其在網(wǎng)絡(luò)社會發(fā)達(dá)的今天,后真相時代的到來消磨每個人對真相的耐心,而淪為虛偽的幫兇,西安某神經(jīng)外科醫(yī)生在經(jīng)過8小時手術(shù)后飲葡萄糖補(bǔ)充體力并被嘲為惡意挪用醫(yī)療資源,以看似真實(shí)臆斷的評論助長虛假風(fēng)氣。“眼見為實(shí)”但不一定為真,相信之也應(yīng)保有對親眼所見的內(nèi)心判斷。法國有名作作家說過:“別人在抱怨玫瑰上的刺,而令我欣慰的是刺上還有玫瑰?!眱?nèi)心所懷有的意識體系會影響人在判斷中的思考角度,進(jìn)而得出不同的結(jié)論,左右看到的與忽略的。余華教導(dǎo)中高考作文引發(fā)熱議,有人說:文學(xué)已死?!坝腥藚s發(fā)現(xiàn)文學(xué)的平民化?!庇谄渲袘?yīng)當(dāng)反思的或許是我們是否為了心中早已生成的判斷而使事實(shí)去刻意迎合,從而使選擇流于無視之下的斷章取義。當(dāng)內(nèi)心狹隘時,我們并非看到,而是無視,而造成無私的也許是個體偏見,也許是社會主流觀點(diǎn)。
然而,這并不意味著內(nèi)心無可遵循,因?yàn)槿诵砸嘤猩泼妫v使可被外物擾亂。看到需要視野,選擇渴望高度。心靈之所擁有不應(yīng)局限事物本身,相反應(yīng)關(guān)照乃物與細(xì)節(jié),在世界的每處細(xì)節(jié)看到人間至善,《生門》紀(jì)錄片中,母親對有智力缺陷女兒懷孕的笑時時刻刻告訴我,閱盡世間黑暗,只要我站上光臨的立場,我便能選擇我所看見的使我涌起感動。
事實(shí)上,此中對于內(nèi)心的選擇性看見和眼見為實(shí)的實(shí)事求是也非完全對立,我選擇“看不見”不是因?yàn)橄麡O避世,而是擺脫過度沉重的污垢,擦亮雙眼,以砥礪前行以期看見世界更加美好的事物進(jìn)而迸發(fā)出更加強(qiáng)大的善意,讓那些躲在角落里的骯臟變?yōu)榭梢娭篮谩,F(xiàn)實(shí)生活中,不乏有許多人悲觀消極,因?yàn)樗麄兡慷昧颂^陰暗而消沉,生命的價值在這種否定中一再貶值,實(shí)屬可惜。不妨收斂起目光,朝著陽光進(jìn)發(fā),心懷光明,便不怕黑暗,不怕所有。從而不僅為社會舉起光明的炬火,也為自己的人生價值找到歸宿。
黃庭堅(jiān)有詩:我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓。
愿每個人選擇自己的看見,穿花尋至一切的洞見。
眼見為實(shí)高中作文800字篇十二
孔子有一次,孔子與眾弟子在陳國和蔡國之間受圍困,個個饑餓不堪,體力不支。子貢突破重圍,好不容易換回一些米來,讓顏回負(fù)責(zé)煮飯。一天,子貢無意間經(jīng)過煮飯的房間,竟然看見顏回在用勺子舀飯吃。
顏回是孔子十分信任和經(jīng)常稱贊的弟子,他竟然也偷飯吃,子貢對此深感不平,就去見孔子。行禮之后,子貢問孔子說:“仁人廉士會不會因?yàn)楦F困而改變氣節(jié)?”孔子回答說:“當(dāng)然不會?!弊迂曄蚶蠋熤v述了親眼所見顏回偷飯吃的事。出乎意料的是,孔子卻說:“我對顏回是仁者一向是堅(jiān)信不移的,雖然你說的是親眼所見,但我還是不會懷疑他,恐怕是另有隱情吧。”隨后,孔子將顏回叫來,說:“我前幾天夢到了自己的祖先,想必是要護(hù)佑我們吧?你把飯做好了之后,我準(zhǔn)備拿它先祭祀祖先。”
顏回?fù)u頭答道:“不行啊,老師!剛才我在煮飯時,屋頂有一小塊黑土掉到飯里了,我就用勺子將其舀起來,想把它倒掉又覺得可惜,于是便吃了它。吃過的飯是不能祭祀先祖的??!”
孔子聽了,滿意地笑了,說:“原來如此。要是換了我,也會吃了它的?!鳖伝刈吆?,孔子對幾位在場的弟子說:“我對顏回的信任,是由來已久的,并不是因?yàn)榻裉斓氖虑椤!敝車牡茏佑纱藢鬃痈訃@服。
眼見為實(shí)高中作文800字篇十三
今天的第一節(jié)課是游戲課。
老是笑盈盈地走進(jìn)教室,有點(diǎn)神秘的地說:“今天我們做一個‘傳話’游戲,游戲規(guī)則如下:先讓十幾位同學(xué)上來,排成一行,我把幾句話悄悄地說給第一位同學(xué)聽,第一位同學(xué)把聽到的話語輕輕地傳給第二位同學(xué)。絕對不能讓第三者聽到,以此類推。最后一位同學(xué)大聲宣布自己聽到的答案。”
老師請了兩小組同學(xué),我也是其中一位。
游戲開始了。老師正貼著第一位同學(xué)不知說了些什么,我們?nèi)继匠錾碜樱Q起了耳朵,相投聽什么,其實(shí)什么也聽不見。傳著傳著,教室里已經(jīng)笑成一片,大概我們傳話的樣子是太可愛了。傳到王輝這兒時,他好像把聽到的話吞進(jìn)去了一大半,只傳了大約一秒鐘就沒有類容了。傳到劉俊逸時,他眉頭緊鎖,又不自信的把話傳給范永明。不知怎么的,范永明也沒有聽清楚,一臉疑惑的請求老師同意讓劉俊逸再說一遍。老師見他可憐兮兮的,就說:“好吧,下不為例。”
但傳到我這兒又卡住了,我的順風(fēng)耳不起作用了,跟著瘋跑了。本想偷聽前面的答案,卻被后面的一個同學(xué)不客氣的阻止了,沒聽清楚本該可以聽到的內(nèi)容。偷雞不成啄把米,只好自認(rèn)倒霉。我心慌了,于是胡亂編了一句:“小偷美女吃白菜,兩只白兔吃白菜。
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眼見為實(shí)高中作文800字篇十四
昨天下午我和幾個小朋友在操場上玩。張玉和我一塊蕩秋千,蕩起來飄悠悠的,尤其是蕩到最高處她用手推我一把的時候,我飛在空中成了小仙女,我們輪換著,真有意思。
蕩了一大會,我們?nèi)チ瞬賵鲞叺牟莸厣?,春天午后的陽光依然那么暖和,一排排楊樹剛剛長出嫩嫩的樹芽,楊絮在空中飄舞著,如同雪花,可它們落到地上時,被風(fēng)刮得打起了滾,卷成條,擠在樹后可像毛毛蟲了,挺怕人的,我和張玉真害怕。樹上真爬著一條毛毛蟲,我們嚇壞了。
幾個小朋友都嚷嚷著說:
高樂文身上有毛毛蟲!
小朋友們使勁喊,我嚇哭了。
張玉伸長脖子打量我,一只手放在身后,另一支手的手指彈我的衣服,說:
高樂文,沒有毛毛蟲,是楊絮!
我回過頭來,看看肩上,把胳膊側(cè)過來,都沒有,我揉了揉眼,用手指著其他小朋友說:
你們騙人!老師說騙人不是好孩子!
身前身后的楊絮還是在風(fēng)中飄舞著,我明白了一個道理:眼見為實(shí),耳聽為虛。
眼見為實(shí)高中作文800字篇十五
中國古代有一句俗話,叫“眼見為實(shí),耳聽為虛”但是現(xiàn)在眼睛看到的一定是真的嗎?眼睛是我們看東西的重要器官,但是眼睛看到的卻不一定是事實(shí)。
比如,在遠(yuǎn)處看軌道上的兩輛火車,你就會產(chǎn)生錯覺,以為他們會相撞,但是你錯了,它們永遠(yuǎn)也不會相撞。再比如,你在沙漠中看到了一些花花草草,但它們都是假的,你要一下沖上去你就慘了。
我在說幾件事情吧。你看足球賽,每一次比賽前不都要唱國歌嗎,但是西班牙隊(duì),他們就是不唱,連編都不編一下,只會站著,媒體就說:“他們不愛國”。你再去看看美國nba籃球巨星喬丹,他帶領(lǐng)夢之隊(duì)在奧運(yùn)會上發(fā)揮出色,一路過關(guān)斬將,最終站上了冠軍領(lǐng)獎臺,喬丹就把美國國旗披在身上,大家就認(rèn)為他很愛國,但是事情真的是這樣嗎?不是這樣的,西班牙他們之所以不唱歌是因?yàn)樗麄兊膰枥锔緵]有字,他們不知道該如何唱,總不能瞎編吧,喬丹他為什么披上國旗,因?yàn)樗乃饺速澲淌悄涂耍撬麄兊那蜿?duì)贊助商是銳步,耐克給了喬丹很多錢,讓他什么時候都要穿耐克的衣服,但是這回代表國家站上領(lǐng)獎臺,肯定要穿銳步,他該怎么辦,他就想到一個辦法,穿上銳步的的衣服披上國旗,讓耐克和銳步的人都以為他穿自己的衣服。
你會覺得這些離我們很遠(yuǎn),但是你又錯了,這些在我們身邊隨時都可能發(fā)生,我的作文老師就上當(dāng)過,他小時候洗衣服沒洗衣液了,就去買了名牌洗衣液“金力”,買回來洗了半天都沒洗出泡沫,半瓶都下去了,還是沒有泡沫老師就想是是上當(dāng)了,結(jié)果仔細(xì)一看,哪是名牌“金力”,是冒牌“金刀”。這些事情有許多,比如把康師傅看成康帥傅等等。這些我們看的見還好,有一些我們看不見,比如香腸里放瘦肉精,有人付給你假錢這些我們都看不見。如果我們要抵御他們,就要從自己做起。
我們都要做有良心的人,我們要做有誠信的人,我也希望眼見為實(shí)這句俗話變成事實(shí)。
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