在讀完一本書(shū)后,我們可以通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)記錄自己對(duì)這本書(shū)的理解和思考。如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言,表達(dá)讀書(shū)的感受和體驗(yàn)?這幾篇讀后感是我精選的,希望能為你提供一些啟發(fā)和思路。
《賣(mài)茶人》的讀后感篇一
窮人這篇文張是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫(xiě).當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì).作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng).現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的'人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了.我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣(mài)后所得的錢(qián)拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫(xiě)滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣(mài)到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心?!?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。
《賣(mài)茶人》的讀后感篇二
茶人,原是指直接從事茶葉采制生產(chǎn)的人,繼而又發(fā)展為從事茶葉產(chǎn)制貿(mào)易教育科研事業(yè)的人。而茶人精神是指茶人的形象或者說(shuō)茶人應(yīng)有的道德情操、風(fēng)范、精神面貌。下面就茶人與茶人的精神做一詳細(xì)介紹。
“茶人”兩字,最早見(jiàn)之于唐代詩(shī)人皮日休、陸龜蒙《茶中雜詠》詩(shī)中。隨著社會(huì)的發(fā)展,茶的傳播和茶文化的弘揚(yáng),茶人隊(duì)伍不斷擴(kuò)展,茶人的內(nèi)涵也在擴(kuò)大。茶人的概念在更新。從狹義和廣義的不同層面來(lái)劃分,茶人似乎可分為三個(gè)層次:一、專(zhuān)事茶業(yè)的人,包括專(zhuān)門(mén)從事茶葉栽培、采制、審評(píng)、檢驗(yàn)、生產(chǎn)、流通、教育、科研人員;二、與茶業(yè)相關(guān)的人,包括茶葉器具的研制,茶葉醫(yī)療保健科研,以及從事茶文化宣傳和藝術(shù)創(chuàng)作的人;三、愛(ài)茶人,包括廣大的飲茶人和熱愛(ài)茶葉的人們?,F(xiàn)在,全世界有50多個(gè)國(guó)家產(chǎn)茶,有160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)近30億人口喜歡飲茶,以茶為媒介,已跨越了國(guó)家、地區(qū)、民族、文化、政治、宗教信仰的界限,使天下茶人遍布海內(nèi)外,超過(guò)全球人口的半數(shù)。
所謂茶人精神是指茶人的形象或者說(shuō)茶人應(yīng)有的道德情操、風(fēng)范、精神面貌?!安枞司瘛笔且压试虾J胁枞~學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)錢(qián)梁教授在80年代初率先提出的。“默默地?zé)o私奉獻(xiàn),為人類(lèi)造?!笔恰安枞司瘛钡臉闼乇磉_(dá)。它是從茶樹(shù)風(fēng)格、茶葉品性引申過(guò)來(lái)。
茶樹(shù),不論生長(zhǎng)的環(huán)境如何,如高山、坡地、深谷僻野,從不計(jì)較土質(zhì)厚薄,也不怕酷暑嚴(yán)寒,總是堅(jiān)持植根大地,四季長(zhǎng)青、綠化大地、凈化空氣。春回大地時(shí)她盡情抽發(fā)新芽、任人采用,采了又發(fā),常采不敗,周而復(fù)始地默默地為人類(lèi)作出無(wú)私奉獻(xiàn),直到生命盡頭,茶給世界帶來(lái)清新,給人帶來(lái)健康。以茶喻人,以茶樹(shù)為榜樣的茶人,應(yīng)具有這種博大胸懷,無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
1992年2月,著名科學(xué)家、中科院資深院士、上海市茶葉學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)談家楨教授揮毫題寫(xiě)了“發(fā)揚(yáng)茶人精神,獻(xiàn)身茶葉事業(yè)”12個(gè)大字,贈(zèng)送給上海市茶葉學(xué)會(huì),進(jìn)一步肯定了“茶人精神”。在1997年4月紀(jì)念當(dāng)代茶圣吳覺(jué)農(nóng)先生誕辰100周年座談會(huì)上,上海茶人進(jìn)一步明確把“愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”八個(gè)字作為茶人精神基本內(nèi)容,在行業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳倡導(dǎo),號(hào)召?gòu)V大茶人認(rèn)真學(xué)習(xí)古代茶圣陸羽、當(dāng)代茶圣吳覺(jué)農(nóng)、上海茶人楷模談家楨的茶人精神,獻(xiàn)身茶葉事業(yè),默默地?zé)o私奉獻(xiàn),為人類(lèi)造幅。
人生要如茶綻放。
我們總是過(guò)于匆忙,以至于連喝茶的時(shí)間都沒(méi)有了。其實(shí),喝茶是一種儀式。茶在歲月之中,人在草木之間,期待著那一種相遇和蘇醒。我們生活的時(shí)代,都是鋼筋水泥,缺少草木之氣。
《賣(mài)茶人》的讀后感篇三
在蘇醒出場(chǎng)前,觀眾席上已經(jīng)迭起了。只不過(guò)在拳賽進(jìn)行時(shí),最high的都是男們,每看到精彩處,口哨聲、吆喝聲此起彼伏,而這喊聲都渾厚低沉,飽含著雄荷爾蒙的味道。間或有一兩聲嬌柔的聲音在縫隙中飄過(guò),也是略帶"驚恐"的尖叫--受不了這個(gè)刺激。
然而蘇醒給了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們的機(jī)會(huì),當(dāng)主持宣布蘇醒登臺(tái)的時(shí)候,場(chǎng)上爆發(fā)出開(kāi)場(chǎng)以來(lái)最高分貝的歡呼,從高亢、尖利的音調(diào)中可以聽(tīng)得出來(lái),們"蘇醒"了。
蘇醒還沒(méi)亮相,場(chǎng)上已經(jīng)秩序大亂,還沒(méi)等保安緩過(guò)神來(lái),許多歌迷已沖下看臺(tái),把拳臺(tái)旁的表演舞臺(tái)圍得水不通。直到保安拉起手來(lái)把出口圍住,才制止了混亂的局面。
蘇醒登臺(tái),唱歌,跳起動(dòng)感十足的舞蹈。記者站在歌迷群的后邊,基本沒(méi)聽(tīng)清他究竟唱了什么,滿耳朵都是粉絲的尖叫。有迫不及待地用手機(jī)往臺(tái)上拍,在現(xiàn)場(chǎng)為舞臺(tái)效果而設(shè)置的燈光并不明亮,即使用專(zhuān)業(yè)相機(jī),也得是攝影高手才能拍出"能看"的照片,用手機(jī)拍出來(lái)的恐怕只能是"鬼影幢幢"了,可拍到照片的歌迷們還是很高興,樂(lè)得跟撿著寶似的。
一首歌之后,蘇醒向后臺(tái)走去。記者本來(lái)守著出口,準(zhǔn)備采訪他,不過(guò)我顯然低估了歌迷的能量。只見(jiàn)一個(gè)以蘇醒為中心的"肉包圍圈"席卷而來(lái),把記者沖得東倒西歪,只好閃到一邊,以免慘遭誤傷。無(wú)奈之下,只好灰溜溜地順著墻根溜到演員休息室,千辛萬(wàn)苦地穿過(guò)群,這才接近了蘇醒。
專(zhuān)訪:
"紅""黑"任其自然。
一切坦然面對(duì)。
來(lái)參加拳賽的演出,當(dāng)然得先聊聊拳擊。蘇醒坦白地說(shuō),自己并不太"熱衷"這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),覺(jué)得拳擊比較暴力,對(duì)抗很強(qiáng),而他更喜歡。蘇醒說(shuō),他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的球迷,五大聯(lián)賽幾乎每場(chǎng)必看,而且還是明星隊(duì)的隊(duì)員,經(jīng)常參加比賽,讀后感《活著的讀后感活著讀后感人為什么活》。
歲末年初,正是藝最忙的時(shí)候,蘇醒也正在為各類(lèi)晚會(huì)忙。過(guò)年這段時(shí)間,他要參加湖南衛(wèi)視的超級(jí)跨年演唱會(huì),還要為湖南臺(tái)的春晚做準(zhǔn)備,另外,還有幾臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì)等他做主持。蘇醒雖是以"唱"走紅,但近年來(lái)他在唱歌方面進(jìn)展并不很快,倒是一邊"觸電"一邊干起了主持,而且做得有聲有。他很開(kāi)心地告訴記者,在主持方面他已漸入佳境,包括今年的'"時(shí)尚先生"比賽等多個(gè)大型動(dòng),他都全程提綱,效果很不錯(cuò)。
自蘇醒簽約以來(lái),目前僅發(fā)了一張《秋天》的ep,令歌迷翹首以盼他的個(gè)專(zhuān)輯。說(shuō)到這個(gè),蘇醒坦然地承認(rèn),自己的新專(zhuān)輯還沒(méi)有準(zhǔn)備好,明年還難以完,大概要等到20xx年才能發(fā)出來(lái)。"出專(zhuān)輯是一個(gè)系統(tǒng)的工程,要配合公司的企劃,牽涉到很多方面,所以這事-讀后感不來(lái)。"。
聊起這個(gè),記者提起了一個(gè)略為"敏感"的話題,當(dāng)前很多選秀歌手都有類(lèi)似的問(wèn)題,在通過(guò)選秀一炮而紅之后,很多不能保持這個(gè)勢(shì)頭而漸漸沉寂下來(lái)。對(duì)此蘇醒也并沒(méi)有回避,表現(xiàn)出"主持"的素質(zhì),放開(kāi)來(lái)侃侃而談。他說(shuō),這種現(xiàn)象"非常正常",選秀歌手是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,因?yàn)檫x秀這種新鮮的形式,使從中產(chǎn)生的"歌手"受到推崇,一下紅了起來(lái)。選秀的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)氣,而作為一個(gè)歌手,就必須有自己的音樂(lè),所以有些選秀捧紅的歌手的確面臨著一些問(wèn)題,比如"只叫響了氣,卻叫不響作品"。但是也不能一概而論,有些選秀歌手也得到了很好的發(fā)展。說(shuō)到這里,蘇醒還不忘調(diào)侃一下自己:"我大概就是做得不夠,所以新專(zhuān)輯才遲遲不能推出吧。"。
對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展,蘇醒表示,一切還得看公司的安排。不過(guò),他表示自己并沒(méi)有把自己限定在"歌手"這一方面,"我是一個(gè)比較自己的藝,寫(xiě)歌、唱歌都注重自我的感覺(jué),可能并不能迎合大眾的口味。我以后想在主持和演戲方面都做些嘗試,但我既然是以唱歌出來(lái)的,就首先要把歌手當(dāng)好,等我出了五張專(zhuān)輯以后,再考慮向其它方向上發(fā)展。但是目前一切都是未知數(shù)。
《賣(mài)茶人》的讀后感篇四
看完稻草人,是時(shí)候?qū)懸黄静萑俗x后感了,稻草人描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗面,并通過(guò)稻草人的心理活動(dòng),表達(dá)人性,希望喚起其中忠誠(chéng)、善良、同情等美好的元素。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“稻草人的讀后感讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
從前有一個(gè)巫師,他的法術(shù)很高,可以施法讓水向上流,還可以把人變成一匹白馬……。
他為了趕走他菜地里的烏鴉,就做了一個(gè)稻草人。他做好以后,感覺(jué)稻草人很非常漂亮,把它作為驅(qū)趕烏鴉的東西就太可惜了,就給了他一個(gè)煙斗,并告訴他,煙斗就是你的生命,你不能告訴別人你不是一個(gè)人,千萬(wàn)不能拿下自己的煙斗,還教了他做人的常識(shí)。巫師準(zhǔn)備讓他闖蕩世界。給他起了個(gè)名子叫白羽。
有一天,白羽突然跑了回來(lái),說(shuō):“我不想有一個(gè)虛假的生命?!辈褵煻吠厣弦蝗泳退廊チ?。
這個(gè)故事告訴我們,不能有一個(gè)虛假的生命,要有一個(gè)真實(shí)的生命。我們既然有一個(gè)真實(shí)的生命,就要好好珍惜自己的生命,并多做一些有意義的事情。
暑假里,我看了《稻草人》。稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng)。但他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
最近我讀了葉圣陶爺爺?shù)膶?xiě)的【稻草人】,使我感觸很深。
稻草人想著主人——一位老太太。這位老太太很可憐,8,9年前,她的丈夫死了,兒子也死了,家中只有她一人,稻子也被洪水淹了。這時(shí),稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動(dòng)扇子,但沒(méi)有風(fēng),最終沒(méi)將小蛾趕走。小蛾終于走了,但稻葉上留下了小蛾的子。主人去看稻子,但主人老眼昏花沒(méi)有看見(jiàn),稻草人十分著急,但主人并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后,蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃地光省桿了,稻草人難過(guò)得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然,稻草人并沒(méi)有將小蛾子趕走,但是,稻草人這種努力保衛(wèi)莊稼不顧一切的盡職精神實(shí)在讓我們佩服。
稻草人看到一對(duì)母女在船上,母親為了準(zhǔn)備明天的魚(yú)湯,她不顧一切的打魚(yú),孩子口渴得厲害,直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受。母親終于打上來(lái)一條魚(yú),把魚(yú)丟到魚(yú)簍里,正好放到稻草人旁邊。魚(yú)苦苦哀求,稻草人也想救魚(yú)呀!可魚(yú)聽(tīng)不懂它的意思,反而誤解了他。這時(shí),稻草人聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣微弱的聲音,原來(lái)有人要尋死。稻草人想要幫助她,可自己只能定在那,動(dòng)也動(dòng)不了??蓱z的稻草人看著自己想做又不能做造成的后果,沒(méi)等看到那女的跳河,就暈倒了。稻草人并沒(méi)有為人們做什么事,但可以看得出,稻草人有一種助人為樂(lè)的精神。
讀了這個(gè)故事,我深深的感受到葉圣陶爺爺非常關(guān)心同情勞苦人民,可是又無(wú)能為力。想想我現(xiàn)在衣食無(wú)憂的幸福生活,我一定要好好珍惜。
今天我讀了《稻草人》這篇文章,作者是著名作家葉圣陶。
稻草人的精神多么崇高!如果他能有能力改變這世間不幸的一切,那該多好啊!
今天,我讀完了《稻草人》這本書(shū),這里的文章有的幽默,有的悲傷,有的感動(dòng)······這些故事給了我不同的感受。
我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中缺少了同情心,可是我從《眼淚》這個(gè)故事中認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上并不是沒(méi)有同情心,故事中的種.種情節(jié)令我感動(dòng)。在故事《稻草人》中,稻草人是一個(gè)盡職盡責(zé)的稻草人,它富有同情心,可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過(guò),讓我最為值得學(xué)習(xí)的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻,它熱愛(ài)工作,我要像它那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
這本書(shū)的故事不同,每個(gè)故事的意義也不同,可是不管是哪個(gè)故事,都對(duì)我是一個(gè)深刻的教誨,這種精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可貴的。
《賣(mài)茶人》的讀后感篇五
列夫。托爾斯泰是文學(xué)大師,一生寫(xiě)了很多文學(xué)作品,窮人就是其中之一。列夫。托爾斯泰用他那神奇的文字讓我深深地感受到,愛(ài)情并不遙遠(yuǎn)。
小說(shuō)《窮人》講述了索娜一家靠捕魚(yú)為生的故事。在這種情況下,桑娜意識(shí)到自己的女鄰居已經(jīng)去世,留下了兩個(gè)離開(kāi)時(shí)不懂事的孩子。桑娜沒(méi)怎么考慮就把這兩個(gè)與自己無(wú)關(guān)的孩子帶回了家。桑娜的丈夫,一個(gè)單純的漁夫,不僅不反對(duì)桑拿,還不同意桑娜。當(dāng)我讀到最后一句,桑娜拉開(kāi)窗簾,我覺(jué)得愛(ài)情又不遠(yuǎn)了。
整篇文章,沒(méi)有華麗的句子,也沒(méi)有謳歌的語(yǔ)言。然而,人性的真、善、美卻從淳樸的漁翁和桑那身上閃現(xiàn)出來(lái)。
在我們的生活中,每個(gè)人都渴望著,覺(jué)得愛(ài)情對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)遙不可及甚至是不可能的。但是愛(ài)情總是被追求的。在屏幕上的兒童童話和電視劇中,我們經(jīng)??吹剿麄?,但因?yàn)樗麄兊膼?ài)遙不可及,我們也覺(jué)得愛(ài)遙不可及。事實(shí)上,恰恰相反。我們身邊沒(méi)有太多的愛(ài),卻不想表現(xiàn)出愛(ài)。如果每個(gè)人都像《窮人》里的桑娜那樣愛(ài),那么我們都是愛(ài)情的百萬(wàn)富翁,這是一筆永不枯竭的財(cái)富。桑娜是個(gè)心里有愛(ài)的有錢(qián)人。她有多普通。她愛(ài)她的孩子和丈夫。她是多么的不平凡:她用愛(ài)撫的方式養(yǎng)育了一對(duì)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子,這將使她以后的生活更加貧困??梢哉f(shuō),愛(ài)成了桑娜的一部分,愛(ài)給了桑娜無(wú)限的勇氣和力量;也可以說(shuō)桑娜是愛(ài)的使者。
在我們的生活中,一定有愛(ài)的使者。讓我們都成為愛(ài)的使者。再次拿起書(shū),細(xì)細(xì)品味《窮人》這篇文章,讓我們感受到愛(ài)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
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《賣(mài)茶人》的讀后感篇六
今天晚上,我在ipad上看了一個(gè)講偉人瞿秋白的宣傳片,讓我們學(xué)習(xí)了他勇于犧牲的精神。
看完后,我心里既惆悵又高興。惆悵是因?yàn)轹那锇缀芸蓱z!他母親死后,父親、妹妹也不在了,夫人也去世了。后來(lái),他遇到了米夫、王明等人,他們的譏諷、誣陷使瞿秋白沒(méi)有了工作、名譽(yù)。當(dāng)他36歲時(shí),又遭遇了蔣介石的謀殺。
高興是因?yàn)樗种匦聤Z回了名譽(yù),結(jié)識(shí)了“生死之交”魯迅。面對(duì)死亡,他也沒(méi)有害怕,說(shuō):“人之公余稍憩,為小快樂(lè);夜間安眠,為大快樂(lè);辭世長(zhǎng)逝,為真快樂(lè)也!”我真切地知道了,這是一種使我們感動(dòng)的偉大獻(xiàn)身精神。
再想一想,為什么瞿秋白的生活起起落落?這是為什么?是因?yàn)樯鐣?huì)。那時(shí),瞿秋白的生活環(huán)境,雖然他出生在一個(gè)書(shū)香家庭,可是貧窮讓瞿秋白的家人一個(gè)個(gè)離去,粗暴的統(tǒng)治讓他的夫人也離去了。再看看我們的生活吧,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,瞿秋白卻勉強(qiáng)有吃有穿;我可以安穩(wěn)的上學(xué),他卻因家里很窮而退學(xué)。這一切放在一起,真是一個(gè)天,一個(gè)地。
現(xiàn)在我終于明白,人要知足,也不能忘記前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。啊!瞿秋白,是你告訴了我這個(gè)道理。
《賣(mài)茶人》的讀后感篇七
榜樣的力量是無(wú)窮的,好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的主人公海倫凱勒就是我們應(yīng)該樹(shù)立的一個(gè)榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)這句話對(duì)海倫很合適。
在人生的旅途上,盡管人人盼望歡樂(lè),無(wú)人喜歡憂傷,但它們卻像孿生姐妹,永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而嘔心瀝血,為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。
一份耕耘,一份收獲。耕耘就得付出一定的代價(jià),沒(méi)有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣:而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)梅花撲鼻香。的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的!
《賣(mài)茶人》的讀后感篇八
今天我讀了《朱德的扁擔(dān)》這篇課文,給我的感想很多。老一輩的革命家,以生作則,不怕辛苦,不怕?tīng)奚?,和?zhàn)士們翻山越嶺,去挑糧食,朱德?tīng)敔敼ぷ鞣浅C?。?zhàn)士們怕把他累壞了,把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。
朱德?tīng)敔攨s又做了一根扁擔(dān),刻上了自己的名字,每天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食。
他穿著草鞋,帶著斗笠,挑起滿滿一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。從這件事我想到了:山路上有許許多多尖尖的石頭,穿著草鞋,一不小心腳就會(huì)被石頭扎破,況且還挑著滿滿一擔(dān)糧食,更容易把腳扎破,一不小心還會(huì)從山上滾下來(lái)??梢?jiàn)朱德把休息、安全留給了戰(zhàn)士們,把勞作、危險(xiǎn)留給了自己。朱德很勇敢、堅(jiān)強(qiáng),真是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)啊!
我們的革命先輩,不怕吃苦,不怕?tīng)奚瑸榱宋覀兊拿篮蒙?,?lái)之不易。讓我非常感動(dòng),同時(shí)感到肩上應(yīng)該擔(dān)負(fù)起歷使命和責(zé)任,應(yīng)該為祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié),繁榮昌盛,而努力學(xué)習(xí),提高知識(shí),長(zhǎng)大后,努力工作,為祖國(guó)的建設(shè),貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),加油、努力吧!
《賣(mài)茶人》的讀后感篇九
榜樣的力量是無(wú)窮的,好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的主人公海倫凱勒就是我們應(yīng)該樹(shù)立的一個(gè)榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)這句話對(duì)海倫很合適。
在人生的旅途上,盡管人人盼望歡樂(lè),無(wú)人喜歡憂傷,但它們卻像孿生姐妹,永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而嘔心瀝血,為了那令人頭疼的。
作文。
而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。
一份耕耘,一份收獲。耕耘就得付出一定的代價(jià),沒(méi)有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣:而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)梅花撲鼻香。的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的!
這個(gè)寒假我花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀了這本書(shū),使我感受到人類(lèi)多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助啊!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西,那就是愛(ài)!里面有很多鮮活的人物,比如:講義氣的卡隆,高傲的諾琵斯,可憐的潑來(lái)可西,聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中,也在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中演奏了一次次的交響曲!
卡隆個(gè)子很高,很強(qiáng)壯,而且樂(lè)于助人,是我最喜歡的人物。有一天早上,教室里亂哄哄的,幾個(gè)小孩聚在一起,戲弄?dú)埣驳馁u(mài)野菜人家的孩子克洛西??寺逦髂樕n白,不敢反抗,但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進(jìn)來(lái),看到這情形,便大叫道。那些人不肯聽(tīng),見(jiàn)克洛西可憐的樣子,更來(lái)勁了!有的罵他是殘疾人,有的學(xué)克洛西母親挑菜擔(dān)子的模樣??寺逦魅虩o(wú)可忍,抓起身旁的墨水瓶,向那些人扔去,墨水瓶恰好打到了剛進(jìn)來(lái)的老師胸前。
老師撿起墨水瓶,高聲問(wèn)道:是誰(shuí)扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門(mén)問(wèn):到底是誰(shuí)?忽然,卡隆站起來(lái)說(shuō):是我。絕不是你!這時(shí),克洛西顫抖著站起來(lái),說(shuō):他們欺負(fù)我,我才把墨水瓶扔了過(guò)去!老師找到了那幾個(gè)小惡霸,狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊,拍了拍他的肩說(shuō):你很勇敢,你的精神是高尚的!
從這件事中,我想到了以前,碰見(jiàn)我家對(duì)門(mén)的老奶奶,拄著拐杖很艱難的爬樓梯,我當(dāng)時(shí)很想上前攙扶她,又覺(jué)得不好意思,就低著頭往前走,裝做沒(méi)有看見(jiàn),也不知道人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。想到這些,我非常的后悔,后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)心突然間全都飛走了?,F(xiàn)在我明白了,別人需要幫助的時(shí)候,要盡力幫助,要樂(lè)于助人!今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果看見(jiàn)有同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來(lái);看見(jiàn)有人遇到困難,要及時(shí)幫助,我真希望全世界的人都充滿愛(ài)心!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起,是呀,在這個(gè)世界上,有很多的人疼我、愛(ài)我、關(guān)心我、幫助我,我多么幸福呀!《愛(ài)的教育》這本書(shū)拉扯了我以前的回憶,讓我懂得了人生的哲理,《愛(ài)的教育》真是一本好書(shū)啊!
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