2023年全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

總結(jié)是一個反思的過程，可以讓我們更好地認(rèn)識自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我完善。寫一篇完美的總結(jié)，還需要運(yùn)用合適的語言技巧和表達(dá)方式，讓讀者能夠快速理解。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考，相信會對大家的寫作有所幫助。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇一

依據(jù)《__市教導(dǎo)局關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動周的看護(hù)》淄教職字〔20__〕20號要求，經(jīng)研究，抉擇舉辦“淄川區(qū)20__年全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動周”運(yùn)動。為做好我區(qū)運(yùn)動周組織工作，訂定如下實(shí)施:。

一、指導(dǎo)思想。

以國家、省、市教導(dǎo)行政部門關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動周的指示精神為契機(jī)，以提倡終身學(xué)習(xí)、進(jìn)步全民綜合素質(zhì)、扶植學(xué)習(xí)型社會為目標(biāo)，鼎力鼓吹“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”思想，普遍開展各種教導(dǎo)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)運(yùn)動，整合全民終身學(xué)習(xí)資源，完善全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制，晉升全民的文化素養(yǎng)，賡續(xù)激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)一步形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)氣氛，盡力營造文明、協(xié)調(diào)、康健的社會情況。

二、運(yùn)動主題。

三、運(yùn)動光陰。

20__年10月22日至28日。

四、運(yùn)動內(nèi)容。

(一)啟動全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動周。各單位依據(jù)實(shí)際環(huán)境，肯定恰當(dāng)?shù)姆椒?，對本單位終身學(xué)習(xí)運(yùn)動周進(jìn)行總體支配安排。

(二)組織開展“庶民學(xué)習(xí)之星”“社區(qū)教導(dǎo)品牌項(xiàng)目”遴選運(yùn)動。認(rèn)真挖掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)的勵志故事和范例人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教導(dǎo)、勉勵全民終身學(xué)習(xí)的范例做法和經(jīng)驗(yàn)。

(三)開展一次“終身學(xué)習(xí)開放日”運(yùn)動。各單位做好本單位全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動支配的同時，要施展場地、設(shè)備設(shè)施，面向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民，同時組織好本校的寬大師生深入下層社區(qū)，開展系列社區(qū)教導(dǎo)運(yùn)動。

(四)組織舉辦“社區(qū)教導(dǎo)大教室”和“中國傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”運(yùn)動。運(yùn)動主題、光陰、所在、介入方法等信息向社區(qū)居民頒布，并保舉優(yōu)秀作品逐級在全國運(yùn)動周總開幕式上展示。

(五)推動全民閱讀。勉勵機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心代價(jià)不雅、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技巧等為內(nèi)容，通過開展好書保舉、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)鼓吹運(yùn)動，推動全區(qū)全民閱讀。

(六)組織開展其他運(yùn)動。結(jié)合本地實(shí)際，兼顧轄區(qū)內(nèi)各種教導(dǎo)資源，精心制訂運(yùn)動計(jì)劃及實(shí)施規(guī)劃，面向不合群體積極開展主題突出、特色光顯、形式多樣、內(nèi)容富厚的學(xué)習(xí)運(yùn)動，如終身學(xué)習(xí)成果展示、社區(qū)教導(dǎo)研討會、社區(qū)學(xué)習(xí)需求調(diào)研、職業(yè)教導(dǎo)進(jìn)社區(qū)、社區(qū)教導(dǎo)知識講座、“學(xué)習(xí)進(jìn)萬家”、“關(guān)注弱勢群體學(xué)習(xí)”、老年藝術(shù)節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、社區(qū)庶民理財(cái)大賽等。

五、運(yùn)動要求。

(一)各單位要容身實(shí)際，結(jié)合主題組織好本單位終身學(xué)習(xí)運(yùn)動周。要調(diào)動各種組織機(jī)構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源，開展學(xué)習(xí)辦事;勉勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各種學(xué)校，積極開展“開放日”等主題運(yùn)動;深入鼓吹終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個人，用先進(jìn)的古跡激感人、帶感人，盡力營造全民介入、互幫合作的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

(二)強(qiáng)化鼓吹，營造氣氛。各單位要把組織終身學(xué)習(xí)運(yùn)動周作為引導(dǎo)廣大市民建立終身學(xué)習(xí)理念的緊張契機(jī)，依據(jù)自身特點(diǎn)、施展行業(yè)優(yōu)勢，組織業(yè)務(wù)主干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿辦事、終身學(xué)習(xí)鼓吹等運(yùn)動。

各單位要積極做好謀劃、和諧、組織和鼓吹工作，并將運(yùn)動周規(guī)劃及運(yùn)動開展環(huán)境(包括翰墨、視頻、圖片等材料)及相關(guān)表格(附件)于10月25日前報(bào)區(qū)教體局職成教科。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”戰(zhàn)略目標(biāo)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，進(jìn)一步在廣大師生中推進(jìn)讀書計(jì)劃，廣泛開展讀書活動。20__年10月15日21日，我校開展了以“大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學(xué)習(xí)理念”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序?yàn)橐龑?dǎo)我校教師、學(xué)生、家長樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動，專門成立了學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。

二、明確要求，宣傳到位。

終身學(xué)習(xí)活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。

(1)啟動儀式宣傳。20__年10月14日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式，全校師生參加了啟動活動。

(2)開展各類師生讀書活動。活動期間各班認(rèn)真策劃并開展好“三個一”活動。要求：即各班組織一次讀書征文活動，開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會，出好一期以建設(shè)“書香班級”為主題的宣傳板報(bào)。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憑什么成就卓越》一書，每個教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會。通過各項(xiàng)活動，讓師生們切實(shí)感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來的好處。

開學(xué)以來，以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，各年段、各班級以“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”為主題，深入開展了讀書活動。通過活動的實(shí)施，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，用文化經(jīng)營學(xué)校，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，打造書香校園。要求教師每年從教師閱讀推薦書目選定10部必讀書目，進(jìn)行自主閱讀。要求教師每學(xué)年精讀1本教育名著和1本專業(yè)著作，略讀3本有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長的書籍，瀏覽性閱讀其余5本書籍。除課務(wù)工作以外，教師應(yīng)每天堅(jiān)持閱讀30-60分鐘，每周堅(jiān)持寫一篇1000字左右的讀書筆記。加強(qiáng)教師閱讀組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長為組長的教師閱讀促進(jìn)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教師閱讀促進(jìn)工作的組織和指導(dǎo)，學(xué)校教師閱讀工作的實(shí)施由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。設(shè)立“教師讀書月”活動。設(shè)定每年4中旬至5月中旬為“教師讀書月”，在此期間將舉辦讀書沙龍、讀書征文評選、讀書活動先進(jìn)個人評選等活動。加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室的圖書資源管理。搞好學(xué)校圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校開放學(xué)校教師閱覽室，落實(shí)專人做好登記管理，保證教師有讀書的時間和場所。建立教師閱讀工作指導(dǎo)、監(jiān)督、評價(jià)機(jī)制。抓好教師閱讀工程的檢查、督導(dǎo)、評比工作。建立“三個一”讀書制度。即每學(xué)期組織一次輔導(dǎo)、交流、檢查;每學(xué)期組織一次教師讀書心得和讀書筆記展評;每學(xué)年舉辦一次讀書月活動。學(xué)生讀書活動的要求各班開辟“讀書”專欄，營造讀書氛圍。繼續(xù)建立班、校書庫，讓學(xué)生有書可讀。要求各個班級小書庫天天開放，并專門配備12名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“圖書漂流”活動。學(xué)校圖書室每月定期向各班出借圖書。開展早讀和午讀活動。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。要求各班每周至少兩次，每次2030分鐘。積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書之星”、“書香使者”評比活動等。各年級要及時推薦學(xué)生必讀與選讀書目，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于8本。在期末或“讀書節(jié)”活動中將進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。提倡老師以“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級讀書會”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo)，上好“讀書指導(dǎo)課”，做好班級讀書活動的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。開展“每天一詩”誦讀活動，每節(jié)語文課課前利用兩分鐘背誦幾首古詩詞。積極開展“閱讀之星或書香使者”評比表彰活動。讀完一本書，由班干部檢查后記錄下書名，一周評出“班級小書迷”;獲得四周“班級小書迷”后，由班主任檢查后發(fā)給班級“讀書大王”榮譽(yù)證書;學(xué)生獲得三張以上“讀書大王”證書后，由學(xué)校頒發(fā)“閱讀之星”榮譽(yù)證書或“書香使者章”。每學(xué)期舉行一次“閱讀之星”的表彰。每年參加一次“書香班級”的評比活動。在這項(xiàng)活動中，要尤其重視學(xué)生閱讀書目的選擇，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀與選讀書籍。提倡讀整本書、博覽群書、提倡學(xué)生適度地寫讀書筆記，三六年級學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真完成“讀書筆記”，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會記錄下來，一周一評。此項(xiàng)工作將作為參加評選“閱讀之星”的必備條件之一。學(xué)生讀書的活動主要是開展讀書征文競賽活動，開展“經(jīng)典詩文朗誦”活動，廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書隨筆”、“讀書心得”等，舉行讀書成果展示活動，組織開展每年一屆“校園讀書節(jié)”活動。時間為10月中旬至11月中旬。在“讀書節(jié)”活動中，學(xué)校將開展一系列的讀書活動。每學(xué)年末全面總結(jié)我校開展讀書活動的情況，于20__年11月評選表彰一批“書香班級”、“書香教師”、“書香學(xué)生”，從而推動我校讀書活動深入持久地開展，引導(dǎo)全校師生把人生最美好的時間用在讀書上，為終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)周期間，全校通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，極大地激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情。雖然宣傳周活動時間比較短，影響有限，但我校會以此為契機(jī)，繼續(xù)深入開展讀書教育活動，推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，并希望通過學(xué)校的宣傳與影響，讓它深入人心，使之成為師生的良好習(xí)慣。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇三

市民朋友們：

百年大計(jì)，教育為本。教育興則國運(yùn)興，學(xué)習(xí)盛則民運(yùn)盛。

黨的__大提出了“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的奮斗目標(biāo)。深圳市委、市政府高度重視我市教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心全體市民知識的提升和素質(zhì)的提高，深圳市是全國最早開展全民終身學(xué)習(xí)周活動的十個城市之一。三年多來，各級政府部門努力為市民營造良好的終身學(xué)習(xí)環(huán)境，各級各類教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)造條件，為市民提供良好的教育服務(wù)，廣大市民響應(yīng)號召，積極投入終身學(xué)習(xí)活動，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。值__年全民學(xué)習(xí)活動周開幕之際，特發(fā)出如下倡議：

一、繼續(xù)大力宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要意義。各新聞媒體和有關(guān)單位，要廣泛傳播終身學(xué)習(xí)的理念。終身學(xué)習(xí)是國家強(qiáng)盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學(xué)習(xí)力之爭，只有勤奮學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的民族才能立于不敗之地。終身學(xué)習(xí)是建設(shè)和諧社會、和諧深圳，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。終身學(xué)習(xí)將為國家富強(qiáng)，個人發(fā)展提供可能，為建設(shè)美好、和諧、進(jìn)步的社會文明提供不竭的動力。21世紀(jì)是知識的時代，信息的時代，終身學(xué)習(xí)的時代。要通過持久深入廣泛的宣傳，動員全體社會成員投入到全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的活動中去。

二、積極開放社會資源，使人人都能平等共享社會學(xué)習(xí)資源?，F(xiàn)代的學(xué)習(xí)是開放的學(xué)習(xí)、自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。在教育資源有限的情況下，各級各類教育部門、社會機(jī)構(gòu)和團(tuán)體要主動為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，開放一切有利于市民學(xué)習(xí)的場所并提供便捷的服務(wù)，使學(xué)者有其所。

三、要規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范管理，為學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。各類從事教育、文化等事業(yè)的單位，特別是從事成人文化教育、職業(yè)技能培訓(xùn)和其它服務(wù)項(xiàng)目的學(xué)校、社會機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，要依照國家的法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理，積極為市民提供門類齊全的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程和安全方便、設(shè)施先進(jìn)的學(xué)習(xí)場所。努力提高辦學(xué)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，讓廣大市民在優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)中獲得所需要的知識和技能，享受到學(xué)習(xí)的益處，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，用學(xué)到的知識奉獻(xiàn)社會，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

四、廣泛動員，吸引各年齡階段的市民投入終身學(xué)習(xí)活動。終身學(xué)習(xí)已成天下大勢。順者興，從者強(qiáng)。國家如此，民族如此，個人也如此。學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識改變命運(yùn)。終身學(xué)習(xí)是個人全面發(fā)展，對社會有所奉獻(xiàn)，創(chuàng)造快樂人生的需要。終身學(xué)習(xí)不僅僅是為謀生，而應(yīng)成為每個人的自然需要，成為人們高質(zhì)量生活不可或缺的部分。通過終身學(xué)習(xí)，人們的知識、技能、品質(zhì)、素質(zhì)將得到較大提高，人生將成為充滿陽光的快樂之旅。所有處于大中小幼學(xué)習(xí)階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應(yīng)投身于終身學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)獲取新知，更多地奉獻(xiàn)社會，并從中獲得更多的快樂和幸福。把“學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、快樂”作為自我的追求，作為建設(shè)和諧社會，創(chuàng)造美好人生的新動力。

五、要努力構(gòu)建終身教育體系。政府各有關(guān)部門，要把構(gòu)建終身教育體系，普及現(xiàn)代教育，制定并完善終身學(xué)習(xí)的法律法規(guī)作為一項(xiàng)重要工作，列入議事日程，使終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念成為真正的現(xiàn)實(shí)，并得到法律法規(guī)的保障。

市民朋友們，中華民族歷來崇尚教育、崇尚學(xué)習(xí)。創(chuàng)建人人愛學(xué)習(xí)，處處講學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市是我們的追求目標(biāo)。每一個人，每個家庭，每個街道社區(qū)，每個單位，每個企業(yè)，要從我做起，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)型社區(qū)，學(xué)習(xí)型單位，學(xué)習(xí)型企業(yè)，讓人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種自然風(fēng)氣和生活習(xí)慣。努力把深圳建設(shè)成為真正人人皆學(xué)之邦。我們相信，有大家的共同努力，深圳的明天一定會更輝煌。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇四

為落實(shí)__市__區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于《舉辦__區(qū)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周的實(shí)施方案》的通知，深入貫徹“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會”的要求，大力宣傳終身教育思想，有效促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)、人人成才，20__年10月22日至10月28日，我校認(rèn)真組織開展了主題為“為實(shí)現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動。

一、認(rèn)真組織，有效部署。

為確保學(xué)習(xí)活動周活動的順利開展，并取得扎實(shí)的工作效果，我校圍繞今年活動主題，成立了以邱文榮校長為組長、洪淑蕓副校長為副組長，朱穆翔老師、吳莉莎老師、許桂鑫老師、杜小芝老師、吳逸文老師、柯茜老師等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時根據(jù)活動方案要求和我校實(shí)際情況，安排部署了學(xué)校全民終身學(xué)習(xí)活動周工作事項(xiàng)，形成以學(xué)校為主陣地，大家共同參與的學(xué)習(xí)活動氛圍。

二、宣傳到位，營造氛圍。

為了有效配合本次全民終身學(xué)習(xí)活動周的開展，我校利用辦公樓大門口的電子屏，有效宣傳本次學(xué)習(xí)活動周主題，使得師生一踏進(jìn)校門便看到“為實(shí)現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”的主題口號；同時通過校園廣播、海報(bào)宣傳等方式學(xué)習(xí)活動周各項(xiàng)活動，動員學(xué)生廣泛參與，積極配合，投身到全民終身學(xué)習(xí)活動中去。

三、特色活動，豐富精彩。

我校圍繞本次活動主題，有效開展三項(xiàng)活動，吸引學(xué)生積極參加，投身于學(xué)習(xí)活動中去。

（1）“為實(shí)現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”攝影活動。

我校在活動前期，通過校園廣播、海報(bào)等形式動員號召全校師生積極參加攝影展活動，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛找尋師生快樂學(xué)習(xí)、勤奮工作、幸福生活的一角，并用相機(jī)多角度記錄，展現(xiàn)出全民大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，健康向上的精神風(fēng)貌。

而在本次活動中，全校師生踴躍參加。經(jīng)過評委老師的評定，我校于10月24日推選吳意峰《童趣》《城市的記憶》、孫晉達(dá)《老有所樂》、姚藝《歲月的見證》、洪仰博《黃金港灣》、曾一冰《夕陽·海濱長廊》六篇作品參與__區(qū)“為實(shí)現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”攝影活動比賽。

（2）“振興中華文化，弘揚(yáng)中國書法，普及書法文化，促進(jìn)社會和諧”書法作品展。

我校緊緊圍繞本次活動主題，舉行書法作品展活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，用文化滋養(yǎng)精神，促進(jìn)和諧社會進(jìn)一步發(fā)展。同時我校推選林珩子《善賢》、江遠(yuǎn)征《朱熹詩一首》兩篇書法作品參與__區(qū)“振興中華文化，弘揚(yáng)中國書法，普及書法文化，促進(jìn)社會和諧”書法作品展。

本次活動，不但給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，同時以展板的形式展示學(xué)生的書法作品，也使其他同學(xué)沉浸在濃濃的書香氛圍中，潛移默化受到感染，培養(yǎng)他們優(yōu)良品質(zhì)。

（3）一本好書，一生受用。

為進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造書香校園，我校緊緊圍繞主題開展讀書周活動。本活動主要由高一語文組負(fù)責(zé)開展。

活動前期，由13名語文任課教師選讀好書并每人至少推薦3本書，同時我校要求各老師寫出推薦理由以更好指導(dǎo)學(xué)生選讀課文讀物。最后經(jīng)高一語文課組集體商量后，確定6本課文讀物，分別是：畢淑敏《心靈游戲》、白巖松《幸福了嗎》、（印度）貝碧·哈爾德《恒河的女兒》、余華《活著》、[法]馬克·李維《偷影子的人》。

隨后，我校高一語文組經(jīng)整理已確定的書目，并由各班語文教師積極動員班級學(xué)生、以海報(bào)宣傳等形式，調(diào)動學(xué)生積極選讀課文讀物，同時各老師指導(dǎo)學(xué)生要將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會記錄下來，形成讀書筆記。

而為體現(xiàn)公開、公平和公正原則，高一語文組各教師輪流批改，經(jīng)多次商議討論后，評。

出一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎18篇。同時我校也將在第十周高一升旗儀式上對獲獎同學(xué)進(jìn)行表彰，并以畢淑敏作品集、三毛作品集作為書評活動獎品獎勵獲獎?wù)?。同時還以海報(bào)形式公布獲獎名單，以此鼓勵更多同學(xué)投身于學(xué)習(xí)活動中！

雖然，本學(xué)習(xí)活動周已圓滿結(jié)束，但它在廣大師生中產(chǎn)生的影響卻是深遠(yuǎn)的，它讓大家都認(rèn)識到：在知識經(jīng)濟(jì)和信息高度發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇五

老師們、同學(xué)們：上午好！

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（xx職成廳函[xx]xx號）精神和市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，進(jìn)一步宣傳終身教育思想，推動全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，今天，我們在這里舉行“我校20全民終身學(xué)習(xí)活動周”啟動儀式，旨在通過活動大力宣傳全民終身學(xué)習(xí)理念，廣泛動員師生員工積極參與到“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建中來，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，以此提高全社會物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明和政治文明水平。在此后一周以至更長的時間里，我們將圍繞“為實(shí)現(xiàn)中國夢――終身學(xué)習(xí)，人人成才”的活動主題，進(jìn)一步掀起全民終身學(xué)習(xí)的熱潮，大力宣傳終身教育思想，提倡樹立全民終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。

自上個世紀(jì)60年代以來，終身教育作為一種最有影響的國際教育思潮引起世界各國的關(guān)注，無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家都把終身教育作為自已國家教育改革的總政策和總原則。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時代的進(jìn)步，國際社會又提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念。開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”,就是要通過各種形式的宣傳，將終身教育和終身學(xué)習(xí)的思想灌輸給人民群眾，使每個人參與到教育學(xué)習(xí)之中，收獲學(xué)習(xí)的成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。黨的十八大提出要“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”,進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，全面建設(shè)小康社會，形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會是黨中央在我國改革開放以來新的歷史時期社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。全民終身學(xué)習(xí)活動周就是動員廣大人民群眾參與到學(xué)習(xí)中來，接受新觀念、新思想，學(xué)習(xí)新知識和新技能。

滿足人民群眾基本文化需求是社會主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的目標(biāo)，是把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的重要戰(zhàn)略部署，是提高教育改革發(fā)展水平的根本要求，是社會主義文化建設(shè)的基本任務(wù)之一。我們要充分認(rèn)識開展這項(xiàng)工作的重要意義，以高度的.政治責(zé)任感和社會責(zé)任感，采取一切必要措施，全力推動終身教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)發(fā)展。

我們要按照上級要求認(rèn)真組織“全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動，積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)活動，滿足師生員工在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、課余文化和強(qiáng)健體魄等方面日益增長的精神文化生活和幸福生活的需要。要組織師生員工特別是黨員干部學(xué)習(xí)十八大精神、黨章、群眾路線等活動。要大力開展讀書研討活動。圍繞xx文化之城、文明之城的建設(shè)，組織以“書香校園――百字薦書、分享閱讀”為主題的讀書活動，采取“讀書漂流”、“圖書互換”、“讀書沙龍”、“讀書交流會”等豐富多彩的形式，廣泛開展讀書征文、演講比賽、讀書報(bào)告會、名篇朗讀、書評會、知識競賽等活動，積極引導(dǎo)教職工讀書、品書、薦書、展書，分享讀書感悟和心得，通過讀書充實(shí)生活、豐盈人生。要面向?qū)W生組織開展“快樂閱讀分享會”、“公益講座、故事吧、書畫賽、讀書匯等活動，引導(dǎo)青少年走進(jìn)社會，增長見識，開闊心胸，陶冶情操。進(jìn)一步豐富師生員工的精神文化生活。通過組織以”以活動促進(jìn)學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)推動工作“為主題的相關(guān)活動，進(jìn)一步營造全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要以活動周為契機(jī)，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。

各支部各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，力爭使終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)理念在深度和廣度上進(jìn)一步得到提升。要按照學(xué)校活動周活動方案，結(jié)合本部門的特點(diǎn)認(rèn)真組織實(shí)施，使學(xué)習(xí)活動主題鮮明、形式新穎、效果顯著，在活動組織中要注重實(shí)效，培育活動載體，展示終身學(xué)習(xí)成果，營造人人、時時、處處學(xué)習(xí)的校園氛圍。要積極探索全員學(xué)習(xí)的新形式、新途徑、新方法，吸引師生員工廣泛參與，推動師生樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升師生素質(zhì)和生活品位，通過全體師生員工的共同努力，使我校全民終身學(xué)習(xí)活動邁上一個新臺階。

活動周期間，要做好輿論宣傳工作，營造氛圍，充分借助校園媒體，大力宣傳構(gòu)建終身教育體系、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重大意義和先進(jìn)典型，在全校營造靜心讀書、潛心鉆研、崇尚學(xué)習(xí)的濃烈氛圍。

英國文藝復(fù)興時期最重要的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家培根在《論讀書》中說：”讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！皭垡蛩固拐f：”人的差異在于業(yè)余時間“,如何充分利用業(yè)余時間來做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應(yīng)該珍惜時間，合理地利用時間來學(xué)習(xí)，不斷提升我們的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。

”最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華“.老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學(xué)者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，豐厚我們的文化底蘊(yùn)，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。使我們的人生進(jìn)一步充實(shí)飽滿。品味書香，和諧東方。終身學(xué)習(xí)，今生不愚。用書塑身，受益終生。以書會友，天長地久?！睂W(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運(yùn)".讓我們每一個人從自身做起，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。

希望老師、同學(xué)們踴躍參加，并以此為契機(jī)，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，播種下一顆生命力強(qiáng)大的文明種子！

最后，預(yù)祝本次學(xué)習(xí)活動取得圓滿成功！謝謝大家！

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇六

(一)啟動儀式活動。10月24日，近三百名干部群眾聚集在鎮(zhèn)xx村文化廣場，參加了由xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府協(xié)助承辦舉辦的“xx鎮(zhèn)2020年全民終身學(xué)習(xí)活動周”啟動儀式。市文體廣新局負(fù)責(zé)同志出席啟動儀式，鎮(zhèn)屬各村主要負(fù)責(zé)人及xx村干部群眾共計(jì)三百余人參加活動。

啟動儀式上，xx鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記劉興容同志做了動員講話并呼吁全鎮(zhèn)干部群眾要樹立“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的活動氛圍。

啟動儀式期間，與會領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾共同欣賞了xx鎮(zhèn)全民學(xué)習(xí)啟動儀式節(jié)目表演?；顒颖硌萦衳x村暖場活力健身操《傳遞正能量》、xx村廣場舞《歡聚一堂》、《中國夢》、傳統(tǒng)民俗文化表演金錢板《武松趕會》等12個精彩節(jié)目。通過豐富多彩的表演活動，宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造全民終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

(二)宣傳活動。社區(qū)教育學(xué)校制作了6副宣傳橫幅，以“服務(wù)社區(qū)發(fā)展治理，推動全民終身學(xué)習(xí)”為主題進(jìn)行宣傳。利用宣傳欄展示社區(qū)教育學(xué)校取得的成果。同時利用廣播、電子屏幕、宣傳欄等多種形式在各村進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動影響，多形式多渠道的宣傳了終身學(xué)習(xí)理念。

(三)開展各種學(xué)習(xí)途徑。各社區(qū)教育工作站通過組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代社會主義思想、習(xí)近平扶貧論述摘編、鄉(xiāng)村振興、公民素養(yǎng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、運(yùn)動健身、廣場舞等活動，開展全民終身學(xué)習(xí)，并組織群眾在各社區(qū)教育工作站的圖書室開展閱讀活動，提高群眾閱讀興趣，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干。

全面終身學(xué)習(xí)活動周剛剛拉開序幕，這是一項(xiàng)長期的工作，需要常抓不懈，堅(jiān)持下去，我們一定要堅(jiān)定信念，引導(dǎo)群眾從自己做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動參與到全民終身學(xué)習(xí)的活動中來，為全面推進(jìn)美麗、和諧、幸福、文明、平安xx鎮(zhèn)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇七

為了深入貫徹黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會”的要求，進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(教職成廳函〔〕33號)和省教育廳、鶴崗市教育局《關(guān)于舉辦鶴崗市20全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》要求，堅(jiān)持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、不斷提高全體師生綜合素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)意識。同時積極營造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環(huán)境，逐步構(gòu)建共享教育資源的全民教育模式，促進(jìn)全體教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型活動中心”。根據(jù)我中心的實(shí)際情況制定活動方案如下：

一、活動主題：

二、活動時間：

三、活動內(nèi)容：

緊緊圍繞2016年“學(xué)習(xí)周”活動主題，組織開展政策法規(guī)、公民道德、師德師風(fēng)教育、教師讀書成果匯報(bào)、家長讀書活動座談會等主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營造全民終身學(xué)習(xí)的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。

四、活動形式：

1.廣泛開展全員自學(xué)。各位老師要圍繞本專業(yè)特點(diǎn)和自身愛好，積極自動地開展自學(xué)活動?？梢缘绞兴嚥﹫D、比優(yōu)特讀書屋讀書，可以參加網(wǎng)絡(luò)微課培訓(xùn)、聽網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關(guān)注《有書》、《水木文摘》等學(xué)習(xí)的平臺來提高自身參與終身學(xué)習(xí)的積極性和獲得感。

2.分組集中學(xué)。以活動中心各樓層為單位，開展集中學(xué)習(xí)活動。人員由各組組長召集，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記。

3.全員集體學(xué)。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動課，全體教師邊學(xué)邊動手完成課堂教學(xué)任務(wù)。

五、活動要求：

1.全員參與，務(wù)求實(shí)效。

2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

4.活動結(jié)束前，各位老師上傳一份學(xué)習(xí)心得或讀書心得。

5.做好學(xué)習(xí)交流匯報(bào)和活動中心學(xué)習(xí)周活動總結(jié)上交到市教育局。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇八

各縣(市、區(qū))教育局、開發(fā)區(qū)教育辦公室：

根據(jù)山西省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(晉教成函〔2016〕19號)文件精神，結(jié)合近年來我市開展全民終身學(xué)習(xí)活動周工作實(shí)際，現(xiàn)就全市舉辦2016年度全民終身學(xué)習(xí)活動周有關(guān)事項(xiàng)安排如下，請遵照執(zhí)行：

舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動周是教育部貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于推動全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會要求的重要舉措。今年市教育局要求：各縣(區(qū)、縣)和開發(fā)區(qū)要積極行動起來，廣泛發(fā)動，努力擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)活動周參與面，力爭活動周惠及更多的民眾。

各地要按照教育部教職成廳函[2016]20號文件要求，圍繞國家全民終身學(xué)習(xí)活動周“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)法治社會建設(shè)”的主題，結(jié)合本地實(shí)際，精心制訂活動計(jì)劃及實(shí)施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動。各地開展活動的具體時間可在10月份內(nèi)自行安排。

要按照國家全民終身學(xué)習(xí)活動周工作小組“2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案”要求，緊緊圍繞主題，弘揚(yáng)全民學(xué)習(xí)精神，宣傳終身學(xué)習(xí)、人人成才的理念，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動;面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù);廣泛開展“百姓學(xué)習(xí)之星”評選活動;組織參與全民攝影大賽、第三屆“茶藝杯”全國貧困村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽和“中國傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽活動。

山西省活動周由省教育廳及各參與城市共同舉辦?；顒又芄ぷ餍〗M辦公室設(shè)在省教育廳成教處。各地要成立全民終身學(xué)習(xí)活動周指導(dǎo)協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)，責(zé)成有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體組織好本地開展學(xué)習(xí)活動周工作。請各地將工作機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人名單及活動周開展情況和工作總結(jié)及時報(bào)送市教育局成教科。

各地要充分借助媒體廣泛宣傳、營造氛圍，鼓勵更多單位和民眾參與學(xué)習(xí)活動。做好民終身學(xué)習(xí)活動周宣傳報(bào)道工作，努力擴(kuò)大活動周在百姓中的影響。學(xué)習(xí)活動周要認(rèn)真執(zhí)行黨的群眾路線教育有關(guān)要求，各項(xiàng)活動嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”。

文檔為doc格式。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇九

總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。下面小編給大家?guī)碜钚氯窠K身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié)，希望大家喜歡!

為了深入貫徹落實(shí)街領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的關(guān)于開展“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵大家終身學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進(jìn)教育公平，形****人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)的良好氛圍，我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實(shí)效的宣傳學(xué)習(xí)活動。

一、宣傳動員多樣化。

首先，活動期間，社區(qū)在辦公樓門口懸掛“形****人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)”的宣傳標(biāo)語。其次，利用安保隊(duì)員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣****、黑板報(bào)等形式向居民們宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動的意義和要求。同時，利用座談會，給居民群眾宣講“學(xué)習(xí)周活動”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍。

二、活動具體，有實(shí)效。

全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學(xué)習(xí)熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學(xué)習(xí)的****，大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。

領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作，是開展活動成功的必要條件。

為了做好宣傳周活動的籌備工作，以社區(qū)書記負(fù)總責(zé)，其他工作人員共同配合的原則開展活動，在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學(xué)、流動人口組織學(xué)、青少年比著學(xué)”為活動主題深入開展了此項(xiàng)活動。另外，根據(jù)我轄區(qū)的基本情況，對居民們進(jìn)行了“財(cái)產(chǎn)繼承、環(huán)境保護(hù)、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀，受到了廣大居民的一致好評。把終身學(xué)習(xí)周活動推向了一個新的階段。

三、突出特色，抓落實(shí)。

在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間，社區(qū)共開展了11次活動，共有300多人次參與了學(xué)習(xí)活動，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多也是這次活動的特點(diǎn)。

結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學(xué)科學(xué)，愛學(xué)習(xí)的倡議，孩子們也是熱情高漲，紛紛涌到社區(qū)圖書角辦理了借書手續(xù)，活動中我們組織了轄區(qū)青少年和流動人口子女在社區(qū)開展了“讀書樂”活動。全面的范文寫作網(wǎng)站孩子們在讀書會上興致勃勃的閱讀了其他同學(xué)帶來的好書、好報(bào)，大家都爭先恐后的相互推薦自己喜愛的書籍。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書、看書。使他們共同享受學(xué)習(xí)的快樂，居民們對這次掀起的學(xué)習(xí)風(fēng)尚也都贊不絕口。

我社區(qū)還把宣傳周活動的內(nèi)容納入到科普月活動中，同時注意突出了倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧社會”的主題。殘疾協(xié)理員對每一位來社區(qū)辦理換證的殘疾人進(jìn)行了一次宣傳學(xué)習(xí)“自尊自強(qiáng)”的典型案例。讓他們在聽取別人的故事中能正視自己的人生，從而堅(jiān)強(qiáng)面對生活。計(jì)生專干在這次活動中也是別出心裁，組織了10余名男**并且是流動人口在街活動中心聽取了男**生殖健康知識講座。這也是關(guān)注男**健康的首次開放式宣傳教育活動。檔案******在建立市民道德檔案的工作中，首先讓每一位分工負(fù)責(zé)的同志對社區(qū)概況、人員分布、先進(jìn)事跡都有了一個全面系統(tǒng)的了解，不僅提高了對這次整理工作的效率，還增強(qiáng)了對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識。社區(qū)社保員、醫(yī)保專干把學(xué)習(xí)和年審工作相結(jié)合，對前來參加年審的居民發(fā)放了居民須知，并向要求參加培訓(xùn)的居民提供10余項(xiàng)優(yōu)惠培訓(xùn)項(xiàng)目鼓勵居民們積極就業(yè)，對不懂的有疑問的還及時作出解答。社區(qū)治保主任還利用居民集中來社區(qū)的時間向大家宣傳本年度征兵的各種細(xì)則。讓她們學(xué)有所用。

社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒，但是，大家始終把終身學(xué)習(xí)活動周的工作當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來完成。心得體會為學(xué)習(xí)周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。

雖然，本期學(xué)習(xí)活動已圓滿結(jié)束，但是它在廣大居民中產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，大家都認(rèn)識到：在知識經(jīng)濟(jì)和信息高速發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動”深入開展下去，推向新的****。

大力宣傳終身教育思想，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市，促進(jìn)人的全面發(fā)展，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。按照市教委的全民終身學(xué)習(xí)活動周的相關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，于10月31日11月6日，組織開展了一系列精彩的活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。

本次活動我校領(lǐng)導(dǎo)鄧朝陽校長十分重視，及時做出了全民終身學(xué)習(xí)活動周工作計(jì)劃，積極組織開展各項(xiàng)活動，全面指導(dǎo)工作。

二、要求明確，宣傳到位。

全民終身學(xué)習(xí)活動周期間，__年10月30日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的工作安排和動員大會，層層落實(shí)本次活動，并利用多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動影響。多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過程。

三、形式創(chuàng)新，活動豐富。

我們在形式上力求創(chuàng)新，以國旗下講話、倡議書、橫幅、本站錦班會、“團(tuán)團(tuán)書屋”、詩歌朗誦比賽和英語演講比賽等形式積極開展活動。通過家長聯(lián)系表，給家長宣講“學(xué)習(xí)周活動”的意義，初步形成了以學(xué)校為主陣地，全社會共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍。全校教師學(xué)習(xí)活動，要求大家每天閱讀一小時，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，并且按照閱讀愛好把教師分成多個有特色的終身學(xué)習(xí)社團(tuán)。

在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間，學(xué)校開展了許多豐富多彩的活動，廣大師生都積極參與其中，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多。這次全民終身學(xué)習(xí)的精神在廣大師生及家長中的影響是深遠(yuǎn)的，將不斷發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動”深入開展下去，讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變****們的一種生活習(xí)慣。

為了貫徹精神，落實(shí)教育局關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周的有關(guān)部署，樹立全民終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)人的全面和諧，全面落實(shí)科教興縣，人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)型社會建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合。范文大全我縣20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周時間定于10月31日—11月6日。我校結(jié)合教育實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地組織開展了以“人人學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”為主題的“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動，活動取得了圓滿成功，有效地推進(jìn)了我校教育的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確要求，宣傳到位。

學(xué)校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅，積極營造終身學(xué)習(xí)氛圍。同時，我校多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的.全過程，無論你處于什么環(huán)境之下，也無論你已經(jīng)是什么年齡，更無論你是從事什么職業(yè)，同時，也不論你已經(jīng)掌握了多少知識與技能，學(xué)習(xí)對于你來說，永遠(yuǎn)都只僅僅是開始，而絕不會是結(jié)束;同時讓他們懂得樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，有助于更好地履行自己的職責(zé)，有助于增強(qiáng)更新知識結(jié)構(gòu)的緊迫感，有助于人生變得更有意義。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。

11月1日下午，校長組織全體教師召開了學(xué)習(xí)會議。成立了__小學(xué)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長張來項(xiàng)任組長，各班班主任及任課老師為成員，部署活動周的組織及具體活動安排。

三、反思總結(jié)，引向深入。

(一)活動周的工作開展是順利的，取得了預(yù)期的效果，但應(yīng)該形成長效機(jī)制，逐步地把活動引向深入，不能草草收兵走過場。

(二)學(xué)校教育還要進(jìn)一步花大力氣，多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學(xué)習(xí)活動，不斷地把學(xué)習(xí)活動引向并推向深入。

為大力宣傳終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，10月11日，__水利職業(yè)學(xué)院20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周正式啟動。

本次活動周以“推動全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”為主題，將面向__水利職業(yè)學(xué)院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學(xué)校開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育和宣傳活動。

開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動。通過舉辦報(bào)告會、讀書會、座談會、知識競賽等形式，深入開展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識、生活百科、書法繪畫、專業(yè)知識、宿舍文化等方面的學(xué)習(xí)活動，本站站構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)和提高全體師生學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。

開展“知識進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動。各部門結(jié)合自身職能，發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，組織師生走入社區(qū)、廣場、公園、展館，開展科技、文化、法律等知識普及活動。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識宣傳、環(huán)境保護(hù)、人民幣真假識別、禮儀講解培訓(xùn)等便民服務(wù);來自學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個社團(tuán)精心組織了各類節(jié)目，深入群眾中間進(jìn)行才藝展示;學(xué)校還組織“紅粉筆支教服務(wù)隊(duì)”“小海豚愛心志愿者服務(wù)隊(duì)”等學(xué)生團(tuán)體，深入特殊教育學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)，開展支教活動。

開展“書香水院”建設(shè)活動。學(xué)校圖書館在網(wǎng)上推出廣大教職員工推薦書目目錄，供師生員工參考學(xué)習(xí);組織開展微信掃碼“碼上行動”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界。

入黨志愿書加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)活動周的宣傳報(bào)道。圍繞“推動全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”活動周主題，充分利用社會各級媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、廣播電臺、微博、微信等各類宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳報(bào)道各類學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力宣傳終身教育思想，努力營造“人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。

__社區(qū)中心根據(jù)《__市20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周實(shí)施方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，組織實(shí)施了__鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周。活動取得了圓滿成功，有效推進(jìn)了我鎮(zhèn)居民終身學(xué)習(xí)活動的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)就活動開展情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。

為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動全民學(xué)習(xí)熱潮，我鎮(zhèn)成立了__鎮(zhèn)終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)****周叔軍鎮(zhèn)長親自擔(dān)任組長，結(jié)合實(shí)際開展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進(jìn)會，保障了活動的順利開展。

二、全民動員，宣傳到位。

(1)公布__鎮(zhèn)20__年社區(qū)教育先進(jìn)個人獲獎名單并頒獎;。

(2)__鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進(jìn)個人代表宣讀終身學(xué)習(xí)活動倡儀書;。

(3)馬莊村業(yè)余學(xué)校負(fù)責(zé)人發(fā)言，婦聯(lián)主任發(fā)言;。

(4)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布__鎮(zhèn)終身教育活動周正式啟動。

工作總結(jié)范文同時充分利用拉宣傳橫幅、辦板報(bào)宣傳欄、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、現(xiàn)場咨詢等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，開放轄區(qū)內(nèi)各類教育資源，在終身學(xué)習(xí)周期間為社區(qū)居民學(xué)習(xí)提供有效服務(wù)，滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動需求。全力擴(kuò)大活動影響，將終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)的重大意義傳達(dá)給群眾，同時宣傳近幾年來我鎮(zhèn)****教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學(xué)習(xí)氛圍。

三、貼近群眾，內(nèi)容豐富。

20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周，我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動，活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合，學(xué)無止境，養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)****。聘請專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行面對面的交流、探討，進(jìn)一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

3、推進(jìn)讀書計(jì)劃。__中、小學(xué)在廣大師生中開展讀書活動，開放各類學(xué)習(xí)資源，以主題班會、讀書周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開展終身學(xué)習(xí)主題活動。通過活動進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的終身教育觀，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。

4、top100范文排行開展水芹深加工培訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)水芹產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況及市場需求，開辦水芹深加工培訓(xùn)，為廣大水芹種植戶對農(nóng)產(chǎn)品的深加工技術(shù)進(jìn)行全面****，深受廣大種植戶的好評，取得了良好的社會效應(yīng)。

5、開展科普知識學(xué)習(xí)活動。開展科普進(jìn)校園活動，分別以“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”為主題，開展了生動的知識講座，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，并在討論中將知識融入生活，豐富學(xué)生科普知識，達(dá)到了良好的教育宣傳效果。

6、開展了豐富多彩的群眾**活動?；顒又芷陂g，我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應(yīng)，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的社會效應(yīng)。

7、針對老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴(kuò)大，健康養(yǎng)生是他們最為關(guān)心和重視的話題。為此，特聘請市人民醫(yī)院的專家來__開堂授課，著重講述老年人的養(yǎng)生保健，深受廣大老年人的好評。

我鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、入黨申請書干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了，活動以其貼近群眾生活、符合學(xué)習(xí)需求的特色受到了廣泛好評。但一周的學(xué)習(xí)時間畢竟較短，而學(xué)習(xí)需要****堅(jiān)持，因此，我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項(xiàng)活動中，加強(qiáng)宣傳抓落實(shí)，使全民學(xué)習(xí)真正融于廣大人民群眾的日常生活。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇十

為貫徹落實(shí)《兵團(tuán)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(新兵發(fā)〔〕71號)精神,大力宣傳終身教育思想,樹立全民終身教育的觀念,大力營造全民終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,鼓勵更多的職工群眾和社會機(jī)構(gòu)積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動中來,促進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),我局定于8月1日-8月7日舉辦兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動周,活動周的組織方案安排如下:。

20兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組由兵團(tuán)教育局、兵團(tuán)廣播電視大學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)組成,小組辦公室設(shè)在兵團(tuán)教育局職成處。

各師(市)要本著內(nèi)容豐富、形式簡樸、影響廣泛的指導(dǎo)思想,認(rèn)真組織好年兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動周,進(jìn)一步激發(fā)職工群眾全民終身學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)職工群眾樹立終身學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)兵團(tuán)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。主要開展好以下幾項(xiàng)活動:。

(一)推薦評選“兵團(tuán)學(xué)習(xí)之星”。組織推薦評選“兵團(tuán)學(xué)習(xí)之星”,并選出有特別感人事跡的代表進(jìn)行宣傳和表彰。

(二)組織開展各類比賽。獲獎作品和成果將在兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式上展示并表彰。

1.“可愛的兵團(tuán)人”全民攝影大賽。充分發(fā)揮攝影藝術(shù)全方位、多角度記錄的特點(diǎn),引導(dǎo)職工群眾聚焦身邊的人和事,真實(shí)反映兵團(tuán)人促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的場景。

2.和諧兵團(tuán)書畫篆刻作品大賽。發(fā)揮書畫篆刻藝術(shù)的獨(dú)特魅力,記錄和反映兵團(tuán)成人繼續(xù)教育在促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中的重要作用。

3.“我身邊的故事”微視頻大賽。采用小電影、紀(jì)錄短片、公益廣告等形式,緊扣主題,講述發(fā)生在社區(qū)居民身邊的動人故事。

(三)組織其他活動。各師(市)教育局要把全民終身學(xué)習(xí)活動周與社區(qū)教育結(jié)合起來,充分組織廣播電視大學(xué)分校、職業(yè)院校等教育機(jī)構(gòu),調(diào)動社會各類組織機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)資源,因地制宜地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和群眾學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動,為職工群眾搭建終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺。同時,要面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù),倡導(dǎo)“老有所學(xué)、老有所教、老有所為”,不斷滿足老年人學(xué)習(xí)需求。

(四)舉辦啟動儀式。啟動儀式上將對部分獲獎作品進(jìn)行展示,并對全民終身學(xué)習(xí)活動周活動組織開展較好的師(市)教育局進(jìn)行表彰獎勵。

三、加大宣傳力度,擴(kuò)大參與地和受眾范圍。

活動周期間,各師(市)要結(jié)合本地實(shí)際,加強(qiáng)對活動周工作的組織和指導(dǎo),積極聯(lián)系新聞媒體做好宣傳報(bào)道工作,充分借助媒體廣泛宣傳終身學(xué)習(xí)的理念,展示當(dāng)?shù)匕ɡ夏杲逃⑸鐓^(qū)教育在內(nèi)的繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展成果,宣傳展示終身學(xué)習(xí)的典型人物事跡和舉辦活動周的典型做法、生動事例,擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)活動周的影響,引導(dǎo)更多部門為職工群眾提供終身學(xué)習(xí)服務(wù),也鼓勵更多的職工群眾踴躍參與終身學(xué)習(xí),努力完善終身教育體系和全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制,推動全民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

四、2016年各師(市)舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動周的材料報(bào)送要求。

(二)8月20日前報(bào)送文字總結(jié)(字以內(nèi))。

(三)選取有特色的活動照片5張(電子版)。

(三)活動錄像短片(自選,時長、內(nèi)容不限)。

五、其他。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇十一

尊敬的市民朋友們：

“學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識改變命運(yùn)。”

黨的__屆四中全會提出，要把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會作為一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)。為貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》(潯委辦通〔__〕55號)和《關(guān)于實(shí)施人文素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見》(潯委發(fā)〔__〕26號)精神，推進(jìn)全民終身教育學(xué)習(xí)，服務(wù)區(qū)委“奮力拼搏一千天，迎接建區(qū)十周年”主題活動，值此中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，特發(fā)出如下倡議：

一、大力倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以修身，可以明理，可以興業(yè);我們倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)是人類塑造自我、完善自我、提升自我的重要支撐;我們倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)，因?yàn)槿窠K身學(xué)習(xí)是一個國家強(qiáng)盛、一個民族振興的需要，世界國力之爭乃學(xué)習(xí)力之爭，只有勤奮學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的民族，才能始終傲立于世界民族之林。

二、廣泛吸引全體市民投入終身學(xué)習(xí)活動。所有處于大中小幼學(xué)習(xí)階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應(yīng)積極投身于終身學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)獲取新知，通過學(xué)習(xí)掌握技能，更多地奉獻(xiàn)社會，并從中獲得更多的快樂和幸福。同時，要把“學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、快樂”作為自我的追求，作為建設(shè)和諧社會、創(chuàng)造美好人生的新動力。

三、深入開展全民讀書活動?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，讀書是傳承歷史、融入文明、凝聚精神的有效途徑。全民讀書活動是實(shí)施終身學(xué)習(xí)的重要途徑之一。廣大黨員干部要積極帶頭參與__區(qū)黨員“讀書周”活動，廣大市民也要積極實(shí)踐“每天讀書一小時”活動，在工作之余，要積極捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學(xué)者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。

四、積極開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。將學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建與深化全民終身學(xué)習(xí)活動緊密結(jié)合起來，是全民終身學(xué)習(xí)意識在社會生活中的一種落實(shí)和實(shí)踐，有助于實(shí)現(xiàn)以建促學(xué)、以工促學(xué)。全區(qū)各部門、各單位要大力營造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)精神，鼓勵共同學(xué)習(xí)，要用科學(xué)的方法和理論指導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建，使全民終身學(xué)習(xí)活動在我區(qū)煥發(fā)出強(qiáng)大而持久的生命力。

“教育興，則國運(yùn)興。學(xué)習(xí)盛，則民運(yùn)盛?！睆慕裉扉_始，就讓我們每一個人、每一個家庭、每一個單位、每一個企業(yè)、每一個社區(qū)從“我”做起，廣泛深入持久地開展全民終身學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)真正成為__人民生活中不可或缺的一部分，從而在實(shí)踐中不斷提升學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、發(fā)展力，為全面實(shí)施“以業(yè)興城、以城強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，全力打造臨滬臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)、古鎮(zhèn)文化休閑區(qū)、魅力水鄉(xiāng)示范區(qū)、幸福民生和諧區(qū)，加快建設(shè)湖州東部現(xiàn)代化中心城區(qū)提供強(qiáng)大的精神動力!

中共__區(qū)委宣傳部。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇十二

為貫徹落實(shí)《兵團(tuán)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(新兵發(fā)〔2015〕71號)精神,大力宣傳終身教育思想,樹立全民終身教育的觀念,大力營造全民終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,鼓勵更多的職工群眾和社會機(jī)構(gòu)積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動中來,促進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),我局定于8月1日-8月7日舉辦兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動周,活動周的組織方案安排如下:。

20兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組由兵團(tuán)教育局、兵團(tuán)廣播電視大學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)組成,小組辦公室設(shè)在兵團(tuán)教育局職成處。

各師(市)要本著內(nèi)容豐富、形式簡樸、影響廣泛的指導(dǎo)思想,認(rèn)真組織好2016年兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動周,進(jìn)一步激發(fā)職工群眾全民終身學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)職工群眾樹立終身學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)兵團(tuán)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。主要開展好以下幾項(xiàng)活動:。

(一)推薦評選“兵團(tuán)學(xué)習(xí)之星”。組織推薦評選“兵團(tuán)學(xué)習(xí)之星”,并選出有特別感人事跡的代表進(jìn)行宣傳和表彰。

(二)組織開展各類比賽。獲獎作品和成果將在兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式上展示并表彰。

1.“可愛的兵團(tuán)人”全民攝影大賽。充分發(fā)揮攝影藝術(shù)全方位、多角度記錄的特點(diǎn),引導(dǎo)職工群眾聚焦身邊的人和事,真實(shí)反映兵團(tuán)人促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的場景。

2.和諧兵團(tuán)書畫篆刻作品大賽。發(fā)揮書畫篆刻藝術(shù)的獨(dú)特魅力,記錄和反映兵團(tuán)成人繼續(xù)教育在促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中的重要作用。

3.“我身邊的故事”微視頻大賽。采用小電影、紀(jì)錄短片、公益廣告等形式,緊扣主題,講述發(fā)生在社區(qū)居民身邊的動人故事。

(三)組織其他活動。各師(市)教育局要把全民終身學(xué)習(xí)活動周與社區(qū)教育結(jié)合起來,充分組織廣播電視大學(xué)分校、職業(yè)院校等教育機(jī)構(gòu),調(diào)動社會各類組織機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)資源,因地制宜地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和群眾學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動,為職工群眾搭建終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺。同時,要面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù),倡導(dǎo)“老有所學(xué)、老有所教、老有所為”,不斷滿足老年人學(xué)習(xí)需求。

(四)舉辦啟動儀式。啟動儀式上將對部分獲獎作品進(jìn)行展示,并對全民終身學(xué)習(xí)活動周活動組織開展較好的師(市)教育局進(jìn)行表彰獎勵。

三、加大宣傳力度,擴(kuò)大參與地和受眾范圍。

活動周期間,各師(市)要結(jié)合本地實(shí)際,加強(qiáng)對活動周工作的組織和指導(dǎo),積極聯(lián)系新聞媒體做好宣傳報(bào)道工作,充分借助媒體廣泛宣傳終身學(xué)習(xí)的理念,展示當(dāng)?shù)匕ɡ夏杲逃?、社區(qū)教育在內(nèi)的繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展成果,宣傳展示終身學(xué)習(xí)的典型人物事跡和舉辦活動周的典型做法、生動事例,擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)活動周的影響,引導(dǎo)更多部門為職工群眾提供終身學(xué)習(xí)服務(wù),也鼓勵更多的職工群眾踴躍參與終身學(xué)習(xí),努力完善終身教育體系和全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制,推動全民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

四、2016年各師(市)舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動周的材料報(bào)送要求。

(二)8月20日前報(bào)送文字總結(jié)(2000字以內(nèi))。

(三)選取有特色的活動照片5張(電子版)。

(三)活動錄像短片(自選,時長、內(nèi)容不限)。

五、其他。

全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇十三

記得曾經(jīng)讀過一句話：在這個世界上，有八十歲的“常青樹”，也有二十歲的“朽木”。我想，這就是對終身成長的最好詮釋吧。

從這本書中，我了解到，能力可以通過刻意練習(xí)來獲得，原來思維品質(zhì)的好壞同樣可以由學(xué)習(xí)力來界定。那就是固定型思維和成長型思維。從字面意思大可略知其意，固定型乃固執(zhí)己見，認(rèn)為一切都在可控范圍內(nèi)。表現(xiàn)為：愛生氣，易挫敗，講排場，相信能力恒定并永遠(yuǎn)不變，讀后感.終其一生都在證明自己的價(jià)值感、存在感及歸屬感。與之相反的成長型就是不怕丟臉，有大局意識，向前看，相信自己通過的能力通過培養(yǎng)獲得。多么深刻的見解!書中的建議重塑了我家庭教育的觀點(diǎn)。以前認(rèn)為：只要父母積極向上，孩子肯定不會消極怠慢。殊不知多么幼稚的想法。后來我明白了，父母需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的陳舊觀念，用積極的方法引導(dǎo)孩子，不要夸獎她的天賦，而要欣賞她的努力;不要盲目的批評，而要給出建設(shè)性的意見。

同樣作為一名老師，始終思考怎樣教，而不是教什么?就是尊重孩子的言論，允許孩子提出不同的看法，就像猶太人告訴孩子，不怕丟臉，珍惜每一次當(dāng)眾出丑的機(jī)會，才得以實(shí)現(xiàn)最終的成長。

成長是每個人一輩子的事，它無關(guān)年紀(jì)。無論何時，停滯成長，才是最可怕的衰老。終身學(xué)習(xí)方可終身成長。

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全民終身學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)篇十四

隨著社會的發(fā)展，文明的進(jìn)步，每個人必須要適應(yīng)這種發(fā)展，所以就必須的學(xué)習(xí)，得接受新的教育，而且要終身的學(xué)習(xí)，不然就會被社會淘汰，終身教育的基本含義就是指認(rèn)在其一生的不同發(fā)展階段都要接受不同形式不同內(nèi)容的教育。終身教育觀念是對傳統(tǒng)的一次性終結(jié)教育觀念的徹底革新，也是人類對教育與社會關(guān)系認(rèn)識上的歷史性飛躍。

教育和訓(xùn)練的過程并不隨學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，而是應(yīng)該貫穿于生命的全過程。這是使每個人在個性的各個方面——身體的、智力的、情感的、社會交往的方面，總之是在創(chuàng)造性方面——最充分地利用其稟賦和能力的必不可少的條件。正是通過不斷的努力學(xué)習(xí)和研究，通過實(shí)習(xí)培訓(xùn)，人才會有更大的潛在可能性去有效地、應(yīng)付裕如地迎接他一生中遇到的各種挑戰(zhàn)。

終身教育已經(jīng)是形式所迫，社會所需。我們每個人必須認(rèn)識到這點(diǎn)，并且欣然接受這種形式，最后祝愿終生學(xué)習(xí)的人們整個人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無限美好!

教育的任務(wù)是培養(yǎng)未來的成人承擔(dān)生活的責(zé)任和義務(wù)，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險(xiǎn)活動，適應(yīng)社會習(xí)俗、道德觀念和理論學(xué)說的迅速變化。這說明了學(xué)習(xí)的主要是讓我們掌握學(xué)習(xí)的方法，去適應(yīng)以后的生活。培育“學(xué)會學(xué)習(xí)”的個體。朗格朗主張任何學(xué)習(xí)都把學(xué)得的知識加以條理化的能力、應(yīng)付自如地處理抽象與具體之間的關(guān)系和一般與特殊之間關(guān)系的能力、把知和行聯(lián)系起來的能力以及協(xié)調(diào)專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)識廣博的能力。在終身教育的條件下，要用方法來武裝人們，使人們能在自己的整個求知道路上和文化生涯中得心應(yīng)手地運(yùn)用這種方法。當(dāng)今時代，那種憑借某種固定知識和技能就能度過一生的觀念已被拋棄，教育不再是為了傳授知識，而是為了促進(jìn)人的發(fā)展。傳統(tǒng)教育是傳授知識的教育，把對學(xué)生的培養(yǎng)封閉在狹窄的對現(xiàn)行知識的記憶和背誦上，重點(diǎn)在于文化模式的再現(xiàn)而不是創(chuàng)造，忽視人的全面發(fā)展，重知輕能，陷入“唯書”“唯上”的泥海里。

這種教育的結(jié)果是，教育與生活缺少聯(lián)系，脫離具體的現(xiàn)實(shí)，偏向于選拔和分?jǐn)?shù)，所培養(yǎng)的是失去個性和獨(dú)立性的人。顯然，傳統(tǒng)教育帶有明顯的工具性特點(diǎn)，僅“滿足了統(tǒng)治階級和普通大眾的利益”，卻不能滿足人性的一般需要和個體的特殊需要。這樣的教育不可能培養(yǎng)出能應(yīng)對現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)，為人類世界創(chuàng)造美好生活的人。學(xué)習(xí)過程的重點(diǎn)都不能再放在設(shè)置局限、安排刻板的內(nèi)容上，必須著眼于能力發(fā)展。終身教育意在“教人們掌握一種在自己整個求知道路和文化生涯中能得心應(yīng)手地運(yùn)用的方法”，即“學(xué)會學(xué)習(xí)”，從而造就具有新的生存價(jià)值和生存能力，能夠解決新的生存問題的人。終身教育的主要目標(biāo)在于打破傳統(tǒng)教育的固有格局，整合社會多方資源，促使人從出生的那一刻起一直到生命終結(jié)能夠獲得不間斷的發(fā)展，從而在度過富有意義的人生。

終身教育不是簡單地進(jìn)行成人教育，它的實(shí)現(xiàn)有賴于整個基礎(chǔ)教育體系進(jìn)行相應(yīng)的變革。它是一個整體的、連續(xù)的、系統(tǒng)的教育思想，為教育能更好地為人類的生活謀求幸福而努力將是以后教育發(fā)展的方向!終身教育賦予成人教育以新的意義。成人教育不再是學(xué)校教育的簡單延伸，而是立足于成人的特點(diǎn)和成人的需要、是非強(qiáng)制的、自由的教育，是對人的“長遠(yuǎn)利益的關(guān)懷”，讓終生學(xué)習(xí)的人們整個人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無限美好!