告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)一

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媽媽打算把他們倆放入河里，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)在家里，要抽很多時(shí)間照顧，只能把他們放生。

本來是一個(gè)晴朗的早晨，在我看來是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶?，把他們裝進(jìn)去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂的樣子，把它們放進(jìn)了車子。

我打開窗子聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說，沒事的他倆雖然弱小，但誰會(huì)去吃他們呢？又一個(gè)聲音說，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟?/p>

我慢慢地慢慢地睡著了，我夢(mèng)到兩只烏龜被放入大海，被一個(gè)無比巨大的生物吃了……我被一個(gè)聲音叫醒。媽媽說下車吧，我的手開始微微滿分作文網(wǎng)https:///顫抖。

下了車我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時(shí)我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。

到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點(diǎn)，哥哥說讓它貼著邊上安全點(diǎn)，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動(dòng)，我抓緊它，發(fā)呆了好一會(huì)兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。

我眼淚涌了出來，又發(fā)呆了一會(huì)兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)不停地跑動(dòng)可我一抓就被我抓住了。它還是動(dòng)，可動(dòng)了一會(huì)兒他就認(rèn)命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會(huì)兒直到看不見他了為止。

我開始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。

我想告別總是會(huì)很悲傷，時(shí)間怎么過得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)二

童年，是美好的。童年，似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比;童年又似晚霞后的余光，讓人那么懷念。

曾幾何時(shí)，我們還在玩“老鷹抓小雞”的游戲，孩子們的臉上流露出的笑容，不是最美麗的，卻充滿了天真無邪。歡聲笑語之中有一種抹不去的孩子氣，讓人聽了有一種懷念，但這種懷念之中好像還夾著一絲淡淡的憂傷，讓人在懷念這美好童年時(shí)，不免有些傷感。

小的時(shí)候，只覺得這個(gè)世界的一切都是那么美好，看不見這個(gè)世界的丑惡。抬頭望向天空，看著那藍(lán)天，那有著無限美好的藍(lán)天，再看那白云，仿佛整個(gè)人的身心都愉悅無比。但現(xiàn)在透過成堆的書本，再次看向那一片天空，雖然天還是藍(lán)天白云，可好像已經(jīng)有什么不存在了，沒有在童年的時(shí)候看天空的一種自由和美好，讓人覺得那藍(lán)天就是藍(lán)天，白云就是白云，沒有什么可看的了。

童年，一個(gè)充滿無限有樂趣的詞語，再念出來后，多了一份惆悵，少了一份樂趣。童年多么美好的一個(gè)詞語，似一朵朵浪花，晶瑩透亮，似金色沙灘上的一顆奪目的珍珠，又是夜空中閃爍的群星，但隨著我漸漸長大，再看到童年這個(gè)詞語，已經(jīng)無法品嘗到種種的美好。因?yàn)椋覀兗磳⒏鎰e童年。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，少了幾分莽撞，多了幾分沉穩(wěn)，少了幾分稚氣，多了幾分成熟，小苗最終要長大;雛鷹，終要展翅高飛。

黑夜過了之后會(huì)有黎明，我們告別了童年，固然可惜，但我們抬頭向前，卻擁有充滿憧憬的青春。讓我們告別童年，展望未來。

關(guān)于告別童年六年級(jí)作文2

在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了，我長大了。"我對(duì)自己的說。

忽然間，我又覺得有點(diǎn)割舍不下。都說童年是人一生中最美好，最快樂的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對(duì)過去，我看到了我童年的足跡，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)執(zhí)著，又有點(diǎn)歪歪斜斜：曾經(jīng)因?yàn)檫^于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。

站在十二歲的尾巴上，面對(duì)飄渺不定的未來，我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來無窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定，所做的每一件事負(fù)責(zé)!

"懦弱!"我的耳際掠過一絲寒風(fēng)，我的心為之一顫。是啊，正因?yàn)榕橙?，使我不敢直面人生，不敢挑?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊，錯(cuò)誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個(gè)角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了，未來無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待我們?nèi)テ床?。作為時(shí)代的驕子，有什么理由一味的留戀過去，拒絕未來呢?

關(guān)于告別童年六年級(jí)作文3

想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，擁有無盡的快樂，再重新當(dāng)一回?zé)o憂此不疲，無慮的小孩!

時(shí)間滿面晦暗，沒有了往日的神氣今日的風(fēng)采，我的眼睛，久久駐扎在流逝的過去和遙遠(yuǎn)的未來……”

有一個(gè)小孩的身影，每天下午放學(xué)后都背著沉重的書包，匆匆地走過繁忙的街道，穿過那條又長又窄的巷子，然后與茫茫人?；煸谝黄稹?/p>

六年后的一天，這個(gè)孩子消失了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書包在這兒經(jīng)過她來到另外的地方，繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。

這個(gè)孩子，就是我。對(duì)于今天的我而言，我再也不是孩子了，時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。

我升上了初中，住在學(xué)校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年，我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí)，無法逃脫，無法改變，于是我等待著，等有一天一切都將會(huì)改變。

經(jīng)過一段感覺上漫長的時(shí)間后，我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕，而且還很新鮮，就像學(xué)校是一個(gè)國家，班級(jí)就是一座城市，宿舍便是一個(gè)，家。這個(gè)家雖沒有親情，卻洋溢著友情。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難，知難而退的孩子，改變成為一個(gè)自立、自主的少年。

20__年6月1日，我的第十三個(gè)兒童節(jié)，才真正意識(shí)到一點(diǎn)：童年已離我遠(yuǎn)去，我將會(huì)接近我的未來，越來越接近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“將來”便成為“昨天”，令人細(xì)細(xì)回味，也許真得很美好……

關(guān)于告別童年六年級(jí)作文4

告別了童年，告別六一。童年是快樂時(shí)的一把提琴;童年是成功路上的一位良師;童年是憂傷時(shí)朋友的一句慰問;童年是一杯苦咖啡;品味童年的酸與辣，童年是一朵鮮花，點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹，為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

告別了童年;童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂、苦惱與憂愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

告別了童年;彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途，一張張陌生的面孔，使我封閉，但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問好。漸漸地我也在這地盤熟悉了。可是……我回憶起來，我思念小學(xué)時(shí)的一張張笑臉，我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的場面。

告別了童年;“渾南一中，伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩，充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天，都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;開學(xué)典禮上校長殷切的祝福，促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。

告別了童年;卻迎來了嶄新的一天，少了往日的嬌氣，多了往日的熱情;少了往日的不懂事，多了往日的孝順;少了往日的懶惰，多了往日的勤奮;少了往日的丟三落四，多了往日的精明能干;少了往日的摳摳巴巴，多了往日大大方方。

告別了童年;讓我變成了一個(gè)活潑、開朗乖巧的小女生。告別了童年，也讓我明白許多許多，知道了許多許多……

讓我們告別童年，迎接明日的輝煌!

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)三

時(shí)光匆匆，我們就要畢業(yè)了，舍不得和同學(xué)們分開，舍不得和師長說再見。但，總有一天還是要面對(duì)的，所以我們不要哭泣，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)新的未來。

想想我們才剛來到這的陌生的學(xué)校時(shí)，大家多么的天真無邪啊!但是，經(jīng)過老師和同學(xué)們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認(rèn)識(shí)的。我四年級(jí)時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們，已經(jīng)非常熟悉了;直到六年級(jí)，我們大家都知道我們必須面對(duì)一件事，那就是要跟大家說再見、分道揚(yáng)鑣的去面對(duì)未知的未來。

我們大家都鼓起勇氣，說好要好好珍惜現(xiàn)在的每一天!在畢業(yè)典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開。當(dāng)主任、校長和老師，在說我們以前很天真，現(xiàn)在長大成人，也很懂事了，所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)未來。

很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時(shí)間我過的很快樂，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會(huì)，我們的感情是多么的好呀!希望校長、主任和老師身體健康，學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬里。

告別童年六年級(jí)作文400字2

童年是我們每人都要度過的時(shí)期，童年我們快樂的記憶。我們進(jìn)入了青春期，不會(huì)再有兒童時(shí)的快樂了，我會(huì)記得在兒童時(shí)令人開心的。

在幾年前的春天，我和要發(fā)的朋友來到一塊比較大的空放風(fēng)箏，那時(shí)的風(fēng)比較大，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我們先將風(fēng)箏地升到空中，將線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去，害怕線會(huì)斷，但我們的運(yùn)氣非常好，線沒有斷，不過一會(huì)兒線就沒，風(fēng)箏放得了，我們高興，但我們還想把風(fēng)箏放得更高，于是，我們讓我們的去再買線來。一會(huì)兒，那人買線回來了。我們把線接了上去，再把線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去，風(fēng)箏越放越高，我們也越來越高興了。，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏落了，我們來落下的風(fēng)箏前，風(fēng)箏前的一段線斷了，我們沒有不高興，反而興，我們將風(fēng)箏飛得了。

在童年中，有令我開心的，那時(shí)是我最開心、快樂的時(shí)候，而現(xiàn)豐，我進(jìn)入了青春期，沒有童年時(shí)的快樂，多的只是煩躁與憂慮，我想念童年時(shí)期的快樂，希望自己能夠再回到童年，然而切不可能的，我離開了童年步入了青春期了，不可能再童年時(shí)期的那種快樂了，ade，童年!ade，快樂!

告別童年六年級(jí)作文400字3

揮揮手，告別我的童年，告別童年里的童趣，告別童年里的單純，告別童年里的幼稚和一些惡習(xí)。對(duì)童年里的一切說一聲：再見。

告別童年的單純，告別童年的幼稚。成長從要開始生活的時(shí)候就解鎖了，他從來都不打一下招呼，也從來停止腳步。童年時(shí)的文字，都十分簡短，但十分單純。有時(shí)為了快一點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)兩三個(gè)拼音童年時(shí)的數(shù)學(xué)都是那么普通，那么簡單。而現(xiàn)在卻大不相同了，數(shù)學(xué)變得越來越難，作文也沒有了單純，像一杯白開水，不咸不淡。

告別童年的玩具，告別童年的傻事。童年的遠(yuǎn)去和成長的到來有時(shí)會(huì)使我措手不及，但時(shí)間是那么快，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。課本和學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的大部分時(shí)間，童年時(shí)的一些玩具已經(jīng)被我放在了閣樓上，還有一些送給了我弟弟，看著他玩的這么開心，就想到了我的童年。童年時(shí)的我，非常喜歡要這個(gè)、要那個(gè)。所以玩具多的數(shù)也數(shù)不清。童年里也有一些傻事，比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起，過上兩三天后再提出來看看，又再放進(jìn)去。

告別童年的惡習(xí)。小時(shí)候，我有一些惡習(xí)沒有改過來，如：喜歡把指甲咬的很短，把書包里放一些落葉之類的東西，經(jīng)常被老師和父母呵責(zé)，但我一直這樣干下去。但現(xiàn)在，我要像童年的惡習(xí)告別。

告別童年六年級(jí)作文400字4

轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活隨之而去。但留給我的卻是那極為珍貴的時(shí)間。我不知道這意味著什么，但當(dāng)我回味起自己六年來的小學(xué)生活，也就是我最后的童年，才發(fā)現(xiàn)不是時(shí)間沒有等我，而是我忽視了它……

一年級(jí)時(shí)，我們誰也不認(rèn)識(shí)誰，互相打鬧是我們最快樂的時(shí)刻。也許對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，那時(shí)候的我們是生命中最活潑、開朗、充滿歡聲笑語的時(shí)候，處處洋溢著快樂的氣氛。沒有煩惱，沒有傷心，沒有痛苦，沒有……

總而言之，我們童年時(shí)的時(shí)光就像一年級(jí)那樣的幸福、開心?？墒钱?dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的消逝正在我身邊徘徊，只要我稍不小心，它就會(huì)溜走。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)踏出了人生的一大關(guān)鍵，伴隨著少年的到來而小學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)開始懂事了，我們可以幫父母分擔(dān)家務(wù)，可以幫媽媽減輕勞累，可以幫爸爸舒緩壓力。當(dāng)回想起小時(shí)候玩的游戲，現(xiàn)在卻覺得那樣很幼稚;當(dāng)回想起自己小時(shí)候做的傻事，現(xiàn)在想起來覺得又好氣又好笑;當(dāng)回想起自己小時(shí)候不聽話，惹爸爸媽媽生氣時(shí)，現(xiàn)在卻覺得好后悔，怪自己那時(shí)真糊涂，真不懂事。

童年是充滿歡樂的，時(shí)光帶走了童年，但帶不走我們心中的那份懷念……

讓我們一起告別童年，向著未來的道路不斷沖刺吧!

告別童年六年級(jí)作文400字5

告別了童年，緊接著就搭上了青春的列車，這是一個(gè)新的階段，也是人生中最珍貴的時(shí)期。青春像一只雄鷹，可以展翅飛翔;青春像一個(gè)神秘的星球，激發(fā)我們探索的欲望，可以使我們的思維超越時(shí)空;青春像早晨的陽光，五彩斑斕，充滿希望;青春的路上有風(fēng)有雨，這些磨礪著我們，讓我們這些小樹苗在暴風(fēng)雨之中依然挺拔，深深扎根。上了中學(xué)后，這是一個(gè)嶄新的開始，青春正朝我們走來，她的氣息在整個(gè)校園里蔓延著，學(xué)習(xí)、競爭、比賽，這是青春中的美。在這個(gè)時(shí)期，是人生的最佳時(shí)期，我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，滿懷信心的迎接挑戰(zhàn)。

也許你暫時(shí)失敗了，但是請(qǐng)不要灰心，相信你自己，重新站起來，不能因?yàn)榇煺鄱淮驍?。沒有人可以打敗你，除了你自己。青春需要自信，而這些挫折只是給你的考驗(yàn)，它會(huì)把脆弱的你磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng)、更有韌性。那么，從現(xiàn)在起，讓我們一起擁抱青春，追尋青春帶給我們的美麗饋贈(zèng)吧!

告別童年，擁抱青春，讓我們插上一雙夢(mèng)的翅膀，飛向理想的天空!

告別童年六年級(jí)作文400字6

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對(duì)未來充滿無限幻想的孩童，變成了一個(gè)個(gè)有理想的青年。

童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下了太多美好而珍貴的回憶。

六年里，我們一起哭過，一起笑過，一起拼搏過，一起奮斗過，似乎人世間的酸、甜、苦、辣，我們都一起品嘗過。

童年雖簡單，但不平淡;雖平凡，但不乏味。因?yàn)樵谀抢?，留下了我們最輕盈的腳步，灑下了我們最真實(shí)的汗水。

那一張張?zhí)鹈赖男δ?，那一個(gè)個(gè)永不服輸?shù)难凵?，那一幅幅激?dòng)人心的畫面……時(shí)至今日，一切都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

分別時(shí)，傷感、不舍、留戀，像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入我們的心頭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒有不散的筵席，縱有再多不舍，再多的揮之不去，也要把它埋在心底，因?yàn)槲覀円验L大!

升入初中的我們，少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分無知，多了幾分智慧……

美好而青澀的童年時(shí)光遠(yuǎn)去了，讓我們張開熱情的雙臂，擁抱美好的明天吧!

告別童年六年級(jí)作文400字7

十二個(gè)春夏秋冬，十二載的歡聲笑語，這時(shí)光過得太快太快，我還來不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。

當(dāng)我剛翻開安徒生童話時(shí)，我有想當(dāng)公主的夢(mèng)，也曾想走進(jìn)美妙的童話世界，做那里的主人公。這一切，都在我成長的過程中，漸漸的消失，不再回來。

“童年啊!是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑?！边@句話大家并不陌生，是冰心奶奶的名言?，F(xiàn)在看著小時(shí)侯的照片，回憶起童年時(shí)的往事，全家都會(huì)哭笑不得，這不正是“含淚的微笑”嗎?

看著鏡中我拔高的身姿，我意識(shí)到，我長大了，不再是從前那個(gè)什么都不懂的小女孩了，不會(huì)把白菜當(dāng)青菜買了，不會(huì)因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)傷害就哭鼻子了。

我長大了，我已走上成人之路了，我不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯е腥?，人生之路是坎坷的，沒有人能預(yù)知自己將會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來，繼續(xù)向前走!

風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，我已告別了童年，我什么都不怕!

別了!傳授我知識(shí)的母校。別了!我敬愛的老師。別了!我親愛的同學(xué)。別了!只屬于我的最純真的童年!

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)四

古人云：少年無惱事。可是，小小的我卻煩惱重重。人生自有酸甜苦辣、喜怒哀樂，我也不例外。

隨著我像小樹一樣漸漸長大，時(shí)光飛逝如箭，一眨眼的時(shí)間，我就十二歲了。我懷念小時(shí)候在院子里捉迷藏時(shí)的喜悅，我懷念當(dāng)時(shí)跟朋友在一起追逐的快樂，我懷念那時(shí)可愛、乖巧的我，我更懷念那個(gè)故作深沉的我。

甜，是什么味道?是你長大的味道嗎?是你幫父母分擔(dān)家務(wù)的味道嗎?是你傾聽父母心聲的味道嗎?

苦，是什么味道?苦應(yīng)該是當(dāng)時(shí)你看到父母親受累的味道，應(yīng)該是你考試沒考好的味道，是離別家人的味道。但其中，又蘊(yùn)含著多少深厚的感情啊!

酸，聽起來就不好受，它是一個(gè)讓人難受的味道。而辣，是一個(gè)讓人自討苦吃的味道。

人生如此，有酸必有甜，有哀必有樂，它們就像秋千一樣蕩漾，陪同我們慢慢長大。

童年，一生中最幸福的時(shí)光。而今和童年揮手告別，我要去迎接天邊那新的五彩霞光……

告別童年六年級(jí)作文500字2

童年是美好的，因?yàn)槲液芴煺?

童年是美好的，因?yàn)槲液茏杂?

童年是美好的，因?yàn)槲液軣o憂;

童年是美好的，但終會(huì)成為過去。

天真的我，喜歡探索。今天拆了這只復(fù)讀機(jī)，明天拆了那件鬧鐘，不停的問著“為什么”，搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手，此刻正握著螺絲刀，一絲不茍地拆著爸爸的大手表，看著那一個(gè)個(gè)齒輪，我興奮得又叫又跳，爸爸卻要打我。

自由的我，喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶，明天去采束蒲公英，不停地在外面瘋跑著，搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步，此刻正忘我地捉蜻蜓，興奮不已地享受春風(fēng)的沐浴，看著那一只只蜻蜓，我開心得來回?fù)u晃，爸爸卻在喊停。

無憂的我，喜歡美術(shù)。今天畫個(gè)小仙女，明天畫片大森林，不停地往紙上涂抹著顏料，我用稚拙的手法，展示著我同樣幼稚的心靈，一聲不吭地畫著我心中的最美好?？粗且环孱伭膱D畫，我陶醉得忘了一切，爸爸卻嘮叨個(gè)不停。

告別童年六年級(jí)作文500字3

我相信大家都有童年，因?yàn)槲铱煲狭昙?jí)了，許多的童年會(huì)慢慢的隨著時(shí)間慢慢的不見甚至消失，有時(shí)我既希望快點(diǎn)長大，又希望自己永遠(yuǎn)都是小孩，那也不錯(cuò)呀!

小時(shí)候，印象最深刻的就是我第一次吃西紅柿，實(shí)在是太酸了，我的臉馬上真變成紫色的，讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽笑到肚子痛，就連我自己都笑到翻。

還有一次，我吃魚因?yàn)檫@種魚刺很多、刺又很長，所以大家都不讓我吃，可是我就自己跑去餐廳，偷偷地拿了一塊自己吃，過了不久，我去找爺爺，我說：“魚真的有刺耶!”當(dāng)時(shí)他心想一個(gè)這么小的孩子，哪里可能靠自己就可以吃出一根那么長的刺，但我真的辦到了。爺爺驕傲的告訴大家之后，所有的人都拍手說好。

這些屬于童年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那樣美好，如果可以許愿可以成真，那我希望時(shí)間可以不要過那么快嗎?我一點(diǎn)也不想跟童年告別呀!

告別童年六年級(jí)作文500字4

一個(gè)暑假過去了，新學(xué)期又要開始了，但是跨進(jìn)的再也不是花園小學(xué)的門檻。是的，我跨進(jìn)了初中的大門，成為了一名光榮的高中生。

走進(jìn)了中學(xué)的殿堂，意味著我們要告別小學(xué)，同時(shí)也告別了我們的童年，別人也不要再用衡量小孩子的目光來衡量我們。所以，我們更要嚴(yán)格要求自己，也要使自己的目標(biāo)上升一點(diǎn)，不能把自己當(dāng)小孩子了。

童年時(shí)多么美好啊!可惜它再也回不來了，我們要告別童年，小時(shí)候的稚氣也蕩然無存，那時(shí)我們可以嬉戲，打鬧，現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，要放眼看世界。六一兒童節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了，時(shí)間一去不復(fù)返，所以，我們更要把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)!

告別了童年，迎接我們的是少年時(shí)期，我們相信在少年，我也能像童年一樣快樂、幸福!

告別童年六年級(jí)作文500字5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年了，我們即將離開母校，成為一名真真正正的中學(xué)生。現(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。

五年前的我，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……

四年前的我，正走在上學(xué)的路上，手里拿著課本，背著一篇篇課文。

三年前的我，坐在教室的座位上，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本，迎接即將來臨的考試。

兩年前的我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因?yàn)橥娴锰?，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫(yī)務(wù)室。

而如今的我，已經(jīng)不再是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，我長大了，不再為小事而爭執(zhí)不休;現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子，不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子;現(xiàn)在的我，要告別童年，走向更遙遠(yuǎn)的地方。

童年，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終始，又是未來幸福的開端。童年啊!再見了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你帶給我的快樂，你的一點(diǎn)一滴……

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)五

轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)過去了，小學(xué)過去了，最后一個(gè)六一過去了，我的童年也過去了。

童年的我是無憂無慮無拘無束的快樂精靈，那時(shí)我想得到什么，大人們總會(huì)滿足我的要求，可我總還覺得不知足，真是個(gè)貪得無厭的家伙呀!

而現(xiàn)在就不同了，每當(dāng)我要得到一些東西時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)想，這個(gè)東西適不適合孩子的年齡段呀?用這個(gè)東西是不是會(huì)太引人注意呀?她要這個(gè)東西的用意是什么呀?這一系列的疑問都快把我給變瘋了，所以我每次想索要什么東西的時(shí)候，也會(huì)左思右想，看該不該要，是否可用，如果不該要，我是不會(huì)開口的。你瞧，要點(diǎn)東西都如此麻煩，多累人!這難道是長大的代價(jià)嗎?

對(duì)于我來說，童年已經(jīng)是過去時(shí)，只有回憶的美好;現(xiàn)在是正在進(jìn)行時(shí)，很快會(huì)過去;青春是將來時(shí)，正在向我招手。而這個(gè)將來時(shí)離我實(shí)在太近了，只要我輕輕跨出一步，就會(huì)進(jìn)入青春的門檻。所以，我現(xiàn)在要做好心理準(zhǔn)備，滿懷信心迎向未來。

童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，那是我心中永遠(yuǎn)珍貴的回憶。我會(huì)帶上那無限的憧憬與美好的向往走向未來。未來雖然是不可預(yù)知的，但不管怎樣，我們都要闖進(jìn)去，去揭開它那夢(mèng)幻般的神秘面紗……

告別童年六年級(jí)滿分作文2

細(xì)雨蒙蒙，天色暗淡，我慢慢地走在街上，忽然，一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊，把我拉進(jìn)了往事的回憶……

小時(shí)候，玩具并沒有現(xiàn)在那樣五花八門。紙飛機(jī)就成了我最喜愛的玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī)，被輕輕地投出去，在天空中自由地展翼高飛，時(shí)而側(cè)飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個(gè)角落”：別人家的院子，喧鬧的大街，小貓小狗的窩……后來我出去旅行，每到一個(gè)地方，我都會(huì)偷偷地投出一架紙飛機(jī)，以此留念……再長大些，我上學(xué)了，也不忘鉆研紙飛機(jī)的飛行技術(shù)，每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽，我都是第一名……后來學(xué)習(xí)緊張，我很少玩紙飛機(jī)了。有時(shí)候做完作業(yè)，可以適當(dāng)休息一會(huì)兒，但我卻忘記了它，轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來，我已經(jīng)一年沒有碰過它，媽媽把它們收進(jìn)了儲(chǔ)物間。幾年以后，我想起了它們，但是卻找不到了……我有些失落，它是什么時(shí)候消失的呢?

“哥哥，請(qǐng)把它還給我?！币粋€(gè)稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看他，一個(gè)小男孩，眼中閃爍著天真的光芒，我撿起紙飛機(jī)，還給了他?？粗麣g樂地跑走，我心想，紙飛機(jī)……紙飛機(jī)，再見……也許，我們還會(huì)再見的……

告別童年六年級(jí)滿分作文3

童年，是美麗的。如大海般深沉。每當(dāng)我，遭遇到挫折時(shí)，會(huì)有好多人來幫助我，安慰我。他們告訴我說：不是強(qiáng)者勝，而是勝者強(qiáng)!

童年是快樂的。如花二班陽光。每當(dāng)我，獲得榮耀時(shí)，會(huì)有好多人來祝福我，為我去慶祝。他們告訴我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!

童年，是難忘的。圖春雨般珍貴。童年只有一次，過去了，就不會(huì)再來。許多年后，那一張張面孔，會(huì)不會(huì)覺得陌生?許多年后，那一句句話語，會(huì)不會(huì)不再熟悉?許多年后，哪一個(gè)個(gè)動(dòng)作，會(huì)不會(huì)覺得眼熟?許多年后，那一絲絲情感，會(huì)不會(huì)依然存在?

十四歲，花一樣的年華，我過的繁忙而又充實(shí)，除了周一至周五上學(xué)之外，一周內(nèi)還有三天要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，自然沒有了那一股童年的趣味。于是我曾試著找回童年。

我曾經(jīng)在考試時(shí)得滿分時(shí)，纏著爸爸請(qǐng)我吃大餐;我曾經(jīng)在鋼琴比賽獲得金獎(jiǎng)是，賴著媽媽在買一條花裙子給我，我曾經(jīng)在周一晚上上完鋼琴課外面仍然處著冷風(fēng)時(shí)，大口大口地吃著冰激凌，感受童年的樂趣，童年的放肆。

現(xiàn)在，花裙子已經(jīng)不知去向，大餐和冰淇林也無影無蹤，而我卻要迎接小學(xué)畢業(yè)的到來，這意味著，童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

告別童年六年級(jí)滿分作文4

時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要里開培育我，教育我六年的母校了。今年的“六一”兒童節(jié)是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)節(jié)日，我也將從一個(gè)幼稚、無知的小女孩，變成一個(gè)小大人了。

我已將告別童年，應(yīng)該懂得關(guān)心他人，關(guān)心集體了。不管做什么事，心中都要想著別人，設(shè)身處地為別人著想，別人有困難，集體有困難，我們就應(yīng)該盡自己最大的努力幫助別人。到今天，我也明白了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成更美好的人間”。

我已將告別童年，懂得了要辨別是非。以前，我總是單純地認(rèn)為，誰長得漂亮，誰對(duì)我溫和，誰就是好人;誰指出我的缺點(diǎn)，誰長得丑，誰就是壞人。卻不知：人不可貌相，海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在于外表，更在于內(nèi)心深處;我知道了活著就要做對(duì)別人有好處的事，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，不要做只求外表漂亮，沒有知識(shí)、能力和道德品質(zhì)的人。

我已將告別童年，不再害怕困難，每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想……總之，我即將離開夢(mèng)一樣的童年，迎來詩一樣的花季，告別幼稚，走向成熟。

告別童年六年級(jí)滿分作文5

我的童年，在寂寞中開始，又在寂寞中結(jié)束。

小時(shí)候，我還不明白什么是寂寞，懵懵懂懂的童年就開始了。說我是個(gè)心理早熟的孩子，不全是，說我不是吧，可在我的心里，真的懂得很多。我用快樂來掩飾自己的寂寞，在別人眼里，我的笑容永遠(yuǎn)陽光燦爛;可在我的心里，寂寞，無時(shí)無刻不陪伴著我。

記得那是個(gè)陰天，我看著幾個(gè)要好的同學(xué)結(jié)伴回家，寂寞就像發(fā)酵粉似的在我的心里膨脹開來。走著走著，就有一種欲哭無淚的感覺在我心里蔓延開。我用微笑來偽裝自己，不愿意讓別人看破我的孤單，但是，我永遠(yuǎn)無法瞞過我自己，我是寂寞的。

今天考試，考后就是接力賽。我整整瘋了一節(jié)課，到了樓上，我才知道，這次考試我得了九十七分，才九十七，排在全班老幾呀?一種說不出來的東西堵在我的心頭，這次，有好多同學(xué)都考得比我好，我實(shí)在是太馬虎了。今天，又是一個(gè)陰天。

在這種前所未有的感覺下，我終于明白了，我的童年，結(jié)束就是結(jié)束了，不可能再回去了。我現(xiàn)在，要以少年的姿態(tài)面對(duì)一切事物，懵懵懂懂的童年，已經(jīng)變成了美好的回憶。

我的童年，又在寂寞中結(jié)束了。

告別童年六年級(jí)滿分作文6

時(shí)光荏苒，歲月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，日入珠連。今年的兒童節(jié)一過，我就要告別童年時(shí)代了。舍不得也放不下，對(duì)我來說長大是一件痛苦的事情，長大后童年天真的快樂和無憂無慮就會(huì)離自己遠(yuǎn)去，剩下的只是嘆息和挫折。

伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)。

為了紀(jì)念這最后一個(gè)“六一”，周五班里調(diào)出了兩節(jié)課用來舉辦聯(lián)歡會(huì)。這次的聯(lián)歡會(huì)給人的感覺就是和之前不一樣了，同學(xué)們表演節(jié)目的精神明顯提高了好多。一開始是我和一個(gè)兄弟演唱的《朋友的酒》，一向唱歌不認(rèn)真的朋友現(xiàn)在竟然全身投入到了歌曲中。緊接著就是另一對(duì)搭檔演唱的《老男孩》，他們唱出了那種特有的辛酸味兒，結(jié)束后博取了同學(xué)們熱烈的掌聲，再往后，同學(xué)們都進(jìn)入了狀態(tài)，全班進(jìn)行歡慶模式……

同學(xué)們讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命另一個(gè)奇妙的時(shí)段。

走過童年，留下無限眷戀。走向少年，美就在眼前。讓我們聯(lián)歡火紅的六月，讓童年的最后一刻釋放出七彩斑斕!

告別童年六年級(jí)滿分作文7

時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年短暫的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去——我成為了一個(gè)真正的中學(xué)生，我不能再像小學(xué)時(shí)那樣輕松自在，而是要背負(fù)一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

回首從前，我是一個(gè)天真快樂的小學(xué)生，不用太多的為學(xué)業(yè)煩惱，總和小伙伴們玩得熱火朝天，什么蕩秋千啊，過家家啊，我們一說起來就停不下。可在不知不覺中，我已經(jīng)告別了童年生活，那歡樂的六一節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了。

多姿多彩的童年理想并沒有遠(yuǎn)去，而這正昭示著我離夢(mèng)想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。

“人生能得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?”是呀，人生能有幾回搏呢?中學(xué)時(shí)代是人生中很關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，付出比小學(xué)時(shí)更多的汗水，努力讓自己做得更加出色。

我知道中學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要比小學(xué)多得多，作業(yè)同樣對(duì)我這個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，而且老師不會(huì)一而再再而三地講一道題，這就更需要我加倍認(rèn)真地聽講，以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈?，努力?

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)六

一個(gè)暑假過去了，新學(xué)期又要開始了，但是跨進(jìn)的再也不是花園小學(xué)的門檻。是的，我跨進(jìn)了初中的大門，成為了一名光榮的高中生。

走進(jìn)了中學(xué)的殿堂，意味著我們要告別小學(xué)，同時(shí)也告別了我們的童年，別人也不要再用衡量小孩子的目光來衡量我們。所以，我們更要嚴(yán)格要求自己，也要使自己的目標(biāo)上升一點(diǎn)，不能把自己當(dāng)小孩子了。

童年時(shí)多么美好啊!可惜它再也回不來了，我們要告別童年，小時(shí)候的稚氣也蕩然無存，那時(shí)我們可以嬉戲，打鬧，現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，要放眼看世界。六一兒童節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了，時(shí)間一去不復(fù)返，所以，我們更要把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)!

告別了童年，迎接我們的是少年時(shí)期，我們相信在少年，我也能像童年一樣快樂、幸福!

告別童年六年級(jí)作文2

古人云：少年無惱事。可是，小小的我卻煩惱重重。人生自有酸甜苦辣、喜怒哀樂，我也不例外。

隨著我像小樹一樣漸漸長大，時(shí)光飛逝如箭，一眨眼的時(shí)間，我就十二歲了。我懷念小時(shí)候在院子里捉迷藏時(shí)的喜悅，我懷念當(dāng)時(shí)跟朋友在一起追逐的快樂，我懷念那時(shí)可愛、乖巧的我，我更懷念那個(gè)故作深沉的我。

甜，是什么味道?是你長大的味道嗎?是你幫父母分擔(dān)家務(wù)的味道嗎?是你傾聽父母心聲的味道嗎?

苦，是什么味道?苦應(yīng)該是當(dāng)時(shí)你看到父母親受累的味道，應(yīng)該是你考試沒考好的味道，是離別家人的味道。但其中，又蘊(yùn)含著多少深厚的感情啊!

酸，聽起來就不好受，它是一個(gè)讓人難受的味道。而辣，是一個(gè)讓人自討苦吃的味道。

人生如此，有酸必有甜，有哀必有樂，它們就像秋千一樣蕩漾，陪同我們慢慢長大。

童年，一生中最幸福的時(shí)光。而今和童年揮手告別，我要去迎接天邊那新的五彩霞光……

告別童年六年級(jí)作文3

童年是美好的，因?yàn)槲液芴煺?

童年是美好的，因?yàn)槲液茏杂?

童年是美好的，因?yàn)槲液軣o憂;

童年是美好的，但終會(huì)成為過去。

天真的我，喜歡探索。今天拆了這只復(fù)讀機(jī)，明天拆了那件鬧鐘，不停的問著“為什么”，搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手，此刻正握著螺絲刀，一絲不茍地拆著爸爸的大手表，看著那一個(gè)個(gè)齒輪，我興奮得又叫又跳，爸爸卻要打我。

自由的我，喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶，明天去采束蒲公英，不停地在外面瘋跑著，搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步，此刻正忘我地捉蜻蜓，興奮不已地享受春風(fēng)的沐浴，看著那一只只蜻蜓，我開心得來回?fù)u晃，爸爸卻在喊停。

無憂的我，喜歡美術(shù)。今天畫個(gè)小仙女，明天畫片大森林，不停地往紙上涂抹著顏料，我用稚拙的手法，展示著我同樣幼稚的心靈，一聲不吭地畫著我心中的最美好。看著那一幅幅五顏六色的圖畫，我陶醉得忘了一切，爸爸卻嘮叨個(gè)不停。

告別童年六年級(jí)作文4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年了，我們即將離開母校，成為一名真真正正的中學(xué)生?，F(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。

五年前的我，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……

四年前的我，正走在上學(xué)的路上，手里拿著課本，背著一篇篇課文。

三年前的我，坐在教室的座位上，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本，迎接即將來臨的考試。

兩年前的我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因?yàn)橥娴锰?，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫(yī)務(wù)室。

而如今的我，已經(jīng)不再是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，我長大了，不再為小事而爭執(zhí)不休;現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子，不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子;現(xiàn)在的我，要告別童年，走向更遙遠(yuǎn)的地方。

童年，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終始，又是未來幸福的開端。童年啊!再見了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你帶給我的快樂，你的一點(diǎn)一滴……

告別童年六年級(jí)作文5

人，這一生最美好的時(shí)光莫過于童年了。在童年里，我們無憂無慮，沒有煩惱，不知道什么是憂什么是愁，想做什么就做什么，孩提時(shí)代是多默美好啊!

自從上了初中后，我發(fā)現(xiàn)我變了，從一個(gè)無知的孩童變成了一名亭亭玉立的少女，我恍然大悟：我要和同年說再見了!

隨著時(shí)間的穿梭，我的煩惱可想而知是越來越多了，作業(yè)堆積如山，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，而且學(xué)習(xí)科目也越來越多了!

好懷戀童年啊，每天和同伴一起玩耍一起上學(xué)一起計(jì)劃美好的未來那是多幺幸福啊。假如時(shí)光能倒流，我希望能再回到童年，守住那份美好的回憶!假如時(shí)光能倒流，我希望能徜徉在童年世界之中。但是，那終究是希望，是假如，是幻想，不可能成為現(xiàn)實(shí)。唉，還說什么呢?心痛，心痛!

童年啊!我只能對(duì)你說一聲再見。但是，你將成為我永恒的回憶，最美好的回憶!我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記!

童年，再見!

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)七

童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠(yuǎn)是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。每個(gè)人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。

忘不了的是那一個(gè)個(gè)可愛的朋友，他們陪我度過了人生中的第一個(gè)六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價(jià)。一個(gè)個(gè)樸實(shí)而又純真的笑臉，會(huì)在自己受到困難的時(shí)候，義無反顧的站出來。六年，夢(mèng)一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)深藏我心。就要進(jìn)入初中了，已經(jīng)算是告別童年了，每個(gè)人都深藏著屬于自己的那一份回憶。童年，終將離我們而去，迎來的是一個(gè)全新的開始。

每個(gè)年代的孩子都有不同的童年，我們父母一輩的童年，是在跳房子、過家家、踢毽子的游戲中度過的。我們這一代又將在動(dòng)畫，電子游戲網(wǎng)絡(luò)中度過。我們的童年交織了無數(shù)的東西，舊時(shí)代的玩具沒有了，新一代的網(wǎng)絡(luò)在我們的時(shí)代崛起，無數(shù)的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風(fēng)味。明年，我將要過最后一個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)，一定會(huì)在我的腦海里深深印下。

我已經(jīng)往少年時(shí)代邁出了腳步!改變，是成長。雖然我們都想沉浸在自己的夢(mèng)里，不想長大，想永遠(yuǎn)擁抱童年，但總要邁出那一步，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，長大了，負(fù)擔(dān)更重了，我們，只能懷念童年，憧憬未來……

六年級(jí)作文告別童年2

童年對(duì)于我們來說，就是成長的一部分，就像大樹不能沒有根;就像兒童不能沒有父母;所以我們不能沒有童年。現(xiàn)在就讓我來講講我童年里最難忘的事吧!

記得有一次，炎熱的陽光像一把劍，照射在了綠油油的草坪上，草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹，像一個(gè)個(gè)士兵，等候著女王的到來。

“耶!我贏了。”草坪上傳來一陣聲音，原來是伙伴們又在玩摔跤。我也跑過去，指著正在玩的伙伴說：“加我一個(gè)?！被锇閭儺惪谕暤卣f“好呀!”我就興高采烈的加入了

開始比了，我和伙伴來單挑。我先和伙伴對(duì)視，走了一個(gè)“八卦陣”。哈哈，伙伴走著走著，不小心腳絆到石頭上了，重心不穩(wěn)的努力站好來。我心里得意地想：好機(jī)會(huì)。我來一個(gè)“趁火打劫”，飛快地跑到伙伴身后，抱住他，我就使用我的“千年殺手锏”——“死亡緊沖”。我抱緊他，然后向前猛沖過去，接著一松手，伙伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。

第二場，我對(duì)戰(zhàn)的是摔跤最厲害的伙伴。果真是，我一上場，他二話不說，直接沖到我面前。我看呆了，來不及還手，他就踩住我的腳，抓住我的手，用力一翻，把我翻倒在地。我心里暗暗贊嘆：真厲害。

雖然這件事已經(jīng)過去多時(shí)，但它卻像植物扎根般，深深扎根在我的腦海里。

六年級(jí)作文告別童年3

童年是一杯香濃的牛奶，令人回味;童年是一塊香甜的巧克力，令人向往。但童年是短暫的，也是一去不復(fù)返的。人人都會(huì)告別童年，一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。

每個(gè)人都會(huì)得到一張直行車票，從童年的站口乘上人生的列車，駛向人生的另一個(gè)站地。

回憶起童年，總會(huì)有許多令人難忘的趣事。小時(shí)候我們總是伏在媽媽的腿上，聽媽媽給我們講故事?；蚴球T在爸爸的肩上，讓爸爸馱著我們?cè)诹珠g奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來?；蚺c鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過家家的游戲。我們?cè)黄鹜h(yuǎn)處的樹梢，做好了走向天邊的打算，也曾信誓旦旦地發(fā)誓，做永遠(yuǎn)的玩伴。那時(shí)的天空總是很藍(lán)，孩子們的笑聲，也歡快像灑落的陽光一般，響亮歡快。

現(xiàn)在，兒時(shí)的玩具已被收入車庫，精美的衣服也送給了親友，兒時(shí)看過的動(dòng)畫片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕，一起長大的伙伴，也被各自的家長束縛到書桌前。

是的，我已經(jīng)長大了，已不再粘著父母，提各種要求了?，F(xiàn)在我已是一名初中生，繁重的學(xué)業(yè)讓我無暇回顧過去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖?，以前我認(rèn)為我能拯救世界，可現(xiàn)在壓力大的，連世界也拯救不了疲倦的我。每當(dāng)回憶起童年時(shí)，總會(huì)懊悔地說：“當(dāng)初我為什么沒有好好珍惜呢?”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我只能把目光向前看，不能只停留在懷念童年的輪回中。

現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年，以完好的心態(tài)走向青春的大門。我知道這里會(huì)有風(fēng)雨，會(huì)有荊棘，但是沒有淬過火的鐵怎會(huì)成鋼?所以我揮一揮衣袖，與昨天告別，我就像一只雛鷹，欲飛下懸岸，讓自己的翅膀在折痛中，變得堅(jiān)硬，才有力量去沖擊更高遠(yuǎn)的天空。

六年級(jí)作文告別童年4

童年的時(shí)間像似一瞬間，一眨眼、一轉(zhuǎn)身就消失地?zé)o影無蹤。說真的，這個(gè)世界上有多少人可以挽留它?沒有!如果真的有辦法挽留，請(qǐng)你告訴我。

時(shí)間改變了一切的一切，無人阻擋，也阻擋不住。因?yàn)榱魇攀菚r(shí)間永恒的主題，童年也一樣，我束手無策。

一眨眼，我已經(jīng)要六年級(jí)畢業(yè)了，我不能哭也不可以鬧。因?yàn)槲议L大了，不再是那個(gè)幼稚天真的小孩子了!而即將成為一名初中生……一名初中生。眼看著還有一個(gè)月左右的時(shí)間，伙伴們，我們還可以一起玩游戲一起唱歌跳舞，但時(shí)間太短了，可能在我們低頭時(shí)、微笑時(shí)、皺眉時(shí)，它就無聲無息地飛走了。

在這短短兩年中，我認(rèn)識(shí)了我們班上所有的同學(xué)并能跟他們和好相處。但我們經(jīng)常有一些小矛盾，有時(shí)因?yàn)橐粔K橡皮、一張紙條、一支鉛筆就能讓我們一吵架一兩個(gè)星期。現(xiàn)在想想，總覺得不值得，有些遺憾于沒有把全部的時(shí)光賦予快，樂?！俺⒂腥账紵o日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)?！爆F(xiàn)在看來童年不可追，但來日猶可待，珍惜所剩無幾的童年時(shí)光，珍惜未來的每一天。

童年走了，我們也應(yīng)該會(huì)分離，大家可能會(huì)去自己想去的學(xué)校，不一定在一所學(xué)校。真希望我們還在一個(gè)學(xué)校呀，這樣當(dāng)我們見面時(shí)又彼此露出笑容，共同涌現(xiàn)出昔日童年的溫暖，或者互道一聲：“最近還好嗎?”

離初中還有一步之遙，在這一個(gè)月中我希望自己好好學(xué)習(xí)把成績提上去，讓童年加一個(gè)完美的句號(hào)，把童年完善再完善。

童年再見了，可能真的沒有辦法去挽留你了。再見了一一童年的美好時(shí)光!

六年級(jí)作文告別童年5

在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了?！拔也辉偈切『⒆恿?，我長大了?！蔽覍?duì)的說。

忽然間，我又覺得有點(diǎn)割舍不下。都說童年是人一生中最美好，最快樂的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對(duì)，我看到了我童年的足跡，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)執(zhí)著，又有點(diǎn)歪歪斜斜：曾經(jīng)過于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……切的一切如今看來那么的純潔而美好。

站在十五歲的尾巴上，面對(duì)飄渺不定的未來，我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來無窮的悔恨。當(dāng)我個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘，可是如今我要長大了，我對(duì)我所做的每決定，所做的每一件事!

“懦弱!”我的耳際掠過一絲寒風(fēng)，我的心為顫。是啊，正懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰(zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊，錯(cuò)誤又有何懼!失敗又有何懼!讓換個(gè)角度看看吧：正年輕，是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了，未來無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待去拼搏。時(shí)代的驕子，有理由一味的留戀，拒絕未來呢

我年輕，我富有。這筆財(cái)富足夠能使我挑起未來的重?fù)?dān)。于是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見了，我的童年，我的天真，我的懦弱……

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)八

昨天，是我們一年級(jí)的最后一天了，再過兩個(gè)月我們就要上二年級(jí)。班級(jí)里熱熱鬧鬧的，大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻地走過來說：“趙近，今天我的收獲一定比你多，”說完，她就走了。聽了她的話我心里也很緊張，是呀，一年級(jí)過去了，我學(xué)的怎么樣呢？

這時(shí)候李老師進(jìn)來了，笑嘻嘻地看了我們一眼說：“今天，我很高興，全班同學(xué)在這一年里都很努力，現(xiàn)在我來報(bào)成績單，看看誰是最努力的？”老師的話音一落，我的心就提到嗓子眼了，是啊，誰是最努力的？

語文：陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分……

數(shù)學(xué)：趙近100分、揚(yáng)雯惠100分、陳懂旋100分……

英語：趙近滿分、揚(yáng)雯惠20分、陳懂旋19分……

成績報(bào)完了，老師突然問：“誰是我們班的優(yōu)秀學(xué)生？”全班同學(xué)齊聲高呼：“趙…近…”。我的臉一下子就紅透了。李老師說：“對(duì)，趙近同學(xué)不但上課認(rèn)真，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且獲得數(shù)學(xué)小博士、語文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎(jiǎng)、器樂比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，她為我們班爭了光，也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。”

回到家里，我覺得在一年級(jí)里進(jìn)步不少，但那是要告別的，我應(yīng)該為二年級(jí)準(zhǔn)備了。

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)九

昨天，是我們一年級(jí)的最后一天了，再過兩個(gè)月我們就要上二年級(jí)。班級(jí)里熱熱鬧鬧的，大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻的走過來說：“趙近，今天我的收獲一定比你多，”說完，她就走了。聽了她的.話我心里也很緊張，是呀，一年級(jí)過去了，我學(xué)的怎么樣呢？

這時(shí)候李老師進(jìn)來了，笑嘻嘻地看了我們一眼說：“今天，我很高興，全班同學(xué)在這一年里都很努力，現(xiàn)在我來報(bào)成績單，看看誰是最努力的？”老師的話音一落，我的心就提到嗓子眼了，是啊，誰是最努力的？

語文：陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分等。

數(shù)學(xué)：趙近100分、揚(yáng)雯惠100分、陳懂旋100分等。

英語：趙近滿分、揚(yáng)雯惠20分、陳懂旋19分等。

成績報(bào)完了，老師突然問：“誰是我們班的優(yōu)秀學(xué)生？”全班同學(xué)齊聲高呼：“趙近！”。我的臉一下子就紅透了。李老師說：“對(duì)，趙近同學(xué)不但上課認(rèn)真，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且獲得數(shù)學(xué)小博士、語文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎(jiǎng)、器樂比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，她為我們班爭了光，也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展?！?/p>

回到家里，我覺得在一年級(jí)里我進(jìn)步不少，但那是要告別的，我應(yīng)該為二年級(jí)準(zhǔn)備了。

告別童年,擁抱青春”六一活動(dòng)總結(jié)十

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。——題記

人生總是這樣，聚了又散，散了再聚，聚散兩依依，有散又有聚。歡聚固然美好，可沒有告別，又拿來的歡聚呢？所以我說，“告別也美麗?！?/p>

縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的告別是凄婉的；“采菊東籬下，悠然見南山?！钡母鎰e是恬靜的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。

告別之美，在易水寒風(fēng)之中。

他端著酒杯，手不禁顫抖著，蕭索的秋風(fēng)怒吼著，烈酒在胸中澎湃著，他知道自己的使命，要刺的人正坐在秦王宮中，野心勃勃地企圖統(tǒng)一中原?！肮具恕?，又是一杯酒，他清醒了些，不由得吟出了"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還"的歌詞。在太子丹的一聲"珍重"中，他頭也不會(huì)回地坐上了馬車，心中默念著：嬴政，領(lǐng)死吧！

告別之美，美在"士為知己者死"的慷慨悲壯。

告別之美，在菊海田園之中。

他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，想起自己告別官場的決然，他微微一笑。一句"我不為五斗米折腰"，定格了他憤然離去的瞬間，留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，充滿著對(duì)爾虞我詐的官場的不屑。

告別之美，美在"采菊東籬下，悠然見南山"的淡定恬靜。

轉(zhuǎn)眼之間，三年初中生活已悄然流逝。人雖在今天，心還在過去。面對(duì)中考后的別離，我沒有荊軻的悲壯，也沒有陶淵明的決然。

但是，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我要告別那無憂無慮的初中時(shí)代，去迎接學(xué)習(xí)中新的挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為命運(yùn)的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活。告別并不意味著悲傷，它也有美麗：是堅(jiān)決，是毅然；是深明，是自由。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄什么，保留什么。請(qǐng)記?。焊鎰e不是悲傷，告別也有美麗。