2023年幼兒園黨員教師整改措施(精選8篇)

無論是學習、工作還是生活，總結(jié)都是我們重要的思考方法，是我們在不斷前進中不可或缺的一環(huán)。詳細記錄下每個環(huán)節(jié)的經(jīng)驗和感悟。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以開拓思路，豐富自己的表達方式和用詞選擇。

幼兒園黨員教師整改措施篇一

身為一名黨員教師，通過對個人問題實施整改措施，要向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。下面是本站小編整理黨員教師個人整改措施的范文，歡迎閱讀!

首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區(qū)，不參與各種賭博活動。與人交往，誠實守信;同事之間不談不利于團結(jié)的話;不做不利于團結(jié)的事;不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學習修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業(yè)余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學。

總結(jié)我在軍王小學一年的教學工作，雖然取得了一點成績，但也存在一些不足之處：

(1)業(yè)務(wù)學習和鉆研放松：

(2)課堂上對學生的要求不夠嚴格，使得課堂紀律松散，

(3)講課過程中，忽視了學生的個體差異，使部分學生失去學習信心。

(4)課后對差生的輔導不到位。

希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業(yè)道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業(yè)。

轉(zhuǎn)眼間，一學期的教育教學工作已接近尾聲，抽出一點時間靜靜地坐下來，審視自己一學期來的工作，總結(jié)一學期的得失，感觸很多?？v觀過去的一學期，我只是和每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家匯報一下。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會黨的精神和科學發(fā)展觀”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識，我擔任四年級兩個班的語文，四(1)班科學，四(2)班的音樂，教學工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個富有愛心的教師。

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。使學生對音樂課感興趣，不斷探索教學方法使舞蹈和音樂融為一體。

二、做一個理念新的教師。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。

在教育的崗位上無論長幼。都應(yīng)不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。

10月20日，我校響應(yīng)上級要求，在學校大會議室召開了“大田集鎮(zhèn)中學師德自查自糾活動動員大會”。大會由謝校長主持，范校長作了題為《靜下心來搞教學，一心一意抓管理》的動員報告，何良彬主任、馬衛(wèi)東主任、程青敏主任和李東坡老師分別代表三個年級部和后勤處做了《深入查找，端正態(tài)度》、深度剖析，重塑自我》等典型發(fā)言。領(lǐng)導的講話發(fā)人深省，會后，我進行了深刻的檢討并重新認識自己，特總結(jié)如下：。

一、存在的主要問題。

1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。我雖然教了近20xx年的語文，可由于平時自己不愛鉆研，跟不上知識的更新和教法的革新，沒能清楚的意識到自己肩上的責任和擔子的分量，我走了一段泥濘的路。

3、普通話水平低。

二、對存在問題的原因分析。

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在教學中有“因材施教”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理學生時，常常會為學生著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，常常會對學生人“網(wǎng)開一面”。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。致使學生學習刻苦度不夠。進步不大明顯。

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高教學水平。隨著形勢的發(fā)展，學校的管理，教學工作任務(wù)都將更為艱巨，對教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習必要的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、我會認真地學習普通話，多聽新聞聯(lián)播，多欣賞名家朗誦錄音，早起多誦讀，爭取不斷有所進步。

幼兒園黨員教師整改措施篇二

作為一名教師黨員，要制定好。

工作計劃。

將不好的地方進行整改可以提高政治理論學習的積極性與主動性不斷的用政治理論知識指導自己的工作。下面就由本站小編為大家推薦20xx教師黨員整改措施的范文希望能幫到您。

一、個人修養(yǎng)方面。

目前處于新課改的關(guān)鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養(yǎng)，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業(yè)以及輔導學生占據(jù)了我工作的大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。

二、思想認識方面。

教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規(guī)法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現(xiàn)象說明我對教師教師法規(guī)法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。

三、愛崗敬業(yè)方面。

要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時，今后應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。

四、教育教學方面。

教師的職責是教書育人，教育質(zhì)量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。

五、安全衛(wèi)生方面。

安全責任重于泰山，我們務(wù)必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。

總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應(yīng)時代發(fā)展的新型教師。

認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。首先、不存在如下問題：

1、不存在言行與國家法律法規(guī)相違背、行為舉止違反教育管理規(guī)定要求、違反社會公德和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的有損教師形象行為。

2、不存在對學生在教育管理上運用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學生的手段。

其次、存在的主要問題：

1、思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。

2、開展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿足于不犯規(guī)、高度自我廉潔自律。;。

3、政治學習覺悟性不高，對學習比較放松。除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風。

4、日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先。

5、工作中創(chuàng)新意識不強。

6、教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業(yè)務(wù)水平有待提高，服務(wù)意識需進一步加強。

二、整改措施和今后努力的方向。

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要參與日常的教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學課前認真作好充分準備，精心設(shè)計。

教案。

并結(jié)合本班的實際靈活上好每一堂課。另外授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時我還積極和同事溝通交流學習。

一、專業(yè)發(fā)展意識不強。

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。

二、缺乏堅持精神。

堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。

三、工作不夠主動。

除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。

四、工作不夠深入。

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。

鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：

1、加強學習，提高素質(zhì)。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。

2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!

3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學校發(fā)展。

4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。

5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。

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幼兒園黨員教師整改措施篇三

在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進性，要體現(xiàn)時代的要求。共產(chǎn)黨員要深刻認識和牢牢把握“三個代表”要求，并用以指導自己的思想和行動，這樣才能使自己真正成為一個合格的黨員?！叭齻€代表”是我們黨先進性的集中概括，是新的歷史時期最根本的黨性要求。因此，增強黨性最根本的就是堅持“三個代表”，實踐“三個代表”。

一、政治理論上要堅定信念。

這是保持黨員先進性的首要條件，其核心就是要樹立堅定的理想信念，解決好信、知、行的問題。

信。就是要堅信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們立黨立國的根本指導思想，是我們一切工作的行動指南;堅信共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導是歷史的必然選擇。

知。從哲學上講，只有理解了的東西才能更深刻地感知它，同樣，感知到的東西能夠進一步加深其理解。我們要在思想理論上真正弄清為什么中國只能走社會主義道路，而不能走資本主義道路或倒回封建社會。無論當今世界風云怎樣變化，我們必須立足國情，堅持黨的基本路線，在加快對外經(jīng)濟文化交流的同時，時刻警惕西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的圖謀及其在各個領(lǐng)域的滲透破壞，始終保持清醒的政治頭腦。

行。行，就是要帶頭實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個代表”的要求建設(shè)好黨的組織、塑造好自己，要自覺高舉旗幟、維護核心，積極擁護和支持改革。

二、愛崗敬業(yè)，是教書育人的基礎(chǔ)條件，是黨員教師先進性的基本要求作為一名黨員教師，必須忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，才能自覺地堅持教書育人。

愛崗敬業(yè)，首先是要熱愛自己的教師職業(yè)。黨員教師對待自己的工作要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木?，要敢于爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求。要主動承擔重擔子，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神。尤其是要立志通過自己的努力工作，全面貫徹落實黨的教育方針，使受教育者在德智體美勞各方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。

愛崗敬業(yè)，其次是要熱愛自己從事教學的學校。學校是培養(yǎng)教育人才的陣地，也是教師實施教書育人的場所。學校的發(fā)展關(guān)乎著整個教育事業(yè)的發(fā)展大計，也關(guān)系到每個教職工的切身利益。黨員教師要時時處處把學校的利益放在第一位，關(guān)心學校的工作，關(guān)注學校的發(fā)展，維護學校的聲譽，不遺余力地為學校的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。

愛崗敬業(yè)，還要求黨員教師必須具有良好的職業(yè)道德和思想素質(zhì)。育人是教師的首要職責。而要育好人，不能光靠空洞的說教。因此，黨員教師必須率先垂范，身體力行，用自己的良好行為對學生進行潛移默化的教育，才能培養(yǎng)出社會主義經(jīng)濟建設(shè)所需要的合格人才。

三、業(yè)精能強，是教書育人的根本保證，是黨員教師先進性的重要標準教書是教師的根本任務(wù)。而教書的最終效果則體現(xiàn)在學生所掌握的知識與能力狀況如何。換句話說，學生所掌握的知識與能力水平主要取決于教師的教學水平與能力如何。因此，黨員教師必須做到專業(yè)精，能力強，精心教學，高質(zhì)量地完成自己的本職工作，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求。

黨員教師要做到專業(yè)精，必須堅持不斷地學習，全面掌握本學科的知識結(jié)構(gòu)和熟悉相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識，并能將其有機地融合滲透，正確地傳授給學生;同時要密切關(guān)注本學科及相關(guān)學科前沿知識的發(fā)展狀況，及時了解和掌握新的信息和知識，將新知識、新理論和最新的科學技術(shù)成果運用到教學活動中去，使學生了解科學發(fā)展的最新情況，激發(fā)他們的求知欲望和學習積極性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

黨員教師要做到能力強，必須積極參與各項業(yè)務(wù)實踐和社會實踐活動，不斷增強其專業(yè)實踐與操作能力。因為教師的專業(yè)能力直接影響到學生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)實踐與操作能力。近些年來，職業(yè)院校的教師一般都比較注重理論知識的學習和提高，但對專業(yè)實踐仍然比較忽視。特別是一部分青年教師，大學畢業(yè)后就直接踏上教師崗位，理論知識雖然很豐富，但實際情況究竟如何，具體工作環(huán)節(jié)究竟怎樣，并不甚了解，只能從書本到書本，從理論到理論，照并宣科;中老年教師的實踐經(jīng)驗也大多過時，對實際工作中出現(xiàn)的新情況、新問題也是霧水一團，半清半楚。因此，必須重視專業(yè)能力的培養(yǎng)與提高。

黨員教師要做到能力強，還必須遵循教育規(guī)律，認真抓好每個教學環(huán)節(jié)，努力改進教學組織和積極探索教學方法，不斷提高其教學能力。備課和授課是反映教學能力的兩個重要環(huán)節(jié)。精心備課是提高教學能力的基礎(chǔ)，教師必須根據(jù)教學計劃和課程特點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既要備教材內(nèi)容、備教學方法與目的，又要備教學對象，以保證教學組織和教學過程能夠按預定的目標和計劃順利進行。認真授課是提高教學能力的關(guān)鍵。一個教師如果不能有效地完成每一次授課，就談不上教學能力。所謂有效地授課，就是通過每次課的教學，要使教學對象能夠明確其學習目的，掌握其基本知識點或操作要領(lǐng)，并有較大的收獲?；緲藴适牵菏紫纫斜容^嚴肅的課堂紀律，教學秩序井然。根據(jù)職業(yè)學校(尤其是中職)目前的生源情況，這一點更為重要。其次是要有比較恰當?shù)闹v課風格和講課藝術(shù)，要通過形象、生動、規(guī)范、幽默的語言吸引學生的注意力，調(diào)動每一個學生的學習熱情和積極性。三是授課內(nèi)容要正確，示范動作(操作)要標準，并盡量做到理論聯(lián)系實際。四是教學方法要靈活，要認真貫徹啟發(fā)式教學原則，引導學生積極思維，雙邊交流活躍。

幼兒園黨員教師整改措施篇四

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、嚴于剖析自己。認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我要做到真正剖析自己，要為自己定好位?？辞遄约浩匠]有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導的意見和建議，解決問題。

2、樹立自強理念，不斷學習，轉(zhuǎn)變工作作風。我要更深入地學習理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。堅持每期學兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的。

教學。

經(jīng)驗、方法，轉(zhuǎn)變觀念，自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

3、堅持每天晨會十分鐘的。

總結(jié)。

堅持每個周班會的召開。及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)以表揚鼓勵為主及時對學生進行思想品德教育。

4、加強時間觀念，力爭做到一事一畢，不拖拉，不散漫，提前做好計劃，白天的事情不拖到晚上，第一天能完成的任務(wù)不拖到第二天，鐘點撥快10分鐘，早點到校，不遲到不早退，按時下課，按時放學。

5、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。我要強化奉獻精神，牢記“為群眾造福謀利，讓人民舒心滿意”，牢固樹立大有可為、大有作為的堅定信念，進一步增強責任感和使命感，為教育的發(fā)展而盡職，為師生的幸福而盡責，為人民的滿意而盡心，努力創(chuàng)造出無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的新業(yè)績。

幼兒園黨員教師整改措施篇五

幼兒園黨支部在黨內(nèi)談心談話、黨內(nèi)外對領(lǐng)導班子的民主測評以及意見建議的征求、領(lǐng)導班子集中研討等程序的充分準備下，圓滿召開了領(lǐng)導班子民主生活會。會中領(lǐng)導班子成員作了深刻的批評與自我批評，并就征求到的、幼兒園現(xiàn)狀發(fā)展存在的問題及建議進行了分析，初步確定了整改方案，制定如下：

一、成立整改領(lǐng)導小組。

整改工作既能切實地解決工作中存在的問題，推動幼兒園發(fā)展，又能營造幼兒園民主、科學的校園文化，樹立領(lǐng)導班子在群眾中的威信。因此領(lǐng)導班子必須高度認識到整改工作的重要意義，特此成立領(lǐng)導小組，具體規(guī)劃、落實、推進整改工作，并自覺接受群眾的監(jiān)督。

二、整改內(nèi)容和成因分析。

根據(jù)征求到的意見和建議，集中反映對領(lǐng)導班子較好的評價：班子團結(jié)；對教職工和藹可親，管理人本化；工作敬業(yè)。同時還提出了一些積極的意見和建議，主要有二個方面。

（一）教師普遍感到工作量增加、工作壓力增大。

分析原因：幼兒園規(guī)模大，規(guī)模發(fā)展迅速，教師短時期內(nèi)數(shù)量大增，從而造成教師年輕化、學歷高、實踐能力相對較弱的特點。園部搭建多種平臺，組織教師業(yè)務(wù)研討、培訓、評比等，次數(shù)多、質(zhì)量要求高，使園內(nèi)流傳著“天天會”的風趣說法。盡管教師們都顯示著積極的學習工作狀態(tài)，但長久下去，必將產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，必須引起我們班子的高度重視。

（二）教師建議幼兒園要有自己獨特的文化。

分析原因：其一，兩園合并后，在全體教職工努力下，已經(jīng)逐漸產(chǎn)生一種團結(jié)、和諧的整體局面，形成初步的認同感與歸屬感?！拔覀兪且患胰恕钡囊庾R越來越強烈；其二，領(lǐng)導班子在合并初期就將幼兒園文化建設(shè)列為學年重點工作之一，并將學年計劃多次討論以及征求意見，教職工對此有認同感，內(nèi)心產(chǎn)生建設(shè)幼兒園文化的需求，也體現(xiàn)了這些教師強烈的集體榮譽感。

（一）在不影響師資業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量與幼兒園保教質(zhì)量的前提下，多途徑、多方法地為教師減壓。

教師團隊年輕化，業(yè)務(wù)能力相對較弱的現(xiàn)狀，不允許我們放松警惕。但同時關(guān)心教師，舒緩教師工作學習壓力也是非常重要的。營造適度的壓力是我們領(lǐng)導班子需要思考與重視的。由此班子需要黨政工團結(jié)一致，多層面、多途徑、多方法地給教師減壓，營造利于團隊發(fā)展的民主、寬松、溫暖的集體氛圍。

5．合理規(guī)劃幼兒園有限的經(jīng)費，努力保障教師專業(yè)發(fā)展所需各類培訓學習開支；努力保障教師各類文娛活動放松工作精神的活動開支；努力保障教師的福利開支。

6、拓展渠道、加強溝通，滿足教職工的合理要求。

（2）及時溝通，深入了解教職工群體的心聲，對合理的要求及時答復并滿足，對欠妥當?shù)囊蠹訌姕贤ń涣鳎θ〉媒搪毠さ恼J可與信任。

（三）自上而下、自下而上共同制定新幼校園文化建設(shè)方案制定校園文化建設(shè)方案是本學年的工作目標，也是第二學期的工作重點之一。方案初稿已經(jīng)多次在班子會議上討論確定，下一步就方案要征求全體教職工的意見，在黨員議事會上深入討論，以更完善，使得達到全體教職工的共識和認可。

導班子努力以團結(jié)、規(guī)范、民主、人本為指導思想，攜手全體教職員工于2011年分別落實，推動幼兒園又好又快地發(fā)展。

幼兒園黨員教師整改措施篇六

自7月13日第二批先進性教育活動開展以來，本人認真學習《讀本》和《100問》，積極參與和組織學院及管理工程系的各項教育活動。通過第一階段的學習，尤其是參與了管理工程系黨總支組織的“黨員教師先進性標準”大討論后，感到深受教育和啟發(fā)，現(xiàn)結(jié)合自身實際，就黨員教師如何保持先進性談?wù)勛约旱膶W習體會。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，先進性體現(xiàn)如何，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上。作為黨員教師，既要從總體上、從普遍性和共性方面去把握共產(chǎn)黨員先進性的要求，又要結(jié)合自己所在崗位、所負職責具體地體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性的要求，做到觀念變新，不因循守舊;境界變高，不鼠目寸光;思維變活，不死扣教條;情感變真，不脫離師生;黨性變純，不隨波逐流;辦法變多，不墨守成規(guī)。努力做到“六要有”：要有忠誠事業(yè)的遠大理想;要有旗幟鮮明的政治立場;要有與時俱進的育人理念;要有扎扎實實的業(yè)務(wù)本領(lǐng);要有愛生如子的高尚品格;要有不計得失的奉獻精神。一、要有忠誠事業(yè)的遠大理想。

要有遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念，將個人的人生價值與黨的教育事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。忠誠黨的教育事業(yè)，密切聯(lián)系群眾，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠心誠意為人民謀利益;要關(guān)心國家前途命運，主動學習政治理論，努力實踐“三個代表”重要思想。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此，從事教育工作是光榮的，也是崇高的。黨員教師要把堅定共產(chǎn)主義的遠大理想變?yōu)橹艺\黨的教育事業(yè)的偉大行動。做好本職工作，辦好讓人民滿意的教育，就是對黨的教育事業(yè)的忠誠，沒有獻身教育事業(yè)的精神，是很難始終如一出色地做好教育工作的。在學校具體工作中，黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，要區(qū)別于一般普通教師。首先，要為人師表，愛崗敬業(yè)。為人師表是教師職業(yè)道德的基本要求，黨員教師對自己要有更高的要求，要為一般教師作出榜樣，率先垂范;愛崗敬業(yè)就是要熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。其次，要勇挑重擔，為學院分憂，為系里分憂。比如最難做的工作、最難帶的班級、最危險的時刻，黨員教師都要自告奮勇地站出來，積極主動地勇挑重擔。其三，要吃苦在前，享受在后。這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨員的本色，黨員教師在工作上要不怕苦，不怕累，不僅要做好本職工作，還要做到有報酬的工作要認真做，沒有報酬的工作也認真做，自己負責的工作精于做，臨時性、事務(wù)性、瑣碎性工作爭著做。面對榮譽，面對利益，面對享受，要講風格，要講謙讓，要講奉獻。二、要有旗幟鮮明的政治立場。

“什么叫政治?從根本上說，政治問題主要是對人民群眾的態(tài)度問題、同人民群眾的關(guān)系問題。”講政治，就要端正對人民群眾的態(tài)度，密切與人民群眾的聯(lián)系，做到在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾。黨員教師如何對待群眾，就是如何對待同事和學生，尤其是如何對待學生。只有始終扎根于學生之中，真正代表和堅決維護學生的利益，才能取得學生的信任，進而發(fā)揮引導學生前進的作用。同時，要有很強的組織紀律觀念，講學習、講政治、講正氣，自覺抵制歪風邪氣，思想上、行動上與黨中央保持高度一致。自覺履行黨員義務(wù)，按時參加組織生活，認真撰寫活動筆記，按時交納黨費，定期向黨組織匯報思想和工作情況，廉潔勤政，廉潔從教。嚴守黨的紀律，自覺接受黨組織的管理和監(jiān)督，做遵紀守法的模范。三、要有與時俱進的育人理念。

作為教師，僅僅有對教育工作的熱情、埋頭教書的精神是遠遠不夠的，還必須具有先進的育人理念，才能培養(yǎng)高素質(zhì)、適應(yīng)社會和時代發(fā)展的人才，黨員教師在這個方面更要起先鋒帶頭作用。要有與時俱進的教育思想和教育理念，時刻站在教育改革與發(fā)展的前列。認真掌握先進的教育教學理論和實際操作技能，了解本學科的發(fā)展動態(tài)，努力站在學科發(fā)展的前沿。

要積極參與改革，做改革的促進派，絕不阻礙任何改革的進行，崗位工作有新思路，工作局面有新突破，工作成績有新提高。大膽嘗試新的教學方法和教學手段，創(chuàng)造性地作好本職工作。目前，圍繞專業(yè)建設(shè)展開的專業(yè)教師隊伍建設(shè)、“雙師型”教師隊伍建設(shè)等工作已全面鋪開，這是我院謀求快速發(fā)展，努力建設(shè)“湖北一流、全國有名”的高職院校的一項重要戰(zhàn)略措施，黨員教師必須站在教師隊伍建設(shè)的前沿，更新育人理念，與時俱進，堅持不懈地學習、學習、再學習，要把學習看作一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來對待，孜孜以求，學而不怠，積極地、認真地學習，做好師資隊伍建設(shè)的各項工作，要把建設(shè)適應(yīng)高職教育教學需要的新型教師隊伍的理念貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，體現(xiàn)在學生身上，別人有，我要優(yōu);別人優(yōu)，我要精，“沒有最好，只有更好?！睘榻處熥鞒鰳幼?，為教師作出示范，引領(lǐng)教師隊伍建設(shè)向縱深發(fā)展。四、要有扎扎實實的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

要把先進的育人理念轉(zhuǎn)化為教育成果，沒有過硬的教學業(yè)務(wù)本領(lǐng)是不行的。黨員教師不僅要有扎實的教育理論知識，還要有先進的教學業(yè)務(wù)水平，要力爭成為名副其實的骨干教師、學科帶頭人，這不能僅僅當作一個目標而已，要在日常的教學中下工夫，要有“拼命三郎”的精神，不然就回很快淹沒在人才輩出的長河之中。在學院工作中，教學是中心。尤其是一些黨員教師在學院承擔一些領(lǐng)導職務(wù)或管理工作，事務(wù)性工作較多，比較繁忙，但在任何時候都不要忘了自己是黨員教師，教學是第一位的工作，提高教學業(yè)務(wù)水平是一項長期任務(wù)。無論是青年黨員教師，還是年齡較大的黨員教師，都要堅持不懈地學習新的教學業(yè)務(wù)知識，大膽探索，改進教學方法，注重精益求精，不能滿足一般教師在業(yè)務(wù)上成長，還要相互促進，共同提高。五、要有愛生如子的高尚品格。

要有高尚的師德和忘我的奉獻精神，服從領(lǐng)導，聽從指揮，出滿勤，干滿點，工作到位，盡職盡責。關(guān)心學生，尊重家長，團結(jié)同志，言談舉止堪為師生表率。有大局意識和集體觀念，為實現(xiàn)教育教學目標相互合作，密切配合，講團隊精神。敢于吃苦，樂于奉獻，困難面前先上，利益面前能讓，不計較個人得失，淡薄名利，甘為人梯，不遺余力地為學生和學院的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，永葆共產(chǎn)黨人的光榮本色?？傊?，黨員教師要保持先進性的還有很多方面，歸根到底，要牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，在學校工作中，事事處處、時時刻刻發(fā)揮先鋒模范作用，以身師范，作好表率。

幼兒園黨員教師整改措施篇七

我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，深刻反思了自己工作中在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)等方面，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨觀念不夠牢固。有時候公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，重要的是實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、剖析自己，虛心接受，更快進步。我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

3、努力爭做大家滿意的教師，以無私奉獻為品德。

教師需要一種奉獻精神，建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念；為教育事業(yè)，為學校的發(fā)展奉獻自己的一切。今年由于還處于哺乳期的原因，學校對我的工作給予照顧，但是我不能因此而放松要求，應(yīng)該努力工作；在學校需要我的時候不離開崗位，站在學校的立場去思考，站在學生和家長的角度去思考，顧全大局。這是作為一名教師黨員的責任和義務(wù)。

幼兒園黨員教師整改措施篇八

為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：

一、指導思想。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，以個人實際行動實現(xiàn)“保持黨員先進性。

二、存在的問題和不足。

（一）理論知識還比較缺乏。進入大學后，也沒有系統(tǒng)地學習過黨建黨史，理論功底不夠扎實，素養(yǎng)比較薄弱。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容偏重學業(yè)，大多數(shù)時侯只注重學習當前用的著的，與將來工作有關(guān)的內(nèi)容，對黨建理論的學習不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好,致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。

（二）思想觀念仍需要進一步解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，觀念上受到束縛，在工作中有點循規(guī)蹈矩，滿足于按照老師要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展班級工作思路不寬、辦法不多，更缺少全面系統(tǒng)的認識和考慮。

（三）在工作和學習中自我要求還不夠嚴格。雖然一直堅信，通過不斷努力，出色的完成各項任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，可是在工作中也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，如有時思想較為懶惰，安于做好老師交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局，而且在潛意識里，往往認為由于自己盡了全力，遇到困難和問題往往就認為是別人的責任，沒有從自身根子上找問題。此外，在嚴于律己、以身作則方面做的不夠。本身也存在要求別人做到的，自己沒有做到位現(xiàn)象。

（四）黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直告誡自己，時時刻刻注重自己的黨員身份，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。但對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同于一般同學，降低了自我的要求和黨員標準，沒有能夠時時處處走到同學前面。由于學習不夠勤奮，導致自己成績不能名列前茅，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。

三、

整改的目標。

1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念。在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期的需求。

3、加強學習，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

4、增強學習的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。

（一）深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作、學習態(tài)度。

（二）進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。

（三）在工作和學習中嚴格要求自己。從思想上改變自己以往的懶惰情緒，注重思考整體的工作和大局，遇到問題時從自身找問題，主動和周圍同學進行溝通、共同商討，完成各項任務(wù)。同時要嚴于律己、以身作則，處處以黨員標準嚴格要求自己，做事講原則性。

（四）發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我不僅要在工作和生活中起到模范作用，更主要是還要在學習上體現(xiàn)出先進性，扎實地學習自己的專業(yè)知識，而且不僅加強自身的專業(yè)也學習，完成好本職工作，還要利用課余時間不斷學習新知識、新技術(shù)，使自己全面成長。

（五）定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行。

總結(jié)。

主要是查找問題和不足邊查邊糾自責不自寬嚴格要求自己不再以“下不為例”為借口真正做到做到防微杜漸。

（六）虛心學習先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在老師和同學們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和學習上都有明顯進步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。