黨員量化考核工作總結范文(精選16篇)

總結是我們對于過去一段時間的工作和學習成果的回顧，對我們的進步起到重要作用。在總結中要注意客觀公正，不要過于主觀評論。通過閱讀這些總結范文，可以拓寬自己的思路，豐富自己的寫作素材。

黨員量化考核工作總結篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，切實加強黨員隊伍管理，進一步激發(fā)黨員隊伍的活力，更好地服務中心大局、服務基層群眾、參與”走幫服”連心活動，進一步深化”星級評定、量化考核”管理工作，根據(jù)區(qū)委組織部《關于進一步深化全區(qū)社區(qū)黨員”星級評定、量化考核”管理工作的方案》制定本辦法。

一、指導思想。

嚴格貫徹落實全面從嚴治黨要求，切實加強黨員隊伍管理，努力建設一支信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。通過開展黨員”星級評定、量化考核”管理工作，加強對黨員日常表現(xiàn)和作用發(fā)揮的過程管理，將黨員義務明晰化、作用發(fā)揮公開化、考核評價定量化，切實增強黨員身份意識、責任意識，不斷激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)生動力，永葆黨員隊伍的先進性和純潔性。

二、基本原則。

在開展黨員”星級評定、量化考核”管理工作過程中，要著力把握三條原則：一是民主公開原則。充分調(diào)動黨員和群眾參與考評的積極性，及時公布評星定級的情況。強化社會監(jiān)督，加大對黨員的監(jiān)督力度。二是科學規(guī)范原則。各基層黨組織應嚴格按照程序對黨員實行紀實管理，量化考核打分，確?？己诉^程和考評結果客觀公正、規(guī)范有序。三是務實管用原則。通過量化考核指標、細化考核內(nèi)容、簡化考核程序，明確黨員該做什么、怎么做、怎樣才能做到更好，確?？荚u工作務實管用，防止形式主義做法。

三、考核依據(jù)。

根據(jù)《中國***章程》、《。

當前隱藏內(nèi)容免費查看中共xxx省委關于推動全面從嚴治黨邁上新臺階的意見》、《xxx省處置不合格黨員實施辦法》等有關文件精神制定本方案。

四、考核內(nèi)容。

考核項目分為基礎項目和評星項目兩大類?？己丝偡譃?00分，其中基礎分60分，主要包括理想信念、宗旨觀念、組織紀律、工作作風、生活作風、廉潔自律等方面；評星分40分，主要考核黨員履行黨員基本職責義務，專業(yè)技術，業(yè)務鉆研，以及在”走幫服”連心活動、志愿服務活動發(fā)揮先鋒模范作用的情況。

五、考核步驟。

（一）考核時間和對象。

黨員”星級評定、量化考核”管理工作，一般每半年組織一次，考評結果將作為年終黨員民主評議的重要參考依據(jù)。考評適用于全體黨員，個別年老體弱黨員經(jīng)申請可不納入管理，預備黨員、入黨積極分子參照執(zhí)行。

（二）考核程序和方法。

第一階段：黨支部測評。召開支部黨員大會，同時邀請群眾代表參與（一般為黨員數(shù)的20％）。對照考核細則，由黨員、群眾代表進行集中測評。黨支部向上級黨組織上報評分結果。

第二階段：黨工委復審。黨工委根據(jù)支部評分結果，在廣泛聽取意見的基礎上，結合日?？己饲闆r，初擬星級黨員人選并上報黨（工）委。原則上，黨員所得共性分低于50分的，取消評星資格。星級評定三星級起評，考核總分不低于70分。五星級黨員占黨員總數(shù)的10％左右、四星級占15％左右、三星級占20％左右。

第三階段：黨工委定星。對于連續(xù)三年被黨（工）委或上級黨組織評為先進基層黨組織的支部，黨（工）委可適當放寬基層黨組織五星級黨員比例。審批同意后，由基層黨組織及時公示考評結果。

六、結果運用。

（一）正向激勵。

對獲評三星級以上的黨員，在參加年終黨員民主評議時，可作為優(yōu)秀黨員人選優(yōu)先考慮。黨支部可以通過組織黨員學習培訓、”七一”黨員表彰大會等方式，對星級黨員給予相應的表彰獎勵。

（二）反向鞭策。

對考核總分低于60分的黨員，黨支部負責人要對其進行誡勉談話，指出不足，幫助明確努力方向，并要求限期改正。對考核總分低于50分的黨員，按照有關規(guī)定，將對其進行”雙預警”，經(jīng)幫助指導后仍無轉化提高的，及時啟動不合格黨員處置程序。

黨支部書記要及時約談受到”雙預警”的黨員，發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，指導督促幫扶工作。

七、有關要求。

一要強化責任落實。各黨黨小組要認真履行”黨要管黨、從嚴治黨”的政治責任，把握時間節(jié)點，把此項工作列為嚴格落實全面從嚴治黨要求的重要內(nèi)容深入推進。要進一步深化工作方案，結合實際制定實施細則，強化組織實施，明確專人督察督促工作落到實處。要及時研究工作推進過程中遇到的情況和問題，確保黨員”星級評定、量化考核”管理工作取得實效。

二要加強分類指導。各黨小組要加強對社區(qū)黨員”星級評定、量化考核”管理工作的分類指導。要因地制宜、精準施策，防止大而化之，力戒形式主義，著力發(fā)揮機關黨員作用，進一步強化黨員主體意識、宗旨意識，不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)在動力。

三要健全獎懲機制。建立健全獎懲機制，大力培樹星級黨員典型，依托”黨員政治生日”等活動，加大對星級黨員的宣傳力度，通過設置星級黨員的光榮榜，積極營造向黨向上向善的社會氛圍。對未評到星級的黨員，可選派黨員骨干對其加強引導，幫助其早日成為星級黨員。對被預警的黨員，要和黨員本人結成幫扶對子，對照標準、嚴格整改。

第一條為認真落實新時代黨的建設總要求，深入實施黨員隊伍提質(zhì)工程，增強黨員教育管理針對性、有效性，根據(jù)《黨章》和有關規(guī)定，制定本辦法。

第二條堅持把政治建設擺在首位，聚焦基本、強化導向，融入日常、嚴在經(jīng)常，量化考評、務求實效。

第三條依托”黨員e家”智慧平臺加強動態(tài)管理，提高黨員積分管理、評星定級工作信息化和精準化水平。

第四條組織關系在xxx的黨員，原則上應參加積分管理、評星定級。

第五條黨員領導干部根據(jù)上級有關規(guī)定，納入積分管理，不參與評星定級。

第六條當年新發(fā)展黨員和市外新轉入黨員納入積分管理，不參加評星定級。

第七條因年老體弱、身患疾病等原因無法正常參加組織生活的黨員，經(jīng)本人申請，黨支部研究同意，并報上級黨（工）委（指具有發(fā)展黨員審批權限的黨委、工委，下同）備案，可不參加積分管理、評星定級。

第八條對照”四講四有”合格黨員標準，設置基本分和加減分兩個部分?；痉?00分，圍繞黨員過好組織生活、參加學習教育、執(zhí)行管理制度、發(fā)揮先鋒模范作用等設置具體指標，其中過好組織生活積分35分、參加學習教育積分25分、執(zhí)行管理制度積分20分、發(fā)揮先鋒模范作用積分20分。圍繞獎懲情況、個人信用等級等方面，設置加減分事項。

第九條對未參加”三會一課”和”黨員活動日”的黨員，視情予以扣分。黨員因公請假6次及以下的不扣分，6次以上每次扣2分；因私請假4次及以下的，每次扣1分，4次以上每次扣2分。

第十條對不具備使用”黨員e家”app、參加支部微信群討論、參與”學習強國”“xxx干部學院”在線學習能力的黨員，經(jīng)黨支部研究同意，不扣相應分值。

第十一條積分管理按年度進行，積分周期為每年1月1日至12月31日。

第十二條黨支部負責黨員積分管理，依托”黨員e家”智慧平臺更新維護黨員日?；顒訑?shù)據(jù)和審批黨員申報信息，對黨員積分進行動態(tài)管理。

第十三條積分審核工作，設支委會的黨支部，由支委會研究決定；未設支委會的黨支部，由支部黨員大會研究決定。積分錄入工作，由黨支部”黨員e家”管理員具體負責。

第十四條黨員個人積分及排名在”黨員e家”app上實時顯示。黨支部每月在黨員活動日公布，也可采取其他方式進行公開。黨員對積分有異議的，可向黨支部反映。

第十五條黨員評星工作一般于每年1月進行。

第十六條年度積分90分以上的黨員，可參評五星級黨員；80分以上的黨員，可參評四星級黨員；70分以上的黨員，可參評三星級黨員。其中，五星級黨員、四星級黨員、三星級黨員人數(shù)分別不超過支部參與積分管理、評星定級的黨員總數(shù)的10％、30％、40％。支部參與積分管理、評星定級的黨員人數(shù)在10人以下的，可申報評選1名五星級黨員。

第十七條過好組織生活、參加學習教育、執(zhí)行管理制度等基礎得分低于70分的，不得參評四星級、五星級黨員。

第十八條黨支部委員會應根據(jù)黨員年度積分排名情況，研究提出黨員評星的意見，提請黨員大會表決通過，并進行公示。其中，擬評定為四星級黨員的須報上級黨組織審批，擬評定為五星級黨員的須報上級黨（工）委審批，報批前應做好溝通。

第十九條評星工作納入”黨員e家”智慧平臺記實管理。

第二十條評星結果作為民主評議黨員的重要依據(jù)，擬評為”優(yōu)秀”等次的，應從四星級、五星級黨員中產(chǎn)生。

第二十一條黨組織可對星級黨員舉行授星儀式，并采取適當形式展示先進風采。

第二十二條對四星級、五星級黨員，在教育培訓、激勵關懷等方面優(yōu)先安排。

第二十三條縣級以上黨內(nèi)表彰推薦人選，原則上從五星級黨員和民主評議為”優(yōu)秀”等次的黨員中產(chǎn)生。

第二十四條黨員年度積分低于60分且無特殊原因的要進行警示，連續(xù)兩年被警示的，一般評定為不合格黨員；積分清零的，直接評定為不合格黨員。

第二十五條黨支部書記應履行”第一責任人”職責，督促”黨員e家”管理員做好積分錄入工作。

第二十六條黨支部應堅持標準、嚴格程序、規(guī)范操作，強化責任落實，確保黨員積分數(shù)據(jù)真實、信息維護及時、結果客觀公正。積分生成后，原則上不能更改。

第二十七條上級黨組織應加強督查指導，嚴肅工作紀律。對因工作疏忽、責任心不強造成黨員積分不準不實的，視情對黨支部書記、系統(tǒng)管理員予以約談提醒、通報批評。對積分管理、評星定級工作中弄虛作假的黨員和直接責任人，予以積分清零處理。

第二十八條本辦法將根據(jù)工作實際適時優(yōu)化調(diào)整，具體由中共xxx市委組織部負責解釋。

第二十九條離退休干部職工黨員積分管理、評星定級工作由市委離退休干部工委參照此辦法實施。

第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。

黨員量化考核工作總結篇二

去年以來，為了認真學習貫徹落實黨的精神，進一步加強黨員隊伍建設，保持共-產(chǎn)-黨員的先進性、純潔性，蒲城縣緊緊圍繞提高黨員隊伍素質(zhì)，從暢通黨員隊伍“出口”入手，在全體黨員中開展了黨員量化考核登記工作，活動開展的有聲有色，探索出了一條加強黨員教育管理的新路子。

一、開展黨員量化考核登記工作的主要做法

針對近年來黨員隊伍管理監(jiān)督乏力、出口不暢,少數(shù)黨員在黨意識淡薄,先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯等問題,高度重視，根據(jù)新《黨章》和其他黨內(nèi)規(guī)定，緊密結合正在開展的“學黨章，強黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動，對全縣開展黨員量化考核登記工作進行了統(tǒng)籌安排和扎實部署，確?；顒映尚А?/p>

一是成立領導機構，加強指導，嚴格把關。各基層黨(工)委成立由黨(工)委書記牽頭的黨員量化考核登記工作領導小組，并抽調(diào)部分黨務人員成立相應的工作機構，精心安排，強化督促指導，切實加強對黨員量化登記工作的領導?；鶎狱h(工)委把政治素質(zhì)好、工作責任心強、善于做思想政治工作的黨員同志抽調(diào)出來作為工作組成員，指導各支部開展工作，嚴格把好工作質(zhì)量關。

二是建立工作責任制，統(tǒng)籌兼顧，搞好結合?；鶎狱h(工)委書記作為第一責任人，負責牽頭抓總和組織指揮;黨(工)委副書記作為具體責任人，負責抓好工作的落實;各作為直接責任人，負責工作的組織實施。各基層黨組織負責人能夠把黨員量化考核登記工作與學習貫徹落實黨的精神結合起來，與“學黨章，強黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動結合起來，與加強黨的基層組織建設結合起來，與促進縣域經(jīng)濟發(fā)展結合起來，與改善黨群干群關系、為群眾辦實事結合起來，做到黨員量化考核登記工作與其它工作兩不誤，并通過黨員量化考核登記工作推動全縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。

三是制定考核登記辦法，確定尺度，設立標桿。黨員量化考核登記工作采取綜合評議得分的辦法，根據(jù)黨員自評得分、組織考核得分、民-主評議得分和獎加分計算出黨員的量化考核得分。按照分數(shù)高低，對黨員進行格次評定，并作出是否予以登記的決定。一方面，科學確定分值。得分為95分及以上的，評為優(yōu)秀等次，準予登記;得分為60分至94分的，評為合格等次，準予登記;得分為60分以下的`，評為差等次。另一方面，慎重運用結果。對于評為差等次的，本人有改正承諾且經(jīng)所在黨(工)委審核同意的，暫緩登記,并要求其限期改正,一年后再按程序重新申請登記。重新登記時，量化考核得分仍在60分以下的，按不予登記處理;本人無改正承諾和行為的,不予登記,按黨內(nèi)有關程序予以除名。

二、開展黨員量化考核登記工作的初步成效

一是解決了黨員作用發(fā)揮難的問題。以往廣大黨員沒有一個發(fā)揮作用的平臺，推行黨員量化考核登記，促進了廣大黨員在平時生活中規(guī)范言行，自覺按照黨員標準嚴格要求自己，積極組織開展義務勞動、調(diào)解糾紛、宣講政策、結對幫扶、資助公益等活動，主動為群眾排憂解難，促使黨員之間相互競爭，黨性意識明顯增強，較好地解決了黨員與非黨員一個樣的問題。

二是解決了流動黨員管理難問題。流動黨員管理難的問題已經(jīng)成為黨內(nèi)一個熱議的話題，實施黨員量化考核登記工作以來，蒲城縣流動黨員管理工作也有了一個大幅提升，首先都能積極參與進來，并且每季度都向黨組織報告一次以上在外思想、工作和生活情況等情況，尤其在春節(jié)前返鄉(xiāng)后能及時向所在黨支部報到，有效增強了流動黨員的組織意識、紀律意識和黨性意識。

三是黨員的先鋒模范作用得到了展示?；顒娱_展以來，強化了對黨員的日常管理，有效暢通了“出口”。把黨員的作用發(fā)揮與考核管理有效的掛鉤，促進了黨員作用發(fā)揮的最大化，基本解決了農(nóng)村黨員任務不明、職責不清、評義無據(jù)等問題，用實實在在的工作要求、考核內(nèi)容來衡量黨員作用發(fā)揮的情況，來評判黨員合格與否，使黨員考核評議有了把細化、精確刻度的尺子，激發(fā)了廣大黨員的政治責任感和榮譽感，強化了廣大黨員的在黨意識，增強了廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。

三、對黨員量化考核登記工作的幾點思考

推行黨員量化考核，不僅為加強黨員的教育管理探索了新路子，而且也給建立保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動長效機制提供了有益啟示。

一是把提升黨員參與率作為加強黨員量化考核登記工作的先決條件。各基層黨(工)委要切實負起責任，充分認識開展好黨員量化考核登記工作，對加強黨員隊伍建設工作的重要性。通過各種有效途徑引導基層黨(工)委書記要行使好“第一責任人”職責，把了解、督促和檢查黨員量化考核登記工作開展情況，作為做好黨員教育管理工作的主要手段;要積極協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌解決好工作中出現(xiàn)的各類問題和矛盾，確保工作順利完成。

二是把黨員和黨組織之間的良性互動作為黨員量化考核登記工作的重中之重。開展好黨員量化考核登記工作，是開展黨員隊伍純潔性建設的基礎。工作中要充分掌握黨員隊伍基本情況，對黨員隊伍中存在的問題進行匯總分類、區(qū)別對待。各級黨組織書記、黨務干部，要增強責任感，切實履行職責，按照規(guī)定的標準和程序，認認真真開展工作。

三是把選拔任用和考核獎懲的有機結合作為黨員量化考核工作的強大動力。要對各基層黨(工)委進行全面指導，結合實際完善黨員量化考核登記相關制度，確保量化考核登記工作有章可循。各基層黨(工)委也要結合本單位的實際，制定有關制度，確?？己说怯浌ぷ髟鷮嶉_展，不走過程。在以后的考核登記工作根據(jù)有關規(guī)定，經(jīng)常性地在全縣黨員中開展量化考核登記工作，形成制度，以全面加強黨員隊伍建設，暢通出口，及時處置不合格黨員，提高黨員隊伍整體素質(zhì)。

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黨員量化考核工作總結篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

第四條組織關系在xxx的黨員，原則上應參加積分管理、評星定級。

第五條黨員領導干部根據(jù)上級有關規(guī)定，納入積分管理，不參與評星定級。

第六條當年新發(fā)展黨員和市外新轉入黨員納入積分管理，不參加評星定級。

第十一條積分管理按年度進行，積分周期為每年1月1日至12月31日。

第十五條黨員評星工作一般于每年1月進行。

第十九條評星工作納入“黨員e家”智慧平臺記實管理。

第二十一條黨組織可對星級黨員舉行授星儀式，并采取適當形式展示先進風采。

第二十二條對四星級、五星級黨員，在教育培訓、激勵關懷等方面優(yōu)先安排。

第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。

黨員量化考核工作總結篇四

去年以來，為了認真學習貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，進一步加強黨員隊伍建設，保持共-產(chǎn)-黨員的先進性、純潔性，蒲城縣緊緊圍繞提高黨員隊伍素質(zhì)，從暢通黨員隊伍“出口”入手，在全體黨員中開展了黨員量化考核登記工作，活動開展的有聲有色，探索出了一條加強黨員教育管理的新路子。

一、開展黨員量化考核登記工作的主要做法

針對近年來黨員隊伍管理監(jiān)督乏力、出口不暢,少數(shù)黨員在黨意識淡薄,先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯等問題,高度重視，根據(jù)新《黨章》和其他黨內(nèi)規(guī)定，緊密結合正在開展的“學黨章，強黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動，對全縣開展黨員量化考核登記工作進行了統(tǒng)籌安排和扎實部署，確?；顒映尚А?/p>

一是成立領導機構，加強指導，嚴格把關。各基層黨(工)委成立由黨(工)委書記牽頭的黨員量化考核登記工作領導小組，并抽調(diào)部分黨務人員成立相應的工作機構，精心安排，強化督促指導，切實加強對黨員量化登記工作的領導。基層黨(工)委把政治素質(zhì)好、工作責任心強、善于做思想政治工作的黨員同志抽調(diào)出來作為工作組成員，指導各支部開展工作，嚴格把好工作質(zhì)量關。

二是建立工作責任制，統(tǒng)籌兼顧，搞好結合?；鶎狱h(工)委書記作為第一責任人，負責牽頭抓總和組織指揮;黨(工)委副書記作為具體責任人，負責抓好工作的落實;各作為直接責任人，負責工作的組織實施。各基層黨組織負責人能夠把黨員量化考核登記工作與學習貫徹落實黨的精神結合起來，與“學黨章，強黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動結合起來，與加強黨的基層組織建設結合起來，與促進縣域經(jīng)濟發(fā)展結合起來，與改善黨群干群關系、為群眾辦實事結合起來，做到黨員量化考核登記工作與其它工作兩不誤，并通過黨員量化考核登記工作推動全縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。

三是制定考核登記辦法，確定尺度，設立標桿。黨員量化考核登記工作采取綜合評議得分的辦法，根據(jù)黨員自評得分、組織考核得分、民-主評議得分和獎加分計算出黨員的量化考核得分。按照分數(shù)高低，對黨員進行格次評定，并作出是否予以登記的決定。一方面，科學確定分值。得分為95分及以上的，評為優(yōu)秀等次，準予登記;得分為60分至94分的，評為合格等次，準予登記;得分為60分以下的，評為差等次。另一方面，慎重運用結果。對于評為差等次的，本人有改正承諾且經(jīng)所在黨(工)委審核同意的'，暫緩登記,并要求其限期改正,一年后再按程序重新申請登記。重新登記時，量化考核得分仍在60分以下的，按不予登記處理;本人無改正承諾和行為的,不予登記,按黨內(nèi)有關程序予以除名。

二、開展黨員量化考核登記工作的初步成效

一是解決了黨員作用發(fā)揮難的問題。以往廣大黨員沒有一個發(fā)揮作用的平臺，推行黨員量化考核登記，促進了廣大黨員在平時生活中規(guī)范言行，自覺按照黨員標準嚴格要求自己，積極組織開展義務勞動、調(diào)解糾紛、宣講政策、結對幫扶、資助公益等活動，主動為群眾排憂解難，促使黨員之間相互競爭，黨性意識明顯增強，較好地解決了黨員與非黨員一個樣的問題。

二是解決了流動黨員管理難問題。流動黨員管理難的問題已經(jīng)成為黨內(nèi)一個熱議的話題，實施黨員量化考核登記工作以來，蒲城縣流動黨員管理工作也有了一個大幅改善。表現(xiàn)在絕大多數(shù)流動黨員都能積極參與進來，確保每季度向黨組織報告一次以上在外思想、工作生活情況等情況，尤其在春節(jié)前返鄉(xiāng)后能及時向所在黨支部報到，有效增強了流動黨員的組織意識、紀律意識和黨性意識。

三是黨員的先鋒模范作用得到了展示?；顒娱_展以來，強化了對黨員的日常管理，有效暢通了“出口”。把黨員的作用發(fā)揮與考核管理有效的掛鉤，促進了黨員作用發(fā)揮的最大化，基本解決了農(nóng)村黨員任務不明、職責不清、評義無據(jù)等問題，用實實在在的工作要求、考核內(nèi)容來衡量黨員作用發(fā)揮的情況，來評判黨員合格與否，使黨員考核評議有了把細化、精確刻度的尺子，激發(fā)了廣大黨員的政治責任感和榮譽感，強化了廣大黨員的在黨意識，增強了廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。

三、對黨員量化考核登記工作的幾點思考

推行黨員量化考核，不僅為加強黨員的教育管理探索了新路子，而且也給建立保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動長效機制提供了有益啟示。

一是把提升黨員參與率作為加強黨員量化考核登記工作的先決條件。各基層黨(工)委要切實負起責任，充分認識開展好黨員量化考核登記工作，對加強黨員隊伍建設工作的重要性。通過各種有效途徑引導基層黨(工)委書記要行使好“第一責任人”職責，把了解、督促和檢查黨員量化考核登記工作開展情況，作為做好黨員教育管理工作的主要手段;要積極協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌解決好工作中出現(xiàn)的各類問題和矛盾，確保工作順利完成。

二是把黨員和黨組織之間的良性互動作為黨員量化考核登記工作的重中之重。開展好黨員量化考核登記工作，是開展黨員隊伍純潔性建設的基礎。工作中要充分掌握黨員隊伍基本情況，對黨員隊伍中存在的問題進行匯總分類、區(qū)別對待。各級黨組織書記、黨務干部，要增強責任感，切實履行職責，按照規(guī)定的標準和程序，認認真真開展工作。

三是把選拔任用和考核獎懲的有機結合作為黨員量化考核工作的強大動力。要對各基層黨(工)委進行全面指導，結合實際完善黨員量化考核登記相關制度，確保量化考核登記工作有章可循。各基層黨(工)委也要結合本單位的實際，制定有關制度，確?？己说怯浌ぷ髟鷮嶉_展，不走過程。在以后的考核登記工作根據(jù)有關規(guī)定，經(jīng)常性地在全縣黨員中開展量化考核登記工作，形成制度，以全面加強黨員隊伍建設，暢通出口，及時處置不合格黨員，提高黨員隊伍整體素質(zhì)。

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黨員量化考核工作總結篇五

我認為：為人民服務不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我有大量的東西需要學習，不光要向書本學習，更重要的是向老教師們學習，因為他們的經(jīng)驗更直接，更有效，要學習他們的業(yè)務上的知識，更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。

我認識到，在學生們面前我是老師，但在老師們面前我還依然是學生，我所需要做的就是多學、多問、多做，多思考，虛心接受批評和幫助，在借鑒別人成功經(jīng)驗的基礎上，盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

良好的同事之間的關系，能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境，使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當中。嚴于律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態(tài)完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神，盡快地融入到集體當中，并在其中發(fā)揮積極作用。

一年來，在黨組織的關懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點，如：

1、理論聯(lián)系實際做得還不夠，有待于進一步提高；

2、教學水平還需要進一步提高。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

總之，我時刻銘記自己是一個黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟；對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

時間飛逝，又是一年。忙忙碌碌中，我們的學期也接近了尾聲。一年來，在上級黨委與學校黨支部的關懷部署下，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我，始終圍繞在黨的周圍，做一個光明磊落、遵紀守法的模范帶頭人，并取得一定的成績。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、彌補不足，回顧一年來的工作，總結如下：

黨員量化考核工作總結篇六

作為一名黨員，我在奮斗中度過了我的20__年，在這一年里我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹科學發(fā)展觀重要思想，深刻領會科學發(fā)展觀重要思想的精神實質(zhì)，身體力行地踐行科學發(fā)展觀并將其溶合于實際工作當中。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學，運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰(zhàn)線上的一名新兵。一直有這樣的業(yè)務上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生，熏陶學生，潛移默化中使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異的強烈事業(yè)心，我成功地上了節(jié)公開課《布娃娃》并獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養(yǎng)》榮獲省級二等獎?！缎〈氛f課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優(yōu)秀表演獎，我也獲得優(yōu)秀指導教師的稱號。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

黨員量化考核工作總結篇七

(1)、每月至少家訪一次并有詳細記載，并按時上報材料得4分，家校工作有特色的另加2分。

(2)、學生在校發(fā)生意外（感冒等）狀況的能及時與家長聯(lián)得聯(lián)系得1分。

(3)、三名以上家長反應教師存在必須問題的扣5分。

9、獎勵：

(3)、在外給校園贏得榮譽獎勵5分。

計分辦法：以上各項考核的得分乘以百分之十為該教師該項的考核得分。

（二）出勤（10分）。

1，要求全體教師按時到、離校（早8：30以前、晚5：30以后），一日兩簽字，務必教師本人不能代簽。卻一次扣分。

2，教師請假半天以上務必向校長親自辦理并履行請假手續(xù)，請假三天以上應向學區(qū)辦理請假手續(xù)。校長有事向請假教導主任請假。累計請假一天扣分（婚、喪、產(chǎn)假外）。

3，上課教師應提前1分鐘到達教室，遲到一分鐘扣分。遲到15分鐘以上者為曠課，每次扣1分。

4，無辜不到校者為曠工，每次扣5分。

5，該項扣分不封頂扣完為止，不記負分。

（三）工作量(30分)。

1、校園規(guī)定在職教師每周基本工作量為12節(jié)主課。

音樂、體育、美術、勞技、信息技術、綜合實踐、生物、地理周課時數(shù)×1。

語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治、歷史工作量計算辦法為：周課時數(shù)×。

2、校長、中層領導、班主任及其他職務工作量的標準。

校園校長計25分。

校園中層領導計20分。

班主任計15分。

其他分工酬勤計分但不超過班主任的計分。

3、領導處校園規(guī)定的職責外務必代課。

（四）教學教研(30分)。

1，教案(80分)。

教案要求：

教案一般應包括教材分析、學情分析、教學目標、教學重點和難點、教學流程、知識結構（或板書設計）、問題研討（即課堂提問、練習和作業(yè)設計）、教后記等資料。

檢查細則：

(1)、教學計劃，總結不按期交者扣3分，教學計劃不貼合要求者扣2分。

(2)、無教案上課每節(jié)扣5分。

(3)、教案是抄案，無自己的創(chuàng)新扣5分。

(4)、案中重難點不清，教學目的不明確，教學方法無效的扣1分。

(5)、教案環(huán)節(jié)不齊全的按照扣分標準執(zhí)行扣分，拖案一節(jié)扣5分。

2、作業(yè)(80分)。

作業(yè)要求：

(2)、作業(yè)量：作文不少于8篇/學期，隨筆（日記）不少于2篇/周，每次作文務必全批改比例.少一次扣5分文科：布置次數(shù)和批改次數(shù)不少于課時數(shù)的50%；理科：布置次數(shù)和批改次數(shù)不少于課時數(shù)的70%，教師統(tǒng)一布置的課外作業(yè)務必批改。

(3)、提倡分層次布置作業(yè)和面批。

檢查細則：

(1)、作業(yè)每次量過少或過多扣課任教師1分。

(2)、作業(yè)批改不認真，學生作業(yè)有錯誤教師未改出扣任課教師3分。

(3)、作業(yè)次數(shù)未到達要求扣任課教師1—5分。

(4)、批改作業(yè)不及時或長時間不布置作業(yè)扣任課教師1—10分。

(5)、作業(yè)本不整潔，格式不規(guī)范扣1—10分。

(6)、評語過分簡單扣1—3分。

(7)、與教材相隨的目標與檢測務必全批.少一次扣3分。

3、上課(30分)。

上課要求：

(4)、體育課要及時集隊，清點學生數(shù)，按體育課要求組織活動，保證學生訓練活動的安全，不提前下課。

檢查細則：

(1)、擅自停課、調(diào)課、代課扣當事科任教師各5分。

(2)、不嚴格執(zhí)行課堂規(guī)則，遲到、早退者扣2分。遲到10分鐘以上為曠課，扣15分.

(3)、不認真組織教學，課堂紀律不好，吵鬧扣代課教師5分。

(4)、教師每學期至少開一節(jié)匯報課或公開課少一次扣5分。

4、課外輔導(40分)。

輔導要求：

課外輔導最少每周兩人次，。

檢查細則：

(1)、少輔導一次扣2分。

(2)、課外輔導時不認真、無效果，學生紀律差每次扣1分。

(3)、課外輔導每次要有記載、有作業(yè)，否則該項該次不記分。

5、知識反饋(50分)。

考試要求：

(1)、各科任教師務必對學生進行周周清和月月清的教學原則。

(2)、每次考試后要按時上繳試卷、考情分析、成績表等。

檢查細則：

(1)、無周測試扣2分/次，無月測試扣5分/次（包括考了不改）。

(2)、測試教師不親自改扣2分.

(3)、月測試無試卷分析扣5分。

(4)、考試紀律不嚴，學生舞弊扣5分。

(5)、無測試成績統(tǒng)計表扣2分。

6、評教評學（10分）。

評教評學要求：

全體教師要用心按時參加校園組織的評教評學及教研活動，并有詳細檔案資料。

檢查細則：

(1)、不參加群眾教研、課改、備課聽課活動一次扣5分。

(2)、不完成教務處教研組布置的教研任務一次扣3分。

(3)、參加后無詳細的記載扣3分。

(4)，代表校園參加一次鄉(xiāng)級公開課加5分，縣級加8分。

(5)、在教育局教育簡報上投稿發(fā)表教學論文加3分。

(6)、在縣級以上刊物發(fā)表一篇教學論文或文章的獎5分。

(7)、指導學生在縣級各種學科比賽加5分，獲前三名者分別再加5、7、9分。

7、轉差(10分)。

轉差要求：

全體教師要作好差生的轉化工作，學期初制定好相應的轉差計劃，學期末做好總結。

檢查細則：

(2)、對差生不檢查，督促學習，差生轉化不顯著者扣5分。

(3)、對差生心理狀態(tài)不清楚的教師扣1分。

8、教學成績。

所代科目考試成績名列前4、3、2、1名者分別獎3、5、7、9分。

9，以上各項考核的得分乘以百分之十為該教師該項的考核得分。

（五）專業(yè)水平(15分)。

1、按規(guī)定學時參加繼續(xù)教育培訓，取得合格成績（記3分）。每次培訓缺一次扣1分，遲到一次扣分，不合格者不給分即扣3分。

2、用心參加校本培訓，教育教學潛力持續(xù)提高（3分）。每次活動缺一次扣2分，遲到一次扣1分。

3、取得國家規(guī)定的崗位合格證書（記1分）。

4、學科帶頭人、骨干教師、教學能手要切實發(fā)揮在教學中的示范引領作用（記2分）。

5、熟悉教材，教學設計合理，能切實有效的組織學生完成學習任務。教學中無知識性錯誤（記2分）。

6、學科專業(yè)扎實，能刻苦專研業(yè)務（記2分），

7、重視學生的學習習慣的培養(yǎng)和學習潛力的加強教學方法得當（記2分）。

黨員量化考核工作總結篇八

近年來，黔西縣在黨的基層組織建設中，積極探索加強農(nóng)村黨員管理的有效途徑，實施農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理辦法，取得了明顯成效。

一、主要做法

。針對這一問題，黔西和26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以推進黨的基層組織建設為主要任務，適時開展了“如何調(diào)動農(nóng)村黨員自身積極性，解決當前農(nóng)村黨員隊伍的突出問題”等課題的調(diào)研。由組織部牽頭，會同26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織辦，深入全縣360個村進行廣泛調(diào)研，從調(diào)研情況看，主要存在三個問題：一是對農(nóng)村黨員疏于管理，缺乏管理、考核，存在黨員表現(xiàn)積極與不積極一個樣、工作干好干差一個樣的現(xiàn)象;二是相當一部份農(nóng)村黨員有“一切等等看”的思想;三是村級的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，有的村負債運行，黨員“雙帶”作用不明顯，制約著村級組織工作的開展。

第二，制定措施，出其“招”。為解決這一問題，在調(diào)研的基礎上，召開了專題會議，詳細分析了農(nóng)村黨員隊伍存在的問題。大家一致認為，要解決這一問題，必須加強農(nóng)村黨員的管理，特別要加強村黨支部的管理。結合縣情，研究出臺了《黔西縣實行農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理辦法》。這個辦法的主要內(nèi)容是：嚴把“入口”關，按照德才兼?zhèn)?、嚴格標準、注重實效的原則，立足本村的實際情況，發(fā)展黨員進行公開選拔、公示;“一村一項目”、“一村一特”、“一戶一策”，加強學習培訓，提高農(nóng)民黨員整體素質(zhì)，不斷創(chuàng)新工作新局面。要求農(nóng)村普通黨員不斷學習，不斷提高服務群眾的能力，黨員和群眾結成致富對子。建立健全社會保障機制。凡是年滿八十周歲以上的老黨員，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月給予適當?shù)纳钛a貼。

第三，精心實施，求其“效”。好的方案、措施，關鍵在落實。為了落實好黔西縣農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理工作，組織部統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，按照“堅持標準、依據(jù)實績、動態(tài)管理”的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責量化考核初審，并對工作實施全程公開、主動接受群眾的監(jiān)督。建立農(nóng)村黨員分層量化積分考核個人檔案，實行動態(tài)管理，一年考核2次。

第四，跟蹤教育，強其“能”。和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委采取多種措施，加強對農(nóng)村黨員跟蹤教育?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把對規(guī)范化管理農(nóng)村黨員的培訓納入培訓計劃，每年舉辦1-2期規(guī)范化管理村級黨員專題培訓班。通過學習培訓、任期培訓、黨員素質(zhì)培訓，努力提高他們的政策理論水平和自身工作能力。要求黨員思想先“悟”、工作先“行”、能力水平先“提”，把他們真正培養(yǎng)成為社會主義新農(nóng)村建設的'“中堅”、群眾致富的“領頭雁”。

二、主要成效

第一，建立了獎優(yōu)罰差的農(nóng)村黨員考評工作機制。實行農(nóng)村黨員規(guī)范理，明確了黨員的職責、任務，做到考核有標準、獎懲有依據(jù)、管理有檔案、工作有監(jiān)督。農(nóng)村黨員改正了過去“積極與不積極一個樣、干與不干一個樣、干好干差一個樣”的想法和做法，體現(xiàn)了“干與不干不一樣”的現(xiàn)實。

第二，調(diào)動了農(nóng)村黨員工作的積極性。通過對農(nóng)村黨員的規(guī)范化管理，村級組工干部政治地位得到了提高，經(jīng)濟待遇得到落實，解決了后顧之憂，有奔頭、有干頭，廣大村級組工干部的工作熱情被極大地激發(fā)起來。

第三，增強了村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了黨員的整體素質(zhì)。通過實行規(guī)范化管理，“想干事、干實事、干成事”的農(nóng)村黨員多了，取得了群眾信任，融洽了黨群關系，從而增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過規(guī)范管理機制的運行，有力促進了農(nóng)村黨員“強身健體”的積極性，努力提高自身的政治理論水平和搞好農(nóng)村組織工作的能力，從而提高了農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)。目前，360個村都具體明確一名支委抓組織工作，負責黨員在生產(chǎn)、生活中表現(xiàn)記載、一年2次由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部組成的考評小組對黨員進行量化考評，年終進行總結評比。

第四，推動村級各項工作的開展。實行村級黨員規(guī)范化管理，調(diào)動了農(nóng)村黨員積極致富、帶頭致富的積極性，村級工作形成了“先進更先進、后進趕先進”的你追我趕的良好局面，有力地促進了村級工作的開展和黨的基層組織建設。

第五，夯實新農(nóng)村建設的基礎。黔西縣結合農(nóng)村黨員不同特點，劃類管理，分層施教，多措并舉，積極探索與新農(nóng)村建設要求相適應的教育管理模式，較好地發(fā)揮了黨員在新農(nóng)村建設中的作用。

一是設崗定責，考核掛鉤，讓無職黨員有責任。黔西縣針對無職黨員發(fā)揮作用難這一實際，積極推動無職黨員設崗定責實踐，按照“按需設崗、領崗自愿、崗責一致、責任到人”的原則，將無職黨員分為經(jīng)濟發(fā)展組、扶貧幫困組、治安聯(lián)防組、民事調(diào)解組、計生工作、文明新風組，讓無職黨員領崗履職，增強責任意識。一些經(jīng)濟較發(fā)達的村，如錦星鄉(xiāng)新街村黨支部還將黨員的年終考評獎勵與履行崗位職責結合起來，將無職黨員的考核結果與經(jīng)濟獎勵掛鉤，極大地調(diào)動了黨員的積極性。

出原因、時間、地點、聯(lián)系方式等進行詳細登記，按期交納黨費，每季度至少一次以書面或電話等形式向自己所在的黨組織匯報思想和工作情況，確保流動黨員不失教不失管。

三是結對幫扶，增強本領，讓困難黨員有信心。黔西縣采取“財政劃撥一點、黨費補助一點、部門支持一點、黨員捐助一點、社會募集一點”的辦法，建立了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨員幫扶救助資金，對有脫貧愿望和致富技術但因缺乏啟動資金的貧困戶提供“造血式”幫扶，對因老因病因殘因災等致貧的困難戶提供“輸血式”救助，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際問題。目前，素樸、甘棠、花溪、重新、大關、鐵石等鄉(xiāng)鎮(zhèn)已相繼建立了該項資金，1300余名貧困戶得到了幫扶和救助。同時，對60歲以上的貧困黨員免費建立健康檔案，實行門診基本醫(yī)療救助制度，已有近1000名老黨員享受了這項救助，讓黨員充分體會到黨組織的關懷和溫暖。

四是“雙培”富民、“雙帶”共富，讓優(yōu)秀農(nóng)村黨員有作為。黔西縣大力實施“把黨員培養(yǎng)成致富能人、把致富能人中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)成黨員，引導黨員帶頭致富、帶領群眾共同致富”為主要內(nèi)容的“雙培雙帶”工程，造就了一批發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的黨員先進群體。對50歲以下的黨員，開展實用技術培訓，使每人掌握1—2門實用技術;選派縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)1000名科技人員，結對幫扶1000名農(nóng)村黨員，幫助他們發(fā)展項目，創(chuàng)辦企業(yè)，增強黨員帶頭致富和帶領群眾致富的本領。目前，已在素樸、金碧、林泉、中坪、谷里等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了西瓜、葡萄、枇杷等20個農(nóng)業(yè)科技園，培育了600戶黨員科技示范戶，成為新農(nóng)村建設的旗幟和標桿。

五是規(guī)范考評，強化監(jiān)督，讓落后黨員有壓力。黔西縣從三個方面強化對黨員的監(jiān)督和約束：一是在農(nóng)村實行黨員評議制度。通過群眾代表評、黨員互評、村民代表評、黨支部評，對黨員進行考核，量化評分，并將評分結果公開公布在黨務公開欄，增強黨員的壓力感和緊迫感。二是全面推行了黨務公開，對黨員交納黨費、完成工作任務、參加組織生活、遵紀守法等方面的情況定期公示，接受群眾監(jiān)督。三是結合評議結果獎優(yōu)罰劣，對優(yōu)秀黨員進行表彰獎勵，對落后黨員結對幫教，促使其盡快轉化為合格黨員。

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黨員量化考核工作總結篇九

針對公司確定的年度四項重點工作，作為一名黨員，結合工程談談自己的一些想法。

(1)加強材料管理，節(jié)約材料費用，材料在工程成本中占最大的比重，節(jié)約材料費用，對降低成本有著十分重要的作用，大力節(jié)約主要材料，結構件，周轉材料，其他材料的耗費，降低采購成本，對于降低工程成本有著非常重要的意義。

(2)提高機械設備利用率，降低機械使用費。機械使用費是整個工程費用中占第二大比重的項目。充分發(fā)揮現(xiàn)有機械設備效能，從而減少單位工程成本中機械使用費。體現(xiàn)在工程中最直接的方面就是：加強機械設備的計劃性，做好機械設備平衡調(diào)度工作，選擇與施工對象相適應的機械設備，防止“多要少用”“早要遲用”“大代小用”消滅停工、窩工、最有效地、最充分地利用各種機械設備。

第二方面，“加強企業(yè)內(nèi)部培訓，實施可持續(xù)發(fā)展的人才經(jīng)營”。

大力培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。而在實際的工作中，往往只是注重青年干部、業(yè)務能力較強的年輕人進入機關，在機關的各個部門從事著不同的工作，相比對基層青年人的培養(yǎng)就顯得力度不夠。公司今年提出的年度四項重點工作中把對年輕人的培養(yǎng)列為其中一項，我覺的很有必要，也是迫在眉急的大事。

( 1)加強對青年干部全方位素質(zhì)的培養(yǎng)

這樣的培養(yǎng)可以通過兩個途徑來實現(xiàn)。一是通過集中組織的培訓，在相對較短的時間內(nèi)組織在學歷層次、工作經(jīng)驗、工作條件等相似的青年干部在一起，針對某方面的問題通過聽課、討論等形式進行理論上的提高;二是通過自學，但是這樣的自學要逐步加大考查和考核的力度，讓這樣的學習真正落到實處，不流于形式。在素質(zhì)的培養(yǎng)過程中，要注意全方位素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅是他從事什么樣的工作就只培養(yǎng)什么樣的技能，而忽視其他方面的素質(zhì)，特別是政治理論方面的素質(zhì)。

( 2)增加青年干部之間交流的機會

作為年齡層次和工作經(jīng)歷相似的青年干部，由于工作地點和工作環(huán)境的不同，青年干部們很少有機會能在一起交流工作中得到的收獲和工作中遇到的問題，也就很難達到總結、提高的目的?？梢远ㄆ诩星嗄旮刹康揭黄鸾涣?，對工作中存在的'困難及時總結，制定對策。在交流中達到學東西的目的。

(3)拓寬青年干部的眼界

由于工作環(huán)境相對較狹窄，尤其對長期在項目部搞工程的青年人來說更是如此了，普遍存在著眼界狹窄的問題。對于某些問題的思考和處理往往都帶有很大的狹隘性。因此可以考慮多組織青年干部到發(fā)展得比較好的地區(qū)走走、看看，通過這樣的形式，讓他們從別人的發(fā)展過程和發(fā)展思路中總結出屬于自己的東西，從實踐中得到真知。比如說，前一段時間公司黨群部組織青年干部上蘇州參觀學習，我覺得這種形式就非常好，開拓了他們的視野，學到了很多東西，反映非常好。

第三方面，黨員廉政建設工作。

進一步深化黨風廉政教育，繼續(xù)開展好“兩個務必”教育、黨規(guī)黨紀、理想信念和廉政警示等內(nèi)容的教育活動，增強拒腐防變能力，筑牢思想道德防線。牢固樹立勤儉辦企業(yè)、節(jié)儉過日子的觀念，切實增強“四個意識”，即黨員領導干部的責任意識、憂患意識、和大局意識，引導黨員領導干部正確樹立“六觀”，即世界觀、價值觀、人生觀、權利觀、地位觀和名利觀。加強廉政文化建設，努力營造“人人崇廉、思廉、保廉、促廉”的濃郁氛圍和“以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚。認真落實黨風廉政建設責任制，把責任目標層層分解，落實到具體部室和人員，發(fā)現(xiàn)違法違紀的，及時追究責任，保證黨風廉政建設責任制的落實。要嚴格執(zhí)行《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，從教育、預防、監(jiān)督和治理四個環(huán)節(jié)入手，切實抓好領導干部的廉潔自律工作。積極構建和逐步完善公司的懲治和預防腐-敗體系，使公司的反腐倡廉工作既有長遠目標，又有短期規(guī)劃，既有總體部署，又有具體要求。在此基礎上，分解好各項任務，履行好各項職責，落實好各項工作，進一步鞏固已取得的成果。要加大效能監(jiān)察工作力度，尤其要結合公司的中心工作，對資金和物資采購、非生產(chǎn)性費用、安全生產(chǎn)進行專項監(jiān)察，提高經(jīng)濟效益，促進安全生產(chǎn)。認真做好信訪舉報工作，嚴肅查處違紀違法案件。切實加強紀檢監(jiān)察工作者隊伍建設，適應新形勢下紀檢監(jiān)察工作的新要求，轉變思想觀念，培養(yǎng)過硬素質(zhì)，提高工作標準，轉變工作方式，樹立務實作風，提高工作效能，努力建設一支政治堅定、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良的高素質(zhì)的紀檢監(jiān)察工作者隊伍，為公司和-諧快速發(fā)展提供可靠的作風保障。

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黨員量化考核工作總結篇十

0xx年，學生黨支部在系黨總支的正確領導下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實“三個代表”重要思想、黨的十七大精神以及黨中央提出的“以人為本”的科學教育發(fā)展觀，狠抓學生黨員的教育管理工作，把教育管理和發(fā)展大學生黨員工作作為學生黨支部的一項重要任務，以積極而慎重的態(tài)度切實抓好青年學生政治思想教育和組織發(fā)展工作，為構建和-諧校園作出了積極的貢獻。

一、黨員教育方面

一年來，根據(jù)學院黨委和系黨總支的安排，組織學生認真學習鄧-小-平理論，宣傳貫徹“三個代表”重要思想、黨的十七大文件精神以及黨中央提出的“以人為本”的科學教育發(fā)展觀，把學生黨員的思想政治教育工作擺在首位，確保了大學生政治思想的穩(wěn)定，提高了學生黨員的政治素質(zhì)，增強了學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我系學生管理各項工作任務圓滿完成。

一年來，學生黨支部組織學生黨員采取宣講、討論、開展活動等多種形式對學生黨員進行共-產(chǎn)主義信念的教育。

1、堅持定期組織學生黨員進行政治學習，對黨員進行思想理論教育、黨性教育和黨的路線方針政策的教育。從嚴要求，保證時間，保證人數(shù)，保證學習效果。定期召開黨員大會、組織生活會和經(jīng)驗交流會，每人都按要求談思想和心得。通過切實有效的思想政治教育，幫助學生黨員樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，思想上始終能和黨組織保持一致，學習、工作和生活中能始終保持共-產(chǎn)-黨員的先進性。

堅持“三會一課”制度和民-主評議黨員制度。規(guī)定每個月召開一次黨支部組織生活會，召開一次黨支部委員會議，每季度召開一次支部黨員大會，對學生黨員進行組織紀律觀念和法律觀念的教育，相互交流思想，開展批評與自我批評，總結工作。認真組織學生黨員學習《黨章》，加強黨紀政紀法規(guī)的學習教育，提高黨員的遵紀守法意識。

3、學生黨支部積極推薦和組織237名入黨積極分子參加學院第六期業(yè)余黨校學習培訓班，培訓班的學員都以優(yōu)異的成績順利結業(yè)。

4、注重對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，幫助他們端正入黨動機，積極創(chuàng)造入黨條件。每半年召開一次入黨積極分子會議，組織他們學習黨章，使他們端正入黨動機，明確奮斗目標。嚴格按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針， 認真組織并做好了上半年7月的推優(yōu)入黨工作，共發(fā)展學生黨員 33 名。這批新發(fā)展的學生黨員，在全系學生中起到了很好的示范作用。

5、為了及時準確地了解掌握黨員的思想動態(tài)，我們要求黨員尤其是預備黨員定期向組織遞交思想?yún)R報。一年來，學生黨員愛崗敬業(yè)，嚴于律己，刻苦學習，以身作則。今年7月，我系共有 23 位學生預備黨員按期轉為正式黨員，預備黨員轉正無任何異議。

黨員管理工作是黨的建設的重要組成部分，是加強黨的建設的基本途徑之一，是實現(xiàn)黨的政治路線的重要保證。學生黨支部充分認識到對學生黨員進行管理的重要性和必要性，做了大量細致的'工作，通過一定的方式和方法，使得全體學生黨員基本上能認真履行義務、正確行使權利。具體說來，我們著重做了以下幾個方面的工作。

1、根據(jù)黨建有關文件精神的要求，進一步建立和完善了支部工作制度。制定并實施了學生黨支部《學習制度》、《發(fā)展黨員制度》、《黨員目標管理責任制》、《黨員學習制度》、《黨風廉政建設制度》、《三會一課制度》等一系列制度。制定并實施了《黨章》學習教育計劃、社會主義榮辱觀學習教育實施方案等，并把學習情況列入年終黨建工作目標考核的一項重要內(nèi)容，保障了支部工作的正常開展。

2、創(chuàng)新管理方式，通過舉辦一系列的活動對學生黨員進行教育管理。為加強黨的思想政治建設，把思想政治建設擺在黨的建設的首位，以思想政治建設來提高黨組織自身的凝聚力，以先鋒模范的形象影響青年學生主動向黨組織靠攏，我們按計劃采取召開民-主生活會、演講、征文、黨章學習報告會、知識競賽等形式，激起學生黨員學習黨的理論和知識的積極性，強化對學生黨員的思想管理。

3、及時更新學生黨支部領導班子。20xx級學生畢業(yè)離校，學生黨支部領導班子必須更換，12月進行了支部成員的換屆工作，在換屆選舉過程中，我們充分發(fā)揚黨內(nèi)民-主，選好了新的學生黨支部班子，在組織上保證了學生黨支部的有序運轉。

4、從嚴治黨，實行目標管理，嚴格黨的組織生活，搞好了經(jīng)常性的黨內(nèi)活動，并定期研究學生黨員的思想動態(tài)，監(jiān)督管理好學生黨員。及時發(fā)現(xiàn)和表彰學生黨員中的優(yōu)秀分子，對不合格黨員進行個別的談心教育，對學生反響大且不思改正的黨員進行清理，保持黨員隊伍的純潔性和先進性。嚴格黨員組織關系和黨籍的管理。隨著畢業(yè)生規(guī)模逐年擴大，我系學生黨員的流動性日趨頻繁，適應形勢的需要，我們對流動黨員進行了動態(tài)的管理，黨員流動后，黨支部及時按照規(guī)定辦理轉移組織關系的手續(xù)，想方設法通知流動黨員轉移黨籍，不滯留一份黨員檔案，為此做了大量的通訊聯(lián)系工作。

總之，一年來，學生黨支部在學生黨員的教育管理工作中取得了突出的成績，增強了學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學生黨支部了的基層戰(zhàn)斗堡壘作用，為系部學生管理各項工作的順利開展和創(chuàng)建和-諧系部、和-諧校園做出了突出的貢獻。這些成績的取得，與系黨總支領導的關懷以及全體學生黨員的共同努力密不可分，我們將繼往開來，與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取更大成績。

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黨員量化考核工作總結篇十一

做為一名基層工作人員，立足本職工作，做好份內(nèi)事，為政府分憂，為群眾解難，主要工作總結如下：

在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”、科學發(fā)展觀的重要思想，尤其是學習十_大精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（一）強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。

一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。

二是錘煉業(yè)務講提高。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫督查專報12份、調(diào)研報告10余篇。利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

（二）嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。

在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。

（三）強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平?？剖胰耸稚?，工作量大，這就需要科室人員團結協(xié)作。在這一年里，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

（一）發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

（二）發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

建議增強科室工作積極性。建議與各科室實施簽定年度目標責任制，各科室競爭激勵機制，通過競爭激勵機制，獎勵先進，鞭策后進，進一步加強機關思想作風，更好的為全市發(fā)展服務。

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黨員量化考核工作總結篇十二

一年來，自己能以事業(yè)為重，以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中，以培養(yǎng)、造就具有時代創(chuàng)新人才，培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨，做好一切自己應該做的工作：努力提高教學質(zhì)量，做好幼兒表率，溝通學校、家庭、社會的橋梁作用，一切為了幼兒，為了幼兒一切而忘我地工作。

在班級工作中，我對每一件事情都認真負責。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。在保教工作上，我力求從每件小事做起，耐心細致。平時，我盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友細微的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅。

在教育教學中，我認真鉆研新《綱要》、吃透新教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的能力。

在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，挖掘其閃光點，采取不同的教育方法。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教學計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。

在搞好教學工作的同時，還積極參加教學與科研比賽活動：參加優(yōu)質(zhì)課評比獲全縣一等獎、全市二等獎；撰寫的師德論文獲縣一等獎；并完成了市教科所xx年度的立項課題《小班幼兒發(fā)生沖突的原因和對策》的結題工作與xx年度課題《幼兒數(shù)學教育生活化的探索與實踐》的申報工作。

應園領導安排，我還負責起本園的舞蹈隊的輔導工作，并編排了節(jié)目參與鎮(zhèn)政府組織的十六大精神再教育文藝晚會的演出，受到社會各界的好評。

一年來，我處處都以一個合格的共產(chǎn)黨的標準來約束和衡量自己的思想和行動，發(fā)揮了一個黨員的作用，較好地完成了各項教育教學工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的喜愛，受到同事的好評，也得到了學校的肯定。但我知道，在工作中也難免存在著不足之處。

俗話說：活到老，學到老，今后，我將加倍努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年，我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，以成績?yōu)槠瘘c，再接再厲，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻！

在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。

一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

黨員量化考核工作總結篇十三

都說時光如梭，在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)。

在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)建設為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針，尤其是黨的十x大及十x大三中、四中、五中會議精神。

報告指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關注職業(yè)教育。報告中我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任高三畢業(yè)班兩個班的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

三、生活方面。

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

黨員量化考核工作總結篇十四

敬愛的黨組織:。

自我成為預備黨員的一年來，我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。

為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織作以下匯報：

一﹑思想理論方面。

我作為一個預備黨員，不知不覺已經(jīng)有一年時間。在這一年里，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在黨員同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學習和黨內(nèi)活動，在此期間，我不斷充實自己、提高自己，特別是通過深入學習黨的精神，使自己對黨的認識更加深刻，對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定。

我還及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對于學校的各項要求和活動，我積極參加和配合，認真完成;在生活中樂于助人、關心團結同事。在組織觀念和作風方面我能做到執(zhí)行黨的決議，服從組織分配，按時交納黨費。作為一名學生，勤奮學習遵守學校的各項規(guī)章制度，在社會生活中，能以黨員標準規(guī)范自己的言行，不做有損于黨和人民利益的事。

二、在學習和工作方面。

自從被確定為中國共產(chǎn)黨預備黨員后，我就更加努力學習，處處爭取走在同學們的前列。在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。在學習上做到上課集中精力，提高聽課效率，學習時全神貫注，適當放棄一些娛樂時間，抓緊完成各項工作，盡量少擠占學習時間。

但我在取得一定成績的同時，也沒有驕傲和自滿，虛心向老師和同學請教，除了增強專業(yè)素養(yǎng)之外，還注重對自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野，在各方面盡可能的起模范帶頭作用，維護班級榮譽，維護班風、學風上發(fā)揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。

三、在生活方面。

在生活上我嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣，我堅信養(yǎng)成一個好習慣一生受益。因此就有了我的生活原則，有了自我監(jiān)督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。注意將工作，學習，娛樂，休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習慣。并積極主動的幫助同學，與同學關系相處融洽。

當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀，世界觀，價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。我有信心，有思想準備，更有改正的決心。

最后，今后的學習生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作，在向周圍群眾宣傳黨的路線，方針，政策，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。

黨員量化考核工作總結篇十五

是為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，下面是小編為大家精心搜集的教師個人工作總結，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

20xx年的工作轉眼間已經(jīng)結束，作為一名黨員教師，在本年度的工作當中，較好的完成了教育教學工作任務，現(xiàn)將本年度個人工作情況總結匯報如下：

一、理想信念方面：

20xx年度黨員教師個人工作總結報告。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產(chǎn)黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作為教育戰(zhàn)線上教師黨員，承擔著為黨的事業(yè)培養(yǎng)建設者和接班人的歷史重任，因此還要把堅持理想信念落實到學校的育人工作上。以理想信念教育為核心，加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，同時積極引導學生不斷追求更高的目標。

二、先進性建設方面方面：

這一年里我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的xx大精神，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。

三、工作作風方面：

教育工作中，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益，個人工作總結《20xx年度黨員教師個人工作總結報告》把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

教研組工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好。

心得體會。

運用新的教學理念去指導自己的教學工作改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中運用“自主、合作、探究”的學習方式充分發(fā)揮學生的主體作用并認真總結教學經(jīng)驗寫好教學后記通過不斷的反思、總結不斷提高自己的教學水平。

一年以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。本年度我擔任八年數(shù)學教學工作，還要兼任兩個班個班的科學課，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作。

對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。注意做好后進生的轉變工作，根據(jù)學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

四、廉潔自律方面：

愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在學生中贏得了較好的聲譽。嚴于律己，不搞有償家教;帶頭遵守工作紀律和學校各項。

規(guī)章制度。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx學年的工作總結如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育教學能力。

在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、出勤方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面。

由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

xx年，作為一名黨員教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。堅持為人師表，維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動。

在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構。

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

黨員量化考核工作總結篇十六

如何提高黨員考核的質(zhì)量,發(fā)揮考核應具有的激勵約束作用，那么黨員如何寫年度考核總結呢?下面是本站小編整理的一些20xx黨員年度考核。

希望大家喜歡!

本人在20xx年度自覺主動學習黨的基本理論、基本知識，貫徹落實xx屆五、六中中全會精神，聯(lián)系建設中國特色社會主義的豐富實踐，聯(lián)系黨的建設，特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現(xiàn)實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，不斷提高自身素質(zhì)，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，重視專業(yè)知識學習，努力提高自身的業(yè)務水平。

在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產(chǎn)主義的信仰，維護黨在群眾中的形象與威信，堅決抵制違背科學發(fā)展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求，深入進行理想信念、道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育。通過不斷的學習，對黨章的學習與貫徹有了明確的了解：總結了我們黨自身建設包括廉政建設和反腐敗工作的實踐經(jīng)驗，可以得出一個重要的結論，就是始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好，只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，始終凝聚全黨同志的意志和力量，為實踐黨的理想和目標而共同奮斗。通過學習，自己在。

先進性教育。

中得到升華，不斷提高了自己的思想素質(zhì)，堅定了自己對理想的追求，用黨員的標準來嚴格要求自己，為實現(xiàn)這個目標而做一名共產(chǎn)黨人應盡的義務。

在工作中本人能遵守單位。

規(guī)章制度。

不斷學習提高自己的業(yè)務素質(zhì)。本人積極主動工作出色地完成工作任務工作質(zhì)量不斷提高在工作中關愛同事積極參加單位的各項活動得到領導和同事的好評與認可今后在工作上仍會努力探索使自己的業(yè)務水平進一步提升。

在平時本人敢于開展批評與自我批評，支持好人好事，反對壞人壞事，顧全大局，正確處理國家、集體、個人利益，淡薄名利，不計個人得失，全心全意地為單位服務，為群眾服務，能起一個黨員的模范帶頭作用，同時能在群眾中樹立較好的形象，在生活中勤儉樸素，不鋪張浪費，認真學習“八榮八恥”，提高自己的社會主義榮辱觀意識，提高自己的社會責任感與社會責任心，遵守社會公德，尊老愛幼，團結同志，搞好鄰里關系，做一個社會主義的好公民。

本人能堅持原則，聯(lián)系群眾，團結黨內(nèi)外同志，關心群眾疾苦，一貫遵守黨紀國法，遵守公民道德規(guī)范，嚴于律已，寬于待人，反對抵制不正之風，堅定理想信念，自覺執(zhí)行黨的決議，履行黨員義務，積極參加黨的活動，完成黨交給的任務，積極維護安定穩(wěn)定的政治局面。

今后要進一步堅定理想信念，繼續(xù)推動馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，幫助非黨員掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，任何時候任何時間下都確保在理想信念上不猶疑，不含糊，不動搖，矢志不渝地為我黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領而奮斗，同時進一步加強道德修養(yǎng)，教育引導其他人樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀，模范遵守社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，堅決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié);今后還要不斷以黨章學習為核心，把學習黨章提出更高的要求，全面提升自己的思想層次。

今年來，作為一名機關工作人員，我保持了一名共產(chǎn)黨員應有的形象，按照黨員的標準來嚴格要求自己，配合黨支部做好一名共產(chǎn)黨員應盡的權利與義務。當然，做為一份總結，規(guī)矩是要找出自己的不足之處，以便今后改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，但對于我本來說不足之處是越來越少，不然就對不起黨對我多年的培養(yǎng)，我沒有權力的欲望，沒有地位的奢盼，沒有違法的記錄，沒有貪心的企圖，只知道做為一名普通工作人員，平平凡凡地做一名普通工作人員應做的事情，就是把精力放在你的工作上，如果有什么不足的話，就是我覺得做為一名黨員我還沒有超越黨員境界。今后，我將進一步提煉自己，使自己在政治上工作上又紅又專!

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。

所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。

在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學習“八榮八恥”中，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合上級，利用校園廣播做好宣傳工作。

一年來，本人認真履行自己的。

崗位職責。

出色完成領導交辦的各項工作任務在自己平凡而普通的工作崗位上努力做好本職工作。在工作中我端正態(tài)度積極主動做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”無論是接聽一個電話、傳達一個指示還是打印一篇文稿、匯報一項工作都力求做到準確無誤較好地完成上傳下達工作充分發(fā)揮了中心小學的紐帶作用、窗口作用。來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料打印等大量的日常事務我都能分清輕重緩急安排合理有序,按時、按質(zhì)、按量完成領導交辦的各項工作任務。力求把工作做得更好樹立窗口學校的良好形象。

一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。

回顧一年來的學習和工作，我在思想作風、政治素質(zhì)、業(yè)務水平等方面都得到了進一步提高，工作上雖然取得了一些成績，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強，距黨的要求還相差很遠，在今后的工作中，還要繼續(xù)努力，發(fā)揚成績，取長補短，盡職盡責地做好各項工作。