師范學院建校五十周年慶典校友代表講話

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話一

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能對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》開展工作，自覺遵守黨紀國法，沒有利用職務獲取一己私利的行為，沒有假公濟私，化公為私的行為。特別作為一名教育工作者能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，能深入到群眾中去傾聽群眾意見。追求高尚的思想情操，自覺遵守黨紀國法， 團結同志，凝聚力量，正確認識和把握自己的職責和使命。能顧大局，不居功，不爭名，不計個人榮辱得失，任勞任怨，勤勤懇懇地工作，保持一顆平常心。

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進一步優(yōu)化了體育教育、社會體育和民族傳統體育三個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，符合應用型人才培養(yǎng)模式要求。完成了體育學院所有課程教學大綱、包括大學體育課程的教學大綱編制工作。順利完成了20xx年度二級學院教學績效考核工作。以上每項工作都是一個系統工程，工作量之大、任務重、時間緊，參加人數眾多前所未有。從制定工作方案到數據的采集、整理、歸檔上報，迎評等大量的工作，同志們都付出了艱辛的勞動。

體育學院重視學生考研工作，師生齊心合力，共同奮斗，今年考取碩士研究生36人，數量比去年翻了一番，創(chuàng)歷史新高，榮獲“考研工作先進單位”。我院楊志軍老師的網球課獲批xx省精品在線開放課程項目，成為全校獲得此類項目的六門課程之一，而且由他指導的學生獲得省高校師范專業(yè)教學技能大賽 “一等獎”，這已經是體育學院連續(xù)五年獲此榮譽。目前體育學院雙師雙能型教師總數已達20人。劉浩、李正春和張莉三位老師獲批20xx年度商丘師院課程教學范式改革項目立項。八位同學成功獲批商丘師院大學生創(chuàng)新實驗計劃項目立項。

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樹立健康第一的教育理念，開展了豐富多彩的體育活動。成功舉辦了學校第十五屆春季運動會，開展了足球、籃球、毽球、乒乓球、羽毛球聯賽、體育舞蹈大賽和大學生冬季長跑比賽等，豐富了師生們的課余生活，讓同學們走下網絡，走上操場。20xx年更共獲得全國冠軍9項，省級冠軍19項，其他名次110項。這些成績涉及田徑、羽毛球、武術、毽球、排球、木球等11個項目，特別值得點贊的是我校田徑代表隊的同學們在省大學生運動會上力壓群雄，第三次獲得團體總分第一名，成就省運會以來我省高校首個 “三連冠”。我校武術代表隊參加并取得3金4銀3銅的優(yōu)異成績；xx省大學生第25屆籃球比賽我校取得本科女子甲組第三名的優(yōu)異成績，并榮獲體育道德風尚獎稱號。xx省大學生“華光”體育活動第九屆網球錦標賽暨xx省普通高校第十二屆“校長杯”網球錦標賽榮獲本科乙組女團第五、男團第六的好成績。

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干事創(chuàng)業(yè)激情有所欠缺，對于工作任務首先想到的是怎樣盡快完成，而不是想著怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候有應付以求過關的想法，影響了工作效果。有時在工作中還存在“平均主義”思想。政治敏銳性、鑒別力不夠強，工作上還不能用更高的標準衡量自己、要求自己，在運用理論指導實踐的過程中缺乏靈活性。工作紀律上，有時遇到急事難事，情緒比較急躁，自身知識結構不夠全面。滿足于現有學識，沒有闖勁拼勁，沒有開拓勇氣，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠。創(chuàng)造性開展工作思路不夠寬，境界不高，勁頭不足，效率不高。思想解放不夠，安于現狀，缺乏工作激情，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動。

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體育學院教學和運動競賽工作能順利完成，得益于組織多年來對我的培養(yǎng)和關心，得益于班子成員大力支持，得益于全院教職員工生的艱辛勞動，更得益于在座各位對自己的厚愛、理解和支持。隨著各項工作的不斷開展，我感到肩上的擔子越來越重，使命感越來越強。只有不斷提高自己的政治理論水平，業(yè)務水平和工作能力，在學習實踐方面下大功夫，在合作共事、促進發(fā)展方面有新建樹，勤于思考，求真務實，聯系思想實際，真正把自己擺進去，加強黨性修養(yǎng)鍛煉，增強政治免疫力。始終堅持心中有民，始終做到全心全意為人民服務。力爭在隊伍的管理體制上有新突破，在業(yè)務素質上有新提高，在精神狀態(tài)上有新面貌。力爭高規(guī)格、高要求、高標準完成各項教學管理工作以飽滿的工作狀態(tài)迎接20xx年教育部的審核評估工作。

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話二

歲月如歌，光陰似水，轉眼間三年的時光已經過去，成為歷史，回首往事，我思緒萬千，感嘆不已。過去的三年副校長的工作，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負的使命，秉承著一個師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學校的未來滿懷希望。此時此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領導對我的信任和關懷，感激社會各界對我的關心和幫助，感激各位家長對我的鞭策和激勵，感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量!

下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況，請你們評議：

一、努力學習，提高自身素質

我從20_年8月任職那一刻起，深感肩上的擔子很重。我深深認識到，自己從一個山區(qū)小學校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學校長，原有的思想觀念、業(yè)務能力、管理經驗已經遠遠不能勝任。所以我不斷加強學習：

一是認真學習黨的教育方針、政策和有關教育理論，提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平。

二是認真學習新時代學校管理知識，學習縣內外其他學校的優(yōu)秀經驗，開闊自己的視野;提升學歷層次和專業(yè)化水平，完成了本科學歷進修和校長高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理。

三是積極和教職工及周圍的群眾交流，認真鉆研學校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。

三年來，我一日未曾忘記學習，自己的各方面素質得到進一步加強，曾在20_年“雙創(chuàng)杯”中小學校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉換，能夠根據學校實際制定長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅持正確的方向，展開各項教育工作。

二、同舟共濟，作好班子建設

在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長，沒有任何行政資源基礎。也沒有先進經驗可談，任職伊始，就面臨新領導班子組建這一難題.在人員使用上，我沒有排除異己，沒有心存疑惑，而是按照聘任制的原則，照顧特長，充分考察，將前一屆的校委會成員全部選用，并形成了分工負責、集體決策的工作制度，財務、建設、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監(jiān)督，民主氛圍濃厚，共同撐起學校這艘大船前進。領導班子成員一方面參與學校管理，一方面完成教學工作，為了學校工作節(jié)假日加班，不計報酬，無怨無悔。共同維護學校利益，不為個人謀私利。維護學校規(guī)章制度的嚴肅性，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求。

三、崇尚和諧，建設教師隊伍

教師是我們教育工作的基礎，教師隊伍的優(yōu)劣，往往決定著一所學校教育的成敗。教師隊伍的再建設，是學校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上，我主張以和諧為目標，培育隊伍的責任感，團結合作精神、競爭和學習意識。方法上我倡導發(fā)現教師的優(yōu)點，較少用到到說教，反對橫加指責和批評，注重創(chuàng)造氛圍，激發(fā)教師的自我教育力量，促使自我反思，自我完善：

一是建立正確的文化導向，主張“堂堂正正做人，踏踏實實做事”，主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風，主張形成“盡責、愛生、善導、求精”的教學風氣。出臺了《學校關于建設校內文明人際關系的決定》，主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關系，將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學校各項規(guī)章制度，促進教師不斷進行自我調節(jié)。

二是強化目標責任，明確班主任、科任教時、少先隊輔導員各自的崗位職責，落實責任，促使教師主動加壓;

三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學習實踐的機會，加強校本培訓，選派教師外出培訓，舉辦教師現代教育技術學習，全員賽教，互教輪聽，教學研討、舉行班級間競賽活動，促進教師在學習實踐中不斷提高。

四是建立回訪制度，加強監(jiān)督，召開家長會和學生代表會，對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認真履行職責，用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事，他們的師德師范為學生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結，富有正義感和奉獻精神，并能夠文明交往，文明教學，無違法違反師德規(guī)范行，大部分教師掌握了現代教育技術教學技能，業(yè)務能力過硬。

四、勤奮工作，完成任期目標任務

1、貫徹國家教育政策，加強和改善管理。

堅持依法治校，組織教師認真學習教育法規(guī)政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉化為實際行動。不亂訂資料，不粗暴對待學生，不違規(guī)收費，聘任法制校長，對學生進行法制教育;堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學校紀律，建立正確的文化導向，確立校訓、校風、教風、學風標準、倡導人際交往文明;堅持以規(guī)管校，強化制度建設，三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個，內容涵蓋學習、衛(wèi)生、紀律、師風師德建設、護導、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面，進一步細化了教師工作，明確了崗位責任，為統一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。

2、以教學為中心，全面提高教育質量

一是開齊課程，開足課時，堅持文化課與技能課并重，倡導“勤讀、精思、好問、篤行”的學風，倡導常識課開展實驗教學，發(fā)展學生動手能力，保證學生的體育活動時間，堅持“一課兩操”，將少先隊活動和文體活納入學校計劃。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20_年至今，在縣上的運動會上有多名學生奪金，學校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學生在舉辦的文體活動中，展現出多才多藝，每學期的書畫展覽上都有學生佳作出現，在“我愛110”征文活動中，我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學生閱讀、演講能力突出。

二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設，建立以校長為組長，班主任、少先隊輔導員位成員的德育工作領導小組，經常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導、少先隊、各班主任各負其責的管理體制，以《守則》、《規(guī)范》為基本內容進行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學科教學，展開養(yǎng)成教育、法制教育、理想信念教育、傳統教育、衛(wèi)生習慣教育。重視活動育人，定期開展少先隊活動，文體活動，使學生在活動中得到教育。學生的良好行為習慣得到培養(yǎng)，班風正、學風濃，無違法犯罪現象，先后有3名學生因為拾金不昧和愛護公共設施受到外界表彰。

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話三

為深入貫徹落實中央、省委關于加強城鄉(xiāng)基層黨組織建設的決策部署和《中共四川省委組織部關于印發(fā)〈“城鄉(xiāng)黨建結對共建”行動工作方案〉的通知》，促進校地基層黨組織開展結對共建活動，確保結對共建活動扎實有效地開展，制定如下實施方案：

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以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的思路，按照“優(yōu)勢互補、互幫互助、校地聯動”的原則，以加強校地基層黨組織和黨員隊伍建設為重點，不斷增強校地黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進校地基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)，實現以共建深化創(chuàng)新，以黨建推動發(fā)展，不斷提升校地創(chuàng)新型基層黨組織發(fā)展水平。?

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通過組織聯建、黨員聯管、活動聯辦、人才聯育、資源聯用、產業(yè)聯促、治理聯抓等方式，增強雙方的聯系和交流，逐步實現雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動、資源共享、雙向共贏。?

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雙方各自成立結對共建協調領導小組，確定專人負責結對共建工作。各學院黨委書記、各村支部書記分別擔任各自一方的組長。?

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1.開展組織建設互幫共建。各學院發(fā)揮黨建業(yè)務工作優(yōu)勢，幫助指導各村支部扎實推進黨組織規(guī)范化建設。各學院每年組織黨員到村參加一次黨建座談活動或者上黨課活動。各村主動為學院黨員開展宗旨教育、主題實踐教育及創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供基地和場所。?

2.開展幫扶送溫暖活動。學院在力所能及的條件下對結對村部分貧困學生及生活困難群眾、留守婦女兒童等進行幫扶資助。?

3.開展教育教學互動。學院組織骨干教師到結對村宣傳黨的路線方針政策，為群眾普及文化和科技知識。?

4.開展社會實踐活動。學院組織學生到結對村開展社會實踐活動，結對村提供社會實踐基地，并組織學生共同參與。?

5.開展文體活動。學院和村黨支部雙方適時開展文體（文化）娛樂等活動，加強感情交流。?6、因村施策，一村一品，樹立黨建品牌。根據各村實際情況，建議河壩村黨建品牌為黨建促鄉(xiāng)村振興、街村為黨建促鄉(xiāng)村治理、照壁村黨建促和諧、麻柳村黨建促和美、柒山村黨建促和睦、草坪村黨建促民風、鄧家村黨建促和善、席草村黨建促和宜、龍竹村黨建促脫貧。7、結對共建資金使用事宜。**師范學院下屬各學院支部與全鎮(zhèn)9個村結對支部資金0.5萬元用于各村黨員的學習培訓、外出考察等，與鎮(zhèn)黨委機關支部的結對共建1萬元用于全鎮(zhèn)機關黨員的培訓、黨建文化活動的提升及對部分優(yōu)秀黨員設立崗位，予以獎勵，弘揚先進。

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話四

以下牡丹江師范學院專業(yè)名單由本校學長學姐實名推薦：

1、英語推薦指數:4.4（280人推薦）

2、漢語言文學推薦指數:4.5（223人推薦）

3、俄語推薦指數:4.3（130人推薦）

4、法學推薦指數:4.4（129人推薦）

5、思想政治教育推薦指數:4.3（107人推薦）

6、小學教育推薦指數:4.3（60人推薦）

7、生物技術推薦指數:4.5（57人推薦）

8、漢語國際教育推薦指數:4.4（51人推薦）

9、漢語言推薦指數:4.4（50人推薦）

10、旅游管理推薦指數:4.3（48人推薦）

11、計算機科學與技術推薦指數:4.7（46人推薦）

12、藝術設計推薦指數:4.4（46人推薦）

13、教育學推薦指數:4.2（45人推薦）

14、歷史學推薦指數:4.6（43人推薦）

15、數學與應用數學推薦指數:4.5（41人推薦）

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話五

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信！我叫xx，是xx師范學院漢語言文學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”的標準，去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能嫻熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。

此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

此致

敬禮!

求職人：xxx

xx年x月x日

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話六

尊敬的xxx公司領導：

您好！

感謝您在百忙中翻閱我的求職信！我叫，是xx師范學院漢語言文學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”的標準，去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能嫻熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。

此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

此致

敬禮！

求職人：

xxxx年x月x日

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話七

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中垂閱求職信！

我是從網上招聘廣告中獲悉公司欲招聘一名外貿單證員，特冒昧寫信應聘。

我是廣西民族師范學院的一名應屆畢業(yè)生，于20xx年畢業(yè)。作為一名商務英語專業(yè)的學生，我熱愛這個專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

在校期間，我學到了許多專業(yè)知識，如：國際貿易單證、國際貿易實務、外貿函電、經貿英語等課程，并系統地學習了國際貿易單證理論和實務，掌握了單證員的基本技能知識。同時，在校期間刻苦努力，廣泛閱讀，并通過了大學英語四級考試，掌握各種辦公軟件，能運用網絡查詢相關資料。寒暑假期間通常出去工作，以此來增加自己的社會經驗，提高自己的社會實踐能力。處于人生中精力最充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，期望在實踐中得到更多得鍛煉和提高。

我喜歡外貿單證員這個職業(yè)，希望能成為公司的一員，和大家一起學習一起奮斗！

如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。愿貴公司屢創(chuàng)佳績！

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話八

尊敬的領導 ：

您好！

我叫張xx，將于20xx年7月畢業(yè)于唐山師范學院計算機專業(yè)，獲計算機學士學位。從考入大學那天起我一直努力學習，在大學生活中培養(yǎng)了良好的學習習慣，所學的課程包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這個領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。并做了大量的實踐，進一步加深了對計算機的認識。在學好基礎知識的同時還注重多方面全面發(fā)展，多次參加了學校的各種活動，在實習過程中將理論與實踐結合起來，深受學校老師和同學的歡迎。

大學生涯中，我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力.通過大學里的苦讀,我掌握了c語言,匯編語言,編譯原理,powerbuilder,數據庫原理, 并對c++v,c++,windows 編程等有一定了解.課外我還自學了delphi編程，asp動態(tài)網頁及flash動畫，并在大二下學期獲得“數據庫”考試證書。

隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質全面”的復合性人才。因此，課外我還積極投身于各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度鍛煉自己，自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。

回顧大學幾年來，我學到的最有用的知識是：自信與自學！體會最深的一句話就是：天下無難事，只怕有心人！

最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。

衷心的希望能得到貴公司的賞識。

謝謝！

此致

敬禮

xxx

日期

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話九

尊敬的校領導：

您好！

首先感謝您抽出寶貴時間垂閱我的求職信，為一個即將走向社會的畢業(yè)生開啟希望之門，也許這將決定我人生新的征程。在此，我懷著誠摯的心情向您自薦。

我是北華大學師范學院20xx屆畢業(yè)生程小嬌，19xx年出生在一個生活清苦而又充滿濃濃深情的家庭。我自幼養(yǎng)成勤奮刻苦、認真務實的態(tài)度。一直以來，我以對生活、對理想的熱愛與執(zhí)著，懷著博聞強識的渴求，為將自己塑造成為一名高素質復合型人才，認真而充實地奮斗每一天。

在大學的學習生活中，我努力學習專業(yè)理論知識，不斷完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。以自強不息、持之以恒的信念，圓滿的完成了各門功課，有扎實的基礎知識和良好的專業(yè)知識結構。

除學習外，我積極參加校內組織團體活動，曾任系學習部部長，班級班長等職，并在課余時間在校內外做家教、托管等兼職，培養(yǎng)了我的人際溝通能力。另外，每學期的教育實習能大大地提高了實踐工作能力，養(yǎng)成了團結協作、吃苦耐勞的精神。

在英語方面，已具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力。

在計算機方面，能和熟練的使用計算機并應用各種常用軟件，現已通過國家計算機等級考試二級。

當然榮譽和獎勵并不重要，更重要是知識得以應用，能力得以發(fā)揮。

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”，貴單位是一個很有前景的單位，希望貴單位能夠給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠善良的心，飽滿的工作熱情，勤奮務實的工作作風快速的回報貴單位。

“劍鳴匣中，期之以聲”。真心希望貴單位光輝燦爛的明天有我一份力量，在此，謹祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達蒸蒸日上！

恭盼回音！

此致

敬禮

xxx

x年xx月xx日

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話十

尊敬的貴公司領導：

您好!感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的。我是x師范學院數學與計量經濟系會計專業(yè)的畢業(yè)生，十分想到貴公司就職，希望與貴單位的同事們攜手并肩，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

在校深造期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統地掌握了會計等財務的有關理論;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作word、excel、powerpointd等計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，在數學系學生會社會實踐與科創(chuàng)部任部長一職使我我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在貴公司的領導下，為會計這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

祝您身體健康，工作順利！期盼能得到您的回音!

此致

敬禮!

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話十一

尊敬的領導：

我叫xxx，是廣東技術師范學院經濟管理學院物業(yè)管理專業(yè)的一名即將畢業(yè)的大學生。

廣東技術師范學院是一所具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學院創(chuàng)辦于1957年，20xx年更名為廣東技術師范學院。原廣東機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入學院。20xx年經國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。廣東技術師范學院天河學院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦的本科二級學院。學校于1977年開始招收本科生，20xx年開始招收碩士研究生。并于20xx年開始招收留學生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區(qū)的有關高校進行廣泛的交流與合作。

在大學三年的三年里，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展，在自己的專業(yè)知識領域里，我良好的掌握了物業(yè)管理實務，物業(yè)管理法，物業(yè)設施設備，物業(yè)管理案例等理論知識，具備良好的英語水平，并以優(yōu)異成績取得大學英語四級證書，能熟悉操作計算機world，exel，powerpoint等辦公軟件，同時我利用課余時間并進修了會計基礎，財經法規(guī)，會計電算化，熟悉國家財經政策法規(guī)，并取得了會計從業(yè)資格證，在充實自己培養(yǎng)自己的多方面專業(yè)知識的同時，更重要是端正了自己的學習態(tài)度，并塑造了我樸實，穩(wěn)重，樂觀向上的性格。

此外，我還積極參加學校的課余活動，以及社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在班里我是學習小組組長，經常在班里組織小組同學討論案例，并代表小組發(fā)表講解案例，這不但鍛煉了我的分析判斷能力，并提高了我的團結合作精神和領導能力，增強了我對本專業(yè)的熱愛和追求的執(zhí)著。我熱愛這個事業(yè)，并殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話十二

尊敬的校領導：

您好！

首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的求職信！為一個即將畢業(yè)的學生打開了一扇通往成功的.希望之路，我將會以我最大的努力來幫助貴校，為貴校提供自己最大的工作業(yè)績！

我是xx師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。

從小我就有當一名老師的愿望，如今愿望即將實現了，非常的開心，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的適應這份新工作。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復！

最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

師范學院建校五十周年慶典校友代表講話十三

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中抽出時間翻閱我的求職信。

我是師范學院人文學院思想政治教育20xx屆的一名畢業(yè)生，懷著對自己的信任和對未來的執(zhí)著追求，我真誠的向您及貴單位推薦自己，希望能在貴公司得到充分的鍛煉，發(fā)揮自己的能力！

大學四年，我博覽群書，對自己的專業(yè)領域進行了深入的學習，保持了良好的專業(yè)成績，而且涉獵經濟學、法學、會計學、電腦操作等各種實用技能，使自己發(fā)展成 “一專多能”型人才，以適應未來的各種工作。曾參與過心理咨詢師的培訓，雖然自己尚未取得國家心理咨詢師的證書，但是對于心理咨詢一塊有了一定的了解，有 一定的咨詢解答能力，相信自己有足夠的能力幫助學生解決相關的問題。

大學期間參與班級主干的競選，并成功競選為班級副班長，從最初工作的懵懵懂懂到現在的游刃有余，顯著提高了自己的表達、交往、組織能力等各方面的能力，一 如既往的、積極認真的工作也得到同學和老師的認可，誠懇的態(tài)度使自己和同學關系融洽，與此同時，自己也具備了強烈的責任感和團隊合作精神，懂得在一個意見 不齊的時刻如何作出判斷。除了學習上的，我還積極參與到校園社團活動中，這些寶貴的經驗，相信能為貴校的學生提供相應的指導。

豐富的校園生活之余，我還積極參加社會實踐，從事過化妝品的推銷、賣車票、做家教工作、精品專柜銷售員等，我的社會交往能力得到了鍛煉與提高，社會經驗也得到了極大的豐富。

對貴單位有一定的了解和對自身能力的肯定，使我敢于毛遂自薦，應聘貴單位的一職。如果我能成為貴單位的的一員，我一定在自己的崗位上踏實工作、積極進取，為貴單位的發(fā)展貢獻自己的才能和熱情！

茲奉上我的簡歷，殷切盼望您的早日答復，如有機會與您詳談，并有讓我展示才華的機會，將不勝感激！

此致

敬禮！

20xx年7月04日