2023年以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右(大全18篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，有助于我們積累和成長(zhǎng)。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考前人的經(jīng)驗(yàn)，尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。這是一篇總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇一

當(dāng)盤(pán)古用肩膀扛起藍(lán)天時(shí)，他肩負(fù)的責(zé)任是為大地上、藍(lán)天下所有生靈創(chuàng)造生存空間。于是他的血液流淌成江河，身軀矗立成高山，呼吸幻化為微風(fēng)，淚水揮灑作細(xì)雨，當(dāng)他用雙肩挑起日月，他用生命成就肩負(fù)的責(zé)任。

當(dāng)女?huà)z用肩膀擔(dān)起五色石時(shí)，她肩負(fù)起了為暴雨中的生命創(chuàng)造一方晴空的責(zé)任。于是，她燃起熊熊烈火。任滾滾濃煙黯淡她明亮的雙眸，任紅熱炭火灼傷她的細(xì)嫩肌膚。當(dāng)她用柔弱肩膀擔(dān)起五色石飛向傾斜的天柱，她用美麗成就肩負(fù)的責(zé)任。

當(dāng)大禹一次次用肩膀擔(dān)起泥沙時(shí)，他肩負(fù)的責(zé)任不是自己一個(gè)小家的安危，而是天下蒼生的憂樂(lè)。于是，他三過(guò)家門(mén)而不入，用毅力與洪水斗爭(zhēng)，用智慧對(duì)抗洪水的糾纏，當(dāng)他挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，用有力的肩膀擔(dān)起治水的責(zé)任，他用無(wú)私成就肩負(fù)的責(zé)任。

當(dāng)生命的肩膀上壓上一副擔(dān)子時(shí)，不應(yīng)想著卸下，而應(yīng)念著責(zé)任。

布衣的肩膀，不應(yīng)只享受如林和靖“梅妻鶴子”的悠閑浪漫，而應(yīng)擔(dān)起像譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪邁激情；巨人的肩膀，不應(yīng)扛起陶淵明“種豆南山下”的鋤頭，而應(yīng)擔(dān)起范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大義；天子的肩膀，不應(yīng)像周幽王一樣沉溺于褒姒的溫柔撫摸，而應(yīng)擔(dān)起唐玄宗行舟水上的屬勤謹(jǐn)慎。

勇敢承擔(dān)起肩頭的責(zé)任，就不能沉湎于疏影橫斜、暗香浮動(dòng)的園林小景，而要有胸中肝膽照昆化的豪氣沖天；勇敢承擔(dān)肩頭的責(zé)任，就要不安心于登高抒嘯、清流賦詩(shī)的愜意，而要有不以物喜、不以己悲的爽朗；勇敢承擔(dān)肩頭的責(zé)作，就不能玩為妃子一笑烽火戲諸侯的游戲，而要有居安思危、戒奢以?xún)€的責(zé)任心。

做人，就像大地挺起胸膛以負(fù)載萬(wàn)物，就像大樹(shù)強(qiáng)壯枝干以保護(hù)鳥(niǎo)巢，就像小草直起身子以裝扮春天。讓心靈豐富起來(lái)，讓智慧明達(dá)起來(lái)，讓肩膀強(qiáng)壯起來(lái)。擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任，無(wú)論是個(gè)人的，集體的，還是民族的，國(guó)家的。

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇二

那是崇禎三年的北京城，清兵剛剛退去，但戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛并沒(méi)有被抹平。失去親人的百姓們簇?fù)碓诮诌?，等待那個(gè)給他們帶來(lái)痛苦的人，民間傳言是他把清兵帶到了城下。

這時(shí)人群開(kāi)始躁動(dòng)，一輛囚車(chē)緩緩駛向刑場(chǎng)。人們把最?lèi)憾镜脑{咒扔給了囚車(chē)?yán)锏哪凶樱M管這個(gè)叫袁崇煥的男人曾經(jīng)用他的肩膀扛起了整個(gè)大明朝的天空。

在年號(hào)還是天啟的時(shí)候，明軍的主力已經(jīng)撤到山海關(guān)，而袁崇煥還駐守在孤城臨遠(yuǎn)。他面對(duì)戰(zhàn)無(wú)不勝的努爾哈赤，一場(chǎng)激戰(zhàn)后，努爾哈赤被士兵們抬著退了回去，不久從沈陽(yáng)傳來(lái)他去世的消息。“寧遠(yuǎn)大捷”贏得明朝對(duì)后金作戰(zhàn)的第一次勝利，一掃明軍望敵而潰的暮氣，收復(fù)遼西大片土地。

朱由校的去世讓朱由檢坐上了皇位，接過(guò)哥哥黃袍的他一上臺(tái)就誅滅了魏忠賢一黨，而袁崇煥也就順理成章得到了重用。兵部尚書(shū)薊遼總督換來(lái)了袁崇煥五年定遼的承諾，但是一個(gè)瀕臨滅亡的王朝不是一個(gè)人能挽救的。

在此后的歲月里，皇太極竭盡全力也不能越過(guò)袁崇煥的防線，但明軍也沒(méi)有收復(fù)一寸失土，五年定遼的承諾開(kāi)始變得遙遠(yuǎn)。而在北京的朱由檢還整天做著他的中興大夢(mèng)，看到明軍毫無(wú)進(jìn)展也滋生出對(duì)袁崇煥的不滿。只是他沒(méi)有想到風(fēng)雨飄搖的明王朝已遠(yuǎn)不如才換國(guó)號(hào)的清朝，守住已不易，如果進(jìn)攻勢(shì)必像當(dāng)年失潼關(guān)一樣丟掉山海關(guān)。

明朝只有一個(gè)袁崇煥，而清朝有無(wú)數(shù)能人。范文程的一條妙計(jì)讓清軍從不屬于袁崇煥防區(qū)的鐵嶺突破，直逼京師。北京危在旦夕，袁崇煥率兵增援，部隊(duì)一上來(lái)就打敗清軍緩解了北京的壓力。

一個(gè)太監(jiān)從清軍軍營(yíng)中逃回了皇宮，他偷聽(tīng)到了袁崇煥勾結(jié)外敵的消息。袁崇煥因?yàn)橐粋€(gè)笨拙的反間計(jì)被下了大獄，清軍退后，他面臨明朝最嚴(yán)酷的刑法——磔刑。

行刑時(shí)，袁崇煥的肉被一塊一塊割下被民眾爭(zhēng)食，我們看到支撐大明江山的肩膀被大明的子民們吃了下去。

當(dāng)一個(gè)王朝已經(jīng)變得千瘡百孔的時(shí)候，僅憑一個(gè)英雄的肩膀無(wú)論如何如也支撐不起來(lái)，相反他也成為了這個(gè)王朝的殉葬品。我想，這不僅僅是袁崇煥的悲劇。

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇三

在父親的眼里，我們是他的百分之百。

——題記。

小時(shí)候。

小時(shí)候，天真的自己仗著自己小，麻利的爬上父親的肩膀，坐在他的肩膀上面，用自己的視野去觀看這個(gè)奇妙的世界，父親在下面笑著笑著，一個(gè)轉(zhuǎn)身，便把我抱了下來(lái)。

那個(gè)時(shí)候，父親是我眼中的百分之百。

而現(xiàn)在。

而現(xiàn)在，一個(gè)人在外求學(xué)，遇到難過(guò)的坎就不由自主的想起父親，父親的肩膀足以讓我這個(gè)久飛的鳥(niǎo)停棲，安心踏實(shí)，不想再離開(kāi)家。我們一天天長(zhǎng)大，父親一天天沉默，他用汗水與廣闊的肩膀頂著我上了另一個(gè)臺(tái)階。

現(xiàn)在這時(shí)候，父親是我眼中的百分之三百。

將來(lái)啊。

將來(lái)啊，我們?cè)撜嬲扇肆?，父親也老了，他的一生沒(méi)有那么驚心動(dòng)魄，轟轟烈烈，他和眾多的父親一樣，用著自己不結(jié)實(shí)的肩膀把我們送上一個(gè)又一個(gè)高峰，他的人生并不富麗堂皇，卻也不平凡。

將來(lái)啊，父親是我眼中的全部。

父親的一生也許并不華麗，卻是一篇永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽的詩(shī)篇;父親的肩膀也許并不寬廣，卻是一份永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝的安心;父親的做事也許并不科學(xué)，卻是一部永遠(yuǎn)也不會(huì)停放的錄影帶。

也許在別人看來(lái)，生活的擔(dān)子已經(jīng)將你壓的喘不過(guò)來(lái)氣，肩膀也開(kāi)始彎曲，但是，你在我心里，永遠(yuǎn)是那么高大，令人敬佩!

父親啊!你的肩膀就是我們的見(jiàn)證!

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇四

包子，知不知道？昨天晚上看到了連兩個(gè)小姑娘，我不禁想起了你，想起了大家分別的那個(gè)夜，你想我了嗎。

一個(gè)人漫步在這寂靜的夜，昏黃的燈光在搖曳，顯出一片斑駁，我閉上眼陶醉于這般祥和安靜，一陣突兀的抽泣聲打破了這份享受，我輕皺眉頭，心里不免抱怨，用憤怒的目光循著聲音望去，再看見(jiàn)那副場(chǎng)景時(shí)心中有一角轟然塌陷——一個(gè)小姑娘輕輕抽泣，還流下了兩條小鼻涕，被凍的紅彤彤的小鼻子吸著氣，大眼里滿是淚水，她旁邊的小姑娘笨拙的用小手給她擦眼淚，然后把她的頭使勁按在自己肩膀上，兩個(gè)孩子抱成一團(tuán)，暖暖的燈光披在她們身上。我只感覺(jué)心冰冷的外套頃刻化為烏有，空氣中彌漫著一種甜蜜的味道，眼眶忍不住濕潤(rùn)，仿佛回到那個(gè)夜晚。

那個(gè)夜非常冷，風(fēng)肆意奔跑，我的心格外沉重，腦子一片混亂，我坐在長(zhǎng)椅上，橘黃的燈光打在身上，我的眼迷茫的看著前方，企圖找到一絲期望，“拼命三娘，我來(lái)了?！睌y帶一絲苦澀的聲音響起，我回過(guò)頭，看著她扯出一個(gè)微笑，她坐在我旁邊，大家沉默著，周?chē)目諝夂孟癫辉倭鲃?dòng)，氛圍壓抑的可怕，我終于忍不住開(kāi)口：“包子，你、什么時(shí)間走?！薄懊魈臁薄笆裁?！那樣快！”我忍不住驚叫起來(lái)，她胖胖的臉上閃現(xiàn)了一絲悲傷與無(wú)奈，我沉默了，我知曉她媽媽的病非常緊急，刻不容緩，她需要明天走，我看著她想說(shuō)點(diǎn)什么，卻只憋出幾個(gè)字：“大家還是朋友?！彼臏I猛然決堤，緊緊抱住我，不停呢喃：“舍不能，舍不能?！蔽业臏I也躍出眼眶，兩個(gè)人就如此緊緊抱著，昏黃的燈光下一顆顆友誼的淚滴閃爍著光芒。

包子，記住我永遠(yuǎn)是你最好的朋友，當(dāng)你受傷茫然無(wú)措時(shí)，記得，我會(huì)給你一個(gè)肩膀。

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇五

記得某天翻閱《山海經(jīng)》的時(shí)候，身邊的小姑娘問(wèn)我：“這個(gè)是九頭海妖相柳吧？我就奇了怪了，他和共工無(wú)親無(wú)故的，干嘛幫他守在五神山那種破地方率領(lǐng)神農(nóng)義軍？當(dāng)個(gè)散漫的妖怪不是很自在的嗎？”我的手指翻過(guò)一頁(yè)，剛好看到相柳死掉的那一段：蒼生涂炭，黑血流經(jīng)之處寸草不生。我便合上書(shū)，對(duì)她說(shuō)，“其實(shí)也不全對(duì)，據(jù)說(shuō)共工將軍對(duì)他有恩，他為了報(bào)恩，才做了共工的將領(lǐng)?？赡艿搅俗詈?，守護(hù)神農(nóng)義軍就變成了他心里的一種責(zé)任吧。當(dāng)時(shí)神農(nóng)軍隊(duì)也被黃帝打敗，屈居一隅，相柳要是走了，共工就真的獨(dú)木難支了?！毙」媚锼贫嵌乜粗?，遲疑道：“可是海妖不是一直比較不羈的嘛?！蔽覐澭褧?shū)放進(jìn)書(shū)柜里，意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“有時(shí)候，自由和肩上的責(zé)任比起來(lái)，責(zé)任大過(guò)天。”

相柳的肩膀上，擔(dān)子也是沉甸甸的吧。累不累呢。

我一直堅(jiān)信，在這個(gè)世上活著，責(zé)任比許多東西都更重要。有時(shí)我也很不欣賞一些電視劇里動(dòng)不動(dòng)“要美人不要江山”的情節(jié)。我覺(jué)得這種作品很容易把我們大眾的審美以及價(jià)值取向搞得很惡俗，而且，越來(lái)越惡俗。說(shuō)起來(lái)，這也是各位編劇的責(zé)任了。要美人不要江山，這種情節(jié)在電視劇里看來(lái)，很灑脫，聯(lián)系實(shí)際想一想，其實(shí)很欠揍。

寫(xiě)到這里，我想起了一個(gè)人。他的詩(shī)寫(xiě)得樸素自然，他的為人也讓很多人傳頌，但是我認(rèn)為，在某些方面，他的做人方式是不太可取的。他就是陶淵明，我對(duì)他懷著一種很復(fù)雜的感情?？此摹稓w去來(lái)兮辭》，我會(huì)覺(jué)得他淡泊名利，從容灑脫?？墒且幌氲剿募依铩巴捎摇眳s全要和他一起忍饑挨餓，飽受風(fēng)雨，我就覺(jué)得這個(gè)男人其實(shí)很不負(fù)責(zé)。家里的糧食都去釀酒了，妻子兒女吃什么。所以說(shuō)，事情往往比我們表面上看到的，要更為復(fù)雜。

一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，他的那種發(fā)自人性深處的人格魅力就像金色的光芒刺破寂靜的雪原時(shí)那樣雄偉。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，他嘗到的將是痛苦凝結(jié)成的果實(shí)。每個(gè)人肩膀上的責(zé)任才是確保千秋萬(wàn)代繁衍生息的源泉。不論渺小和偉大，能夠承擔(dān)起責(zé)任，都應(yīng)當(dāng)被人們歌頌。

日本有一位名叫清水龜之助的普通郵遞員，參加工作幾十年，從未送錯(cuò)信件和遲到早退等，最終他被評(píng)為了日本國(guó)最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這一獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置比我所聽(tīng)到的任何獎(jiǎng)項(xiàng)都要來(lái)得更加令人震撼。

所以請(qǐng)記住吧，我們頭頂不可動(dòng)搖的繁星，正如我們肩膀上不可動(dòng)搖的責(zé)任。

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇六

幸福，這是一個(gè)多么美的詞啊!它飽載了人們對(duì)美好生活的憧憬與向往。

我，一個(gè)幸福的孩子，生活在一個(gè)新世紀(jì)。不會(huì)為封建社會(huì)中的陳規(guī)陋習(xí)所困擾。我一直堅(jiān)信自己是一個(gè)幸福的孩子?？墒且淮未蔚呢?zé)備和丟棄讓我的信念受到了動(dòng)搖。

以前，朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)虛幻的東西，當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總會(huì)悄然離去。我不喜歡哭，可是淚水總是很不乖地流下來(lái)，滴在我的皮膚上，灼傷著我的心。傷心的時(shí)候，我習(xí)慣于抱著毛絨玩具哭，把心事講給它聽(tīng)。有時(shí)，對(duì)自己說(shuō)，玩具是我最好的朋友。

可是隨著時(shí)間的流逝，從朋友那里，我漸漸感到幸福那輕盈的腳步正對(duì)著我緩緩走來(lái)。幸福的氣息正在散發(fā)著，濃濃的。到了初中，我又擁有了很多朋友。來(lái)到班級(jí)的第一天，我就愣住了。我發(fā)現(xiàn)他們每人的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。怎么回事?這種感覺(jué)從未有過(guò)。他們會(huì)在困難是幫助我，快樂(lè)時(shí)與我一起分享，哭泣時(shí)安慰我，給我肩膀讓我依偎!這在我以前認(rèn)為是遙不可及的。每天回家，我回想起一天的校園生活，就感覺(jué)心里甜甜的。難道那就是幸福的感覺(jué)?幸福的感覺(jué)真好，難怪那么多人都想得到它呢!

在金色的秋天，農(nóng)民在收獲了糧食，我也在收獲了屬于我的幸福。別怪我貪心喲，這種幸福是永遠(yuǎn)的，不是短暫的。

幸福的起點(diǎn)原來(lái)就是朋友的肩膀，幸福的女孩坐著幸福的列車(chē)向著幸福的地方緩緩地駛?cè)ァ?/p>

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇七

隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng)，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為充滿幻想的童年，又從金色的童年爬上了勤奮刻苦的少年階梯，媽媽一直用愛(ài)的乳汁哺育著我們成長(zhǎng)。然而，時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，皺紋已悄悄地爬上了媽媽昔日那泛著絲絲紅暈的臉頰，那一層又一層的皺紋，仿佛在訴說(shuō)著媽媽那滄桑的經(jīng)歷。雖然媽媽對(duì)我們的愛(ài)不求回報(bào)，但我一直想盡盡孝道，想用一種特殊的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了!這天，媽媽加班到十點(diǎn)才回家?？粗鴭寢岊^上的銀絲和不再有風(fēng)韻的臉，我鼻子一酸，幾滴眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽每天起早貪黑、任勞任怨都是為了我呀!

“媽媽?zhuān)医o您捶捶肩!”說(shuō)完，我就“咚咚”地捶起來(lái)。

“謝謝!”媽媽非常開(kāi)心地說(shuō)著，樂(lè)得我心里熱呼呼的。

“我再給您多捶幾下!”接著，我又問(wèn)：“媽媽?zhuān)钕矚g誰(shuí)呀?”

“當(dāng)然最喜歡唯唯呀!”

聽(tīng)了媽媽的話，我美滋滋的，就用足了力氣，繼續(xù)捶著媽媽的肩膀。

“唯唯的手勁兒可不小呀，力氣也比以前大多了?！眿寢屨f(shuō)。媽媽常給我吃點(diǎn)心、年糕、餅干，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活，有個(gè)好媽媽是多么幸福呀!

漸漸地，我的腿有點(diǎn)兒麻了，手也有點(diǎn)兒酸?？上胂雼寢?zhuān)诩依锩锩ν猓搅藦S里還得加班加點(diǎn)，可她絲毫沒(méi)有埋怨，我是媽媽的好女兒，怎么能一為媽媽按摩就叫苦呢?想到這里，我又勁頭十足，“咚咚”地捶著媽媽的雙肩。捶著捶著，媽媽肩膀上的肌肉松軟多了。

“真舒服!我們的唯唯懂事了，知道關(guān)心長(zhǎng)輩了!”媽媽貓著腰，高興地說(shuō)著……。

我聽(tīng)了，心里感慨萬(wàn)千：從我們發(fā)出第一聲啼哭起，母親就無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)懷著我們，用母愛(ài)的甘霖滋潤(rùn)著我們，無(wú)微不至，不求回報(bào)。而我只不過(guò)為媽媽捶捶背，她卻高興成這樣!我們對(duì)母愛(ài)的回報(bào)實(shí)在太少太少了!

媽媽?zhuān)沂悄呐畠?，一個(gè)天天長(zhǎng)大的姑娘。今后，我不但要經(jīng)常給您捶肩，還要學(xué)著關(guān)心您、疼愛(ài)您、保護(hù)您，給您溫暖、快樂(lè)，做您真正的貼心小棉襖!

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇八

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！?/p>

千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，無(wú)數(shù)次溫暖的手拍向你的肩膀。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。

老師輕輕拍下你的肩膀，里面卻含有千萬(wàn)種力量。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們的肩膀上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們拍下你的肩膀叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們拍著你的肩膀鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們拍著你的肩膀在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。每一次我看向肩膀，就有無(wú)限力量。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們肩膀上的重任。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，這就是天天在我們身邊卻最讓我們最容易忽視的愛(ài)。

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇九

肩膀記得小時(shí)候，我最喜歡的東西除了自己心愛(ài)的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強(qiáng)壯的感覺(jué)，就像一座燈塔，當(dāng)你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候，它總會(huì)指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港;他也是一陣和風(fēng)，當(dāng)你的心里因失敗而堆滿悲傷的時(shí)候，他會(huì)將和風(fēng)輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂(lè)留在你的心底;他更是一句話，當(dāng)你因成功驕傲自滿的時(shí)候，他總會(huì)告訴你為人要謙虛。

但是隨著時(shí)光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導(dǎo)我們了，于是新的肩膀便出現(xiàn)了。

他們總是任勞任怨，用自己的真心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，這種愛(ài)護(hù)之中不摻任何雜質(zhì)，永遠(yuǎn)是那么的精純，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺(jué)的單調(diào)乏味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯鶑氖碌氖沁@個(gè)世界上最高尚的職業(yè)，正因?yàn)橛兴麄冊(cè)冢覀內(nèi)祟?lèi)文化才能夠：“指窮于為薪，火傳也?！本瓦@樣他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠄?jiān)守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。

正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀，我們才可以在知識(shí)的海洋里盡情的`遨游，在未知的世界里努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。

盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們，當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí)，他們總是第一時(shí)刻出現(xiàn)在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前;當(dāng)我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí)，他們總會(huì)想盡一切辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們懂得人應(yīng)該抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我;當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí)，這便是他們最開(kāi)心的時(shí)候了，他們仔細(xì)的看著錄取通知書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字，內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。

的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱(chēng)得上是人民教師，也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話吧!

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇十

肩膀是你累了能?？?，能為你擋住風(fēng)浪，能撫平你心里的傷，你最堅(jiān)強(qiáng)寬厚的港灣。有了肩膀，就有了依靠。下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“肩膀”的話題。

作文。

父愛(ài)如碧海，如蒼穹;父愛(ài)如巨山，如大廈;父愛(ài)如春天，如細(xì)雨。父愛(ài)也如此偉大，父親的肩膀撐下一片天，讓我們此時(shí)此刻平靜下來(lái)。

吃完后，我開(kāi)啟飛馬模式，差不多寫(xiě)完作業(yè)了之后，迅速打開(kāi)手機(jī)，連上wifi開(kāi)始玩。不一會(huì)兒，父親問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了?”“嗯”“那個(gè)我檢查?！薄芭丁蔽乙恢皇帜弥鳂I(yè)，一只手繼續(xù)玩手機(jī)。

父親仔細(xì)地檢查，眉頭一皺聚在一起，強(qiáng)烈的眼神與憤怒的眼光交織在一起，嘴巴合住一會(huì)兒后開(kāi)口說(shuō)：“這是寫(xiě)完了?”一手搶走我的手機(jī)，臉氣得通紅的又說(shuō)：“過(guò)來(lái)?！币坏烙忠坏赖你U筆痕跡在我的作業(yè)本上，我認(rèn)真的改寫(xiě)錯(cuò)誤，繼續(xù)補(bǔ)完后，雙手高舉，嘴巴張開(kāi)，高呼：“ohyeah，寫(xiě)完咯。”

父親不慌不忙地過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)：“女兒，這就對(duì)啦。”開(kāi)心的眼神閃動(dòng)著光芒……。

這一天過(guò)去了，父親還是依然早出晚歸，一個(gè)人的肩膀扛起一家四口的肩膀……。

在父親的眼里，我們是他的百分之百。

——題記。

小時(shí)候。

小時(shí)候，天真的自己仗著自己小，麻利的爬上父親的肩膀，坐在他的肩膀上面，用自己的視野去觀看這個(gè)奇妙的世界，父親在下面笑著笑著，一個(gè)轉(zhuǎn)身，便把我抱了下來(lái)。

那個(gè)時(shí)候，父親是我眼中的百分之百。

而現(xiàn)在。

而現(xiàn)在，一個(gè)人在外求學(xué)，遇到難過(guò)的坎就不由自主的想起父親，父親的肩膀足以讓我這個(gè)久飛的鳥(niǎo)停棲，安心踏實(shí)，不想再離開(kāi)家。我們一天天長(zhǎng)大，父親一天天沉默，他用汗水與廣闊的肩膀頂著我上了另一個(gè)臺(tái)階。

現(xiàn)在這時(shí)候，父親是我眼中的百分之三百。

將來(lái)啊。

將來(lái)啊，我們?cè)撜嬲扇肆?，父親也老了，他的一生沒(méi)有那么驚心動(dòng)魄，轟轟烈烈，他和眾多的父親一樣，用著自己不結(jié)實(shí)的肩膀把我們送上一個(gè)又一個(gè)高峰，他的人生并不富麗堂皇，卻也不平凡。

將來(lái)啊，父親是我眼中的全部。

父親的一生也許并不華麗，卻是一篇永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽的詩(shī)篇;父親的肩膀也許并不寬廣，卻是一份永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝的安心;父親的做事也許并不科學(xué)，卻是一部永遠(yuǎn)也不會(huì)停放的錄影帶。

也許在別人看來(lái)，生活的擔(dān)子已經(jīng)將你壓的喘不過(guò)來(lái)氣，肩膀也開(kāi)始彎曲，但是，你在我心里，永遠(yuǎn)是那么高大，令人敬佩!

父親啊!你的肩膀就是我們的見(jiàn)證!

在七、八歲時(shí)，我十分愛(ài)滑旱冰，和我一樣愛(ài)滑旱冰還有一位大哥哥，我們經(jīng)常在一起滑旱冰，是好搭檔。

一次，我和他在排練一個(gè)新動(dòng)作，一見(jiàn)面我們先做了我們的招牌動(dòng)作：拳對(duì)拳，上一下，下一下，翹起大拇指。新動(dòng)作是我們?cè)谑譄o(wú)聊時(shí)想出來(lái)的，我們都已經(jīng)練習(xí)了好多天了，對(duì)這個(gè)動(dòng)作我們都已經(jīng)十分的熟悉：我快速向他沖過(guò)去，他借力將我拋起，我在空中轉(zhuǎn)一圈落下，他穩(wěn)穩(wěn)地將我接住，完美落幕。這次，我像以往一樣向他沖過(guò)去，他將我高高的拋起，我在被拋起的那一瞬間，心底突然涌出了一個(gè)問(wèn)題：如果他不接我怎么辦?那我不是會(huì)摔的很慘?不，不，不可以這樣想，他不是那樣的人，他一定會(huì)接住我的，如果他不想接我，那么他以前怎么每回都穩(wěn)穩(wěn)地接住我呢……，我的內(nèi)心十分的糾結(jié)，在拼命的掙扎。

就在這糾結(jié)、掙扎中，我的腳掌偏離了，在落下時(shí)，我聽(tīng)到我的旱冰鞋剎車(chē)將他肩膀衣服劃破的聲音，他的肩膀被我的旱冰鞋劃傷了。我想他可能不會(huì)接住我了，這也是應(yīng)該的。可我沒(méi)有想到，他為了不讓我受傷屈膝跪地把我接住，而我的旱冰鞋剎車(chē)又將他的大腿劃傷了?？匆?jiàn)血從他的腿上流下，我嚇哭了，趕緊拿手絹為他包扎，哭著對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的……，真的不是故意的……”他輕輕地?fù)崦业念^，笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的”。他的這番話包扎了我受傷的心靈。他的笑容，像一束陽(yáng)光溫暖了我的心，像一朵午后盛開(kāi)的梔子花，美麗而溫暖。他還對(duì)我說(shuō)：“即使你傷到了我，我也會(huì)努力不讓你受傷，因?yàn)槲沂歉绺纾覀兪谴顧n，搭檔就是要相互信任?！?/p>

有了這雙肩膀，我不怕;有了這雙信任的肩膀，我還怕什么呢?

海棠遍開(kāi)，歲月靜好。在我跌跌撞撞成長(zhǎng)的路上，在婉約的花朵俏立間，她像是跨世紀(jì)的詩(shī)人，帶著堪比海棠的聰慧純凈，將我的頭輕輕地按到她肩上，用那溫和沉穩(wěn)的聲音對(duì)我說(shuō)：“不怕，不怕。奶奶的肩膀在這兒啊?！?/p>

——題記。

仲夏?！澳棠?，奶奶。我怕!我怕!”我含著淚，咬著嘴唇撲到了奶奶懷里。奶奶放下她手中的針線活，一邊皺眉哄我：“小祖宗，不怕不怕，天公打雷有什么好怕的呢?”一邊用她粗糙卻溫暖的大掌，拍著我的背，我擦擦眼淚依偎在奶奶的肩上，奶奶拖著有些沉重的步伐緩緩的推開(kāi)屋門(mén)。

那一霎，一縷縷被切斷的陽(yáng)光從世界的盡頭被揮灑至這簡(jiǎn)陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶摟著我坐到門(mén)檻上：“嗯，你看吧，雨后一定有太陽(yáng)。”從屋檐上滑下的雨珠細(xì)細(xì)吻著初生的花，將花瓣浸潤(rùn)出玉白的光澤，露出皓齒——一個(gè)羞澀稚嫩的笑顏。奶奶望著我掛著眼淚又帶笑的花臉，忍俊不禁。那笑容恰似四月的海棠，用柔和的白給我內(nèi)心沉靜安穩(wěn)的力量。那一刻，歲月的痕跡似乎從未在這位守護(hù)孩子的天使上體現(xiàn)半分。陽(yáng)光淡淡縈繞在奶奶肩上，我突然覺(jué)得奶奶的肩，是我枕過(guò)最溫暖的地方。

我抬頭：“奶奶，你要永遠(yuǎn)陪我啊。”奶奶俯首：“嗯，一定不會(huì)跟丟你的?！?/p>

秋分。弦月如鉤。月光若落花，落滿奶奶的肩頭。奶奶戴著老花鏡，手捧著書(shū)，口中念念有詞。哪知奶奶突然猛烈地咳出聲來(lái)。我嚇得趕忙跑過(guò)去。奶奶揮揮手，喘口氣：“老啦!不中用了!”我瞬間熱淚盈眶：“奶奶你不想陪我了?”奶奶愣住，有些不知所措，支支吾吾了半天。最終無(wú)奈將我摟至她肩：“對(duì)，我要永遠(yuǎn)陪我家皎皎呢!”奶奶肩頭似有月的寒意，我捂著她的肩膀，想把它們捂暖。奶奶枕著她的滿頭銀絲，靜靜望著我。

奶奶因病逝去那天，我一遍又一遍地回憶她一遍又一遍擁我入懷的情景?！啊棠蹋阋肋h(yuǎn)陪我啊?！?，一定不會(huì)跟丟你的?！蔽抑馈坝肋h(yuǎn)”只是我的癡心妄想，是奶奶的存在一直給了我“異想天開(kāi)”。

奶奶，縱使你肩若月光清寒，我也要似陽(yáng)光和煦，捂暖你的雙肩。

——尾記。

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇十一

有一種愛(ài)，他粗獷而又博大，沒(méi)有的母愛(ài)的細(xì)膩如脂，溫潤(rùn)如玉，那便是厚實(shí)、溫暖的父愛(ài)！

記憶中的父親，總是在黃昏，捧著厚如磚塊的書(shū)，手中夾一枝煙，在煙霧繚繞中專(zhuān)心的看書(shū)。他，不多語(yǔ)，不像媽媽?zhuān)腰c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，融入了每日生活上悉心的照料。父親最神采飛揚(yáng)的便是他與我探討一些有深度的問(wèn)題，那時(shí)，他的濃眉緊鎖著，滔滔不絕的言論常說(shuō)得我瞠目結(jié)舌！

對(duì)父親更深的記憶，就是他的肩！

年幼的時(shí)候，去外婆家，總要乘坐長(zhǎng)途汽車(chē)，勞累的旅程，讓年紀(jì)尚小的我承受不了，常常在車(chē)上昏昏欲睡，爸爸的肩就成了我最舒適的依靠。聽(tīng)著爸爸有節(jié)奏的心跳和呼吸，讓那時(shí)的我，好安心，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有悲傷。讓我即使在顛簸的旅程中也能安然入睡。那時(shí)，父親的肩是我的天，是我的地，是我的全世界！

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，學(xué)校繁重的功課壓我得喘不過(guò)氣來(lái)，常常迷失在成績(jī)中找不回真實(shí)的自我，爸爸便回親昵的把我摟到懷中，讓我倚著他的肩，為我講他童年的趣事，逗我笑。有時(shí)，不知不覺(jué)就在他懷里睡著了，在他的衣服上留下兩道淺淺的口水痕。那時(shí)，爸爸的肩是可以溫暖我的港灣，是我隨時(shí)可以?？康陌叮?/p>

現(xiàn)在，我進(jìn)入了青春期。和父母的話也少了很多，常常喜歡沉浸在自己的單人世界里。不愿與父母交流，不再像小的時(shí)候，總像個(gè)小尾巴似的，跟在父母夫人后面。我的冷漠，將父母拒之千里之外。父親卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)與我的交流?？倳?huì)在我做完作業(yè)后，端一盤(pán)削好的水果，來(lái)到我的房間，了解我的學(xué)習(xí)情況，或是像與大人一樣，正兒八經(jīng)的與我探討人生觀、價(jià)值觀。遇到意見(jiàn)分歧，他還會(huì)“手舞足蹈”的向我證明他的觀點(diǎn)，看著他那一顫一顫的肩頭，我知道他那么賣(mài)力，還不是為了拓展我的知識(shí)面！突然，有一種感動(dòng)涌上心頭，爸爸的肩，是我從年幼到成熟，一路走來(lái)，我一直依靠著的，就算我現(xiàn)在已經(jīng)逐漸獨(dú)立了，不用在依靠他那厚實(shí)的肩，他，也在我成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸的老去，他的肩頭，卻仍在為了我的成長(zhǎng)付出著，哪怕只是在說(shuō)話的時(shí)候，有節(jié)奏地一顫一顫！

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇十二

豐子愷先生有一幅漫畫(huà)：一個(gè)行人，微弓著腰，擔(dān)著沉甸甸的行囊，獨(dú)自在山路上逶迤而行?！耙患鐡?dān)盡古今愁”，這是畫(huà)的題目。

亙古以來(lái)，因人類(lèi)的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……。

歷史的長(zhǎng)河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，但他愁的是遭貶的不幸，來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個(gè)愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!

有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀?有誰(shuí)愁的是古今的災(zāi)難?他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過(guò)，思考過(guò)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫(xiě)照吧!舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見(jiàn)了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開(kāi)，卻留給后世以悲壯!

魯迅先生停留過(guò)，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁，他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會(huì)是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼，所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁，給世界一個(gè)解釋!

“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時(shí)空，綿延至今;有多少人的愁承前啟后，亙古不衰?是啊!他們還活著，他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字，不朽于史冊(cè)，名垂千古!

一肩擔(dān)盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任，誰(shuí)都不能退縮，誰(shuí)也不能退縮!

一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀啊!

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇十三

上小學(xué)的時(shí)候，老師叫我寫(xiě)的第一篇作文讓我對(duì)課堂充滿了少年的期望，題目是‘你心中的班主任’那時(shí)的我竟天真地認(rèn)為寫(xiě)完交上去后學(xué)校會(huì)派一個(gè)我心中的班主任來(lái)教我們，可結(jié)果卻是應(yīng)了那句‘幻想是那樣的美好，可現(xiàn)實(shí)卻是那樣的殘酷’童話故事里，灰姑娘遇上了王子，丑小鴨變成了天鵝，這不都是幻想與現(xiàn)實(shí)接軌了嗎？就這樣，我?guī)е箽饣爝^(guò)了小學(xué)六年。

由于義務(wù)教育，我踏進(jìn)了初中的新道路，我事后很慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)初中。

報(bào)到那天，校門(mén)口的橫幅上鮮艷的幾個(gè)大字‘新同學(xué)，新環(huán)境，新老師，新教室’印在了我的腦海深處。或許是緣分在路上塞了車(chē)，也可能是命運(yùn)的特別安排，讓我小學(xué)的幻想到了初中才成真。

‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’這是贊美老師最常用的詩(shī)句，而小學(xué)的我卻認(rèn)為這是對(duì)老師的夸大其詞。到了初中，我才知道那時(shí)的我是那么的幼稚，無(wú)情。

我曾對(duì)朋友說(shuō)過(guò)，我最懷念的是初中而非小學(xué)，因?yàn)槲业某踔欣餂](méi)有班主任。

那時(shí)的我，剛進(jìn)入初中，對(duì)著一切新事物我又好奇又恐懼，心里感動(dòng)很忐忑。當(dāng)班主任走進(jìn)教室時(shí)，我還以為他是初二，初三的學(xué)生，直到他做了自我介紹我才恍然大悟，之后便嘲笑自己眼睛有問(wèn)題。

他是教體育的，這使得他不偏向任何一科；他有些孩子王的氣概，這使得他成為我們班上的老大哥；他很和善，這使得我們即使犯了錯(cuò)也敢主動(dòng)向他坦白；他還有些幽默，這使得他顯得年輕。

初中時(shí)光過(guò)的那么快，美好的時(shí)光總是過(guò)的很快。現(xiàn)在才知道，我的王子已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，我的丑小鴨也已變成了美麗的天鵝?？墒怯姓l(shuí)想過(guò)灰姑娘與王子在一起幸福快樂(lè)的生活后又發(fā)生了什么，誰(shuí)又想過(guò)丑小鴨變成天鵝后是否成了農(nóng)夫桌上的美味佳肴呢？而我只知道我的王子已經(jīng)離開(kāi)了我，我的天鵝也飛向了遠(yuǎn)方，再一次，我又要獨(dú)自去面對(duì)這新的環(huán)境，默默地期望我的王子和天鵝再一次回到我身邊。

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇十四

浩渺蒼穹，有多少人名流千古被世人所贊譽(yù)傳誦，漫漫時(shí)光縱橫了多少偉人的成就后人的追憶。然而追溯過(guò)往，我們便可發(fā)現(xiàn)，每一次成功都并非偶然，站在知識(shí)的頂峰，借命運(yùn)之便，如若站在巨人的肩膀上，傲視天下。

雅各布·格林與威廉·格林兄弟在大學(xué)時(shí)便想整理流傳在民間的故事，為此，兄弟倆付出了極大的努力，他們共收集整理出八十六個(gè)傳說(shuō)，但他們無(wú)論如何也找不到這些傳說(shuō)和人類(lèi)發(fā)展史的聯(lián)系，于是他們把厚厚的筆記往書(shū)架上一擱，又開(kāi)始了其他工作。后來(lái)，一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記，立刻聯(lián)系了柏林一家出版社把這些故事集結(jié)出版，這個(gè)故事集至今已經(jīng)出版兩萬(wàn)多次，印刷量要過(guò)一個(gè)億，曾被四十多個(gè)國(guó)家議成五十多種語(yǔ)言。這個(gè)故事集就是世界各國(guó)兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?。這便是《格林童話》的來(lái)源，我們先不談其他必備的成功要素，單就“知識(shí)運(yùn)用得當(dāng)”來(lái)說(shuō)，格林兄弟總結(jié)了各國(guó)民間故事并打算找出其與歷史的聯(lián)系，朋友發(fā)現(xiàn)格林兄弟的手稿并聯(lián)系出版社進(jìn)行出版使之流傳至今，這些都體現(xiàn)了，他們將其總結(jié)也必然是在前人的基礎(chǔ)上加以概括，所以他們成功了。

古往今來(lái)，這樣的事例不勝權(quán)舉，蔡倫改變已有的造紙術(shù)并使其在世界范圍內(nèi)傳播，朱熹完善了儒學(xué)并使其傳播更廣，伏爾泰借孔學(xué)之理豐富自己的學(xué)說(shuō)使其更有說(shuō)服力，歐洲文藝復(fù)興得益于古希臘的思想啟蒙。

他們的成功都不相同，但有一點(diǎn)關(guān)鍵促使他們?nèi)〉贸删停蔷褪钦驹诰奕说募绨蛏?。他們都是學(xué)識(shí)大家，都有雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)，恰命運(yùn)助其一臂之力，抓住機(jī)遇，促成發(fā)張，實(shí)現(xiàn)量到質(zhì)的飛躍性轉(zhuǎn)變。

站在巨人的肩膀上，吸收前人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)并運(yùn)用到自己身上，努力做好量的積累，在命運(yùn)之門(mén)敞開(kāi)之時(shí)，勇敢的抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，相信我們必然會(huì)成功！

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇十五

老師是我認(rèn)識(shí)中最偉大，最有威嚴(yán)的職業(yè)。他們就如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也如農(nóng)民面朝黃土背朝天地辛勤勞作。我最喜歡的就是我的李老師。

我的李老師對(duì)我很?chē)?yán)厲，每當(dāng)我看到我被他布置一道數(shù)學(xué)函數(shù)題難得絞盡腦汁時(shí)。他就會(huì)問(wèn)我：“你怎么回事？這種問(wèn)題也難得住你？”每次他說(shuō)起這話時(shí)總要聳一聳肩膀，帶有幾絲諷刺的意味。他很了解我們的心思，簡(jiǎn)直就像是肚子里的蛔蟲(chóng)。尤其對(duì)我這種奇葩類(lèi)型的學(xué)生講課時(shí)，他總要和我再三確認(rèn)過(guò)眼神，問(wèn)我是否弄懂他才過(guò)。

我的李老師還是個(gè)孩子氣的老師，他相貌就猶如泥坑里的水荇。并且頭就像燈籠似的大氣方莊，更重要的是他的頭發(fā)總是朝著45度指。他給人的`感覺(jué)總是不生人厭。因?yàn)橐豢匆?jiàn)我，就有一股想打他的沖動(dòng)。我喜歡極了他的性格，也許是因?yàn)樗傆梅窖陨险n并總要加些娘炮的動(dòng)作，但最重要的還是他的責(zé)任心。

我的班級(jí)很特殊，都是由一些“不三不四”的人雜交在一起。如果不是學(xué)習(xí)有困難也不會(huì)來(lái)他那補(bǔ)課了。班里有個(gè)女生叫小原，智商很低。常人聽(tīng)五遍的題她總要聽(tīng)千遍，別人的一百分到她那總要抹個(gè)零頭。她很不聽(tīng)勸，她的思維總像一匹脫韁的野馬想入非非，可憐的李老頭總要下個(gè)九牛二虎之力才勉強(qiáng)讓她似懂非懂。可他總跟自己作對(duì)，有一句話他常常掛在嘴邊：“小原，你干嘛？你弄懂了沒(méi)，你的表情怎么回事，你再這樣我打你啊。”一遍遍的嘮叨逐漸聽(tīng)出了韻律，聽(tīng)出了節(jié)奏。以后他一說(shuō)小原，我們都異口同聲地說(shuō)：“你干嘛？”

他很愛(ài)她的子女，因?yàn)樵谒莻€(gè)年紀(jì)擁有年齡很小的一兒一女是一件萬(wàn)幸的事?？偹闼€是沒(méi)成為五保戶(hù)，丘比特的箭還是找到了他。我永遠(yuǎn)也忘不了他的班級(jí)，其次，這里有很多都是他同齡人的兒子或女兒。二者一相比較，他總少不了憨笑。每次當(dāng)他講課時(shí)聽(tīng)到他的兒子或女兒的哭聲時(shí)，他總是無(wú)動(dòng)于衷。但一下到下課他便馬上跑上樓去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我曾親眼看到過(guò)一幕。他肩上扛著他的女兒和兒子，背后是他的老婆，一家人高高興興地去吃牛排。我感到很溫馨。

我沒(méi)想到李老師竟然是一個(gè)多才多藝的人。他曾經(jīng)上過(guò)舞臺(tái)演出。在視頻中，李老師的深情歌唱就像夜鶯那么自由，河水那么清澈。我怎么也想不到李老師也是一個(gè)有絕招的人，后來(lái)臺(tái)上響起了雷鳴般的掌聲。一位同學(xué)送上鮮花。可李老師卻聳了聳肩膀淡定地走下臺(tái)，不在意過(guò)多的追捧與崇拜。

其實(shí)李老師更是一個(gè)重感情的人，他不僅教會(huì)我很多人生道理，還傳授給了我知識(shí)。讓我最暖的一次是，下課后，我在外面角落里啃雞爪，李老師看見(jiàn)后便大聲招呼我進(jìn)來(lái)。當(dāng)我坐在座位上愈發(fā)窘迫時(shí)，李老師講了一個(gè)笑話逗笑了我們。并讓我們大方地在教室里享受美味，臨近中考的最后一節(jié)課，我們組織了一次飯局。李老師一點(diǎn)都沒(méi)吃，細(xì)細(xì)地囑咐我們每一個(gè)人在考試時(shí)的注意事項(xiàng)，具體到說(shuō)出個(gè)人的不足。時(shí)間悄悄地過(guò)去，正是夜深人靜。李老師對(duì)我說(shuō)：“其才啊，不要緊張”這一剎那，這種無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了我的心窩。我開(kāi)始開(kāi)懷大笑，李老師只是欣慰地看著我。那一瞬間，我覺(jué)得李老師的眼睛是世界上最美的尤物――燦爛并若隱若現(xiàn)。

這次飯局后，我們?cè)贈(zèng)]相見(jiàn)。我認(rèn)為我是這世上最沒(méi)良心的學(xué)生，竟然可以毫不羞恥地拿走這么多李老師的愛(ài)。我下定了決心，我一定要也一定會(huì)再回到那個(gè)荒涼的開(kāi)發(fā)區(qū)旁的小村子里。我要帶著成績(jī)回報(bào)我的李老師。

謝謝你，老李頭。在這段時(shí)間里與你相遇是件很美好的事情，你的肩膀真的很有魅力。

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇十六

記得小時(shí)候，我最喜歡的東西除了自己心愛(ài)的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了，肩膀。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強(qiáng)壯的感覺(jué)，就像一座燈塔，當(dāng)你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候，它總會(huì)指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港；他也是一陣和風(fēng)，當(dāng)你的心里因失敗而堆滿悲傷的時(shí)候，他會(huì)將和風(fēng)輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂(lè)留在你的心底；他更是一句話，當(dāng)你因成功驕傲自滿的時(shí)候，他總會(huì)告訴你為人要謙虛。

但是隨著時(shí)光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導(dǎo)我們了，于是新的肩膀便出現(xiàn)了。他們總是任勞任怨，用自己的真心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，這種愛(ài)護(hù)之中不摻任何雜質(zhì)，永遠(yuǎn)是那么的精純，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺(jué)的單調(diào)乏味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯鶑氖碌氖沁@個(gè)世界上最高尚的職業(yè)，正因?yàn)橛兴麄冊(cè)?，我們?nèi)祟?lèi)文化才能夠：“指窮于為薪，火傳也?！本瓦@樣他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠄?jiān)守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。

正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀，我們才可以在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，在未知的世界里努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。

盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們，當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí)，他們總是第一時(shí)刻出現(xiàn)在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前；當(dāng)我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí)，他們總會(huì)想盡一切辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們懂得人應(yīng)該抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我；當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí)，這便是他們最開(kāi)心的時(shí)候了，他們仔細(xì)的看著錄取通知書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字，內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。

的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱(chēng)得上是人民教師，也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話吧！

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇十七

幼年時(shí)，父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨；童年時(shí)，父愛(ài)如山，給我堅(jiān)實(shí)的依靠；青年時(shí)，父愛(ài)如燈，為我指明前行的方向。

歲月好似一把刀，在父親的額頭上刻了一條又一條歲月的痕跡。家是我們溫馨的居所，也是父親永遠(yuǎn)放不下的重?fù)?dān)，已經(jīng)在父親日漸衰弱的肩膀上安居多年，一直讓父親過(guò)著沉甸甸的生活。

父親已日漸衰老，他走路的蹣跚無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯現(xiàn)他的年邁。因?yàn)闅q月的壓迫，父親的背也有些駝了，瘦弱的身軀已不允許慈祥的父親再挑重?fù)?dān)了，更不必說(shuō)整個(gè)家庭的重?fù)?dān)！

兒時(shí)的夢(mèng)已逝去光彩，年少的我終會(huì)成為家庭的支柱?？粗赣H一步一步蹣跚的樣子，我多想回到童年，那時(shí)父親有力地抬起手臂在空中揮舞著，親切的說(shuō)：“兒子，老爸來(lái)接你了”。

若讓肩膀?qū)懽詡?，我想它能夠從父親兒時(shí)寫(xiě)起。因?yàn)槟棠坛：臀艺f(shuō)：“在我這個(gè)年紀(jì)，父親已經(jīng)有持家規(guī)劃和事業(yè)理想了，父親兒時(shí)的肩膀承載著他兒時(shí)的夢(mèng)想，肩膀上的家也相伴左右”。爺爺在父親上初三時(shí)身患重病，家庭的重?fù)?dān)一下子落到父親的肩上。父親操持著家里的大小事務(wù)，用自己堅(jiān)韌的肩膀扛下了家的重?fù)?dān)。父親告訴我：要想用肩膀扛家，必須能扛起責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)?？粗赣H的肩膀，我沒(méi)有看到一馬平川，而是看到了崎嶇的山峰，看到了溝壑縱橫的山谷。

時(shí)光匆匆，父親原本巍峨的肩膀逐步退化為丘陵，但是讓我離太陽(yáng)最近的地方永遠(yuǎn)是父親的肩膀。父親沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，但他的一雙肩膀卻把所有的愛(ài)都給了我。在我腦海的深處，肩膀的起伏是父親兒時(shí)成長(zhǎng)的全過(guò)程。聽(tīng)了許多關(guān)于父親的事，也看了父親日漸衰弱的身影。我已經(jīng)漸漸觸碰到了父親肩膀沉重的分量。

歲月給父親頭上染上了白霜，肩膀承載著父親沉甸甸的生活，而我始終是父親心里的牽掛。兒時(shí)的快樂(lè)已存心底，面對(duì)現(xiàn)今的美好生活，我只能對(duì)父親輕輕地說(shuō)聲：“您辛苦了！”

無(wú)聲無(wú)語(yǔ)是您那熾熱的心。在天空之下，在風(fēng)雨之中，在每個(gè)日夜里，是您寬大的肩膀扛起了整個(gè)家的希望。爸爸，您的肩膀是一艘剛起錨的船，揚(yáng)起人生風(fēng)帆，駛向人生彼岸！

以肩膀?yàn)轭}的作文600字左右篇十八

一個(gè)幼稚的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，一雙寬闊的肩膀已經(jīng)衰老了，但對(duì)少年來(lái)說(shuō)，這雙肩膀是那樣的安全、寬闊、威嚴(yán)、溫暖，從未改變過(guò)。

那年，剛滿一歲的我正在學(xué)習(xí)走路，面對(duì)一切都是全新的陸地，我高興極了，極力學(xué)著大人一步一個(gè)腳印的向前走，從小我就記著，我走路從來(lái)感覺(jué)不到什么磕到的危險(xiǎn)。因?yàn)槲抑溃慨?dāng)我歪歪扭扭的走在剛鋪好的柏油馬路上時(shí)，總有一雙大手在我的身后擺開(kāi)，那副寬闊的肩膀頓時(shí)包圍了我瘦小的身子。突然，腳下一滑，我迎面即將摔倒，突然又飛了起來(lái)，圍著天空轉(zhuǎn)了好幾圈，又被親熱的摟在懷里，當(dāng)時(shí)，只覺(jué)著，那副肩膀，好安全。

_田徑賽跑的前三天，我高興地給他下邀請(qǐng)函，嘴里塞著他剛給我買(mǎi)的面包，含糊不清的嘟噥了一句：大后天我要跑步比賽，一定要來(lái)啊!那天跑步的場(chǎng)景我至今無(wú)法忘卻，運(yùn)動(dòng)員小朋友一個(gè)個(gè)身穿條紋短褲衩，各各目光炯炯，表情嚴(yán)肅，看樣子非要掙個(gè)你死我活才肯罷休。他高興地站在跑道接線以外替我揮手加油。預(yù)備跑!裁判員的口令干脆利落，聲音嘹亮，響徹操場(chǎng)，一心想要在他面前大展拳腳的我鼓足了勁，向終點(diǎn)飛奔而去。馬上就要到終點(diǎn)了，腳底突然像抹了油一般，身體頓時(shí)四仰八叉摔倒在地上，很痛，淚水止不住的從眼眶中溢出，眼前的景象變得朦朦朧朧，突然，一雙大手將我抱起，我的臉蛋靠在了一副肩上。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得，那副肩膀，好寬闊。

小中考那年，經(jīng)過(guò)我努力地奮斗，終于滿懷自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，考試前他還一再叮囑我，要對(duì)自己有信心，勤奮努力了三年，沒(méi)有什么可比別人差的地方。受他的叮囑，同樣，我也是笑著走出考場(chǎng)的。那天，一家人興奮地端坐在電腦旁，我認(rèn)認(rèn)真真的將我的考號(hào)輸入電腦，并鄭重其事的點(diǎn)擊了確認(rèn)按鈕，成績(jī)框中立即彈出了全優(yōu)的優(yōu)秀成績(jī)。那一刻，我與他歡樂(lè)的擁抱，盡情的享受著成功后的喜悅，再那一抱時(shí)，我只覺(jué)得，那副肩膀，好溫暖。

現(xiàn)在我大了，父親卻開(kāi)始衰老了，可他的肩膀卻從未改變過(guò)，依然是安全、寬闊的。剎那間，我感覺(jué)到，我的幸福，就是那雙肩膀!