學會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。寫總結(jié)要站在一個客觀的角度,準確而嚴謹?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)。我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會有所收獲。
最美妻子事跡材料范文300字篇一
婚后的女人通常會買昂貴的化妝品來保養(yǎng)自己,然而,美國心理學家研究表明,丈夫脾氣好就能讓妻子看起來更漂亮。
研究人員解釋說,不僅是丈夫脾氣好能讓妻子變美,妻子溫柔也能讓丈夫變得自信和帥氣。這是因為,每個人在婚前心理都會有一定的缺憾,婚后配偶的體貼能使其愿望得到一定程度的滿足,使得人格越來越豐滿,體現(xiàn)在外表上,就是容光煥發(fā)。
頭痛嗎?那就“愛”一下吧!
我們真的越長大越孤單嗎?
心理研究顯示:男人難懂女人心由大腦決定。
最美妻子事跡材料范文300字篇二
李向凌,龍馨學校政教副主任,分管小學部教學工作,從教28年,先后擔任過小學數(shù)學、英語、品德等學科教學工作。
自參加工作以來,始終秉承“誠心對人,真心做事”的原則,在平凡的工作崗位上一步一個腳印踏踏實實地工作,在教育這片神圣的沃土上一天一天充實著自己。
熱愛教育、磨煉成長。從教以來,努力學習教育教學理論,積極參加骨干教師培訓,大膽改革,勇于實踐,教學水平不斷提升。無論任教什么課程,都能全身心投入,潛心鉆研,用心執(zhí)教。20xx年,小學開始開設(shè)英語課,因為當時缺英語老師,一直擔任數(shù)學教學且成績很優(yōu)秀的我,勇敢地承擔起英語教學任務,在新課程面前,我把自己當成一名新生,借助讀書時的英語底子,從頭學起,聽錄音,學發(fā)音,看教學視頻,聽初中英語老師講課……邊學邊教邊感悟,漸漸地,我有了豐富的知識儲備,有了自己的教學思路,開始在市區(qū)小學英語教學中嶄露頭角,成為英語學科帶頭人。我的講課聲情并茂,生動活潑,寓教于樂,學生愛學樂學,多次在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動和專業(yè)技能競賽中獲獎。教學成績優(yōu)秀,先后獲得“招遠市教學能手”“招遠市優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號,多篇論文獲獎,注重學科德育滲透,參與編寫了《中華傳統(tǒng)美德》叢書;20xx年起開始擔任品德課教學,育人先立德,我從來沒有把品德課當成一門副課,反而感覺肩負的責任更重,必須努力把這門課上好,我細讀品德學科德育實施綱要,鉆研品德教材新課改要求,參加品德課程解讀培訓,利用課余時間看名師講課視頻,并且多了一項愛好———就是搜集保存媒體轉(zhuǎn)載或身邊的德育小故事來豐富自己的講課。去年冬天,我錄制了一節(jié)一年級道德與法治課程資源,由于設(shè)計新穎,構(gòu)思巧妙,活動有趣,寓意深刻,最終脫穎而出,被推選參加煙臺市級評選,相信結(jié)果肯定不錯。一件事情,只要你熱愛去做,努力去做,當你全身心地投入進去,你會發(fā)現(xiàn),一切并沒有那么難,我就是這樣一步一步在歷練中進步,在磨煉中成長。
善為人師、品德高尚。做一個善良的人,是一個人的本分,也是一個教師必須具備的品德。百善孝為先,在家里,我努力做婆婆的好兒媳,做父母的好女兒,做孩子的好榜樣,和顏悅色,耐心傾聽,細心照顧腿腳不便的婆婆,不嫌棄,不抱怨,婆婆逢人就夸我孝順,父母逢人就炫耀有個好女兒;在單位,服從領(lǐng)導,善待同事,堅守自己的本分,不造謠生事,不斤斤計較,積極傳播正能量,與領(lǐng)導教師多交流多溝通多學習,在工作中做到相互支持、相互幫助、相互配合。對年輕的新同事,關(guān)心愛護,盡心指導;對勝似兄弟姐妹的老同事,心懷敬重、熱心相助;同事們會親熱地稱呼我“大姐”,聽著心里暖暖的;在班級,善良對待每一個孩子,以身示范,教會他們友善待人,做品德高尚的小學生。剛接的二年級有一個男孩子葉晨,屬二胎孩子,甚是嬌慣,在班里用驕橫跋扈來形容一點不過,稍不如意就撒潑打人,因此孩子們對他都敬而遠之,日子久了,小晨沒有玩伴兒,就很孤單落寞,脾氣更不好了,甚至連老師的話也不聽了,為了引起大家的注意,他課堂上經(jīng)常下位走動鬧怪聲影響上課。想到二胎政策放開后,班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹,我便利用一節(jié)品德課以家里的兄弟姐妹為專題,召開了一個班級討論會,專門讓孩子們討論了三個問題:你在家里和兄弟姐妹打架嗎?你生氣嗎?最后你又為什么不生氣了呢?孩子們熱烈討論,最終得出結(jié)論:兄弟姐妹有時候會打架,一開始生氣,但是一會就原諒他不生氣了,因為他小,因為他是我弟弟(妹妹),我會告訴他這樣做不對……孩子們生性是善良的,我繼續(xù)引導:我們班級也是一個大家庭,同學就是你的兄弟姐妹,那跟同學鬧矛盾或打架了,我們要不要原諒他,幫助他改正錯誤呢?孩子們通過多次討論明白了:同學之間應該團結(jié)有愛,互相幫助,不理小晨是不對的,大家應該幫助他改正錯誤。小晨也認識到自己做錯了,主動跟老師同學道歉,接受同學們監(jiān)督,笑容又回到了小晨臉上,他高興地回家對媽媽說“同學們又喜歡我了”。就這樣,我利用品德課每天對學生進行一點點德育滲透,慢慢地,班級里打架罵人的越來越少了,一點小事就找老師告狀的也越來越少了,在我的言傳身教之下,孩子們慢慢學會了原諒,學會了寬厚待人,也學會了分享。每次上課,都有孩子告訴我,“老師我又掙一朵小紅花”“老師我今天把雨衣借給xxx了”“老師我今天撿了兩塊糖紙放垃圾桶了”“老師我把書借給xx讀了”……聽著孩子們嘰嘰喳喳,我的心里是幸福快樂的!
以身作則,科研促教。教科研活動,是提升教師教學能力的必要途徑,抓好教科研活動,是教學的一項重要工作,我從完善教科研制度、培養(yǎng)教科研骨干、組織教科研網(wǎng)絡著手,帶領(lǐng)各科教研組長捕捉研究專題,制定研討方案,扎實推進工作。發(fā)揮集體備課的作用,精心組織學科、年級組及校際教研活動,形成了“聽課必評課、評課必改課”的教科研活動體系。在聽課、調(diào)研的過程中,親自參與,嚴格監(jiān)督每個環(huán)節(jié),引導教師反思,在反思中尋找解題策略。教師的課堂教學比賽,無論哪個學科,我都會認真聽取他們的預案,組織教研組長和學科帶頭人一起細心揣摩、研究,指出優(yōu)缺點,督促整改,與大家共享自己所得。遇到有的老師裹足不前或者不自信,我會多次給他們做思想工作,給他們鼓勁,和老師們一起努力。積極投身教育教學改革,主持參與了多項市區(qū)級課題研究工作,并取得優(yōu)秀成果,承擔的煙臺市20xx年度教育技術(shù)研究專項課題《基于小學高年級數(shù)學知識點的微課程設(shè)計、開發(fā)、管理與應用研究》已于20xx年6月結(jié)題;新課題《中小學家長委員會育人機制》等正在研究當中。幾年來,我?guī)ьI(lǐng)小學部的老師們積極研討,團結(jié)合作,努力拼搏,在課堂教學、微課設(shè)計、教學課件設(shè)計、讀書活動、大課間、藝術(shù)技能、科技活動等多項比賽中頻頻獲獎,取得了一個又一個可喜的成績,這浸透著我們集體努力的汗水。我愿意做那個培育珍珠的人,我相信每個老師都能綻放自己的奪目光華!
關(guān)愛學生,和風細雨。有人說“疼愛自己的孩子是本能,熱愛別人的孩子是神圣!”這就是教師工作的神圣之處,“沒有愛,就沒有教育”,教師的愛是教育學生的感情基礎(chǔ),學生感受到師愛,自然會‘親其師’,從而‘信其道’,也便達到了教育的根本目的。
我要求自己對待學生要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛有加,細心呵護。既當好孩子的老師又當好孩子在學校的媽媽,孩子不舒服了,我會及時問寒問暖,幫忙聯(lián)系家長,及時給予照顧;哪個孩子心情不好了,我會找孩子談心,了解情況,幫孩子解決問題。曾經(jīng)教過一個很不幸的小姑娘小蓮,三年級時,媽媽離婚搬走了,爸爸又腦血栓了,可憐的孩子那么小就要給爸爸做飯,洗衣服??梢韵胂螅⒆有睦锍惺芰硕啻蟮耐纯嗪蛪毫Π。∥铱丛谘劾?,疼在心里,跟她談心,問寒問暖,鼓勵她,告訴她老師就是媽媽,有困難就找老師,我經(jīng)常從家里帶吃的穿的用的給她拿回家,幫她申請困難學生補助,幫她聯(lián)系媽媽來看她,我還組織同村的孩子和她一起學習,幫她洗衣服,做家務。慢慢地,笑容又回到了孩子臉上,她變得更加積極上進了,她說“我愛上學,因為學校有老師,老師會幫我”。我用自己無私的愛換來了孩子對老師的信任和愛戴。
28年來,我始終以堅定的理想信念,以無私的仁愛之心譜寫著一曲忠誠的教育歡歌。我喜歡坐在案前,批改一份份不算完美的作業(yè);我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡看一個自卑膽小的學生揚起自信的笑臉;我喜歡讀一個曾迷戀網(wǎng)吧不能自拔的學生親手制作的賀卡;我喜歡一遍一遍聽到學生說“老師好”……我的心里滿滿的幸福。雖然,我曾犧牲了很多休息時間,和他們一遍一遍地促膝交談;雖然,我曾在寒冷的冬日,不顧感冒發(fā)燒和他們一起參加公益活動;雖然,曾在夜深人靜的時候,讓自己淚流滿面……但是,一切都是源于我愿意,在教書育人的路上,我愿做心靈的雕刻家,或許永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。我要努力成為學生健康發(fā)展的合格指導者和引路人,我要努力將知識化著春風,將愛心釀成春雨,澆灌學生理想的蓓蕾,閃亮自己精彩的人生!
最美妻子事跡材料范文300字篇三
小學生活是孩子們?nèi)松虝旱囊粋€階段,但她愿盡她的所能為孩子們留下一個“如夏花一樣絢爛”的童年!這就是她從教以來一直擔任班主任工作中所追求的最高目標。
1989年中師畢業(yè)到現(xiàn)在,一直工作在教育的最前線,24年里先后帶過7個班集體,最短的一年,最長的七年,無論是帶著時間長的還是短的所有的班集體都有一個共同的特征:學生們積極向上、陽光可愛,家長們密切與老師合作,班集體規(guī)范有序。這是與她的為人和性格是息息相關(guān)的,她聰明肯干,善良無私,她秉著“教師是人類靈魂的工程師,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行,一舉一動,無時無刻不在潛移默化的影響學生”的信條來嚴格要求著自己、塑造著自己,她認為愛是教育的最高境界,教師不光要教給學生知識,還要對學生的人格成長發(fā)生影響,對學生無私的愛是教師的特有情感。
從2002年9月起-2009年6月止,她用了7年的時間帶了一個從學前班到六年級的完整大循環(huán)班級,在這個階段里,她對這個班級學生的教育教學傾注了她所有的才智和愛心,學生整體素質(zhì)、班級成績和班級各項活動都取得了空前的輝煌:幾年里班級的各種獎狀布滿了墻壁,每一學期的期中期末考試成績幾乎都是年級第一。2010年9月又開始和目前這個班級邂逅了,如今這批孩子已經(jīng)上二年級了。
無論是哪一屆哪一年她都會平等地對待每一位同學,無論學習成績?nèi)绾?,她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生,尤其是體罰和變相體罰學生,她經(jīng)常與學生交換意見,耐心細致的做好學生思想工作。神圣的事業(yè),崇高的職業(yè),最美最閃光的是一個普通老師的每一天每一幕:
一、愛崗敬業(yè),無私奉獻,讓教育教學更完美。
因?qū)W校工作需要教學低年級要擔任語文、數(shù)學雙科課教學,非常擅長數(shù)學教學的她對語文學科的教學從來也不忽視,依然教、學兼?zhèn)?,不斷向教學經(jīng)驗豐富的老教師學習,與年輕教師反復探究鉆研。每次學校語文新課程展示活動,她都積極參加:課前精心準備,課后認真反思。在一次又一次的“實戰(zhàn)”中不斷成長,在學校舉辦的“貫徹新課程標準,轉(zhuǎn)變教師觀念,主體創(chuàng)新課堂教學研究”活動中,榮獲一等獎。在學校舉辦的“學課標、練五功、展八能”課堂教學競賽活動評比和“落實新課標程,轉(zhuǎn)變教學方式”課堂教學競賽中,都榮獲了一等獎。在數(shù)學領(lǐng)域里,她探索出了更有效課堂教學模式,小學的數(shù)學思想和方法運用靈活,經(jīng)過他培訓幾年的孩子們都具備了良好的思維方法,同時她也不斷在自己專業(yè)方面努力發(fā)展:在吉化集團公司中小學總校落實“新大綱”課堂教學研究活動中《求平均數(shù)》一課在總校觀摩。在吉化集團公司中小學總?;A(chǔ)教育新課程學科教學設(shè)計評選活動中《9加幾》榮獲數(shù)學學科優(yōu)秀教學設(shè)計獎。在全吉林省“少兒數(shù)學能力培養(yǎng)”第一屆教學案例征集評審中《統(tǒng)計》獲二等獎。在吉林市數(shù)學會教師基本功說課大賽中獲二等獎。2012年10月,在吉林市首屆學苑杯小學幼兒優(yōu)秀備課組評選活動中被評為數(shù)學學科優(yōu)秀備課組成員特等獎。她對數(shù)學學科的熱愛和執(zhí)著,深深地影響了學生。她常常利用課內(nèi)外時間對學生進行數(shù)學思維訓練,2007年,在吉林市小學數(shù)學學科教學能力測試中取得合格證書,同年開始帶學校年級數(shù)學思維訓練活動組。2008年,榮獲第十四屆全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽優(yōu)秀輔導員。2009年,榮獲第十四屆全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽優(yōu)秀教練員。
她不僅對自己的教學業(yè)務孜孜不倦,對學生教育和班級管理上更是潛心研究:20多年里她曾多次被評為各級的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教師等等,2012年6月,《以快樂教育為主題,創(chuàng)建特色鮮明的班級文化》獲吉林市優(yōu)秀教科成果一等獎。2013年3月,通過她不懈努力,班級管理工作秩序井然,成績突出,所帶的班級在2012年創(chuàng)建“文明學校”“文明班級”爭做“文明學生”評選活動中,被評為吉林市教育局文明班級。
二、關(guān)懷學生、資助貧困生,讓愛放飛希望。
熱愛學生是做好教育教學工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生,首先要關(guān)心學生、熱愛學生,做學生的知心人。多年來她對學生思想上積極誘導,學習上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時間與學生親切交談,多方面了解每一位同學的生活和學習狀況,常年為每一屆的低年級孩子親自打飯打菜,洗碗刷勺等等。她是在城鎮(zhèn)長大的,親身經(jīng)歷了不富裕的生活,所以她特別關(guān)心家庭困難的學生,尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學生,從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在她的教學班里受她支助過的孩子有無數(shù)個,最為長期和顯著的有兩個:
胡衍博是她上一屆所帶班級里二年級時后轉(zhuǎn)入的男孩,這個孩子在剛?cè)雽W不久父母就在家中煤氣中毒雙雙離開了人世,由年邁的爺爺奶奶照顧,后來孩子孤僻了,爺爺也病重了,本來離開家鄉(xiāng)的他們無奈又返回了家鄉(xiāng)。她了解了這個情況后,多次找孩子談心,鼓勵他要好好學習,孝敬爺爺奶奶,有時她還會成為家長的傾訴對象,同時也在多方面為孩子親自奉獻、申請各種補貼和照顧.....經(jīng)過近5年的悉心關(guān)照和關(guān)懷,孩子慢慢開朗了,成績也不斷地提高.如今孩子已經(jīng)上高中了,但她依然還會抽出時間去看望他和他的奶奶。
張凌是目前這個班家庭條件最不好的一個天真的小女孩,身上每一件衣服都是別人送的,因為家庭困難不在校吃午飯,中午常常只吃面包和牛奶。母親早就把她扔給奶奶離家遠走了,爸爸沒工作。她爺爺身體有病,那點微不足道的工資還不夠看病呢,一家老小四口住在大砬子的一個平房里,主要生活來源靠奶奶撿破爛換來的錢維持......就因為他爺爺有那點工資還不是農(nóng)村戶口,所以低保戶里沒有他家的份,因此學校對特困戶的政策和黨員幫扶的對象里都沒有她。那天我們學校正式啟動黨員一對一幫扶特困生的結(jié)對儀式上,她看見了上臺的每一個特困生,他們都比張凌穿得好、氣色好,她的心很不是滋味,一種為她的命運鳴不平的想法油然而生,她要讓這個可憐的女孩也能得到更多的愛!
就這么一位以愛育愛的園丁,去年在班級博客上建立了“愛心加油站”,發(fā)表了“張凌,一個也需要愛的女孩”和“愛心計劃”,讓不少有愛心的老師、家長及其他愛心人士一起成為了這個“愛心加油站”中的成員。濃濃的愛帶給小張凌無限的希望,在吉化第一實驗小學2011級1班,每天都在上演著充滿愛的一幕幕……她的愛心支助事跡在學校的周圍和學校的群博客里都有傳播和刊登。
三、構(gòu)建信息平臺,家校協(xié)作,讓班級管理更具特色。
隨著時代的進步和更新她根據(jù)班級文化建設(shè)主題,創(chuàng)建了“2011級01快樂自信班”班級博客。博客的主頁,以“最美的邂逅”命名,讓家長和同學們了解到:這是大家共有的園地,我們相遇在吉化第一實驗小學她教的這個班級里,在彌漫著快樂的空間里,我們共同學習,共同創(chuàng)造,譜寫我們美好的明天!
除了主頁上設(shè)有的板塊外,導航行里的《相冊》和《日志》應該是同學和家長們最愛瀏覽的地方,那里深刻的記錄了兩年里學校生活的真實投影,每一朵生活的浪花,都真實而美好!
她喜歡拍照,習慣用相機記錄孩子們的成長變化,在班級網(wǎng)頁的相冊里留下了許多孩子們在不同時間、相同地點不同的變化,同學們在這里看到自己的成長變化,視這個集體為快樂的大家庭,產(chǎn)生了團結(jié)向上的向心力、凝聚力,家長們視這是一筆他們撲捉不到的人生財富!
在日志里開設(shè)了《教育教學》《教育隨筆》《班級文化》《班級榮譽》《家?;印贰兜掠ぷ鳌贰都议L論壇》《班級記事》《學生檔案》《文學收藏》等等系列內(nèi)容。學校布置和檢查的內(nèi)容無一遺漏的都在其中,這里還有我精心收集的各種資料,涉及各個領(lǐng)域。家長和學生不僅能得到知識上的收獲,還能從中得到啟迪。在《教育隨筆》里,不僅有知識上的內(nèi)容,還有她個人的親身感受和經(jīng)歷:如“我的育人之道”“寫給孩子們”等等。在《班級文化》里,記載著從入學第一天起,每一個月班級的各種變化:如“相遇2010----學前一班第一天登?!保€有“每個月的班級委員變更情況”等等。在《精彩回放》里,那篇兒子與父親的畢業(yè)感言“孩子你大了”至今回蕩在我耳畔,點擊“我們的畢業(yè)聯(lián)歡”,這里的每一段文字、每一張照片都記錄著我們美好的回憶.......
在這兩年多的時間里,班級學生基本上形成了鮮明的特色:團結(jié)向上、規(guī)范有序、快樂自信!每一天放學她都會讓孩子們排成整齊的隊伍,到和家長約定的地點去放學,沒有家長去校門口圍觀等候,集體講完作業(yè)和要求師生互相行禮后由家長帶走,除了下雨天從來沒有間斷過。每一天的每一節(jié)課,都按時上下課,上課鈴聲響后,學生都能快速集隊,老師在和不在基本上都已成習慣。整個學期每一天都堅持穿校服,至少要穿上衣,這是班級的規(guī)矩,好習慣就從這些小事做起!班級從來沒有安排過值日生,但班級衛(wèi)生始終干干凈凈。每個孩子從入學起,就要明確:不能隨便扔雜物,桌椅擺放必須按要求規(guī)定擺放。積極參加各項活動,在各項活動中成績突出!
快樂自信,說到做到,身教勝于言教。身為小學班集體的組織者和引導者自己的一切將影響和塑造著孩子們的童年,想想很艱巨的責任和義務,每個孩子都會在不自覺中潛移默化的學來班主任的好多言行,所以不能讓自己的不快樂也帶給孩子,育人就要先正己。來到這個單位十三年的她工作上很努力,也取得過很多的成績,可個人沒有獲得什么過高的“榮譽”上的稱謂,但她依然快樂的一如既往的工作著,從不懈怠從不放棄,因為她有一顆執(zhí)著、向上、正直、寬容和善良的心,她用自己的方式和信仰書寫著教育人生的篇章?!翱鞓纷孕拧奔词撬齻€人的真實寫照,也最終成為她所帶過的任何班集體的班級特色,無論在教學上還是在班級管理上她都會盡力做到更好:讓教育無悔,讓學生開心,讓家長滿意,做一個無愧的黨員教師。
最美妻子事跡材料范文300字篇四
高xx是xx綜合實驗區(qū)實驗小學六年(2)班的學生,擔任學校少先隊大隊委及紀檢部部長。她的全面發(fā)展,體現(xiàn)在她優(yōu)異的學習成績與豐富廣泛的愛好之中。
高xx愛好廣泛,是一名全面發(fā)展的學生。她通過了上海音樂學院鋼琴10級考試;她的書畫作品多次在全省、全國書畫比賽中獲獎;她擅長演講,在福建省中小學生“美麗福建我的夢”感恩教育演講比賽中榮獲三等獎;她的英語口語流利,在第十一屆“外研社杯”全國中小學生英語技能大賽中,榮獲福州市冠軍、全國總決賽三等獎;她的寫作水平突出,在福建省“美麗福建我的夢”“感恩祖國從小做起”等征文比賽中陸續(xù)獲獎。取得的榮譽并未使高xx驕傲,她始終保持著溫和的性格,有團隊意識,善于與人合作。
在參加xx綜合實驗區(qū)首屆信息科技創(chuàng)新大賽時,高xx選擇與同學合作參賽。沒想到,在剛開始制訂方案時,兩個人的創(chuàng)意思路就出現(xiàn)分歧。高xx不急不躁,她一邊認真聽取搭檔的想法,一邊仔細地反思自己的構(gòu)思,當對兩套方案有足夠的了解后,她心平氣和地找搭檔共同商討出最優(yōu)的制作方案。接著,她依據(jù)兩個人的特長對項目任務進行分工。在制作flash的過程中,兩人常在細節(jié)處理上產(chǎn)生不同的想法,而高xx總能保持理智,不花時間去做無謂的爭吵,而是與搭檔通過反復檢驗,再加以改進。最終,她們制作出的flash動畫作品在比賽中獲得三等獎。
在學校文藝會演中,通過鋼琴10級考試的高xx與同學合作表演四手聯(lián)彈。高xx擅長彈奏抒情優(yōu)雅的曲子,而合作的同學更喜歡激情高昂的曲風。這時,高xx懂得讓步,讓搭檔彈奏主旋律,她彈奏伴奏部分。磨合階段,兩人默契度不足,高xx便與搭檔一起對曲子進行更深層次的分析,二人在討論中增強了默契,極大提升了節(jié)目質(zhì)量。
高xx能力突出,從一年級開始擔任班干部。對于班級的各項任務,她總是積極認真地去完成。她協(xié)助老師組織同學參加學校活動,豐富了班級的文化生活,提高了班級的凝聚力。身為學校少先隊大隊委及紀檢部部長,她在輔導員老師的指導下,開展少先隊的各項評比活動,配合學校做好文明禮儀及校六項評比工作。同時,她擔任?!半r鷹之聲”廣播站播音員及升旗儀式主持人,在工作中盡職盡責,表現(xiàn)出色,年年被評為?!叭蒙薄皟?yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀隊干”“希望之星”等。
高xx的認真、勤勉使大家堅信這個勤奮好學、追求美好、胸懷寬廣的女孩的未來會更美。
最美妻子事跡材料范文300字篇五
xx,女,xx歲,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村四社,她的家庭是一個平凡的家庭,也是一個幸福的四口之家,婆婆、丈夫以及可愛的兒子,她們家和大多數(shù)家庭一樣,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是她們?nèi)?50多平方米的住房可以說是整潔有序。
互敬互愛是家庭幸福的基礎(chǔ),也是家庭美麗幸福的源泉。她和丈夫婚后多年來在生活中相互照顧,相互信任,相互理解,遇到困惑相互開導,相互支持,對有病的婆婆更是無微不至的關(guān)懷。雖然會遇到平凡的小事,不足掛齒,但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得美麗。
婆婆年邁多病,她不嫌臟,不嫌累,服侍老人的日常生活,婆婆重病期間,她將自己的父母請來,照顧病床上的婆婆,婆婆本就是一個脾氣急躁的人,現(xiàn)在雖生病了,但是還是控制不了情緒。在服侍婆婆期間,她不怕苦、不怕累,堅持每天給婆婆按時吃藥、擦身翻背、洗臉、洗腳、端屎端尿,為了維持家庭的正常生活,期間:還要給家中的丈夫、兒子煮飯、洗衣服、做飯等家務活。婆婆因為上了歲數(shù),話多嘮叨是經(jīng)常的,有的時候言語還很難聽,每當這個時候,xx從不跟婆婆計較,她就找個沒人的地方哭一場,但絕不還口頂撞老人。別人都為她鳴不平,她卻說:“婆婆生病了躺在床上,心里也一定不好受,才會這樣的,頂撞她,只會讓她火氣更大,弄不好還會氣傷身體,那樣,不只她自己受罪,我們也操心,還不如讓她把窩在心里的火發(fā)出來,心里舒服些。”婆婆氣消后,我還滿臉微笑地勸說婆婆:“以后年紀大了,有什么事慢慢說,我們有什么做的不對的地方,您老人家盡管說,我們一定改,不要這樣發(fā)火,會傷身體的。”老人聽后也表現(xiàn)出愧疚的樣子,覺得對不起兒媳?;茧y顯孝心,日久見真情!就這樣,一下來就是三個年頭,功夫不付有心人,20xx年的春天,婆婆的病情有了好轉(zhuǎn),已能下床走路,有時也可以做一些基本的體力勞動。好心就會有好報,婆婆被兒媳的孝心所感動,換取了對xx和丈夫、兒孫的疼愛之情,每當她們有事很忙的時候,婆婆總能想盡辦法給她們燒好開水、做好飯菜,照顧好上學的兒子,同時,xx也能把精力投入到自己家庭中。鄰居朋友勸她說:“你只是兒媳婦,這樣做值得嗎?”xx說:“作為兒女,誰都會有老的時候,贍養(yǎng)老人是我們的義務,生活的重擔壓不倒我,我將承載著愛心、孝心一路走下去”。
她們一家人酷愛養(yǎng)花種草,每逢閑暇之余,便在自家庭院、門前屋后等置空地都載滿了花草,屋內(nèi)家具擺放錯落有致,地面窗臺干凈整齊。為了讓庭院更加舒適,閑暇時間學習一些基本綠化知識,始終保持房前屋后的干凈整潔,每逢夏天,花池里開滿了各種鮮花,整個庭院看上去儼然就是一個小花園,生活在這樣的環(huán)境中就像置身與花園一樣,我知道這一切優(yōu)美整潔的環(huán)境包含著我們一家人的心血。他們始終堅持從日常生活的點點滴滴做起,主動清理房前屋后廢棄堆積物及衛(wèi)生死角,積極爭做新時代文明人。
在日常生活中,她能積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動履行公民的權(quán)利和義務。她性格溫柔,鄰居都喜歡和她來往交流,誰家有困難也總會盡自己的努力去幫助,記得又一次村里的鄰居和婆婆吵架了,那人跑來向xx傾訴苦楚,問她:為什么自己和婆婆過不到一起去,而xx卻和婆婆關(guān)系那么好?xx說家家都有個難念的經(jīng),誰說我們家沒有啊,只是我們能找到最好的方法去化解,老人嘛,你就像對孩子一樣對她,時刻讓著她點,不要為了小事計較,人人都有老的那一天,讓讓也就過去了。聽了xx語重心長的一番開導,鄰居心里想開了好多,從此以后她們家再也沒有發(fā)生過類似的事情,他還和xx成了很好的朋友。知道他的人都說:她是孝媳、是賢妻、是良母。她用最樸實的行動,譜寫了一首愛的凱歌;她用最無私的精神,折射出時代最可貴的品質(zhì)……,她在用自己的言行傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德。她的事跡在周邊村鎮(zhèn)廣為傳頌,大家在傳頌中受教育,在傳頌中受感動,在傳頌中升華思想,在傳頌中學習榜樣。有力地倡導了尊老愛老,敬老養(yǎng)老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,為創(chuàng)建和美家庭、構(gòu)建和諧社會做出了表率,樹立了榜樣。
一個幸福、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。xx的家庭告訴我們,一完美的家庭,只有寬容的家庭,只有每個人都奉獻一點愛,家才會美麗,只有每個家庭都溫馨了,我們的社會才會更加美麗。
最美妻子事跡材料范文300字篇六
趙亞娟,女,共青團員,20xx年4月2日生于甘肅省天水市麥積區(qū)三岔鎮(zhèn)前進村嶺西二組?,F(xiàn)系吳砦初級中學九年級四班學生。她進入中學以來,多次獲得學?!皟?yōu)秀共青團員”、“學習進步獎”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀舍長”“自立自強美德少年”等榮譽稱號。20xx年11月她很榮耀地獲得了“天水市十佳美德少年”稱號。
每當她在小時候看到別人的父母牽著自己的兒女在一起玩耍時,她的內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)她的生活中缺少了一樣東西,那就是如春雨滋潤小草般的母愛。媽媽生下她四個月的時候就出去打工,一年后媽媽就提出和她爸爸離婚。因為此事,她爸爸的精神病更加嚴重了。以前她爸去地里干活,也不打奶奶,病情也很少犯。但離婚后,她爸地里的活也不干了,每晚上要從上房屋里來到平房屋里打奶奶,奶奶每天都忍受著痛苦。她記得五六歲的時候,一次爸爸打奶奶,他用磚頭砸在奶奶腳上,鮮血直流!奶奶在院里哭,她也哭,而她爸爸卻說:“別害怕!有我呢?!彼职忠恢焙軔鬯灰鍪鲁鲆稽c差錯,他都會去罵或打奶奶。奶奶更是視她為珍寶,省吃儉用,不肯多花一分錢。
在她剛要初一報到時,她的奶奶又出車禍了!等她見到奶奶時,臉色煞白,鎖子骨骨折的奶奶已經(jīng)躺在了衛(wèi)生院的病床上。此時的她眼淚如斷線的珠子,可是奶奶一醒來就給她說:“別哭,沒事的!”她說:“怎么能沒事兒呢?還有幾天就初中報名了!”奶奶安慰她說:“鋪蓋找個人幫你抬?!甭牭竭@里,她慚愧地說:“奶奶,你就安心治病吧。我的事情我能辦好!”后來奶奶被轉(zhuǎn)到市二院治療去了。初一報名的那天,她一個人在家里收拾好去學校所需要的物品,并找了一個叔叔幫她把行李鋪蓋抬到了學校。晚上睡覺時,別的舍友歡聲笑語,而她卻一個人淚流滿面。因為奶奶的傷勢怎么樣了?她一無所知啊!
由于特殊的經(jīng)歷和家庭背景,造就了趙亞娟同學自強自立的好性格和永不服輸?shù)亩窢幘?。她從小就主動幫助奶奶干一些力所能及的家務事和農(nóng)活,并養(yǎng)成了一種熱愛勞動的好習慣。到五六歲時,她就幫奶奶摘花椒。到十一二歲時,她幫著奶奶摘完自己家的花椒后,還為村里別人家摘花椒掙錢,也為了自己一年的生活費用。到初一二時,春季周末到山上挖藥材賣錢,夏季摘花椒掙錢,秋季周末下蘋果掙錢,寒假打短工掙錢;此時,她一年掙的錢不但夠自己的生活費用,還補貼奶奶家用。趙亞娟同學雖然在家農(nóng)活繁忙,但絲毫沒有影響到她求知的強烈欲望!正如她所言:“‘人窮志不短?!斠粋€人沒有正確的方向,活著也就如同一個死人一樣無意義。‘人生之事,不如意者常八九?!卸嗌俦任也恍业娜耍麄兌加袕姶蟮囊庵救ッ鎸?人要常懷著一顆感恩的心去看待世間萬物。我想我更要去感謝我的奶奶,因為她讓我來學習。并體驗從中帶來的歡樂,并認識到只有知識才能改變命運!所以我要堅持學習,用樂觀的心態(tài)、勇敢的性格和頑強的毅力,一定能有所成的!因為羅曼.羅蘭說過:‘痛苦和苦難造就偉人?!覉孕潘褪钦胬?。為了讓奶奶將來有一個好的生活,這就是我前進的不竭動力!”
在學習上,三年來每天早上她都是第一個進教室、晚上最后一個出教室的學生;正因為如此,她是我校最勤奮的學生,也是學習最好的學生之一。在衛(wèi)生方面,她也有出色的表現(xiàn):教室里有值日生忙不過來時她都會主動去幫助打掃衛(wèi)生,而且毫無怨言;地段上有垃圾時,她都會主動過去撿起來放進垃圾箱;每當周末來她看到宿舍有垃圾時她都會清掃垃圾,并且擺放好宿舍里的所有學習和生活用品,把宿舍打理成了一個既干凈整潔漂亮而又溫馨舒適和諧美好的小家;在生活上她極其節(jié)儉,從不浪費糧食,也從不買零食喝飲料,她是我校的節(jié)約標兵;對于別的同學的浪費行為她不但積極去阻止,而且還教育其認識到浪費的嚴重危害性;每當吃早餐、午餐和晚餐時,剩飯桶子旁邊就會有她監(jiān)督同學不讓倒剩飯剩菜剩湯的志愿者的美麗身影!在她的努力下,我校學生的浪費行為幾乎杜絕了!在性格上,她很要強,從不接受別人捐助,即使是免班費、免班上定的畢業(yè)班服,無論班主任和學生怎么勸說,她都外甥打燈籠---照舊。在人品上,她是班上人品最好的學生;因而有關(guān)她的撿飯卡上交學校呀、拾錢物歸原主呀、一言九鼎呀、樂于助人呀等的事例不勝枚舉!
每個周末,她都把一周省下來的零用錢用來買一些蔬菜帶回家,并給辛苦了一周的奶奶做飯,讓奶奶過兩天輕松日子;周末返校時,她也要給奶奶把飯做好。周末在家里,她給自己洗衣服時,要把奶奶的衣服也都洗了,等曬干后給奶奶疊得整整齊齊,這樣奶奶穿時就方便了。信息化時代,手機已經(jīng)成了生活必需品;為了便于家校聯(lián)系,她不厭其煩地給奶奶教會了接打電話。學校里的有些資料表冊,都需要家長簽字,這可難住了不識字的奶奶;為了讓奶奶享受簽字的權(quán)利,她手把手地教會了奶奶寫自己的名字。正因為這樣,她成了奶奶的“貼心小棉襖”!由于她的懂事和勤快,一家人的日子也過得其樂融融。
在她們村有一家人,主人都六七十歲了,而且夫婦身患疾病;雖有個兒子,但在離家一二公里的鎮(zhèn)子上做生意照顧不上。鑒于此,每星期上學時,她都進去詢問老人需要面油菜鹽藥之類的生活用品,如需要的話她都會周末回家給捎上。每年夏收時,她都要步行近一公里的小路給老人幫忙打麥子,一直忙到晚上才回家;近幾年來年年如此。開春后的周末,她把自家的椒園挖完后,就去幫著兩位老人挖椒園,直到把活干完后再忙自己家里的事。由于她的熱心和無私奉獻,她被村民譽為兩位老人的“臨時拐杖”!
最美妻子事跡材料范文300字篇七
“家庭是社會的細胞,是推動節(jié)能減排的重要力量,倡導低碳生活需要每一個家庭的積極參與。”作為一名黨員企業(yè)家,xx深知,家是最小國,國是千萬家,每一個家庭都要像企業(yè)那樣,勇于承擔社會責任。倡導綠色科學的生活方式,合理消費、勤儉節(jié)約就是家庭承擔社會責任的方式之一。
“雖然現(xiàn)在生活條件越來越好,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟”,日常生活中,xx和妻子特別注重自己的言行舉止,在他們看來,這些都會在潛移默化中對孩子產(chǎn)生影響,“長輩在生活中表現(xiàn)出來的價值觀、社會責任心、社會道德意識都會影響到孩子。”xx說。
以前,女兒看完電視就隨手用遙控器關(guān)了,xx就對女兒說:“你用遙控器把電視關(guān)上,其實還在耗電,只有把電視機上的開關(guān)關(guān)上,電視才沒有用電”,女兒聽了他的話,就急忙把電視機的開關(guān)關(guān)上。從此以后,女兒看完電視,都會主動把電視機的開關(guān)關(guān)上,逐漸學會了“低碳生活”。
xx購買家電首選環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品,家里的廚房和衛(wèi)生間安裝的是節(jié)水龍頭,每個房間里的燈都是節(jié)能燈,全家養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習慣。女兒的家庭作業(yè)本,他讓女兒正面寫完了反過來再寫,家里的廢紙、飲料瓶等從來不扔,都是收集起來,要么賣給廢品回收站,要么用到別的地方,基本不使用一次性物品,外出購物,都會自帶環(huán)保袋。上下班基本不開車,盡量騎共享單車或步行上班,以實際行動踐行綠色低碳出行方式。
xx家里有很多自制家居物品,例如:純棉舊衣物制作的拖把,用完的洗衣液瓶子制作成的各種小花盆等等?!斑@樣的小手工不僅環(huán)保節(jié)約,還可以增加全家人的動手和合作能力,讓家庭充滿溫馨。”
當節(jié)能環(huán)保成為一種習慣,代代相傳時,這個家就有了“綠色環(huán)?!奔绎L,在家庭氛圍的熏陶下,孩子們在日常生活中努力踐行垃圾分類,家中的菜葉、果皮等廚余垃圾發(fā)酵后作為花草肥料,干電池等有害垃圾則投放至有害垃圾投放點。
好的習慣也會帶到工作環(huán)境中,影響身邊人。在xx環(huán)保理念的影響下,美潔公司的員工也增強了節(jié)能降耗意識。員工自帶水杯到辦公室飲水,盡量不使用公司接待用的一次性紙杯;辦公時使用電腦會設(shè)置合適亮度,省電又護眼,日常注意減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗;對停用1小時以上的辦公設(shè)備,及時關(guān)閉設(shè)備電源,使用時再重新開機(需待機工作的除外);下班離開辦公室前都會檢查電腦、打印機、復印機、飲水機等機器,確定其處于關(guān)閉狀態(tài),并關(guān)閉插線板或拔掉插頭。
俗話說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,能將小事都做到并能一直堅持,就成得了大事,低碳生活也就是這些點點滴滴小事匯聚而來的。
最美妻子事跡材料范文300字篇八
有一種樹,沒有筆直的干,沒有翠綠的葉,不與楊柳為伴,不與松柏爭美,只有在那個荒涼的大地上獨自生長,它就是紅柳樹。在富蘊縣喀拉布勒根鄉(xiāng),陳邊蕊和張邦榮夫婦就如同紅柳樹一樣扎根在喀拉布勒根鄉(xiāng)喀拉塔斯村。
陳邊蕊和張邦榮家共有5口人,陳邊蕊是一個個體戶,經(jīng)營煤場;丈夫張邦榮,中國共產(chǎn)黨黨員,退伍軍人,搞運輸,經(jīng)營空心磚廠。育有一兒一女,兒子張政輝在烏魯木齊武警部隊參軍。女兒張慧怡出嫁后和丈夫一起留在家中幫忙。家里還有79歲的老母親。他們夫妻結(jié)婚多年來,夫妻恩愛,孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦,他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。
1986年,陳邊蕊不顧家人反對,嫁給什么也沒有張邦榮。張邦榮是家中的老大,嫁過去后就要跟他的四個弟弟和一個老母親一起生活。陳邊蕊嫁過去以后,沒有嫌棄家中的任何人,每天里里外外的忙乎,把家里打理的井井有條。丈夫外出干各種工作,掙錢養(yǎng)家。一大家子要生活,孩子也出生了,到處都要用錢。面對現(xiàn)實,她們正視生活中的困難,憑著如紅柳般的堅韌精神,白手起家,在鄉(xiāng)里開辦了第一家煤場。后來,隨著資金積累,夫婦倆又開辦了空心磚廠,靠著不怕吃苦的精神和以誠待人,以信為本的經(jīng)營理念,煤場和空心磚廠生意日見興隆。她們夫婦倆也成了遠近聞名的致富帶頭人。她們一邊照顧老人孩子,一邊創(chuàng)業(yè),像紅柳一樣扎根于貧瘠的農(nóng)村,用自己的雙手創(chuàng)造出幸福的生活。如今,兄弟們在哥嫂的幫助下,都已經(jīng)成家立業(yè)。
陳邊蕊在生活中尊老愛幼,自結(jié)婚就和婆婆一起生活,對待婆婆平日里噓寒問暖,生病了端茶倒水。每逢老人過生日,陳邊蕊都要給婆婆買一身新衣服。她常說:人人都會老,家家有老人,尊重老人,實際上就是尊重我們自己!關(guān)心照顧好老年人的生活,不僅是中華民族傳統(tǒng)美德的要求也是應盡的責任,是先輩們傳承下來的寶貴的財富.在父母的言傳身教的影響下,陳邊蕊的兩個孩子也很孝順懂事。女兒張慧怡,昌吉衛(wèi)校畢業(yè),現(xiàn)和丈夫一起協(xié)助父母經(jīng)營煤場和空心磚廠;兒子張政輝以父親為榜樣,光榮參軍,現(xiàn)在烏魯木齊武警某部隊服役。
有人說,愛如果只停留在一家人之間,那么這種愛是小愛。陳邊蕊一家把這種愛,這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上,成就了一種大愛。他們一家一直樂于關(guān)心鄰里,只要大家有什么需要幫忙的,夫妻二人一定二話不說,盡可能地給予幫助,她們一家的口碑在村里一直很好,誰家有事都愛找她們幫忙。有誰家孩子上學缺錢,就問陳邊蕊夫婦借;有誰家婚喪嫁娶,就請陳邊蕊夫婦幫忙;有誰家需要修房子,就找陳邊蕊夫婦幫忙……陳邊蕊夫婦從來不推辭鄉(xiāng)親鄰居的求助,遇到求助又出人又出錢,還出鏟車。20xx年冬天大雪,道路不通,張邦榮自發(fā)的用自家的鏟車給鄉(xiāng)親們推開一條路。巴列爾茨村五保戶托海、葉爾蘭年老體弱,還患有殘疾,女兒智障,20xx年,陳邊蕊一家通過該鄉(xiāng)愛心驛站得知這一情況后,主動認領(lǐng)這家窮親戚,每年冬天,陳邊蕊一家都會免費供應托海家人燃煤,讓他們能過一個溫暖的冬天,如今,每一年為貧困戶送煤已經(jīng)成了夫妻倆的共識,每年夫妻倆都給貧困戶送煤。居民們親切的稱呼他們?yōu)閻坌臏嘏拐?
陳邊蕊一家富裕以后不忘鄉(xiāng)親。她們就像紅柳一樣,獨自在沙漠綻放著那一串串不起眼的小花,裝扮著沙漠的春天。她們一家非常熱心公益事業(yè),不管是鄉(xiāng)里還是村里的公益事業(yè),她們都積極參與,捐錢捐物,出人出力。陳邊蕊作為社區(qū)十戶長,她積極調(diào)解鄰里糾紛,宣傳各類惠民惠農(nóng)政策,認真落實各項工作任務,自覺遵守法律法規(guī),組織社區(qū)居民開展十戶聯(lián)防、鄰里守望,并經(jīng)常性對居民進行法律法規(guī)知識、黨的民族宗教政策、民族團結(jié)知識的宣傳教育,維護社會穩(wěn)定、反對民族分裂和提高自我防范意識,和社區(qū)居民經(jīng)常性地開展平安宣傳,積極組織居民戶參與平安創(chuàng)建工作等。她還組織社區(qū)婦女成立了女子健身舞蹈隊,自掏腰包20xx元為舞蹈隊購買演出服裝,現(xiàn)在,逢年過節(jié)舞蹈隊都活躍在鄉(xiāng)村的舞臺上。近年來她多次被縣婦聯(lián)、鄉(xiāng)婦聯(lián)評為三八紅旗手、好媳婦等光榮稱號。
陳邊蕊一家就如紅柳一樣,堅韌不拔的扎根于貧瘠的戈壁,就這樣正直挺拔、堅毅頑強、無私無畏的生長、開花、結(jié)果。
最美妻子事跡材料范文300字篇九
xxx,本科學歷,中共黨員,小學高級教師,現(xiàn)任x小學教導主任兼六年級2班語文教師。她從事語文教學兼班主任工作20xx年,懷著對黨、對人民的無限深情,把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上。她始終站在教學第一線,在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績,贏得了領(lǐng)導、同事和家長的贊譽。她對學生無私關(guān)愛,在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到教育工作中,很快成長為學校教育教學的骨干。
她始終把"獻身黨的教育事業(yè)"做為自己人生的座右銘。在工作中,做到育人為本,模范履行為人師表的職責,廉潔從教,忘我奉獻,把教好書,育好人當做自己的畢生追求。
她多年擔任語文教學工作,具有扎實的專業(yè)知識和系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),并注重教學改革,熱愛學生,尊重學生,信賴學生,充分挖掘?qū)W生自我調(diào)整、自我管理、自我教育的潛能,培養(yǎng)學生能力、開發(fā)學生智力,形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環(huán)節(jié)上,從嚴要求自己,做教師的表率。在教材處理、教學方法改革、作業(yè)批改、尖子生培訓、后進生的轉(zhuǎn)化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績,一直名列前茅。在教育教學上,她注重素質(zhì)教育,注重學生的全面發(fā)展,尤其是在德育工作方法上形象生動并形成系列化,建立了學生、家庭、社會三位一體的德育教育體系,把"學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會創(chuàng)造"作為培養(yǎng)人的目標,通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調(diào)查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學生、建文明班級、創(chuàng)文明學校等一系列有聲有色的活動,陶冶學生的情操,提高的學生素質(zhì)。
20xx年,新城區(qū)x小學剛剛建成,雖然生源少,但六個教學班、十幾門學科的開設(shè)就使得教師資源十分緊缺。她擔任一年級語文教學兼班主任,后又擔任兩個年級的語文教學兼班主任。但她時刻沒有放松對自己的要求,長期訂閱《小學語文教育》、《應用與寫作》等有關(guān)教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,嘗試在課堂上形成自己的教學風格,努力上好每一節(jié)課。在學校舉行的每一次公開課展示活動中,她都積極參加,認真準備,得到了校領(lǐng)導和老師們的較好評價。在平頂山市第九屆學法指導優(yōu)質(zhì)課評比活動中,她執(zhí)教的《可愛的草塘》獲一等獎;20xx年9月,在新華區(qū)第十屆優(yōu)質(zhì)課評選活動中,獲一等獎;20xx年,她代表學校參加了平頂山市第十一屆優(yōu)質(zhì)課評選活動,獲得了二等獎;20xx年獲得省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。她注重學生讀書寫字的指導,結(jié)合學生的特點,她定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物,進行讀書交流,使學生愛上讀書,堅持讓學生從一年級寫日記,訓練學生的說話寫話能力。寫字課上,她從握筆姿勢,分析字形入手,通過形式多樣的教學方法,使學生在輕松愉快中喜歡上練字。20xx年9月,在省第四屆中小學師生書法大賽中x小學三個獲得一等獎的學生中就有兩個在她所帶領(lǐng)的一年級。
作為班主任,她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細致。在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。20xx年,她所帶領(lǐng)的五。2中隊被評為平頂山市"紅旗中隊",她也被評為市級"優(yōu)秀少先隊輔導員"。20xx年,該同志又被評為新城區(qū)"優(yōu)秀教師"。20xx年被評為新城區(qū)"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"和平頂山市"文明教師"、"骨干教師"。
她有一顆善良的心。她每教一個班級,都奉獻愛心,致力構(gòu)建和諧班級。她時刻把學生冷暖記心頭,與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等,她都一一記在心里,想方設(shè)法幫助解決。在尋常與學生接觸的過程中堅持友好、同等的立場,特別是對待差生,能用愛心、耐心、決心信念感化他們,激勵他們施展自己的風采,并通過班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的暖和,消除厭學心理。還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動,讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值,準確地熟悉自我,并體會到老師的關(guān)心與期待,從而樹立起他們的學習自信心,迎頭趕上。
在上好課的同時,她積極投入到教導處組織的教學研究活動中,先后參與了《板書設(shè)計的研究》、《傳統(tǒng)文化和語文教學》、《小班化教學》等課題的研究,分獲國家和省級優(yōu)秀獎;撰寫的教學案例《熱鬧的菜地》獲國家級一等獎。她結(jié)合自己的教育教學實踐,勇于探索,勤于筆耕,所撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市級一等獎,其中《作文評分請高抬貴手》于20xx年5月發(fā)表在第十八期的《少年智力開發(fā)報》上。她重視活動課的開展,支持特長生參加少先隊活動,指導和鼓勵學生發(fā)展特長。她輔導學生撰寫的科幻作文、科幻畫多次獲平頂山市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
她常說:學高為師,身正為范。她努力踐行師德規(guī)范,并用自己的言行去教育培養(yǎng)青年教師樹立崇高的理想,獻身黨的教育事業(yè)。她積極參與學校提出并實施的"青藍工程"。近三年來,她先后帶了4位"徒弟"。20xx年,她擔任剛來校工作的于曉琳老師的指導老師,每學期相互聽課評課30多節(jié)。于曉琳老師提高得很快,20xx年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,并參加了我市第十二屆小學語文優(yōu)質(zhì)課評比活動,獲得了一等獎的好成績。
她積極參與學校及上級部門組織的各項活動,力爭在多方面鍛煉自己,提高自己。她多次參加演講比賽、征文比賽、下水文比賽和書法比賽,分獲國家和省市級的一、二、三等獎。20xx年,在全國征文比賽中,她撰寫的《我的母親》獲二等獎;20xx年5月,在市創(chuàng)先爭優(yōu)活動小組組織的"我為黨旗添光彩"演講比賽中獲一等獎。
人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè);也有人說教師是春蠶,到死絲方盡;更有人說:教師是從教20xx年的她主動調(diào)到盲童學校,組建了武漢首個盲童藝術(shù)團,首創(chuàng)盲童形體訓練,帶領(lǐng)他們比賽、奪獎,尋找自信。為給盲童女孩吳迪圓夢,她四處奔走,創(chuàng)作勵志單曲《夢》。從此,全國九條高鐵線上都能聽到吳迪的歌聲。
張龍本來是武漢市漢陽區(qū)一所普通學校的音樂教師。20xx年,她帶學生到北京演出,同臺有一群孩子的器樂演奏,特別好聽。在后臺,她竟然發(fā)現(xiàn)孩子們都是盲童,"當時心里特別震撼"。
回武漢后,她迫不及待地化裝成志愿者,"潛伏"進武漢盲校。幾天下來,她感慨萬千:這里太安靜了,靜得讓人想流淚!下課后,很多孩子還是在教室里蜷縮著身體揉眼睛,或者把玩著手里的.什么小東西。"這不是孩子應有的生活狀態(tài),這些孩子,更需要我的幫助!"。
張龍主動轉(zhuǎn)崗到了武漢盲校。她首次建立校園廣播,放音樂、講故事。
"我要了解他們,必須學著走進他們的世界。"一個周六,張龍戴著眼罩開始一天的生活。"從床頭到衣柜是5步,從衣柜到衛(wèi)生間的門是3步,從衛(wèi)生間的門到洗漱臺是5步。"張龍走得小心翼翼,仍然四處碰壁,膝蓋幾次撞得生疼。3分鐘就能搞定的刷牙,這一次她用了10分鐘。那一刻,張龍明白了,"黑暗中,有太多不可預知的東西,恐懼是最直接的反應。"只有消除恐懼,才可能真正走進他們的心里,也才可能讓他們從自己的"塔"里走出來。
20xx年12月,武漢盲校首個藝術(shù)團成立了。藝術(shù)團的小歌手吳迪,是個苦命的孩子,媽媽生下她不久就去世了,還給她留下了終生殘疾——先天性雙目失明。
小吳迪像媽媽一樣,特別愛唱歌。張龍對她進行重點培養(yǎng),幫助訓練氣息,矯正不正確的吐字發(fā)音,吳迪的演唱水平大大提高。一次,張龍找吳迪談心,懂事的吳迪低頭不語,淚水在眼眶打轉(zhuǎn),她說,一直夢想有一首自己的單曲,獻給天堂的媽媽。張龍百感交集,哽咽著說:"放心吧,我一定圓你的夢!"。
為了幫吳迪圓這個夢,張龍四處找人寫詞、作曲,創(chuàng)作了勵志單曲《夢》,并請人幫忙在盲校拍攝了mv。張龍把mv上傳網(wǎng)絡,希望讓更多人聽到吳迪的歌聲。這首歌被作為公益歌曲在全國九條高鐵線上循環(huán)播放。
術(shù)團的表演日益豐富,孩子們的世界也逐漸從校內(nèi)走向校外:四年級學生甘文俊和田彬楠在第二屆全國盲人詩歌朗誦大賽中,榮獲湖北賽區(qū)金獎;初一年級宋林龍在第三屆北京竹笛邀請賽一舉榮獲少年組金獎;在第三屆亞洲陶笛音樂節(jié)上,盲校孩子們作為唯一的一支殘疾人代表隊,與來自亞洲各國及地區(qū)的陶笛高手同場競技,斬獲銀獎。
盲人也應該追求美和享受美。張龍大膽設(shè)想,在全國首創(chuàng)盲校形體訓練課,幫助盲童訓練形體、雕塑體形,練習像普通人一樣的坐姿、站姿和行走。
孩子們看不見,張龍就把自己當觸摸試驗品。她示范動作,讓學生在自己身上反復摸,讓他們體會和模仿,每個細小動作逐個糾正,反復練習。時間長了,張龍終于看到,孩子們走路昂首挺胸,待人接物彬彬有禮,肢體語言也越來越豐富。
張龍經(jīng)常對孩子們說,每個人都有權(quán)利去追逐、實現(xiàn)自己的夢想。這里只有孩童,沒有盲童。正常兒童能做的事情,盲孩子同樣能做到。"我們不需要別人同情,我們需要別人的佩服。"。
武漢盲校的乒乓球、門球、花樣跳繩等各項體育運動都應運而生,看著運動場上生龍活虎的身影和歡呼雀躍聲,真的很難相信這里是盲校。孩子們在這里快樂學習、生活,已有近20名學生考入長春大學、北京聯(lián)合大學、山東濱州醫(yī)學院等。
最美妻子事跡材料范文300字篇十
某某某,男,35歲,從醫(yī)10余年,做一名好醫(yī)生是他不懈追求的目標。經(jīng)過他勤奮的學習、艱苦的努力,目前已成為學科帶頭人,在新泰乃至泰安地區(qū)都很有知名度。
為了開展新業(yè)務、新技術(shù),他不分白天、黑夜地忙碌在病房、手術(shù)室、門診及檢查室,憑著對醫(yī)療事業(yè)執(zhí)著的追求,對患者高度負責的職業(yè)道德,在本地區(qū)先后開展了眼前節(jié)及眼后節(jié)的各種疑難手術(shù)。每年2000多例手術(shù),使無數(shù)患者重新見到了光明,不僅提高了我院的聲譽,也極大地方便了患者,給患者帶來了健康。
xxx經(jīng)常強調(diào)的是“要多為患者著想,給患者最合理的治療!”。他以身作則,看病時總是為患者著想,從檢查到治療,處處都為病人精打細算。如果是遠道來的患者,他還會跟相關(guān)科室溝通聯(lián)系,盡量減少病人開支,給予及時治療,為患者節(jié)約食宿費用。平時教育年輕醫(yī)生時他常說“健康是指身體和心里的雙重健康,所以,我們在給患者看病時,一定不要忘記醫(yī)生的職責,以最佳的治療,給患者健康”。平時坐專家門診時,很多老年人來就診,他耐心地傾聽每一位患者的講述,認真地分析,遇到有心里顧慮的患者,及時進行心理疏導,并教會患者釋放心理壓力的方法。因此,許多患者看完病后經(jīng)常會說“跟安主任聊幾句天,心里覺得踏實多了”!更有甚者,有些病人清晨6點來排隊掛號,就是為了能讓按主任看病!對病房的病人更是關(guān)心有加,以致經(jīng)常會有患者的家屬在出院后,特地到醫(yī)院送錦旗給安主任。
xxx業(yè)務上精益求精。眼科屬于專業(yè)性強的學科,無論從手術(shù)方式還是治療理念上來講總是更新很快,為了使我們的病人得到更好的、更前沿的治療,他總是不斷的從各種途徑汲取新知識、新觀點,與科室內(nèi)同事團結(jié)協(xié)作,不斷開展新技術(shù)、新療法,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,以最成熟的治療理念、手術(shù)技術(shù)服務于患者,減輕患者的經(jīng)濟負擔,提高患者生活質(zhì)量,取得了良好的業(yè)績。在去年除夕夜的鞭炮聲中,安波主任為鞭炮炸傷眼睛的患者進行手術(shù),手術(shù)后看到家屬滿意的笑臉,自己的心中除了成就感外,油然而生的更是一種責任感,更加明白自己的社會使命,要堅持不斷提高自己的綜合能力,同時要與時俱進,大膽創(chuàng)新,把握最新的學術(shù)動態(tài),積極的為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
xxx經(jīng)常教育我們年青的醫(yī)生,醫(yī)德是做醫(yī)生的第一準則。他把患者看作自已的親人一樣對待,每診治一位病人,總是從換位思考的角度去關(guān)心病人、幫助病人,強烈的同情心,使他常常用自已的錢去幫助那些貧困的病人,甚至組織全科醫(yī)護人員為貧困的患者捐款捐物,在安主任的身上,醫(yī)生救死扶傷的人道主義精神得到了充分的體現(xiàn)。前段時間有一貧困家庭,因為貧窮看不起病,老人幾乎都失明,身邊沒有兒女,xxx得知情況后,主動聯(lián)系醫(yī)院,并請示院領(lǐng)導,經(jīng)批準后免費對該患者進行治療,在最短的時間內(nèi)為該患者進行了手術(shù),手術(shù)后患者重新見到了光明,見到帥氣的xxx,老人家流行了感動的淚水。像這樣的例子,不勝枚舉。
xxx從來沒有架子,每年堅持義診,曾多次到臨沂地區(qū),萊蕪地區(qū)及新泰周邊地區(qū)進行免費的義診活動,帶領(lǐng)眼科醫(yī)護人員定期到本地社區(qū)進行義診,宣講視力預防保健知識,從而減少眼病患者,真正做到預防疾病。
作為醫(yī)院眼科主任,xxx同志忠實履行著醫(yī)務人員的神圣職責,高標準嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè),多次被醫(yī)院評為先進個人。作為眼科醫(yī)生,她數(shù)十年如一日,尊敬每個生命,每只眼球,從未與病人發(fā)生任何爭執(zhí),從而使自己在醫(yī)患關(guān)系空氣緊張的氛圍中,依然締結(jié)了極好醫(yī)患和諧關(guān)系,贏得了廣大患者的依賴與贊譽。堅持良好的醫(yī)德醫(yī)風,認真負責,想病人所想,急病人所急,經(jīng)常為了救治病人而廢寢忘食,耽誤了下班和休息。并且做到不開“大處方”,不開“搭車藥”,多次拒收病人的紅包和拒絕病人的吃請。
xxxx先后多次獲得過優(yōu)秀義務工作者稱號,市防盲治盲先進個人稱號,醫(yī)院科技拔尖人才稱號,醫(yī)院優(yōu)秀義務工作者稱號等數(shù)不清的稱號,面對取得的成績和榮譽,他淡然處之。他知道他只是做了應該做的事,他最想做的就是當一名好醫(yī)生。他以其良好的敬業(yè)精神,高尚的醫(yī)德,體現(xiàn)了全心全意為人民服務的崇高境界,以其較高的職業(yè)素質(zhì),完備了全心全意為病人服務的基本專業(yè)技能。他在平凡的工作崗位以自己的模范行為和人格魅力,感染并帶領(lǐng)全科醫(yī)護人員努力工作,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為青年醫(yī)生樹立了愛崗敬業(yè),勤奮學習,優(yōu)質(zhì)服務的好榜樣,為促進社會穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境不斷創(chuàng)造新的輝煌。
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