總結(jié)是對(duì)過去的梳理,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重思維的邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。以下是一些清晰明了的說(shuō)明書范例,可供大家參考和使用。
用我多想什么寫作文篇一
書是一棵智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果;書是一艘船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書是一縷陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心。我也看了不少書,其中發(fā)生了一些有趣的事情。下面,我會(huì)介紹其中的一個(gè)故事與大家分享。
小時(shí)候我家的書架上有一本畫冊(cè),名字叫《敦煌壁畫-分類作品選圖案紋樣卷》,是媽媽的一位學(xué)中國(guó)建筑史的好朋友送給她的。
我小的時(shí)候經(jīng)常把它拿出來(lái)翻幾頁(yè),覺得非常好看。壁畫里好像藏著很多故事,神仙,飛天,菩薩,各個(gè)都栩栩如生的,畫的色彩也都很漂亮。
我問媽媽:“這是什么東西?”“它在哪里?”“什么時(shí)候畫的?”“現(xiàn)在還有沒有?”“我們能不能去看看它……”
媽媽回答:“這個(gè)是壁畫?!薄熬驮谥袊?guó)西部的絲綢之路上,一個(gè)叫敦煌的城市的邊上開鑿的洞窟里?!薄霸谒宄郧暗哪媳背瘯r(shí)期開始就有僧人開始畫……莫高窟里除了壁畫,還有彩塑?!?/p>
每次翻看著手上的這本精美絕倫的畫冊(cè),聽媽媽講述遙遠(yuǎn)的西部有那么一個(gè)神秘的洞窟,洞窟里留著的這些寶貝,我就總是夢(mèng)想著有朝一日去看一看。
今年暑假,我們?nèi)医K于決定去中國(guó)西部進(jìn)行自駕,其中有個(gè)目的地竟然是敦煌。臨走前我把家里那本畫冊(cè)塞進(jìn)了我的行李箱,我要對(duì)照著書,去看一看真實(shí)的壁畫和印刷出來(lái)的畫作到底有什么不同。
一路上閑著沒事的時(shí)候我都會(huì)把這本書拿出來(lái)看一會(huì)兒。所以當(dāng)我們終于將車開到了敦煌莫高窟,排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)到石窟里,我的心情真是太激動(dòng)了。能到莫高窟看一看真正的壁畫,是我從小的夢(mèng)想??!
沒想到的是,石窟里非常黑暗,解說(shuō)員都是拿手電筒照著壁畫給大家講解。為了能更多地看清壁畫,我只能離墻壁很近。真實(shí)的壁畫比書上顯得破舊多了,色彩也很暗淡。不過即使這樣,我還是被洞窟里的壁畫和雕塑震驚了。
還有一句名言叫“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!敝钡浆F(xiàn)在,我才明白了它的意思。我就是被一本敦煌壁畫的書籍引領(lǐng)著行了幾千里路,來(lái)到了真正的敦煌,接受了一次完美的藝術(shù)的熏陶。
用我多想什么寫作文篇二
世博會(huì)開幕啦!世博會(huì)開幕啦!
5月1日早上,我國(guó)世博舉行成功的喜訊剛剛傳開全國(guó)就沸騰了。
7月10日這天我們一個(gè)集體來(lái)到上海參觀世博。我們?nèi)チ艘粋€(gè)有玉石的館。我剛走進(jìn)這個(gè)館,展現(xiàn)在我眼前的是一片碧綠而優(yōu)美的竹子林,咦?怎么竹子林摸上去平平的?哦,原來(lái)這竹子林畫的逼真,看上去就像竹子林了。
我們又向前走,看了女蝸補(bǔ)天的錄像,才知道有一個(gè)傳說(shuō),傳說(shuō)是女蝸補(bǔ)了天后地上才會(huì)有一玉石。
我們的目光又轉(zhuǎn)向了另一個(gè)房間,這里密密麻麻都是玉石,都是會(huì)轉(zhuǎn)的玉石,把我看得眼花繚亂。
隨后,我們來(lái)到可口可樂館參觀。來(lái)到可口可樂館,我們先看了關(guān)于可口可樂的來(lái)歷,廣告,通話的故事,有在演播室看了一個(gè)關(guān)于一枚硬幣投進(jìn)可樂箱,動(dòng)物們把可樂經(jīng)過反復(fù)加工,把可樂給人們的有趣童話故事??赐暄莶ズ螅?wù)人員送我們一瓶有世博標(biāo)志的可口可樂,讓我們把可口可樂擰開一點(diǎn)蓋子,再蓋上蓋子,搖一搖,會(huì)有奇跡發(fā)生。我這樣做了,我發(fā)現(xiàn)冰會(huì)往上冒。
用我多想什么寫作文篇三
雖然上帝并不允許我穿越藩籬,而我卻愿為之付出努力。
人生面對(duì)的是復(fù)雜的社會(huì),面對(duì)的是紛繁的生活,面對(duì)的是甜美的誘惑,你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的道路呢?還是朝著錯(cuò)誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者,你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可,你便擁有了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇。
如果你選擇了后者,你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟,你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營(yíng)的無(wú)知,你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無(wú)話可說(shuō)。
最想要去的地方,是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。他們面對(duì)如此高大的藩籬,他們選擇邁過困難的高坎,選擇了對(duì)生命的承諾,對(duì)鮮莓執(zhí)著的追求,同時(shí)也選擇了上帝的挑剔阻撓,選擇了世俗的干擾評(píng)判,讓自己到達(dá)最想要去的地方,那里甜果遍野,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。
最想要去的地方,要我們留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉,拿出一份。
用我多想什么寫作文篇四
今天下午,趁著天色還早,我就趴在桌子上津津有味地看著一本書。剛好看到最精彩的部分時(shí),我的耳邊突然傳來(lái)爸爸的聲音“姚祎軒,你趕快收拾收拾,我們現(xiàn)在去外婆家!”聽到這句話,我放下了書,向周圍看了看,嘆了口氣。怎么辦呀!書中的故事不斷向我招手,可是爸爸的催促又近在耳旁。就當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)主意出現(xiàn)在我的腦海里。
幾分鐘后,我高高興興的出了門,懷里捧著一本我最心愛的書。我的腳步是那樣輕快,因?yàn)樵诩拍穆猛局杏形易詈玫呐笥雅惆槲伊耍?/p>
上了車,我立刻拿起書認(rèn)真地看了起來(lái)。此刻的我仿佛置身于書的世界,和書中的主人公一起遨游。一眨眼,半個(gè)小時(shí)過去了,可我還是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書,每當(dāng)翻過一頁(yè)時(shí),我都會(huì)深深地咽一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞下去了才敢小心翼翼的翻過去。我慢慢地讀著,生怕疏忽了哪個(gè)字,雖然一路的旅途是那樣顛簸,但是書中的故事一次一次地吸引著我,以至于我怎么也不舍得把書放下。媽媽的嘮叨不斷在耳邊響起:“不要在車上看書?!笨晌覅s根本沒聽進(jìn)去,只是出于左耳進(jìn)右耳出的狀態(tài)。媽媽看我那樣頑固不化,便生氣的拍了我一下,“啊”我大叫一聲,好像從夢(mèng)中驚醒,看著她尷尬的笑了笑,又沉浸到書海里了。
一本書很快就看完了,可我的心里卻感到空蕩蕩的,我不禁拿我和故事中的主人公作對(duì)比,心中不免生出了傷感之情?!芭尽币淮晤嶔ひu擊了我原本坐在位子上好好的我,瞬間摔了個(gè)“狗啃泥”。我迷茫地地抬起頭來(lái),看著旁邊笑得不成樣的媽媽,我頓時(shí)恍然大悟,無(wú)奈吐了吐舌頭,嘟起了嘴,不服氣的回到了位子上。
“倒霉!”我背過身去小聲的嘟囔起來(lái)。我雖然很不服氣,但我也覺得以后千萬(wàn)不能在車上看書了,否則顛簸這個(gè)大壞蛋保不準(zhǔn)什么時(shí)候會(huì)偷偷襲擊我們呀!我慢慢的想著不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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用我多想什么寫作文篇五
世界這么大,我想去看看。
西藏的天藍(lán)的不像真的,虔誠(chéng)的xxx在布達(dá)拉宮腳下排著長(zhǎng)隊(duì)一步一拜,半白的雪峰流向山腳的喀達(dá)湖,湛藍(lán)的湖水,流動(dòng)著的白云,當(dāng)?shù)厝朔Q其為圣湖,據(jù)說(shuō)在其閉眼祈禱你會(huì)看到前世今生。世界這么大,我還沒有看過。
世界這么大,就像鳥兒可以飛向它想去的遠(yuǎn)方;獨(dú)自開船的少年,可以去尋找太平洋上的任何一個(gè)荒島。傳說(shuō)有一種鳥兒叫天方,生來(lái)無(wú)腳,只有不停地拍打翅膀飛翔,一生只能落一次地,便是它放棄的那一刻。它向往它的自由,它可以去它想去的世界。世界這么大,我并未看過。
我很喜歡我所在城市的夜景,安靜美好。
初中放學(xué)很晚,晚到只能坐到末班公交。我總是所在車站后的長(zhǎng)椅上,淺淺的月亮像水煮蛋一般若隱若現(xiàn),身后提拉米蘇的燈光正好能夠打到腳尖,微風(fēng)帶來(lái)獨(dú)屬白天的淡淡花露水的味道,她喜歡抱著腿坐在我身邊吃著香草冰激凌。一坐邊是半個(gè)小時(shí),誰(shuí)也不說(shuō)話唯有這夜里的涼爽與安靜。我曾有機(jī)會(huì)體驗(yàn)過廈門的夜。海邊城市的空氣很好,即使午夜也能看到大片大片的云緩緩流動(dòng),不同的是,那兒的夜總是熱鬧的。已經(jīng)是深夜了,我背上包獨(dú)自下去走走。路邊盡是各種燒烤攤歡呼的人們隨處可見,這夏天的夜,仿佛就是為這燒烤和啤酒而生的。我坐在路邊,遠(yuǎn)處的紅綠燈閃著,車窗大開的汽車呼嘯而過。它已不同于江南城市的夜;沒有涼爽,卻有它獨(dú)自的熱鬧。
我不知道未來(lái)的我會(huì)去向何方。是在西藏看著xxx們供奉著他們的佛,還是在海邊尋找我的荒島,抑或是留在江南看著細(xì)細(xì)密密的梅雨?我不知道。我不知道是否還有機(jī)會(huì)去享受這夜,我也不知道她是否還會(huì)留在我的身旁。世界這么大,我想帶她去看看。想要減肥就要去跑步,想要早起就要放下手機(jī),身邊多的是機(jī)會(huì)去選擇。世界那么美好,等著你去發(fā)現(xiàn)。
世界這么大,我會(huì)去看看。
用我多想什么寫作文篇六
充滿趣味的旅游生活,于渴望開拓視野的我求之不得;充滿意義的支教行動(dòng),于尚未磨礪的我獲益匪淺;充滿刺激的探險(xiǎn)之舉,于渴望冒險(xiǎn)的我寤寐求之。
我們這一代新青年生活在最美好的時(shí)代。有的人選擇待在溫室里成為不堪風(fēng)雨的花朵,有的人卻選擇走出溫室,欲乘萬(wàn)卷風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海!
世界那么大,我想去看看。我想去感受那“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s柔情,我想去領(lǐng)略那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊際遠(yuǎn),我想去體驗(yàn)?zāi)恰皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的震撼之景。
雛鷹已長(zhǎng),亦不懼風(fēng)雨!
美國(guó)著名航海家鮑迪奇青年時(shí)便熱衷于航海探險(xiǎn),立志創(chuàng)造像哥倫布那樣的成就,未經(jīng)過風(fēng)浪的他頗有一番初生牛犢不怕虎的氣概。在一個(gè)春和景明的清晨,他悄然地劃著一只小船,駛出密西西比河入???。在筋疲力盡地劃了近4個(gè)小時(shí)后,他發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處是一片陸地,他喜出望外,迫不及待地將小船向岸邊駛?cè)?。但就在他靠近陸地時(shí),小船不幸被一股強(qiáng)勁的暗流掀翻,驚慌失措的他拼命游向岸邊。在他爬上高處之后發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極大的島嶼,他陷入了斷糧斷水的困境,天空中風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,他只得在風(fēng)雨中苦熬。第二天,在持續(xù)不斷地尋找食物和水的過程中,終于他找到一些當(dāng)?shù)赝林说牟柯?,并乘坐他們的?dú)木舟返回美國(guó)。
鮑迪奇歷盡磨難,方能愈加成熟。世界很大,需要不斷地磨練,方能真正成長(zhǎng)!
雄鷹展翅,當(dāng)翔于天宇!
前蘇聯(lián)著名宇航員加加林是第一個(gè)遨游太空的地球人。承載著地球人的希望,年僅27歲的他搭乘東方1號(hào)宇宙飛船從拜克努爾發(fā)射場(chǎng)起航,,降落在薩拉托夫州斯梅洛夫卡村地區(qū),完成了世界上首次載人宇宙飛行,實(shí)現(xiàn)了人類進(jìn)入太空的愿望。加加林在遨游太空的同時(shí),也拍攝了大量的太空照片,他看到地球上的海洋是怎樣的蔚藍(lán)!他感受到微重力下的世界是怎樣的奇妙!他領(lǐng)略到宇宙之中的星光是怎樣的燦爛!
開拓進(jìn)取,先他人一步領(lǐng)略世界,亦有發(fā)現(xiàn)新事物的驚喜。經(jīng)歷風(fēng)浪,方能愈加成熟,翔于天宇,方能俯視一切!世界那么大,我想去看看!
用我多想什么寫作文篇七
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善變,凡有所學(xué),皆成性格?!?/p>
——題記。
書讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到花兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō);是記敘、說(shuō)明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情,體驗(yàn)歡樂、憂愁、激動(dòng)……從幼時(shí)起,我們與書便展開一段奇妙之旅,去追溯從前,展望未來(lái),探討人生。
瑯瑯讀書聲,磨礪人意志。
我是個(gè)愛哭鼻子的女生,可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱,遇到困難總想放棄,像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來(lái)讀了一些詩(shī)句如:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩?!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾,不就是有這樣的大無(wú)畏精神嗎?他把祖國(guó)和黨放在了首位,并且盡心盡力替黨做事,以服務(wù)大眾為榮,以與敵抗?fàn)帪橛?,以勤勞艱辛為美;把自私自利為恥,把貪生怕死為惡,把脫離人民為罪,他做到了——把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),為全人類的解放而奮斗。
濃濃讀書意,方正人生路。
面對(duì)不如意的分?jǐn)?shù),我愣了一下,我仿佛聽到了它的嘲笑,感到了它的.敵意,看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中,我極力掙扎著想要游出去,可無(wú)情的海浪卻阻礙著我,包圍著我,吞噬著我……我無(wú)法壓抑自己的情緒,以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過一家商店時(shí),耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年,何似在人間?!笔堑?,人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到驚濤駭浪。既然這樣,為什么我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣,保持一顆樂觀豁達(dá)的心去應(yīng)對(duì)生活中的挫折?成長(zhǎng)意味著承擔(dān)責(zé)任,雖然這可能是苦澀的開始,但我堅(jiān)信“s山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,黑暗之后,便是燦爛的陽(yáng)光,我是堅(jiān)強(qiáng)的,跌倒了重新站起來(lái),“挫折”,“困難”,請(qǐng)接招吧!
深深讀書情,匆匆時(shí)間步。
以前的我總是感嘆世界的變遷,時(shí)間的消逝,卻在那兒消磨時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間。也許是我不懂得要珍惜時(shí)間吧,或許不懂得如何節(jié)約時(shí)間吧,或許是我不合理的利用時(shí)間吧,以致白白溜走許多寶貴的時(shí)間。是的時(shí)間是最容易得到,也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭,日月如梭”、’一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“時(shí)間就是金錢”。然而歲月蹉跎,一眨眼仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。但歷史的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,在一批批文人學(xué)士逝去的同時(shí),當(dāng)代知識(shí)分子也不斷涌現(xiàn),紛至沓來(lái)。
文學(xué)是古今文人交流的橋梁,不管世事如何變遷,文學(xué)總能打動(dòng)文人的心,他們?yōu)橹畠A倒,為之折腰,為之感動(dòng)。
閱讀《駱駝祥子》,祥子勤勞、樸實(shí)。善良的品質(zhì)讓我感動(dòng);閱讀《霧都孤兒》,奧立費(fèi)飽經(jīng)磨難,最終大團(tuán)圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪惡;閱讀《海底兩萬(wàn)里》,奇妙的海底歷程深深的吸引了我,我對(duì)探索大自然的奧秘,縱觀科學(xué)世界充滿了好奇。
書是我最好的朋友,沒有亮麗的笑容,但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實(shí)的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛,可是一直默默注視我的前進(jìn)。閱讀書籍我感受很多,學(xué)到很多,領(lǐng)悟很多,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”。
用我多想什么寫作文篇八
書是一個(gè)平凡而又普通的字眼,是我生活中最親密的伙伴。在我小時(shí)候我覺得書是世界上最無(wú)聊的東西??勺詮奈易x了媽媽給我買的一本《安徒生童話》后,我不再這么認(rèn)為了,因?yàn)槲矣X得在安徒生寫的童話里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。
在上了小學(xué)后,我開始讀各種各樣的書,比如:小說(shuō)、雜志、作文等等一些有益于我的書。在上二年級(jí)的時(shí)候我酷愛讀書,我天天求著媽媽給我買書。在我生日的那天,我許愿我可以得到一本書就夠了。許完愿,我又覺得愿望不能夠?qū)崿F(xiàn),我只好懷著這樣的心情睡著了。
第二天早上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的床上放著一本《一千零一個(gè)愿望》。星期六那天我?guī)е业摹皩氊悤钡搅艘粋€(gè)小池子旁邊津津有味的讀了起來(lái)。雖然旁邊的景色非常美,但我無(wú)心觀賞。我看這本書的時(shí)候非常困難,因?yàn)槲业闹R(shí)不夠淵博。當(dāng)我正在查字典的時(shí)候,我那本珍愛的書從我的手中“溜走了”,“啪"一聲掉進(jìn)了池子里,我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)沒有魂兒的動(dòng)物,一頭扎進(jìn)水里,書是拿到了,可我不會(huì)游泳、我又不夠高,站不起來(lái)。不知是天意,還是什么,這時(shí)哥哥出現(xiàn)了救了我?;氐郊液笥质前ちR又是挨打,我哭了。當(dāng)我打開那本書,里面渾濁一片,都被浸濕了。我又哭了。
也許你會(huì)嘲笑我的作為,但你我有了同感的話,你也會(huì)這么做的。書是我的伙伴,我可以為它“拼命”,它也可以幫助我學(xué)到知識(shí)。但我提醒一點(diǎn):那都是健康的、有益的書。
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用我多想什么寫作文篇九
它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),但它也會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。
前幾天,我正在看《閃著淚光的決定》,一有時(shí)間,便躲到房間里看起來(lái)。不知看了多久,我聽見媽媽的腳步聲,就急忙把書放進(jìn)被窩里,拿出作文本寫起來(lái)。過了5分鐘,聽聽沒動(dòng)靜,又看起來(lái),第二次,又聽見腳步聲,又重復(fù)一遍剛才的動(dòng)作,結(jié)果又是虛驚一場(chǎng),我漸漸放松了警惕。第三次,我裝作沒聽見,連媽媽進(jìn)門都沒聽見,媽媽見我又在看書,劈頭就問:“你作業(yè)做好了嗎?我跟你說(shuō)過多少次了,不要看閑書,你把我的話當(dāng)作耳旁風(fēng)?。 蔽以鞠敕瘩g,可一看媽媽那怒氣沖沖的臉,我只好把剛才的話給咽下去了。
還有一次,我又買來(lái)一本書看,這回,我的目標(biāo)是晚上睡覺的時(shí)候。晚上洗漱完畢,全家都睡覺了。我小心翼翼地關(guān)好門,點(diǎn)亮小臺(tái)燈,津津有味地讀起書來(lái),很快就融入了故事中,以至于媽媽進(jìn)來(lái)都不緊張。當(dāng)媽媽站在我面前時(shí),我吐了吐舌頭,媽媽生氣地說(shuō):“這本書沒收!”
書,讓我歡喜讓我憂,是它帶給了我歡樂和知識(shí)。
用我多想什么寫作文篇十
一個(gè)星期六的下午,我和父親母親去體育館打羽毛球,剛進(jìn)去我就聽見“啪啪”的聲音。一開始我不敢打,因?yàn)槲业募夹g(shù)不好,怕大人笑話??纱蛑蛑业哪懽泳痛笃饋?lái)了,而且越打越開心。
瞧,我打得多帶勁!球像小鳥一樣在球網(wǎng)上空飛來(lái)飛去,有時(shí)還翻幾個(gè)筋斗。我先和父親打,又和母親打,以一敵二。最后我趴在了椅子上,因?yàn)槲依哿恕?/p>
我邊休息邊看父親母親打球。一會(huì)兒父親扣球,球就像離弦的箭飛過了網(wǎng),母親接住了球,猛一揮拍,球又像子彈一樣飛了回去,哇,好精彩!
我休息好了,又跟母親打了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己有很大的進(jìn)步,我把母親打得東奔西跑,兩眼“直冒金星”。母親說(shuō):“人家說(shuō)‘士別三日,當(dāng)刮目相看’,現(xiàn)在士別三分鐘也要刮目相看了?!迸赃叺陌⒁桃部湮覅柡δ亍?磥?lái)只要膽大,多練就有進(jìn)步。
用我多想什么寫作文篇十一
是什么東西讓我們從煩惱中找到快樂?對(duì)啦,就是書。
朱熹曾說(shuō)過:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。我非常贊同這句話,因?yàn)闀屛液馨V迷。
記得有一次,我上二年級(jí)的一個(gè)晚上,天氣從晴轉(zhuǎn)到陰,不一會(huì)兒,外面下起了雨,屋里也緊跟著停了電。我很無(wú)聊,不一會(huì)兒,我的目光不知怎的,飛快地轉(zhuǎn)到了陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)上有一本《安徒生童話》,我便拿起那本書來(lái)看。屋里太悶了,于是我就拿著爸爸買給我的臺(tái)燈到大門底下看,啊,好涼快啊,我便翻開書津津有味的讀了起來(lái),越讀越癡迷。轉(zhuǎn)眼間我已讀了兩個(gè)鐘頭了,一看表,10點(diǎn)了,該睡覺了,我拿著臺(tái)燈到屋里睡。就這樣,我喜歡上了讀書。
有一次,媽媽做好了飯就去買菜,媽媽告訴我十五分鐘以后讓我關(guān)了電鍋的燈,我答應(yīng)了,這時(shí),我在院子里讀那本《一千零一夜》,不一會(huì)兒,我便聞到了一股什么東西糊了的味,糟糕,肯定是飯糊了,我像箭一樣跑進(jìn)廚房,一看,飯真的糊了,我便關(guān)了電鍋的燈,飯給熬干了,大事不妙,媽媽回來(lái)了,拿走了我的書,拿走后,我又開始無(wú)聊了,我趁媽媽睡覺的時(shí)候又把書偷回來(lái)了,又繼續(xù)往下看了起來(lái)。
《聰明的阿凡提》、《森林里的三個(gè)小矮人》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等等,都是我的最愛。
用我多想什么寫作文篇十二
我想去的地方是香港,因?yàn)橄愀圩怨乓詠?lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,香港于1997年7月1日歸還中國(guó)。
香港是亞太地區(qū)最重要的??战煌ㄖ行摹O愀圻€是一個(gè)應(yīng)有盡有的地方,到香港游玩我一定要品嘗香港的地道美食,因?yàn)橄愀凼且粋€(gè)世界的美食天堂。品嘗完美食天堂之后,下一個(gè)就是我們最想去的迪斯尼樂園。
到訪幻想世界的我們?nèi)ナ紫人鞒潜ふ归_我們的旅程,我猶如置身的想看看迪斯尼故事中最心愛的人物如:白雪公主、花木蘭、米老鼠等人物見面。
香港的海洋公園聽別人說(shuō)那里的表演是海豚和海師最為出色,它們可以在水中游來(lái)游去,頂皮球,照鏡子等游戲。
到了晚上,香港就成了燈的海洋光的世界,那五顏六色的燈光有紅的、白的、黃的……。
香港真美麗!我真希望有一天能到香港去游玩。
用我多想什么寫作文篇十三
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲渑喔舱f(shuō)過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
書,是我們?nèi)祟惖呐笥?,他隨時(shí)都在你身邊對(duì)你不離不棄,下面,讓我給你講講我和書之間的故事吧!
我是一個(gè)非常喜歡看冒險(xiǎn)的書,我看過冒險(xiǎn)小虎隊(duì),查理九世......我連每天下課十分鐘都不放過,有時(shí)甚至上課的時(shí)候老師出去拿東西或出去打個(gè)電話我都趕緊打開書,迅速地打開這本書,一頁(yè)一頁(yè)地讀過去,想快點(diǎn)把這本書讀完,繼續(xù)看另一本。
原本爸爸媽媽并不阻止我看課外書,自從其中考試考差了以后爸爸媽媽就不讓我看課外書了,但是無(wú)論我考得多好,爸爸媽媽都不讓我看了,過了一個(gè)月我去問媽媽,媽媽還是一口拒絕了我,我垂頭喪氣地離開了,忽然,我想到了一個(gè)辦法,就是偷偷地看書,我把書放在一個(gè)地方偷偷地看,爸爸媽媽來(lái)了,我就把書藏了起來(lái)。
從此,我明白了人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。
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