總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài),既要回顧過(guò)去,也要展望未來(lái)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
選擇勇敢作文篇一
你喜歡冒險(xiǎn)嗎?我很愛(ài)冒險(xiǎn)。別看我人不大,但我膽子很大,我喜歡做刺激的嘗試。有一次,我去北京的青龍峽坐速降,大人們都一直在尖叫,用一雙腿把繩索夾緊,兩手緊抓繩索;而我卻雙腿叉開(kāi),僅用一只手抓住繩索,另一只手不停的擺“pose”,好讓媽媽拍照。
這還不算刺激,我印象中最勇敢的嘗試,是我一年級(jí)時(shí)去平山滑雪。別看那地方叫平山,可那里的山一點(diǎn)也不平,又高又陡。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)滑雪,媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)滑雪教練。我以為教練會(huì)帶著我滑,可教練卻告訴我他在后面跟著我滑。準(zhǔn)備往下滑時(shí),我的心怦怦直跳,從上往下看,只見(jiàn)白皚皚的雪像一幅白色地毯,從山頂鋪展到山腳下,那陡峭的山壁彼此起伏,那濃密的雪霧厚不可測(cè),讓人看了心驚肉跳,要不是我嗓子細(xì),心臟可能已經(jīng)跳出來(lái)了。
看著其他人一個(gè)個(gè)從那濃重的雪霧中消失,我也下定了決心,我一蹬后雪板,整個(gè)人就像離了弦的箭一樣沖出去,穿過(guò)厚厚的雪霧,我看到下面茫茫的雪海中,很多人跌倒了,可他們竟開(kāi)懷大笑,我心想看來(lái)這很好玩啊!片刻間,我開(kāi)始加速了快了,10米、9米、8米終于,我安全的到達(dá)了終點(diǎn)。我心里有些驚訝:我,真的做到了嗎?媽媽看著我驚訝而又疑惑的表情,沖我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!滑雪太好玩了,我一遍又一遍快樂(lè)的玩著。
通過(guò)這次嘗試,我知道什么樣的困難,都阻擋不了我,只要大膽的去嘗試,勇敢的'去面對(duì),就一定可以克服。
選擇勇敢作文篇二
打開(kāi)我童年的相冊(cè),里面記錄著我的一點(diǎn)一滴。想起以前,生活帶給我許多歡樂(lè)。
記得我5歲那年,正是新年,小伙伴們都讓父母帶他們?nèi)ビ螛?lè)園,我也不例外。我和小朋友們奔向了蹦蹦床,有些小朋友跑向了遠(yuǎn)處,我很好奇:他們要去干什么呢?好奇心驅(qū)使著我跟著他們一起去。走近才知道,原來(lái)他們要玩過(guò)山車(chē)??粗鴦e人都在玩,可我卻不知怎么的,總是遲遲不敢去玩,很害怕,害怕得不禁向后退了幾步,然后落荒而逃。背后是一陣嘲笑。爸爸媽媽在角落找到了我,說(shuō):“過(guò)山車(chē)才不危險(xiǎn)呢!這是安全的,你不用害怕?!蔽要q豫地點(diǎn)了一下頭。和爸爸媽媽再次來(lái)到了過(guò)山車(chē)前。我和爸爸媽媽坐了上去,過(guò)山車(chē)緩緩地啟動(dòng)了。開(kāi)始,我還不怎么害怕,因?yàn)榘职謰寢屧谖疑磉?,可是,到了下坡的時(shí)候,過(guò)山車(chē)突然筆直下垂,飛快地下降,我的心提到了嗓子里,不由自主地大叫了一聲。我很害怕,總是在想:它是用汽油啟動(dòng)的嗎?如果汽油用光了該怎么辦呀!我慢慢地閉上了眼睛,不想再看到這樣的情景。又一個(gè)下坡,我的心七上八下的,過(guò)山車(chē)緩緩地停了下來(lái),耳邊響起了喇叭聲:“謝謝您的乘坐?!蔽业男牟怕淞讼聛?lái)。
這在別人眼里可能是一次普通的玩耍,可在我的眼里卻是一次勇敢的挑戰(zhàn)。
選擇勇敢作文篇三
但是那個(gè)醫(yī)生爺爺檢查了我的咽喉,聽(tīng)了我的心胸后,還是告訴我們要打吊針。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)他說(shuō),怎么回事呀,我小孩每月都要來(lái)一次這樣的,這次還不到半月呀,看起來(lái)他也不是體質(zhì)差的人呀。
那個(gè)醫(yī)生爺爺說(shuō),有些小孩的體質(zhì)屬于過(guò)敏體質(zhì),而且身體壯實(shí),發(fā)育較快就容易出現(xiàn)咽喉發(fā)炎,咽喉發(fā)炎就容易感冒,這種狀況可能要等長(zhǎng)大點(diǎn),大到5至6歲才會(huì)好轉(zhuǎn)。
天啊,要等到5至6歲,差不多還有三年,這對(duì)我媽媽和我自己是個(gè)多么大的考驗(yàn)啊。
不過(guò),今天令媽媽很感安慰的是打吊針時(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)哭,媽媽都很激動(dòng)的在我的小臉上親了一口,她對(duì)我說(shuō)你真能干,我說(shuō)不是能干,是我真勇敢。
未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),還會(huì)有許多困難與挫折考驗(yàn)我,打點(diǎn)小針?biāo)闶裁?,我要勇敢面?duì),讓媽媽少操心,因?yàn)榭抟膊荒芨淖兪裁?,只能增加?jì)寢尩膫模黾游易约旱碾y受。
選擇勇敢作文篇四
從小,我就很自卑,不僅是外貌上的自卑,也是學(xué)習(xí)上的自卑。
這一切都因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)拿自己和別人做比較,在比較的過(guò)程中,我更擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),從而忽視了那些優(yōu)點(diǎn)。
在一次次的自我打擊中,講臺(tái)上的我聲若蚊吶,老師面前的我靦腆自卑,同學(xué)之間的我怯弱沉默,結(jié)交的朋友屈指可數(shù),如同透明人一般度過(guò)小學(xué)和初中。
來(lái)到高中,是我人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。課業(yè)繁忙的高中學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)移了我敏感的遐思,我忙碌于每日的作業(yè)習(xí)題,漸漸很少思考他人的行為存在哪些隱晦的表達(dá),但我仍然在意他人的目光。我想象著自己在他人眼中的倒影,必然是沉默寡言毫無(wú)樂(lè)趣。
少年心性總是敏感多思,在觀察身邊同學(xué)們的過(guò)程中,我試著用填充自己的方法慢慢消解自身的怯懦寡聞。
后來(lái),我通過(guò)閱讀了解到,這個(gè)世界并不完美,它存在著許多瑕疵,正是因?yàn)檫@些瑕疵,世界的美才得以顯得那么的純粹動(dòng)人。
人類(lèi),一種復(fù)雜的個(gè)體,同樣擁有多個(gè)棱面,一面是暗淡,一面便是璀璨。
我既是沉默,不代表我有罪,因?yàn)槲覔碛泻棋男?,我既是少言,不代表我有罪,因?yàn)槲覔碛徐`活的大腦,我比任何一個(gè)人都真實(shí),也不比任何一個(gè)人少一絲瑕疵。
原來(lái),我只是片面的觀察著自己和他人,得到的回答也是片面的。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。就如同一個(gè)畫(huà)家有酗酒的愛(ài)好,一個(gè)音樂(lè)家有抽煙的愛(ài)好,如果藉由不好的一面揣度一個(gè)人的所有面,得到的結(jié)論永遠(yuǎn)帶有偏見(jiàn)。
如今我雖然仍在某些時(shí)候產(chǎn)生自卑,但不會(huì)經(jīng)常發(fā)生,我明白了只有正視自己內(nèi)心的怯懦,才能做到一種從容不迫,才能找到解決問(wèn)題的方法。
我選擇勇敢,選擇正視,是因?yàn)槲业娜松€有很大的可能,我還有許多可以創(chuàng)造的生活靈感,一時(shí)的自卑不能摧毀我的人生,更不能摧毀我的內(nèi)心。
選擇勇敢作文篇五
今天,一大早我就因?yàn)榈昧思毙阅c胃炎來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要抽血、皮試、輸水,這可讓我有些害怕。
當(dāng)進(jìn)入化驗(yàn)室時(shí),一絲涼意,我心中十分緊張,向后退了幾步靠著墻站定。
媽媽看了我一眼,輕輕地拉起我一只手,放在她的手心里。此時(shí)我心中說(shuō):“要勇敢啊,你都多大了,還讓媽媽哄著不哭不鬧呢?!?/p>
我試著放開(kāi)媽媽的手,放開(kāi)媽媽的`手,勇敢些,再勇敢些!我把手伸給醫(yī)生,啊,還真疼!
化驗(yàn)單出來(lái)后,醫(yī)生說(shuō)白細(xì)胞有些少,我吃了一驚,心中不由的打顫,忐忑不安的。醫(yī)生又說(shuō),還是先輸點(diǎn)水。
護(hù)士給我扎針時(shí),我心里又忐忑起來(lái)。心中此刻一個(gè)聲音在吶喊:“勇敢,再勇敢些,不能把自己剛才的決定放棄?!边@吶喊在心中漾起一圈一圈的波紋,一圈一圈變大,澎湃著、鼓勵(lì)著我。
在“輕一點(diǎn)”聲中,那一根在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的銀針扎進(jìn)了我手上的血管……。
這一次,在醫(yī)院里,在媽媽身邊,在護(hù)士身邊,我選擇了勇敢。
文檔為doc格式。
選擇勇敢作文篇六
人生的旅途是漫長(zhǎng)、可貴的,面對(duì)這一次次的人生挑戰(zhàn),往往得付出代價(jià);走上成功、長(zhǎng)才之路,途中遇到的挫折與誘惑,都可能使人無(wú)法抗拒眼前的誘惑。面對(duì)兩全其難得選擇,或許就像“兩者不可得兼,舍身而不能取熊掌也?!?/p>
那一次,父母的暗示說(shuō)明了我如果選擇了叛逆,在今后學(xué)業(yè)、待人方面都會(huì)有所改變,學(xué)習(xí)會(huì)退步,找不到好工作、人緣不好等等。朋友的勸說(shuō),叫我好好服從,說(shuō)叛逆有啥好,到頭來(lái)還不是吃虧!或許有人認(rèn)為我好傻,可是我真的好想叛逆一次,多會(huì)自由,我要用有沒(méi)有父母要到的時(shí)光,我要做我自己想做的事,而不是被拘束著,我長(zhǎng)大了,不是父母手心中的有小孩了,我需要的是自由成長(zhǎng)。
父母每天從早到晚的嘮叨,已經(jīng)是我出世以來(lái)伴隨著我成長(zhǎng)的“蜜蜂”與“嗡嗡聲”,從早到晚監(jiān)督著我奉命行事,只需我玩一個(gè)鐘,遲到一分鐘都不許進(jìn)家門(mén),一次次的限制于嘮叨,讓我的人生中只有服從,還是服從!
我多么想叛逆一次,放抗命令,對(duì)到服從,尋找自由與快樂(lè)??墒牵矣衷撛鯓优涯婺??你可能會(huì)說(shuō),不會(huì)判你就別學(xué),會(huì)是父母都是為我們好!我是……我需要快樂(lè)呀!
那一次的我,漫不經(jīng)心,經(jīng)過(guò)晝夜不停的思考,我選擇了服從命令,但我去和父母講清了我需要自由,他們答應(yīng)了,但只有一條不能改變,玩的時(shí)間必須限制!我想了想,少了嘮叨,是自由快樂(lè)的,雖然玩的時(shí)間被限制,但也有助于我珍惜時(shí)間,多學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)做無(wú)聊事而浪費(fèi)時(shí)間的人!
那一次我的選擇對(duì)咯,我非常感謝父母在我的人生旅途中幫助我!
選擇勇敢作文篇七
但是那個(gè)醫(yī)生爺爺檢查了我的咽喉,聽(tīng)了我的心胸后,還是告訴我們要打吊針。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)他說(shuō),怎么回事呀,我小孩每月都要來(lái)一次這樣的,這次還不到半月呀,看起來(lái)他也不是體質(zhì)差的人呀。
那個(gè)醫(yī)生爺爺說(shuō),有些小孩的體質(zhì)屬于過(guò)敏體質(zhì),而且身體壯實(shí),發(fā)育較快就容易出現(xiàn)咽喉發(fā)炎,咽喉發(fā)炎就容易感冒,這種狀況可能要等長(zhǎng)大點(diǎn),大到5至6歲才會(huì)好轉(zhuǎn)。
天啊,要等到5至6歲,差不多還有三年,這對(duì)我媽媽和我自己是個(gè)多么大的考驗(yàn)啊。
不過(guò),今天令媽媽很感安慰的是打吊針時(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)哭,媽媽都很激動(dòng)的在我的小臉上親了一口,她對(duì)我說(shuō)你真能干,我說(shuō)不是能干,是我真勇敢。
選擇勇敢作文篇八
記得幼兒園時(shí),媽媽帶著患了感冒的我去醫(yī)院掛藥水、打針。
媽媽心急如焚地感到新華醫(yī)院,對(duì)大夫說(shuō):”他好像得了急性感冒!“醫(yī)生扶了扶眼鏡,說(shuō):”小朋友張開(kāi)嘴!“看過(guò)以后,對(duì)媽媽說(shuō):”扁桃體發(fā)炎了,打針消炎快一些!“剛剛還沉浸在坐出租車(chē)的情景中的我聽(tīng)到:”打針!“這幾個(gè)詞,一下子安靜下來(lái)了。
媽媽付好費(fèi),媽媽帶我到注射室,醫(yī)生讓我坐到一個(gè)臺(tái)子上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)@是干什么?“”打針!“媽媽輕輕的告訴我。這時(shí),一個(gè)高個(gè)子護(hù)士過(guò)來(lái),拿著個(gè)針管,我看到針頭,立即大哭起來(lái):”我不要打針,我不要打針。“媽媽被我的大聲嚇了一跳,立即拍拍我的胸脯說(shuō):”男子漢,小針打一下不疼的,就像被螞蟻咬了一下!“”真的'?不疼?“”媽媽怎么會(huì)騙你!“我稍微安靜了一下,但當(dāng)護(hù)士再次拿起針管的時(shí)候,我有四下環(huán)顧,想找個(gè)”藏身之地“,溜之大吉。就在這時(shí),我看到一個(gè)小妹妹真勇敢!她從容地讓護(hù)士打了一針,臨走的時(shí)候還對(duì)護(hù)士阿姨笑笑,并說(shuō):”謝謝阿姨,再見(jiàn)!“我看著這一切,心想:”難道真的不疼?但上面有針頭呀,可以,我是男生,如果不打,還鬧,要被人嘲笑的!打不打呢?“經(jīng)過(guò)一陣的思想斗爭(zhēng),我毅然伸出手,之間護(hù)士阿姨輕輕一扎,還沒(méi)等我體驗(yàn)疼的感覺(jué),阿姨就說(shuō):”好了,原來(lái)你這么勇敢呀!“我聽(tīng)了阿姨的話,露出了勝利的笑容!”真勇敢!“媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
選擇勇敢作文篇九
人生像一片樹(shù)林,里面長(zhǎng)滿了蒼翠的樹(shù)木。其中那最蒼勁挺拔的樹(shù)上寫(xiě)著兩個(gè)字:勇敢。
那天上午,天氣晴朗。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到中學(xué)生素質(zhì)教育基地參加為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。在這三天里,老師擔(dān)任了了我們的教官。他在第一個(gè)“勇者之路”活動(dòng)中,分別為我們講述了腳踩木樁,獨(dú)木橋等五關(guān)的示范動(dòng)作和注意事項(xiàng)。并且親自上場(chǎng)做了示范,鼓勵(lì)我們積極參與。
作為班里的大高個(gè)兒,我獲得了第一個(gè)上場(chǎng)的殊榮。看著老師做的很容易,我信心滿滿。但是我的腳剛碰到木樁,手還沒(méi)接觸到鐵鏈,腳下的木板便不停地晃動(dòng)。好不容易攀登上木板的我心里就不由自主地打起了退堂鼓。前進(jìn)吧,腳下晃晃悠悠實(shí)在難以保持平衡;退縮吧,可同學(xué)們還在為我加油!算了,拼到底吧!于是我抬起來(lái)左腳踩上了第二塊木板,又伸出右手緊緊地抓住了鐵鏈,右腳迅速的向左腳靠。實(shí)在是晃得厲害,但是我已經(jīng)到達(dá)了第二個(gè)木板,對(duì)于第三塊,第四塊,第五塊木板,我的信心更加的充足了。就這樣。我成功的闖過(guò)了腳踩木樁這一環(huán)節(jié)。我知道剩下的“勇者之路”還在還很漫長(zhǎng),但經(jīng)過(guò)了此項(xiàng)考驗(yàn)我收獲了極大的勇氣和信心。
這次嘗試更加讓我懂得了“有志者,事竟成”這個(gè)道理。領(lǐng)略到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的意義。我相信在以后的生活中我會(huì)更加的有信心有勇氣。這真的是一次令我收獲勇敢的嘗試啊!
選擇勇敢作文篇十
因?yàn)榧揖池毢?0歲就輟學(xué)踏入了社會(huì)。
那時(shí)正逢經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期,要想找份工作非常艱難。一家知名醫(yī)藥企業(yè)剛剛貼出招聘科員的告示,就引來(lái)了幾十名應(yīng)聘者,他也在眾多求職者之列。
求職者被——編了號(hào),他排在30多號(hào)。求職者相繼沮喪地從招聘室走出來(lái),說(shuō):“條件很苛刻,沒(méi)有大學(xué)文憑,沒(méi)有兩年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),一概不要!”門(mén)外的應(yīng)聘者一聽(tīng),呼啦一下走了不少人。他也不符合應(yīng)聘條件,可他沒(méi)走。
不久,又有幾名應(yīng)聘者走出辦公室:“年齡要25周歲以上!”應(yīng)聘者又散去了不少,但他繼續(xù)耐心地排隊(duì)等待。后面的應(yīng)聘者問(wèn):“看你25歲不到吧?”他點(diǎn)頭。那人又道:“肯定也會(huì)被淘汰的,不如走掉算了!”他笑著說(shuō):“機(jī)會(huì)難得,即便是不符合條件,也應(yīng)該試一試!”
結(jié)果,他的人生就因“試一試”的勇氣而改觀。各方面都不符合條件的他,雖然未被招聘為科員,但招聘主管因他形象不錯(cuò),口齒伶俐,破格錄用他做了一名藥品推銷(xiāo)員。參加工作以后,這位沒(méi)有社會(huì)背景和學(xué)歷的青年,憑借著這份敢于嘗試的勇氣,一邊推銷(xiāo)藥品一邊考公務(wù)員,短短十年,就從普通的賣(mài)藥仔,一路飆升為香港政要。
他就是香港特別行政區(qū)現(xiàn)任行政長(zhǎng)官曾蔭權(quán)。
后來(lái),在很多場(chǎng)合,他都被問(wèn)道:“你的成功是不是靠的運(yùn)氣?”曾蔭權(quán)說(shuō):“從前人們都說(shuō)從尖沙咀坐船到中環(huán)幾乎是不可能的,因?yàn)樗魍募?,?huì)把你帶向大海。我不相信,試過(guò)一次,意外地發(fā)現(xiàn),雖然坐船到不了中環(huán),卻可以到灣仔或西環(huán),同樣是很好的落腳點(diǎn)。凡事不要先斷定結(jié)果,只要你有心嘗試,不管是否如你所愿,生活總會(huì)給你驚喜!”
平庸和精彩往往就是一步之隔:在機(jī)遇面前,有人想著風(fēng)險(xiǎn),想著自己各種不足。想著失敗。因而望而卻步,轉(zhuǎn)身走掉;有人卻勇敢地推門(mén)而入,即使是險(xiǎn)象環(huán)生,遍布荊棘,也要走出自己的道路來(lái)。
選擇勇敢作文篇十一
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但,我的選擇,我相信!
十三歲,一個(gè)青春萌發(fā),開(kāi)朗向上的歲月,此時(shí)此刻,我們告別了小學(xué)告別了十二歲,通向人生發(fā)展的另一條美好通道。在這條道路上,充滿了挫折與挑戰(zhàn)還有殘酷的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)弱者來(lái)說(shuō),初中的學(xué)習(xí)生活是一塊絆腳石,可是對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),這只是微不足道的一點(diǎn)小事。如果讓我來(lái)作出決定的話,我會(huì)選擇勇敢,也就是臨危不懼、迎難而上的強(qiáng)者。瞧,窗外的花兒在陽(yáng)光的威逼下競(jìng)相開(kāi)放,它沒(méi)有認(rèn)輸;天空中的云朵變化多端,忽而被吹散又忽而柔和在一起,它沒(méi)有被打倒;不經(jīng)意望去,遍體鱗傷的小草好像長(zhǎng)高了,它沒(méi)有放棄;受傷的鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的天空下盡情翱翔,展翅高飛,它沒(méi)有向命運(yùn)低頭;它們是如此堅(jiān)強(qiáng),如此勇敢,我,既不選擇叛逆,也不會(huì)在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),而是選擇勇敢。
十三歲,我選擇勇敢!沒(méi)有理由,只因我的選擇,我相信!
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