最新我的讀書生活作文(模板18篇)

總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，能夠讓我們不斷進(jìn)步。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。小編整理了一些考試技巧，幫助你取得好成績(jī)。

我的讀書生活作文篇一

開(kāi)始讀的時(shí)候是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏x，于是，我讓媽媽給我買。我開(kāi)始讀了，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很有趣，于是我又從第一面從新開(kāi)始細(xì)細(xì)讀，我讀到第81面時(shí)，媽媽讓我吃飯，后來(lái)因?yàn)闀南矏?ài)，而每天讀一本，每晚讀兩頁(yè)，再后來(lái)，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書每天讀幾遍。后來(lái)又迷上了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》。

問(wèn)題又來(lái)了，四大名著讀完了，基他書也讀了好幾遍，怎么辦?我將舊書雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以后，我又覺(jué)得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個(gè)愁眉苦臉的人開(kāi)心了起來(lái)，像是讓我有了多個(gè)快樂(lè)，又像有了一個(gè)新朋友在陪伴我玩耍。

我的讀書生活就是這樣，有這一個(gè)我彩的圖書全套大圖覽，讓一個(gè)不懂書的人體驗(yàn)了讀書的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了讀書，知道了書的樂(lè)趣。

我的讀書生活作文篇二

我非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)到更多知識(shí)，可以使我明白許多道理，還可以讓我更加快樂(lè)。反正讀書的好處說(shuō)也說(shuō)不完。

這幾天我在讀《安徒生童話》。我為《野天鵝》中的公主不能說(shuō)話而悲傷，為王子能恢復(fù)成人形而高興，為白雪公主終于逃脫皇后的殺害過(guò)上幸福美滿的生活而快樂(lè)……結(jié)局一般都是幸福美滿的，每當(dāng)這時(shí)我的臉上都會(huì)露出燦爛的笑。每當(dāng)結(jié)局不好時(shí)，我的臉上也會(huì)流出咸咸的淚。

中午，我正坐在房間里讀《海的女兒》時(shí)，媽媽催我去吃飯，我嘴上雖說(shuō)“馬上就來(lái)”，可就不愿意放下書。正當(dāng)我看到小美人魚準(zhǔn)備拿著刀準(zhǔn)備殺王子時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，媽媽拽起我的手，像押犯人一樣，押去吃飯。還嚷嚷說(shuō)：“讀書是好，但不能看得廢寢忘食，叫了你半天，還不出來(lái)?！笨晌覅s把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一只耳進(jìn)，一只耳出。

我狼吞虎咽地吃完飯后，回到房間，那本《安徒生童話》不見(jiàn)了，我把滿屋子翻遍也沒(méi)找到。

我已經(jīng)陶醉在美妙的童話世界中了。

我的讀書生活作文篇三

生活就是這樣，除了日常生活吃、喝、睡，人生應(yīng)該有一點(diǎn)樂(lè)趣，也就是我們常說(shuō)的愛(ài)好。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)好的人，一定是無(wú)趣的，記得有一位名人說(shuō)過(guò)一句名言“不要和一個(gè)沒(méi)有愛(ài)好的人交朋友?！边@說(shuō)明了，一個(gè)人愛(ài)好的重要性。

我是一個(gè)“書呆子”，這也是同學(xué)們給我起的名字，原因就是我經(jīng)常在學(xué)校的圖書館借書，而且每天的生活除了上課以外，課下的樂(lè)趣基本上就是坐在那里讀書，而且一讀就是很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候，竟然忘了上課的時(shí)間。有一次因?yàn)樽x書太認(rèn)真，竟然上課了，同學(xué)也沒(méi)有提醒我，老師提問(wèn)我回答問(wèn)題，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲，所以，惹得老師生氣，同學(xué)們也是哈哈大笑。

我喜歡讀各種各樣的書，最喜歡的就是有關(guān)于歷史的書，因?yàn)槲覍?duì)歷史很感興趣，哪朝代的皇帝是怎么去世的？哪個(gè)名人的生平是什么？世界上有哪些還沒(méi)有破解的難題？等等這些我都比較感興趣。所以在同學(xué)們的眼里，我就是一個(gè)“歷史迷”，好多歷史的問(wèn)題同學(xué)們都會(huì)問(wèn)我，有時(shí)候還會(huì)聽(tīng)我講起一些有趣的歷史故事，在班里也是因?yàn)檫@些比較受同學(xué)們的喜歡。

我的生活就是書生活，一刻也離不開(kāi)。我相信，讀書也一定能讓我收獲未來(lái)！

我的讀書生活作文篇四

書，就像一盞人生路上的引路燈指引我前進(jìn)；書，就像打開(kāi)智慧大門的鑰匙，等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟；書，就像一片知識(shí)的海洋，我們穿梭在其中。

我們的生活如若水年華般，我們無(wú)法捕捉住它的身影，只能見(jiàn)到它化作漫天飛雪蒸發(fā)人間的一幕幕?；厥走^(guò)去，我們是否讓人生充實(shí)，我們是否讓人生有意義。書，如同一杯忘情水，洗去你身上的污垢，忘卻你的憂愁，讓心身感受著自由與平靜。

我的讀書生活是從三歲開(kāi)始的，那時(shí)，就像大家一樣，小孩睡前不是要聽(tīng)童話故事嗎？小時(shí)侯，爸爸媽媽晚上都要給我講一些小故事，有《安徒生童話》，《格林童話》。就這樣，小時(shí)候的我早已對(duì)書有了濃厚的興趣，我喜歡那些活潑可愛(ài)的人物形象，如《海的女兒》，里面人魚善良，為追求而執(zhí)著，王子知恩圖報(bào)。《睡美人》，小公主美麗，王子勇敢，不畏艱險(xiǎn)。

升入小學(xué)以后，我不再接觸幼稚的童話故事，而是開(kāi)始讀起了作文書，我不再向以前一樣囫圇吞棗，而是去品味那字里行間流露出的真情實(shí)感，去感受那濃厚的情懷，去評(píng)論那一篇篇的優(yōu)秀作文。

我的生活充滿了書的影子，一拿起書，我就不舍得放下，有時(shí)連飯都不想吃，覺(jué)也不想睡，對(duì)于那些真正讓我喜愛(ài)的作文，還要反復(fù)地讀上幾遍。也不知什么時(shí)候，我突然愛(ài)上了讀抒情散文，抒情詩(shī)，特別是劉湛秋爺爺所寫的抒情詩(shī)，讀起來(lái)朗朗上囗，使人拍案叫絕。當(dāng)?shù)谝淮巫x朱自清先生的《勿勿》時(shí)，我為朱自清先生的文筆感嘆到，讀到《春》這篇課文時(shí)，我已經(jīng)陶醉在這膾炙人口的語(yǔ)句中，愛(ài)上了作文，愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了博大精深的語(yǔ)文。

到了初中后，我開(kāi)始大量接觸詩(shī)文，小說(shuō)，起初愛(ài)上了郭沫若爺爺寫的《天上的街市》，《晨安》等。后來(lái)因?yàn)槔蠋煹耐扑]，開(kāi)始讀起了小說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛開(kāi)始我對(duì)小說(shuō)毫不了解，以為里面內(nèi)容枯燥乏味，生硬，沒(méi)有任何情感，可當(dāng)我讀了這部小說(shuō)之后，發(fā)現(xiàn)這部小說(shuō)深深吸引住了我，這部紅色經(jīng)典小說(shuō)把主人公——保爾·柯察金的形象刻化地淋瀝盡致，他具的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的精神，擁有頑強(qiáng)的毅力，這使我對(duì)文學(xué)名著又有了新的認(rèn)，于是我又開(kāi)始讀起了小說(shuō)《荷塘月色》，《城南舊事》，還有中國(guó)的四大名著。

讀書路上，如同洶涌澎湃的江水，奔流不息永不停歇；如同銀河黑洞，浩瀚又永無(wú)止境；如同我們的夢(mèng)想，一路向前。

答案是肯定的，書會(huì)給我們帶來(lái)知識(shí)，帶給我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。我們?nèi)松某晒﹄x不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)離不開(kāi)書籍，書籍離不開(kāi)我們肯去發(fā)現(xiàn)知識(shí)的眼睛、思想、心靈。

我的讀書生活在理想的道路上不會(huì)停息，在夢(mèng)想的明燈中永不熄滅，在困難的面前永不放棄。

我的讀書生活作文篇五

書籍是人類無(wú)言的老師，它教給我們課堂少學(xué)不到的東西，是一座知識(shí)的寶庫(kù)是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，是我們生活中不可缺少的一部分。讀一本好書就是和許多高尚的人談話。笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。在我們小的時(shí)候就在搖籃里聽(tīng)著媽媽講著故事，從小我盟就收到了書籍的熏陶，也讓我和書結(jié)下了不解之緣。

從幼兒時(shí)期到現(xiàn)在已步入初中的我，從閱讀《安徒生童話》、《伊索寓言》到閱讀十大名著，文學(xué)的種子已在我心靈的深處發(fā)芽。還記得小時(shí)候爸爸從城里第一次給我買的兩本書，一本是《21世紀(jì)十萬(wàn)個(gè)為什么》還有一本是《成語(yǔ)故事》，剛買回來(lái)我就愛(ài)不釋手，可惜那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字有限書上很多自我的不認(rèn)識(shí)我只能在父母空余時(shí)間讓他們讀給我聽(tīng)。于是，爸爸又買了一本新華詞典并叫我如何查找生字詞讓我一邊閱讀一邊查找生字，就這樣我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多以前不會(huì)看的書現(xiàn)在又可以自己再看一遍。

有一次，我正趴在床上閱讀向朋友借來(lái)的《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng)這精彩的部分時(shí)，奶奶的聲音傳來(lái)了：家里的鹽沒(méi)有了!去村上小店買一袋回來(lái)!我極不情愿地放下書，騎上自行車去買鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運(yùn)是對(duì)我事關(guān)重要的似的。到了商店，我拿著鹽準(zhǔn)備付賬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事：沒(méi)拿錢!于是，我又破天荒的回到家，可再去已經(jīng)來(lái)不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的素齋。

還有一次在閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候看得津津有味，每一段文字都認(rèn)真的看過(guò)去，書中的人物也被描寫栩栩如生我就想著我要是也可以寫出這樣的美文就最好了。我拿出一支筆把文中覺(jué)得好的詞句都畫出來(lái)模仿他的寫作方式開(kāi)始仿寫句子雖然我寫的句子不如文中的精美，我也寫不出他這種境界，但是我喜歡上了三國(guó)，不僅是他爾閲我詐歷史更是把人物美丑寫的十分分明讓人讀到就能領(lǐng)悟英雄的壯志凌云鄙視卑鄙小人的可恥行徑。

讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)還能豐富生活，學(xué)到生活哲理，讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

我的讀書生活作文篇六

高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。你喜歡的一本書就是你的家。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

書籍是你的老師，教你課外知識(shí)；書籍是面包，讓你有足夠的營(yíng)養(yǎng)；書籍是一條道路，讓你走向遠(yuǎn)方。

書是神奇的。

沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

宣老師讓我們養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，開(kāi)始我還不在乎，可是這是老師布置的任務(wù)，沒(méi)辦法，只好多讀多背。

在國(guó)慶七天的假期中，我把我最喜歡的《水滸傳》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的淚水；看到一百單八將死的快沒(méi)有的時(shí)候，我不禁感到傷心；看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋毒死了，我不禁叫到陰險(xiǎn)小人，居然把別人毒死。

在我記憶的心扉中，最早讀的書是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過(guò)河》《給小熊過(guò)生日》其中讓我印象最深的是《小馬過(guò)河》。

雖然我不愛(ài)讀書，但也讀過(guò)幾本，知道讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，懂得道理。

讀書可以讓你的寫作更好，書的作用是數(shù)不勝數(shù)的，關(guān)健看你怎樣理解，怎樣讀書。

做為一名小學(xué)生，我們要記住這句話：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！

我的讀書生活作文篇七

“書是人類進(jìn)步的階梯”，媽媽常用這句話來(lái)教導(dǎo)我好好讀書。

從一年級(jí)開(kāi)始，我還不認(rèn)幾個(gè)字時(shí)，媽媽就給我買了很多畫書，記得在二年級(jí)時(shí)我讀就過(guò)了，《丑小鴨》、《灰姑娘》等許多童話、寓言故事。到了三年級(jí)我已讀完了四大文學(xué)名著，現(xiàn)在一直在讀世界名著。

我愛(ài)讀書，記得有一次我因?yàn)樽x書，所以做了一件壞事，中午我正在讀書，媽媽正在做飯，忽然聽(tīng)到媽媽急急地喊：“沒(méi)鹽了，冠冠快去買點(diǎn)鹽回來(lái)?！蔽覒?yīng)聲跑了出去，我選好鹽準(zhǔn)備付款時(shí)，我一摸自己沒(méi)有帶錢，我不好意思放下鹽又跑回去拿錢。

還有我經(jīng)常上廁所常拿一本書，我在廁所一坐就是幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常媽媽叫了才出來(lái)。媽媽說(shuō)我上廁所時(shí)間長(zhǎng)時(shí)，我就會(huì)隨聲應(yīng)道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

我的讀書生活作文篇八

小時(shí)候，我對(duì)書還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我快樂(lè)地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛(ài)上了閱讀。

笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談?！笔前?，這就是我的.讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！

我的讀書生活作文篇九

讀書，當(dāng)然必不可少。但你如果走出課堂，又了解多少？為了讓自己活躍在課堂之外，我的讀書經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的增加。課堂上的書讓我知道基本知識(shí)而我卻更需要課外的學(xué)習(xí)。休閑之余，手捧一本書，每一本名著里面都隱藏著人生的真諦。我喜歡探索，那書中一個(gè)個(gè)感人至深的美麗故事，感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒，一次又一次的灰心時(shí)，是書，把我從失敗的泥潭中拉扯出來(lái)，讓我駛向勝利的彼岸。書，成了我形影不離的伙伴。

我會(huì)在書包里放一本散文，學(xué)習(xí)之余，閱讀兩三篇。那可真是一種享受呀！盤學(xué)回家后，做完繁忙的功課。在看一本經(jīng)典名著。我如癡如醉，似乎忘了媽媽催我吃飯的聲音?，F(xiàn)在，書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，它是我學(xué)習(xí)、生活的精神糧食。一本書讀完?；貞浧鸸适轮械拿篮们楣?jié)，我還真想成為書中的主人公，去經(jīng)歷一次探險(xiǎn)，去干一件大事。從此，書中的人物成為了我的榜樣，是我肩負(fù)責(zé)任感。書，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得了禮貌；讓我勤奮刻苦；讓我光明做人?？梢哉f(shuō)，書是上帝派來(lái)拯救人類的。

如果我失去了書，就失去了生活的重心。在我五年的讀書生崖中。它還真為我增添了不少快樂(lè)，也幫我解決了不少煩惱。曾經(jīng)，我為了一丁點(diǎn)小事和同學(xué)發(fā)生口角，我們爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也不肯讓步?；氐郊?，我不經(jīng)意間捧起一本書，讀完后，我感慨萬(wàn)千，頓時(shí)恍然大悟。我明白了和睦是最美好的時(shí)刻，我們要珍惜。除此之外，面對(duì)學(xué)習(xí)，我真的覺(jué)得自己快被其他同學(xué)追上了。于是，我開(kāi)始自暴自棄。那幾天，我煩燥不安，讀書不專心。做事神情恍恍惚惚。又是書，告訴我不要?dú)怵H，鎮(zhèn)靜下來(lái)，勤奮刻苦，我一定行的。果然，我開(kāi)始恢復(fù)到正常生活，重新振作精神。向新的課程進(jìn)發(fā)。書，為我的生命增添了光彩。它是我無(wú)話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！楊曉英文章生動(dòng)優(yōu)美，詞句通順，是一篇佳作！

我的讀書生活作文篇十

書像一葉舟，幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索；書像一盞燈，照亮我們心中的迷茫；書像一條路，通向那知識(shí)的殿堂。書充實(shí)了我的生活，我在初中這個(gè)學(xué)期也讀了不少書。

第一本書便是《活著》，《活著》講述了一個(gè)老人在歷經(jīng)親人們紛紛去世后，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的與一只老牛相依為命的故事，讓我們看到人即使經(jīng)歷多大的困難，都不可以放棄生活的希望，使我受益匪淺。

第二本書是一門冷門書《大地上的事情》，這本書是一本關(guān)于自然的書，講述了各種自然現(xiàn)象，同時(shí)每種自然現(xiàn)象后都蘊(yùn)含一個(gè)道理，可惜的是，這本書是一部半成品，因?yàn)樽髡咴趧?chuàng)作他的過(guò)程中不幸病逝，也很好看。

第三本書就是《朝花夕拾》，這本書是我國(guó)大作家魯迅的作品，這本書記敘魯迅先生的成長(zhǎng)歷程與經(jīng)歷，生動(dòng)有趣，但又在里面踢盤社會(huì)的黑暗面，令人讀后回味無(wú)窮。

第四本書是《毛毛》，他是一本外國(guó)作品，其中以極其豐富的想象力，講述了一個(gè)名叫“毛毛”的小女孩與一群靠盜取他人時(shí)間來(lái)生存的“灰紳士”斗智斗勇，最終幫大家找回時(shí)間的故事，告訴我們，要好好利用時(shí)間而不是節(jié)省時(shí)間，十分有趣。

第五本書是《西游記》，他的來(lái)頭可就大嘍！它是我國(guó)四大名著之一，作者是吳承恩。這本書是一本非常優(yōu)秀的神魔小說(shuō)，講述了唐僧四人一路斬妖除魔去西天取得真經(jīng)的故事，人物、事物描寫的非常生動(dòng)，令人回味無(wú)窮。

這些書讓我懂得了許多道理和知識(shí)，馬上就要考試了，希望這些知識(shí)能幫到我，同時(shí)我將繼續(xù)讀書，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)！

我的讀書生活作文篇十一

一本好書，如一首優(yōu)美的旋律，為生命添增聽(tīng)的音符;如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤(rùn);如一顆閃動(dòng)的星星，為迷茫的人生指出前進(jìn)的道路。

小時(shí)候，我是一個(gè)不安分的小孩。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽遞給我一本畫冊(cè)，我笨拙地翻開(kāi)它，從此，一個(gè)嶄新的世界向我敞開(kāi)了。多少次，我羨慕白雪公主的聰明美麗，多少次，我詛咒老巫婆的陰險(xiǎn)狠毒;我曾驚訝于那神奇的阿拉丁神燈，也曾幻想坐在『飛毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，惡，丑，單純幼小的心靈，獲得了最初的生命的感動(dòng)。

慢慢地，童話已不能滿足我了。讀《三國(guó)演義》，我為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆，也為他五出祁山的執(zhí)著而感動(dòng);讀《紅樓夢(mèng)》,我為黛玉葬花的纏綿凄楚而感動(dòng)，也為她的香銷玉殞而落淚;讀《巴黎圣母院》，我為敲鐘人的愛(ài)而震撼，也為愛(ài)絲梅拉達(dá)純潔的心靈而感動(dòng)。我全身心的沉浸在書海中，為主人公而嘆息，哭泣，震撼!

人們常說(shuō)：“一花一世界，一葉一春秋。”而我卻說(shuō)，一本書就是一個(gè)大世界。它是我人生路途中的一扇門，通向我求知的心靈世界;它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，更托起了我的人生理想。

我的讀書生活作文篇十二

假如書是海洋，那么我就是小魚；假如書是天空，那么我就是小鳥；假如書是森林，那么我就是小鹿?？偠灾覑?ài)讀書。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講了《小紅帽》、《狼來(lái)了》、《白雪公主》等有趣的故事，讓我印象深刻，第一次感受到了讀書的魅力，深深的愛(ài)上了閱讀。

我漸漸長(zhǎng)大，在我并不大的房間里，卻有一個(gè)大大的書柜，里面放著一排排的書，從此，我也有了一個(gè)自己的小小“藏書閣”。書有很多，道理更多?！豆ㄌ亍返那楣?jié)使我欲罷不能；《讓世界因你不同》給我成長(zhǎng)的啟迪；《笑貓日記》讓我忍俊不禁；還有《環(huán)游地球八十天》、《海底兩萬(wàn)里》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……希望幽幽書香潤(rùn)心靈，絲絲書韻溢人生。

慢慢的，我開(kāi)始嘗試讀一些名著，《窗邊的小豆豆》是我看的第一本名著。校長(zhǎng)的“山的味道”、“海的味道”在我心中留下了深刻的印象，就像是一顆種子，慢慢開(kāi)出閱讀之花，引領(lǐng)我讀更多的書。我閱讀的書越來(lái)越多。

我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊我的視野，豐富我的生活，幫助我不斷地提高，不斷地進(jìn)步，書是快樂(lè)的源泉。

腹有詩(shī)書氣自華！我一定爭(zhēng)做書香學(xué)生，努力做到閱讀、越讀、悅讀，突破自己，讀更多的好書。

我的讀書生活作文篇十三

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”?？尚r(shí)候的我，是個(gè)不愛(ài)看書的孩子，因此，我的各科成績(jī)一直進(jìn)步不快。

后來(lái)，我上小學(xué)了，開(kāi)始享受書的樂(lè)趣。我漸漸地喜歡上《豌豆》、《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》等漫畫和小人書，我常?？吹孟残︻侀_(kāi)。

漸漸地，漫畫早已不能使我滿足。我越來(lái)越想讀讀大部頭的中外名著，而我也得到老師和家長(zhǎng)的大力支持。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽乙灿蓄愃频墓适隆Ｓ幸惶?，我又開(kāi)始如饑似渴地讀書。那是暑假的一個(gè)夜晚，我找到自己還未讀完的《森林報(bào)·夏》，便坐在客廳的沙發(fā)上，津津有味地閱讀起來(lái)。這時(shí)，我難免會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。可就在這時(shí)，奶奶正在燒開(kāi)水，讓我等水燒開(kāi)了就把火關(guān)上。不過(guò)我馬上就把這件事忘到腦后。不一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，響起火車?guó)Q笛般的“嗚——”聲。而我像個(gè)聾子似的，早已把身邊的事情置之腦后，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。又過(guò)了一刻鐘，這章內(nèi)容終于被我看完了，我的聯(lián)想也因此中斷。緊接著便是涌入耳邊的“嗚——”聲。糟糕！水已經(jīng)快燒干了，這時(shí)，我才把火關(guān)上。

我的讀書生活作文篇十四

回憶起我這十一年來(lái)的讀書生活，我便有幾籮筐的話想說(shuō)。

從我兩歲開(kāi)始，媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時(shí)只認(rèn)識(shí)幾百個(gè)漢字，還都是“一，二，三，天，上，下”這種簡(jiǎn)單的字。我讀畫書時(shí)，只看畫，再加上個(gè)別認(rèn)識(shí)的字，才可以勉強(qiáng)讀下來(lái)。

上幼兒園后，我初識(shí)了拼音，便讀起了較厚的，注音的《安徒生童話》和《西游記》。我整天抱著這兩本書看，幾乎達(dá)到了廢寢忘食的程度。由于書讀多了，識(shí)字量立即從一千多字暴增至三千字。

識(shí)字多了，讀的書也多了。學(xué)前班時(shí)我已把四大名著中的《三國(guó)演義》，《西游記》與《水滸傳》讀完了。讀這三本書，令我了解了中國(guó)的歷史。至于不讀《紅樓夢(mèng)》，是因?yàn)槲易x過(guò)第一頁(yè)后便沒(méi)了興趣，就“擱卷”了。

上小學(xué)了，我決定重讀《西游記》，這一回，讀的是原創(chuàng)的文言文，共有兩本，每一本都有語(yǔ)文書那么大，三厘米左右那么厚，而且不帶插圖。一年級(jí)向二年級(jí)過(guò)渡的暑假里，我的時(shí)間三分之一都用在了讀這兩本書上，還不一定全讀懂。

三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀《讀者》，《意林》之類的雜志。讀這些雜志，令我明白了處世之道以及國(guó)外的風(fēng)土人情，還積累了不少的好詞好句。在寫作文時(shí)，好詞好句便發(fā)揮了作用，所以我作文水平還不錯(cuò)。

如今，我書架中的書似乎不夠用了，我準(zhǔn)備大舉“侵犯”舅舅的書架。只是時(shí)間不太充足，我醉心讀書不受打攪的夢(mèng)想，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)??！

我的讀書生活作文篇十五

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的童年和書是離不開(kāi)的，它是打開(kāi)我快樂(lè)的鑰匙，也是一位知識(shí)淵博的伙伴。一有時(shí)間，我就坐在沙發(fā)上，拿上一本書，進(jìn)入書的世界。說(shuō)到這里，你一定猜出我是一個(gè)小書蟲了吧？是的，我非常喜歡看書，看——那是我家的書柜。

在我家的書柜里放著許許多多的書，歷史、科學(xué)、文學(xué)、童話、詩(shī)歌、名人傳等等，一樣不少，這只是我看的部分書籍呢。

你看，我看了那么多的書，可要養(yǎng)成讀書習(xí)慣并不簡(jiǎn)單，大概在我三四歲時(shí)，每當(dāng)入睡前，爸爸媽媽就會(huì)拿來(lái)一本書，給我講書中的故事，故事的內(nèi)容記不清了，可十分的精彩，而且那愉悅的心情至今難以忘懷。那時(shí)起，我看起了簡(jiǎn)單易懂的繪本，一張張精美的圖片，一個(gè)個(gè)有趣的故事，書中的內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新。到了高年級(jí)，隨著識(shí)字量的增加，我看的書越來(lái)越厚，內(nèi)容也越來(lái)越深?yuàn)W，這時(shí)我已經(jīng)感受到了讀書的快樂(lè)，拿起一本書，我就會(huì)津津有味地看起來(lái)，要不是別人提醒我，說(shuō)不定連飯都會(huì)忘吃。

我不但愛(ài)看書還喜歡朗誦詩(shī)歌，我朗誦過(guò)余光中的《鄉(xiāng)愁》，感受詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)戀戀不舍的一份情懷。吟誦毛主席的《沁園春．雪》，讀來(lái)仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，又看到了那個(gè)指點(diǎn)江山的偉人，不由地沉醉于那種豪放的風(fēng)格、磅礴的氣勢(shì)、深遠(yuǎn)的意境、廣闊的胸懷中?！吨瓍R》上李老師推送的古詩(shī)詞，是我最期待的，每次我都會(huì)把它們抄錄在小本子上，不懂的地方就上網(wǎng)查資料，然后聲情并茂地在《之江匯》上朗讀，通過(guò)這種方法，更能體會(huì)到詩(shī)詞的精彩與美妙。

讀書要有好的習(xí)慣，可好習(xí)慣可不是那么容易養(yǎng)成的喲！在我讀書生活中也走過(guò)許多歪路，我以前看書經(jīng)?！班駠魍虠棥?，看《楊家將》時(shí)我只草草看了一下，可當(dāng)爸爸問(wèn)我書中內(nèi)容，我卻支支吾吾，答不出來(lái)，只好重新去看。以前拿到一本偵探書，我還只喜歡看書的頭和尾，頭沒(méi)看幾頁(yè)，就急著去看后面的結(jié)果，最后，我不但對(duì)那本書失去了興趣，還錯(cuò)過(guò)了中間許多精彩的內(nèi)容。剛開(kāi)始看書那會(huì)兒，我還有一個(gè)壞毛病，好幾本書一起看，這本看幾頁(yè)，那本書翻一翻，結(jié)果是“猴子掰玉米——掰一個(gè)扔一個(gè)”，到頭來(lái)一場(chǎng)空。

現(xiàn)在我看書不像以前那樣了，還有一個(gè)讀書好習(xí)慣，一本書看完后，過(guò)段時(shí)間又會(huì)看上幾遍。就如暑假時(shí)，我為了寫好《水滸傳》的讀后感，看了一遍又一遍的《水滸傳》，看了少年版的覺(jué)得還不過(guò)癮，又翻出來(lái)爸爸珍藏的白話文版，這本《水滸傳》里面的很多字，很多內(nèi)容我都看不懂，我一邊查字典，一邊上百度，還時(shí)不時(shí)地請(qǐng)教爸爸，這版《水滸傳》我整整讀了一個(gè)暑假，宋江、李逵……一個(gè)個(gè)有血有肉的水泊梁山好漢躍然我的紙上，經(jīng)典的書真是百讀不厭，常讀常新。

我們?yōu)槭裁匆x書呢？許多同學(xué)可能都是為了完成爸爸媽媽和老師的要求而讀書的，在我看來(lái)，讀書是為了自己，每讀一本好書，你就會(huì)有收獲，而這些收獲將是你最珍貴的珍寶和財(cái)富，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書是我最知心的伙伴，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，它能讓我開(kāi)心，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它能讓我充實(shí)。書是我的一位老師，它讓我聽(tīng)到了春雷后的蛙鳴，讓我看到了劃過(guò)夜空的流星，讓我感受到了《陋室銘》中的草廬。書是一臺(tái)神奇的時(shí)空穿梭機(jī)，它能讓我回到古代，又讓我從古代走向未來(lái)。書是我人生的指南針，為我指明正確的方向。

讀書好，怎能不讀書？

我的讀書生活作文篇十六

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！贝嗽挷患伲覐牧邭q時(shí)開(kāi)始讀書，到現(xiàn)在已有七年了。七年來(lái)的讀書生活的確讓我受益匪淺，它使我取得了一次又一次的成功。

比賽那天，我的心里根本沒(méi)底，因?yàn)槲姨o張了。帶著這種心情，我來(lái)到了考場(chǎng)，心情也逐漸平靜了下來(lái)。拿到試卷的時(shí)候，我清清楚楚地看到上面寫著“一次愉快的合作”我開(kāi)始回憶著與他人一次次的合作。由于我的知識(shí)積累還好，漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，一篇文章也就完成了。

出乎意料的，我的作文竟拿了三等獎(jiǎng)?？上攵?，我聽(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直是一蹦三尺高。

此外，也因?yàn)樽x書，我的表達(dá)能力很不錯(cuò)。英國(guó)有一句諺語(yǔ)“行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路?！币氆@得更多的知識(shí)，向別人展示自己的才華，就必須行動(dòng)起來(lái)，為獲得實(shí)時(shí)的知識(shí)而付出。我常開(kāi)口讀，所以我擁有一口流利的普通話和英語(yǔ)；我常在課堂上發(fā)言，所以我擁有足夠的膽量。

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)區(qū)的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。憑借著多年的讀書經(jīng)驗(yàn)。流利的口才和不凡的膽量，我過(guò)五關(guān)斬六將，獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。

我的讀書生活是不會(huì)停止的，它會(huì)一直成為我的動(dòng)力，鼓舞著我前進(jìn)。因?yàn)樽x書所得的知識(shí)如同光芒四射的燭光，把人生之路照得耀眼通明；來(lái)者從亮光中認(rèn)識(shí)了人生的意義，去者似蠟燭燃盡，照亮了別人。

時(shí)時(shí)刻刻，我們不能忘記讀書。

我的讀書生活作文篇十七

書是人類禮貌的“長(zhǎng)生果”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，個(gè)性對(duì)。我從五歲開(kāi)始，媽媽就講故事給我聽(tīng)，我常常聽(tīng)的不亦樂(lè)乎。

之后，我上了幼兒園，學(xué)會(huì)了幾個(gè)字，就開(kāi)始自我讀書。那時(shí)，我經(jīng)常讀連環(huán)畫那類書。讓人吃驚的是，我媽給我買的那幾十本連環(huán)畫我?guī)滋炀涂赐炅?。囫圇吞棗，大有陶淵明的那句“好讀書不求甚解”的味道。

我上大班時(shí)，我開(kāi)始讀【米老鼠】等雜志。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，不僅僅讀【米老鼠】等雜志，還讀【地心游記】、【海底兩萬(wàn)里】、【神秘島】等凡爾納的小說(shuō)。記得有一次，我看了精彩的【神秘島】后，大腦里萌出了一個(gè)念頭：我為什么不寫一本自我的和【神秘島】一樣精彩的小說(shuō)呢？于是，我的小說(shuō)【秘密島】就問(wèn)世了。從那次到此刻，我的小說(shuō)【秘密島】已經(jīng)寫了七個(gè)章節(jié)了。

此刻，我不僅僅看科幻小說(shuō)，也看作文書，要明白，我的小說(shuō)，是源于我看的.幾百本書中汲取的精華啊！書是人類進(jìn)步的階梯，是人類禮貌的“長(zhǎng)生果”。

我的讀書生活作文篇十八

書，是人類的良師益友；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師……我的讀書生活書，是人類的良師益友；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師……這些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說(shuō)不完，由此可見(jiàn)，書對(duì)人類的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。

從幼兒園開(kāi)始，我就已經(jīng)愛(ài)上了讀書，從幼兒畫報(bào)看到文字小說(shuō)，我已經(jīng)離不開(kāi)書了。他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓我隨著主人公一起悲傷、一起歡樂(lè)。

許多家長(zhǎng)贊許我這種行為，并讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不知道，我如此愛(ài)讀書不是因?yàn)槲乙鼋o家長(zhǎng)看，而是要豐富自己的心靈，讓自己的知識(shí)永遠(yuǎn)用不完。每天晚上，我會(huì)坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默的漫畫讓自己開(kāi)心一點(diǎn)；覺(jué)得自己很愉快，看一本世界名著提高自己的寫作水平、讓自己明白其中的真理；遇到了什么自己不懂的知識(shí)，看看百科全書、上下五千年，直到把自己的疑問(wèn)徹底解開(kāi)；無(wú)聊的時(shí)候，還可以看看烹飪、制作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點(diǎn)小東西，送給爸爸媽媽、同學(xué)老師，讓大家看看我的“成果”。

暑假里，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來(lái)?？赐旰螅且粋€(gè)個(gè)精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結(jié)局，讓我讀完后思緒萬(wàn)千，還想再看。同時(shí)，也讓我牢牢的記住了這本書。

這本書講了兩個(gè)故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。

任何蛛絲馬跡也逃不過(guò)福爾摩斯的慧眼：殺人現(xiàn)場(chǎng)五個(gè)血淋淋的字母“rashe（復(fù)仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處墻上的指痕……組成了《血字的研究》。

這本書里大大小小的問(wèn)號(hào)和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨著故事中案件的破解而激動(dòng)，隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經(jīng)深深地被這本書吸引了，看完后，還覺(jué)得意猶未盡：怎么這么快就看完了呢？但是后來(lái)反反復(fù)復(fù)得讀讓我明白了：不論做什么事都要用心，要想想它的前因后果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無(wú)缺。

現(xiàn)在，我正在一本一本的看世界名著，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《海底兩萬(wàn)里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了，我還會(huì)繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會(huì)讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快、輕松。

古人云：“書為師，多拜多得識(shí)！”魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。”從古至今人們都把書當(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了！我讀書很雜，只要是書我都會(huì)拿來(lái)翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛(ài)《水滸》、三國(guó)》；小說(shuō)，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛(ài)看《名偵探柯南》；史書，我覺(jué)得《史記》最好；詩(shī)歌，我覺(jué)得《九日詩(shī)選》為佳。

我讀書的時(shí)候，總是會(huì)被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。

讀《三國(guó)》時(shí)，似乎看見(jiàn)常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡，勇不可擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見(jiàn)張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢(shì)，讓我更愛(ài)讀書。

每當(dāng)我拿起一本書就忘記了時(shí)間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買點(diǎn)面條，我一踏進(jìn)書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門，媽媽見(jiàn)我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評(píng)了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我一心向書”呢。

好書是良師益友，是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。我們要愛(ài)讀書，讀好書。