贊美校園的詩(shī)歌(匯總18篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

贊美校園的詩(shī)歌篇一

校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里度過(guò)了寶貴的青春時(shí)光。作為一名學(xué)生，我深深體會(huì)到了校園的獨(dú)特魅力和內(nèi)涵。下面我將從校園氛圍、文化活動(dòng)、師生關(guān)系、校友情誼以及個(gè)人成長(zhǎng)等角度闡述我對(duì)校園的贊美與體會(huì)。

首先，校園氛圍是校園的一大特色，也是我最為喜歡的地方。步入校園，一片綠樹環(huán)繞、鳥語(yǔ)花香的景象立即映入眼簾。漫步于林蔭小道，微風(fēng)拂面，如同走進(jìn)了一個(gè)世外桃源。而且校園里的氛圍也極具活力與活躍。學(xué)生們自覺遵守校規(guī)，有序而安靜地上課，文明有禮地排隊(duì)，整齊有序地站隊(duì)參加各種活動(dòng)。這種良好的校園氛圍無(wú)形中影響著每位學(xué)生，讓我們更加積極向上地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

其次，豐富多彩的文化活動(dòng)使得校園生活更加豐富多樣。學(xué)校每年都會(huì)舉辦各種形式的文藝演出、文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，提升了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，開展了一系列的科技創(chuàng)新競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等，為同學(xué)們提供了展示自我才華的舞臺(tái)。這些文化活動(dòng)不僅豐富了校園文化，也培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，讓我們拓寬了視野，提高了綜合素質(zhì)。

第三，良好的師生關(guān)系是校園的一大亮點(diǎn)。校園是師生交往的重要場(chǎng)所，學(xué)校重視師生之間的互動(dòng)和溝通。老師們經(jīng)常和學(xué)生們交流互動(dòng)，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和指導(dǎo)。無(wú)論是假期作業(yè)還是學(xué)習(xí)問(wèn)題，在老師每次都是有問(wèn)必答，給予我們耐心的解答和鼓勵(lì)，使我們感到安心和放心。作為學(xué)生，我們也充分信任和尊重老師，感謝他們給予我們的關(guān)心和支持。這種良好的師生關(guān)系不僅促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的提升，也培養(yǎng)了我們良好的品質(zhì)和社交能力。

第四，校友間的深厚情誼給校園增添了許多溫暖和回憶。校園是我們共同的根，在這里我們建立了誠(chéng)摯的友誼。走在校園里，時(shí)常能夠看到前輩校友們回訪母校，銘記著他們從這里邁出的第一步。有的校友甚至回到母校為學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗(yàn)，給予幫助。年輕的我們也能感受到校友們的關(guān)懷和幫助。這種校友間的情誼不論時(shí)間如何流轉(zhuǎn)，會(huì)一直伴隨著我們，成為我們一生中的寶貴財(cái)富。

最后，校園生活讓我在各方面得到了全面的成長(zhǎng)。在校園里，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力，提高了學(xué)習(xí)效率；班級(jí)合作和團(tuán)體活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力；社交活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)與人相處，培養(yǎng)了我的交際能力。在校園的熏陶下，我不僅提高了學(xué)術(shù)水平，還收獲了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。校園的成長(zhǎng)之路雖然曲折，但每一步都讓我變得更加成熟和自信。

總而言之，校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我對(duì)校園的贊美與體會(huì)是從校園氛圍、文化活動(dòng)、師生關(guān)系、校友情誼以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面綜合展開的。在校園中，我們感受到了它的獨(dú)特魅力，也成就了我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，在校園的陪伴下，我們將能夠更加充實(shí)地度過(guò)每一天，收獲更多的幸福與成長(zhǎng)。

贊美校園的詩(shī)歌篇二

生活中有許多美好的景色，不僅需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還需要用心觀察。

早晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起，大地被太陽(yáng)的光芒染成了橙紅色，同學(xué)們分成兩列向?qū)W校進(jìn)發(fā)，他們被體溫?cái)z像頭掃描過(guò)后，就走到各自的教室里。小花小草們面帶微笑地看著他們，提醒他們今天要好好聽課，不能做小動(dòng)作。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，太陽(yáng)慢慢地向西邊轉(zhuǎn)去，早晨那橙紅色的光變成了金黃色。一下子40分鐘一晃而過(guò)，課間十分鐘到了。同學(xué)們沖出教室，有的跑到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上玩抓人的游戲。他們飛快地奔跑著，抓他們的人緊隨其后，他們發(fā)散開了，抓他的人無(wú)從下手。他站在原地，想了一下，選了一個(gè)跑得最慢的人，用勁全身力氣奔跑著，抓住了他選定的人。這是多么活潑的校園奔跑圖??！而教室是另一番景象，一小部分同學(xué)們坐在座位上，開始寫中午的數(shù)學(xué)或語(yǔ)文作業(yè)，希望在學(xué)校里做好，中午就可以開心地玩了。這是多么美好又寧?kù)o的圖呀！

校園里的生活是那么的短暫又美好。放學(xué)時(shí)間到了，校門被打開了，一到二年級(jí)的學(xué)生，排著整齊的隊(duì)伍出了校門去找自己的家長(zhǎng)。一支又一支的隊(duì)伍走了出去，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，美麗的花朵和可愛的小草們搖擺著它們的身體，像是和同學(xué)們告別，大樹上的葉子們也在搖擺著自己，和同學(xué)們說(shuō)再見呢！原本熱鬧的校園慢慢地變成了一個(gè)寧?kù)o的校園了。

看來(lái)美好的景色，真需要用心地觀察。

贊美校園的詩(shī)歌篇三

我們的校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色，是白云的世界；金色，是夕陽(yáng)的色彩；米色，是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。

早晨的校園，是最美的。走進(jìn)這可愛的校園，那么寧?kù)o，被白紗一樣的濃霧包裹起來(lái)，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵中，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時(shí)，第一縷陽(yáng)光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠(yuǎn)處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽(yáng)光才剛照到操場(chǎng)上，同學(xué)們就迫不及待地到操場(chǎng)上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)紅成一片！

中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力，一會(huì)兒像盛開的棉花，一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬(wàn)千呀！

黃昏的校園，像一個(gè)與藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽(yáng)灑在小苗上，使它快快長(zhǎng)大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽(yáng)落山了，卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧?kù)o，聽不見閑言碎語(yǔ)，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。

贊美校園的詩(shī)歌篇四

踏進(jìn)了您的懷抱。

靜謐，安詳，溫暖。

像母親的懷抱。

花圃里的花開了。

像一張張燦爛的笑臉。

青春在蕩漾。

甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳。

像對(duì)我親切招手問(wèn)好。

荷塘的波紋。

編織著我們的夢(mèng)。

在綿綿的漣漪里。

勾畫著青春的遐想。

那陽(yáng)光下的翠綠。

不是草，是一片生機(jī)。

然后播種在大地上。

孕育著希望般的夢(mèng)。

十年樹木。

百年樹人。

時(shí)間證明。

參天樹木。

----生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土。

你的光彩。

你的輝煌。

你的桃李芬芳。

祝愿你，我的母校。

小時(shí)候，校園。

掛在高高的藍(lán)天上。

看見她，聽到她。

就好像。

擁抱著滿天的星星，都是。

我的向往。

入學(xué)了，校園。

擠進(jìn)了我重重的書包里。

也愛她，也恨她。

就好像。

追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓我歡樂也。

讓我迷茫。

畢業(yè)了，校園。

長(zhǎng)在了一棵茂盛的大樹上。

回味她，品嘗她。

就好像。

告別著一位初戀的人兒，竟也令我。

黯然神傷。

如今啊，校園終于。

貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中。

無(wú)論離她近，也無(wú)論離她遠(yuǎn)。

都仿佛。

高揚(yáng)著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那。

火紅的太陽(yáng)，在飛翔。

每天把你的名字掛在胸前。

我能感受到你博大的愛。

你永遠(yuǎn)是我的一片森林。

我是一粒微小的種子。

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽。

每次仰望你的時(shí)候。

你的肩膀就像一座木頭房子。

容納了藍(lán)天和白云。

我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起。

所有美麗的清晨和夜晚。

在你的腳下默默地醒來(lái)睡去。

直到今天。

我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹。

重溫那些你給我的愛。

我才要像你一樣。

在歲月的風(fēng)雨中。

隨意站在人生的某個(gè)角落。

形成一片綠色的蔭蔽。

贊美校園的詩(shī)歌篇五

我擁有一個(gè)美麗的校園。

春天，花壇里種滿了各色的鮮花，有紅艷艷的，有白花花的，有粉的如桃花一般的，有橙的似菊花一般的……真是美不勝收！我最喜歡的就是蝴蝶花，它們雖然不大，但色彩多樣，讓人浮想聯(lián)翩。同學(xué)們都被花兒引住了，蝴蝶也飛來(lái)了，多么美麗??！

初夏時(shí)節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。天氣雖然炎熱，但是大家都精神飽滿。校園里，樹木有了濃厚的.綠蔭，學(xué)校里，書聲朗朗，有的班在上課，有的班在考試。中心花壇上，池里的荷花開了，嬌滴滴的，小魚也在水中自在地游著。瞧，噴泉也涌了起來(lái)，那水柱可以達(dá)到一丈多高，多姿多彩，非常壯觀。啊，校園的夏天真是欣欣向榮??！

到了秋天，操場(chǎng)上的桂花開了，有金桂、銀桂，香氣撲鼻，讓人感覺神清氣爽，秋蟬歌唱著自己的歡樂，蜂和蝶飛來(lái)了，就連野貓和松鼠也鉆進(jìn)來(lái)湊熱鬧。下課了，同學(xué)們的笑鬧聲為校園又增添了一份青春與活力。多么美麗的秋景！

冬天來(lái)臨了，天空中降下了白雪，水杉上、屋頂上、地上，到處是白色，大家都說(shuō)，校園被蓋上了白被子，很美。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，多么有趣啊。

啊，多么美麗的校園??！我愛我們的校園，愛校園里的一切！

贊美校園的詩(shī)歌篇六

1、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

2、一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié)，書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭(zhēng)相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個(gè)多情的季節(jié)，校園四處春意萌動(dòng)，散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際！

3、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。

4、校園的小路連著綜合樓、教學(xué)樓和操場(chǎng)。雖然寬不過(guò)兩丈，長(zhǎng)不過(guò)百米，但是每天有多少人走過(guò)？清涼的早晨，晨練者的腳步從這里經(jīng)過(guò)；喧鬧的中午，提著飯盒的學(xué)生三三兩兩地從這里踏過(guò)；幽靜的夜晚，抱著書本的學(xué)子們從這里踩過(guò)。無(wú)論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無(wú)論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切。日復(fù)一日，年復(fù)一年，路邊的小樹綠了又黃，黃了又綠，漸漸地，原先那見棱見角的石塊磨圓了，但它還是那樣堅(jiān)實(shí)地支撐著同學(xué)們的腳步。

5、夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

6、細(xì)雨無(wú)聲地飄灑著，雨絲撲在臉上，涼絲絲的，十分愜意。我漫步在校園的小路上，路上濕漉漉的石子亮晶晶的。

7、我走過(guò)很多路，印象最深的要算是蘇州的小石子路，它們像蘇州人一樣秀氣，樸實(shí)。我覺得，校園的小路也有這樣的一番深意。

贊美校園的詩(shī)歌篇七

我的校園很美，一走進(jìn)校園，就看見了雷鋒的石像，雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學(xué)樓。旁邊就是學(xué)校的大花壇，我特別喜歡校園的四季。

春天，花壇里的小草探出頭來(lái)，好像是在說(shuō)世界怎么這么大呀？它四處張望著，還有那么多的小朋友。樹的`葉子怎么一出來(lái)就這么綠呀？花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來(lái)了，它們好像是在比誰(shuí)采的蜜多。天空的小鳥好像飛到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一樣。

秋天，花朵凋謝，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀?jìng)兙统眠@個(gè)時(shí)機(jī)在花壇里找尋一些種子準(zhǔn)備過(guò)冬呢。

冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，除了同學(xué)們朗朗的讀書聲，外面很安靜?；▔缤瑖鴰缀螆D案的圍巾。下課時(shí)，有的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，滑冰，滾雪球……哈哈哈，好熱鬧??！

同學(xué)們，你們不覺得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎？

贊美校園的詩(shī)歌篇八

我愛我那美麗的校園，是因?yàn)樗錆M生機(jī);我愛我那美麗的校園，是因?yàn)樗顫娍蓯邸Ｕ?qǐng)你就贊美校園寫一篇。

作文。

吧。下面一起隨本站小編欣賞一下贊美校園范文吧！

我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。

一進(jìn)大門走過(guò)第一幢教學(xué)樓，就來(lái)到最迷人的花園的旁邊，花園的中間有一個(gè)假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠，在陽(yáng)光的照耀下，顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬(wàn)千，有的像大象，有的像猴子，有的像小貓，還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯，真像一長(zhǎng)龍卷在這半山腰。假山周圍是一個(gè)水池，水里爬著一個(gè)大石龜，但是石龜?shù)念^不見了。仔細(xì)一觀察，原來(lái)石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面，陽(yáng)光射到魚鱗上，閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當(dāng)小金魚們看到有人走過(guò)來(lái)時(shí)就全消失了，躲進(jìn)水里的石洞里，等人走后才游出來(lái)。水池周圍圍著四個(gè)花園?；▓@里的花五顏六色，有吊鐘花、大紅花、太陽(yáng)花等等。這數(shù)不清的花，在花園里堆了三個(gè)小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了，大紅花長(zhǎng)在枝頭上，又大又紅，中間還有一個(gè)小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就會(huì)謝開了，發(fā)出陣陣清香，路上的行人會(huì)感覺到神清氣爽。還有太陽(yáng)花，每當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)就會(huì)開花，如果太陽(yáng)在東邊，花就會(huì)向東邊，如果太陽(yáng)在西邊，花就會(huì)向西邊，不管太陽(yáng)在哪邊，太陽(yáng)花跟著開到太陽(yáng)下山才慢慢合回來(lái)。

不知不覺中時(shí)間過(guò)去了，我突然想起來(lái)上學(xué)時(shí)間超過(guò)了，我要遲到了，便依依不舍的離開了這美麗的地方。

啊，我們的校園真美。

我們學(xué)校座落在合黎山下，這里四季景色宜人。

春天，校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天，柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風(fēng)吹拂，樹葉戀戀不舍地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。

校園不僅美麗，而且還是我們的樂園。

平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí)，下課的時(shí)我們立刻會(huì)沉浸在快樂的體育活動(dòng)中，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的練習(xí)呼拉圈，有的滾鐵環(huán)，有的練習(xí)100米接力賽，有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽，有的練習(xí)搶瓶子，有的訓(xùn)練沖過(guò)“火力網(wǎng)”，無(wú)論參加哪種活動(dòng)的同學(xué)都是那么認(rèn)真，那么投入，校園里的加油聲此起彼落，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)校園環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸。

我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹竭@樣的一些情景：球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘?jiān)Ｓ械耐瑢W(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。

美麗的校園，我們的家。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

我們作為一名少先隊(duì)員，怎樣才能讓我們的校園少一處衛(wèi)生死角，多一方潔凈的樂園呢?我認(rèn)為，我們首先要做的是校園衛(wèi)生保持工作，做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、看見污跡主動(dòng)擦、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;其次，我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外，冬天到了，我們同學(xué)千萬(wàn)不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動(dòng)，保持校園時(shí)時(shí)干凈、時(shí)時(shí)整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓美麗的興隆小學(xué)——我們的家，在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!

贊美您，燕中，您是我們心中的一座燈塔，一座照亮我們求知路的燈塔;您是我們同學(xué)之間的橋梁;您是萬(wàn)千學(xué)子展露才華之地;您是我心中最美的畫卷。

邁入本部，也許不見巍峨崇崇的大樓，也許不見金碧輝煌的裝飾，但有著樸實(shí)而又雄渾的感覺。您地處燕山之腳下，西臨潮白運(yùn)河水，在河之洲、山之腳孕育了您，孕育了我們的燕中家園。運(yùn)河之水奔南流，激起漣漪泛泛，您就是這水花中的一個(gè)結(jié)晶。在建校四十多年的日子里，您又培養(yǎng)了多少莘莘學(xué)子，又走過(guò)了四十個(gè)不平凡的春秋。

歲月的沖刷使您留下了抹不去的印記，但在我們燕中人心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“求實(shí)、和諧、崇德、創(chuàng)新”的精神，我們會(huì)順應(yīng)著歷史發(fā)展的腳步步步前行，我們會(huì)為您的臉上增光添彩。

轉(zhuǎn)眼間，晃過(guò)近一個(gè)春秋，在燕中，我學(xué)會(huì)的不僅僅是文化知識(shí)，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽(yù)感和成就感。

雄健的燕中精神會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。在這里，我們學(xué)著步步成長(zhǎng)，在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對(duì)知識(shí)的渴求，在這里，同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁。

今天，我們也許還只是燕園的一只雛燕。明天，我們就要飛到外面的世界盡情翱翔!。是學(xué)校鑄就了我們的夢(mèng)想，是學(xué)校助我們成就明天的輝煌!

贊美校園的詩(shī)歌篇九

在廉江市羅州大道的旁邊有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)，那就是廉江市第七小學(xué)。

走進(jìn)大門，第一眼看到的就是一個(gè)長(zhǎng)方形的草地，草地中間有兩個(gè)學(xué)生，有一名在看書，有一個(gè)同學(xué)閉著眼睛，似乎在思考問(wèn)題。雕像的旁邊的小草美麗極了。春天，小草像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友從地里悄悄探出頭來(lái)。夏天，小草變得綠油油了，密密麻麻連成一個(gè)深綠色的湖。秋天，小草變成枯黃色了，但是小草沒有灰心喪氣，因?yàn)樾〔菹嘈?，第二年的春天，它還會(huì)長(zhǎng)綠的。

草地的對(duì)面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩側(cè)的'球架像兩位忠于職守的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)等待著那龍騰虎躍的孩子們將那滾動(dòng)的籃球接二連三地投進(jìn)他的懷抱，一起享受投入后的喜悅。

操場(chǎng)的中間就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的旁邊擺滿了盆景，中間有一根旗桿，旗桿的頂上是一面鮮艷的五星紅旗。

走上教學(xué)樓5樓，那就是我們的教室。教室寬敞明亮，同學(xué)們聚精會(huì)神，像一只只勤勞的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集知識(shí)的花粉。

我愛我的校園，因?yàn)樗俏覀兊闹R(shí)的宮殿；我愛我的校園，因?yàn)樗俏覀兊囊恋閳@；我愛我的校園，因?yàn)槿松铍y以忘懷的童年生活在這里留下了美麗的夢(mèng)。這里，是我人生之夢(mèng)起航的地方。

贊美校園的詩(shī)歌篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的的同志們：

對(duì)喜人成績(jī)，xx人民沒有固步自封，因小勝而自滿，縣委x書記振臂一呼發(fā)出動(dòng)員令，xx大地展開了一場(chǎng)轟轟烈烈的“七個(gè)怎么辦”解放思想大討論。兄弟縣區(qū)發(fā)展日新月異，立足新起點(diǎn)、著眼新跨越，我們?cè)趺崔k？新興產(chǎn)業(yè)剛剛起步，如何盡快實(shí)現(xiàn)由轉(zhuǎn)身到轉(zhuǎn)型，我們?cè)趺崔k？??這一系列的問(wèn)題，既是壓力，更是動(dòng)力。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，經(jīng)過(guò)一代又一代人的披荊斬棘、艱苦奮斗，xx取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們絕不能停下攀登的腳步，必須以全新的觀念、更加開放的姿態(tài)，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，早日實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量全面小康、高水平跨入全國(guó)百?gòu)?qiáng)的宏偉目標(biāo)！

有人曾問(wèn)我青春是什么？我回答道，青春就是扎根基層，青春就是服務(wù)發(fā)展，青春就是奉獻(xiàn)xx。端正作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，從細(xì)節(jié)、從小事做起，把青春的汗水灑在建設(shè)美好xx的征程中，讓青春之花盛開在充滿活力的xx大地！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。置身歷史，我們?nèi)谟谄渲?，分享著那過(guò)去的光榮；放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面的道路更具有挑戰(zhàn)。作為一名xx人，我在這里莊嚴(yán)承諾：既然我選擇了xx，我就肩負(fù)了一份xx人的責(zé)任。為了這塊美麗的熱土，我將努力奮斗，我將竭盡全力，我將無(wú)怨無(wú)悔！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。篇二：贊美公司的演講稿。

時(shí)光荏苒，歲月如梭。祖國(guó)像新升的太陽(yáng)磅礴于世界,各行各業(yè)正突飛猛進(jìn)。興平這塊以化工為領(lǐng)航的熱土上，在其東城區(qū)依邦興化又筑起了一輝煌豐碑——陜西延長(zhǎng)石油興化化工有限公司。

該公司依立興化集團(tuán)，是延長(zhǎng)石油為加快產(chǎn)業(yè)調(diào)整著力打造化工專業(yè)版塊和化工園區(qū)的重要項(xiàng)目，也是邁入大型化、規(guī)?；?、集約型發(fā)展道路的支柱項(xiàng)目，是闊步邁進(jìn)建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名”的大型煤化工企業(yè)集團(tuán)道路的重要組成部分。它將為這以“工業(yè)立市，工業(yè)強(qiáng)市”的興平經(jīng)濟(jì)發(fā)展和祖國(guó)的繁榮昌盛做出重大貢獻(xiàn)。

隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，近年來(lái)反滲透分離技術(shù)在各工業(yè)水處理領(lǐng)域大量使用，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。但隨之而來(lái)的便是這些裝置設(shè)備運(yùn)行所帶來(lái)的日益增長(zhǎng)的維護(hù)與維修??今年，連續(xù)半月以來(lái)，我們水汽車間反滲透裝置由于原水問(wèn)題，設(shè)備污堵，膜污染嚴(yán)重，專家們正討論研究著解決方案。這一系列的藥劑清洗、酸堿洗、氣擦洗、反洗、正洗等都周而復(fù)始的連續(xù)操作著。這使我們每個(gè)員工真正體驗(yàn)到化工工作者之艱辛，特別是我們這批剛進(jìn)廠不久的青工們真正意識(shí)到工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和日常工作的責(zé)任與使命。

在此同時(shí)，我們車間黨支部孫書記和領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)合水汽車間實(shí)際情況，迅速行動(dòng)，以多項(xiàng)措施積極應(yīng)對(duì)，全力以赴，為反滲透再次開車正常運(yùn)行做好充分的安排，堅(jiān)決打好此次攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保廠里年度目標(biāo)和任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)與完成。在維修現(xiàn)場(chǎng)，穆海貝同志積極響應(yīng)公司宗旨，車間安排,帶領(lǐng)我們凝心聚力，探討解決辦法，多次讓我們：“從實(shí)際出發(fā)，多在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，接受新鮮事物。”班長(zhǎng)衛(wèi)偉和高龍飛師傅他們身先士卒、率先垂范，以示范影響、感染形成輻射力，領(lǐng)導(dǎo)我們這些剛進(jìn)廠的青工們仔仔細(xì)細(xì)排查設(shè)備、管道、線路等問(wèn)題。我們共同學(xué)習(xí)請(qǐng)教，協(xié)同反滲透專家們服務(wù)。大家都精神飽滿的忙碌著，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，連續(xù)好幾天都這樣周而復(fù)始的工作著。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：

另一半的成績(jī)，這是他追求理想，也是工作中無(wú)形的動(dòng)力。他經(jīng)常講道：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的犧牲主人翁精神。愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)?！币虼耍綍r(shí)生活中，始終堅(jiān)持要干就干一流，要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一，要?jiǎng)?chuàng)就創(chuàng)品牌，為集體爭(zhēng)光的精神是大家學(xué)習(xí)的楷模。雖然他沒有偉人那樣的壯舉，但他能立足本職，體現(xiàn)自身價(jià)值。他始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻遵守規(guī)章制度及工作紀(jì)律。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置工作任勞任怨、勤勤懇懇、一絲不茍。在崗8小時(shí)，自覺做到堅(jiān)守崗位，不離崗、不串崗、不睡崗、不私自頂崗，并練就少喝水，少上廁。盡力的提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，給需要幫助的人員排憂解難。工作中做到規(guī)范操作，力求準(zhǔn)確高效、認(rèn)真細(xì)致，幾年來(lái)沒有因工作失誤造成差錯(cuò)，受到部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這就是我們平凡的好同志，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠(chéng)，滿懷激情和希望的全部拋灑給這條長(zhǎng)路，將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)光榮的事業(yè)，用終身的愛與奉獻(xiàn)，建設(shè)更加美好的明天！

謝謝大家！篇四：贊美學(xué)校演講稿藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。

曾方。

我為您歌唱。為您十年的歷程，為您的蓬勃朝氣；為您的智慧與勇氣，為您的一切??西江大學(xué)——我為您歌唱！十年，對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河，或者夠不上一節(jié)；十年，對(duì)于一個(gè)人或者只能說(shuō)長(zhǎng)大了，變老了。十年，對(duì)于我們西大，對(duì)于我們?nèi)耸且黄獎(jiǎng)尤说膭?chuàng)業(yè)詩(shī)篇；是一行步履艱辛的奮斗之路；是西大人智慧與膽識(shí)、思考與探索的印記。1985年11月，西江大學(xué)依托肇慶師范?？茖W(xué)校成立了，那時(shí)，面對(duì)的并不是一幢幢現(xiàn)代建筑林立的校園，而是破舊的平房，到處雜草叢生的荒地。這是西大的現(xiàn)實(shí)，也體現(xiàn)西大的勇氣。財(cái)力、物力的貧乏；交通的不便，生活環(huán)境的困苦??這一切都不能嚇倒西大的創(chuàng)業(yè)者。西大人用獨(dú)有的勤勞，用自強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神奮斗著、成長(zhǎng)著，他們執(zhí)著地探索以師范教育為主體，職業(yè)教育、成人教育為兩翼的辦學(xué)路子，探索切合自己實(shí)際的模式。終于，西大人的智慧與思想，西大人決策班子的勇氣與膽識(shí)，得到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定、宣傳推廣。這是西大的驕傲，也是西大人的驕傲。

我的家鄉(xiāng)水靈秀群山在綿亙中述說(shuō)它的偉岸，江河在奔騰中書寫它的恢弘，藍(lán)天在寧?kù)o中袒露它的曠遠(yuǎn)??漠川秀麗絕倫的山、水，深深地吸引了我，我愛上了這片土地，在這里我要表達(dá)我對(duì)漠川滿心的愛。愛您，是因?yàn)槟沱惖木吧A得了大家的贊美。意境悠遠(yuǎn)的莊子水濱；“自然空調(diào)”之稱的馬頭巖；被廣西著名詩(shī)人莎紅稱贊為“千里馬”的漠川河；形象逼真的船山；千奇百怪凼地巖；寬闊無(wú)比老虎沖巖；如詩(shī)如畫的茶源張家界風(fēng)光，龍脊風(fēng)貌的協(xié)興梯田，錯(cuò)落有致的今古銀杏林，瑰麗無(wú)比的花苞山，古樹參天的艷林原始森林；風(fēng)光旖旎的五里峽??愛您，是因?yàn)槟杏凭玫臍v史，充滿古老的魅力。漠川鄉(xiāng)是一個(gè)擁有兩千多年歷史的典型山區(qū)文化鄉(xiāng)。有雕鑿精美，可與靖江王陵相提媲美的大古墓；太平天國(guó)的戰(zhàn)役遺址，“樟樹王”之稱達(dá)1800多年歷史的古樟；宏偉壯觀的；石拱橋，形態(tài)各異的協(xié)興九十六鳳；盛極一時(shí)的保合古廟，獨(dú)一無(wú)二的貞潔牌坊；風(fēng)塵依舊的長(zhǎng)洲古街等等。所謂“一方水土，養(yǎng)育一方人?！笔悄蔑柦?jīng)風(fēng)霜的雙手賦予我們勇氣和力量，您用奇思妙想和精湛的技藝形成智慧的結(jié)晶，鞭策著我們向著冉冉升騰的朝陽(yáng)翱翔。

愛您，是因?yàn)槟儤愕泥l(xiāng)俗民風(fēng)。香淳甜潤(rùn)的紅薯酒，鮮味可口的油茶，美味佳肴中的一道珍品——協(xié)興臘肉??倘徉在這個(gè)小鄉(xiāng)，處處彌漫著純樸，人群面孔悠閑，我不禁感慨這純樸高尚的風(fēng)土人情。二十多年來(lái)，我目睹了漠川的悄然巨變：漠川形成了以林產(chǎn)品加工、礦產(chǎn)開發(fā)、水電開發(fā)為優(yōu)勢(shì)的工業(yè)結(jié)構(gòu)，一條屬于漠川的經(jīng)濟(jì)之河已開始流淌；漠川采取教育、引導(dǎo)、示范、服務(wù)、扶持的方式，改革了農(nóng)業(yè)運(yùn)作體制，一曲農(nóng)業(yè)發(fā)展壯歌正在譜寫；漠川注重發(fā)揮山區(qū)優(yōu)勢(shì)，采取造、封、管、節(jié)的綜合措施，大力發(fā)展林業(yè)，演繹著漠川農(nóng)民自己創(chuàng)作的神話。

在漠川這片凈土上，驚嘆漠川風(fēng)景的靈性、驚嘆漠川人民的熱情，這塊綴滿純樸而美麗的土地哺育了多少中華兒女、得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)為我們子順后代做出了多么大的貢獻(xiàn)，我為自己能融入這片熱土而自豪。漠川，多情的土地，您是一幅連綿不盡的畫卷，您充滿著生機(jī)、充滿著活力，正蒸蒸日上地發(fā)展著。

贊美校園的詩(shī)歌篇十一

在如此美麗的校園。

花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑陽(yáng)光撒滿了綠油油的草地花苞上晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴。

翠綠跳躍的林蔭道。

勾住輕飄飄的過(guò)往。

在如此美麗的校園。

樹木花草呼吸著青春的氣息。

空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲孩子們紅撲撲的臉蛋上呦洋溢著理想自信勇敢。

和歡樂。

在如此美麗的校園。

一棵翠松甜蜜地彎起腰它有思想有血肉有靈魂它是我們校園的精魂。

它象征青春永遠(yuǎn)的.方向與使命。

從腳跟開始歪向那面國(guó)旗。

下身歪斜。

上身卻同旗桿一樣筆直它與那面血紅的國(guó)旗肩并肩。

一同迎接朝陽(yáng)的升起。

不要錯(cuò)過(guò)眼前的美麗吧不要等到有一天如此哀怨：

等到離開你的那一刻才開始后悔不曾仔細(xì)看過(guò)你你的一草一木一花一鳥和那滿院沐浴的書香。

我只有在心底模糊地尋找。

那朦朧的青春足跡。

贊美校園的詩(shī)歌篇十二

如果你要問(wèn)我哪一所學(xué)校是最好，最出色？我肯定會(huì)充滿自豪，毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是我們的母校，樹德博瑞呀。”的確，它是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí)，關(guān)懷，與做人的道理，時(shí)刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說(shuō)它是最出色的學(xué)校嗎？母校，我對(duì)您有說(shuō)不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您！千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>

??！我贊美您樹德博瑞。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這中，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第；做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫字聲，令人陶醉；音樂室中傳來(lái)的悠揚(yáng)歌聲，使人沉醉，展覽廳中，擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來(lái)自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣；早晨，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。

?。∥屹澝滥鷺涞虏┤?。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個(gè)人，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，退步時(shí)，犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼中。我們成功時(shí)，您就會(huì)撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時(shí)，您會(huì)向我們投來(lái)既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無(wú)論成功還是失敗，您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。

??！我贊美您樹德博瑞。贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過(guò)多少汗水，可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著您的心血與汗水。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個(gè)平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。

我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它，上大學(xué)了，但學(xué)校中的一草一木，一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開您的時(shí)刻我會(huì)落淚，但我會(huì)是您的驕傲。

贊美校園的詩(shī)歌篇十三

已十分黑暗。

但那迷人的美麗。

卻依然可見。

獨(dú)自一人。

拎著悠閑的花傘。

走在回舍的林間。

濕潤(rùn)的`空氣中。

泥土的氣息在發(fā)散。

青草的味道那么浪漫。

閉上雙眼。

身在眼前。

心卻已飄遠(yuǎn)。

我是無(wú)歸的流浪兒。

在茫茫的沙漠中。

夢(mèng)見夢(mèng)一樣的小屋。

我駐步我留戀忘返。

從此不管日出日落烈日風(fēng)霜。

把自己交給徘徊。

徘徊在小房子的身邊。

留下串串隱瞞傷痕的腳印。

夾著希望。

夾著不安。

夾著等待。

每個(gè)星光燦爛的夜晚。

以最深的用意編一段童話訴與小屋。

童話如流星顆顆逝去。

許多的等待在流淌。

我叩門的手指已經(jīng)變得僵硬。

但我還是叩而又叩。

小屋如沉寂的古墓。

壓抑著渴望壓抑著熱情。

讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜。

在凜冽的北風(fēng)中閃爍。

夜已深。

深如大海。

大海無(wú)限干枯。

枯成無(wú)垠的沙漠。

悄然無(wú)聲——。

是等待是沉默冥想。

似一把火炬。

懸在空中。

燃燒最后的熱情。

背負(fù)一種悲涼。

當(dāng)我交給你最后的微笑。

是我該告別你重新啟程的時(shí)候了。

夢(mèng)一樣的房子。

我已經(jīng)不能叩訪你的沉寂的木門了。

盡管背負(fù)沉重。

盡管步履維艱。

贊美校園的詩(shī)歌篇十四

大家好。

春天是個(gè)美麗的季節(jié)，為了襯托這美麗的春天，南寧近期開展了“花樣校園”“花樣班級(jí)”的活動(dòng)，為的是裝飾我們共同的校園，讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學(xué)校的同學(xué)們也隨著活動(dòng)行動(dòng)了起來(lái)。作為校園中的一份子我們也應(yīng)當(dāng)付出一份力。

在這個(gè)“花樣校園”活動(dòng)中，有許許多多的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參與了進(jìn)來(lái)這些同學(xué)有的給學(xué)校捐款，為的是更進(jìn)校園設(shè)施，有的.同學(xué)則卷代表著各種意義的花，為的是美化我們的校園，這看出了同學(xué)們對(duì)學(xué)校與班級(jí)的負(fù)責(zé)。

可是，在我看來(lái)，還是有些美中不足，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)給大家提一些意見。光買花并不好，要美化校園，應(yīng)該自身行動(dòng)起來(lái)。首先要種樹，還要呼吁班里的同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)。我相信，只要有了這些，校園將會(huì)更美麗。

校園就好比我們第二個(gè)家，為了美化我們的校園，所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一同美化我們共同的校園!

贊美校園的詩(shī)歌篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，回想起來(lái)，來(lái)到八小也有一個(gè)多學(xué)期了。雖然在這兒的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學(xué)，這里的一草一木，優(yōu)美的環(huán)境，明亮寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)樓，以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開會(huì)的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。

我愛這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué)，聰明能干，互幫互助，而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會(huì)有一些小矛盾的，不可能沒有，但是他們并沒有通過(guò)打架來(lái)解決矛盾，而是心平氣和地坐下來(lái)解決。同學(xué)們都能做到互相諒解，就足以說(shuō)明我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，已經(jīng)融入到我們這個(gè)大家庭來(lái)了。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都各有自己的長(zhǎng)處：有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長(zhǎng)解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的，那就是學(xué)好知識(shí)，考上理想學(xué)校，為親人爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光!在禮儀上，同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見到領(lǐng)導(dǎo)、老師，還是遇到家長(zhǎng)，都會(huì)停下來(lái)，敬個(gè)隊(duì)禮，再有禮貌的問(wèn)聲好。

我愛八小，我愛我可愛的學(xué)校。其實(shí)，愛校就是愛家，愛校也是愛自己。因此，親愛的老師和同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起愛八小，愛護(hù)八小，讓我們的第二個(gè)家——八小，永遠(yuǎn)年輕、美麗!一起行動(dòng)起來(lái)吧，我相信，明天一定會(huì)更好!

贊美校園的詩(shī)歌篇十六

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。接下來(lái)是小編為您整理的贊美校園演講稿3篇，希望對(duì)您有所幫助。贊美校園演講稿一。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六一班的張慕茜，我今天要給大家演講的題目是《校園頌》。

時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更重要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。

清華園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是用激情和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

清華園，你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無(wú)言中。

清華園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者。建校雖然很短，但是校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲。

教學(xué)。

質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，碩果累累，成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè)，使你一開始就輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明？怎么會(huì)有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃？又怎么會(huì)有清華園今天的歡聲笑語(yǔ)、人心所向？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我愛清華園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的少年時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！

謝謝大家！

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

每當(dāng)我們談?wù)摰健凹摇边@個(gè)話題時(shí)，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實(shí)，在我們的人生中還有第二個(gè)家，我們的第二個(gè)成長(zhǎng)的搖籃——校園。

春天來(lái)了，剛走進(jìn)我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái)，抬頭望去，學(xué)校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭(zhēng)奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標(biāo)，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫有大的“騰飛”兩字，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，展翅騰飛。

每天早上6點(diǎn)鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場(chǎng)上跑步就能看到日出，與太陽(yáng)賽跑，這也是在享受生活。

我們的教學(xué)樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)，和同學(xué)們談天論地，歡聲笑語(yǔ)，其樂融融。

由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅(jiān)持跑步。記得我還是學(xué)校播音員的時(shí)候，從窗戶望去，同學(xué)們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花，給這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。

學(xué)校偶爾出出太陽(yáng)，我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，在陽(yáng)臺(tái)上享受著溫暖的“日光浴”，與同學(xué)們聊聊家常，感覺和在家里一樣幸福、快樂。

友好的同學(xué)，我的家人！

在這個(gè)大家庭里，同學(xué)就是我的兄弟姐妹，大家共同學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，有時(shí)候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起，學(xué)會(huì)珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

“叮鈴鈴……”終于下課了，有的同學(xué)早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺?！鞍ρ剑炅?，飯卡忘帶了。”忽然聽見一個(gè)同學(xué)在喊。“又要餓肚子了?！蹦莻€(gè)同學(xué)直嘆氣，忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學(xué)把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學(xué)。“你下次回我一頓就是啦?！彼浅８屑さ慕舆^(guò)卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。

雖然，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多知識(shí)，我們離開了家，離開了父母，但時(shí)，我們卻在另一個(gè)地方找到了另一個(gè)家，在那兒也有關(guān)心我們的親人，也有家的溫暖，也有舒適的環(huán)境，更有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏。

啊！我的校園，我的家！

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好，我今天演講的主題是：我美麗的校園。

學(xué)校的美麗，不僅僅因?yàn)閮?yōu)雅的環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍，更多的是那里充滿了愛，那里更像家。

三里崗是香菇之鄉(xiāng)，三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校更是隨縣的一所示范中學(xué)，它不位于繁華的街市，它也沒有華麗的裝飾，那里更多是的純樸，那里被稱作“書香校園”，是隨縣新教育示范學(xué)校，那里充滿了愛與關(guān)懷……有太多的人曾在那里學(xué)習(xí)過(guò)，在那里，他們的希望插上了翅膀，他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)如何飛翔。

雖然這個(gè)學(xué)校非常平凡，但是這里的每一處都是獨(dú)特的，都是三里崗人的心血。走進(jìn)校園映入眼簾的首先是學(xué)校的校標(biāo)，它偌大的身軀挺立在校園中間，高約2米到3米，寬約1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。校標(biāo)的基座上刻著兩個(gè)紅色的大字“騰飛”，上面是只振翅欲飛的雛鷹，它預(yù)示著我們將要在這里歷練成才，磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，掌握過(guò)硬的知識(shí)，我們從這里騰飛，走出山鎮(zhèn)，走向成功。

無(wú)論春夏秋冬，這座美麗的校園，總有著它獨(dú)特的美麗。同樣，無(wú)論春夏秋冬，這里的老師總有他執(zhí)著的愛。

學(xué)校像一座加工場(chǎng)，老師就像是打磨師，把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石，讓我們變得閃亮，變得奪目，變得獨(dú)一無(wú)二，有了老師的辛苦培育，學(xué)生奮斗的身影，那里有他們最動(dòng)人的篇章和最真實(shí)的快樂。

校園的美麗不在于多么華麗，多么精致的裝飾，更多的是有著人間更質(zhì)樸的美，對(duì)于我們這些被愛的學(xué)生而言，這里更像一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，美麗的校園我的家！

贊美校園的詩(shī)歌篇十七

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆（兩遍） 鑼鼓擦子敲起來(lái)，精神抖擻走上臺(tái)，少了一人怎么辦？讓我來(lái)。（跑上來(lái)）

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆（一遍） 借著今天藝術(shù)節(jié)，我們四人來(lái)說(shuō)說(shuō)，不管說(shuō)得好不好，你別跑。 先說(shuō)大美咱七中，硬件設(shè)施屬一流，城鄉(xiāng)咱來(lái)比一比，都服氣。 軟件建設(shè)也不錯(cuò)，細(xì)致管理抓教學(xué)，升學(xué)逐年在增多，家校樂。 功勞先歸校領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)籌帷幄有絕招，上下聯(lián)動(dòng)一盤棋，好格局。 創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)大發(fā)展，教書育人譜新篇，開拓進(jìn)取換新顏，看得見。

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆（兩遍） 谷校長(zhǎng)，咱老大，年輕有為吐芳華，才思敏絕謀發(fā)展，領(lǐng)航班。 劉校長(zhǎng)，搞政工，師德建設(shè)不放松，一心只為教職工，不輕松。 戚校長(zhǎng)，抓教學(xué)，教學(xué)改革不示弱，課堂內(nèi)外做學(xué)問(wèn)，像陀螺。 孫校長(zhǎng)，管德育，處處展演舞臺(tái)戲，活動(dòng)就像連續(xù)劇，有見地。

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆（兩遍） 辦公室，抓協(xié)調(diào)，迎來(lái)送往面帶笑，文化引領(lǐng)作報(bào)道，花枝俏。 教導(dǎo)處，搞業(yè)務(wù)，幫帶聽評(píng)不計(jì)數(shù)，教師學(xué)生同成長(zhǎng)，響當(dāng)當(dāng)。 德育處，不是吹，規(guī)范管理抓常規(guī)，雅行錘煉辨是非，有口碑。 總務(wù)處，保障部，衣食住行多要素，一心一意搞服務(wù)，全都服。 校團(tuán)委，郝書記，社團(tuán)活動(dòng)有新意，工作認(rèn)真又努力，有能力。

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆（兩遍） 教師業(yè)務(wù)水平高，千次萬(wàn)次問(wèn)不倒，只要你肯用心學(xué)，認(rèn)真教。 一心撲在教學(xué)上，個(gè)人得失不計(jì)較，遇到阻力不犯難，真實(shí)干。 送走一屆又一屆，華發(fā)生在黑發(fā)前，事業(yè)越干越紅火，可真行。

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆（兩遍） 咱再細(xì)說(shuō)教研組，各組比拼肯付出，最后成功靠合作，必須滴。 語(yǔ)文組，隊(duì)伍精，字詞讀寫不看輕，學(xué)生個(gè)個(gè)是文豪，朱自清。 數(shù)學(xué)組，更迅速，代數(shù)幾何教無(wú)數(shù)，學(xué)生都如數(shù)學(xué)家，華羅庚。 英語(yǔ)組，頂呱呱，新教材有新教法，學(xué)生個(gè)個(gè)口語(yǔ)佳，very good 物理組，也不輸，邊做實(shí)驗(yàn)邊講書，成就未來(lái)科學(xué)家，有我呢！ 化學(xué)組，就是酷，白色大褂工作服，硫酸硝酸稀鹽酸，不混亂。 政治組，真幸福，老中青呀好隊(duì)伍，互幫互學(xué)加鼓舞，都知足。 史地生，組雖小，干起工作卻不少，人少課多累不喊，比屈原。 音體美，才藝好，各種活動(dòng)都能搞，培養(yǎng)學(xué)生也不少，上重高。 全校師生齊努力，教育教學(xué)創(chuàng)佳績(jī)，名氣要向第一數(shù)，恭喜、恭喜、恭喜！

且看今天藝術(shù)節(jié)，滿堂喝彩滿場(chǎng)比，要數(shù)精彩我第一，吹--牛--皮（三人瞪）

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆（兩遍） 節(jié)目到此才一段，下個(gè)節(jié)目更好看，掌聲如果再不響，我們就是不下場(chǎng)。（四人齊鞠躬）

（甲）鑼鼓叮咚敲起來(lái)， （乙）我們四人走上臺(tái)， （丙）今天說(shuō)個(gè)三句半， （?。╅_臺(tái)！

（甲）今天這里真熱鬧， （乙）老師學(xué)生齊歡笑， （丙）要問(wèn)大家喜個(gè)啥， （?。┰┑剑?/p>

（甲）元旦到 心歡笑， （乙）心中激動(dòng)舌頭翹， （丙）我們先來(lái)拜個(gè)年， （?。┬履旰茫?/p>

（甲）各位觀眾新年好， （乙）歡迎大家來(lái)指導(dǎo)， （丙）不管說(shuō)的好不好， （?。﹦e跑！

（甲）喜見大家笑開顏， （乙）下面我們將表演， （丙）我們四人說(shuō)個(gè)啥， （?。┚臀覀儗W(xué)校！

（甲）政府決策妙， （乙）引進(jìn)如東新學(xué)校， （丙）建設(shè)南部新城區(qū)， （丁）教育最重要！

（甲）如東中學(xué)就是好， （乙）“擔(dān)當(dāng)”理念要記牢，（丙）學(xué)校精神“四特別”（?。├慰?！

（甲）學(xué)校校風(fēng)也不孬， （乙）領(lǐng)導(dǎo)帶頭少不了， （丙）團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)創(chuàng)“三星”（丁）跑不了！

（甲）身先士卒周校長(zhǎng)， （乙）品牌意識(shí)觀念強(qiáng)， （丙）“301515”模式課 （?。└咝дn堂！

（甲）再說(shuō)我們的好干部， （乙）抓好教學(xué)抓跑步， （丙）以校為家又一年， （丁）那是敬業(yè)！

（甲）還有親愛的老師們， （乙）早出晚歸第一線， （丙）酸甜苦辣埋心間， （丁）無(wú)私奉獻(xiàn)！

（甲）新建學(xué)校頭緒多， （乙）你追我趕沒得說(shuō)， （丙）婦女能頂半邊天， （?。┪业奶?！

（甲）抓常規(guī) 搞科研， （乙）馬不停蹄一天天， （丙）回望過(guò)去又一年， （?。└锌f(wàn)千！

（甲）孩子情系千萬(wàn)家， （乙）養(yǎng)成教育時(shí)時(shí)抓， （丙）五個(gè)“學(xué)會(huì)”促習(xí)慣，（?。╉斶蛇?！

（甲）學(xué)生培養(yǎng)有目標(biāo)， （乙）“四大中心”就是寶，（丙）特長(zhǎng)明顯有禮貌， （?。┠钦媸敲睿?/p>

（甲）教學(xué)成績(jī)逐漸高， （乙）超馬塘，追栟茶， （丙）如東縣中差距小， （?。┮粋€(gè)字 --- 好！

（甲）家長(zhǎng)社會(huì)交口贊， （乙）師生臉上笑開顏， （丙）再苦再累全忘掉， （?。╅_心！

（甲）學(xué)校榮譽(yù)太多了， （乙）一時(shí)兩時(shí)表不了， （丙）如果大家都?xì)g迎， （?。┟髂暝贂?huì)！

贊美校園的詩(shī)歌篇十八

今天，袁老師帶我們參觀了我們的校園。

首先，我們來(lái)到了學(xué)校的大門口。門前是一個(gè)巨大的花壇，花壇中心有龐大的用石頭做的書。書的周圍是一些五彩繽紛的.花，有紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的和紫色的。不時(shí)有一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞?；▔那懊孢€有一些盆栽，它們都是粉色的，美麗極了。

然后，我們通過(guò)走廊，來(lái)到了我們班的包干區(qū)。包干區(qū)各有一個(gè)花園，花園里的樹上布滿了剛剛探出頭的嫩綠的葉芽，迫不及待的想要開花。

接著，袁老師帶著我們經(jīng)過(guò)了博雅樓后面的一片空地。一群初中的同學(xué)生正在揮動(dòng)著手臂，做著廣播體操。博雅樓的后面是一片林子。林中有一條小路，它猶如一條蜿蜒盤旋在林中的小河，小路是由石子鋪成的。石子鋪出來(lái)的形狀變化多端，像車輪、像花朵、像餅干。我們順著小路走，周圍有一些樹，它們有的長(zhǎng)出了幾片葉子，有的還沒有發(fā)芽。走著走著，小路逐漸消失了，樹林也變成了竹林。竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。這些竹子形態(tài)萬(wàn)千，像威武的士兵、像駝背的老人，像手拿鮮花的姑娘，好看極了。

最后，我們依依不舍的回到了教室。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園。