無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇一

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊。

準(zhǔn)備：障礙物。

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包。

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車。

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭。

準(zhǔn)備：1-10的紙牌。

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂。

準(zhǔn)備：麻將牌若干。

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇二

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

：《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》。

：20__年_月。

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、家長代表講話。

4、主持人宣讀活動目標(biāo)。

5、講解游戲中的注意事項(xiàng)。

1、搶椅子。

游戲規(guī)則：

將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。游戲開始時(shí)人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)椅子，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個(gè)椅子時(shí)，冠軍就誕生了。

人數(shù)規(guī)定：10人一組參與比賽。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。

安全事項(xiàng)：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。

2、小貓釣魚。

游戲規(guī)則：將小魚散落于"水池中"，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內(nèi)釣起最多數(shù)量的魚為勝。

人數(shù)規(guī)定：6名幼兒一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。

安全事項(xiàng)：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時(shí)不要觸碰到他人。

3、吹蠟燭。

游戲規(guī)則：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。（按年級分不同間距）。

人數(shù)規(guī)定：2名幼兒一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。

安全事項(xiàng)：注意用火的安全。

4、海底撈月。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。

安全事項(xiàng)：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

5、拼圖。

游戲規(guī)則：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

人數(shù)規(guī)定：4人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。

安全事項(xiàng)：保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手。

6、猜謎語。

游戲規(guī)則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底如：第5題的謎底是......

人數(shù)規(guī)定：不限。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：猜對后教師在游園表上蓋章。

安全事項(xiàng)：提醒家長幼兒猜謎語時(shí)，做到不倚靠欄桿。

7、丟炸彈。

游戲規(guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得10個(gè)海洋球，家長扔擲5個(gè)球，孩子扔擲5個(gè)球，多者為勝。

人數(shù)規(guī)定：4人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。

安全事項(xiàng)：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊(duì)不爭不搶。

8、快樂套圈。

游戲規(guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得10個(gè)套圈，。家長扔擲5個(gè)套圈，孩子扔擲5個(gè)套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。

人數(shù)規(guī)定：4人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：套中一個(gè)圈可得一個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊(duì)。

9、一枝獨(dú)秀。

游戲規(guī)則：游戲者站在起點(diǎn)處手持羽毛球拍將乒乓球運(yùn)至重點(diǎn)。比賽時(shí)，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作，途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。

人數(shù)規(guī)定：4人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。

10、敲鑼鼓。

游戲規(guī)則：游戲者站在線上準(zhǔn)備好，雙眼被蒙上；在原地轉(zhuǎn)三圈；再向前走，敲響鑼。

人數(shù)規(guī)定：2人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。

11、兩人三足。

游戲規(guī)則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

人數(shù)規(guī)定：4人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。

12、母雞接蛋。

游戲規(guī)則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的10個(gè)紙球，多者為勝。

人數(shù)限制：4人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。

13、青蛙跳水。

游戲規(guī)則：幼兒手拿10個(gè)乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。

人數(shù)限制：4人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。

14、串珠。

游戲規(guī)則：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時(shí)間控制在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎(jiǎng)。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

人數(shù)限制：6人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊(duì)。

15、丟筷子。

游戲規(guī)則：幼兒及家長各持5支筷子，分別投入相應(yīng)的器皿中，多者為勝。

人數(shù)限制：4人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：提醒幼兒拿到筷子時(shí)，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇三

2、準(zhǔn)備邀請函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中。

3、準(zhǔn)備活動場地及活動材料。

4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

浦沿街道中心幼兒園。

活動一：

讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲。

目標(biāo)：向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械，發(fā)展幼兒體育運(yùn)動能力。

活動二：

讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會體驗(yàn)活動。

目標(biāo)：向幼兒開放個(gè)社會體驗(yàn)館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實(shí)生活。

活動三：

周歲左右幼兒爬爬樂。

目標(biāo)：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進(jìn)幼兒向前爬的動作發(fā)展。

活動四：

向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座。

目標(biāo)：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學(xué)育兒水平。

1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

2、活動時(shí)能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。

3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。

4、活動結(jié)束時(shí)請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械。

5、要參加第三次活動的`適齡寶寶家長請?jiān)诘谝?、二次來活動時(shí)為孩子報(bào)名，以便我們安排。

6、每次活動結(jié)束時(shí)請為我們的活動給予評價(jià)或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。

7、家長憑邀請函來參加我們的活動。

我們要營造一種叫“是”的氛圍，就是說，我們永遠(yuǎn)不要去說寶寶作錯(cuò)了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時(shí)候，可能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時(shí)候，我們會說“寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

此外，在和寶寶一起參與音樂游戲或活動的時(shí)候，要把自己徹底放開，表現(xiàn)得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇四

幼兒園慶祝六一，最重要的是讓孩子高興。如果您不打算舉辦六一文藝演出活動，開展幼兒園六一親子游園活動也是不錯(cuò)的選擇，不僅可以增進(jìn)親子感情，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍，體驗(yàn)六一的快樂。

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!

：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

(一)小班組。

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：xxx)。

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)。

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)。

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)。

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：xxx)。

準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：xxx)。

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組。

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx)。

準(zhǔn)備：三張大椅子。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx)。

準(zhǔn)備：障礙物。

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：xxx)。

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇五

(一)、比賽方法：比賽開始前，參賽隊(duì)員迎面站好。裁判發(fā)令后，由孩子先起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑到對面把球和拍交給家長，家長用同樣方法跑回。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

(二)、比賽器材：乒乓球拍、乒乓球(8支球拍，20個(gè)乒乓球)，秒表計(jì)時(shí)器4個(gè)。

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇六

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場。

活動準(zhǔn)備：童話歌曲音樂。

活動簡介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進(jìn)行表演。

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動室參與活動。

活動場地：三樓晶晶班教室。

活動準(zhǔn)備：家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

活動過程：

1．活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)。

3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

活動場地：寶寶班教室。

活動過程：

比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

活動場地：二樓國際象棋室。

活動準(zhǔn)備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）。

活動過程：

1．比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場進(jìn)行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請家長根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。

3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

活動場地：一樓六角廳。

活動準(zhǔn)備：

1．家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺詞（可結(jié)合動作），臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺詞進(jìn)行和故事同步配音。

活動過程：

1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座。

2．比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

活動場地：二樓平臺。

活動準(zhǔn)備：家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

活動過程：

1．比賽分6批進(jìn)行，請家長在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場地進(jìn)行活動。

2．家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。

活動內(nèi)容三：童話游戲總動員。

1．快樂小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班。

游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn)：一樓小操場。

游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂地點(diǎn)：二樓星星班。

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

4．勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班。

游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

5．黑貓警長地點(diǎn)：三樓足球場。

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6．螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班。

7．童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室。

活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇七

3-12周歲兒童。

通過同城兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閑時(shí)光，同時(shí)在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。

兒童樂園，注意控制現(xiàn)場秩序。

一)、前期準(zhǔn)備：

1、活動物料：

2、游戲獎(jiǎng)品：精美筆套、彩筆和繪畫本。

3、活動高潮時(shí)使用新型文具盒、彩筆和禮花。

4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(總計(jì)：2985元)。

彩球：15元/個(gè)數(shù)量：15個(gè)預(yù)算：15個(gè)×15元/個(gè)=225元。

筆套：10元/個(gè)數(shù)量：50個(gè)預(yù)算：50個(gè)×10元/個(gè)=500元。

彩筆：60元/盒數(shù)量：20盒預(yù)算：20盒×60元/盒=1200元。

繪畫本：0.6元/本數(shù)量：100本預(yù)算：100本×0.6元/本=60元。

文具盒：10元/個(gè)數(shù)量：20個(gè)預(yù)算：20個(gè)×10元/個(gè)=200元。

禮花：80元/個(gè)數(shù)量：10個(gè)預(yù)算：10個(gè)×80元/個(gè)=800元。

二)、活動流程：

1、現(xiàn)場布置：

2、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;。

3、現(xiàn)場音樂播放器的'準(zhǔn)備：dvd或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;。

4、購買各種卡通頭飾，分發(fā)給參加的小朋友們佩戴;。

5、活動控制：

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇八

一、設(shè)計(jì)意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》

三、活動時(shí)間：xx年5月29日上午：9:00

四、活動目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動

3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

五、活動準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

六、活動過程：

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動的開展

七、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動班級：小班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的'越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動班級：大班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

地點(diǎn)：廚房前

活動班級：大大一班

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺前

負(fù)責(zé)人：

八、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

九、人員安排

1、總負(fù)責(zé)人員：

2、節(jié)目主持人：

3、維持會場秩序人員：

4、音響師：

5、會場安全員：門衛(wèi)

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動組組長

十、注意事項(xiàng)

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇九

一、開場白!

二、園長致辭

三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1.學(xué)前班

游戲名稱：接力賽跑

.2、 小一班:游戲名稱：看誰抱得對

能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。

3.中二班:游戲名稱：數(shù)字接龍

游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按{1——10}排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

4、 中一:袋鼠接力

游戲玩法: 幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).

游戲規(guī)則: 家長必須站在起跑線外,否則算犯規(guī).

5. 中二班游戲名稱：大手牽小手。

9、推小車(幼中)玩法：家長抓住幼兒的.兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

四、結(jié)束語

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作神我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

一、游戲名稱：托乒乓球迎面接力比賽

(一)、 比賽方法 ：比賽開始前，參賽隊(duì)員迎面站好。裁判發(fā)令后，由孩子先起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑到對面把球和拍交給家長，家長用同樣方法跑回。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

(二)、比賽器材：乒乓球拍、乒乓球 (8支球拍，20個(gè)乒乓球)，秒表計(jì)時(shí)器4個(gè)。

親子游園活動方案設(shè)計(jì)篇十

20xx年11月16日。

浦東新區(qū)新場幼兒園。

0—3歲幼兒和家長。

0x3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

1、通過各項(xiàng)游戲活動和實(shí)踐操作活動，開發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。

適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳。

室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座。

(一)室內(nèi)：

活動室一：12~24個(gè)月。

集體游戲：

活動一：我叫：

目標(biāo)：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己。

過程：

1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學(xué)小貓繞花園?！币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么?”家長帶寶寶回答：“我叫xxx?！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚(yáng)說：“xxx、xxx，你真棒!”

3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。