最新實訓(xùn)報告心得體會(精選11篇)

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實訓(xùn)報告心得體會篇一

實訓(xùn)室是一種重要的教學(xué)資源，學(xué)生們可以在這里進行實踐操作，增加對所學(xué)知識的理解和掌握。實訓(xùn)室的報告是對實踐過程和結(jié)果的總結(jié)和反思，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示和評估。在完成實訓(xùn)室報告的過程中，我深刻體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。

第二段：實踐的重要性。

實訓(xùn)室報告的重要性在于培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識進行實踐、解決實際問題的能力。通過實際操作，我們可以更好地理解課堂上所學(xué)的理論知識，加深記憶，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高我們的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

第三段：報告的準(zhǔn)備過程。

在進行實訓(xùn)室報告之前，我會首先對所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)和總結(jié)，確保自己對要報告的實驗過程和結(jié)果有充分的了解。同時，我還會進行相關(guān)實驗的資料收集和閱讀，以便更好地理解實驗原理和背景。在進行實驗操作時，我會認(rèn)真記錄每一個步驟和觀察結(jié)果，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，以便于后續(xù)的分析和總結(jié)。

第四段：報告的撰寫與反思。

在撰寫實訓(xùn)室報告時，我會先進行可行性分析和結(jié)果解釋，再結(jié)合實驗過程進行詳細的敘述。報告的結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯要嚴(yán)密，用詞要精煉，以確保讀者能夠清楚地理解我所進行的實驗和實驗結(jié)果。在報告的最后，我會進行總結(jié)和反思，分析實驗過程中存在的問題和不足，探討改進的方法，并表達我對實驗的進一步意義和思考。

第五段：收獲與感悟。

通過參與實訓(xùn)室報告的撰寫和反思過程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。首先，我了解到實驗不僅僅是為了得到預(yù)期的結(jié)果，更重要的是在實踐中培養(yǎng)問題解決的能力。其次，我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性，只有和同伴們通力合作，共同努力，才能取得良好的實驗結(jié)果。最后，我意識到實驗過程中的每一個細節(jié)都至關(guān)重要，只有保持嚴(yán)謹(jǐn)和細致的態(tài)度，才有可能得到準(zhǔn)確和可靠的結(jié)果。

總結(jié)：

通過實訓(xùn)室報告的撰寫和反思，我深刻認(rèn)識到實踐的重要性，以及完成報告的準(zhǔn)備過程和撰寫要點。我不僅在實踐操作中提高了自己的實踐能力，還鍛煉了自己的寫作能力和邏輯思維。實踐室報告的完成不僅僅是對實驗的總結(jié)，更是對學(xué)習(xí)成果的綜合展示和評估。這些經(jīng)驗和收獲必將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

實訓(xùn)報告心得體會篇二

Sem實訓(xùn)是在大學(xué)生活中非常重要的一門課程，通過實踐操作和案例分析，提升學(xué)生的專業(yè)能力和實際應(yīng)用能力。在這次的sem實訓(xùn)中，我深刻體會到了實踐的重要性和積極性的作用。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：實踐中的挑戰(zhàn)。

初期的Sem實訓(xùn)對于我們來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。我們需要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇適合的課題并完成相關(guān)的實踐操作。在實踐過程中，我遇到了種種問題，如數(shù)據(jù)搜集困難、實驗環(huán)境限制等等。然而，這些困難并沒有讓我放棄，相反，我更加堅定了要克服困難的決心。通過與同學(xué)們和指導(dǎo)老師的交流與討論，我逐漸找到了解決問題的方法，并且成功完成了Sem實踐任務(wù)。

第三段：實踐中的收獲。

通過實踐操作，我不僅獲得了更多的專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。在整個實踐過程中，我們需要與團隊成員進行密切合作，共同解決問題。這個過程讓我學(xué)會了如何有效地分工合作，如何傾聽和尊重他人的意見，并學(xué)習(xí)和他人一起解決問題，這對我今后的工作和生活中都非常重要。

第四段：案例分析的重要性。

在Sem實踐過程中，案例分析是不可或缺的一部分。通過對實際案例的分析，我們可以了解實際問題，理解相關(guān)理論知識，并提出解決方案。在案例分析中，我們需要通過大量的查閱文獻和相關(guān)資料，將理論知識與實際情況相結(jié)合，這既提高了我們的實際應(yīng)用能力，也拓寬了我們的知識面。

第五段：對未來的影響。

Sem實訓(xùn)的心得體會，對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次實踐，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和不斷實踐，才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。我也認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才，不僅需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)驗，還需要具備良好的團隊合作能力和解決問題的能力。

總結(jié)：

通過這次Sem實訓(xùn)的心得體會，我深刻認(rèn)識到實踐的重要性和積極性對于我們的人生和職業(yè)發(fā)展所起的巨大作用。只有通過實踐，我們才能將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。希望我能夠?qū)⑦@次實踐的體會和收獲應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實際應(yīng)用能力，為社會發(fā)展做出更多的貢獻。

實訓(xùn)報告心得體會篇三

我想大家參加實訓(xùn)的目的一定各不相同，有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學(xué)是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生，還應(yīng)該抓住此次實訓(xùn)的主要點，也就是通過實訓(xùn)的契機對技術(shù)和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。

嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)嵱?xùn)之前已經(jīng)不陌生，工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機這門其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來管理各種設(shè)備，以實現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比方工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認(rèn)為隨著技術(shù)的開展，未來的電子設(shè)備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因為嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的熾熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。

分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的開展趨勢，那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進入了我們此次實訓(xùn)的第一個重點工程，c語言學(xué)習(xí)。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬分，電子信息和工業(yè)電氣的'同學(xué)可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設(shè)計電路個什么的，但實際上做硬。而且目前硬認(rèn)為分原體模塊化兩個方向，集成化就是原比方很多單片機芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原式系統(tǒng)設(shè)計的重點。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成假設(shè)干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設(shè)計和生產(chǎn)。

比方傳統(tǒng)的pc機和現(xiàn)在的智能，因為模塊化的開展，很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)開展的趨勢是軟況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，根本都是處于應(yīng)用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語言等等的軟實訓(xùn)6天時間內(nèi)，有5天時間是在重新學(xué)習(xí)c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從根底入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習(xí)慣進展糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟我們未來工作時的主要技能。

剛剛所說的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng)，所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓(xùn)的另一個重點是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動消費電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因為arm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設(shè)計構(gòu)架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比方大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實質(zhì)都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營模式，使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應(yīng)用，未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點目標(biāo)。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實驗，要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。

實訓(xùn)報告心得體會篇四

20xx年6月21日，我們制藥工程專業(yè)兩個班的學(xué)生們踏上了桂林藥廠生產(chǎn)實習(xí)之旅，我們班上28個同學(xué)被分到桂林興達制藥廠，剩下的18位同學(xué)分到漓江益佰制藥廠。帶著對桂林實習(xí)美好的展望，對制藥廠神秘的猜想，我們來到了興達制藥廠。對制藥企業(yè)，制藥車間朦朧的認(rèn)識，在實習(xí)參觀中慢慢地揭曉。

桂林興達制藥企業(yè)背景簡介

桂林興達制藥企業(yè)于1998年建成投資，是原中國核工業(yè)總公司的重點企業(yè)，總投資3000余萬元人民幣，總資產(chǎn)5600萬元。是一家以生產(chǎn)植物提取物為主的專業(yè)制藥企業(yè)，年生產(chǎn)銀杏葉提取物30噸，生產(chǎn)加工其它植物原料3000—4000噸。技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、優(yōu)良、屬廣西區(qū) “高新技術(shù)企業(yè)”，是目前國內(nèi)植物(中藥)提取行業(yè)最具規(guī)模的廠家之一。

企業(yè)堅持以市場為導(dǎo)向，以產(chǎn)品為紐帶，以管理為基礎(chǔ)，以效益為中心，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目的，逐步建立了適應(yīng)市場發(fā)展需求的管理體制。廠日平均生產(chǎn)(加工)普通植物(中藥)原科120噸;生產(chǎn)單味植物(中藥)提取物、復(fù)方植物(中藥)提娶植物(中藥)純化提取物三大類品種30余種。其中，銀杏葉提取物、羅漢果提取物等品種優(yōu)勢明顯。產(chǎn)品嚴(yán)格按照gmp標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，質(zhì)量穩(wěn)定、可靠，在國內(nèi)外市場有較高的聲譽。20xx年，我廠提取車間和制劑車間順利通過gmp認(rèn)證，目前有片劑、膠囊劑、顆粒劑三個劑型的成藥生產(chǎn)車間。

以上是企業(yè)主頁的企業(yè)介紹，我們?nèi)チ巳齻€車間部門:提取車間、制劑車間、質(zhì)檢部門。下面分別總結(jié)介紹在這幾個部門實習(xí)參觀所收獲的感想。

(1)提取車間中藥提取工序介紹直接

提取車間生產(chǎn)的中藥提取物有銀杏葉提取物、羅漢果提取物、綠茶、甜茶和桑葉提取物，其中以羅漢果和銀杏葉提取物為主，最終的中間產(chǎn)品是中藥粉狀物。它的提取工藝流程大致是這樣：原材料的預(yù)處理---加入多功能提取罐中提取---真空濃縮---加入輔料噴霧干燥---中間產(chǎn)品。

a.提取提取濃縮車間設(shè)有三層，一層放置濃縮設(shè)備如三效濃縮罐和普通濃縮罐，一層樓頂鑲嵌著提取罐，采用蒸汽蒸煮提取，乍一看提取罐上面的裝置或管道，密密麻麻讓人眼花繚亂，不過不能慌，先通過自己簡單的分析，有什么不懂就問車間的操作工人們，他們大都很熱心地解答你的問題。物料是從底樓進過物料電梯輸送到三樓，提取罐上面有一個物料輸送口，是有點傾斜的，當(dāng)時就在考慮為什么不是直立的，這樣容易投物料，我猜輸送口傾斜為了防止蒸汽泄漏傷到人吧。提取罐最中間是個減速攪拌器，用來攪拌罐中的物料以便于提齲上面有水蒸汽管道、乙醇蒸汽管道、循環(huán)水管道等等，管道上面用不同顏色標(biāo)注，例如循環(huán)水管道是用綠色箭頭表示。

b.濃縮提取以后的料液由管道直接輸送到濃縮罐進行濃縮，還有

中間儲罐用來暫時儲存多余的提取藥液。濃縮設(shè)備最有特色的是三效濃縮機，有三臺大型的濃縮設(shè)備聯(lián)通而成，里面的工作原理是真空濃縮，如果提取液是乙醇，還要進一步進行回收利用，所以緊連濃縮罐的是兩個冷卻高塔，用來冷卻回收，如果是水蒸汽可以通過冷卻后直接排放。濃縮以后所得產(chǎn)濃縮液。

c.噴霧干燥 濃縮液需要進一步干燥才能夠成為干膏，興達藥廠的干燥房是另外設(shè)的，因為干燥之后的物料輸送要在要求為30萬級的潔凈區(qū)內(nèi)。干燥設(shè)備塔占用面積較大，有兩層車間樓那么高。干燥設(shè)備的噴霧干燥塔前設(shè)置有殺菌裝置，對藥液進行殺菌處理，在供液罐與噴霧干燥臺的連接管路上設(shè)置有供液泵，并在工業(yè)泵后連一回轉(zhuǎn)到供液管的管路，在干燥風(fēng)的熱風(fēng)管路上設(shè)有粗效的空氣過濾器、空氣加熱器和精密空氣過濾器;用于收集產(chǎn)品的旋風(fēng)分離器采用雙旋風(fēng)分離結(jié)構(gòu)。

(2)生產(chǎn)片劑的30萬級的制劑車間實習(xí)參觀后印象

興達制藥廠的制劑生產(chǎn)車間主要生產(chǎn)片劑和膠囊，片劑有銀杏葉片、益母草片、康樂鼻炎片，膠囊劑有銀黃膠囊。

制劑車間分兩層，二層是空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)和電力系統(tǒng)房，潔凈區(qū)外面有制水車間，主要制備純化用水和注射用水，水的凈化裝置是二級反滲透裝置，管道布局比較復(fù)雜。制水車間的水源是從外面的藥廠水系統(tǒng)循環(huán)點引進。

膠囊劑的生產(chǎn)銀黃膠囊屬于硬膠囊，是將藥物加輔料制成均勻的粉末或顆粒，將藥物直接充填于空心膠囊中制成的固體制劑。采用自動填充劑填充物料，工藝過程為：播囊—膠囊掉頭定向排列—膠囊體、帽分離—剔除未分離的膠囊—充填物料—剔除廢囊—囊體、囊帽套合及封閉—成品輸出。所以自動充填機的設(shè)備技術(shù)要求很高明，生生產(chǎn)能力的好壞，效力的大小取決于充填機性能技術(shù)的強弱。可惜我們參觀制劑車間的時候沒有生產(chǎn)膠囊，看不到機器的運轉(zhuǎn)過程。

車間布局：

車間布局中人員的流動成為最大的污染源，所以一定要更換潔凈工作服，穿潔凈鞋，戴口罩，手要消毒，潔凈度30萬級的級別不算高，空調(diào)系：統(tǒng)的凈風(fēng)要求卻不能輕看，興達制劑車間的空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)經(jīng)過三個級別的過濾器：低效過濾器、中效過濾器和高效過濾器。廠主任說潔凈區(qū)的潔凈度經(jīng)檢測可以達到10萬級的標(biāo)準(zhǔn)。

質(zhì)檢部門儼然一個微生物、生物實驗室。因為它是負(fù)責(zé)藥物從原料到產(chǎn)品整個物料鏈的物料細菌檢測，里面的工作人員大都是女性，質(zhì)檢工作需要耐心和細心。質(zhì)檢中用到的波普分析儀，興達那里是比較先進的。質(zhì)檢有分高壓室，生物室，稱量室，樣品留樣室，文件工作室、儀器室等，分工很明確。

通過這次實習(xí)，雖然只是參觀，但是報以好學(xué)上進的心態(tài)，真的學(xué)到不少的東西，實習(xí)告訴我，工作需要踏踏實實地干，要有熱情和干勁，還要有分析問題，解決問題的能力。需要團隊協(xié)作能力，既要有明確的分工，又要互相合作，才能把工作做好。gmp標(biāo)準(zhǔn)還是1998版的，不過新的gmp文件已經(jīng)出來了，很快就會改版，那時，藥生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)將會更加地嚴(yán)格，更加地規(guī)范，需要更高的技術(shù)指導(dǎo)。在制藥工程方面，確實是個很大很重要的領(lǐng)域，希望自己好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，為以后就業(yè)效力與制藥行業(yè)作力量貢獻。

實訓(xùn)報告心得體會篇五

第一段：引言（100字）。

在stm實訓(xùn)報告中，我經(jīng)歷了一次充實而有意義的學(xué)習(xí)和實踐過程。通過這次實訓(xùn)，我不僅掌握了專業(yè)知識和實際操作技能，而且收獲了寶貴的心得體會。在報告的整個編寫過程中，我面對各種挑戰(zhàn)和困難，但也不斷學(xué)習(xí)成長，提高了自己的能力和水平。接下來，我將分享我在這次實訓(xùn)中的心得體會。

第二段：迎接挑戰(zhàn)與解決問題（250字）。

在實訓(xùn)的過程中，我遇到了很多實際問題，需要思考和解決。首先，我面臨的第一個挑戰(zhàn)是如何準(zhǔn)確把握實訓(xùn)報告的要求。我仔細研讀了實訓(xùn)指導(dǎo)手冊和相關(guān)教學(xué)材料，明確了報告的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求。其次，我需要去收集數(shù)據(jù)和進行數(shù)據(jù)分析，這對我來說是一個較大的挑戰(zhàn)。我通過查閱相關(guān)文獻，學(xué)習(xí)使用數(shù)據(jù)分析軟件，不斷探索和實踐，最終成功完成了數(shù)據(jù)分析工作。最后，我還需要將繁雜的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果用簡潔明了的語言進行闡述，這對我的表達能力和寫作能力提出了較高的要求。為了解決這個問題，我主動參加了寫作培訓(xùn)課程，提高了自己的文筆和組織能力。

第三段：團隊合作與互助（250字）。

在實訓(xùn)過程中，我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。在團隊中，我們共同面對問題、共同解決問題，相互幫助和支持。我清晰地記得，在準(zhǔn)備數(shù)據(jù)時，由于時間緊迫和數(shù)據(jù)量龐大，我感到有些無從下手。然而，我的隊友們毫不猶豫地伸出援手，幫助我解決了遇到的困難。在報告撰寫時，我們積極溝通和協(xié)作，相互檢查和修改，確保了報告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。通過這次實訓(xùn)，我真正感受到了團隊的力量和團隊協(xié)作的重要性。

第四段：學(xué)以致用與自我提升（300字）。

實訓(xùn)結(jié)束后，我深刻體會到了學(xué)以致用的重要性。在實訓(xùn)中，不僅學(xué)到了理論知識，還通過實際操作鍛煉了自己的技能。我在數(shù)據(jù)分析過程中，親自動手操作，發(fā)現(xiàn)了其中的難點和問題，并主動學(xué)習(xí)相應(yīng)的解決方法。通過這種方式，我不僅加深了對知識的理解，還提高了自己的實際操作能力。同時，我也逐漸認(rèn)識到自我提升的重要性。在實訓(xùn)結(jié)束后，我參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程和考試，提升了自己的能力和水平。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提升自己，以應(yīng)對未來面臨的更大的挑戰(zhàn)和機遇。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過這次stm實訓(xùn)報告，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能，而且收獲了寶貴的心得體會。在面對挑戰(zhàn)和問題時，我學(xué)會了勇敢面對、積極解決。而在團隊合作和互助中，我深刻認(rèn)識到了團隊的力量和合作的重要性。此外，學(xué)以致用和自我提升也成為我在報告中的重要經(jīng)驗。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我相信我能夠應(yīng)對未來工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)保持求知的態(tài)度，持續(xù)提高自己的能力和技術(shù)水平，為實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而不懈努力。

實訓(xùn)報告心得體會篇六

上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀！！進入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠記得：車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）……。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻（注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同）像一個棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物（我們）不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習(xí)搖床子。3個方向，3個手輪。開始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子（順利的開始）十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了！美！

首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣?？吹狡綍r被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易?。。?！大約經(jīng)過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477）。都是心血??！

之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人（這種分配方式得到了大家的認(rèn)可）開工??！我們做每個零件的時間都很短，可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子（因為機油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦）得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了??！

第5天．我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個個（應(yīng)該是有4個）新的工種。我們先去鍛壓。走進鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個鬼是口吃的不過侃歸侃，從老師上課時比聊天時口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心??！肅然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時，真是對我們的想象力的一次重大考驗。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時那刻只有一個念頭：我們的地基打的是否夠扎實？！這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面。因為真正的工廠中的機器比這可“恐怖”多了）。當(dāng)然，會有苦盡甘來的時候。我們馬上就要打鐵了！！一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身。看著師傅的表演，我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因為有師傅在看著，所以是練膽子，如果沒有師傅，就是玩命）。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事？你有本事就在回三次火的時間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇?biāo)滥悖。?/p>

第6天。我們?nèi)ズ附印８植懒?。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了！！這其中的害怕自不必細說，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護玻璃，就夠我玩的了。因為本人的電弧焊根本就沒焊成直線（全是焊點，大家到時候自己體會就可以了）所以就不多說了（呵呵，不要打我）。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因為電弧焊最起碼還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用??！并且要先把片燒化，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍！?。∷冶救嗽谲嚬ぶ幸呀?jīng)被燙過了一次，不在乎這第二會，博得老師一夸也算值了！??！不過最讓人不解的是這么危險的工種居然是女老師?。。≌媸堑?！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危險了！向工人師傅們致敬！??！

第7，8天。真真的銑了！本以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進行精加工。到那一看，滿不是那回事?。?！一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動，銑工是件動。而且可以加工平面。本因為自己加工的東西以后回自己用，所以我們精銑了一個個零件，完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運?。?！

在電焊的時候，我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方，那里干凈是干凈，但是有一種特殊的氣味，讓我這種對怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點排斥。無奈?。。∫驳萌ダ锩孢^四天??！第一天是數(shù)控銑。內(nèi)容很無聊。但師傅很有趣。有兩個師傅盯我們。一個是男的：身量不高（最起碼不會比我高）。有一個突出的特點的是腰圍比褲長要長?。?！并且長的想我一個以前的同學(xué)（男）和那威結(jié)婚后生下的孩子?。?！還戴一大眼鏡。另一個是女的：怎么也有一米七，四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。十分和藹。有這么兩個老師，我們的一天半數(shù)控銑過的很充實。并且我回永遠記得男老師的幽默，淵博與女老師的耐心，細致。一天半后，我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個老師，兩男兩女。我無緣與美女在一起，只的比較兩男人（我本來是想說帥哥的，可是，我誠實…………）。一個老師年輕，一個老師中年；一個老師難看，一個老師好看；一個老師系統(tǒng)，一個老師謹(jǐn)慎。歸納如下：一個老師大約20多歲，身高180cm有余，身材勻稱，只是一張青春臉（青春痘雁過留痕）加大翻唇，小眼睛，讓人不敢直視。不過聲音極好（是我們許多男生女生所公認(rèn)的），講課也十分系統(tǒng)。另一個老師大約40出頭，身高也就170cm，好在不很胖。不過有大眼睛，高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由老師，我們得出一個結(jié)論：當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時候，必然回讓你得到什么。（有哲理吧？）。之后是線切割。只有一個看上去很溫和的女老師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個很可愛的小海豹。感激。不過這四天總的來說動手性不強，頗有些紙上談兵和領(lǐng)會精神的感覺。如果就此作結(jié)，我想我會失望的。

看電視上的人做陶藝做的不錯，千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時玩泥巴的高手（本散人）在看見砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級。上午是做一個最簡單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了?。。≡诒焕蠋熤刚?，下午的挖沙造型中弄的還不錯。不過經(jīng)過了一次返工。唉，誰讓我要求要求那么高呢?。?！有啥轍？？然后是上兩天課，沖了我實習(xí)的雅興?；貋碇笫氰T小飛機。我的飛機是先天不足。因為在老師給起模的時候就因為太潮濕給掉了一塊。還是因為砂子濕，很可能有氣孔，真怕弄出個又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來！！并且最有作用的泥號，還讓我做的太單薄了。真要是弄出個廢品來，那可咋辦啊？？！！上午澆了鋁水（我本來以為是大家搬著各自的模具到一個大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水，誰知道是老師拿著一個長把小桶，把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中，白讓我害怕和激動了半天），下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思，最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了。第二天回來拆小飛機。打開一看，還真不錯！表面勻稱，沒有氣孔，合箱準(zhǔn)確，就是毛刺太多。沒啥，自己做的，看著就是舒服??！然后做分模造型。我和一男生一組，一舉奪得了95分的桂冠（真的是最高等級）為實習(xí)畫上了一個圓滿的句號。

實訓(xùn)報告心得體會篇七

第一段：緒論（200字）。

人事實訓(xùn)是一種非常寶貴的學(xué)習(xí)機會，它能夠讓我們將理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，幫助我們更好地掌握專業(yè)知識，了解企業(yè)的運作機制，以及提升我們的職場能力。在這次實訓(xùn)中，我認(rèn)為自己受益匪淺，通過這篇心得體會，我將分享我的實踐經(jīng)驗、反思與感悟，希望也能對讀者有所啟發(fā)。

第二段：實踐經(jīng)驗（300字）。

在這次實踐中，我主要負(fù)責(zé)招聘流程的安排和執(zhí)行，我與匯報對象溝通、向招聘渠道獲取簡歷、篩選面試、辦理入職手續(xù)等一系列工作。通過實踐，我不僅了解了招聘流程的具體步驟，還學(xué)會了如何有效管理時間、處理各種復(fù)雜的突發(fā)情況，并向匯報對象匯報最新進展。這些經(jīng)驗對于我日后的職業(yè)生涯大有裨益。

第三段：反思與感悟（400字）。

在實踐過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)自己在處理復(fù)雜問題時缺乏方法論和組織能力，也不夠果斷，在匯報對象面前缺乏自信。這些問題讓我深刻反思自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力，我開始尋找自我提升和改進的途徑，比如多閱讀相關(guān)書籍、參加實踐學(xué)習(xí)課程、與同事交流分享等。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和長處，比如頭腦靈活、善于溝通、具備親和力等，這些也是我未來職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵性因素。

第四段：提高職業(yè)能力（200字）。

通過這次實踐，我認(rèn)識到提高職業(yè)能力是我日后的重要任務(wù)。我要不斷學(xué)習(xí)、思考、實踐，提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，拓寬自己的眼界、增加人際交往技巧、提高團隊合作和管理能力。同時，我也要保持對現(xiàn)代化的認(rèn)知，時刻關(guān)注市場變化和潮流趨勢，做好個人職業(yè)規(guī)劃，為更好地適應(yīng)市場和生活做好充分準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)（100字）。

總之，這次實訓(xùn)讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有更清晰的認(rèn)知和目標(biāo)，讓我知道職業(yè)道路上的重要性和挑戰(zhàn)性。我要不忘初心、時刻堅持職業(yè)道德和職業(yè)操守，勇敢面對困難和壓力，在職場中不斷成長、推進企業(yè)發(fā)展。同時，我也要感謝這次實訓(xùn)帶給我的珍貴經(jīng)驗和回憶，希望能為我今后發(fā)展和成就助一臂之力。

實訓(xùn)報告心得體會篇八

在整個大學(xué)生活中，實訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。作為本科生的一部分，實訓(xùn)旨在幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際操作中，并培養(yǎng)學(xué)生的實際能力和創(chuàng)新思維。作為計算機科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我參加了一次關(guān)于“stm實訓(xùn)”的項目，通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識和技能，并且也有了一些寶貴的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)知識和技能。

參加stm實訓(xùn)項目，我學(xué)到了大量有關(guān)嵌入式系統(tǒng)和編程語言方面的知識和技能。通過實驗和項目的實踐操作，我深入了解了stm32芯片的特點和應(yīng)用場景，學(xué)會了如何使用相應(yīng)的開發(fā)工具和編程語言進行編程。此外，我還學(xué)會了設(shè)計和調(diào)試簡單的電路板，并將其與stm32芯片進行配對。

第三段：團隊合作和溝通能力。

實訓(xùn)為我提供了一個與同學(xué)一起合作的學(xué)習(xí)機會。在實際項目中，我們組成小組，分工合作，每個人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過與團隊成員的合作，我學(xué)會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以達到共同目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，良好的團隊合作和溝通能力對于完成項目非常重要，這讓我認(rèn)識到在現(xiàn)實生活中，與他人合作是不可或缺的一項能力。

第四段：解決問題的能力和創(chuàng)新思維。

在stm實訓(xùn)過程中，我遇到了各種各樣的問題，例如調(diào)試電路板時的短路問題，編程時的調(diào)試錯誤等。然而，通過不斷的努力和思考，我最終找到了解決問題的方法，并成功克服了挑戰(zhàn)。這個過程增強了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維，讓我明白，在實踐中，只有不斷地嘗試和思考，才能找到最佳的解決方案。

第五段：總結(jié)和展望。

通過這次stm實訓(xùn)，我收獲了許多，不僅學(xué)到了大量的知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，并提高了問題解決和創(chuàng)新思維能力。實訓(xùn)不僅僅是一個過程，更是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)做出更多努力。

總之，通過stm實訓(xùn)，我不僅獲得了知識和技能，還培養(yǎng)了重要的能力，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠在計算機科學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

實訓(xùn)報告心得體會篇九

實訓(xùn)，即“實習(xí)(踐)”加“培訓(xùn)”;以下是相關(guān)與實訓(xùn)報告心得體會范文。

通過這兩周的實訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。

在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點 .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。

第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。

第二個項目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。

在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。

在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。

接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。

通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。

從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。

通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。

實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。

總的來說，這次實訓(xùn)還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。

在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。

我們也學(xué)到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

通過此次短暫的課程設(shè)計，我深有感觸。

從一開始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。

期間時間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。

在實訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細節(jié)，因此在我真正做設(shè)計網(wǎng)絡(luò)方案時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復(fù)復(fù)會花上很多時間。

在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯能力也得到很大的提高。

此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個網(wǎng)絡(luò)的安全運作。

這樣一個小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。

第一次的方案設(shè)計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。

并將平時所學(xué)的知識第一次融會貫通。

也明白了設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)是需要花費很多精力去構(gòu)思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

在這次實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應(yīng)用的過程，同時也是學(xué)習(xí)的過程，我們必須加強與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。

這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計了拓?fù)鋱D，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。

在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)一點一點安全與規(guī)范起來。

并且我在這6個星期的實訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。

這次課程設(shè)計的時間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。

但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。

通過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。

從而確定自己以后的努力方向。

要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通，加深彼此的了解。

只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。

由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。

讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。

而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。

我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。

在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。

靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。

讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實踐。

沒有實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。

這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。

這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。

團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的`掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。

除此課本上的知識畢竟有限。

通過實訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。

十個月的實訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。

在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。

通過這十個月的實訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。

盡管實訓(xùn)很累，每天早出晚歸。

但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會，以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。

我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。

對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。

為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

實訓(xùn)報告心得體會篇十

人力資源是一個組織中至關(guān)重要的一部分，人員的管理和培訓(xùn)是關(guān)系到組織的發(fā)展和成功的。為了更好地了解人力資源的相關(guān)知識和技能，我參加了一次人力資源實訓(xùn)，今天我將分享我的心得體會。

第二段：課程內(nèi)容。

這次實訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了人力資源管理的方方面面，從招聘到培訓(xùn)再到績效管理和福利待遇等等。講師詳細講解了每個方面的原理和實踐，并引導(dǎo)我們進行一些典型案例的分析和討論。通過實際案例的講解，我們更好地理解了人力資源管理的實踐和實際操作，增進了自己的知識儲備。

第三段：學(xué)習(xí)收獲。

通過這次實訓(xùn)，我對于人力資源管理有了更加全面和深入地認(rèn)識。在培訓(xùn)的過程中，講師不僅讓我們了解了人力資源管理的理論，還通過案例及時分享實際經(jīng)驗。在實訓(xùn)結(jié)束后，我對人力資源管理的理念也有了更為清晰的認(rèn)識，并且我還掌握了一些具體的操作技能，例如制定招聘計劃，定制員工培訓(xùn)計劃以及績效評估等等。

第四段：實踐應(yīng)用。

參加了實訓(xùn)后，我更加自信地處理了自己的人力資源問題。在實際工作中，我更加專業(yè)地制定了員工招聘計劃和培訓(xùn)計劃，有效地提高了員工滿意度和績效表現(xiàn)。此外，我還更加關(guān)注公司的員工關(guān)系和團隊建設(shè)問題，鼓勵大家互相協(xié)作，共同成長。

第五段：總結(jié)。

總的來說，這次人力資源實訓(xùn)為我提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我更好地了解了人力資源管理的相關(guān)知識和技能。通過實踐操作，我不僅鍛煉了自己的能力，而且也學(xué)到了很多的工作經(jīng)驗，這對我今后的職業(yè)道路有著很大的幫助。因此，我深信人力資源實訓(xùn)是一種非常有效的學(xué)習(xí)途徑，它可以提高我們的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為我們的工作和生活帶來更多的機遇和可能。

實訓(xùn)報告心得體會篇十一

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

兩周的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

(一)此次實習(xí)，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。

首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。會計電算化實訓(xùn)心得第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。

第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

通過手工實習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習(xí)后，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機會。

(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機實習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí)，實習(xí)主要通過計算機錄入來進行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。

這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。