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2023年時間簡史讀后感大學生 時間簡史讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)

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2023年時間簡史讀后感大學生 時間簡史讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-12-08 13:36:19    小編:HT書生

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

時間簡史讀后感大學生篇一

該本書致力于普及宇宙學知識,不過其實它更像是一本奇妙的科幻小說。實際上,這本書合理地將科幻小說家的想象與科學家對完美理論模型的構想結(jié)合起來,所不同的是科學的理論需要建立在現(xiàn)代觀測與精確的史學推導的基礎上。

這里有幾個基本問題,是被我們?nèi)祟惙Q為物理學家去考慮的:

2,夸克,這應該是目前發(fā)現(xiàn)的最小的粒子了,夸克分6種,上下奇魅底頂。原子核由質(zhì)子和中子組成,一個質(zhì)子包含兩個上夸克和一個下夸克,一個中子包含兩個下夸克和一個上夸克。

粒子的自旋:0,1/2,1,2。

所有粒子分成兩類:組成宇宙中物質(zhì)的自旋為1/2的粒子。(需要旋轉(zhuǎn)兩整圈,它們才一樣)

在物質(zhì)粒子之間引起力的自旋為0,1,2的粒子。(例如,引力子,光子。也就是它們屬于沒有質(zhì)量的粒子!!就是它們組成所謂的引力場,電磁場??!也解決了從高中以來我和zyp的疑問,電磁場究竟是怎樣一種物質(zhì)呢?)

在物質(zhì)粒子間交換攜帶力的粒子成為虛粒子。它們無法直接探測到,但它們確實存在,因為具有可測量的效應。例如,兩個電子之間的電排斥力是由于交換虛光子所致。

任何粒子都有會和它相湮滅的反粒子,對于攜帶力的粒子,反粒子即為其自身。也可能存在由反粒子構成的整個反世界和反人。

20世紀20年代美國的埃德溫。哈勃同學在觀察其他星系的恒星光譜時,發(fā)現(xiàn)特征線族都向光譜的紅端移動了同樣相對的量,根據(jù)多普類效應,這說明遠處的星系正遠離我們而去,而且距離越遠的星系,遠離速度越快,即宇宙處于膨脹狀態(tài)!

牛頓理論是有局限的,是部分理論。愛因斯坦的理論也是。量子力學也是,修正后也會是。

如果你不相信宇宙不是任意的,而是由確定的定律所制約的,你最終必須將這些部分理論合并成一套能完整描述宇宙中任何東西的完整統(tǒng)一理論。

然而,這里卻又一個基本的自相矛盾。

讓我印象深刻的一個例子是關于物質(zhì)世界的運動性,馬克思主義哲學在論述這一個原理的時候大量引用觀察事例,有時候我懷疑如果僅憑觀察我們是否能夠得到可靠的結(jié)論?而霍金在時間簡史里給了我不一樣的思維途徑,借助牛頓的經(jīng)典物理理論,因為引力存在的普遍性,導致物質(zhì)世界的物質(zhì)之間永恒存在相互作用的引力,因此世界處于無限運動之中。兩相對比,至少我更加信服霍金的論證。

最后引用一下霍金的話:迄今,大部分科學家太忙于發(fā)展描述宇宙為何物的理論,以至于沒工夫去過問為什么的問題。另一方面,以尋根究底為己任的哲學家不能跟得上科學理論的進步。在18世紀,哲學家將包括科學在內(nèi)的整個人類知識當作他們的領域,并討論諸如宇宙有無開初的問題。然而,在19和20世紀,科學變得對哲學家,或除了少數(shù)專家以外的任何人而言,過于技術性和數(shù)學化了。哲學家如此地縮小他們的質(zhì)疑的范圍,以至于連維特根斯坦— —這位本世紀最著名的哲學家都說道:“哲學僅余下的任務是語言分析?!边@是從亞里士多德到康德以來哲學的偉大傳統(tǒng)的何等的墮落!

時間簡史讀后感大學生篇二

浩瀚的宇宙中,有太多的迷團。它們就像磁石一樣牢牢地吸引著我們,使我們十分渴望卻難以探索這些迷團。就這樣出現(xiàn)了一位思想巨人,他就是史蒂芬.霍金。這個假期我幸拜讀了他的著作《時間簡史》。

當我翻開書時,它果然立刻深深地吸引了我。書中作者在描述“相對論”、“彎曲空間”這些理論時,措詞精確、深入淺出、幽默風趣,絲毫沒有給人一種乏味的感覺。

更加精彩的是書中還有很多精美插圖可以幫助我們讀懂它。并且還附有作者對未來宇宙的大膽猜測和推想。優(yōu)美的詞仿佛又使我們置身于宇宙之中,目睹宇宙大爆炸,恒星的生辰與毀滅······俗話說“聽君一席言、勝讀十年書”,可我發(fā)現(xiàn)在看完《時間簡史》后,書中的知識與精髓更是勝讀“十年書”。

再談談本書的作者斯帝芬.霍金,《輪椅上的巨人》就是說霍金的。他因患“漸凍癥”被襟固在一把輪椅上40多年之久,但他身殘志堅克服了身體的缺陷而成為了國際之“超星”,他不能寫字,甚至不能說話,但他超越了“大爆炸”、“相對論”、“量子學”等論理,邁入了浩大的宇宙中。盡管他那么無助的坐在輪椅上,但他的思想?yún)s越過了地球飛向了宇宙。

約翰.彌樂頓講得沒錯:頭腦是他自己的住處,他在其中制造天堂的地獄。讓我們記住《時間簡史》,它對我們終身有莫大幫助,我們將受益匪淺。

時間簡史讀后感大學生篇三

隨著時光的不斷流逝,你可曾想過,時間是否會有源頭?過去的時光在哪里停止,未來的時間又從哪里是出發(fā)?《時間簡史》這一書將會帶你思索,讓你領略宇宙的神奇。不由分說,黑洞和宇宙爆炸是整本書的重點。

讀完整本書,我們知道,黑洞并不是愛因斯坦說的那樣。其實,黑洞不黑。書中寫道他假設如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非常快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有這很高的.溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生強烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

黑洞只是宇宙的一部分,那么宇宙又是如何產(chǎn)生的呢?

宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到100億攝氏度,于此同時也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出大量光粒子,來維護宇宙的平衡。到了后來,得以有強力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是通過這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。

也許人類在整個宇宙中是十分渺小的,但霍金用他被禁錮的身軀,在宇宙中暢游,,他憑借自己的智慧,向真理發(fā)出了挑戰(zhàn),為人類的進步作出了巨大的'貢獻。

讀完《時間簡史》整本書,我感嘆道:面對浩瀚的大海,我只是發(fā)現(xiàn)了岸旁的一粒沙子。面對廣闊無垠的大海,仍需我們努力的探索??!

時間簡史讀后感大學生篇四

最后,從這本著作中,我深深的了解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威,而是有自己的思想和見解,有時甚至冒著生命的危險,提出自己的理論,這樣的事例不勝枚舉。對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會,大學被賦予的歷史使命將不同于往,它肩負著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復合型人才,可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭,不管是從經(jīng)濟方面還是武力方面,以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展,有時甚至會起到阻礙的作用,因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流,我們國家只有站在風口浪尖,緊握乾坤旋轉(zhuǎn),才能永久的屹立在東方。這樣的歷史使命對于21世紀的大學生而言是不可推卸的,首先應該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代,有這樣一個好的環(huán)境來進一步求學,拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。其次我們應該充分利用這樣一個好的條件來努力學習,在學習方面我們也不應該盲目相信課本上的.條條框框,而是帶著自己的思想、自己的見解來求知問道。我們也應該多多向老師求教,畢竟老師的知識和閱歷還是很豐富的,這對于正處在年輕氣盛的我們而言是彌足珍貴的。要成為未來的建設者,書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該多多讀一些課外雜志,多學一些知識,對于自己的提高也是極其有好處的。同時在校學習的期間我們也應該逐步的走進社會、感受社會、了解社會,這對于將要走進社會的我們來說也是必不可少的,這也能更真切地給我們有競爭的意識,培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力,亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂。不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸虧我選擇了理論物理學,因為研究它用頭腦足矣。”這正證明了約翰·彌樂頓的名言:“頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄?!?/p>

讓我們記住霍金和他的《時間簡史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。

好書,好感!

時間簡史讀后感大學生篇五

《時間簡史》是由英國偉大的物理學家,黑洞理論和“大爆炸”的創(chuàng)始人史蒂芬.霍金寫的。這一本書對宇宙學思想和理論進行了系統(tǒng)、起全面的解,整合了大量背景信息和理論資料。這本書帶我們遨游了遙遠的星系和奇妙的黑洞以及無比廣闊的宇宙。

其中,書中著名的廣義相對論最吸引我的眼球。宇宙以前非常小,然后宇宙空間會膨脹起來,還產(chǎn)生了一系列的大爆炸。多么神奇啊!宇宙會慢慢膨脹,才能產(chǎn)生出我們熟悉的地球、太陽、水星和土星等多個星球。廣義相對論本身是不能解釋這些特征或回答這些問題的,因為它預言,宇宙是從在大爆炸奇點處的無限密度起始的。廣義相對論和所有其他物理定律在奇點處都失效了:人們不能預言從奇點會出來些什么東西。

神奇嗎?想不到,平時我們口中經(jīng)常提到的宇宙中居然還有這樣的奧秘。這些奇特的物理定律是我在看這本《時間簡史》中才認識到的。然而,命運永遠不遂人意。擁有如此高智慧的物理學家霍金卻患有一種可怕的疾病——盧伽雷氏癥。它會使患有這種疾病的人全身癱瘓而死。不過,霍金先生對診斷結(jié)果的反應卻讓我出乎意料。他并沒有屈服在病魔下,而是頑強的與病魔作斗爭,不輕言放棄。霍金先生的這種精神十分值得我們學習??!

《時間簡史》上的各種理論十分的神奇與奇特,讓人忍不住去探索??上椰F(xiàn)在的年紀仍然不能夠?qū)ⅰ稌r間簡史》中的知識完全汲取。希望,若干年后,我再一次捧起這本《時間簡史》,能夠完全讀懂它、理解它。

霍金著的《時間簡史》中有十分奇妙的宇宙論,足以讓我們大開眼界,它蘊含了霍金一生中大量的學術研究。我們也了解到了霍金的生活多么的艱難,但是他卻有一顆頑強斗爭的心。這次的研究報告讓我們受益匪淺啊!

時間簡史讀后感大學生篇六

有人認為是它出航以后的,它現(xiàn)在看到的不過是一個影像而已。但是難道通過望遠鏡看到的不是“現(xiàn)在”的嗎?霍金說對于不同的觀測者而言時間是不一樣的。假設大和號上有一口鐘的話它現(xiàn)在的時間必定和地球上的時間不一樣。通過躍遷找到比光更快的的方式可以實現(xiàn)時間旅行。

有這樣一個例子:假設a事件在地球上發(fā)生了然后我們乘坐一艘低于光速的飛船來到了冥王星,這個時候我們看見b時間正在發(fā)生。我們可以斷言:a先于b發(fā)生。這一結(jié)論不會遭到任何低于光速運動的物體的質(zhì)疑。但是如果我們超越了光速我們就可以趕在a事件發(fā)生之前把b事件的結(jié)果告訴地球人。我們超越了光速所以我們從上帝那里盜取了時間。這樣一來動畫片中的巨大bug就出現(xiàn)了。本來留給大和號的時間只有一年但是只要可以躍遷他們甚至可以趕在外星人侵略之前阻止。同樣的邏輯,擁有躍遷技術的外星人完全可以在更早的時候來制止地球人的行動。這樣一來就更加混亂了,這場戰(zhàn)爭或許將變成兩個可以改變歷史的人之間的戰(zhàn)爭。當然有的人提出來歷史選擇論,即現(xiàn)在的歷史就是我們改變過的歷史。大多數(shù)科幻電影為了逃避外祖母悖論都是用的這一套路。也有的是通過平行宇宙理論來自圓其說。

時間簡史讀后感大學生篇七

“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!薄洱R諧》如是曰。古人之想象奇特而又瑰麗,竟能于窮山惡水中想象出鯤鵬之異獸,寄托自己想要御風而行的愿望。相比之下,似乎現(xiàn)代越來越少有令人眼前一亮的幻想出現(xiàn),格局越來越局限,難道是因為人類科技進步到一定的程度之后,連想象力都要束縛在系統(tǒng)之下嗎?老實講,人類甚至連自己的歷史都還沒有摸清——世界上那么多的奇跡究竟是如何形成的?;阶诮炭梢詫懗鲆d,可以擬出天使,佛教能夠構思出菩提,這些難道都是憑空杜撰而來的嗎?難說啊。說不定真的會有一段人類想象不到的文明或是交流出現(xiàn)在了某個年代,給后世的人們留下未解的'根源。

轉(zhuǎn)眼時間簡史已讀過半,對于霍金描述的奇幻的宇宙更加好奇而又不解。我們好像是封閉在監(jiān)獄里的囚犯,靠著電視和廣播接受外界的信息,卻無法走出這方空間。各色各樣的假說也好,都只是用理論來符合現(xiàn)實的狀況,而現(xiàn)實的狀況又僅僅是呈現(xiàn)出的這些嗎?大爆炸之前究竟是什么?時間這種抽象的東西竟然也會被扭曲,竟然也會有開端和終結(jié),黑洞里面真的沒有生命的存在嗎?越讀越發(fā)現(xiàn)這宇宙啊,僅僅漏出了一絲氣息,卻讓人們手忙腳亂。

赤壁遺響仍然在世間回蕩,似乎又聽到客曰:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風?!?/p>

此生解密宇宙不可得,希冀如蘇子般享江上之清風,賞山間之明月。黑洞這種東西總不會現(xiàn)在就要搶我的小星星吧。

時間簡史讀后感大學生篇八

如一般的科普讀物一樣,《時間簡史》這本書中提到了宇宙的過去,宇宙約誕生于150億年前,那時,宇宙只是一個點,不占有空間,也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸,時間從此開始。

按照霍金的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會收縮成一個點,一個不占有空間的點。到那時,時間便會結(jié)束。

時間終究會結(jié)束,這些看起來離我們很遙遠的.理論,卻在霍金的拷問下延伸到每個普通人的生存意義——既然我們生在當下的“時間”之中,又怎么能辜負“時間”?因為有了那次大爆炸,才有了地球,才有了我們。也許在很久之后宇宙真的收縮成了一個點,我們的文明會被終結(jié)。但終有一天宇宙會再發(fā)生一次爆炸,會再次產(chǎn)生新的文明,新的我們,如此周而復始。然而,我們應當對自己,對“時間”負責,不能失去“時間”了才感到遺憾。

無疑,霍金的遭遇為這本書做了最好的注解。一個盧伽雷氏癥的患者,肌肉一點一點萎縮,卻在用上天賜予的頭顱窺測著宇宙的奧秘,證實人生的意義。對比霍金,我們是何等的幸運,畢竟我們沒有疾病扭曲著身體,沒有因為手術而被徹底剝奪說話能力。我們應當像霍金所證實的那樣,努力做有意義的事情,讓生命留下輝煌的印記。

現(xiàn)在,我了解了這些,我不僅對書中的宇宙學理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,還感嘆霍金是如何才能完成這樣的著作?,F(xiàn)在,我面對著美麗的夜空,繼續(xù)讓自己沉浸在深遠的思考中,雖然不能像霍金那樣洞察宇宙,完成對“時間”的書寫,但我會讓自己與宇宙相比猶如一粒塵埃一般的生命放出光芒。

時間簡史讀后感大學生篇九

《時間簡史》一書讓我對宇宙更加了解,并且讓我對在地球以外的世界充滿了好奇心。

這本書的作者是史蒂芬·霍金,是本世紀享有國際盛譽的偉大人物之一,現(xiàn)年50多歲,出生于伽利略逝世周年紀念日,是劍橋大學應用數(shù)學及理論物理學系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。

霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務,那是牛頓和狄拉克擔任過的盧卡遜數(shù)學教授。他擁有幾個榮譽學位,是皇家學會會員。他因患盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一張輪椅上長達20年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。

《時間簡史》主要向人們介紹了什么是宇宙論,以及宇宙論最新的發(fā)展狀況。由于針對的是非專業(yè)讀者,為了不至于嚇倒他們,通篇只放了一個數(shù)學公式,就是著名的愛因斯坦質(zhì)能方程:e=mc^2。上個世紀的科學進展是無與倫比的,《時間簡史》以最通俗的語言,對一些最古老的問題做了闡述。

在這本書中,還有一個黑洞學說。在這其中,霍金提出了一個假設——“黑洞不黑”?!昂诙床缓凇边@一偉大成就就來源于一個閃念。

在1970年11月的一個夜晚,霍金在慢慢爬上床是開始思考黑洞的問題。他突然意識到,黑洞應該是有溫度的,這樣它就會釋放輻射。也就是說,黑洞其實并不那么黑。

這一閃念在經(jīng)過3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不斷地在輻射出x光、伽瑪射線等,這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前,人們認為黑洞只吞不吐。

從宇宙大爆發(fā)的奇點到黑洞輻射機制,霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻。因此霍金獲得1988年的沃爾夫物理獎。

一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的'好書。而對于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂。不幸中的大幸,正如霍金本人自述:"幸虧我選擇了理論物理學,因為研究它用頭腦足矣。"這正證明了約翰?彌樂頓的名言:"頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄。"。

我們要永遠記住史蒂芬·霍金,這位偉大的科學家。在他的身上,我們可以學到你永遠也找不到的精神。

時間簡史讀后感大學生篇十

《時間簡史》主要講述了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題?;艚鹩妹翡J的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論,在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中,它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。

霍金生于1942年,在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的`盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術,徹底被剝奪了說話的功能,演講和問答只能通過語音合成器來完成。就是這樣的一個人在輪椅上完成了《時間簡史》這部著作,其不屈不撓的精神實在令人敬佩。他承受了我們普通人難以想象的病痛和折磨,但他卻以他堅強不屈的毅力在輪椅上完成了《時間簡史》。我真是無法用語言表述我對他這種精神與毅力的敬佩?;艚鸬纳須堉静粴堊屛业浇K老都不會忘記!他以他的毅力書寫了他生命史上最光輝的一筆!他的精神我將刻骨銘心!

時間簡史讀后感大學生篇十一

《時間簡史》是由英國偉大的物理學家,黑洞理論和“大爆炸”的創(chuàng)始人史蒂芬·霍金寫的。這一本書對宇宙學思想和理論進行了系統(tǒng)、起全面的解,整合了大量背景信息和理論資料。這本書帶我們遨游了遙遠的星系和奇妙的黑洞以及無比廣闊的宇宙。

其中,書中著名的廣義相對論最吸引我的眼球。宇宙以前非常小,然后宇宙空間會膨脹起來,還產(chǎn)生了一系列的大爆炸。多么神奇啊!宇宙會慢慢膨脹,才能產(chǎn)生出我們熟悉的地球、太陽、水星和土星等多個星球。廣義相對論本身是不能解釋這些特征或回答這些問題的,因為它預言,宇宙是從在大爆炸奇點處的無限密度起始的。廣義相對論和所有其他物理定律在奇點處都失效了:人們不能預言從奇點會出來些什么東西。

神奇嗎?想不到,平時我們口中經(jīng)常提到的宇宙中居然還有這樣的奧秘。這些奇特的物理定律是我在看這本《時間簡史》中才認識到的。然而,命運永遠不遂人意。擁有如此高智慧的物理學家霍金卻患有一種可怕的疾病——盧伽雷氏癥。它會使患有這種疾病的人全身癱瘓而死。不過,霍金先生對診斷結(jié)果的反應卻讓我出乎意料。他并沒有屈服在病魔下,而是頑強的.與病魔作斗爭,不輕言放棄?;艚鹣壬倪@種精神十分值得我們學習??!

《時間簡史》上的各種理論十分的神奇與奇特,讓人忍不住去探索。可惜我現(xiàn)在的年紀仍然不能夠?qū)ⅰ稌r間簡史》中的知識完全汲取。希望,若干年后,我再一次捧起這本《時間簡史》,能夠完全讀懂它、理解它。

霍金著的《時間簡史》中有十分奇妙的宇宙論,足以讓我們大開眼界,它蘊含了霍金一生中大量的學術研究。我們也了解到了霍金的生活多么的艱難,但是他卻有一顆頑強斗爭的心。這次的研究報告讓我們受益匪淺啊!

時間簡史讀后感大學生篇十二

暑假時,我饒有興趣的簡讀了一本暢銷全世界的科學著作—《時間簡史》,其作者是當代著名的宇宙學家、理論物理學家—斯蒂芬?威廉?霍金。這本科學著作能夠說的上是將愛因斯坦的《廣義相對論》和量子力學結(jié)合的最完美的一本書,出這點之外,此書還詳細的闡述了黑洞效應和大爆炸及宇宙奇點問題。

倘若這本書以數(shù)學公式、證明過程和科學術語為主,那么我認為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強有力的論證過程和獨特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙,去體會黑洞邊緣的神秘,去感受大爆炸的壯闊,發(fā)人思考,引人入勝。

《時間簡史》的重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論,它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討,補充了廣義相對論中的一些不足。作者認為宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點經(jīng)過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度十分高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出很多光粒子,來維護宇宙的平衡。到了之后,得以有強力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就構成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是經(jīng)過這樣的物質(zhì)聚攏才構成的。

而書中的另一偉大成就是對黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測,他假設如果存在一空間的曲率十分大,物體的逃逸速度十分快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實是一個十分黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實不“黑”,它能夠放射出正反粒子,并且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的.速度放射能量,當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生強烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

從這本書中我不僅僅獨到的是宇宙物理知識,我還讀到了一種敢于同命運抗爭,頑強不屈和樂觀向上的人生態(tài)度。眾所周知,霍金出這本書時已是全身癱瘓,能夠活動的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識的大腦,毅然對宇宙發(fā)出思索,對真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最終他成功了,出版了這傲然屹立于科學文獻之林的偉大著作。讀完此書我受益匪淺,我學到的東西遠遠不止那些,而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀,更深一步的探索。最終我引用牛頓的一句話來結(jié)尾:“我不明白世人怎樣看待我。我只覺得自己好像是在海邊玩水的小孩,偶爾是到美麗的貝殼,就高興不已。但應對真理的浩瀚大海,我仍茫然不知”。

時間簡史讀后感大學生篇十三

炎炎夏日,一杯茶,一本書,是我不更的選擇;漫漫書海,一縷思,一點想,是心恒定的決斷。輕輕的翻開,時間、空間、自然、宇宙……隨霍金一起,探索著,感悟著……恍惚間,眼前仿佛出現(xiàn)了一位老人,微笑著,安坐于輪椅,驅(qū)動著電開關,緩緩地向我駛來……眼里閃著智慧的光,幽邃、內(nèi)斂,那……便是他嗎?我驚呆了,這……是怎么辦到的?對于我的神態(tài),他似乎習以為常,依舊是那么從容,那抹笑,暖沁人心。

他侃侃而談,順著他的話語,我飄入了宇宙,飄入了他腦中的宇宙,被繁星包圍,如夢幻般。看到了宇宙最初的那個點,那爆炸的震撼瞬間,然后,一切趨于平靜,慢慢地膨脹……在以太的世界里,一切都在運動;在黑洞的重圍下,即便是光也無法逃脫。宇宙,就這樣被他破解了,無懈可擊。

我開始訝異,驚詫于宇宙的浩瀚神秘,繼而升騰起的,是艷羨。三根手指的敲擊,成就了如此的經(jīng)典,付出的不僅僅是汗水,還有那份執(zhí)著與堅韌。這,是追求,也是一種科學精神。

1975年,霍金提出霍金輻射理論。他認為黑洞向外發(fā)出極少量輻射,因此消失的黑洞可能進入了一個平行的宇宙。30年的研究,使他又有了新的發(fā)現(xiàn):黑洞在某個時候可能會釋放出它吸收的物質(zhì)。面對新的結(jié)論,他沒有隱瞞,而是將其發(fā)布。在他的心里,科學是唯一真理。這,是推翻,是批判。同樣,也是一種科學精神。

……。

執(zhí)著追求,敢于批判。不錯的,科學總是尋求發(fā)現(xiàn)和了解客觀世界的新現(xiàn)象,研究和掌握新規(guī)律,總是在不懈地追求真理??茖W是認真的、嚴謹?shù)摹嵤虑笫堑?,同時,科學又是創(chuàng)造的??茖W的最基本態(tài)度之一就是疑問,科學的最基本因素之一就是堅持??茖W是其自身的主宰。

作為當代中學生,科學精神同樣是我們不可或缺的力量?,F(xiàn)在的我,剛剛步入高中的門檻,未來的路,還很長。在人生的'旅途中,我曾迷惘過,也曾想過放棄。

“十六七歲,正是血氣方剛的年紀,志在四方,當努力打拼才是……”不知何時,耳邊響起了這樣一句話。我猛然醒悟,我們是新生代,是自己的主宰,現(xiàn)在的社會,容不得迷惘虛度時光,自己怎能負了社會,負了時代的期待?如今,與霍金相比,我所經(jīng)歷的那些又算什么,恐怕……連他的零頭都還不到吧。他不曾放棄,造出了如此的奇跡,那我,又有什么資格談放棄呢?!

庭前,花開花落;蒼穹,云卷云舒……一切的一切,都有其存在的必然依據(jù)。那,便是科學。放下手中的書,星光在慢慢退卻,霍金也與我漸行漸遠。

遠眺,那樹,那天,那云……涵蓋了所有。曾惱人的知了聲,現(xiàn)在竟也成了一種享受。凝望,那落日帶著余韻。一天即將逝去,我心所存的,不再是失意與惆悵,而是滿懷希冀與向往。把握住夕陽,依舊很美;期待著朝暉,同樣有望!

時間簡史讀后感大學生篇十四

時間和光不是一種東西,這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒有光,但仍然有時間。光速和時間怎樣聯(lián)系起來我還不清楚。我不用去定義宇宙和時間的概念。宇宙構成之前是一個無窮小的奇點,而且無限緊密,我在那里說成沒有,這不是唯心的沒有,空間和時間在大爆炸時同時的從無生有。這就會產(chǎn)生兩個問題,那個無窮小的產(chǎn)生一切的奇點是什么和它為什么要爆炸。那個奇點什么也不是,不是人類所認識的物質(zhì),能夠起個隨便的名字,比如上帝。它就是一個無窮小無限緊密的點,僅僅是一個點。它之所以要爆炸是因為它想那樣,因為此刻有了一切所以它爆炸了。這是無法證明的,人類的證明方法必然會引入第三方,為了證明第三方的正確又務必引入第四方,這樣的證明會無休止的循環(huán)下去。(看到之后,才明白這就應算人擇原理。)宇宙論是一門既古老又年輕的學科。作為宇宙里高等生物的人類不會滿足于自身的生存和種族的綿延,還一代代不懈地探索著存在和生命的好處。但是,人類理念的進化是極其緩慢和艱苦的。從亞里士多德——托勒密的地心說到哥白尼——伽利略的曰心說的演化就花了20xx年的時間。令人吃驚的是,盡管人們明白世間的一切都在運動,只是到了本世紀20年代因哈勃發(fā)現(xiàn)了紅移定律后,宇宙演化的觀念才進入人類的意識。人們甚至從來沒有想到過宇宙還會演化。牛頓的萬有引力定律證明,宇宙的物質(zhì)在引力作用下不可能處于穩(wěn)定的狀態(tài)。即使在愛因斯坦的廣義相對論中,狀況也好不到哪兒去,為了得到一個穩(wěn)定的宇宙模型,他曾將宇宙常數(shù)引進理論中。他們都期望在自己的理論中找到穩(wěn)定的宇宙模型??梢?,宇宙演化的觀念并不是產(chǎn)生于這些天才的頭腦之中。

霍金的生平是十分富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的狀況下做出的,這真正是空前的。因為他的貢獻對于人類的觀念有深遠的影響,所以媒介早已有許多關于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。盡管如此,譯者之一于1979年第一回見到他時的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時,門打開后,忽然腦后響起一種十分微弱的電器的聲音,回頭一看,只見一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上,他自己驅(qū)動著電開關。譯者盡量持續(xù)禮貌而不顯出過分吃驚,但是他對首次見到他的人對其殘廢程度的吃驚早已習慣。他要用很大努力才能舉起頭來。在失聲之前,只能用十分微弱的變形的語言交談,這種語言只有在陪他工作、生活幾個月后才能通曉。他不能寫字,看書務必依靠于一種翻書頁的機器,讀文獻時務必讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。從他對譯者私事的幫忙能夠體會到,他是一位富有人情味的人。每一天他務必驅(qū)動輪椅從他的家——劍橋西路5號,經(jīng)過美麗的劍河、古老的國王學院駛到銀街的應用數(shù)學和理論物理系的辦公室。該系為了他的輪椅行走便利特地修了一段斜坡。

其實時間作為一個坐標軸早就存在于每個人的心里了。我們不論干什么事情,總會看看時間。關鍵在于,時間并非一個孤立的、自在的直線。時間和空間有同一個出發(fā)點,也有同一個終點。這就好比我們的地球,在引力場的作用下空間彎曲,并構成一個球面--沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生活在一個四維的時間--空間里,這是一個四維的球體,球面是無界的??蓱z我無法想象一個四維的球究竟是什么樣貌的。

按霍金的說法,其實有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話:九重天+時間。

另外,佛教說:三十六重天,十八層地獄。似乎與九有關的倍數(shù)都有很大的魔力。

霍金,這樣一位終年坐在輪椅上的人,依靠一個電腦發(fā)聲合成器,以正常人十分之一的速度與人“交談”,但他卻同其他科學家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴他人:執(zhí)著的探索精神是生命的最大動力。在我心中,除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外,剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!

時間簡史讀后感大學生篇十五

“時間”究竟是什么?晚上,我坐在窗前,出神地望著無限的夜空,反芻著剛剛讀完,放在一邊的《時間簡史》。

“時間”,它既看不見,也摸不著。它可以被浪費時間的人無限縮小,幾年如同幾日一般重復;它也可以被珍惜時間的人無限放大,變成在無限的宇宙中也能看得見的閃耀光點?;艚鸨闶且粋€可以讓有限的時間無限放大的人,他對天體物理學的研究,告訴了我們“時間”的樣貌,告訴我們?nèi)绾巍皶鴮憽弊约旱摹皶r間”。

“他機智而清晰的闡釋宇宙物理的奧秘……他擁有無與倫比的頭腦”——《紐約書評》這么評價霍金,這位出身劍橋大學的著名物理學家。

宇宙的起源果然是非常奇妙的,就像《道德經(jīng)》所言,可謂“玄之又玄,眾妙之門”啊。奇點也好,暴漲理論也罷,都是從觀察到的現(xiàn)象的角度盡量解釋大爆炸及之后的宇宙如何發(fā)展。當然,也會有人擇理論,認為宇宙之所以如此發(fā)展,是由于我們的存在。

種種理論,都能夠解釋一些現(xiàn)象,卻還是無法對于宇宙之所以有起源作出最準確的解釋,所以有造物主撥動了大爆炸的齒輪似乎也不是一句玩笑話啊。大爆炸后的1秒鐘,溫度降低到約為100億度,這大約是太陽中心溫度的1千倍,亦即氫彈爆炸達到的溫度。這是第一次了解到氫彈爆炸能夠達到如此的溫度。鐵的熔點不過1500多攝氏度,熔點最高的材料碳化鉭鉿合金也只是3990攝氏度,100億度真的是一個人類無法想象,無法描述的溫度——你甚至找不到什么詞語去形容它。不過現(xiàn)在我知道了,原來人類已經(jīng)能夠造出爆炸可達10億度的武器了,想不到究竟什么物質(zhì)能阻擋一顆氫彈的近距離爆炸。想一想人類還是脆弱的。小到疾病的`困擾,大到武器的襲擊,每一樣都可以奪走人類的生命。

不過從某種意義上來講,人類也是強大的,可以造出毀滅地球的武器,也可以看到光年之外的星系?!稌r間簡史》不僅僅給我?guī)砹宋锢硪饬x上的思考,還有生命層次的啟迪。智慧這種看不到摸不著的存在,竟也可以反映在幾條染色體上,并且經(jīng)歷了30億年的從粒子到生命體的演變。我相信以后一定會有基因改造人出現(xiàn),只是不知道那時候人類是否已經(jīng)沖出了太陽系。

當下為宇宙起源爭論不休,或許若干世紀之后,人類也能親手制造一個宇宙——就像吹泡泡一樣簡單。

時間簡史讀后感大學生篇十六

《時間簡史》是由英國偉大的物理學家,黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人史蒂芬·霍金撰寫的一本有關于宇宙學的經(jīng)典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。

“任何物理論總是臨時性的`:你永遠不可能將它證明出來。不管多少回實驗的結(jié)果和某一理論相一致,你永遠不可能斷定下一次結(jié)果不會和它矛盾?!笔俏铱础稌r間簡史》中所得出來的結(jié)論,這句話的大概意思是,所有的物理理論,你永遠不可能說是真理,哪怕是準確推測了千萬次,只要下一次出現(xiàn)了不貼合的推斷,那么這個理論就不成立。

正如我在網(wǎng)上所看的馬克思的座右銘,思考一切,換而言之也就是懷疑精神。懷疑精神是人類前往的動力,僅有這樣禮貌才會提高,不然將會面臨的結(jié)果只會停滯不前。以前,我從來沒有過這個觀念。

讀了這本書后,腦中一向旋繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是不是一個無限小的一個點?會坍塌,還是最終趨于穩(wěn)定?宇宙是無邊無際的還是有盡頭的的?人類能否發(fā)明出時光機回來過去?所有問題迎面而來。

霍金曾說過:“我的目標很簡單,就是完成我對宇宙的認識,這包括宇宙為什么會存在?!卑ɑ艚鹪?4年也宣布過關于黑洞的理論存在的錯誤。他說:“黑洞并非如他和其他大多數(shù)物理學家以前認為的那樣。

宇宙是神秘的也賦予黑暗,可是在我們內(nèi)心之中有擁有著這樣的宇宙!

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