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最新中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 10:53:15 頁碼:9
最新中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生(精選11篇)
2023-11-30 10:53:15    小編:溫柔雨

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇一

中秋節(jié)將要來臨,結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗,為了更好的開展酒店銷售服務(wù)工作,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收,特制定此營銷策劃方案。

一、目標(biāo)市場分析。

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員,但其中也有不少是私款消費(fèi)。

1、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815(臨汾地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

2、由于本酒店暫時(shí)沒有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng),相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶可用專車接送,同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

3、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。

4、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷8月10日-20日。

二、推廣策略。

1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。

3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客,注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

4、__網(wǎng)站__上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動(dòng)畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。

5、也可采用傳單廣告,但傳單的質(zhì)量必須要高。

注意:以上的廣告可同時(shí)選擇幾種,推廣的重點(diǎn)在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。

三、其它相關(guān)的策略。

保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策,調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇二

一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的`文學(xué),怎么能讓人不懷念。

濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)。

豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

財(cái)經(jīng)系全體師生。

(1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。

(4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。

承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。

贊助單位:大學(xué)生精英論壇。

燈籠(4元個(gè)x30=120元)。

蠟燭(0.5元支x30=15元)。

繩子(0.5元x80=40元)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇三

秋水廣場

月圓,家遠(yuǎn),人圓

1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;

3、營造和諧氛圍,放松身心。

吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場的主持;王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

一、14號(hào)下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場。

二、到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動(dòng)正式開始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。

三、賞月,分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé)),向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情)。

四、互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)

1、拍七令

從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2、一塊五

男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報(bào)數(shù),在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。

五、8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀看為主,注意安全。

六、集體有獎(jiǎng)游戲

1、猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對(duì)加十分,設(shè)有10道搶答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎(jiǎng)品。

2、歌曲接龍

可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。

第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結(jié)束后,公布對(duì)敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。

此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動(dòng)開場氣氛。

七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請(qǐng)xx領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)

八、活動(dòng)結(jié)束,集合清點(diǎn)人數(shù),坐車返校。

九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250

2、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇四

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的.人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

策劃組:家好月圓慶中秋

工作人員安排:

1)策劃員:

2)采購員:

3)場地布置:

4)后勤員:

內(nèi)容如下:

1、:“濃情中秋,情系火炬”

2、:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4、:院圖書館噴池廣場

5、:經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

6、:全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式:

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

餐點(diǎn)樣式:

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄

酒、礦泉水

節(jié)目內(nèi)容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載[*]的瓣

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅

8)活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇五

“濃情中秋,情系火炬”

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。

院圖書館噴池廣場。

xx系xx級(jí)xx專業(yè)。

全院師生。

(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。

聚會(huì)+自助餐。

飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載[*]的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語,猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

8)活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇六

中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí),雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會(huì)。

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx年x月x日晚7:30至9:30。

xx樓xx教室。

1,由xx同學(xué)帶來的名為《我要的飛翔》的獨(dú)唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙,直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

3、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來的《啟程》。

4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員xx同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》。

6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲:搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮,選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

1、主持人:xx、xx。

2、活動(dòng)場地布置及用品準(zhǔn)備:媒體2班十一名班委。

3、活動(dòng)過程攝像:xx。

4、活動(dòng)記錄:xx。

1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。

2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。

游戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅,共xx個(gè))=xx元。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇七

秋水廣場

月圓,家遠(yuǎn),人圓

1.豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;

2.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;

3.營造和諧氛圍,放松身心。

吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場的主持;王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

一.14號(hào)下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動(dòng)正式開始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。

三.賞月,分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé)),向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情)。

四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)

1.拍七令

從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2.一塊五

男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報(bào)數(shù),在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。

五.8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀看為主,注意安全。

六.集體有獎(jiǎng)游戲

1.猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對(duì)加十分,設(shè)有10道搶答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎(jiǎng)品。

2.歌曲接龍

可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。

第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結(jié)束后,公布對(duì)敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。

此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動(dòng)開場氣氛。

七.集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請(qǐng)xx領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)

八.活動(dòng)結(jié)束,集合清點(diǎn)人數(shù),坐車返校。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇八

xxx。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。

2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次。

3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí),鍛煉大家的英語口語,以達(dá)到寓教于樂的目的。

4、iq火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個(gè)對(duì)抗賽,各班派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)。

5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

6、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))。

7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話,說出他們此時(shí)最想說的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出??紤]到兩個(gè)班不好評(píng)選,可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

8、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對(duì)安靜,大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如《朋友》、《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇九

中秋是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五,在這一天,大學(xué)生們?yōu)榱舜龠M(jìn)彼此之間的聯(lián)系,而策劃了中秋節(jié)活動(dòng),下面有小編為大家搜集的大學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋本站[*],甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)。

策劃組:家好月圓慶中秋。

工作人員安排:

1)策劃員:

2)采購員:

3)場地布置:

4)后勤員:

內(nèi)容如下:

1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動(dòng)目的:讓全本站[*]院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。

4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場。

5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)。

6、參與對(duì)象:全院師生。

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式:

1)校園海報(bào)宣傳;。

2)校園播音宣傳;。

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點(diǎn)樣式:

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄。

酒、礦泉水。

節(jié)目內(nèi)容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮。

課件。

下載[*]的瓣。

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。

聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分。

2)猜燈謎、小橘燈、課件下載[*]“你信任我嗎。

一、活動(dòng)主題:迎新生·慶中秋。

二、活動(dòng)背景:

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

三、活動(dòng)目的及意義。

豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱、話劇表演等。

五、活動(dòng)流程。

活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月十六日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場,下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動(dòng)開始,活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場。

六、活動(dòng)時(shí)間。

擬定于20xx年9月16日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)。

七、活動(dòng)地點(diǎn)。

貴陽學(xué)院陽明廣場。

八、活動(dòng)對(duì)象。

貴陽學(xué)院全院師生。

九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織:

冠名單位:(待定。

主辦單位:貴陽學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

承辦單位:貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。

貴陽學(xué)院民樂協(xié)會(huì)。

貴陽學(xué)院吉它協(xié)會(huì)。

貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)。

貴陽學(xué)院健美操協(xié)會(huì)。

貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)。

贊助單位:(待定。

媒體發(fā)布:貴陽學(xué)院廣播站、貴陽學(xué)院新聞中心。

貴陽學(xué)院報(bào)。

貴陽學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志。

組委會(huì)主任:潘興承(武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長。

組委會(huì)副主任:李康(魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長。

執(zhí)行主任:王進(jìn)進(jìn)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長。

宣傳組:貴陽學(xué)院健美操協(xié)會(huì)。

后勤組:貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)。

1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。

2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。

十二、資金預(yù)算。

十三、商家參與方式。

本次活動(dòng)商家可參與贊助與冠名,每戶商家贊助金額原則上不低于1000元,商家獨(dú)家冠名贊助金額為活動(dòng)預(yù)算總計(jì)金額(8000元)。

我們將為贊助商提供以下服務(wù):

1、在校內(nèi)提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動(dòng)。展銷商品由您企業(yè)自主提供,而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。

2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時(shí)間為活動(dòng)當(dāng)天。

3、接受您企業(yè)的宣傳板,并組織專員于活動(dòng)前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報(bào),發(fā)放宣傳資料(另計(jì)酬勞)。

4、活動(dòng)現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣傳資料。

5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

6、我們將于活動(dòng)當(dāng)天提供場地為贊助商舉辦活動(dòng)。

備注:贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán),即。

十四、備注。

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,且需理事成員兩人以上簽字確認(rèn)并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各協(xié)會(huì)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇十

策劃組成員:

工作人員安排:

1)策劃員:

2)采購員:

3)場地布置:

4)后勤員:

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)。

內(nèi)容如下:

1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。

4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場。

5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)。

6、參與對(duì)象:全院師生。

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐。

環(huán)境的布置:

場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長)、工作后臺(tái)和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意:

圖書館。

校門口。

主席臺(tái)。

后臺(tái)。

餐臺(tái)a。

餐臺(tái)b。

噴池。

橘子燈。

猜燈謎。

“你信任我嗎?”

宣傳形式:

1)校園海報(bào)宣傳;。

2)校園播音宣傳;。

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點(diǎn)樣式:

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

節(jié)目內(nèi)容:

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。

聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分。

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。

3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。

4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。

5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)。

宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。

餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。

獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。

其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。

總金額:800元。

10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)。

學(xué)院撥款。

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。

12、其他要求:

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。

2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡單即可。

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。

5)其他要求:隨便。

13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變。

以上內(nèi)容為我組的。

為全面的實(shí)施這一計(jì)劃我們將齊心協(xié)力做到。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)!

家好月園慶中秋。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生篇十一

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

策劃組:家好月圓慶中秋。

工作人員安排:

1)策劃員:xxx。

2)采購員:xxx。

3)場地布置:xxx。

4)后勤員:xxx。

1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間:xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。

4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場。

5、主承辦單位:xx系xx級(jí)xx專業(yè)。

6、參與對(duì)象:全院師生。

(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。

1、活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐。

2、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

3、宣傳形式。

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

4、餐點(diǎn)樣式。

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

節(jié)目內(nèi)容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語,猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。

聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分;

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”。

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