一路書香一路成長手抄報內容 一路書香一路成長(模板11篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一路書香一路成長手抄報內容篇一

有人說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睍q如一泓清泉，給予人希望；書，猶如一束陽光，給予人溫暖；書，猶如一座燈塔，照亮我們前進的方向……書，伴我成長。

小時候

上學后

童年的我們不再像咿呀學語時的那么活潑自在，更像一只在水里覓食的小魚。我們不在是永遠在母親的庇護下長大的小孩，而逐漸獨立了，有了自己的想法。我們整日待在學校，聽老師給我們講的哲理性故事。我們學會了分析，學會了理解。偶爾我們也閱讀一些小說，看一些卡通漫畫，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心。

長大后

長大后的我們就像一只在草原上向前奔馳的駿馬。我們不在懵懂，我們有了目標，有了理想。我們閱讀名人故事，細細地揣摩作者的情感，同作者一起遨游在了書的海洋之中。書的海洋一望無際，廣闊無垠，不找邊際，是如此的寬闊，我們拿著書靜靜地坐在書的海洋的邊上，聽著海浪拍擊礁石的聲音，陽光照耀著書，閃閃發(fā)光，猶如一塊色彩繽紛的寶石，將知識傳送給了我們。

“書籍是人類進步的階梯?！薄皶俏覀兊木袷臣Z。”書陶冶著我們的情操，愉悅著我們的身心。書，伴隨著我們的成長，讓我們快樂幸福。

一路書香一路成長手抄報內容篇二

書是人類文化的載體，記錄著人類的歷史足跡，傳承者先輩們的偉大成果，給后世帶來深遠的影響。正是因為書帶來的文化的傳承，才讓后人們少走了許多冤枉路，促進了人類的進步。也許高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”的原因正在于此吧！而我，在成長中也以書為伴，品味著閱讀的樂趣。

從最初的童話、寓言，到后來的歷史史實，再到現(xiàn)在的世界名著。我的閱讀面在不斷地拓展，知識也在不斷的延伸?！逗５呐畠骸贰栋⒗锇桶团c四十大盜》帶給了我最初的樂趣；《七擒孟獲》《大禹治水》引領我從德向善，不屈不撓；《悲慘世界》《老人與海》讓我明白了如何實現(xiàn)人生的價值。雖然我也許只是囫圇吞棗，或許只是不求甚解，但是書給了我或深或淺的啟迪。

在書中，我學到了許多，也在書中嘗到了許多甜蜜。我在書中明白了世間百態(tài)。大人們常說的理想很美好，現(xiàn)實很殘酷，在書中有了淋漓盡致的體現(xiàn)。無論是發(fā)瘋的范進還是斷腿的孔乙己都在吳敬梓、魯迅等名人大家的筆下被細細刻畫，讓我體會到了世事的無情；我在書中懂得了待人接物的道理，劉備三顧茅廬，才有了三分天下的霸業(yè)；宋江聚義天下，才有了水泊梁山匯聚一百單八位好漢的傳奇；冉阿讓善意待人，終在晚年為抱憾而歸，詮釋了生命的精彩。與日俱增的知識，讓我受益頗多：我寫的作文在小學時常被當成范文來讀，語文成績常名列前茅，與朋友聊天時間是最多……書籍，用她的魅力給她的崇拜者豐厚的獎賞。與此同時，書也暗暗的磨練著我的性格，我開始變得安靜，變得理性。一本好書可以讓我安靜一下午。書，用她的魅力征服了我。

一路書香一路成長手抄報內容篇三

若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，那清新的書香撩起了我心中層層的'戀意。它伴隨著我一起成長。

當我還在牙牙學語時，就特別喜歡聽爸爸媽媽給我講一些簡短的小故事，聽完后，我會“咯咯”地笑個不停，吵著讓爸爸媽媽繼續(xù)給我講，爸爸媽媽也只好無奈。當爸爸媽媽不在時，我也會自己抱著一本連環(huán)畫，將它放在地板上，看陽光斜斜的照在書面上，看里面精美的插畫。當看到書中的主人公開心時，我也會跟著傻笑；當看到書中的主人公遇難時，我也會跟著傷心難過，在書的陪伴下，我走過了孩童的時光。

漸漸地，我走進了小學，書依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我依然執(zhí)著的捧起你，細細咀嚼。就算大汗淋漓，也擋不住我對你一片深情。在夜深人靜的時候，我們依舊相約。就算媽媽一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，但我還是忍不住繼續(xù)讀下去。書香就伴隨我走過了整個小學時光。

如今，我已經(jīng)成為了一名初中生，科目的增加，學習的壓力在一天天增長，休息的時間卻在一點點縮短，而我對于書的依戀絲毫沒有消減。中午、晚飯后便是我與它相約的時間。學校圖書館設在綜合樓的三樓，偏僻而寧靜，但我喜歡這里，高高的書架，整齊的排列著，深入其中可以聞到淡淡的書香。在這里我才能得到真正的放松，心靈才會得到洗滌。

是書，讓我懂得了一個又一個深刻的道理，讓我收獲了一次次成功，讓我在心煩意亂的時候靜下心來。我相信，書將陪伴我度過一生，走過無數(shù)個無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗，在書的陪伴下，我將大步向前，走向那個屬于我的未來。

一路書香，一路成長！

一路書香一路成長手抄報內容篇四

讀書，看似普通的一件事卻又蘊含著巨大的奧妙?！叭朔巧摺弊x書能增長我們的見識還能提高我們的作文水平?？尚Ч麉s不是瞬間就行的，而是需要積累的過程，所以書香伴我成長。

小時候，我認為讀書是為了考試。記得學前班到小學一、二年級時，因為學的知識多了，所以我學起來有些吃力，不僅課內知識掌握不好，而且老師考試有時還會考考課外的內容，比如古詩、看圖寫話等。所以我也只能咬著牙，硬著頭皮去讀那些“天文”一般的書，可這樣沒有方法沒有目標地去讀書，我的成績也是沒有上升多少。

長大后，我認為讀書是為了讀上好的初中，為以后好的生活打下良好的基礎。這段時間我讀四、五年級，成績在老師的幫助下有了提高，比如老師教了我們讀書的學習方法：勾重點、做旁批、點中心等。我讀書也不太吃力，讀些古詩也不會只讀讀，看幾眼，而是會找資料看看他寫的到底是什么，再把古詩背背。可這樣讀書我自己沒有思考，雖比原來好，可成績上浮卻卻不是很大。

現(xiàn)在，我認為讀書是讀者與作者心靈的溝通，是陶冶情操的好方法?，F(xiàn)在，我也有了一套完整有效的學習方法：先是選好書，就如冰心奶奶所說：讀書要讀好書，而好書就那些精彩，人物栩栩如生，寫得十分質樸的書，當然這書也一定要經(jīng)過時間的書才行。然后就是會讀書，而會讀書的步驟呢就是：一、讀懂文章，不會、不認識的字要查字典；二、寫旁批，在美句好段旁邊做批注，寫出這段好的原因并做賞析；三、抄寫、背記美段；四、找中心，寫主題；五、寫完后要復習溫習，再看一遍文章。就這樣一套讀書方案就“出爐”了。

我用我的方法賞析了一位詩人：“筆落驚風雨、詩成泣鬼神”是對他才華的謳歌。李太白，他高唱著“仰天大笑出門去、我輩豈是蓬蒿人”，生于大唐的盛世繁華之中，將一種自信的自傲寫的淋淋盡致，他從不曾低頭，站立于盛唐的巔峰，他不對權貴獻媚，亦不與世俗相合。余光中先生評價“酒入好腸，氣氛釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡吐一口，就是半個盛唐”。

讀書讀的多了，我也漸漸明白理解后更深一層次的東西——人性的力量。無論是古代中國的大文豪李白，還是現(xiàn)代外國著名的畫家莫蘭迪都體現(xiàn)出了他們該有的胸懷與心境。他們除了帶給我們作品，還帶給我們作品之外的力量——人性，這也就是為什么好的作品，會流傳千古的原因。

言而總之，一路書香。我們何妨不再閑暇時間端起一杯茶享受午后時光，捧起書本，盡享茶香盈口，書香滿懷的美妙。

一路書香一路成長手抄報內容篇五

假日的晨曦，當我坐在門外，呼吸著新鮮空氣，在那里想著：昨天晚上我和書是怎樣度過的。便也幻想著：以后的每天晚上是不是都會像那樣，吮吸著書的幽香而度過。我成長的路上伴隨著書的香氣。

小的時候，有多少次在夢中與各世紀的名詩詞作者談論，作詩詞，有多少次浮想著自己就是這書中的主人公；有多少次幻想著自己在一些書的內容環(huán)境中漫步，在街巷里聽到人們的歡聲笑語。

隨著成長，我學了很多課文了，也看過很多書了，《論語》中：“三人行，必有我?guī)熝伞币l(fā)我們多請教不懂的地方，《史記》這篇著名的史學文化巨作，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”；《紅樓夢》中的林黛玉那凄慘的人生，曾讓我泣不成聲，這個夢是那么的美，但夢卻醒了，得到的也只是心碎；《西游記》中一個個滑稽可笑的人物及畫面，也曾讓我開懷大笑；《三國演義》中當曹操因為自傲而敗給了孫劉聯(lián)軍的時候，也曾讓我拍手叫好；《水滸傳》中的一百零八位英雄好漢，如：花和尚魯智深，及時雨宋江等人物，無不讓我欽佩。

書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書是芳香四溢的清茶，讓你神清氣爽；書是色彩各異的花園，讓你流連忘返。書，你是智慧的結晶，你是走向收獲之路的路標，你是開啟成功之門的鑰匙；你是一位無聲的老師，你是一位永常相伴的朋友；你是我們前進的臺階，你是我們通往成功的橋梁！書，讓我遨游在知識的海洋里，讓我飛翔在浩瀚的天空中，讓我奔跑在成功的大地上。

我便從幻想中醒了過來，但是書就像磁鐵一樣把我當作鐵吸引著，我陶醉在書海之中，書就像是父母一樣伴隨著我走在成長的路上，我們成長的路上離不開書。

一路書香一路成長手抄報內容篇六

秋天的黃昏，陪伴著我的只有書頁輕輕翻動的聲音和飛蟲老氣橫秋的叫聲。遠處音樂學校傳來了悠揚的琴聲。我手里拿著《堂吉訶德》，書頁有些泛黃，散發(fā)著淡淡的墨香。剎那間，我的眼前一片模糊，四周云霧繚繞，我只好艱難的摸索著。一個身影突然閃現(xiàn)出來，身邊的云霧層層剝開，便看見了那個頭戴銅盆，騎著一匹老馬的騎士和他的侍從。我快步向他們跑去，快要抓住時，眼前白光一現(xiàn)，周圍還是那熟悉的擺設。

假作真時真亦假，真作假時假亦真。剛剛或許只是我的南柯一夢罷了。我腦中一片空白，不知自己在找尋什么。也許只是像一匹渴極了的小鹿，想要一些心靈的慰藉吧，迷迷茫茫的，熟知青春之路上陪伴著我的便是這書香。讀書如品茗。各人所愛的茶不同，自然對書的喜好也是如此罷了。有人看書就像他喝茶一樣，一飲而盡，囫圇吞棗；而有人則是慢慢品著，細細回味茶香的.綿長。自我兒時起，家里人便有意無意的培養(yǎng)我讀書的習慣。雖說那時還只是個無知稚子，但也終究學了點東西。家中有客時，自然我是十分樂意為他們搖頭晃腦的背上幾首詩文，迎來陣陣笑聲?？呻S著年齡的增長，我便不再像小時候那樣，心中偶爾有些想法，也會漸漸被瑣事所擾。心里倍感苦惱之時我便翻開一本書，一頁，兩頁……，它會讓我如醍醐灌頂，恍然大悟。品茗只有慢慢品味，才能曉茶之底蘊；讀書只有細細咀嚼，才能悟書之魅力。

讀書帶你走出心靈的迷惘。讀不同的書，便會有不同的心靈感受。書一直陪伴著我，一路指引我前行，如盞盞明燈。每讀一本書，便好像面對面與作者進行了一次心靈的暢談，受益匪淺。讀一讀《論語》，使我懂得了“半部《論語》治天下”的仁德魅力；讀一讀《孟子》，讓我記住了大丈夫能屈能伸，舍生取義的萬丈豪情；讀一讀《紅樓夢》，使我領悟到“滿紙荒唐言”背后的“一把辛酸淚”……讀完一本書后，它的字字句句定會啟發(fā)你思考人生的真諦，探討人生的目標。書在這時便替你撥開心中的陰霾，重現(xiàn)生機盎然，就像掉進了無名的溶洞中，突然又出現(xiàn)了一只閃爍的螢火蟲一樣，帶你走出迷境。

雨果說：“書籍是造就靈魂的工具?！蔽易x懂的不僅是書的內容，更重要的是書真正的價值和它的素養(yǎng)、意義。在我的人生道路中，一路書香，一路成長。

一路書香一路成長手抄報內容篇七

為什么我的眼里常含淚水，因為我對書愛得深沉。

——題記。

童年因書香而快樂。

“媽媽，美人魚最終找到幸福了嗎？丑小鴨，最后長成白天鵝了嗎……”

幼時的我，每天晚上都是伴著安徒生《格林童話》進入甜蜜夢鄉(xiāng)。臨睡前，都纏著媽媽講故事，許多童話故事，我都耳熟能詳。那幼小的心兒，隨著故事或喜或悲。為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇流過淚，佩服阿凡提的機智，也被七個小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那時，我是多么希望能盡快認識那一個個方塊字，能自己閱讀呀！

少年因書香而充實。

少年時期是一個多夢的.年齡。我識字了，成了書店的常客。輕輕打開書的封面，淡淡的書香如縷縷楊柳風，在心中縈繞。在書香的熏陶中，我與李白、杜甫暢談詩歌，和魯濱孫一起冒險，同曹操縱論天下英雄；我為艾斯梅拉達的命運嘆息過，對老葛朗臺的自私憤怒過，為簡愛的最終幸福歡欣過。我理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈，佩服王勃“天涯若比鄰”的釋懷，領略陶淵明“悠然見南山”的悠閑……書讓我明白了人世間的悲歡離合與善惡美丑。

青春因書香而陶醉。

進入中學，讀書更成了我的愛好。每晚，書都伴著我進入夢鄉(xiāng)。讀史以明志，讀經(jīng)以養(yǎng)性，讀詩以怡情。我國浩瀚的書海中，都有無數(shù)的寶藏，是我們成長真正的養(yǎng)分。是書，讓我穿越古今，去經(jīng)歷驚心動魄的古代戰(zhàn)爭，拜訪叱咤風云的偉人，進入奇異瑰麗的想象世界，了解祖國上下五千年的燦爛文化，了解世界風云，開闊了眼界，增長了知識，汲取了力量。

讀書真好，如品香茗，余味無窮。讀書是休閑，是收獲，也是享受。我的成長，因讀書而精彩！

一路書香一路成長手抄報內容篇八

這是一條溢滿書香的成長之路，暮然回首，只見一路走來腳印由小到大，從淺到深。

成長就像一次倉促的旅行，一路上有數(shù)不勝數(shù)的新奇事物，但成長的腳步刻不容緩，這些都轉瞬即逝，如過眼云煙，我不禁陷入了深思，真正陪伴我一路走來的，唯有那芳味撲鼻清新淡雅的書香，久久縈繞在我的心懷。我會一直成長到一顆參天大樹，因為陽光不會消失，那書中的智慧之光會一直伴隨著我，因為閱讀之路沒有盡頭，我將會在成長的旅途中嗅著書香，在書香中茁壯成長。

我愛這股書香，無論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小說，還是空靈芳馨的散文集，亦或精辟真摯的童話書，都讓我了解到人生的至真至純，懂得成長的大徹大悟。

讓我感受頗深的是《童年》，那日的我因考試成績而心煩意亂在屋里反思。窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停，不時抽打無辜的窗戶，我感受到心沉水底的冰涼。在書桌上，我瞧見一本書，本想忽略它，但又不由自主拿起，封面寫著兩個大字“童年”，那書名讓我稍有興趣，一翻開，那優(yōu)雅的書香便縈繞鼻尖，耳邊只剩下它的輕輕絮語。

一頁一頁地品著，一幅幅連動性的畫面將我?guī)胍画h(huán)扣一環(huán)的情節(jié)。我讀下去的欲望倍增，不知不覺我已與書合二為一了。這是一本展現(xiàn)苦難主題的小說，以一個孩子童真的眼光描述的，給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，在此氣氛中感受人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。

放下書，閉上眼，個個鮮明的人物在我的大腦中烙下印記，一段段感人的畫面不時在眼前浮現(xiàn)，久久不能釋懷，回味無窮。我緩緩睜開了眼睛，雨已經(jīng)停了，太陽擺脫了烏云的遮擋，透過窗戶把雨后的第一縷溫暖的陽光灑在書桌上，此刻的`我信心倍增，在嶄新的白紙上寫下四個大字“學習計劃"，然后埋頭專注于構想今后如何去實現(xiàn)既定的學習目標。

有人認為，書如同滋味香醇的美酒，令人回味無窮，好似意境優(yōu)美的畫卷，令人浮想聯(lián)翩，如同旋律優(yōu)美的音樂，令人樂而忘返。我認為，手持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于學問的浪巔，搏擊知識的浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸》感嘆武松的劫富濟貧；閱《紅樓夢》感受黛玉的多愁善感；品《西游記》贊頌悟空之嫉惡如仇；觀《三國》感慨曹操之亂世奸雄。透過那薄薄的紙張，我仿佛也一次次和作者進行了心靈的交談。

讀本好書真是一次美好的心靈之旅，再美的花朵一開就凋謝，再亮眼的星星一閃過就墮落。唯有書香，在成長的路上有它為伴，便會成就一瞬間永恒的美麗。

一路書香一路成長手抄報內容篇九

在《老人與?！分?，我看到一位名叫“桑提亞哥”的倔強老人獨自出海捕魚的故事。他在經(jīng)歷了狂風、巨浪、饑餓、缺水、斷糧多重困難的情況后，終于捕到了一條大馬哈魚。但在返回的途中，卻被困在鯊魚帶。在被困的84天里，他頑強的守護著大馬哈魚，最終還是不敵鯊魚群，那條大馬哈魚被鯊魚吃光了，只剩下森森白骨。我擔心老人會很頹喪，可我卻聽見他說：“一個人可以輸，但卻不可以被打??！”頓時，這句話如醍醐灌頂般在我心中激蕩開來：確實，人生不可能一帆風順總會遇到失敗、挫折，你畏懼了、退縮了就會沉入海底。只有像“桑提亞哥”那樣，笑對挫折，絕不低頭，可以輸，但絕不可以被打敗，才會成為人生的贏家。挫折、失敗原來也可成為鍛煉我們成長的磨刀石。讀懂了“桑提亞哥”，讓我懂得了永不言敗的可貴。

一本《簡·愛》又將我?guī)У搅?9世紀的英國。讓我看到一位出身低微的，覺醒中的新女性，為反抗壓迫和社會偏見，為爭取獨立的人格和尊嚴，為追求幸福生活所做的頑強斗爭。當聽到簡·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器。”瞬間，我為她而傾倒，在她身上我看到了一種獨立人格的壯美和崇高！讀懂了簡·愛，也讓我懂得了作為女性的自尊。

一卷《唐詩三百首》為我緩緩拂去歷史的塵埃，帶我穿越時空來到那個波瀾壯闊的朝代?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽液盟坡犚娏私?jīng)歷人生坎坷的太白，在摒棄了不如意后的仰天長嘯。嘯聲讓我堅信：人生不如意事十有八九，但這都是暫時的，總有云開霧散的一天。“天生我材必有用，千金散盡還復來?！蔽矣致牭搅四愕娜f丈豪情。太白，我讀懂了你！我也學會了自信，擁有了飛揚的激情。

一路書香一路成長手抄報內容篇十

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”書，陪伴我走過了每一個春夏秋冬。說她像一位母親，可是她又不會變老，只能說她是一位知己，一個朋友，一路伴我成長的老師。

剛上幼兒園時，來到校園的我一點也不知道什么是“讀書”，我只知道拿一本漫畫到處跑，我也不認識一個字，總是喜歡聽老師講有趣的故事，或者是望著色彩艷麗的動漫圖片傻想。當老師講的很夸張的時候，我也只會在課堂上匿笑，一觸碰老師那銳利的眼神，便再無聲響，雖然我也不懂得這些故事背后藏著的一些道理，但很有趣的喲！

那是我像是剛被農(nóng)民伯伯播種到田里的種子，小小的，惹人憐愛。

上了小學，開始識字，我也拿著與其他人一樣的彩繪課本，帶著自己認不完的拼音去學習，慢慢的我知道了中國的一些漢字，可是我不知道這些漢字為什么這么奇妙，到底是誰發(fā)明了這些漢字呢？有時一個寓言要讀好幾遍才會了解其含義，想了好幾天，才懂得龜兔賽跑中，兔子是如何輸?shù)舯荣惖?。原來啊是兔子太驕傲了，總認為自己是草原上跑得最快的動物。

五六年級后，我漸漸地會看中國的童話故事、四大名著等。會背許多古詩詞，浪漫的、含諷刺意味的、批判現(xiàn)實的……雖然不是很理解那些詩句，但我卻清楚地記得每一首詩的主人！

那時我已經(jīng)是一棵在陽光下成長的小樹苗了。

進入初中，書已經(jīng)成為了我想拒絕也拒絕不了的陽光了，滋潤著我干涸的心靈，給我的生命增添了一份新的朝氣。我會感受文字帶給我的美妙，那些文字比一朵朵在天空中綻放的煙花更加璀璨，雖然只是轉瞬即逝，但那最美的一刻已深深烙在我心里；一回想，便心情愉悅，笑容絢爛。如書留給人的記憶一樣，永久散發(fā)迷人的清香，及那無邊的遐想與憧憬。

這時我已經(jīng)長成一棵小樹，去遨游一番書的世界，去感受人生更多的奇妙。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睆男〉酱?，書都伴隨著我的成長，書就是我的知己。

一路書香一路成長手抄報內容篇十一

“一本新書像一艘船，帶領我們駛向生活的無限海洋?！?/p>

——題記。

她，堪稱我的好伙伴；她，伴我成長地每一步；她，悄無聲息地改變著我……。

在小學中年級的時候，我的學習成績并不怎么好，每次考試都考得很慘，媽媽都會數(shù)落我，而我總不以為然。在一次升級考試中，我考出了有史以來的最差成績——班內倒數(shù)第十！我當時也很震驚，媽媽更“夸張”，奪過試卷撕個粉碎，扔在地上，扭頭就走。我當時真的很傷心，也很埋怨媽媽。在那之后，我與媽媽鬧開了冷戰(zhàn)。一周的冷戰(zhàn)中，我默不作聲，與書為伴。那時，浸潤書香，啟迪心智，汲取營養(yǎng)，蕩滌思想。漸漸地，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了，傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會大罵我一頓，沒想到媽媽竟然流淚了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“對…不起，我…那天太過分了，我……”我和媽媽聊了很長時間，我們之間的許多誤會迎刃而解，母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績一躍成為班上正數(shù)第二。

哦，謝謝你，書，我的朋友。你讓我學會了許多，學會了體貼父母，掌握了許多有用的知識，也讓我懂得了做人的道理。

更重要的是，你讓我從小毛頭變成了品學兼優(yōu)的好學生。

一路書香，有緣成長。

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