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2023年孫子兵法讀書(shū)心得(匯總13篇)

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2023年孫子兵法讀書(shū)心得(匯總13篇)
2023-11-26 03:08:15    小編:紫衣夢(mèng)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

孫子兵法讀書(shū)心得篇一

一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類(lèi)的學(xué)習(xí)方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類(lèi)就在閱讀中傳承著文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類(lèi)思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。

人們都說(shuō)孫子留下的《孫子兵法》既是一部軍事中的經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,也是我國(guó)燦爛的古代文化中一份珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的遺產(chǎn)。孫子在書(shū)中揭示了許許多多的軍事規(guī)律,不僅受到了軍事學(xué)家的推崇備至,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

孫子在兵法中貫穿了人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定地位。提出了“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥必須具備的五種能力;“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用,因?yàn)樗麄兡軌驔Q定幾萬(wàn)人的生死存亡。又比如說(shuō):“知兵之將,生民之司命,國(guó)家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強(qiáng)調(diào)的都是將帥的重要性。其實(shí),對(duì)于士兵,也強(qiáng)調(diào)了他們的作用。

僅僅是這一篇,就讓我明白了許多知識(shí),由此,就可以看出孫子兵法的重要了。

孫子兵法讀書(shū)心得篇二

那天電視上碰巧在播黃曉明版的電視劇《風(fēng)流才子唐伯虎》,那一集的情節(jié)大致是這樣的':秋香被任命為華府總管,負(fù)責(zé)處理華府各項(xiàng)事務(wù),卻遭家丁丫鬟的百般刁難。唐伯虎深知其中難處,想要幫助秋香,于是暗中送與秋香一本《孫子兵法》,并附言:“雖知總管之職首重管理,然《孫子兵法》乃調(diào)兵遣將管理軍隊(duì)之不二法門(mén),正好一用。”看完這句話(huà),我腦子里靈光一閃:秋香是華府總管,平時(shí)既要管理華府家丁丫鬟,又要處理各項(xiàng)事務(wù);而我目前也擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委組織部的部長(zhǎng),以后可能也會(huì)遇到與秋香相似的經(jīng)歷,我為什么不也學(xué)一學(xué)呢?于是,我便開(kāi)始準(zhǔn)備讀一讀這本書(shū)。

第二篇《作戰(zhàn)篇》談?wù)摰氖亲鲬?zhàn)的策略,這里孫子強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭(zhēng)要注重效率。其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作過(guò)程中,也經(jīng)常會(huì)提到“效率”二字,這兩個(gè)字很重要。

第三篇《謀攻篇》,孫子寫(xiě)道:“百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”孫子將攻心放在首位,充分說(shuō)明了使人心服的重要性。戰(zhàn)爭(zhēng)中如此,作為學(xué)生干部帶領(lǐng)手下的干事亦是如此。干事們?cè)诟鲗W(xué)生組織工作的一年時(shí)間里,遇到棘手的問(wèn)題難免走彎路走錯(cuò)路,這個(gè)時(shí)候,我們不僅要告訴他,他錯(cuò)了,更重要的是要告訴他,他為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒。讓干事們心服,這才有利于學(xué)生組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

此外,《謀攻篇》中還提到:“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”。這是對(duì)自知之明的概括。知彼,要求我們客觀地分析別人;知己,更要求我們客觀地評(píng)價(jià)自己。社會(huì)是一個(gè)群體,不是某一個(gè)人的私有物品。對(duì)于“知彼”,我們和別人生活在一個(gè)社會(huì)中就必須客觀地分析別人;不能因?yàn)閯e人和自己的某個(gè)意見(jiàn)不合就輕易否定別人,更不能因?yàn)閯e人某個(gè)方面的欠缺而瞧不起別人。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們要做的就是學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。相比“知彼”,“知己”則更重要,如果一個(gè)人連自己都不了解自己又怎能奢望別人來(lái)了解自己呢!更可怕的是,當(dāng)自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)便忘記了深入分析一下自己,認(rèn)為自己什么都會(huì),什么話(huà)都對(duì),自我膨脹嚴(yán)重。其實(shí)究其原因,就是沒(méi)有好好地了解自己。只有一個(gè)有自知之明的人才會(huì)做到“知己”,才能“百戰(zhàn)不殆”。

第四篇,論述了攻守之勢(shì),孫子認(rèn)為,能夠取勝的信號(hào)發(fā)自于敵,而不能被戰(zhàn)勝的信號(hào)來(lái)自于己,為將者要讓自己保持不可被戰(zhàn)勝的防守之勢(shì),不被對(duì)方鉆空子,又要善于發(fā)現(xiàn)敵人的“可勝之勢(shì)”,及時(shí)地奪取勝利。其方法論意義就是,要使自己時(shí)刻保持充分準(zhǔn)備,又要善于觀察對(duì)方的每個(gè)細(xì)節(jié)。反映在自己的部門(mén)工作上,就是要使自己做好充分的準(zhǔn)備,根據(jù)自己以前的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己部門(mén)的干事們?cè)谝院蠊ぷ鬟^(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,做到心中有數(shù),不讓干事因?yàn)樗岢龅膯?wèn)題無(wú)法得到解決而使他的工作積極性受到打擊。

《孫子兵法》第五篇講兵勢(shì),第六篇講虛實(shí),突出一個(gè)“變”字,隨機(jī)應(yīng)變,適時(shí)而動(dòng),以無(wú)盡的變化來(lái)擾亂敵人,使其摸不著頭腦,從而克敵制勝。

第七篇論述的是“軍爭(zhēng)之法”。

第八篇講的是九變?!皩⒃谕?,君命有所不受”便出自此篇。這一篇中,孫子列舉了“五地”和五個(gè)“有所不”,指出了在各種地形和情況下應(yīng)該采取的應(yīng)變措施。用現(xiàn)代話(huà)來(lái)說(shuō),就是實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析。對(duì)于具體問(wèn)題具體分析,我想說(shuō),在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中也要如此。任何問(wèn)題都具有其特殊性,我們只有找到正確、合適的方法,才能解決問(wèn)題,而不是生搬硬套。

第九,第十,第十一篇,分別論述了行軍過(guò)程中的注意點(diǎn)和地形的利用,這些經(jīng)驗(yàn)在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中是非常重要的。第十二篇中孫子介紹了火攻,第十三篇中則介紹了離間計(jì)的使用。

《孫子兵法》原本只是一部兵書(shū),但是到了現(xiàn)代,它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一部兵書(shū),里面包含的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想已經(jīng)被廣泛地運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,而它富含的哲理也是非常深遠(yuǎn)的。它是一部千古奇書(shū),不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以感受得了的,就如同品茶,得慢慢品味,才能品出其中味道。

孫子兵法讀書(shū)心得篇三

孫子兵法是中國(guó)古代軍事學(xué)經(jīng)典之一,也是世界上最早的軍事學(xué)著作之一。作為一名學(xué)生,我在讀過(guò)《孫子兵法》之后深受啟發(fā)。這本書(shū)不僅僅是一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū),更是一本關(guān)于智慧、策略和思維方式的寶庫(kù)。在閱讀《孫子兵法》的過(guò)程中,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和人際關(guān)系的重要原則。以下是我對(duì)《孫子兵法》的一些深入思考和心得體會(huì)。

首先,我學(xué)到了戰(zhàn)略思維的重要性?!秾O子兵法》講究全面而深入的思考,以確定最佳的決策。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,謀略和計(jì)謀是致勝關(guān)鍵。同樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要有出色的戰(zhàn)略思維來(lái)解決問(wèn)題。例如,我們需要考慮目標(biāo)、資源和環(huán)境,以制定最佳的計(jì)劃。只有通過(guò)綜合分析,我們才能找到正確的解決方案。孫子的思維方式啟示我學(xué)會(huì)全面思考問(wèn)題,并盡可能預(yù)測(cè)可能的結(jié)果。

其次,《孫子兵法》強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的素質(zhì)和行為準(zhǔn)則。一名成功的將領(lǐng)必須具備智慧、信任、果斷和耐心。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也遇到許多領(lǐng)導(dǎo)者,無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是職業(yè)場(chǎng)所,這些準(zhǔn)則同樣適用于我們。例如,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一名領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做出明智的決策,與團(tuán)隊(duì)成員建立互信關(guān)系,并對(duì)團(tuán)隊(duì)任務(wù)有明確的規(guī)劃。孫子教導(dǎo)我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)他人時(shí)要保持冷靜和決斷,以及善于傾聽(tīng)和理解爭(zhēng)議。這些原則幫助我在與他人合作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)做出更好的決策。

第三,《孫子兵法》也對(duì)進(jìn)攻和防御之間的關(guān)系進(jìn)行了深入探討。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,進(jìn)攻和防御是相互依存的,一方的成功很大程度上依賴(lài)于對(duì)方的行動(dòng)。同樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要意識(shí)到人與人之間的相互影響。在人際關(guān)系中,我們可能需要采取防守姿態(tài),保護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán)。但是,有時(shí)我們也需要主動(dòng)出擊,邁出第一步建立關(guān)系?!秾O子兵法》教導(dǎo)我們?cè)诿鎸?duì)不同情況時(shí)要靈活運(yùn)用不同的策略,并善于判斷何時(shí)進(jìn)攻,何時(shí)退守。

第四,《孫子兵法》還強(qiáng)調(diào)了情報(bào)的重要性。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,情報(bào)是勝敗的關(guān)鍵之一。了解敵人的弱點(diǎn)和意圖,有助于制定戰(zhàn)略計(jì)劃和決策。同樣,在日常生活中,我們也應(yīng)該不斷獲取和分析信息。例如,在參加一項(xiàng)競(jìng)賽或者準(zhǔn)備一次面試時(shí),了解對(duì)手或者考官的喜好和期望可以為我們提供更大的優(yōu)勢(shì)。《孫子兵法》激發(fā)了我提高信息獲取能力,并懂得如何在決策和謀略中運(yùn)用這些信息。

最后,《孫子兵法》強(qiáng)調(diào)了謀略的美學(xué)。這本書(shū)告訴我們,戰(zhàn)爭(zhēng)可以通過(guò)智慧和謹(jǐn)慎來(lái)避免或者減少。在《孫子兵法》中,和平的解決辦法被強(qiáng)調(diào)為理想的選擇。這啟示我們尋求和平解決爭(zhēng)端,依賴(lài)智慧和判斷來(lái)避免沖突。在日常生活中,我們也應(yīng)該用類(lèi)似的方式對(duì)待挑戰(zhàn)和困難。我們可以運(yùn)用智慧和謹(jǐn)慎來(lái)避免沖突,在解決問(wèn)題時(shí)尋求雙贏的解決方案。

總之,閱讀《孫子兵法》給我?guī)?lái)了許多的啟示和學(xué)習(xí),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是現(xiàn)實(shí)生活中。在這本古代經(jīng)典中,我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略思維和與他人合作的重要原則。讀完《孫子兵法》后,我意識(shí)到很多古人的智慧在今天同樣適用。我相信,將這些原則應(yīng)用到我的生活中,將使我變得更加聰明、優(yōu)秀和成功。

孫子兵法讀書(shū)心得篇四

見(jiàn)勝不過(guò)眾人之所知,非善之善者也;戰(zhàn)勝而天下曰善,非善之善者也。故舉秋毫不為多力,見(jiàn)日月不為明目,聞雷霆不為聰耳。古之所謂善戰(zhàn)者,勝于易勝者也。故善戰(zhàn)者之勝也,無(wú)智名,無(wú)勇功。故其戰(zhàn)勝不忒。不忒者。其所措必勝,勝已敗者也。

意思就是:

預(yù)見(jiàn)勝利不超過(guò)一般人的見(jiàn)識(shí),算不上最高明;通過(guò)激烈交戰(zhàn)而取得勝利,世人普遍稱(chēng)贊,也不能算是最高明的。這就像舉起秋毫算不上大力士,看得清日月算不上明眼人,聽(tīng)得見(jiàn)雷響算不上耳聰一樣。古代所謂善于打仗者,都是指那些在容易取勝的條件下戰(zhàn)勝敵人的人。所以,那是善于打仗的人雖打了勝仗,卻沒(méi)有智謀的名聲,也沒(méi)有勇猛的武功。之所以他們?nèi)儆植怀霈F(xiàn)任何差錯(cuò),原因在于措施是放在必勝的基礎(chǔ)上的,是戰(zhàn)勝那些已處于失敗地位的敵人。

孫子在《軍形篇》中對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的攻守與勝負(fù)曾作出精彩的論述:采取防御能保護(hù)自己,但要取勝還要看面對(duì)的是什么樣的敵人,即“可勝在敵”。防御只是自保的作戰(zhàn)形式,要取勝就要進(jìn)攻,所謂“可勝者攻也”。那么,怎么進(jìn)攻呢?孫子在次提出了“勝于易勝”的觀點(diǎn)。

他說(shuō),能正確預(yù)見(jiàn)到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,能夠打勝仗,這當(dāng)然也是好的,但不能算最好的。

孫子心目中的“善戰(zhàn)者”,是“勝于易勝”。就是說(shuō),要對(duì)容易取勝的敵人和在敵人容易被戰(zhàn)勝的時(shí)刻取勝,也就是說(shuō),要在完全有把握取得“全勝”的情況下取勝,才真正是“善戰(zhàn)者”。

勝于難勝,其智易彰,其名易揚(yáng),也容易得到世人的喝彩。

但孫子的見(jiàn)解卻高人一籌。他認(rèn)為“無(wú)智名、無(wú)勇功”的“勝于易勝”才是善戰(zhàn)者,才是應(yīng)該倡導(dǎo)的。

因?yàn)檫@樣的“善戰(zhàn)者”,事先已有周密的考慮,正確的判斷,妥善的部署,正確的措施,所以他的`勝利看起來(lái)容易,其實(shí)這種表面未見(jiàn)智勇的易勝者,恰恰是智勇超群,是大智大勇。

1947年3月,蔣介石調(diào)集胡宗南集團(tuán)共34個(gè)旅25萬(wàn)人,向我陜甘寧邊區(qū)發(fā)動(dòng)重點(diǎn)進(jìn)攻,企圖消滅我中央機(jī)關(guān)和西北野戰(zhàn)軍。

當(dāng)時(shí),我軍只有2萬(wàn)余人,面對(duì)強(qiáng)敵,我軍在毛澤東、彭德懷的指揮下,采用“蘑菇戰(zhàn)術(shù)”,使敵疲于奔命,我軍再集中兵力,“勝于易勝”,各個(gè)殲滅。

首戰(zhàn)青化砭。我軍以一個(gè)營(yíng)的兵力誘敵北上安塞,等敵主力向安塞追擊后,我軍集中6個(gè)旅在青化砭設(shè)下包圍圈,僅用一個(gè)多小時(shí),將敵三十一旅殲滅。

次戰(zhàn)羊馬河。胡宗南發(fā)現(xiàn)三十一旅被殲,急忙令主力由安塞掉頭東進(jìn)。我軍主力向西轉(zhuǎn)移至蟠龍修整,僅以一個(gè)旅兵力牽制敵人在陜北高原兜圈子,15天內(nèi)武裝游擊200公里,把肥的拖瘦,瘦的拖垮。我軍見(jiàn)戰(zhàn)機(jī)來(lái)臨,以2個(gè)旅阻敵9個(gè)旅,集中4個(gè)旅的兵力,在羊馬河一帶將敵第一三五旅一舉殲滅。三戰(zhàn)蟠龍鎮(zhèn)。羊馬河之戰(zhàn)后,胡宗南誤以為我軍準(zhǔn)備東渡黃河,率軍北犯綏德。我軍又以小部分兵力誘敵北進(jìn),乘蟠龍鎮(zhèn)守?cái)彻铝o(wú)援之時(shí),集中4個(gè)旅圍攻蟠龍鎮(zhèn),全殲守?cái)车谝涣呗谩?/p>

陜北“三戰(zhàn)三捷”。面對(duì)數(shù)倍于己的敵軍,我軍采用聲東擊西戰(zhàn)術(shù),巧妙調(diào)動(dòng)敵人,然后集中兵力,勝于易勝者,在局部上各個(gè)擊破,共殲敵1.4萬(wàn)余人,粉碎了蔣介石對(duì)解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。

這次勝利還告訴我們,在運(yùn)用“勝于易勝”謀略時(shí),要把握兩點(diǎn):

一是選用適當(dāng)戰(zhàn)術(shù),造成易勝之?dāng)场:谀线M(jìn)攻陜北時(shí),氣勢(shì)洶洶,兵力集中。我軍利用敵氣盛驕狂、急于決戰(zhàn)的心理,以小部兵力示弱誘敵,調(diào)虎離山,而后在青化砭一舉殲敵一部。次戰(zhàn),我軍先是聲東擊西,指揮敵軍大游行,爾后在羊馬河捕捉住殲敵戰(zhàn)機(jī)。所以殲敵戰(zhàn)術(shù)要根據(jù)敵情、我情、天時(shí)、地利等條件靈活運(yùn)用。

二是選準(zhǔn)易勝的對(duì)手。所謂易勝之?dāng)常话闶侵钙?、饑餓、驕狂、孤立之戰(zhàn),但還要具體比較,在易勝者中選擇更弱者。陜北三戰(zhàn),我都以數(shù)倍于敵兵力殲敵一個(gè)旅,每戰(zhàn)選擇的都是孤立之?dāng)?,我有絕對(duì)把握一舉全殲。

可見(jiàn),我軍在運(yùn)用“勝于易勝”謀略時(shí),已達(dá)到出神入化的境地。

“勝于易勝”在戰(zhàn)場(chǎng)上被兵家推為制勝之要,而在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,如果能巧妙運(yùn)用這一謀略,也同樣能大獲成功。

香港頭號(hào)船王華人包玉剛,1956年他只有一艘商船。

次年,埃以戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),由于蘇伊士運(yùn)河關(guān)閉,造成貨物積壓,別人勸他趁此良機(jī)大撈一把,但包玉剛仔細(xì)分析了形勢(shì),為了避免與西方船主直接競(jìng)爭(zhēng),把船運(yùn)事業(yè)仍然放在東南亞的貨運(yùn)上。

結(jié)果,埃以休戰(zhàn)后,西方大批商船無(wú)事可干,還要花大量費(fèi)用進(jìn)行維修。相反,由于包玉剛立足于東南亞,占有天時(shí)地利,很快成為世界船王。

善于選擇一個(gè)“勝于易勝”的目標(biāo),避開(kāi)強(qiáng)勁有力的對(duì)手,是包玉剛成功的主要原因。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,也有不少中小企業(yè),從小處著手,選擇一條“人無(wú)我有”“勝于易勝”的經(jīng)營(yíng)之道,拾遺補(bǔ)缺,而使事業(yè)得到發(fā)展。

有一位西歐地毯商人,來(lái)到阿拉伯國(guó)家后,發(fā)現(xiàn)許多虔誠(chéng)的穆斯林教徒每日都要定時(shí)祈禱。

他們?cè)谄矶\時(shí),一定要跪拜于地毯上,且無(wú)論何時(shí)何地都必須面向圣城麥加。根據(jù)這一個(gè)特點(diǎn),這位商人將扁平的指南針巧妙地嵌在地毯上。

指南針指的不是正南或正北,而是不論在哪里,都可以準(zhǔn)確地指向麥加城。

就因?yàn)檫@個(gè)小小的指南針,這種地毯一上市,就成了搶手貨。

不可勝者,守也;可勝者,攻也。守則不足,攻則有余。善守者,藏于九地之下;善攻者,動(dòng)于九天之上。故能自保而全勝也。

意思是說(shuō):

當(dāng)我不可能戰(zhàn)勝敵人時(shí),應(yīng)進(jìn)行防守,可能戰(zhàn)勝敵人時(shí),應(yīng)采取進(jìn)攻。防守是由于取勝條件不足,進(jìn)攻是由于取勝條件有余。善于防守的人,像藏于深不可知的地下一樣,使敵人無(wú)形可窺;善于進(jìn)攻的人,像動(dòng)作于高不可測(cè)的天上一樣,使敵人無(wú)從防備。因此,能夠既保全自己,而又取得完全的勝利。

在這里,孫子明確地提出了攻與守的條件:“可勝”、“不可勝”。可勝則攻,不可勝則守,做到“善守者,敵不知其所攻。”

只有這樣,才能做到“自保而全勝”。

在商戰(zhàn)中,如何才能做到“善守”“善攻”,就要求企業(yè)必須充分考慮自己在競(jìng)爭(zhēng)中的地位與條件,并根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)與條件采取相應(yīng)的攻守策略。

一般說(shuō)來(lái),當(dāng)企業(yè)處于市場(chǎng)主導(dǎo)者位置時(shí),應(yīng)采取積極的防御策略;當(dāng)企業(yè)處于市場(chǎng)挑戰(zhàn)者位置時(shí),應(yīng)采取主動(dòng)進(jìn)攻策略。

這篇文章進(jìn)一步向我們闡述了如何取勝!

上一篇文章是告訴我們“先為不可勝”,就是說(shuō)我們要做到先不被別人打敗,這就叫取勝!

這一篇文章是告訴我們“勝于易勝”,就是說(shuō),如果我們覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟,那么我們必須要挑軟柿子捏!尋找到容易取勝的敵人或者是敵人在那個(gè)時(shí)機(jī)放松了警惕!

這篇文章同時(shí)也從反面告訴我們,我們不僅要做到“勝于易勝”,同時(shí)我們要時(shí)刻保持警惕,做到“先為不可勝”。

孫子兵法讀書(shū)心得篇五

在中國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史中,不知發(fā)動(dòng)了多少次戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)是慘痛的,但人們?cè)跓o(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)中,進(jìn)行總結(jié)、吸取教訓(xùn),用智慧凝結(jié)成了一抹璀璨的光華——兵法。《三十六計(jì)》與《孫子兵法》就是兩部家喻戶(hù)曉的兵書(shū)。

《三十六計(jì)》這本書(shū)沒(méi)有確切的作者,也無(wú)法考證其確切的成書(shū)年代。《孫子兵法》的作者孫武是春秋末期齊國(guó)人,全書(shū)約6000余字,共13篇。這本書(shū)把兩部兵書(shū)合二為一,不僅有原文、譯文,還有由來(lái)與戰(zhàn)例,讀完這本書(shū)還會(huì)對(duì)中國(guó)歷史有一定的了解。

《三十六計(jì)》正如書(shū)名一樣,一共有三十六條計(jì)策,每一計(jì)都有它的`特色,前三十計(jì)每一計(jì)都被歸納為一個(gè)成語(yǔ),每一計(jì)都包含了非凡的意義。書(shū)中不僅有敵我之間的爾虞我詐,還有復(fù)雜的心理戰(zhàn),也就是說(shuō)“三十六計(jì)”可以運(yùn)用在任何地方。與《孫子兵法》相比,《三十六計(jì)》是站在了客觀的角度,是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中的必要因素的分析。

《孫子兵法》主張先發(fā)制人、主動(dòng)出擊,它的精華所在是孫子“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的思想。從古至今,兵將們都對(duì)它抱有一致好評(píng)。18世紀(jì)后,它還被譯成英、法、德、俄、朝、日、等數(shù)十種語(yǔ)言,從我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的精華轉(zhuǎn)變成了世界文化寶庫(kù)的一顆明星。

我認(rèn)為,不論哪部兵書(shū),都是講述了用兵之道,而更深一層卻是一種對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的諷刺,我想,不論是孫子與那另外一位不知名的人,都是厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的吧!現(xiàn)在,兵法既會(huì)用于戰(zhàn)爭(zhēng),也會(huì)用來(lái)警示人類(lèi),戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的慘痛代價(jià)。如果我是作者,我寧愿讓它們消失在歷史的塵埃中,也不愿讓它們?cè)谘葰埲痰膽?zhàn)爭(zhēng)中派上用場(chǎng),我也希望戰(zhàn)爭(zhēng)不再是現(xiàn)實(shí),而是一段記憶。

希望大家能喜歡上這本書(shū),從這本書(shū)中獲得知識(shí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

孫子兵法讀書(shū)心得篇六

《孫子兵法》是中國(guó)古代最著名的軍事經(jīng)典之一,被譽(yù)為“兵圣”。它以其極具智慧和策略的戰(zhàn)略思想,成為了世界上許多軍事專(zhuān)業(yè)人士和普通讀者學(xué)習(xí)的重要教材。讀《孫子兵法》不僅能夠了解古代戰(zhàn)爭(zhēng)的策略和思想,還能夠幫助我們?cè)谌粘I钪懈永碇呛兔髦堑孛鎸?duì)挑戰(zhàn)。

第二段:《孫子兵法》的重要思想:計(jì)、謀、勝、敗。

《孫子兵法》中的主要思想之一是“計(jì)、謀、勝、敗”。計(jì)指的是對(duì)敵情、兵力、地形、時(shí)機(jī)等方面的詳細(xì)分析和評(píng)估;謀是策劃出戰(zhàn)略和行動(dòng)計(jì)劃;勝指的是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),敗指的是失敗的原因和教訓(xùn)。通過(guò)深入理解《孫子兵法》中這些思想,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),制定正確的計(jì)劃和策略來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。

第三段:戰(zhàn)爭(zhēng)是生活的一部分。

《孫子兵法》中的思想也指向了一個(gè)很重要的方向,就是戰(zhàn)爭(zhēng)是生活的一部分。雖然我們生活在和平時(shí)期,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,但是人生不會(huì)一帆風(fēng)順,我們也要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和危機(jī),學(xué)習(xí)如何制定對(duì)策和解決問(wèn)題,這也是防患于未然的思想,對(duì)我們的人生規(guī)劃具有重大影響。

第四段:傳統(tǒng)智慧的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。

《孫子兵法》中的思想雖然歷經(jīng)千年,但是它依然具有現(xiàn)代價(jià)值。在當(dāng)今時(shí)代,我們可以利用其中的思想來(lái)面對(duì)我們的職業(yè)挑戰(zhàn)和人際關(guān)系問(wèn)題。我們可以將其中的成功經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合,以更智慧的方式解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

第五段:結(jié)論:讀書(shū)的重要性。

通過(guò)學(xué)習(xí)《孫子兵法》,我們不僅能夠更好地了解古代戰(zhàn)爭(zhēng)的思想和戰(zhàn)略,更能夠借鑒其思想和智慧,指導(dǎo)我們的日常生活。因此,通讀這樣的傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,讀書(shū)的重要性也應(yīng)得到關(guān)注和推廣。

孫子兵法讀書(shū)心得篇七

《孫子兵法》不應(yīng)該只被看做兵法,而是一部教人解決問(wèn)題的書(shū)籍??梢赃@樣講,世界上的大多數(shù)問(wèn)題,都可以通過(guò)《孫子兵法》解決。

我讀《孫子兵法》也不是很久,暫時(shí)只理解了一部分“知”。

《孫子兵法》很強(qiáng)調(diào)“知”,而且其理論也都是圍繞“知”而展開(kāi)的,有了“知”,才能有“謀”,而有了“謀”才能有“行”。如果沒(méi)有“知”,就不能“謀”,不能“謀”談何“行”。

《孫子兵法》里的“知”有幾個(gè)意思:

1、知道事情的各個(gè)方面的情況,知道了事情的各個(gè)方面情況,你才能根據(jù)這些情況針對(duì)性的采取行動(dòng)。

2、知道別人看不到的地方,一件事情,普通人只能看表面,聰敏人看第二層,智慧的人看第三層,境界越高,看的越深,就越能見(jiàn)到很多別人看不到的地方,而這些地方都是勝利的根本。

3、知道事情發(fā)展的規(guī)律,很多事情雖然很復(fù)雜,但很多事情都有其大致的規(guī)律的,這就是老子說(shuō)的“道”,孫子說(shuō),知道事情的發(fā)展規(guī)律,能避免,能提前應(yīng)對(duì),能正確的處理,所以,對(duì)事情的發(fā)展要有足夠預(yù)見(jiàn)力。

4、知道自己,無(wú)論你處理事情,你和別人對(duì)弈,無(wú)論你做什么,這里面都有一個(gè)很關(guān)鍵的因素,就是“自己”,在這些里面,“自己”始終都是一分子,所以說(shuō),了解自己,知道自己,是成功的第一步,知道自己能做什么,適合做什么,缺點(diǎn)什么,才能正確的將自己的才能展示出來(lái)。

除去這些外,《孫子兵法》還有一些很深刻的理論,都是很有意思的話(huà),也有很深邃的智慧,如果你不能將整本書(shū)都仔細(xì)研究的話(huà),也可以根據(jù)你的情況,挑出這些話(huà),有空的時(shí)候琢磨一兩句,也是很有益處的。

孫子兵法讀書(shū)心得篇八

今天,我讀了《孫子兵法之謀攻篇》其中“韓信一書(shū)平燕地”很是佩服韓信的智慧。

故事是這樣的漢高帝二年,韓信僅4個(gè)月就滅魏破代,乘勝進(jìn)擊趙國(guó)。韓信滅了趙國(guó)得知,趙國(guó)的某臣李左車(chē)向主將獻(xiàn)計(jì)但沒(méi)有成功。于是滅了趙國(guó)后獨(dú)不見(jiàn)謀士李左車(chē),但發(fā)令愿出千金重賞,活捉李左車(chē)。

今天后,果然有人把李左車(chē)帶來(lái)了。所有的人都認(rèn)為韓信定會(huì)將他處斬??墒琼n信一見(jiàn)李左車(chē)竟親自松綁,像學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)一般恭敬,虛心向他請(qǐng)教攻打燕地的策略。但李左車(chē)婉言謝絕,韓信卻用百里溪幫助秦國(guó)稱(chēng)霸的故事勸李左車(chē)。把李左車(chē)比作百里奚,并說(shuō)出當(dāng)初要不是陳馀沒(méi)有聽(tīng)勸估計(jì)就沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)他了。李左車(chē)見(jiàn)韓信如此敬重自己就幫了韓信。給他分析后出了策略,韓信連連點(diǎn)頭說(shuō):“好,就照你的意見(jiàn)辦?!惫谎鄧?guó)同意歸降。

就這樣,不用一兵一卒就攻下了燕國(guó)。所以說(shuō):“不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也?!?/p>

孫子兵法,是兵家中的代表作,是一部總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、智慧的書(shū)。上集是在說(shuō)明伍子胥的家人都被費(fèi)無(wú)忌給殺害,他藉著吳國(guó)的`軍隊(duì)攻打楚國(guó),以及逃亡路途發(fā)生的事物。

這本書(shū)足足有三公分這么厚,從前,我都不看這些有關(guān)歷史故事的漫畫(huà)、典故。因此,媽媽常說(shuō)我的課外知識(shí)非常差。借著開(kāi)學(xué)這段期間,課業(yè)還不會(huì)繁忙時(shí),我打開(kāi)了本書(shū),從上次的《楚漢英雄志》開(kāi)始吸引了我,漸漸了解歷史故事。剛開(kāi)始看時(shí),一直搞不懂人物角色,常常要翻回“人物介紹”的地方才看得懂故事內(nèi)容。當(dāng)然,看完這本書(shū)也讓我了解到“孫子兵法”不僅僅適用于戰(zhàn)場(chǎng)而已。讀《孫子兵法》讓我明白競(jìng)爭(zhēng)、變化得不可避免,與面對(duì)變化,提出策略的重要性,也體會(huì)出更多有關(guān)經(jīng)營(yíng)、溝通、生涯規(guī)劃、處世的哲學(xué)。

孫子兵法讀書(shū)心得篇九

相信《孫子兵法》一書(shū)很多中國(guó)人都有所聽(tīng)說(shuō)吧!《孫子兵法》是中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,中國(guó)優(yōu)秀文化的重要組成部分,其邏輯縝容嚴(yán)謹(jǐn),是古代軍事思想精華的集中體現(xiàn)。作者為春秋時(shí)期著名軍事家、吳國(guó)軍將孫武。

和當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂不斷的年代相比,《孫子兵法》在現(xiàn)代不止是用于軍事上,還有用于企業(yè)文化、用人之道、激勵(lì)機(jī)制等等方面上。

在用人之道上,在《始計(jì)篇》中提出的“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明,思威并重,這好比一位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在管理自己的部下時(shí),所需要的一種管理制道。又如“將聽(tīng)吾計(jì),用之必勝,留之。將不聽(tīng)吾計(jì),用之必?cái)?,去之?!逼髽I(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)興旺發(fā)展的必要的.重要的因素之一,如企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力,必然使更多的資源浪費(fèi)于內(nèi)耗之中。因此,《孫子兵法》在現(xiàn)金的企業(yè)管理之中,能夠給予管理者起到一個(gè)警醒的作用和引導(dǎo)管理者能夠更好地管理自己的企業(yè)。

其實(shí)《孫子兵法》對(duì)個(gè)人也能帶來(lái)很多很好的引導(dǎo)孫子曰:“故用兵之法,無(wú)恃其不來(lái),恃吾有以待也,無(wú)恃其不攻,恃吾有所不可攻也。

這句話(huà)的意思是說(shuō),用兵的法則是,不要寄望敵人不會(huì)來(lái),而要依靠自己做好充分的準(zhǔn)備。做人也是如此,無(wú)論做什么事都好,不能寄望自己能混得過(guò)去,而要做到做好充分的準(zhǔn)備,正如軍隊(duì)打仗一樣,有了勝利的把握,才去尋求敵人交戰(zhàn),這跟做事一樣,有了把握,才會(huì)去做。

《孫子兵法》這部巨作能夠給不同的人帶來(lái)不同的作用,無(wú)論是做事做人也好,如能參透其一二,也能帶來(lái)不少的智慧,同樣,如果想?yún)⑼傅母笍?,就一定要多讀多思考,才能發(fā)覺(jué)其中無(wú)窮的智慧。

孫子兵法讀書(shū)心得篇十

《孫子兵法》又稱(chēng)《孫武兵法》、《吳孫兵法》、《孫子之書(shū)》等,是我國(guó)最古老、最杰出的一部兵書(shū),是我國(guó)古代流傳下來(lái)的最早、最完整的一部軍事著作,因此它享有“兵學(xué)圣典”的美譽(yù)。

《孫子兵法》不僅僅是世界三大兵書(shū)之一,還是我國(guó)的.古代文化中一份寶貴的遺產(chǎn),它的思想已超出了軍事,滲入了社會(huì)的各個(gè)方面,包含了生存哲學(xué)、管理理念、成功智慧等多方面的內(nèi)容。

我認(rèn)為要完全理解透本書(shū),需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。一開(kāi)始讀也許有些難以接受,第二次讀可能會(huì)思考,第三次讀才會(huì)有感悟。我也是才讀,雖然說(shuō)不上感悟,但對(duì)其中的“兵者,國(guó)之大事,生死之地,存亡之道,不可不察也”印象深刻。

在《孫子兵法》出現(xiàn)的幾千年里,有多少人借用里面的戰(zhàn)術(shù)大獲全勝。從古代用于戰(zhàn)爭(zhēng),到現(xiàn)在人們用于生活各個(gè)方面,因此,《孫子兵法》是永恒的。

《孫子兵法》不但是兵書(shū),還是人們的生存指南書(shū),它指引著我們走向成功,走向人類(lèi)光明的未來(lái)!

孫子兵法讀書(shū)心得篇十一

孫子兵法是中國(guó)古代最著名的兵書(shū)之一,也是軍事領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn),其深刻的思想和精湛的技巧一直影響著世界各地的軍事家。在我讀《孫子兵法》過(guò)程中,我從中汲取了許多啟示,這些啟示不僅可以用于軍事領(lǐng)域,也能夠幫助我在生活中取得更好的成就。

作為孫子兵法的第一篇,它的核心思想是“計(jì)”,主張通過(guò)在戰(zhàn)前制定周密的計(jì)劃和策略,從而在戰(zhàn)斗中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我覺(jué)得這個(gè)思想同樣適用于我們現(xiàn)代人的生活。我們往往會(huì)在一些事情上盲目行動(dòng),缺乏制定有效計(jì)劃的意識(shí)和能力。讀完這篇文章后,我深刻認(rèn)識(shí)到做好事情的計(jì)劃是成敗的關(guān)鍵,一個(gè)好的計(jì)劃必須包含各種可能性和因素,給自己留下一些余地,才能更好地應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化。

孫子兵法的第二篇主張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)中不斷發(fā)動(dòng)攻勢(shì),以此占領(lǐng)敵方的領(lǐng)土和資產(chǎn)。我認(rèn)為這個(gè)思想在現(xiàn)代生活中也能產(chǎn)生很好的效果。在我們的生活中,我們也需要不斷攻擊個(gè)人的障礙和困難,才能成功地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)我們面對(duì)某些看似無(wú)法突破的壁壘時(shí),也許需要像戰(zhàn)爭(zhēng)中那樣,采取一系列漸進(jìn)的步驟來(lái)不斷打破障礙,邁向勝利。

孫子兵法的第三篇是關(guān)于謀略的,主要思想是了解自己的威力和敵人的弱點(diǎn),從而更好地制定戰(zhàn)略。我覺(jué)得這個(gè)思想也非常適用于我們?cè)谏钪械臎Q策過(guò)程中。當(dāng)我們面臨一個(gè)難題時(shí),我們需要深入思考,考慮各種情況和可能的后果,以及我們可以利用的資源和資產(chǎn),然后才能做出最好的決定。此外,了解競(jìng)爭(zhēng)者的策略和弱點(diǎn)也可以幫助我們找到成功的途徑。

第五段:結(jié)論。

總之,孫子兵法的精髓在于強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng),但其思想和策略同樣適用于我們的日常生活和工作中。從孫子的思想中,我們可以了解到成功的秘訣,學(xué)會(huì)如何制定有效的計(jì)劃,不斷尋找突破口,了解自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,并最終實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。我希望我的體會(huì)可以幫助讀者更好地了解孫子兵法的精髓,更好地掌控自己的生活和工作。

孫子兵法讀書(shū)心得篇十二

《孫子兵法》是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著作,古今中外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來(lái)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng),而且,其中論述的基本理論和思想還被運(yùn)用到了現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)決策和社會(huì)管理方面。然而,這部著作者是誰(shuí)呢?學(xué)術(shù)界議論紛紛,一種認(rèn)為是春秋時(shí)期吳國(guó)的孫武所著,一種認(rèn)為是孫臏整理而成,一種認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年某位山林處士編寫(xiě),還有的.說(shuō)是三國(guó)時(shí)代曹操編撰的。直到1972年4月間,在山東臨沂銀雀山發(fā)掘的兩座漢代墓葬中同時(shí)發(fā)現(xiàn)了用竹簡(jiǎn)寫(xiě)成的《孫子兵法》和《孫臏兵法》,這樣,數(shù)百年的爭(zhēng)論方告結(jié)束,《孫子兵法》的作者被確認(rèn)為春秋時(shí)期吳國(guó)的將軍孫武。

孫子兵法讀書(shū)心得篇十三

戰(zhàn)勝自我再選優(yōu)勢(shì),我是個(gè)農(nóng)民的兒子的“將”。企業(yè)家必須清醒的認(rèn)識(shí)到,從英雄式機(jī)會(huì)推動(dòng)走向事業(yè)型專(zhuān)業(yè)化現(xiàn)代管理的戰(zhàn)略推動(dòng),由對(duì)抗性競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。在未來(lái)幾十年,中國(guó)企業(yè)的歷史使命將是商業(yè)理性啟蒙,即正是我們每個(gè)人骨子里的農(nóng)民思想。在企業(yè)建立擁有獨(dú)立人格的商業(yè)文化,從依附于政權(quán)和土地的農(nóng)民轉(zhuǎn)化為獨(dú)立人格的事業(yè)型專(zhuān)業(yè)商人、企業(yè)家。以人為本,在公司建立起對(duì)商業(yè)規(guī)律和基本原則。“信以為真”的文化,是企業(yè)突破小農(nóng)意識(shí)的起點(diǎn)和歸宿,不要把希望寄予某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的“悟道”,只有權(quán)謀的領(lǐng)導(dǎo)才能把精力放在悟道上。那些致力于優(yōu)秀、卓越、常青級(jí)企業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家,盡管企業(yè)現(xiàn)在規(guī)模不算大,則會(huì)把精力放在組織、文化與機(jī)制培育上。我們也不懷疑其中個(gè)別人能完成自我否定和超越,但整體而言,就目前企業(yè)所面臨的整體性“突破困境”而言已經(jīng)不具備帶領(lǐng)這些企業(yè)再上一層樓的能力了,必須一代自有一代的使命,一代必須付出一代應(yīng)當(dāng)付出的代價(jià)。有十幾年至二十年現(xiàn)在代表的第一代企業(yè)家已完成了自己的歷史使命,總算把企業(yè)帶到相當(dāng)?shù)母叨?,但我們前些企業(yè)所面臨的突破困境應(yīng)由群體團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)第二代接班人來(lái)完成,我們應(yīng)當(dāng)懂得當(dāng)前進(jìn)的道路出現(xiàn)分叉的時(shí)候,決定勝敗的就完全不是能力而是更多的是我們的戰(zhàn)略選擇。我們選擇了什么就什么,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在中大讀第二期mba半開(kāi)玩笑地講過(guò),電話(huà)費(fèi)越少,回家吃飯?jiān)蕉?,生意越做越好,到現(xiàn)在看來(lái)續(xù)步要實(shí)現(xiàn)了。

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