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私自出校檢討書(優(yōu)質15篇)
  • 時間:2023-11-25 00:49:06
  • 小編:薇兒
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私自出校檢討書篇一

尊敬的李老師:

您好!對不起,我知道自己錯了,我不該私自離校,害的老師擔心了,我覺得自己做事太不顧后果了,才會這么任性,真是抱歉。

學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的處理。

對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學生,卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。

私自出校檢討書篇二

尊敬的李老師:

我是您的學生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。

記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。

作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的.課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

學生:陶小明。

20xx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

xx月xx號下午,在征得班主任批假未果的情況下,自作主張,擅自離校4天,辜負了老師的期望,對學校的教學秩序造成了一定的負面影響。

經(jīng)過班主任的及時教育以及啟發(fā),讓我深刻認識到這件事情的發(fā)生有以下幾個方面的原因:

1、個人的思想承受能力還比較差,遇到實際的思想問題,不能及時的自我調節(jié),也沒有及時的找班主任反映情況,回家逃避實際問題,調節(jié)情緒的方式過于單一。

2、對學校教學秩序的認識性不夠,沒有能切實有效的配合班主任做好教學工作,理論知識缺位,沒有把教學秩序的認識性上升到思想覺悟的高度。

3、對校領導及班主任的教誨沒有深刻的銘記在心,組織紀律性的觀念還比較差,沒有深刻了解到作為一個學生的職責與義務。

這幾天班主任多次找我談話,我自己的思想認識也發(fā)生了深刻的變化,意識到問題的.嚴重性,在這里我向校領導及班主任鄭重保證:

1、在今后的學習和生活中嚴格的按照學校的規(guī)章制度及教學制度的安排,嚴格做到有事必請假,無假不離校。做學校教學秩序的堅定捍衛(wèi)者與擁護者。

2、提高自己的思想承受能力,及時的自我調節(jié),并且及時的向班主任匯報自己的思想情況,和班主任一起把問題解決在萌芽狀態(tài)。

最后在這里我誠懇的作出檢討,并保證這樣的情況不會再發(fā)生,希望校領導及班主任能給予寬大的處理。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇四

親愛的老師:

今天晚上,我以前的同學叫我出去網(wǎng)上有急事。什么急事呢?是我和同學的網(wǎng)頁給人黑客攻擊,急需要反擊和維修網(wǎng)頁。我正在進退兩難之間,我選擇了爬墻出去,去網(wǎng)吧和那個高手黑客會會,以便增加自己對自己的水平了解。我當時認為機會只有一次,下次就估計沒了。因為高手的寂寞吧,有了對手都是忍不住的,我當時更加確定了自己的決定。我爬了出去。到了網(wǎng)吧,我后悔了,為什么呢?因為他是一個菜鳥,浪費我的時間,還害我爬墻出來啊!我剛想回去,但是我才想到我的網(wǎng)頁怎么容易給黑客攻擊,我要把網(wǎng)頁弄的更好!等到我弄好,天已經(jīng)亮了。

現(xiàn)在后悔也沒用了,我認為我還是太沖動。

在此我特向老師表示我一百個歉意,我不應該用爬墻這樣危險的手段出去,畢竟防黑客是光明正大的事,應該向老師申請,從大門直接開門去網(wǎng)吧的?,F(xiàn)在想想爬墻真的是太危險了,第一有違校紀,第二如果不小心從墻下掉下來,怎么對得起我的老師和親人。我向老師發(fā)誓以后再也不會爬墻了,如果我不遵守誓言,就讓我天打雷劈,天天被黑客攻擊。

檢討人:

時間:

私自出校檢討書篇五

尊敬的領導:

您好!

首先我為今天下午犯下的深刻的悔過,由于今天臨時去醫(yī)院復查,沒能及時請假,所以逃課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師沒有對我發(fā)火,而是耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的'錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

私自出校檢討書篇六

尊敬的老師:

你好!

我是xxx,學生私自離校是大的忌諱,這是很危險的`,私自離校會發(fā)生各種安全隱患,學校一直就對我們私自離校這一塊抓的很嚴,不讓我們私自離校是為了我們的安全著想,也是對我們負責到底,想要離校應該跟跟老師溝通好,經(jīng)過老師的批準我們才可以離校的,所以私自離校是絕對禁止的,但是今天我就私自的離校了,今天我在沒有老師的批準下私自的離開學校,這件事情讓您非常的擔心,也嚴厲的批評了我,這次離校真的教訓深刻,私自離校的事情我也是第一次,不知道事情的嚴重后果我就去嘗試了,以為不會怎么樣,但是就是我這種錯誤的想法,才會讓我私自的離校,不顧學校的校規(guī),這次受到您的批評我沒有半點不服,是我做的不對,行為太不規(guī)范了。

事情是這樣的,下午第二節(jié)課是上的體育課,我們班對于上體育課還是非常的積極的,都很喜歡上體育課,比較放松,戶外活動大家都很喜歡,畢竟天氣也不錯,在今天上體育的課的時候,老師組織了班上的同學在打籃球,也就是一直以來喜歡打籃球的那幾個同學,這次也是,而我們就不喜歡打籃球,一直在旁邊看,看著看著也覺得沒意思,大家一般都會趁著上體育課的時間去教室休息休息,我覺得把去教室也沒什么意思,再說今天天氣非常的好,在教室的話就顯得可惜了。

我是喜歡打乒乓球的,我就想著叫幾個同學去打乒乓球,我們正好班上也就幾個喜歡乒乓球的同學,我們幾個就在一球打乒乓球了,我們幾個人拿著球拍還沒玩幾分鐘,由于一位同同學用力過猛就把球給打破了,這樣以來球也壞了,不能玩了,可是大家都還在興頭上呢,于是我們就想著去買個球,我就去學校的商店準備買個球,但是我到了小賣鋪,發(fā)現(xiàn)老板也不在,不知道上哪去了,這樣就很讓我著急,等了一會也不在,我就想著去學校外面買吧,看著同學們還在等我呢,我也不好意思讓大家久等,于是我就準備去學校外面買球,當時心里面還是有點不敢的,畢竟我從來沒有過私自離校,想了一小會,我心里就想著反正也沒人知道,于是我就偷偷的溜出去了,門衛(wèi)叔叔也沒看到我,順利的溜了出去。

買了個球回來,正好在門碰到了您,于是就被你知道了,我跟您解了,可是您還是很生氣,我知道這次是我自己的問題,我不應該自己私自離校,應該先通知您的,但是自己當時沒有想到這一點,為了不讓我這次私自離校,在班級造成不好的影響,我一定好好的檢討自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

私自出校檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

xx月xx號下午,在征得班主任批假未果的情況下,自作主張,擅自離校4天,辜負了老師的期望,對學校的教學秩序造成了一定的負面影響。

經(jīng)過班主任的及時教育以及啟發(fā),讓我深刻認識到這件事情的發(fā)生有以下幾個方面的原因:

1、個人的思想承受能力還比較差,遇到實際的思想問題,不能及時的自我調節(jié),也沒有及時的找班主任反映情況,回家逃避實際問題,調節(jié)情緒的方式過于單一。

2、對學校教學秩序的認識性不夠,沒有能切實有效的配合班主任做好教學工作,理論知識缺位,沒有把教學秩序的認識性上升到思想覺悟的高度。

3、對校領導及班主任的教誨沒有深刻的銘記在心,組織紀律性的觀念還比較差,沒有深刻了解到作為一個學生的職責與義務。

這幾天班主任多次找我談話,我自己的思想認識也發(fā)生了深刻的變化,意識到問題的嚴重性,在這里我向校領導及班主任鄭重保證:

1、在今后的學習和生活中嚴格的按照學校的規(guī)章制度及教學制度的安排,嚴格做到有事必請假,無假不離校。做學校教學秩序的堅定捍衛(wèi)者與擁護者。

2、提高自己的思想承受能力,及時的自我調節(jié),并且及時的向班主任匯報自己的思想情況,和班主任一起把問題解決在萌芽狀態(tài)。

最后在這里我誠懇的作出檢討,并保證這樣的情況不會再發(fā)生,希望校領導及班主任能給予寬大的處理。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇八

尊敬的李老師:

您好!對不起,我知道自己錯了,我不該私自離校,害的老師擔心了,我覺得自己做事太不顧后果了,才會這么任性,真是抱歉。

學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的處理。

對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學生,卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。

犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

我對于這件事真的很后悔,我相信老師已經(jīng)看到我認錯的誠意,我是真心的悔改,只希望老師能給我一次改過自新的機會。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

私自出校檢討書篇九

xxx:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

xxx。

20xx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇十

您好!

我很抱歉在昨天下午我擅自離校,在沒有得到您批準的情況下私自離校,不管是有多緊急的情況這都是不應該的,是對關心自己人身安全的老師不負責的表現(xiàn)。試想如果我在這次行為里出了意外受了傷,老師該有多難過。

但是,我這次確實是有著非去不可的理由,所以才試圖用之前的請假條離校的舉動,雖然這并不能改變我這次行為的惡劣,但我希望老師能看在這突發(fā)的情況上原諒我一回。

事情的起因是因為我的一個朋友跟我發(fā)消息說他不小心騎車摔倒了,現(xiàn)在在醫(yī)院里想要我過去幫忙照顧一下他,他因為怕家里人擔心暫時不想把自己受傷的消息告訴家里,所以才想到了叫我這個平日里關系不錯的朋友來幫幫忙。

我知道我當時應該勸說他跟家里人聯(lián)系,而不是自己跑過去。但兄弟義氣這些虛無縹緲的東西還是影響到了我的態(tài)度,而且又加上對他的擔心,我決定請假去看他。

可是當時老師你們又都在開會,我一時半會找不到您,所以才會在焦急之下想出這樣不靠譜的辦法。居然想靠一張以前的請假條賭一賭門衛(wèi)叔叔不會認真看,從而成功地離校。

事實證明,我確實想得太簡單了,這小伎倆被門衛(wèi)叔叔輕易識破,還聯(lián)系上了您,告訴了您我的情況。您雖然很生氣,但是在我跟您解釋了一下后,您還是同意了我離開學校,這實在是讓我非常驚訝的同時感動不已。

現(xiàn)在,我的那位朋友已經(jīng)沒有什么事了,也已經(jīng)告訴了他的家人自己受傷的情況。我也受到了朋友家里人的感謝,讓我心里也獲得了一定程度上的滿足。既然事情已經(jīng)結束了,那么自然我也要為我在這件事情上的不當處理做一些總結和檢討。

首先,我身為一個學生能力有限,遇到這種事當然應該跟大人說,而不是試圖自己一個人去把他解決,這是不自量力的表現(xiàn)。其次,我千不該萬不該,不該試圖以欺騙的方式離開學校,這是對學校規(guī)矩的不重視和對自己安全的不負責,也讓關心我的老師又生氣又擔心。

但是我向您保證,我以后絕對不會在頭腦發(fā)熱了,遇到這樣的事情我肯定第一時間向老師您匯報,而不是向昨天那樣私自處理。也希望老師看到我這次有著雖然不靠譜但也算是正當?shù)那闆r下,原諒我這么一次,我以后一定加強自己的學習和思想鍛煉,做一個讓您省心的好學生!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

私自出校檢討書篇十一

xx:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的`學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

私自出校檢討書篇十二

尊敬的xx:

對于今天下午我私自出校門一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。首先,作為中學生我們應該時刻把學習作為首要任務,這是至關重要的。其次,私自外出并不十分安全。對于學校的.嚴格管理,我們不僅要理解更需要的是支持與堅守。而且我對于可能造成的一些后果沒有充分的考慮。我以后不會再私自出校,希望老師和同學能夠監(jiān)督我,在以后的時間中做的更好。

至此。

敬禮!

檢討人:xx。

xxxx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇十三

尊敬的李老師:

我是您的學生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。

記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。

作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:

一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

學生:陶小明。

私自出校檢討書篇十四

尊敬的xxx老師:

我放學私自外出達十余次,雖然我沒有曠課,但是我的行為身邊的人都看在眼里,如果我不深刻的進行反省并從此嚴格要求自己,其他學生可能就會群起效仿,從而影響他們的學習,影響老師的'威信,影響學校的聲譽。學生正是成才的階段,我現(xiàn)在影響了他們,可能會毀了他們的一生。

綜上所述,我放學后私自外出現(xiàn)在看來雖然不是大事,但究其根源,是我知錯犯錯,是我內在的松散,是我對自己放任自流的不負責態(tài)度,是我對校規(guī)校紀的踐踏和違背,將來可能是對整個社會法紀的漠視和褻瀆。因此,學校和老師及時發(fā)現(xiàn)并制止我的錯誤行徑,是關心我,愛護我,是對我人生道路的一次專門指引,是對我這棵長歪了小樹的一次斧正。我從心底感激老師,感激學校,現(xiàn)在我做出以下保證:堅決遵守校規(guī)校紀,做一個有擔當有修養(yǎng),能克制自己能以身作則的好學生,好青年(少年),努力奮進,爭做優(yōu)秀模范,將來以優(yōu)異的成績報答父母,報答老師,報答學校,報答社會。請老師監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

私自出校檢討書篇十五

尊敬的xx:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

時間:

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