當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇一

德國(guó)大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！薄朵撹F是怎樣煉成的》就是“一位高尚的人”。而我和“這位高尚的人”對(duì)話后懂得的道理就是：要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部震撼全世界的英雄史詩(shī)和勵(lì)志經(jīng)典，作者是蘇聯(lián)的作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這本書主要講述了主人公保爾·柯察金是一個(gè)出身貧寒，但又堅(jiān)毅勇敢的少年，在他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)之后，都沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢了。在此過(guò)程中，他也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他最終戰(zhàn)勝了自己。

我們都應(yīng)該像保爾一樣，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。人生中，我們最大的敵人就是自己，一切難題的產(chǎn)生都來(lái)自自己的內(nèi)心。只有自己戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝所有的對(duì)手，如同詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)的一樣：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。”

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)教授想招聘一個(gè)助理，于是在求學(xué)期間，靠打工來(lái)維持學(xué)業(yè)的他投了簡(jiǎn)歷。經(jīng)過(guò)層層篩選，他通過(guò)了初試。后來(lái)除了他之外，所有通過(guò)初試的中國(guó)留學(xué)生都選擇了退出，因?yàn)樗麄兟犝f(shuō)這個(gè)教授從未錄用過(guò)中國(guó)助教。但他卻沒(méi)有放棄，依舊認(rèn)真地為復(fù)試做準(zhǔn)備。最后，他成功被錄用了。事后，他問(wèn)教授為什么，教授笑著說(shuō)：“你也許并不是最優(yōu)秀的，但卻是最勇敢的，最相信自己的。你戰(zhàn)勝的不是所有的對(duì)手，而是你自己。”后來(lái)他成了一家跨國(guó)公司的老總。他經(jīng)常對(duì)自己的員工說(shuō)：“年輕沒(méi)有失敗。如果你真的失敗了，記住，打敗你的不是別人，而是你自己?！?/p>

想要戰(zhàn)勝別人，首先就應(yīng)該戰(zhàn)勝自己，如果你的腦袋中只想著打敗別人，那么就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了自己。成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儾皇嵌⒅鴦e人，更不會(huì)在意別人怎么想怎么做。因?yàn)椴还苣阕约憾鄡?yōu)秀，你永遠(yuǎn)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只要你戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，讓自己變得更加強(qiáng)大，對(duì)手自然就會(huì)落在你的后頭。

就像高爾基曾說(shuō)的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我懂得了我應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。無(wú)論遇到什么困難，一定要戰(zhàn)勝自己，盡自己最大的努力去克服它，把自己煉成一塊真正的、永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的鋼鐵！

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇二

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家奧斯特洛夫斯基的作品。小說(shuō)中的保爾就是作家本人。小說(shuō)講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學(xué)，就*棄學(xué)打工，在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他志愿加入了紅軍，參加過(guò)各種戰(zhàn)役，鍛煉成一名鋼鐵般堅(jiān)韌的勇士。后來(lái)他在與波蘭白匪軍戰(zhàn)斗時(shí)，頭部中了彈片，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，可他以愛國(guó)精神和旺盛的生命力戰(zhàn)勝了死神，但他的右眼卻完全失明了。幾年后，他由于舊傷復(fù)發(fā)和辛勤忘我的工作，導(dǎo)致全身癱瘓和雙目失明，在休養(yǎng)期間，他仍然從事宣傳工作，在他雙目失明以后，他拿起筆開始創(chuàng)作，仍然為祖國(guó)，人民而奉獻(xiàn)自己。

書中最讓我感動(dòng)的是保爾在得知自己將全身癱瘓時(shí)，并沒(méi)有去找醫(yī)生醫(yī)治，而是打算把自己的余生都交給革命事業(yè)嗎，堅(jiān)持工作直到死去為止。啊，軍人多么偉大??！他們把自己的生命置之度外，把祖國(guó)和人民放在自己的生死之上。

“人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首已逝年華時(shí)，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧：這樣，在他離開人世的時(shí)候，就可以坦然地‘說(shuō)我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——-為人類的解放而奮斗’?！边@本書讓我明白，生命不是為了索取而是為了奉獻(xiàn)！

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鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇三

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一文，我才真正明白了什么是“百煉成鋼”。

保爾——本作的主人公，父親早年去世，母親在富人家當(dāng)廚娘，家里一貧如洗。貧窮的他受盡他人的嘲笑和歧視。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)——一個(gè)革命者，為了救他而進(jìn)了監(jiān)獄，在愚蠢的敵人把他錯(cuò)放后，又參加了紅軍。厄運(yùn)接二連三地襲來(lái)，先是在戰(zhàn)爭(zhēng)中頭部受到重傷，又因傷寒得了肺炎，肺炎剛開始好轉(zhuǎn)時(shí)，醫(yī)生又在他的脊柱上發(fā)現(xiàn)了早年埋下的致命暗傷。不久，他完全癱瘓，繼而又雙目失明，徹底處在黑暗中。

這一切的種種，無(wú)一都不是常人能夠忍受的。僅僅是身體上的創(chuàng)傷，就能讓常人失去活下去的勇氣。而你——保爾·柯察金，經(jīng)過(guò)烈火的鍛造，冰雪的洗禮，由一塊碎石變成了無(wú)可比擬的，堅(jiān)不可摧的鋼！

在痛苦和烈火的煎熬中，你始終都沒(méi)有喊過(guò)一聲不愿，一聲懊悔，因?yàn)槟惆涯阏麄€(gè)的生命和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。這讓你不畏傷痛，不畏鮮血，不畏風(fēng)霜，不畏烈火。因?yàn)槟闶且粋€(gè)戰(zhàn)士，你是為‘人民的解放’而戰(zhàn)的，其他的什么都不重要！

鋼鐵就是這樣煉成的！你要想成就一番事業(yè)，就必須拋開一切雜念，你的心中只有它，其他什么都不重要。你可以為了它，經(jīng)歷你本來(lái)不需經(jīng)歷的苦難，你甘愿為了它，而去經(jīng)歷腥風(fēng)，經(jīng)歷血雨，甘愿被烈火鍛造，甘愿被冰霜洗禮。當(dāng)你遭受了你本忍受不了的創(chuàng)傷，你會(huì)笑著，去接受，因?yàn)槟愕目嚯y是為它而承受的，你受到的苦難是有價(jià)值的。當(dāng)你遇到了一個(gè)讓你放棄它的人，而他可以給你你當(dāng)初為了它的目的（可以是金錢，權(quán)利和名譽(yù)）你可以毫不猶豫地拒絕，因?yàn)槟阋呀?jīng)不可自拔地愛上你的事業(yè)（就像保爾一樣，無(wú)可自拔的愛上了“為人民解放而斗爭(zhēng)”這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)。）。

這樣你就成功了，為自己所愛的東西而戰(zhàn)斗，這也是一種幸福。

我想：“百煉成鋼”這個(gè)成語(yǔ)中，包含的不僅僅是受了多少的磨難，受了多少的痛苦，經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，承受了多少風(fēng)吹雨打。更多的是，為自己喜愛的事業(yè)和目標(biāo)，去不斷努力，不斷追求，最終成為堅(jiān)不可摧的鋼鐵，這個(gè)過(guò)程中，那種最簡(jiǎn)單，也最純摯的幸福感吧。我想保爾也是那么認(rèn)為的——也是那么做的！

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇四

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我對(duì)生活詮釋更加深了一層，書中的保爾，柯察金為革命事業(yè)拼搏了一生，他挖凍土，捕鐵路，多么英勇，威武，制止反叛，拆排鐵路，多么果斷堅(jiān)定，在病魔纏身的狀態(tài)下，跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，多么偉大，傳奇，可以說(shuō)工作占據(jù)了他整個(gè)身心，保爾在書中不斷成長(zhǎng)，他和戰(zhàn)士們一樣早已忘記了“我”記，只胡“我們隊(duì)，我們連看到這本書的人，都會(huì)贊嘆他有多以偉大，傳奇，為了理想，他能忍受了一切，為了理想，他嘗試生活的艱辛，為了理想，他犧牲了健康，擺脫病魔，為了理想，他幾乎付注了生活，為了理想，他流過(guò)無(wú)數(shù)的淚水，為了理想，他飽受了折磨，為了理想，他承受別人根本無(wú)法承擔(dān)的一切，難道這些還不足以讓我們敬佩嗎?保爾的不利艱難的，可他卻深深的幸福著，內(nèi)心甘情愿一股永垂不朽的精神，有一把永不熄滅熱火鼓舞他走下去。連犧牲生活都不足以來(lái)描述他的愛國(guó)之心了，又重秀的紅軍，任何語(yǔ)言都形容不了他熾熱而執(zhí)著的心。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇五

看完這本書我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，深深地感動(dòng)了我。我不得不佩服保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，如果讓我們?nèi)ソ?jīng)歷那樣的鍛煉和命運(yùn)，說(shuō)不定沒(méi)有一個(gè)人可以堅(jiān)持過(guò)去的。保爾教會(huì)了我在疾病面前，不能退縮；在困難面前，勇往直前；在挫折面前，堅(jiān)貞不屈。還從他身上領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力，對(duì)一個(gè)人的一生有多大的影響。人生，是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上，你不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，你會(huì)遭遇到各種各樣的考驗(yàn)、困難，當(dāng)困難和考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，就要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都只是暫時(shí)的`，只要你在突破考驗(yàn)、戰(zhàn)勝困難后，回顧一下自己走出來(lái)的路，你會(huì)看到那條路上燃燒著熊熊火焰，那時(shí)磨礪人生的火焰，這些火焰證明了我們?cè)谌松飞显竭^(guò)一道又一道的難關(guān)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。相比之下，我們生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折是那么微不足道，我們要把保爾身上的精神帶到生活和學(xué)習(xí)中，樹立崇高的理想，造就優(yōu)越的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，有正確的生活目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)勇往直前！

在21世紀(jì)的我們應(yīng)該在保爾精神的激勵(lì)下，樹立起人生的目標(biāo)，并以百折不饒的精神向目標(biāo)前進(jìn)，讓我們用自己的力量去造就我們偉大的祖國(guó)的繁榮昌盛。

在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神；當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力；，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng)，生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能，愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場(chǎng)，愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落！

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇六

漸漸的，我讀懂了——是最偉大，最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

合上書，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了，肺癌，將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。

相比這下我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，智力健全、生活充實(shí)，不必?fù)?dān)心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義？盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場(chǎng)，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學(xué)到的，所知道的知識(shí)貢獻(xiàn)給人民，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有了這些奮斗目標(biāo)，有了這些學(xué)習(xí)的榜樣，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，人活著，才有意義！

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇七

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)的尼古拉奧斯特洛夫基斯基寫的。主人公保爾柯察金從小因?yàn)榧依镓毟F，從小打工。參加過(guò)軍人，打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。

在重重困難面前，保爾僅憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，以及親人的鼓勵(lì)和幫助，勇敢的向疾病發(fā)出挑戰(zhàn)。

保爾生活非常艱辛，是平常人無(wú)法接受的?，F(xiàn)在好多人，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學(xué)習(xí)保爾柯察金，這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。人生應(yīng)該奮斗，不斷拼搏。在書中，我最欣賞的一句話是：“人生最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次?！北栒湎纳盟囊庵玖?zhàn)勝了挫折和困難。保爾柯察金永遠(yuǎn)不放棄，總為別人做事，而且為社會(huì)付出了很多。理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條馱的小船，隨波逐流。

我要以保爾為楷模，向他學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)添磚。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來(lái)呢!

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái)，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上，球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

讀完《鋼鐵怎樣煉成的》這本書后，我對(duì)生活詮釋更加深了一層，書中的保爾，柯察金為革命事業(yè)拼搏了一生，他挖凍土，捕鐵路，多么英勇，威武，制止反叛，拆排鐵路，多么果斷堅(jiān)定，在病魔纏身的狀態(tài)下，跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，多么偉大，傳奇，可以說(shuō)工作占據(jù)了他整個(gè)身心，保爾在書中不斷成長(zhǎng)，他和戰(zhàn)士們一樣早已忘記了“我”記，只胡“我們隊(duì)，我們連看到這本書的人，都會(huì)贊嘆他有多以偉大，傳奇，為了理想，他能忍受了一切，為了理想，他嘗試生活的艱辛，為了理想，他犧牲了健康，擺脫病魔，為了理想，他幾乎付注了生活，為了理想，他流過(guò)無(wú)數(shù)的淚水，為了理想，他飽受了折磨，為了理想，他承受別人根本無(wú)法承擔(dān)的一切，難道這些還不足以讓我們敬佩嗎?保爾的不利艱難的，可他卻深深的幸福著，內(nèi)心甘情愿一股永垂不朽的精神，有一把永不熄滅熱火鼓舞他走下去。連犧牲生活都不足以來(lái)描述他的愛國(guó)之心了，又重秀的紅軍，任何語(yǔ)言都形容不了他熾熱而執(zhí)著的心。

說(shuō)到鐵，大家并不陌生，可是，說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，有些同學(xué)就抓耳撓腮了，作者出身于一個(gè)貧困的家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了侮辱。

十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來(lái)后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。

在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來(lái)越大，便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來(lái)越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！?/p>

同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。

保爾是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，他以不可思議的雙手為家人、為祖國(guó)盡了自己的一分力量，所以說(shuō)，這本書值得用我們一生的生命去品味!

在生活中，我們要學(xué)習(xí)保爾那種頑強(qiáng)奮斗、不被困難所打倒的精神;。

在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)習(xí)保爾那刻苦鉆研、水滴石穿的精神……。

“風(fēng)月為益友，讀書是良師”，書是知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙，是思想的寶庫(kù)，歷史的文化遺產(chǎn)。

一本好書，可以開拓視野，陶冶情操，愉悅?cè)说男木场６笄澜纾脮鵁o(wú)奇不有。

其中，我最喜歡的是俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是這樣煉成的》，因?yàn)檫@部自傳體小說(shuō)，給了我許多感觸，讓我對(duì)人生有了新的了解與認(rèn)識(shí)。

人的一生當(dāng)怎樣度過(guò)才會(huì)有意義呢?保爾用實(shí)際行動(dòng)一次次向我們證明了：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！?/p>

不信，請(qǐng)看：保爾在在病魔的折磨下，依舊努力積極的工作;在身體癱瘓后，依然頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，并且開始文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)又雙目失明了，這對(duì)于原本就殘疾的他，猶如雪上加霜，那是多么沉重的打擊呀!可是保爾卻能毅然地拿起筆來(lái)，堅(jiān)持寫作，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，克服重重困難，歷時(shí)三年，終于完成了《鋼鐵是這樣煉成的》這部不朽的著作。

讀著，讀著，保爾那高大的形象似乎在我眼前顯現(xiàn)：我看見他在寫作，精疲力竭，卻一直不停筆端，專心塑造著文學(xué)形象，把一切疲憊和艱難都拋諸腦后。

此時(shí)，我好像才頭一次真正體會(huì)到了保爾創(chuàng)作的艱辛，更感受到保爾身上的無(wú)窮魅力。

保爾是一位殘疾人，但還為祖國(guó)的壯麗事業(yè)而奮斗，他為我樹立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。是他——保爾，使我增添了力量，使我鼓起了勇氣，使我樂(lè)觀地看待人生。

人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到諸多挫折，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要相信這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路歷程，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。

保爾的精神在鼓舞著我，當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，倍感希望渺茫時(shí)，我就想會(huì)起保爾，那樣我就更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

所以，我要以保爾為楷模，向他學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為建設(shè)事業(yè)添磚加瓦!

保爾，感謝有你，是你讓我明白了什么是鋼鐵般的意志和精神。我也要向你一樣，做一個(gè)鋼鐵般的巨人。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇八

寒假里，我閱讀了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是前蘇聯(lián)的尼古拉。奧斯特洛夫斯基。我把這部小說(shuō)細(xì)細(xì)地讀了一遍。說(shuō)真的，我被這本書的故事深深感動(dòng)了。

書中寫道，保爾·柯察金先后在幾次戰(zhàn)斗中受傷，最后雙目失明，連手腳也不方便了。然而，他在極其艱難的環(huán)境下，仍然在努力工作和協(xié)作。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于完成了以他自己的經(jīng)歷為寫作素材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

還有中國(guó)的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，也是一位保爾式的英雄。她在一次訓(xùn)練中受了重傷。當(dāng)時(shí)整個(gè)人幾乎全身癱瘓。有多少人為她惋惜啊，因?yàn)樗菚r(shí)才只有十幾歲。然而‘桑蘭’沒(méi)有感到絕望，她一面積極配合醫(yī)生的治療，一面做自我康復(fù)訓(xùn)練。她心里想到的就是爭(zhēng)取早日重返體操賽場(chǎng)。但是，桑蘭實(shí)在是傷得太重了，殘酷的命運(yùn)最終讓她坐在了輪椅上。她依然沒(méi)有絕望，而是重新選擇了一條更艱難的學(xué)習(xí)成材。她通過(guò)自己的努力，終于走進(jìn)了清華大學(xué)的校門，她和常人一樣，沒(méi)有任何的特殊，在課堂里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，克服了無(wú)數(shù)的困難。她的精神和毅力，感動(dòng)了大家。

我知道，在我們身邊，還有許許多多像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。讓我也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾吧。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇九

終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才明白，這本書的確是本好書，它講述了主人公保爾、柯察金從幼年的無(wú)知到成年后的懂事，最后參加布爾什維克黨的全部坎坷經(jīng)歷。保爾小時(shí)候很頑皮，經(jīng)常因?yàn)轭B皮而被學(xué)校開除。成年后，保爾參加了博亞爾卡的鐵路修筑工作。那兒的環(huán)境很惡劣，每天都有幾十個(gè)工人因?yàn)榛剂四c傷寒而死去。保爾也患上了腸傷寒，但他一直支撐著。就這樣他支撐了很多天，終于有一天，他再也支撐不住了，倒在了火車站旁。幸好有幾個(gè)工人看到了他，大家把他抬到了醫(yī)生身邊。許多人都認(rèn)為保爾沒(méi)有希望了，然而保爾憑著他那頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了病魔。保爾的病剛剛恢復(fù)，就重新回到工作崗位上。之后，他參加了布爾什維克黨。

從此，他工作更加認(rèn)真刻苦，就算自己不能正常工作，也要頑強(qiáng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)我看完這本書后，我終于明白了：書名中的“鋼鐵”是怎樣煉成的了——是保爾用自己的一生的心血，用自己頑強(qiáng)的意志煉成的!我國(guó)的乒乓球隊(duì)員鄧亞萍在第26屆奧運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，蟬聯(lián)了女子單打冠軍。她之所以會(huì)取得成功，靠得是她臺(tái)下刻苦努力的練習(xí)。鄧亞萍小時(shí)候就開始打球，她練球很辛苦，經(jīng)常把沙袋綁在腿上練習(xí)，鞋子穿壞了很多雙，每次練完球后，她都累倒在床上。就這樣，鄧亞萍憑著自己的刻苦努力，贏得冠軍。成功的她總是說(shuō)：“是祖國(guó)培養(yǎng)了我，我要報(bào)效我的祖國(guó)?！编噥喥歼@塊“鋼鐵”就是用她的.刻苦努力煉成的。

我們班的齊冬艷在一次考試中沒(méi)考好，但她毫不氣餒，從那以后，她更加努力，學(xué)習(xí)上更加刻苦用功，每天晚上都要到十點(diǎn)多鐘才睡覺。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的努力，在第二次考試中，她的成績(jī)都很優(yōu)秀，但她并不驕傲，而是繼續(xù)努力。我想：齊冬艷之所以會(huì)取得成功，靠得不就是她那刻苦努力、不驕傲的精神嗎?鄧亞萍和齊冬艷這兩個(gè)人成功的事例，讓我深深的感到了：一個(gè)人要想取得成功，就要有刻苦努力、不驕傲的精神。

這樣，我們才能把“鋼鐵”煉成!

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇十

“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次……都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段話選自《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，是保爾在看望死去的戰(zhàn)友時(shí)所悟出的人生道理?！吧倍嗝锤呱械淖盅郏侨俗顚氋F的，也是每個(gè)人只擁有一次的。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這是著名史學(xué)家司馬遷說(shuō)的。他在獄中遭受殘酷的刑罰，卻仍舊廢寢忘食，認(rèn)真撰寫《史記》，但卻慘死在獄中。他用自己有限的生命撰寫《史記》，才會(huì)有這樣一部介紹從黃帝到漢武帝之間的史詩(shī)傳記，才會(huì)流傳千古、明耀四方。前不久發(fā)生的四川涼山大火，奪取了30條生命。在人人害怕驚慌時(shí)，他們卻沖進(jìn)熊熊烈火之中，成為了“最美的逆行者”。消防官兵積極救火卻再也沒(méi)活著出來(lái)。據(jù)調(diào)查這30人中最年輕的才19歲。19歲，多么富有青春、活力的階段!就這樣為國(guó)家為人民犧牲了!

古往今來(lái)為國(guó)家人民奉獻(xiàn)的人數(shù)不勝數(shù)。他們有的已被天使攜去，也有的仍在為社會(huì)奉獻(xiàn)，而從他們身上我似乎明白應(yīng)當(dāng)怎樣生活———做有價(jià)值的事情，用有限的生命譜寫無(wú)盡的花朵。

我現(xiàn)在是一名初中生。最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)人生的意義就是要勤于學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。就如保爾一樣，他在全身癱瘓的情況下仍每天收聽廣播來(lái)學(xué)習(xí)，那我又有什么資格不學(xué)習(xí)呢?其次，我覺得要盡好自己的各項(xiàng)義務(wù)。比如在班里我是班長(zhǎng)，要協(xié)助老師帶領(lǐng)大家超更好的方向奮斗。在家里，我是女兒，應(yīng)當(dāng)多孝敬父母，為他們分擔(dān)。而在長(zhǎng)大后，我應(yīng)當(dāng)為國(guó)家奉獻(xiàn)、為社會(huì)服務(wù)。

人的一生是短暫的，但只要將其發(fā)揮出價(jià)值，那它就是長(zhǎng)久的。如何度過(guò)生命?我認(rèn)為盡到自己的義務(wù)、為國(guó)家奉獻(xiàn)，我的生命就會(huì)富有價(jià)值、就會(huì)永存。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇十一

作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個(gè)貼切自己的人物形象——保爾?？虏旖?。自幼命運(yùn)坎坷艱辛，因在復(fù)活節(jié)面團(tuán)里撒煙灰而被迫退學(xué)。在車站食堂度過(guò)了晦澀苦悶的少年時(shí)光，嘗盡心酸，歷盡悲慟，也看清了社會(huì)底層的眾生百態(tài)。稍大之后，哥哥阿爾焦姆推薦去機(jī)車庫(kù)學(xué)手藝，遇到水兵朱赫來(lái)，這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨，灌輸革命思想給保爾，對(duì)保爾今后有至關(guān)重要的影響。稍大一些，朝氣蓬勃的保爾成為共青團(tuán)員，帶著滿腔熱血奔赴革命前線，毅然決然沖鋒陷陣，同白軍英勇抗戰(zhàn)。由于戰(zhàn)事，他雙目失明，四肢癱瘓，不得不隱退到療養(yǎng)院，可那顆頑強(qiáng)不服輸?shù)男闹渲麑懴铝恕侗╋L(fēng)雨所誕生的》之類許多部?jī)?yōu)秀作品，并與麗達(dá)結(jié)合?？v觀保爾的一生：貧窮疾病，嘲笑譏諷，寫作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強(qiáng)，讓他終究成功！

最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此，只有經(jīng)過(guò)命運(yùn)的挑釁，挫折的陪伴，才會(huì)笑看苦難，喜迎碩果。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。保爾的一生給我啟迪，給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。

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鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇十二

寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，合上書本，閉上眼睛，書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

小說(shuō)主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一僻工人家庭，于1919年入共青團(tuán)，參加抗戰(zhàn)。1923年——1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后，保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身心健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的意志，嘔心瀝血，終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說(shuō)，并取得了巨的成功，這使他對(duì)自己的'未來(lái)充滿信心，變得更加頑強(qiáng)。

在這篇小說(shuō)中，我最敬佩的就是保爾，他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼，通過(guò)千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí)，他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢，常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手，給予保爾安全，溫暖。

而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代：生活條件優(yōu)越，國(guó)家也很和平，在我謬著衣食無(wú)憂，充滿快樂(lè)童年生活的年紀(jì)里，保爾卻被迫退學(xué)，在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工；在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去，并且進(jìn)行寫作，創(chuàng)作；在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書2小時(shí)，并虛心向別人求學(xué)知識(shí)。可我們能夠在優(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí)，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。

讀了這本書，我啟發(fā)很：要想變地更加強(qiáng)，就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義，像保爾一樣，才能使自己強(qiáng)。所以，我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。