最新跟車心得體會總結(jié)(通用8篇)

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

跟車心得體會總結(jié)篇一

近年來隨著汽車的普及和交通擁堵情況的日益嚴重，越來越多的人選擇了跟車出行，這也成為了一種時尚和經(jīng)濟的選擇。然而，跟車并非是一件簡單的事情，它需要駕駛員具備一定的駕駛技巧和跟車意識。在車流繁忙的路段，如何安全地跟車成為了每個駕駛員都需要掌握的技巧。下面將結(jié)合自己的駕車經(jīng)驗和交通規(guī)則，總結(jié)了一些關于跟車的心得體會。

首先，要注意保持安全的車距。在跟車過程中，與前車保持安全的車距是非常重要的。一旦跟車間距過近，緊急情況下容易發(fā)生剎車追尾。根據(jù)交通規(guī)則，一般情況下車距應保持在兩秒以上。而在高速公路上則應保持在100公尺以上。此外，在特殊道路或惡劣天氣條件下，還需要增加跟車間距，以便更好地應對突發(fā)情況。

其次，要時刻觀察前方和后方的交通狀況。在跟車過程中，不僅要注意前方的車輛行駛狀況，還要時刻關注后方的車輛情況。只有做到觀察全面，才能及時做出正確的判斷和反應。當發(fā)現(xiàn)前方車輛有減速或剎車跡象時，要及時放慢車速并準備剎車。而當后方車輛跟得過近時，可以適當加大前車安全距離，防止被追尾。

第三，要合理選擇跟車速度。跟車速度是決定跟車安全的關鍵因素之一。過快的車速會加大駕駛員的反應時間，對跟車安全造成威脅。因此，應該根據(jù)道路條件、車流狀況和交通規(guī)則等因素，選擇合適的車速進行跟車。在城市道路上一般以時速30-60公里為宜，而在高速公路上則要按照規(guī)定的最高速度行駛。

第四，要遵守交通規(guī)則和標志。交通規(guī)則和標志是保障道路安全的法律法規(guī)，每個駕駛員都應該嚴格遵守。在跟車過程中，要注意觀察路標和交通信號燈等標志，遵守它們的指示。同時，要在規(guī)定的車道內(nèi)行駛，不要隨意變換車道或超車，以免給自己和他人帶來危險。

最后，要保持良好的駕駛習慣和耐心。良好的駕駛習慣和耐心是跟車過程中必不可少的品質(zhì)。良好的駕駛習慣包括禮讓行人、遵守交通規(guī)則、不超速等。而耐心則是對長時間行駛和交通擁堵的一種心理準備。只有擁有了這些品質(zhì)，才能更好地應對突發(fā)情況，確保自己和他人的安全。

總之，跟車是一項需要技巧和意識的駕駛行為。通過保持安全的車距、觀察交通狀況、合理選擇速度、遵守交通規(guī)則和標志以及保持良好的駕駛習慣和耐心，才能確保跟車安全。每個駕駛員都應該深入研究這些技巧，并在實際駕駛中不斷實踐和總結(jié)經(jīng)驗，以提高自己的駕駛水平和跟車技巧。只有做好這些，才能真正享受到跟車出行所帶來的便利和舒適。

跟車心得體會總結(jié)篇二

跟車是現(xiàn)代社會中人們?nèi)粘Ｉ钪谐３龅降慕煌ǚ绞街?。通過跟車，我們不僅可以減少交通擁堵，節(jié)省時間，還可以與他人共享車程。然而，跟車并非一件輕松的事情，它需要我們合理規(guī)劃行程、保持車距、注意交通安全等等。下面，我將從規(guī)劃行程、保持安全距離、遵守交通規(guī)則、養(yǎng)成良好的乘車習慣以及加強溝通交流五個方面，談一下我對跟車的心得體會。

首先，規(guī)劃行程是跟車過程中非常重要的一環(huán)。在跟車之前，我們需提前了解車主的出發(fā)時間、線路等信息，并做好充分的準備。同時，合理規(guī)劃行程也可以幫助我們更好地提前預估路上的交通情況，并選擇最優(yōu)的出行方案。例如，如果知道車主經(jīng)常會遇到交通擁堵，我們可以提前轉(zhuǎn)乘公共交通工具，避免被擁堵耽誤時間。此外，在跟車過程中，還需時刻對行車路線進行預估，以便在途中及時提醒車主。

其次，保持安全距離是跟車時需要特別注意的一點。合理的車距可以在突發(fā)狀況下給我們留出足夠的反應時間。對于跟車，我們一般會選擇與前車保持2至3秒的安全距離，以確保自己的安全。當然，在諸如高速公路這樣車流量較大，行車速度較快的路段，我們應適當加大車距。保持安全距離不僅是為了自身安全，也是一種對他人行車安全的尊重和關愛。

第三，遵守交通規(guī)則是我們跟車過程中必須要做到的。無論我們是乘坐私家車還是公共交通工具，都應嚴格遵守交通規(guī)則，如遵守交通信號燈、禮讓行人、不隨意變道等。在跟車過程中，我們更應該注意按規(guī)定車速行駛，不超速、不追尾等。只有遵守交通規(guī)則，才能保障自身和他人的安全，并為良好的交通秩序做出貢獻。

另外，養(yǎng)成良好的乘車習慣也是跟車過程中需要重視的一點。在車內(nèi)，我們要禮貌待人、守時、不過多打電話，不大聲喧嘩等。合理利用車程時間，遵守車主的要求，保持車廂的整潔等也是我們應該做到的。良好的乘車習慣可以為我們營造一個舒適的乘車環(huán)境，提升乘車的質(zhì)量。

最后，加強溝通交流也是跟車過程中的一項重要任務。在跟車過程中，我們應與車主保持良好的溝通交流，將自己的需求、行程變動等情況及時告知車主，以便協(xié)同解決出行中的問題。在溝通交流過程中，我們可以了解到車主的需求和出行習慣，以服務車主為目的，創(chuàng)造一個和諧的車內(nèi)氛圍。

總之，跟車是一項需要我們謹慎對待的交通方式。通過合理規(guī)劃行程、保持安全距離、遵守交通規(guī)則、養(yǎng)成良好的乘車習慣以及加強溝通交流，我們可以更好地享受跟車的便利，同時也能確保個人和他人的行車安全。希望每個人在跟車過程中都能體會到這種互幫互助、相互關心的交流方式，共同為創(chuàng)造更加和諧的交通環(huán)境做出努力。

跟車心得體會總結(jié)篇三

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是對老師無私奉獻的高度評價。

我有一個幸福的家，除了小家，我還生活在班級這個大家庭中。

剛上初一的我性格內(nèi)向，成績平平，沒有很多朋友，膽小更成了我學習中的阻礙。第一次上數(shù)學課的情景至今我還記憶猶新。數(shù)學老師個子不高，扎著一個長長的馬尾辨，臉上常常帶著微笑，和別的課堂不同，數(shù)學課堂不是充滿了嚴肅的氣氛，而是同學們積極發(fā)言表現(xiàn)自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問題，思考，沒有舉手，其實我也挺渴望老師的鼓勵，但是總是沒有勇氣。

老師在這節(jié)課結(jié)束的時候選課代表，我沒有在乎，心想：下輩子也不會當課代表這種官!“白筱”老師臉上的微笑沒有消失，點了我的名字，我立刻站了起來，臉上沒有一絲表情：難道我當課代表嗎?老師說：“數(shù)學課代表就交給你了，認真干哦!”

老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力，這種莫名的壓力不知讓我怎么辦。第一次去數(shù)學辦公室，老師用朋友似的語氣對我說：“別害怕，認真學都會學好的，有問題找我?！蔽掖饝耍@讓我認識了這個老師，于是下定決心一定要好好學習。數(shù)學老師每天都會給我課下輔導，每天的交談，讓我和老師有了濃厚的師生情，為了讓所有同學好好學習，老師每天下午早來半個小時，給同學們輔導。

過年了，我花時間做了一張賀卡，送給老師，上面寫著：“老師，新年快樂!我會用成績報答您的栽培之恩?！?/p>

每一位老師都是這樣，像一支粉筆，消耗了自己，教會了別人;像一枝蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們要做的，就是好好學習來報答老師，不需要任何物質(zhì)，需要的是心，一顆感恩的心。

跟車心得體會總結(jié)篇四

一、班級狀況分析本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此推薦家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時光進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能用心舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自我的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。

二、生活學習狀況分析

自理潛力孩子們的各項生活常規(guī)已基本構(gòu)成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理潛力方面還待加強。

自我保健孩子們構(gòu)成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；明白清潔衛(wèi)生的重要性，。

智力潛力會準確的認識整點、半點；明白一年有12個月，每月有不一樣的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；明白100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展能聽懂故事的情節(jié)

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時明白要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響

別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性

地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。

三、活動組織本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的知識解決問題。

四、環(huán)境布置；

老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作

2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全，并加強自我保護潛力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度，到達衛(wèi)生標準；

六、家長工作

1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的狀況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的狀況。

2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富資料吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育狀況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

七、四月份工作重點

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。

2、用心做好家訪工作，了解幼兒在家狀況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

跟車心得體會總結(jié)篇五

跟車實習是每位駕駛者在學車過程中所必經(jīng)的一項重要實踐。在跟車實習中，我們不僅能夠熟悉道路交通規(guī)則，提高駕駛技巧，還能夠觀察、學習其他司機的行車經(jīng)驗。在我進行跟車實習的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：合理安排時間和路線

每次跟車實習，我們首先要合理安排時間和路線。選擇適當?shù)臅r間段來進行實習，盡量避免交通高峰期，減少堵車和壓力。另外，要選擇一個能夠提供多樣駕駛經(jīng)驗和挑戰(zhàn)的路線?？梢詮暮唵蔚某鞘薪值篱_始，逐漸轉(zhuǎn)向復雜的城市快速路和高速公路。通過合理安排時間和路線，我們能夠更好地適應各種路況和交通情況，提高駕駛技能。

第三段：準備充分，保持冷靜

在每次跟車實習前，我們應該進行充分的準備。首先，要檢查車輛的各項功能是否正常，確保安全。其次，要對自己的駕駛技巧進行回顧和總結(jié)，提前預防可能出現(xiàn)的問題。最重要的是，要保持冷靜。緊張和焦慮往往會影響我們的判斷和反應能力，所以我們要有信心，冷靜面對各種情況，確保自己和他人的安全。

第四段：注意觀察和學習

在跟車實習中，我們要時刻注意觀察和學習。觀察前車的行駛和變道方式，注意保持安全距離，并學習合理變道和超車的技巧。觀察其他車輛的行駛規(guī)律和路面狀況，學習如何應對不同的交通情況。觀察其他司機的舉止和行為，學習他們的經(jīng)驗和技巧。通過觀察和學習，我們能夠不斷提高自己的駕駛水平和安全意識。

第五段：總結(jié)并展望

通過跟車實習，我意識到駕駛是一項需要不斷學習和實踐的技能。每一次實習都是一次機會，我們可以通過觀察和學習他人的經(jīng)驗，不斷提高自己的駕駛技能和安全意識。同時，跟車實習也讓我深刻意識到駕駛安全的重要性。只有做到心無旁騖地專注于駕駛，做到安全第一，才能保證自己和他人的生命安全。在未來的實習和駕駛過程中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的駕駛水平，做到安全、文明駕駛。

通過以上五段式的連貫文章，我們深入探討了跟車實習的心得體會。從合理安排時間和路線、準備充分保持冷靜、注意觀察和學習等方面，我們總結(jié)出了跟車實習的一些積極方法和建議。跟車實習不僅是學車過程中的重要環(huán)節(jié)，也是我們提升駕駛技能和安全意識的重要機會。通過不斷學習和實踐，我們能夠成為更加安全和優(yōu)秀的駕駛者。

跟車心得體會總結(jié)篇六

在幼兒園當跟車老師的時候，對幼兒要具有愛心，對家長要有禮貌，作為幼兒園流動宣傳車，司機和跟車老師必須作正面宣傳，對于家長或幼兒提出的可行要求，應盡量滿足。下面是本站小編為大家收集整理的幼兒園跟車老師心得體會范文，歡迎大家閱讀。

根據(jù)教育部門及交通部門的文件、通知精神，為確保幼兒園的各項活動順利進行和幼兒在乘坐園車來園及回家時的安全，同時，也為了使安全責任落實到位，加強園車跟車老師的安全責任感，特擬定本責任書。具體如下：

1、跟車教師應積極參加幼兒園各項安全培訓活動，積極學習上級各項安全文件、領會文件精神，嚴格遵守本園各項安全制度，將安全視為生命。

2、熱愛幼兒，關心幼兒，視幼兒生命為自己生命。

3、熟悉報警電話和程序，掌握基本的救護常識，遇交通事故和其它緊急事件時能迅速報警并采取有效措施，控制事態(tài)惡化。

4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生，必須馬上報告辦公室，并采取有效措施，否則后果自負。

5、接送園車時，必須嚴格遵守幼兒園的《接送制度》和《車輛接送安全操作流程》。教師應坐到能顧及所有幼兒及上下車幼兒安全的位置，并監(jiān)督司機控制車速，不超車、不違章駕駛，不與他人聊天或接打電話。將車輛靠邊停穩(wěn)后(車門必須靠路邊)，幼兒方能上下車。憑接送卡接送，把孩子送到家長手中(如教師需離開車送孩子或離車比較遠時，必須要把車門關上;過馬路時一定要拉穩(wěn)孩子的手，注意左右看，確定無車來才過馬路)。家長不在時，不能把孩子獨自放下，須帶回幼兒園。

6、車輛行駛途中，跟車老師必須做到：a、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無帶小刀、剪刀或其它尖銳的物品來園并及時把它是收起來;c、經(jīng)常檢查車窗有無被孩子打開，提醒孩子頭、手不能伸出窗外;d、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車上走動。

7、關鎖車門前，須巡查車上是否仍遺留有孩子。

8、對帶藥的孩子做了班級、姓名、藥品名稱登記，詳細記錄服藥方法并及時轉(zhuǎn)達班級教師。本責任書一式兩份，有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止。旨在提高跟車教師的安全意識，望各位教師以安全至上、生命為重。若有違章操作而帶來的安全事故或不良后果，以國家法律及本園規(guī)章制度、獎罰制度為依據(jù)進行處理。

一、要求坐車幼兒家長準時接送，并人員固定接送幼兒，如換人接送幼兒，接送車老師要詢問事由，并請與家長電話聯(lián)系，才能才人接走幼兒，如果沒有家長接送，一律不讓幼兒自己回家，必要時幼兒隨車返園。

二、老師對家長，對幼兒態(tài)度要和藹，說話語氣要平和。

三、接送老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車上打、鬧、跑、站、側(cè)坐，把手、頭伸出窗外。

四、幼兒上車時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明)。

五、跟車子老師在幼兒離園上車前，要仔細查清人數(shù)，不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。

六、每次幼兒全部下車后，跟車老師要從最后排向最前排清查一次，看看車上是否有人有物(千萬不能把幼兒滯留在車上)。

七、跟車老師要把家長交待的事情記錄下來(如吃藥、交費、換衣、請假、建議或意見等等)，特別是收、退現(xiàn)金要記錄清楚，在車上收取現(xiàn)金時要看清，點清。

八、要時刻提醒開車師傅不得超速，超載，高度注意行車安全;幼兒下車時，須多注意左右兩邊的車輛來往，若車前后有幼兒，不得開車。車未停穩(wěn)，不得讓幼兒上下車。

九、如一期未出現(xiàn)任何安全事故，獎教師每人每月1元(按坐車幼兒)。

十、如出現(xiàn)安全事故，負相應責任及經(jīng)濟損失

十一、園車在接送幼兒途中如遇到交通事故，應采取緊急措施，并積極配合交通部門進行事故處理。園領導應及時將事故情況報教育主管部門。

十二、按要求填寫好交接登記和接送登記。

十三、本責任書一式二份，幼兒園和責任人各執(zhí)一份，自簽字之日生效，有效期一年。

單位(章)：

負責人(簽字)：

責任人(簽字)：

為確保園車的行車安全，切實保障學生的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全，特跟車教師簽訂如下安全責任協(xié)議書：

一、教師跟車管理制度

1、注意自身形象，要求幼兒做到的，老師應做到，要求幼兒不能做的，老師也不能做(帶mp3、穿拖鞋等)

2、按時到崗，晚上跟車老師要提前5分鐘到崗實行點名考勤，不讓園車超載，考勤表每周上交辦公室檢查。

3、熟悉每一個幼兒住址及站點，幼兒到站才能下車。嚴禁未到站點放下車或到達站點不下車。

4、幼兒到站點，如要過馬路，跟車老師必須下車送幼兒過馬路。

5、到站點必須等車停穩(wěn)，跟車老師方可讓幼兒下車，下車時禁止幼兒推擠，以免發(fā)生擠傷等意外。提醒幼兒注意外面來往車輛。

6、維持車內(nèi)紀律，禁止幼兒大聲喧嘩，扯爭刁打，不準幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

7、對幼兒要具有愛心，對家長要有禮貌，作為幼兒園流動宣傳車，司機和跟車老師必須作正面宣傳，對于家長或幼兒提出的可行要求，應盡量滿足。

8、上車時，注意點名，幼兒全部上車坐穩(wěn)后方可發(fā)車。

9、因跟車老師原因，出現(xiàn)漏接、漏送幼兒的由跟車老師負責并扣5元每次。

二、責任承擔

1、行車途中車出現(xiàn)任何交通事故由司機負責。

2、車未停穩(wěn)而幼兒下車，出現(xiàn)意外由司機與跟車老師共同承擔。

3、幼兒未到站下車或不回家出現(xiàn)意外，由跟車老師負責。

4、幼兒過馬路因沒大人護送出現(xiàn)意外，由跟車老師負責。

5、幼兒將身體身體部分伸出車窗外，而出現(xiàn)意外的責任，由跟車老師承擔。

6、接幼兒時因車沒到達預定時間而開走，導致幼兒在外出現(xiàn)意外，由司機與老師負責。

7、因不點名導致園車嚴重超載，后果由司機和跟車老師共同承擔。

幼兒園名稱：湟中縣多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

幼兒園法人：

跟車教師：

跟車心得體會總結(jié)篇七

近年來，隨著汽車技術的不斷進步和交通運輸?shù)娜找姘l(fā)達，跟車觀摩活動逐漸流行起來。通過跟車觀摩，我們可以親身感受到汽車行駛中的種種細節(jié)和規(guī)則，提高自己的駕駛技巧和交通安全意識。在這次跟車觀摩活動中，我深有體會，下面將結(jié)合個人經(jīng)歷和感悟，談談我對跟車觀摩的看法與體會。

首先，通過跟車觀摩，我深刻體會到了行車中的安全意識的重要性。在觀摩的過程中，我看到了很多司機們嚴格遵守交通規(guī)則，時刻保持警覺的場景。他們時而使用轉(zhuǎn)向燈提醒其他車輛的行駛意圖，時而及時變換車道以避免造成前方擁堵。這使我意識到，只有在遵守交通規(guī)則、提高自己的交通安全意識和行車素質(zhì)的基礎上，才能更好地保障自己和他人的安全。因此，我決心在今后的駕駛過程中，更加嚴格要求自己，提高自己的交通安全意識，時刻保持警覺。

其次，跟車觀摩給我?guī)砹藢τ诩毠?jié)的關注與認識。在跟車的過程中，我留意到了司機們的操作精細和高效。無論是剎車的力度還是換擋的時機，都需要準確無誤。絲毫的疏忽都會給自己和其他車輛帶來巨大的風險。因此，我認識到，在駕駛過程中，一個小小的細節(jié)都不能忽略，只有抓住每一個細節(jié)，才能保證駕駛的安全和順暢。

再次，跟車觀摩給我?guī)砹藢τ谌诵缘乃伎?。在觀摩的過程中，我看到了一些司機對其他車輛的寬容和友好。他們讓行優(yōu)先，禮讓行人，盡量避免給其他車輛帶來困擾。這使我明白，在駕駛過程中，除了要注意自身的安全和順暢外，還要盡量去體諒他人，從而形成一種和諧的交通氛圍。這樣，不僅能增加道路的安全性，還能提升整個城市的文明素質(zhì)。

此外，通過跟車觀摩，我對于交通擁堵的原因有了更深入的思考。在觀摩的過程中，我看到了許多車輛因為違法停放、臨時變道等行為而導致了交通擁堵。這讓我認識到，交通擁堵除了道路規(guī)劃和車輛安全外，還與每一位駕駛者的文明素質(zhì)有關。只有每個人都養(yǎng)成良好的交通習慣，尊重規(guī)則，守護秩序，才能共同推動交通的暢通。

最后，跟車觀摩讓我明白了交通紀律的重要性。在觀摩的過程中，我親眼目睹了很多司機因為違反交通規(guī)則而承受到的后果。有的被扣分罰款，有的因交通事故付出了慘重的代價。這使我意識到，只有遵守交通紀律，絕對服從交警指揮，才能保障自己和他人的安全。這次跟車觀摩活動，讓我更加明白了交通紀律對于一個文明社會的重要性。

總之，通過這次跟車觀摩活動，我對駕駛和交通安全有了更為深入的認識。我意識到，只有通過高度的安全意識、注重細節(jié)、關心他人和遵守交通紀律，才能在路上駕駛得更加安全、順暢。因此，我將會在今后的駕駛過程中，將這些體會與行動相結(jié)合，時刻謹記并遵守交通規(guī)則，為構(gòu)建和諧、安全的道路環(huán)境貢獻自己的一份力量。

跟車心得體會總結(jié)篇八

一、要求坐車幼兒家長準時接送，并人員固定接送幼兒，如換人接送幼兒，接送車老師要詢問事由，并請與家長電話聯(lián)系，才能才人接走幼兒，如果沒有家長接送，一律不讓幼兒自己回家，必要時幼兒隨車返園。

二、老師對家長，對幼兒態(tài)度要和藹，說話語氣要平和。

三、接送老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車上打、鬧、跑、站、側(cè)坐，把手、頭伸出窗外。

四、幼兒上車時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明)。

五、跟車子老師在幼兒離園上車前，要仔細查清人數(shù)，不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。

六、每次幼兒全部下車后，跟車老師要從最后排向最前排清查一次，看看車上是否有人有物(千萬不能把幼兒滯留在車上)。

七、跟車老師要把家長交待的事情記錄下來(如吃藥、交費、換衣、請假、建議或意見等等)，特別是收、退現(xiàn)金要記錄清楚，在車上收取現(xiàn)金時要看清，點清。

八、要時刻提醒開車師傅不得超速，超載，高度注意行車安全;幼兒下車時，須多注意左右兩邊的車輛來往，若車前后有幼兒，不得開車。車未停穩(wěn)，不得讓幼兒上下車。

九、如一期未出現(xiàn)任何安全事故，獎教師每人每月1元(按坐車幼兒)。

十、如出現(xiàn)安全事故，負相應責任及經(jīng)濟損失

十一、園車在接送幼兒途中如遇到交通事故，應采取緊急措施，并積極配合交通部門進行事故處理。園領導應及時將事故情況報教育主管部門。

十二、按要求填寫好交接登記和接送登記。

十三、本責任書一式二份，幼兒園和責任人各執(zhí)一份，自簽字之日生效，有效期一年。