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- 小編:雅蕊
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總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
教師個人年度考核總結篇一
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學 生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將 本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭 作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師 請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn) 代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在 搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點 毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在 有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校 領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師個人年度考核總結篇二
今年以來,本人能嚴格安照xxx煤礦的要求,緊緊圍繞本礦安全生產(chǎn)實際抓安全工作。能認真履行職責,堅持深入一線,準確掌握生產(chǎn)一線的安全狀況,及時發(fā)現(xiàn)解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的安全問題。今年,通過全礦上下的一致努力,沒發(fā)生一起輕、重傷以上事故,順利的實現(xiàn)了安全五周年和20xx年度安全生產(chǎn)。
一、履行職責、做好本職工作:
回顧去年的工作,認為自己能夠從嚴要求,認真履行職責,并注重與班子其他成員搞好協(xié)作,注意團結,不搞各自為政,同時督促分管單位積極配合生產(chǎn)一線搞好安全生產(chǎn)工作。
首先,盡心盡職抓工作,做為安全副礦長,我非常清楚搞好安全是全礦各項工作的重中之重,隨著我礦安全周期的延長,我深感責任重大,為此,今年以來,結合我礦安全管理工作的現(xiàn)狀,主要做了以下幾點工作,一是要求各小井加強安全硬件投入,不斷完善安全設施,改善小井安全條件。二是堅持從管理源頭抓起,認真落實安全質量標準化工作目標,要求安監(jiān)部分月制定質量標準化工作規(guī)劃,并從嚴考核,獎罰分明,推動了質量標準化工作開展,工程優(yōu)良品率明顯提高。三是堅持每周安全質量檢查,要求檢查人員對現(xiàn)場存在安全隱患認真檢查,并督促整改,狠抓隱患的查出和整改落實工作。四是加大對“三違”的查處力度。重點發(fā)揮安檢站在各井的督查作用,做到處理“三違”手不軟。全年三違人員比上年度明顯下降,減少了因違章而造成的事故。今年全礦僅xx井出現(xiàn)一起輕傷事故。
其次,加強內部管理,充分發(fā)揮安檢站的職能作用,不斷提高安監(jiān)人員的工作能力和業(yè)務素質,確保安檢人員在安全生產(chǎn)管理過程中真正起到在現(xiàn)場的`監(jiān)督作用。一是建立健全安監(jiān)工作管理制度,強化管理手段。二是加強對安監(jiān)人員的業(yè)務培訓,堅持每周組織一次安監(jiān)員學習,以會代課,以現(xiàn)場實際剖析安全情況。三是督促各井安全副井長在生產(chǎn)與安全相抵觸時要敢于以安全為重,能夠拿出自己的整改意見和措施,確保在安全的前提下組織生產(chǎn),保證了安全,杜絕了非人身事故及重大人身事故的發(fā)生。
二、敬崗愛業(yè)、盡責盡職:
20xx年,我注重加強自己對政治理論的學習和業(yè)務學習,通過學習不斷提高自己的理論水平和規(guī)范服從的意識,使我更加善于從政治的高度去認識分析和處理工作中的問題,更加明確了職責。今年以來,我月月超額完成多聯(lián)煤礦規(guī)定的干部下井指數(shù),堅持深入一線,了解各井的安全狀況,掌握安全生產(chǎn)的第一手資料。在狠反“三違”反事故斗爭活動中,我?guī)ь^抓“三違”反違章,完成了反“三違”指數(shù),在抓現(xiàn)場管理方面我強力推進質量標準化,對達不到年初制定的月度質量標準化標準的小井,嚴厲處罰,從而推進了質量標準化工作進程。在嚴管干部方面,不徇私情,處理人不論親疏遠近,對不能按期完成隱患整改任務和對安全生產(chǎn)管理不利的干部,嚴格按照礦安全1號文給予處罰,維護礦安全1號文的嚴肅性。
教師個人年度考核總結篇三
隨著社會的發(fā)展,我們正面臨著各種各樣的環(huán)境問題,為進一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園我們進行了這次環(huán)保意識的調查。在這次大學生環(huán)保意識調查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題:大學生對環(huán)?;局R的了解普遍較少,對環(huán)保知識或者新聞的關注度不高。從問卷的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,認為現(xiàn)大學生的環(huán)保意識一般,絕大部分大學生用實際行動響應低碳,大部分有較好的生活習慣,但是實際情況并不樂觀。
乏。大學社團在環(huán)境保護意識方面起到了一定的.積極作用,但由于大學生學識水平、認識程度有限,獲取環(huán)境知識的途徑多來自于非專業(yè)的媒體報道,接受的內容常難免帶有局限,高校環(huán)保社團大部分都是自發(fā)組織,缺乏專業(yè)指導。
1.普及環(huán)保教育,積極創(chuàng)建綠色大學2.加大環(huán)境保護的宣傳力度,探索有效的宣傳反式3.環(huán)保教育同第二課堂相結合,提高學生的環(huán)保實踐能力。
教師個人年度考核總結篇四
本年度圍繞上級部門總體工作安排,依據(jù)我局20xx年提出的“促進教師隊伍建設創(chuàng)新”的工作思路,結合實際認真做好教師培訓工作,具體工作總結如下:
針對20xx年校本研修調研現(xiàn)狀:即對校本培訓認識定位不準,對校本研修的特征和意義不清晰,培訓目標和內容缺乏針對教師需要的考慮,缺乏前瞻性和先進性,對做的好的學校及時總結提升,通過培育典型,以點帶面的形式推廣運用。
20xx年11月6日,一場主題為“總結經(jīng)驗、深入推進、特色發(fā)展”的校本研修現(xiàn)場推進會在林口鎮(zhèn)明德小學舉行。各(鄉(xiāng))鎮(zhèn)、縣直小學校長、中心校教研員、主管培訓校長、主管培訓教導主任、學科教研組長共100余人參加了會議。會議由__縣教師進修學校教師培訓部主任王立文主持,__縣教師進修學校副校長田汝寶出席了會議,并做了重要講話,他的講話為全縣小學校本研修工作指明了努力的方向。
會議組織與會代表現(xiàn)場觀摩了林口鎮(zhèn)明德小學10節(jié)不同學科 “學本式成長課堂”教學,查看了校本研修材料,聽取了__縣古城三小——《尋找教研與培訓的結合點,提升教學質量》、__縣實驗學校小學部——《創(chuàng)新校本培訓,提升教師專業(yè)素養(yǎng)》、林口鎮(zhèn)明德小學——《校本研修——給教師搭一架向上的`梯》三所學校經(jīng)驗介紹。會前對三所學校的發(fā)言稿進行有機整合,提煉觀點,形成一些實施要領,給各學校改進校本研修工作提供方向和方法,三所學校的經(jīng)驗發(fā)言讓與會者眼前一亮,掌聲多次響起,會議結束了他們依然感到意猶未盡。
會后,他們紛紛表示:通過這次會議,對于如何開展校本研修活動有了明確的方向和目標,知道了如何有效開展校本研修活動;他們認為本次會議是一次“實實在在”的會議,發(fā)言學校的經(jīng)驗介紹很“務實”、很“精致”,活動組織周密、準備扎實,既有典型經(jīng)驗交流,又有材料展示和課堂教學展示,對提高學校有效實施校本研修的意識和能力起到了很大地推動作用。古城三小校本研修工作成為20xx年度小學常規(guī)教學檢查亮點之一。
20xx年9月,依據(jù)《第二期“名優(yōu)工程”實施方案》和名優(yōu)工程管理辦公室的工作安排,開展了第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)對象考核認定工作??己苏J定以《第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)培訓實施方案》和《培養(yǎng)工作流程》要求為依據(jù),主要考核學習任務完成情況、個人成長情況、名優(yōu)示范作用發(fā)揮情況、師德師風表現(xiàn)情況等四個方面。人事股鄧金連股長和田汝寶副校長到基層學校采取實地考察、查閱資料、座談與訪談、民主評議和綜合評定等方式進行了考核。__縣第二期被評定為名優(yōu)教師的有48人,其中:研究型教師2人、骨干型教師45人。參加考核47人,其中,7人考核優(yōu)秀,40人為合格。__縣第二期名優(yōu)校長培養(yǎng)對象有4人,其中:研究型校長1人、骨干型校長3人,參加考核4人,1人考核優(yōu)秀,3人為合格。
20xx年12月,__市教育局下發(fā)《關于__市第二期“名優(yōu)工程”考核認定結果的通知》,認定研究型教師2人、骨干型教師45人,研究型校長1人、骨干型校長3人。
加強培訓者隊伍建設,打造“干得好、用得上”的教師培訓團隊,為提升__縣中小學幼兒園教師培訓專家?guī)斐蓡T教育教學能力和培訓能力,本學期依托“國培計劃”,共選派11人參加“國培計劃”培訓示范性項目學習,通過集中培訓和教師工作坊高端研修項目,推動教師培訓專家?guī)斐蓡T快速成長。本學期參加20xx年示范性教師培訓團隊研修和緊缺領域骨干教師培訓項目參訓學員5人;參加20xx年“國培計劃”——示范性教師工作坊高端研修項目參訓學員13人,教師工作坊研修為期一年,依托教師網(wǎng)絡研修社區(qū),對區(qū)縣骨干教師教研員(專職培訓者)進行不少于100學時的混合式培訓,20xx年11月,北京大學初中數(shù)學教師工作坊開班,20xx年12月,北京外國語大學高中教師工作坊開班。
通過項目實施,打造信息技術環(huán)境下的教師學習共同體,可以開闊教師培訓專家?guī)斐蓡T的事業(yè),提升教師培訓專家?guī)斐蓡T的教育教學能力和培訓能力,促使教師從優(yōu)秀邁向卓越。
根據(jù)市教育局要求:凡是參加牡丹江初中”十二五”繼續(xù)教育崗位培訓學員,需要參加“20xx年__市中小學骨干教師全員培訓”(60學時遠程培訓),培訓時間為20xx年11月13日——20xx年1月31日。師訓部根據(jù)實施方案要求開展項目的組織與管理工作。
__縣參訓學員為491人,因為調離(8人)或退休(3人),報刪除11人,學科輔導教師5人,由于本次培訓市教育局要求到牡丹江教育云空間進行賬號注冊,為了使學員能盡快上線學習,培訓初期,積極聯(lián)系培訓網(wǎng)站和市教育局,幫助學員完成注冊,處理培訓過程中遇到的各種臨時性問題,督促學員注冊(登錄)、學習,12月3日,有100余人未學習,下發(fā)了第一次學情通報,12月15日,有20余人未學習,下發(fā)了第二次學情通報,對培訓期間遇到的問題能積極解決,督促學員學習和指導輔導教師開展輔導工作。__縣學員上線率和學習率名列牡丹江第一。
通過培訓,加強教師職業(yè)道德規(guī)范和師德修養(yǎng),提高教師教育實踐能力,培訓教師網(wǎng)絡協(xié)作學習習慣和能力。
重點是__縣實驗學校小學部和林口鎮(zhèn)明德小學,做好現(xiàn)場會的準備工作,重點指導林口鎮(zhèn)明德小學和__縣實驗學校小學部和__縣古城三小,對三所學校的校本研修經(jīng)驗進行梳理、提煉。
教師個人年度考核總結篇五
20xx年,本人堅持以鄧小平理論,“三個代表”和xx大重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習黨的xx大報告,刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。
遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現(xiàn)將個人工作總結如下:
這一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
我重視加強理論和業(yè)務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。
一是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵,增強自己實踐 “三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神,自覺堅持以黨的xx大為指導,為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制,全面建設小康社會作出自己的努力。
二是認真學習工作業(yè)務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業(yè)務工作能力。
三是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《x區(qū)土地山林水利權屬糾紛調解處理條例》、《反分裂國家法》,通過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。
一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:
一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經(jīng)驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。
二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。
三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。
在過去的20xx年年中我認真要求自己,在工作上在兢兢業(yè)業(yè),取得了一定的進步,也得到了領導的信任和支持,但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點,我想在以后的工作中我一定會揚長避短,改進缺點,全面做好自己的工作,為人民的社會發(fā)展做出自己的貢獻。
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:
一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。
二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。
今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師個人年度考核總結篇六
時光匆匆,時光荏苒,轉眼間時光已經(jīng)又一學年結束了。本人順利完成了本學年初二年級語文的教學任務,在學校領導以及教師同事的支持和幫助下實現(xiàn)了學年初制定的教學目標。為保證今后的教學任務也能如期完成,將教學工作做到有的放矢,本人現(xiàn)對本學年的語文教學工作做如下總結:
作為一名初二的'語文教師,本人是有義務有責任將學生們帶入文學殿堂的。初二年級是一個不小也不大的年級,正是一個可以認真面對語文,感受到語文魅力的年級,本人不希望自己的學生讀到初二年級,即將升入初三年級,卻還是在跟著教材了解語文、認識語文。本人在本學年里,從生活中各類文學書籍入手,帶領著學生一起感受語文的魅力,讓他們充分了解到語文除了教材上需要應對考試之外的內容,也有著讓人沉醉的愜意。
在本人的教學觀念里,一旦學生們對學科產(chǎn)生了興趣,那后續(xù)的教學過程也就事半功倍了。本人在帶領學生一起感受到語文的魅力之后,接下來做的便是引導學生們將學習從被動變主動。學生學習,如果總是被動接受教學內容的輸入的話,哪怕是學生勤奮努力,其效果也沒有特別好,要想學生們都能夠對學習有把握,對考試有自信,唯有變被動為主動,讓他們自己愛上學習,愛上語文這門課。本人這學期主要的工作就是在引導學生將學習從被動變主動,其成果還算不錯,絕大部分的學生都已經(jīng)感受到語文的魅力,愛上了語文,也在語文學習中找到了樂趣。
教師個人年度考核總結篇七
為做好全縣衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位20xx年度工作人員考核工作,根據(jù)縣委組織部、縣人事局《20xx年度全縣黨政群機關事業(yè)單位工作人員年度工作考核的意見》(桓人發(fā)[20xx]1號)文件精神,經(jīng)研究,現(xiàn)對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位工作人員年度考核工作制定以下方案。
20xx年度全縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員年度考核工作,要在認真總結20xx年度工作的基礎上組織實施,整個考核工作從20xx年3月8日開始,20xx年3月15日前結束。
為確保年度考核工作的順利進行,局黨委成立了20xx年度考核工作領導小組,統(tǒng)一組織協(xié)調和指導年度考核工作。各單位也要成立考核小組,負責本單位的年度考核工作。各單位要結合各自工作實際,制定考核計劃,做好準備工作,保證考核工作順利進行。
國家公務員和機關工作者考核結果分為“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次。事業(yè)單位工作人員和機關工勤人員考核結果分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個等次。
對被確定為“基本稱職(基本合格)”等次的人員,可視同稱職(合格)等次晉升級別和檔次,但當年不發(fā)年終考核獎,一年內不得晉升職務,通過誡勉談話、上崗培訓等辦法,促其改正提高。
這次年度考核工作按下列程序進行:
(二)民主評議。年前由縣委考核的科級干部、年后由局黨委考核的部分單位領導班子成員不再進行評議,其他工作人員的考核由各單位組織進行。在評議過程中,參加評議的人員要堅持對自己負責和對他人負責的態(tài)度,嚴格按標準和要求評議。各單位考核小組要在全面了解被考核人情況的基礎上,作出綜合評價,防止和克服“以評xx”、“重評輕考”、“以票取人”等簡單做法。
(三)主管領導評鑒。本部門主要負責同志的考核由縣分管領導按照縣委、縣政府《關于20xx年度縣直部門履行崗位目標責任制考核評比的實施意見》的要求提出評鑒和等次意見;各單位主要負責人的考核由局黨委主要領導根據(jù)其工作考核情況進行評鑒,并提出評鑒和等次意見;其他工作人員的考核分別由本單位主要領導和分管領導根據(jù)其工作考核情況進行評鑒,并提出評鑒和等次意見。評鑒意見填入《年度考核登記表》中“主管領導評鑒意見”或“本單位評鑒意見”一欄。內容包括主要成績、存在問題和考核等次意見。
(四)審核。審核分層次進行。年前已由縣委組織部考核的科級干部的考核等次,由縣委組織部根據(jù)考核情況審核后確定;未按科級管理的單位領導班子成員的評鑒意見和考核等次由局黨委根據(jù)考核情況審核后確定;其他工作人員的評鑒意見和考核等次,由各單位考核小組負責審核。考核意見和考核等次要填入被考核人《年度考核登記表》中“考核委員會(小組)審核意見”或“審核意見”一欄。
(五)確定考核等次。在經(jīng)過審核的基礎上,局黨委主要領導對單位主要負責人的考核等次予以確定;單位主要負責人對其他工作人員的考核等次予以確定。
(六)反饋和復核。反饋由各級考核組織通過單位主管領導將考核結果以書面形式通知被考核人,并由被考核人簽署意見。
被考核人對考核結果如有異議,可在接到考核結果通知之日起十日內,向本單位考核小組申請復核??己诵〗M要在接到復核申請十日內,進行認真調查,提出復核意見,若被考核人仍有異議,可向縣考核委員會提出申訴。
(一)各單位20xx年2月1日以前辦理提前離崗的人員不參加年度考核。但在其提前離崗期間,無違紀違法行為的,年度考核結果按稱職(合格)對待。
(二)20xx年內辦理退休手續(xù)和提前離崗手續(xù)的人員,參加年度考核。
(三)20xx年新錄用的事業(yè)單位工作人員在試用期間,由單位對其進行考核,但只寫評語,不定等次,考核情況只作為定級的依據(jù)。
(四)20xx年系統(tǒng)內調動的工作人員考核由現(xiàn)單位結合在原單位的表現(xiàn)對其進行考核。
(五)當年的退伍軍人,可根據(jù)退伍時的鑒定及近期表現(xiàn)對其進行考核,確定考核等次,并作為一個考核年度計算。
(六)單位派出學習、培訓的工作人員,由原工作單位進行考核,主要根據(jù)學習、培訓表現(xiàn)確定等次,其學習、培訓的有關情況由所在學習、培訓單位提供。非單位派出,但經(jīng)單位同意外出學習超過半年的,不進行考核。
(七)因病假、事假累計超過半年的,從企業(yè)單位調入事業(yè)單位不滿半年的工作人員,不進行考核。
(八)接受立案審查尚未結案的工作人員,未停職的要進行年度考核,只寫評語,不定等次;已停職的不再進行年度考核。立案審查已結案人員,可根據(jù)對其處理情況確定考核結果。結案后未受黨紀、政紀處分的,立案審查期間仍按正常考核確定等次。
(九)受警告處分的工作人員,在受處分的當年,不得定為“優(yōu)秀”等次。受黨內嚴重警告至開除黨籍處分或行政記過至撤職處分的,對其進行考核時,受處分的當年確定為不合格等次(受黨內嚴重警告處分的當年,因犯與職務行為無關的錯誤的,只寫評語,不定等次);在受處分期間,只寫評語,不定等次。在解除處分的當年,按正常情況對待。受黨紀處分同時又受行政處分的,按受黨紀處分的情況確定其考核等次。
(十)機關事業(yè)單位工作人員在管制、拘役、緩刑期間不參加考核;緩刑期滿正式分配工作的當年參加年度考核,但不確定等次,從正式分配工作的第二年起參加正常年度考核。
(十一)被收容教育、勞動教養(yǎng)的,在收容和教養(yǎng)期間(含所外執(zhí)行的),不進行年度考核。期滿正式分配工作半年以上的可進行年度考核,確定等次。
(十二)對無正當理由不參加考核,經(jīng)教育后仍然拒絕參加年度考核的人員,可直接確定其考核結果為“不稱職(不合格)”等次。
(十三)因公負傷人員養(yǎng)傷超過半年的,不參加年度考核,養(yǎng)傷期間無違法違紀行為,可作為正??己四甓葘Υ?。
(十四)事業(yè)單位中停薪留職人員不參加考核,經(jīng)組織批準復職后,當年工作時間超過半年的,可參加年度考核并確定等次。
(十五)機關事業(yè)單位工作人員未參加年度考核、考核未定等次或考核確定為“基本稱職(基本合格)”、“不稱職(不合格)”等次的,不發(fā)年終考核獎。
(十六)對無正當理由不參加培訓或培訓不合格的工作人員,年度考核不能確定為“稱職(合格)”以上等次。
1、各單位科級工作人員按35%的比例確定優(yōu)秀等次。
2、各單位一般工作人員按11%的比例確定優(yōu)秀等次。
3、本部門主要負責人的優(yōu)秀等次根據(jù)《關于20xx年度縣直部門崗位目標責任制考核評比的實施意見》(桓發(fā)[20xx]xx號)文件確定,其優(yōu)秀指標占本單位指標。被社會治安綜合治理、計劃生育、信訪、重特大安全責任事故、招商引資一票否決的部門或單位黨政一把手不能確定為優(yōu)秀等次。
(二)審核。在公示的基礎上,縣委組織部和縣人事局將對各單位考核結果進行審核批復。審核內容包括單位考核的范圍對象是否控制在規(guī)定的范圍內;各類人員名冊是不是準確無誤;對確定為不稱職(不合格)等次的人員,必須有書面說明的處理意見。經(jīng)審核不合格的,不予批復。
(三)備案??己嗽u議結束后,各單位要認真填報以下有關的材料,于20xx年3月16日前上報局組織人事科備案:
1、《國家公務員年度考核登記表》;
2、《年度考核登記表》;
3、《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》;
4、《年度考核情況審核備案統(tǒng)計表》;
5、《年度考核優(yōu)秀等次人員名單》。
《國家公務員年度考核登記表》、《年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》由組織人事科單獨發(fā)放;《年度考核情況審核備案統(tǒng)計表》、《年度考核優(yōu)秀等次人員名單》見附件。
依據(jù)考核結果晉升級別和職務工資的,從審核備案的次月起按規(guī)定辦理兌現(xiàn)手續(xù)。經(jīng)考核確定為稱職(合格)及以上等次的人員發(fā)放年終一次性考核獎,其標準為當年12月份本人的基本工資,獎金發(fā)放按資金渠道列支。
對在年度考核中確定等次的人員,實行《年度考核手冊》注冊登記制度,由各單位如實填寫考核等次。對在年度考核中被確定為優(yōu)秀等次的人員,發(fā)放《機關事業(yè)單位工作人員年度考核優(yōu)秀等次證書》,作為評定職稱、增資晉級和獎勵的依據(jù),由單位負責填寫優(yōu)秀等次證書。《年度考核手冊》的注冊登記和優(yōu)秀等次證書的審核驗印由組織人事科負責組織,具體時間另行通知。
這次年度考核工作是加強單位建設的重要環(huán)節(jié),年度考核結果是對事業(yè)單位工作人員獎懲、培訓、辭退的重要依據(jù)。因此,各單位黨組織要高度重視,切實加強領導,認真做好思想政治工作,確保20xx年度考核工作順利進行。
教師個人年度考核總結篇八
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
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教師個人年度考核總結篇九
我作為崗龍鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長,自己深深感到肩上的擔子重,責任重大,加之自己本身文化水平低,作為鄉(xiāng)政府主要領導更應重視理論知識的學習。為此自己提出更新、更高的要求,從主觀上把學習放在一切工作的首位,經(jīng)常閱讀各種刊物報紙和中央、州、縣重要文件,系統(tǒng)學習了理論知識。始終以馬列重要思想為指導,認真學習貫徹十七大、十七屆三中、四中全會精神及學習實踐科學發(fā)展觀活動有關篇目、中央省委兩個1號文件精神、省州縣委會議精神。按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,嚴格要求自己。平時注重對知識的學習和積累,重視學習,在抓好本人自學的同時,做到學以致用、促進工作,增強政治鑒別力和明辨是非的能力。通過扎實的學習,提高了政治理論水平和依法辦事的能力。進一步理清了工作思路,找準了工作的重點,樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀、政績觀,使工作取得了新的進展。平時認真撰寫讀書筆記和心得體會,豐富自己的理論知識,加深對上級文件精神的理解和掌握,切實提高了自己的理論政策水平,同時積極組織全體干部進行集體學習,并在廣大群眾中大張旗鼓的宣傳黨在牧區(qū)的各項方針政策路線,在干部群眾中樹立了好的榜樣,通過加強學習各方面知識,自己進一步掌握新政策、豐富和開闊了自己的視野,為開展各項工作奠定了良好的基礎。
1、加大扶貧開發(fā)工作力度,狠抓落實整村推進項目建設。根據(jù)扶貧開發(fā)規(guī)劃的總體要求,加強項目編制、申報工作。年內按照省、州、縣扶貧部門的要求,深入基層,多次召開群眾大會,認真調查,反復研究,扎扎實實地做好項目編制和申報工作。
2、狠抓民族教育工作,年內狠抓招生工作。主動解決歷年招生工作中遺留的問題,特別是招回輟學生上狠下功夫,經(jīng)常親自帶領工作組深入基層,走帳串戶,大力開展宣傳教育工作活動,利用行政法律手段等,完成輟學指標任務,按時招回輟學生,鞏固率100%,順利州政府“兩基”驗收組的全面驗收。
本人十分注意班子之間的團結,做什么事始終從團結的愿望和利益出發(fā),工作中以大局為重,不計較個人得失。在工作中始終做到團結共事,在大是大非面前旗幟鮮明、堅持原則、遵紀守法,做到依法辦事,以理服人,在取得成線路面前不驕不躁,始終以一名公仆的身份要求自己努力學習,勤奮工作,勤政廉潔,樹立良好的政府形象。
1、由于工作忙等原因,放松了個人的政治理論和業(yè)務知識學習。
2、安排工作多,檢查落實的少,以上存在的問題和不足,在今后的工作中加以改進。
綜觀以上述職,自評為稱職。
教師個人年度考核總結篇十
20xx年12月,我透過公務員考試被錄用到,成為一名光榮的國家公務員。轉眼間,一年的試用期已滿,期間在領導的培養(yǎng)關心、同志們的幫忙支持下,我逐步完成了從學校到政府機關、從學生到國家公務員這種環(huán)境和主角的雙重轉變和適應,比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務,在思想政治覺悟和業(yè)務工作潛力等方面都取得了必須的進步和提高,為今后的工作和學習奠定了良好基礎?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質
理論學習是我們的立身之本。近年來,我一向將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀以及黨的xx大、xx屆三中全會精神,身體力行,激發(fā)自己的政治職責感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,始終嚴格要求自己,在思想上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀和正確的育人觀。
二、注重求真務實,不斷提高自身的工作潛力
自己在目前的工作崗位上已工作了一年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,以及向老干部請教,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力等方面,經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想,講到做到,善于發(fā)現(xiàn)問題,并圓滿完成各項任務。
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展
勤勉敬業(yè)是對一名國家公務員起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。
四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效
無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。
五、不斷改善作風,無私奉獻,注重廉潔自律
在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。透過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和*現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。
當然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改善。
教師個人年度考核總結篇十一
12月份的來臨,預示著2020年又將劃上句號了?;貞浺荒陙硭龅墓ぷ鳎唧w如下:
我在老前輩趙xx老師的督促幫忙下堅持練聲練唱,在磨練藝術的態(tài)度上做到腳踏實地。
《岳母刺字》《討釵》的排練讓我在原先的基礎上又提高進步一些了。《岳母刺字》在湯遲蓀老師的指點排練下,讓我明白了一個戲從整體出發(fā),怎樣分層次的把握人物個性的一套方法。《討釵》在陶紅珍老師的親授下,讓我找到了人物的感覺和基調,透過一系列藝術手法的磨合組裝,在原先單調的人物塑造上有所突破。
1、長期參加了沁蘭廳的演出工作,得到了實踐鍛煉。
2、一月份參加了蘇州電視臺昆劇頻道的錄制工作,配演了王芳老師《驚夢》的杜母。
3、四月份參加了第四屆“江蘇省戲劇獎·紅梅獎”大賽,獲得了銅獎。
4、五月六月排練第四屆中國昆劇藝術節(jié)的劇目。參加了我們院《長生殿》的排練演出工作,同時接到院部領導的工作安排,參加配合昆曲博物館傳統(tǒng)版《玉簪記》姑母的排練演出工作。
5、七月份參加了周莊的演出實踐工作。
6、十、十一月份參加了我們院《長生殿》赴上海的演出;參加了虎丘曲會在戲博的演出;參加了我們院開辦的星期專場的演出工作,演出了《岳母刺字》、《相討》、《受吐》、《男祭》;參加了配合藝校和廣播電臺在戲博的演出。
7、參與了《西廂記》b檔崔母的排練工作。
舊的一年即將翻閱過去,新的一年又來臨了。十分感謝一年中給予我?guī)兔椭更c的老師們,是您們讓我明白了藝術“傳、幫、帶”的重要性,在藝術的道路上我會把這好的傳統(tǒng)繼承下去。
總之,我期望自己在藝術的道路上不斷進步。
教師個人年度考核總結篇十二
__年,我在領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、工作業(yè)務方面。
從我來到__站的近2個月里,我和大家一起學習和工作,彼此建立了真摯的友誼,同時在實踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務水平又有了較大的提高。當然這與上級領導的幫助和大家的支持是分不開的,在此我深表感謝!一年來,在局和站領導的正確帶領下,我以創(chuàng)建和諧公路的重要思想為指導,牢固樹立和落實,緊緊圍繞文明收費,禮貌服務,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷強化自己收費工作的能力。
為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了工作。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。認真、按時、高效率地做好工作,積極配合其他同事做好工作。
二、工作態(tài)度與服務態(tài)度方面。
我知道收費員的形象是代表了整個成南高速__收費站的形象,所以每次都按照要求著裝整齊的上崗,工作時我時刻注意自己的服務態(tài)度,使用禮貌用語,收費工作是窗口行業(yè),接觸的司機形形色色,良莠不齊,當然有很多的司機是理解和支持我們的工作,由于我站流通性大與今日來的真假救災車處理問題,不可避免會有延長正常收費時間或者堵道的情況發(fā)生,對此有的司機是滿腹牢騷,怪話連篇,更有甚者是罵罵咧咧。遇到這些出口不遜的司機,我都盡量忍住,禮貌地向他解釋整件事的原因。以及積極配合班長與站級領導,快速、正確地處理好事件,并有效地恢復好交通,使收費站的工作能夠順利進行。
三、工作質量成績、效益方面。
__年,我站以“全心全意為顧客提供優(yōu)質服務”的經(jīng)營理念和“不斷提高駕車人員和乘客的滿意程度”的質量方針為指引,積極參加組織的各種活動和“廳級青年文明號”的爭創(chuàng)活動,按照目標管理考核細則全面開展工作。在管理處和__站領導的正確帶領下,我們在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。
四、新一年的個人工作計劃方面。
__收費站是成南高速與__市的窗口,每位收費員的工作態(tài)度、工作效率,甚至一言一行、一舉一動都直接影響到成南高速與__市的形象,這就要求我們加強職業(yè)道德教育,增強“窗口”意識,做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻;在具體工作中,就是要以“服務人民、奉獻社會”為宗旨,把收費工作同文明服務結合起來,想車主所想,幫車主所需,按章收費,做到“應征不漏,應免不征”,熱情服務,以自身的良好形象、用優(yōu)質服務來感化車主,爭創(chuàng)文明窗口。
收費工作是簡單、機械、枯燥的,如何成為一名出色的收費員,更好的服務人民,奉獻社會?我覺得以下幾點非常重要:
1、要有過硬的收費技能。我們要熟練掌握各種車型的交費性質,在收費過程中點鈔、識鈔、找錢、給票動作迅速快捷。
2、要有嚴明的紀律觀念。收費員在小小的收費亭里面臨的不單單是機械枯燥的工作,有時還會面臨金錢的誘惑,人情的困擾。在面臨金錢誘惑時,我們要把好個人關,不準只收錢不給票或少給票,不私吞車主扔下的不要手工票據(jù)的現(xiàn)金。在面臨人情困擾時要嚴格收費標準,切實做到“應征不漏,應免不征”,按章收費,不放過一輛人情車。
3、要有高度的工作熱情。在征繳矛盾仍然存在的今天,如何化解征繳矛盾是我們每位收費員都要面臨的問題。高度的工作熱情是化解征繳矛盾最有效的方法。當我們在收費過程中與車主接觸時,必須使用文明禮貌用語,實行微笑服務,要有耐心、誠心、對每一位車主都要做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。有時你做好這些的時候還是會面對一些人的不理解,甚至污辱謾罵和威脅,這時我們要做打不還手,罵不還口。用我們親切的話語感化車主。
要做一名出色的收費員,不但要有過硬的收費技能、嚴明的紀律觀念,優(yōu)質的工作態(tài)度及高度的工作熱情,還要有一種奉獻精神,要通過自己的實際行動更好的服務人民奉獻社會。是窗口,就要擦亮,是大門,就要樹好形象,我決定在站領導的帶領下,以嚴明的紀律約束自己,以真誠耐心的服務對待工作,讓我們__收費站這個窗口形象更加明亮起來。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,做出更大更多的貢獻!
教師個人年度考核總結篇十三
一學期來,在開發(fā)區(qū)及學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我在認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。
二、教育教學情況
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢 。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了物理教學。
6、加強與備課組老師的合作,團結共進,精誠協(xié)作,經(jīng)過一個學期的努力,二(3)、二(4)、二(5)三個班的物理成績都取得了一定的進步。其中,二(3)班的進步更為明顯,每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。加強校本培訓工作。
(一)結合學校實際,加強教師校本培訓工作,是提高教師常規(guī)工作質量,培養(yǎng)高素質的教師群體的有效途徑。我們按照“先培訓,后上崗,不培訓不上崗”的基本原則,組織教師和全校教師參加各級通識培訓、學科培訓和專題培訓等師資培訓,促使教師觀念轉變,提高認識。1、堅持周一理論學習制度,每周一下午是教師例會時間,我們組織教師學習了大量的理論文章,提高教師的理論水平。2、堅持每期進行專題培訓,按照教研室的工作安排,并結合我校實際,開展學校行政及教師舉辦了多場專題講座,如竹小剛《郫縣實驗學校三年發(fā)展規(guī)劃》、張洪《以校本教研為切入點,促進教師專業(yè)成長》、高茂秋《校本教研的內容選擇與確定注意四個結合》、田世菊《讓綜合實踐活動課的理念建立活動課的路標和橋梁》、何賢玉《走進教材,與文本對話》、魏永華《記錄案例,閃現(xiàn)火花》。3、以教研活動為載體,結合各年級各學科實際,以培促研,以培促教.
(二)培訓和教學結合、培訓和教研互動,培訓和教研銜接,針對教材中出現(xiàn)的問題,有的放矢地選學理論文章,提出理論依據(jù),把理論交流、理論研究、實踐創(chuàng)新有機地結合起來,從而提高教師的理論素養(yǎng)。
目前,郫縣實驗學校已集中了中小學最佳優(yōu)質教育資源,并且在國家基礎教育課程改革的大背景下,無論從教師的教育教學理念,還是從教師的教學行為,在整個郫縣轄區(qū)處于領先的位置。建立與新課程相適應的以校為本的教學研究制度,是當前學校發(fā)展的教師成長的現(xiàn)實要求和緊迫任務,也是深化教學研究改革的方向和重點,學校把以校為本的教學研究作為學校教學過程管理的重頭戲,以課程實施過程中學校所面對的各種教學具體問題為對象,以教師為研究主體,既注重實踐性研究,切實解決實際問題,又注重概括、升華、總結經(jīng)驗、探索規(guī)律。
1、開展“滾動式”說課和集體備課活動。為了使教師在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調與合作,共同分享經(jīng)驗,互相學習,共同成長,學校開展?jié)L動式說課活動,收到良好效果。教師在說課活動中,將不同的見解互相交流、探討,最后達成共識,提高教師鉆研教材的能力,培養(yǎng)教師的合作精神,本學年全校共開展說課達140余次。另外,學校分年級組還開展了集體備課活動,大家深鉆教材,學習課標、教參,結合學生實際,制定教學目標,設計教學方法,形成教案,在實踐中驗證教案,課后再進行完善,效果顯著。
2、以觀摩課、研討課為導向,以點帶面,整體推進課改工作進行。為了使校本教研活動落到實處,學校每學期均組織開展各學科教研課,以問題研究推進課堂教學。每一節(jié)研究課前先確定研究問題,交教研組討論,如何在課堂中解決這個問題,學科教師全部參與聽課,聽課后以“問題”為研究重心,大家共同商討,相互交流,通過這一活動,我校的課堂教學進步很大,教師提高很快。這樣的校本教研活動將聽課、議課、交流、討論、質疑、總結、指導結合起來,更具有針對性、互動性。今年4月,在郫縣課改調研工作中,我校的課改工作受到縣教育局有關領導的一致好評。
3、立足常規(guī)教學,深入課堂抓教研。我們的老師上一節(jié)觀摩課、研討課可以精心準備,而在常規(guī)課堂教學中,教師使用教材時對《課標》的驗證如何,教師在常規(guī)教學中的具體操作是否體現(xiàn)了課改理念、新課標精神,非實驗教師是否也轉變了觀念,是否用新課標引領自己的教學行為?為了真正讓校本教研的效果落到課堂教學中,我校的每一位行政不定時地走進課堂,了解教師常規(guī)教學情況,使我們的課堂教學較之于傳統(tǒng)課堂教學有很大改進。學校在每學期初,以備課組為單位擬訂出研究問題,在教育實踐中不斷探索,之后準備一節(jié)公開課,公開進行評課。在每學期一次的學科研討周活動中,以問題促研究,從而在教學過程中積累鮮活生動的素材,為教學研究提供實驗工作平臺。
4、建立并完善科研工作激勵制度,提倡人人參與“教育科研”。為了激勵教師積極主動地參與到教育科研中來,學校教科室擬定了《郫縣實驗學校論文獎勵細則》、《郫縣實驗學校公開課獎勵細則》、《郫縣實驗學校課題研究獎勵制度》等制度,以確保教育科研工作的順利開展。學校要求全校教師人人都要參與到教育教學科研中來,從教育教學的實際中發(fā)現(xiàn)科研題材。現(xiàn)在我校已經(jīng)形成了全校教師人人參與教育教學科研的良好氛圍。
5、以課題研究為載體,促使教師觀念的轉變。觀念是行動的先導,教師的教育教學行為總是為他的教育觀念所左右。然而觀念的轉變不是一蹴而就的,它需要一個過程,更需要一種有效的載體。學校通過讓每一位教師參與課題研究,學習現(xiàn)代教育理論,不斷提高認識,并且積極參與教育教學實踐,增強研究意識。這樣,在教育教學中,教師是研究者,以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的真實問題,克服被動性、盲目性,促進教師專業(yè)水平的提高。
目前,學校的市十五課題《適應新課程體系的學生學科過程性評價》已啟動研究,目的是以課改為契機,探索對學生學科學習的發(fā)展性評價的方法,以促進學生的全面發(fā)展。
教師個人年度考核總結篇十四
又是一年的工作總結,來__已經(jīng)有_個月了,回顧這一年的工作有收獲碩果的喜悅也有遇到困難和挫折的惆悵,感慨一年,時光飛逝。
一、工作崗位
做為倉庫文員,我的本職工作是出庫跟單、車費跟蹤、貨款追蹤、退貨處理、業(yè)務禮品、樣板管理以及其他一些倉庫流水賬。我認為我的工作比較繁雜、瑣碎,任務比較多。
二、工作內容
出庫跟單:定時更新銷售出庫報表,及時了解貨品進出情況。每天和廠長了解生產(chǎn)方面的情況,做好記錄,及時跟蹤采購部貨品情況,不能及時出貨的向業(yè)務反應。整個跟蹤貨品過程井然有序,出貨時候提前做好出庫記錄,什么品種,什么規(guī)格,爭取做到零錯誤。不過在這跟單過程中,很多的心酸感覺不被人理解,那種不被理解的滋味很苦澀。我明白,這也是成長中的一個過程,所以當感覺自己不被理解時,我想的是要學會理解他人。
車費跟蹤:老實說在這個方面我的粗心讓自己吃了很大虧,剛開始由于管理方法不對,支出的錢沒有按時記錄,甚至數(shù)錯錢,沒辦法,到核對時候,錢對不上數(shù),只能自己補錢上去。發(fā)現(xiàn)做每件事情都有個過程需要自己克服,得到教訓之后進出的每筆錢我都有一個完整的記錄,每天清楚自己身上放了多少公款,寫每份報銷核對好每份金額。
貨款追蹤:按時收回私人貨款,做好系統(tǒng)記錄,避免忙中出錯。
退貨處理:清楚客戶退貨屬性,退貨數(shù)量,提醒倉庫及時處理。
業(yè)務禮品:隨著公司的發(fā)展,送禮品肯定是少不了的。比過去一年更得心應手,積極配合了業(yè)務送禮這塊的需求。國寶源的宣傳冊需重新訂做,還有希望每次出的高級貨品規(guī)格統(tǒng)一。每次打包高檔禮品,發(fā)現(xiàn)很多規(guī)格臨時決定,并不是固定的。禮品應選擇不易長蟲的,像雪菊很容易長蟲,而且損耗又大。
樣板管理:這塊管理是我這一年工作中存在的不足點,這個問題始終還是沒一個完善的制度,倉庫還是沒一個習性去配合好這關,始終都是認為有些貨沒必要留底。每次出貨都需要我和廠長兩個人去叮囑去留底,不然都是于事無補。我個人還是認為留底這塊還是劃分給倉庫某個人全權負責管理,不用經(jīng)過文員。
三、個人年終評價
對比去年,這一年得到的的是歷練。在倉庫,藥材工作的介紹詞始終離不開“塵”這個字,我克服了怕臟、怕累的精神,這一年,倉庫人員流動幅度較大,有時候生產(chǎn)力趕不上。老實說,我今年至少都撿了半年單了,我也不知道我怎么克服了兩邊忙的工作。撿單,幫忙備廠貨。出貨大都選擇了中午,所以我的午休經(jīng)常都是跟單中忙過的。但是,不管再忙,都會分清主次,沒有去年的盲目,下班前都會先回想今天的工作是否全部完成,今天工作的得與失。每次的回想耳邊經(jīng)常會浮現(xiàn)鄧總去年對我說的一句話:今日事今日畢!這一年,我覺得無論是處事方面還是面對倉庫管理問題,都比去年進步很多,成熟很多。本年度,開始涉足于“管理”領域方面,彌補了__年的遺憾。20__年,關于責任心這詞,我重新的理解了,也去向這方面努力去做,去拼搏!
四、對其他部門建議
生產(chǎn)部:廠長需花多點時間在管理上面,按期做好每月生產(chǎn)跟蹤表格,花時間在人員工作分配的問題上面與注重貨物質量問題。還有培養(yǎng)新員工認識貨品的屬性,員工認識貨品,了解貨的性質,可以減少廠長自身的工作量。
教師個人年度考核總結篇十五
在各級領導的指導和幫助下,我嚴格要求自己,以身作則,廉潔自律,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,各項工作都取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的工作簡要匯報如下:
參加市級各類會議6次,參加市級知識競賽1次。參加科技局大小會議25次。在局會議室上“道德講堂”課5次,參觀市委黨校反腐倡廉教育基地2次,參加局里組織的“文明禮儀”知識學習1次。在局會議室收看各類現(xiàn)場直播4次。參加各類理論考試2次。參加為期7天的自治區(qū)科技計劃項目管理培訓1次。
參加“文明交通”志愿者活動,勸阻中國式過馬路4次。參加局里組織的衛(wèi)生大掃除 4次,參加東軒苑社區(qū)義務勞動4次。參加義務植樹勞動1次。參加地震局組織的模擬地震演練活動。按照值班備勤相關要求,認真做好維穩(wěn)值班工作。
1、州級以上科技計劃項目管理。印發(fā)《關于轉發(fā)〈關于做好第七屆“科洽會”籌備工作的通知〉的通知》,征集3個需求項目8個轉讓項目,共11 個項目報伊犁州科技局。按照伊犁州科技局《關于開展與江蘇省科技廳科技援疆工作的通知》要求,積極組織企事業(yè)單位填報科技需求項目表,共4家企事業(yè)單位填報了5個科技需求項目。做好“一把手抓第一生產(chǎn)力”項目財務專項審計資料整理工作。做好國家、自治區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)新基金相關工作。
組織企事業(yè)單位申報20xx年自治區(qū)科技計劃備選項目,共有17家企事業(yè)單位填報了23個備選項目,初審其中13個項目,電話通知54家企事單業(yè)單位參加備選項目輔導會并做好相關工作。初審5個自治區(qū)科技計劃項目,登錄新疆科技計劃管理系統(tǒng),做好項目網(wǎng)絡審核工作。初步撰寫自治區(qū)科技科技攻關項目《奎屯市可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)》申報書;按照科技廳《關于推薦“基層青年科技人才”候選人的通知》,初審上報3名基層青年科技人才、1名優(yōu)秀青年科技人才候選人,1人入選20xx年自治區(qū)青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程。
2、市級科技項目管理。做好20xx年驗收的22家企事業(yè)單位的30個市級科技計劃項目的應用技術與研發(fā)資金投放相關工作。審核11家企事業(yè)單位上報的11個20xx年市級科技計劃項目并匯總。通知16家企事業(yè)單位制作20xx年奎屯市科技計劃項目多媒體課件,審核其中7家企業(yè)上報的多媒體課件。參加20xx年市級科技項目專家論證會,做好相關工作。初審社發(fā)組的11個20xx年市級項目合同書,完成合同簽訂。
印發(fā)《關于下達20xx年奎屯市科技計劃項目的通知》。通知29個2019、20xx年市級科技項目的承擔單位填寫奎屯市科技計劃項目跟蹤管理表。初審29個市級科技計劃項目中期跟蹤管理表,12個項目可在20xx年10-11月驗收。印發(fā)《關于申報奎屯市20xx年度科技計劃項目的通知》,通知30家新企業(yè)加入奎屯市科技工作服務群,18家加入,協(xié)助其申報20xx年市級科技計劃項目。
3、20xx-20xx年度科學技術獎評審。印發(fā)《關于做好20xx年-20xx年奎屯市科學技術獎推薦工作的通知》,初審9家企事業(yè)單位上報的14個科學技術進步獎申報材料,1個科學技術進步突出貢獻獎申報材料,初步匯總科技技術進步獎明細。參加20xx-20xx年科技進步獎評審會并做好相關工作。撰寫《關于表彰獎勵20xx-20xx年度奎屯市科學技術獎獲獎項目的請示》,制作20xx-20xx年奎屯市科學技術獎獎勵大會紙質獎勵證書。做好奎屯市科技進步總結表彰暨建設自治區(qū)創(chuàng)新型城市動員大會相關工作。為科技進步獎獲獎單位和個人頒發(fā)獎勵證書和收取專家評審費用。
4、民營科技企業(yè)管理。印發(fā)《關于轉發(fā)〈關于開展20xx年度自治區(qū)民營科技企業(yè)調查統(tǒng)計及企業(yè)復核工作的通知〉的通知》,完成21家民營科技企業(yè)的調查統(tǒng)計及復核工作,完成20xx年民營科技企業(yè)統(tǒng)計分析報告撰寫。印發(fā)《關于奎屯銅冠冶化有限責任公司等2家企業(yè)認定為奎屯市民營科技企業(yè)的通知》,新增3家自治區(qū)民營科技企業(yè),新認定2家市級民營科技企業(yè)。及時向伊犁州科技局上報民營科技企業(yè)相關數(shù)據(jù)。組織企業(yè)申報州級民營科技企業(yè)。
5、市級創(chuàng)新型企業(yè)申報。初步修訂《奎屯市創(chuàng)新型企業(yè)認定管理辦法》及評分標準。向7家單位、局領導班子成員發(fā)放《關于征求奎屯市創(chuàng)新型企業(yè)認定與管理辦法意見的函》,征求4條意見。初審2家企業(yè)申報奎屯市創(chuàng)新型企業(yè)紙質材料。
6、為企業(yè)提供各類科技服務。
累計調研企業(yè)23家23次。在開發(fā)區(qū)管委會為企業(yè)講授“各級科技計劃概況”,擔任培訓教師。按照自治區(qū)科技廳下發(fā)的《“科技創(chuàng)新基層行”宣傳活動的預備通知》要求,做好4家企業(yè)的宣傳材料的收集和初審工作。在科技工作服務群轉發(fā)科技廳《關于舉辦20xx年自治區(qū)高新技術企業(yè)高級管理研修班的通知》2期,共3人參加并培訓合格。為上海合作基地赴奎屯與企業(yè)合作、對接做前期準備工作,10家企事業(yè)單位填報12個需求難點。通知6家企業(yè)到市財政局辦理中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目資金領取前期手續(xù)。
7、綜合業(yè)務
屯市科技開發(fā)交流中心基本信息表及人員花名冊。統(tǒng)計科技局干部20xx年參加培訓情況。完成績效考核匯報平臺用圖片、文件等佐證材料的電子版收集整理工作。整理歸檔綜合科20xx、20xx、20xx、201xx年檔案。
8、其它。
協(xié)助科協(xié)做好國外專利數(shù)據(jù)庫資源在國內免費使用相關工作,協(xié)助科協(xié)做好“科技活動周”宣傳活動。協(xié)助興市辦做好相關工作,通知35家企業(yè)填報《2019年-20xx年企業(yè)基本情況調查表》,32家企業(yè)上報。協(xié)助興市辦整理匯總20xx年爭取上級科技項目。協(xié)助知識產(chǎn)權局做好“4.26”世界知識產(chǎn)權日宣傳活動。協(xié)助地震局做好“5.12”防震減災宣傳活動。協(xié)助知識產(chǎn)權局做好“科洽會”參展相關工作。
撰寫信息17篇,被自治區(qū)科技類網(wǎng)站采用17篇、被伊犁州科技信息網(wǎng)采用16篇。向自治區(qū)科技廳和新疆科技信息服務網(wǎng)報送信息70余篇,向伊犁州科技信息網(wǎng)報送信息50余篇。
總的來說本人的工作中能與團結同事、盡職盡責,當然在工作中還存在一些不足,主要是在撰寫大型文字材料時,雖然盡心盡力,但是寫作水平不高,離領導要求還有一定距離。審核科技項目材料時,理解不夠深入,只是停留在表面,指導的深度和力度尚缺。今后,本人將虛心向經(jīng)驗豐富的同事請教,克服浮躁的心態(tài),靜下心來做事,努力讓自己經(jīng)手的工作干的更加細致、扎實。
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