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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
給校長建議書的格式及篇一
敬愛的校長:
我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學(xué)生和家長更加信賴學(xué)校,我向您提一點(diǎn)兒建議。
現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識,我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學(xué)們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。
以前,我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今,我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課,我還想到了一些具體辦法。
首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學(xué)各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。
其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認(rèn)真閱讀。
第三,在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議,望校長能夠采納。
建議人:六(3)班 xxx
六月十八日
給校長建議書的格式及篇二
尊敬的校長:
您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學(xué)生的建議書。
學(xué)校有您的存在一直是我們的驕傲,也因?yàn)橛心冢瑢W(xué)生的想法會毫元保留地傳達(dá)給學(xué)校。
我寫此書的'原因是因?yàn)橛捎谖覀儗W(xué)生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費(fèi)掉了,突然之間,我想啊,如果學(xué)校有個體育館,里面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當(dāng)然為了不能讓進(jìn)出的人太過亂,可以以班為單位,在規(guī)定的時間內(nèi)由班長帶領(lǐng)大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體,也能增加班級的團(tuán)結(jié)。
不過,為了節(jié)約學(xué)校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現(xiàn)成場地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網(wǎng)球場地旁擺放一些邊椅。
做法可能不是很完善,但我希望校長能認(rèn)真考慮我的提供運(yùn)動場地和器材的想法。
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年x月x日
給校長建議書的格式及篇三
您好!
我是六(2)中隊的楊**同學(xué),我想建議學(xué)校:讓大樹朋友快樂的.成長!
在學(xué)習(xí)的歲月中,學(xué)校的大樹是我認(rèn)識的最聰明的朋友??茖W(xué)課的到來讓我見證了大樹淵博的智慧。在操場做樹木實(shí)驗(yàn)時,一棵棵高大挺拔的大樹總會敞開熱情的懷抱,迫不及待的想告訴同學(xué)們自已的秘密,在議論紛紛的討論中,它們總會挑選最認(rèn)真、最有道理的對話,再悄無聲息的告訴發(fā)話者樹與樹之間的密語,暗暗幫助同學(xué)們完成統(tǒng)計表與習(xí)題。
在放松的時間里,學(xué)校的大樹是我認(rèn)識的最體貼的朋友,課間的十分鐘休息讓我感受到了大樹優(yōu)良的品質(zhì)。下課鈴聲響起后,教學(xué)樓的天臺頓時熱鬧起來,大樹朋友為同學(xué)們制造了舒適的游戲環(huán)境,它們遮擋了毒辣的陽光,引來了涼爽的清風(fēng),不論怎么瘋我們都不用害怕中暑了!大樹朋友還為同學(xué)們打造了一個好的閱讀環(huán)境,在樹梢頭拿本課外書,邊與昆蟲玩耍,邊躺著曬太陽,還可以愜意的看書,這可真是三全其美的好事!
可是有一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不再像原來那樣美麗,可愛了。教學(xué)樓、操場、食室通道……,一棵棵大樹朋友消失了。學(xué)校變得空曠,變得簡陋,我好想念那些智慧、體貼的身影??!
大樹消失后,科學(xué)課的自然實(shí)驗(yàn)變成了老師的ppt講解,讓學(xué)習(xí)失去樂趣。大樹消失后,課間運(yùn)動的汗水不斷增多,使身體變得發(fā)癢難受。大樹的身影消失后,忘記帶雨傘的倒霉同學(xué)就會被雨水淋成落湯雞,不得不請病在家。
我希望學(xué)校能夠給予大樹快樂成長的權(quán)利,讓同學(xué)們與大樹持續(xù)美好的友情。擁有了樹木,地球才有脈博;擁有了樹木,同學(xué)們才有收獲;擁有了可愛的大樹,我們才能幸福生活。我建議:學(xué)校應(yīng)當(dāng)多種樹,少砍樹,愛護(hù)樹木,珍惜樹木,讓樹木快樂的成長!
崔校長曾提出,“像樹一樣成長”。同學(xué)們的成長離不開老師的細(xì)心教誨,大樹也離不開陽光雨露的滋養(yǎng)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能粗心馬虎,大樹更不能少枝少葉,因?yàn)榇髽涫峭瑢W(xué)們的榜樣。愿學(xué)校能給予大樹快樂成長的權(quán)利。
給校長建議書的格式及篇四
敬愛的校長:
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學(xué)校綠化面積嚴(yán)重不足,同學(xué)們有的.亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對各年級的同學(xué)們進(jìn)行長期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還可以展開節(jié)約活動,對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育,要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙,保護(hù)樹木,愛護(hù)動物,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
我還要建議在操場上新建一認(rèn)小菜園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習(xí),那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚(yáng)而出,是多么美妙!
盡這些還不夠,應(yīng)該在建個食堂,如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!
有了這些,我看學(xué)校一定會美麗起來。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
給校長建議書的格式及篇五
尊敬的校長:
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的`知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議的校長:
1、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性
2、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
3、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
4、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮?;謴?fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
建議人:
日期:
給校長建議書的格式及篇六
建議書怎么寫?我給大家整理了給校長的建議書,歡迎各位參考。
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)。
可一想到現(xiàn)實(shí),就感覺大吃一驚。
我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。
第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動,讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。
地球母親會不會哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人,也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護(hù)地球,是我們每個人的責(zé)任。
讓我們一起來保護(hù)地球,做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
湖南長沙芙蓉區(qū)八一路小學(xué)學(xué)校六年級
我作為一個將要畢業(yè)的小學(xué)生,對您提出幾點(diǎn)建議。
合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
第一,我希望給一至五年級的同學(xué)增加一節(jié)體育課。
我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。
但是我認(rèn)為,每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。
所以,我希望給一至五年級的'同學(xué)們增加一節(jié)體育課,而六年級學(xué)習(xí)任務(wù)較緊,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。
俗話說“生命在于運(yùn)動”。
我覺得說得對極了!目前,我們國家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,就拿籃球來說。
中國仿照nba創(chuàng)辦的cba聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。
但是,在面向國際的nba呢?卻只有林書豪一個b+級球員。
中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有。
所以,在這個為祖國培育人才的地方,我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二,我希望翻新學(xué)?;@球場地面。
我們學(xué)校的籃球場地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。
同學(xué)們都不愿意穿新鞋來學(xué)校打球,我用一個學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴,沒過多久就被磨壞了。
即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊!所以我希望翻新學(xué)校球場地面。
以上就是我兩點(diǎn)小小建議,希望校長認(rèn)真考慮。
如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦,學(xué)習(xí)緊張無地放松之累。
祝校長:
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽(yù)響徹天下!
建議人:六(3)班李xx
20xx年6月30日
敬愛的校長:
您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生xxx。
您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。
我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。
離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個小小的建議告訴您。
我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。
如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。
為此,我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個星期進(jìn)行一次演練,借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力和意識。
敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下,做出您的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!
祝您身體健康,天天開心!
建議人:六(1)班學(xué)生xxx
20xx年x月x日
給校長建議書的格式及篇七
敬愛的.校長:
在小學(xué)生活了四年,作為一個快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。
我希望學(xué)??梢远嚅_展一些體育社團(tuán)活動,比如我們學(xué)校沒有的:羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助,如果開展了更多的社團(tuán)活動,就會有更多的學(xué)生熱愛上體育,也會有更多的學(xué)生遠(yuǎn)離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。
第一,利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團(tuán)活動的地點(diǎn)。
第二,如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓(xùn)練隊,讓學(xué)生可以免費(fèi)游泳,并安排一個專門的老師管理游泳池。
第三,建一些健身器材供學(xué)生運(yùn)動。
第四,多開展體育比賽,設(shè)置獎項,激起學(xué)生的斗志與興趣。
第五,增加課余活動時間,讓學(xué)生自由選擇器材。
給校長建議書的格式及篇八
尊敬的的校長:
您好!
面臨即將到來的高考,如何選用正確的標(biāo)語,激勵高三學(xué)子迎戰(zhàn)高考,成為現(xiàn)在的一大問題。作為一名學(xué)生,我希望學(xué)校能使用“為天地立心,為生民立命”這類勵志標(biāo)語,希望校長考慮。
讀書的真正意義是什么?讀書不是為了攀比,不是為了成績單上冰冷冷的數(shù)字。讀書是為了培育高尚的情操,獲得心靈的啟迪,開啟智慧的大門。“提高一分,干掉千人”未免太過狹隘。而且“撕書運(yùn)動”風(fēng)靡全國,這里體現(xiàn)的是部分學(xué)生對知識的輕視。孔子說過:“文勝質(zhì)則史,質(zhì)勝文則野。文質(zhì)彬彬,然后君子?!边@種淺薄的標(biāo)語盡管詼諧幽默,但無法讓學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的內(nèi)核,顯然還不夠格。
我也不喜歡“學(xué)習(xí)三年,幸福一生”這樣的標(biāo)語,努力學(xué)習(xí)固然可能走向幸福,可幸福的一生真的只需要高中三年嗎?人的一生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種標(biāo)語界的“虛假宣傳”難免會使小部分人在未來的生活中張望和迷茫,迷失了方向,達(dá)不到激勵的目的。
而且努力學(xué)習(xí)僅僅是為了自己的美好生活嗎?不,在我們身后是一個變革的時代,還有一個正在復(fù)興的祖國。
“為天地立心,為生民立命,為往生繼絕學(xué),為萬世開太平”。“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”這樣的標(biāo)語是先賢們積極用世的仁者情懷,是有所擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o畏氣概。這些話,或慷慨豪邁,或智慧深沉,這些發(fā)自肺腑的話,是中國和中國人的精神命脈與道德所在。影響了多少人的價值觀和現(xiàn)實(shí)選擇。
當(dāng)今世界面臨百年之大變局,我們中學(xué)生,作為新時代的棟梁,作為復(fù)興中國希望,作為實(shí)現(xiàn)兩個一百年目標(biāo)的接力棒,我們的身上背負(fù)著艱巨的責(zé)任,每個人都是時代的主人。這些充滿能量的標(biāo)語能夠喚醒我們,激發(fā)我們內(nèi)心的責(zé)任。
“為中華之崛起而讀書”,這樣的標(biāo)語號召我們,賦予我們時代的意義。領(lǐng)導(dǎo)著我們向著偉大的目標(biāo)奮斗。作為新時代的新青年,奮斗的不只是成績單上的分?jǐn)?shù)。試想每次我們在校園內(nèi)走過。每每看到這充滿能量,充滿擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)語,就像聽了一場激情澎湃的演講,就像在與先輩們對話,聆聽這些教誨,讓我們感受到,現(xiàn)在所學(xué)的一切,辛苦的每天,都是讓未來更美好的嘗試。
這種勵志性的標(biāo)題,既能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義所在,又能讓我們牢記自己的歷史使命,全力以赴為自己,為中國奮斗。
希望我的建議能夠被采納。
此致
敬禮!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
給校長建議書的格式及篇九
尊敬的校長:
在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的.班車;從六個年級共六個班,到現(xiàn)在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場??v觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
五、因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力。
六、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
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