在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

亓：用童年的祝愿

張：用稚嫩的小手

張：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的`明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

亓：我們是明天的雄鷹

張：我們是祖國(guó)的未來(lái)

亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的`故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，

我們感到無(wú)限欣喜，

六一向我們走來(lái)，

跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

童年的生活最最幸福。

我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

五彩的畫(huà)筆

去描繪燦爛的明天!

用優(yōu)美的舞姿

歡快的'旋律

去憧憬美好的未來(lái)!

慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

男：六月，是童年的夢(mèng)想，

女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

男：今天，我們擁抱美好的六月;

女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的.輝煌!

女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

劉：用童年的祝愿

羅：用稚嫩的小手

馬：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

戴：看，雛鷹正在展翅飛翔

劉：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

羅：我們是明天的雄鷹

馬：我們是祖國(guó)的未來(lái)

戴：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

劉：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向老師、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

戴：蓬街私立小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

同學(xué)們，今天我們大家歡聚宋坪小學(xué)，共同度過(guò)了快樂(lè)的一天，紅領(lǐng)巾是你們的標(biāo)志，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是老師和家長(zhǎng)們最高興的日子。因?yàn)?你們是家庭的寶貝，是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就能充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的'孩子，是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。

老師們、同學(xué)們，本次六一活動(dòng)即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。在此，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)能戒驕戒躁，以本次文藝匯演為新的起點(diǎn)，用文化和藝術(shù)健全人格，提升思想境界。同時(shí)，我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在次文藝匯演中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿(mǎn)的工作熱情投入到今后的工作中去，為宋坪小學(xué)的藝術(shù)教育、為宋坪小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造宋坪小學(xué)更加美好的明天!我也真誠(chéng)地希望廣大家長(zhǎng)能積極參與我校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，在家校之間架起溝通的橋梁!讓我們共同努力，為把宋坪小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗!

最后，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!謝謝大家!

我宣布，本次六一活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诨丶业穆飞弦欢ㄒY(jié)伴而行，注意安全。

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們兒童是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是兒童強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，兒童憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

丁：放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的.溝通。

師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間

師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)!

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;

六月，我童年的夢(mèng)想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)20***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。

謝謝!

背景音樂(lè)：《在燦爛陽(yáng)光下》大一班幼兒及家長(zhǎng)臺(tái)詞：

家長(zhǎng)(男)：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

他的名字響徹大江南北，他的故事許多許多。

他曾說(shuō)：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼钦l(shuí)呢?雷鋒。”

幼兒(男)：哥哥說(shuō)：他是一副美麗的畫(huà);

姐姐說(shuō)：他是一首悅耳的歌;

媽媽說(shuō)：他是月亮，是盞指路的`明燈;

爺爺說(shuō)：他是太陽(yáng)，照亮了世界的每個(gè)角落;

老師說(shuō)：他是一粒種子，能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果;

我說(shuō)：那他是誰(shuí)呢?昨天，他是雷鋒，今天，該是你和我。

雷鋒叔叔，您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，我會(huì)在公共汽車(chē)上給老人讓座，我會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，我會(huì)把零花錢(qián)捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái)，我要做的事情還很多很多。

幫助一個(gè)有困難的好伙伴，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;

見(jiàn)到父母、老師問(wèn)聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲曲春天的贊歌。

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù);

生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;

生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”!

師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一

導(dǎo)語(yǔ)：金色的童年，美麗的鮮花，六一即將到來(lái)，歡迎閱讀小編為您推薦的六一節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)!

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

男1：六一文藝匯演至此結(jié)束!

女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!

張：讓我們用心靈的琴弦

亓：用童年的祝愿

張：用稚嫩的小手

張：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

亓：我們是明天的雄鷹

張：我們是祖國(guó)的未來(lái)

亓：我們和時(shí)代的'脈搏一起跳動(dòng)

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

合：2016六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。

女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——

合：明天更美好!

合：六一文藝匯演至此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!事事如意!再見(jiàn)!

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)， 我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹(shù);

生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;

生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀， 站得更高，看得更遠(yuǎn);

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”!

師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三

a：美好的時(shí)光總是那么短暫。

b：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

a：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的.童年！

b：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

a：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

b：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四

亓：用童年的祝愿，

張：用稚嫩的`小手，

張：用五彩的畫(huà)筆。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔，

張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

亓：我們是明天的雄鷹，

張：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

合：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

合：再見(jiàn)！

六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的`旋律，去感恩給我們幸福的人們！

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！

男：xx慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

女：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見(jiàn)