范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)日記每日篇一

今天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，上課時(shí)間是下午2：30-4:00。

媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時(shí)，我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時(shí)煙消云散。

老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后，就開(kāi)始講課了。老師認(rèn)真地講著課，我們仔細(xì)地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習(xí)題。

不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。

回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。于是，我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。

評(píng)：

日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因?yàn)槭堑谝淮危洃洷容^深刻，感受也不一般，寫進(jìn)當(dāng)天的日記，很合理。日記語(yǔ)言流暢，敘事有條理。

須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點(diǎn)兒像記“流水賬”，沒(méi)有重點(diǎn) 。

二年級(jí)日記每日篇二

今天，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。??！音樂(lè)在空中回蕩，彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。

在激昂的樂(lè)曲聲中，方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開(kāi)的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。

開(kāi)始比賽了，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，爭(zhēng)先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn)。一場(chǎng)比賽下來(lái)，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。

他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

以后，我也要加強(qiáng)體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。

二年級(jí)日記每日篇三

第一段：開(kāi)始學(xué)琴的感受

一年前，我邁出了學(xué)習(xí)鋼琴的第一步。當(dāng)時(shí)的我對(duì)于鋼琴樂(lè)器充滿了好奇和向往，而且家里也一直鼓勵(lì)我去學(xué)習(xí)音樂(lè)。我還記得那天第一次坐在鋼琴前，手指按在琴鍵上時(shí)的緊張和不安。但是老師的溫暖笑容和耐心的指導(dǎo)，讓我漸漸放下了緊張，開(kāi)始享受學(xué)琴的過(guò)程。

第二段：琴音給我?guī)?lái)的喜悅

隨著天天練琴，我的琴技也漸漸進(jìn)步，每當(dāng)我彈奏出優(yōu)美的琴音時(shí)，內(nèi)心都充滿了喜悅。特別是在演奏會(huì)上，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，綻放音樂(lè)，感受到來(lái)自觀眾們熱烈的掌聲時(shí)，我的自信和成就感油然而生。學(xué)琴不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)曲的美妙，也讓我懂得了堅(jiān)持與努力的重要性。

第三段：學(xué)琴培養(yǎng)了我細(xì)心和耐心

學(xué)琴需要細(xì)致入微的操作，這鍛煉了我的細(xì)心和耐心。在學(xué)琴的過(guò)程中，我常常會(huì)遇到一些彈奏不流暢的問(wèn)題，需要一遍遍的練習(xí)和糾正。雖然有時(shí)候感到疲憊和無(wú)奈，但我漸漸明白：成功來(lái)自于辛勤努力，只有堅(jiān)持下去，才能迎接琴鍵下完美的音符。

第四段：學(xué)琴鍛煉了我的自我管理能力

學(xué)琴需要每天進(jìn)行實(shí)踐和練習(xí)，這鍛煉了我的自我管理能力。為了能夠更好地學(xué)習(xí)琴技，我從小培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理意識(shí)，每天都會(huì)安排特定的時(shí)間進(jìn)行專注的練習(xí)。這讓我在琴技上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也讓我更好地體會(huì)到堅(jiān)持和自律的力量。學(xué)琴不僅是一種愛(ài)好，更是一種讓我成長(zhǎng)的修行。

第五段：音樂(lè)給我?guī)?lái)的啟迪與感悟

學(xué)琴的過(guò)程讓我不僅僅學(xué)到了音樂(lè)知識(shí)和琴技，還給予了我許多關(guān)于生活的啟迪與感悟。在尋找音樂(lè)的美妙中，我明白了音樂(lè)與生活息息相關(guān)。學(xué)琴讓我更加熱愛(ài)生活，通過(guò)琴鍵傳遞出自己內(nèi)心的情感，讓音樂(lè)成為我釋放情緒和表達(dá)情感的重要途徑。同時(shí)，音樂(lè)也教會(huì)了我尊重他人，因?yàn)槊恳粋€(gè)音符的誕生都離不開(kāi)與他人的合作和協(xié)調(diào)。

總結(jié)：通過(guò)學(xué)琴的日子，我不僅增長(zhǎng)了音樂(lè)方面的見(jiàn)識(shí)和技能，還擁有了更多的耐心、堅(jiān)持和自律的品質(zhì)。學(xué)琴的過(guò)程雖然艱辛但是也很愉快，它成為了我快樂(lè)的源泉和成長(zhǎng)的催化劑。我希望通過(guò)學(xué)琴的經(jīng)歷，能夠激發(fā)更多的人去追求音樂(lè)夢(mèng)想，感受到音樂(lè)帶給我們的無(wú)盡歡愉和心靈的洗禮。

二年級(jí)日記每日篇四

今天下午，我參加了子女的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議帶給我許多的收獲。在會(huì)議上，我認(rèn)識(shí)了許多家長(zhǎng)，交換了許多子女教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也收到了班主任老師關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的信息，學(xué)習(xí)到了如何更好地輔導(dǎo)孩子，是一次非常有意義的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：了解子女的學(xué)習(xí)情況

我們班班主任老師首先介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和現(xiàn)在存在的問(wèn)題。老師通過(guò)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科考試成績(jī)，綜合了解了學(xué)生們的水平，在此基礎(chǔ)上作出有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議。我了解到了自己的子女在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足，也知道該如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

第三段：了解子女的生活情況

在家長(zhǎng)會(huì)上，老師介紹了家長(zhǎng)們應(yīng)該如何督促子女掌握生活技能以及養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。同時(shí)，老師也向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的生活制度，家長(zhǎng)們可以更好地了解學(xué)生的生活環(huán)境，進(jìn)而更全面地輔導(dǎo)孩子。

第四段：交流心得體會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，并不是只有老師和班主任在傳達(dá)信息，家長(zhǎng)們也有機(jī)會(huì)交流和分享教育經(jīng)驗(yàn)。我們可以相互提供幫助，在家庭教育中互相支持，分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教育心得。這也讓我們體會(huì)到了只有通過(guò)與他人合作交流，才能讓自己變得更強(qiáng)大。

第五段：總結(jié)心得

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我感到了真正的責(zé)任，作為家長(zhǎng)，要不斷學(xué)習(xí)去掌握更多的知識(shí)，才能夠更好的去幫助孩子成長(zhǎng)。我想，我們所有的家長(zhǎng)都應(yīng)該積極地參加家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后，我向班主任老師致以感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊暮⒆痈冻龅男燎趧趧?dòng)。

二年級(jí)日記每日篇五

今天，我們學(xué)校組織去秋游。一、二、三、四年級(jí)去世紀(jì)公園看大黃鴨和昆蟲(chóng)館，五年級(jí)去金山禁毒館和廊下生態(tài)園。

來(lái)到了世紀(jì)公園，看啊，廣闊的湖面上有一只巨大的黃鴨。它的毛黃黃的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十層樓那么高。

看完了大黃鴨，下午，我們又來(lái)到了昆蟲(chóng)館?？匆?jiàn)了蝴蝶、蜥蜴、鱷魚(yú)。過(guò)了十分鐘左右，叔叔拿了一條蛇給我們看，還讓我們上來(lái)把蛇圍在脖子上，我們嚇的直咧嘴。只有吳心玉大膽地走過(guò)去，叔叔幫她把蛇圍在脖子上，她一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕。我們都夸她很勇敢。

我們今天真開(kāi)心呀!

二年級(jí)日記每日篇六

上個(gè)星期五，我們班組織觀看了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的影片。雷鋒叔叔關(guān)心少先隊(duì)員成長(zhǎng)的故事，深深打動(dòng)了我與同學(xué)們的心。

一個(gè)星期天，雷鋒叔叔剛出差回來(lái)不久。他與他的兩個(gè)戰(zhàn)友一起去逛公園。到了公園以后，雷鋒叔叔看見(jiàn)一群少先隊(duì)員在公園搞活動(dòng)，就主動(dòng)上前與他們一起跳舞，還給他們講了許多好聽(tīng)的故事。

雷鋒叔叔犧牲自己的休息時(shí)間關(guān)心他人的事跡，體現(xiàn)了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們好好學(xué)習(xí)。

平時(shí)，我也做過(guò)一些好事，比如，在公共汽車上給老人讓座，幫爸爸媽媽打掃院子與樓梯……但是，這些事比起雷鋒叔叔做的就差遠(yuǎn)了。

雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“做好事不難，難的是一輩子做好事?！苯窈?，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做更多的好事。

二年級(jí)日記每日篇七

今天是學(xué)校舉行的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，作為孩子的家長(zhǎng)，我非常期待這個(gè)機(jī)會(huì)與老師深入交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。在會(huì)議中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于教育和育兒的信息，還交流了經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中的心得和體會(huì)。

第二段：了解孩子學(xué)習(xí)的情況

在會(huì)議上，老師詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)習(xí)上的情況，并討論了目前的進(jìn)展和未來(lái)的計(jì)劃。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅讓我了解到孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，還為我提供了更多的方法和技巧，以幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。另外，老師還提供了許多有用的建議，包括如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和如何幫助孩子處理學(xué)習(xí)中遇到的困難。

第三段：學(xué)習(xí)與交流

在會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以收獲關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還可以交流其他的家長(zhǎng)和老師。許多家長(zhǎng)會(huì)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)提出自己有疑問(wèn)的問(wèn)題，讓老師們給予指導(dǎo)。這也讓會(huì)議更具有互動(dòng)性，增強(qiáng)了我們作為父母對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和自信心。

第四段：師生互動(dòng)

老師在會(huì)議期間也主動(dòng)邀請(qǐng)了孩子的意見(jiàn)和建議。他們給出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難，以及對(duì)課堂教學(xué)的反饋。我覺(jué)得這種互動(dòng)不僅能夠提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能增進(jìn)師生之間的關(guān)系，讓教學(xué)和學(xué)習(xí)更為有效。

第五段：總結(jié)

通過(guò)參加二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我感到很受益。我不僅了解到孩子在學(xué)習(xí)上的情況，也學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我還認(rèn)識(shí)了其他家長(zhǎng)和老師，交流了經(jīng)驗(yàn)和想法。總之，二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常有用的機(jī)會(huì)，我期待著下一次的交流和學(xué)習(xí)。

二年級(jí)日記每日篇八

有一天，我去樓下面玩，一到門口我就看見(jiàn)地上有一群螞蟻。

我跟著螞蟻一步一步慢慢地走，我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻身體上面都背了一樣?xùn)|西，我看它們那么累，于是我打算幫它們運(yùn)到它們要去的地方，我先弄一片樹(shù)葉，再用手輕輕地把螞蟻弄到樹(shù)葉上，然后把它們送到它們想去的地方。

過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)有一只大螞蟻站在一塊大磚頭上，磚頭下面就是一群螞蟻，好像螞蟻國(guó)王在命令小螞蟻該怎么做。

我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)螞蟻跑到洞里，于是我就挖開(kāi)這個(gè)洞。我看見(jiàn)了一群螞蟻和一些白白的東西。

我看時(shí)間到了，就回家了。

二年級(jí)日記每日篇九

我的媽媽每天都穿得很漂亮，她有一頭長(zhǎng)發(fā)，她最喜歡穿牛仔褲了，不過(guò)我覺(jué)得她穿紫色蝴蝶結(jié)的裙子很好看。

我的媽媽很辛苦，因?yàn)樗刻於济Φ胶芡?，而且她又要很早起床，還幫我們買早餐，媽媽有時(shí)會(huì)頭痛不舒服，我生病的時(shí)候她都會(huì)熬夜照顧我，我也要照顧媽媽。

我想跟媽媽說(shuō)的話就是：希望媽媽身體健健康康、永遠(yuǎn)青春美麗，也希望媽媽多保重身體不要太累，還有我跟姐姐也要聽(tīng)話不要讓媽媽生氣，這樣?jì)寢屆刻炀蜁?huì)很開(kāi)心我也會(huì)很開(kāi)心。

母親節(jié)快到了，我要送我媽媽康乃馨，因?yàn)槲乙磉_(dá)我的心意送給媽媽，我覺(jué)得媽媽很辛苦，所以我要把這朵花送給媽媽，在母親節(jié)這一天我要祝媽媽：母親節(jié)快樂(lè)。

我還要感謝媽媽一直照顧我們，每天都幫我們洗衣服等等，媽媽一直幫我們，我們有難題時(shí)媽媽都會(huì)幫我們突破難關(guān)，我們也要感謝爸爸，因?yàn)榘职中蘩韷牡舻臇|西等等，我寫的這些話是要感謝爸爸媽媽一直照顧我們，這輩子是我最幸福的家庭了。

二年級(jí)日記每日篇十

我的家鄉(xiāng)是在具有玉都之鄉(xiāng)的岫巖，岫巖這個(gè)地方大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)獒稁r這個(gè)地方有山有水有，還有人人都喜歡戴的美玉。下面我就給你介紹一下岫巖吧。

岫巖的山很美，因?yàn)樗指哂执?，只要有人看過(guò)了這里的山都會(huì)贊嘆不已。岫巖有一各地方叫棋盤嶺，因?yàn)槟菈K的山長(zhǎng)得好像棋盤那樣，因此人們稱它為棋盤山。

岫巖的水很凈，因?yàn)樗宄和傅?，沒(méi)有人往里面倒垃圾。岫巖的水還非常甜，因?yàn)槲业陌职志褪呛冗@里的水長(zhǎng)大的。水里面還有很多的魚(yú)，他們每天都在水里快活的游來(lái)游去。

岫巖的玉很細(xì)，因?yàn)獒稁r玉是中國(guó)歷史上十大名玉之一，岫巖玉物質(zhì)成分復(fù)雜，物理性質(zhì)、工藝美術(shù)特征等亦多有差別，因而它不是一個(gè)單一的玉種。

這就是我的家鄉(xiāng)岫巖。

二年級(jí)日記每日篇十一

今天的天氣格外晴，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。下午我們將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。

終于輪到我們了?！岸晁陌?，奮勇?tīng)?zhēng)先，同心協(xié)力，爭(zhēng)奪第一。”伴隨著響亮的口號(hào)，我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)。

我們還看了一些精彩的節(jié)目，有花鼓，拉拉操，太極拳。

開(kāi)幕式結(jié)束后各個(gè)方隊(duì)井然有序的離開(kāi)會(huì)常明天我們的運(yùn)動(dòng)員們將在這里奮勇?tīng)?zhēng)先，我們也將為他們吶喊、助威。

二年級(jí)日記每日篇十二

我的同桌是一個(gè)胖胖的女孩，她平時(shí)吃的飯菜都特別多，從小都是這樣，以至于她現(xiàn)在特別的苦惱，因?yàn)樗氪┢恋娜棺?，沒(méi)辦法穿，所以她下定了決心，一定要在夏天來(lái)臨之前減肥成功。

同桌自從下定了決心要減肥，就付出了實(shí)際行動(dòng)，每天中午我們大家一起去食堂吃飯的時(shí)候，她總是會(huì)把碗中的飯菜撥給我一半，因?yàn)樗f(shuō)如果想要減肥就一定要克制自己的進(jìn)食量，只有這樣才能夠減少熱量的來(lái)源。

等到晚上放學(xué)之后，同桌就會(huì)留下來(lái)，先不急著走，她現(xiàn)在每天晚上都會(huì)去操場(chǎng)上跑兩圈步，通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)減少熱量。

一開(kāi)始我們大家都覺(jué)得同桌的減肥計(jì)劃并不會(huì)堅(jiān)持太久，畢竟她以前是一個(gè)十足的吃貨和懶貨。但是一個(gè)多星期過(guò)去了，同桌仍然堅(jiān)持著，并且我們都能夠看到她確實(shí)比以前苗條了許多，看來(lái)同桌這次的減肥計(jì)劃真的有希望成功了。

我也希望她能夠在夏天徹底的瘦下來(lái)，穿上漂亮的裙子，做一個(gè)美美的女孩。

二年級(jí)日記每日篇十三

春天像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小淘氣包，在我們不注意的時(shí)候，他便會(huì)留下她的足跡。

讓我們擦亮眼睛去尋找春天吧！

星期天和爸爸媽媽來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)小草的.小腦袋偷偷的露出來(lái)了，好奇的看著世界，許多花兒也不甘示弱，紛紛爭(zhēng)先恐后的綻放出那迷人的花朵，散發(fā)出縷縷清香。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，用小溪的水梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的翩翩起舞。眼前這幅溫馨的美景，讓我不經(jīng)想起了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”

春天來(lái)了，太陽(yáng)公公露出微微的笑臉，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上暖洋洋的，我們漸漸地把身上厚厚的衣服減少了。

春天來(lái)了，小河里的冰雪融化了，河水緩緩地流向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的小山不再是一片光禿禿了，隱隱約約可以看到象征生命的綠色。

春天來(lái)了，春天真的來(lái)了，到處都有春天的足跡，只要你仔細(xì)的留意身邊的一草一木，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)悄然而至。

二年級(jí)日記每日篇十四

我家有一個(gè)后院，我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。

那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻?zhàn)钋趧?，此時(shí)它們每一天早上排好整齊的隊(duì)伍出去找食物。黑螞蟻就是打架的能手，有時(shí)還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。

這天早晨，我看見(jiàn)黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營(yíng)，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣但就是，就把黑螞蟻都才死了。

白螞蟻就是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我?guī)桶职职崮绢^，看見(jiàn)紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一齊沖進(jìn)白螞蟻的大本營(yíng)，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來(lái)。

呀！螞蟻真有樂(lè)趣。

二年級(jí)日記每日篇十五

今天是清明節(jié)，為了拜祭祖先，我跟老爸老媽回到老家，一路上陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)暖暖，可是老爸似乎不怎么開(kāi)心，我也就不敢太那么樂(lè)呵。小心翼翼地跟著爸媽后面走，突然老爸問(wèn)我：“聰聰，知道清明節(jié)的由來(lái)嗎？”我搖搖頭，老爸給我講開(kāi)了：

今年清明時(shí)節(jié)雖然沒(méi)有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂……

二年級(jí)日記每日篇十六

聽(tīng)完了，我們同學(xué)都想了想，可都想不出來(lái)。馮老師說(shuō)：“我們來(lái)動(dòng)手做做看吧!”馮老師拿著紙條，放在嘴邊，輕輕地吹一口氣，啊!紙條不是像我想象中的那樣彎了，真讓人不可思議啊!

馮老師說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”然后拿起二張紙條，又說(shuō)：“我把紙條放在嘴邊，輕輕地吃口氣，紙條會(huì)怎么樣呢?”

一個(gè)小朋友說(shuō)：“紙條會(huì)向旁邊展開(kāi)?！?/p>

另一個(gè)小朋友說(shuō)：“紙條可能會(huì)向旁邊展開(kāi)?！?/p>

馮老師笑咪咪地說(shuō)：“這是大氣壓強(qiáng)的作用。如果兩條紙放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)被風(fēng)把空氣帶走，空氣就把風(fēng)堵住了。：

今天下午，馮老師都我滿面笑容，和我們做實(shí)驗(yàn)，我真是太開(kāi)心啦!

二年級(jí)日記每日篇十七

兒童節(jié)這天上午，我過(guò)得十分開(kāi)心，也很有意義。

我和班里另外四名同學(xué)先后參觀了索伊電器有限公司和六安市環(huán)保局。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，非常高興。

索伊電器的工廠很節(jié)約、很環(huán)保，連廠區(qū)的照明燈都是利用太陽(yáng)能發(fā)光的，這讓我想到一句廣告語(yǔ)：“節(jié)約無(wú)小事，人人皆可為”。

我們又去了六安市環(huán)保局，參觀了各種實(shí)驗(yàn)室，有自動(dòng)監(jiān)測(cè)室、制水室、化學(xué)分析室、原子吸收室……還看到了各種“奇怪”的監(jiān)測(cè)儀器和藥品，它們的本領(lǐng)可大了，輕輕松松就能監(jiān)測(cè)到全市人民呼吸的空氣、喝到的水、聽(tīng)到的聲音，這些與我們生活息息相關(guān)的環(huán)境質(zhì)量。真切地感到:科技真是無(wú)所不能??！

這個(gè)上午，我見(jiàn)識(shí)到了人類的偉大智慧，更意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么的重要，今后，我要用我所學(xué)到的知識(shí)，盡我所能，保護(hù)我們的地球媽媽，愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愡@個(gè)共有的“家”！

二年級(jí)日記每日篇十八

晚飯后，我像往常一樣去慶春廣場(chǎng)和好朋友菲菲、豆豆、還有一個(gè)穿紅衣服的小男孩一起玩老鷹捉小雞的游戲。

我們?cè)诰G油油的草地上玩黑白配來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹。結(jié)果是我當(dāng)老鷹，菲菲和那個(gè)穿紅衣服的小男孩當(dāng)小雞，豆豆當(dāng)母雞。

游戲開(kāi)始了，我馬上像只小蜜蜂一樣圍著他們繞圈。他們?yōu)榱瞬蛔屪プ?，就拼命地逃。突然，我?lái)了個(gè)“回馬槍”，兩只小雞倒也機(jī)靈，競(jìng)往兩邊跑。于是，我當(dāng)機(jī)立斷先抓男的“小雞”。我就連忙飛向目標(biāo)。不一會(huì)兒，他就被我抓住了。然后，我沖向最后一個(gè)目標(biāo)，可是被“母雞”擋住了。于是，我蹲了下來(lái)，準(zhǔn)備再次進(jìn)攻，可“母雞”卻朝我撲來(lái)開(kāi)始進(jìn)攻我這只雄壯的“老鷹”。

我心想：母雞怎么可以抓老鷹？當(dāng)著女孩子的面我也不敢說(shuō)。趁母雞沒(méi)注意，我哧溜一下從“母雞”翅膀下鉆了過(guò)去，把最后一只女“小雞”抓住了。

今晚真是快樂(lè)的夜晚！