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2023年畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)(匯總9篇)

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2023年畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)(匯總9篇)
2023-10-07 15:29:28    小編:筆塵

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)篇一

學(xué)習(xí): 形成一種自學(xué)的意識(shí),養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。

集體生活: 學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng),沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時(shí)常的,結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復(fù)來(lái)回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)???v然有了學(xué)習(xí)的意識(shí),但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng),紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的?!熬嚯x產(chǎn)生美” 反之,相處的越近,時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié),有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。

所以,需要這樣來(lái)解決:思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過(guò)多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭(zhēng)取盡力!真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性,競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專(zhuān)項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,幫助肯定會(huì)有的,但最根本的信條是“對(duì)人要用心”!

以上便是這四年來(lái)的感悟、總結(jié),希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)篇二

大學(xué)期間完成本專(zhuān)業(yè)課程;英語(yǔ)國(guó)家四級(jí);普通話二乙;計(jì)算機(jī)一級(jí),能熟練操作和制作各種教學(xué)辦公軟件。

在完成本專(zhuān)業(yè)課程同時(shí),廣泛閱讀涉及管理類(lèi),人物傳記類(lèi),報(bào)告文學(xué)類(lèi),軍事類(lèi)等書(shū)籍,以期提高自身素養(yǎng);喜歡寫(xiě)作進(jìn)行自我反思;愛(ài)好音樂(lè),如交響樂(lè)和民族樂(lè);熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是羽毛球和太極拳; 任班級(jí)組織委員期間,組織多次活動(dòng)并獲獎(jiǎng),積極參加社會(huì)實(shí)踐,做過(guò)圖書(shū)推銷(xiāo)員,帶過(guò)家教,辦過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班,推銷(xiāo)過(guò)電話卡,做兼職教師等。

本人幽默,有較強(qiáng)的親和力和合作欲望,自認(rèn)為是合格的勞動(dòng)者和合格政治公民。

獲獎(jiǎng)情況:系讀書(shū)活動(dòng)二等獎(jiǎng)院優(yōu)秀獎(jiǎng),優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

承前祖輩勤與奮修身齊家甘為孺子牛育人。

啟發(fā)子孫功和名興國(guó)安邦情愿好公仆為民。

人正家和國(guó)興天下同。

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)篇三

回首三年的學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)格打下堅(jiān)實(shí)的基矗忙碌的'三年學(xué)習(xí)生涯在悄然中過(guò)去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長(zhǎng)了許多。

過(guò)去的三年里,在老師和同學(xué)的幫助下,我學(xué)習(xí)了很多目前工作中所學(xué)不到的知識(shí),讓我對(duì)物流淺有了更深入的認(rèn)識(shí),相信對(duì)我今后的人生道路是有很大影響的。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),圓滿的完成了本專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

在生活上,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于與他人溝通,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),與周?chē)呐笥鸭巴瑢W(xué)相處融洽。

在工作上,對(duì)工作熱情,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,和公司同事之間能夠通力合作,和睦相處。

在思想上,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。

通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn),不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值,開(kāi)辟一條屬于我自己的道路。

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)篇四

時(shí)光荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)生了,馬上就面臨了中考,面臨了要離開(kāi)這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了,我心里其實(shí)是充滿著期待了,對(duì)未來(lái)自己要上的高中的期待,對(duì)之后同學(xué)和老師的期待,當(dāng)然離別在即,心中還是會(huì)有絲絲不舍的情緒,讓我不由自主的回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

現(xiàn)在想來(lái),初中這三年,好像是我真正長(zhǎng)大的三年,不管是行為上還是心智上,都會(huì)有自己獨(dú)立思考的空間在,而不是向之前,一出問(wèn)題,首先想的就是告訴父母、告訴老師,遇到自己不能解決的難題時(shí),眼淚就先掉下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)初中三年,自己哭的次數(shù)減少了很多了,我發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)到我長(zhǎng)大了。

行為上,在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,因?yàn)槭羌乃奚?,除了放假,其余時(shí)間都是待在學(xué)校里的,行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束,在學(xué)校氛圍的長(zhǎng)久熏染下,行為上會(huì)從被動(dòng)的受到約束到自己自主的有意識(shí)的去約束自己的行為。比如生氣時(shí)遇到總沖撞自己的人,忍不住火氣想上手的時(shí)候,腦海里會(huì)下意識(shí)的想到,打架是不對(duì)的,不能打架,而能約束自己的行為,不會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)就去揍別人,漸漸的連我家里人都覺(jué)得我沉穩(wěn)了,長(zhǎng)大了。

心智上,初中三年正是自己十幾歲的時(shí)候,正是自己長(zhǎng)心智的時(shí)候,在一些事情上面,自己更愿意親力親為,也開(kāi)始有了自己的隱私,也對(duì)于很多的事情和道理,自己都愿意獨(dú)立思考,有了自己獨(dú)特的思維方式了。比如學(xué)習(xí)的時(shí)候,開(kāi)始注重獨(dú)立思考,而不像之前一樣,一遇到不懂的問(wèn)題,沒(méi)有自己思考的時(shí)間,就張口問(wèn)甚至直接空出來(lái)不答?,F(xiàn)在遇到難題了,自己開(kāi)始獨(dú)立的去解答,實(shí)在解不了的時(shí)候才會(huì)去求助其他的同學(xué)和老師,而且心里已經(jīng)開(kāi)始行為一種意識(shí),一定要解出來(lái)為止,漸漸地自己的答題效率提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)也相應(yīng)的提高了。

初中三年的時(shí)間過(guò)的很快,我也馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候是忐忑不安的,但是我離開(kāi)的時(shí)候,卻是期待和向往的,初中的生活改變了我,我真的深深的感謝初中的生活,初中的老師和初中的同學(xué)們,這里的一切將會(huì)成為我人生中一抹亮色,一筆財(cái)富。

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)篇五

四年的大學(xué)生活過(guò)去的很快,回顧這幾年來(lái)校園和社會(huì)中的經(jīng)歷,我感到有不少的成長(zhǎng),但也有一些讓人遺憾的事情??蔁o(wú)論這四年來(lái)發(fā)生過(guò)怎樣的的經(jīng)歷和體會(huì),這都是我難忘的大學(xué)生活,是塑造了如今的我的成績(jī)!在此,我回顧四年來(lái)的成長(zhǎng),對(duì)即將畢業(yè)的自己做自我鑒定如下:

在思想上,我作為一名大學(xué)生,一直在思想上積極學(xué)習(xí),并提高自己的反思和檢討能力。在這幾年的成長(zhǎng)中,我通過(guò)課堂,了解了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,并時(shí)時(shí)關(guān)注社會(huì)的.變化,樹(shù)立正確的思想態(tài)度,和價(jià)值觀、世界觀、人生觀。

此外,通過(guò)和校園同學(xué)們的交流與生活,我也同樣在生活中樹(shù)塑造了自己積極樂(lè)觀的品質(zhì),能遵守國(guó)家法律以及校園紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),并主動(dòng)為身邊做一些力所能及的貢獻(xiàn)。

在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,我通過(guò)老師的教導(dǎo)和指引掌握了xx專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。并且對(duì)于自身的學(xué)習(xí),我十分注重對(duì)比和自學(xué)。對(duì)比方面,我以班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)為對(duì)象,積極競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)中充滿熱情和積極性。而在自學(xué)方面,我重視利用校園資源和網(wǎng)絡(luò)資料。積極的利用大學(xué)的空閑來(lái)自己強(qiáng)化、擴(kuò)展自身的能力。

四年的校園學(xué)習(xí)中,我為自己的專(zhuān)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不僅讓自己的能力得到了提升和進(jìn)步,更明確了自己今后的發(fā)展計(jì)劃,有了自己人生的目標(biāo)。

在社會(huì)的工作體會(huì)是我們大學(xué)生必不可少的經(jīng)歷。我在大學(xué)的假期中,就經(jīng)常出門(mén)參加實(shí)踐,不僅鍛煉了自己,也為家庭減輕了壓力,可謂一舉兩得。而在這些鍛煉中,比起薪酬上的收獲,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技巧方面的體會(huì)和進(jìn)步對(duì)我而言更有意義。這些成長(zhǎng),讓我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的了解,并且更加提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力,讓我的職業(yè)規(guī)劃也更加完善。

當(dāng)然,人總是不是完美的,而我目前的問(wèn)題還是在于自己的集中力上面。無(wú)論是工作還是生活,自己的集中力總是影響著努力的結(jié)果。通過(guò)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到自己在這方面還缺乏管理和要求,為此,在今后我還需要更多注意,多多鍛煉自己。

大學(xué)已經(jīng)結(jié)束,但未來(lái)還在延伸,我會(huì)盡自己的努力,創(chuàng)造出自己的理想未來(lái)!

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)篇六

____年,我到__中學(xué)進(jìn)行了為期__天的音樂(lè)教育實(shí)習(xí)工作,非常感謝我的學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

剛進(jìn)入校園,就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住。每一個(gè)學(xué)生都那么純真可愛(ài)。初到班級(jí)里來(lái)自學(xué)生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說(shuō)不出的幸福感。聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,每一幕,每一個(gè)瞬間,哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,細(xì)心指導(dǎo),每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前把她課上的重點(diǎn),特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生說(shuō)話,如果與學(xué)生溝通,真是面面俱到,著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

聽(tīng)課實(shí)習(xí)完成之后,指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生。我一直都很緊張。直到走上講臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個(gè)人講,到很自信的自如的和學(xué)生溝通,是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過(guò)程,就像一朵花,從含苞待放到正直花期一樣,是一個(gè)美好的過(guò)程。同學(xué)們很配合我的工作,上課認(rèn)真聽(tīng)我講,認(rèn)真唱歌,積極回答我的問(wèn)題。作為一個(gè)新人,真的讓我感動(dòng)。

不過(guò),在這樣一個(gè)懷有叛逆的年齡階段,難免有一些孩子是不喜歡服從的。對(duì)于這樣的學(xué)生,身為教職人員是不可以用暴力或是過(guò)激的語(yǔ)言的手段達(dá)到教育的目的。或許會(huì)起到反作用,后果不堪設(shè)想。在這樣一個(gè)法制社會(huì)里,人人有權(quán)利,人人有利益,學(xué)生也不例外,如果不尊重學(xué)生的利益,他會(huì)用自己的權(quán)利保護(hù)自己的利益,也就會(huì)反作用與教師。所以,不尊重學(xué)生,不善待學(xué)生就等于毀滅自己。不過(guò)善待也總是要有度的。對(duì)于如此頑皮惡作劇的孩子,同樣也要對(duì)癥下藥。最重要的是,不能輕易的放棄他們。

我在初一年級(jí)。這些剛剛小升初的孩子,都還是站在童年的尾巴上對(duì)著父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無(wú)邪的天使。他們?cè)谏险n的過(guò)程中會(huì)抑制不住自己興奮的情緒,多變的思想,也控制不住自己的說(shuō)話欲。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會(huì)選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們。這樣便會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始,整節(jié)課下來(lái)也有不錯(cuò)的效果。

在講課方面,我選擇了欣賞課類(lèi)型,這樣的課型可以讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)視聽(tīng)唱等直觀的手段吸收他們應(yīng)該掌握了解的知識(shí)。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn),我選擇了從動(dòng)畫(huà)片入手。因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片一直以來(lái)都深受孩子的喜愛(ài)。國(guó)外的一些動(dòng)畫(huà)在我小的時(shí)候就很受歡迎至今還在熱播。說(shuō)明他們真的很經(jīng)典,不過(guò)這樣經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片在現(xiàn)在孩子的眼里不過(guò)就是一些沒(méi)有語(yǔ)言對(duì)白的搞笑劇,真的讓人心寒,也應(yīng)該反思一下。

子曰"三人行,必有我?guī)?我想不只是這樣的,就算一是一部動(dòng)畫(huà)片也應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考和斟酌,我找到了一個(gè)切入點(diǎn),就是引用動(dòng)畫(huà)片中所用的西方古典時(shí)期音樂(lè)片斷,通過(guò)展開(kāi)讓同學(xué)了解一些西方古典時(shí)期偉大的音樂(lè)家及其相關(guān)知識(shí)。

其實(shí),只一支曲子,讓人獲得的知識(shí)也有多方面。比如曲式知識(shí),讓學(xué)生了解曲子的框架結(jié)構(gòu);比如作曲知識(shí),告訴學(xué)生簡(jiǎn)單的作曲手法,讓同學(xué)也試著寫(xiě)寫(xiě)屬于自己的旋律;比如配器知識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)管弦樂(lè)隊(duì)中的樂(lè)器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等,這樣再欣賞管弦樂(lè)曲的時(shí)候,就不會(huì)盲目,稍加提示對(duì)曲子會(huì)有更多更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。但最直接的還是西方音樂(lè)歷史類(lèi)的知識(shí),通俗易懂,學(xué)生容易接受掌握。

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)篇七

自參加工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將如下:

積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。

本人自20xx年工作以來(lái),先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò),不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),并在熟練每科工作都會(huì)詳細(xì)做,目前已成為xxxx行業(yè)務(wù)的行家里手。

自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專(zhuān),剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān),并于xxxx年畢業(yè),但我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,又于xxxx年自修xxxx大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xxxx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)篇八

我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。

四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。

在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。

在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,曾獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,曾獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定網(wǎng)篇九

時(shí)光穿梭,就快畢業(yè)了,我在廣播電視大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束,自在這期間,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),不管是專(zhuān)業(yè)課上的,抑或是社會(huì)實(shí)踐中,校園活動(dòng)組織潛力,我都在不斷成長(zhǎng)與收獲。

學(xué)習(xí)上:本人自入學(xué)以來(lái),能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,勤奮好學(xué),努力向上,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)紙面,網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

思想上:樹(shù)立群眾主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、群眾、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與群眾、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、群眾的利益放在第一位,并用心參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書(shū),用心主動(dòng)地向黨組織靠攏。

愛(ài)好上:大學(xué)期間我用心參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

專(zhuān)業(yè)上:作為一名學(xué)生,端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的潛力;用心參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

透過(guò)在的學(xué)習(xí),使我更加認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,社會(huì)上不缺人才,但缺專(zhuān)才,掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí),首先讓我懂得了要知法守法,進(jìn)而用法律知識(shí)捍衛(wèi)法律的正義,不在學(xué)習(xí)的這幾年法律知識(shí)是體會(huì)不到的。

今后,我將在走出,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,不斷的在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握新知,用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

最后,在要畢業(yè)生自我鑒定也能夠結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)來(lái)為求職找工作提高競(jìng)爭(zhēng)力。

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