小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng) 小學(xué)生科技學(xué)習(xí)心得體會(huì)(匯總10篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇一

科技在現(xiàn)代社會(huì)中的地位越來(lái)越重要，無(wú)論是生活中的方便設(shè)備還是教育中的輔助工具，都離不開(kāi)科技的支持。作為小學(xué)生，我們也需要通過(guò)科技學(xué)習(xí)來(lái)跟上時(shí)代的步伐。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了一項(xiàng)關(guān)于小學(xué)生科技學(xué)習(xí)的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我有了一些心得體會(huì)。

首先，科技學(xué)習(xí)對(duì)我的成績(jī)提升有很大的幫助。在參與這個(gè)活動(dòng)之前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想。但是通過(guò)科技學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一款名叫“小猴數(shù)學(xué)”的APP。它以豐富多樣的題目和有趣的游戲方式，使我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。我每天都會(huì)挑戰(zhàn)自己解決更多的數(shù)學(xué)題，不知不覺(jué)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了顯著的提高。

其次，科技學(xué)習(xí)可以拓寬我的視野。通過(guò)上網(wǎng)搜索和觀看科技類視頻，我了解到許多以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，比如激光技術(shù)、人工智能、無(wú)人機(jī)等等。這些科技知識(shí)讓我對(duì)未來(lái)充滿了好奇和期待，并激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。我希望將來(lái)能夠通過(guò)科技的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

另外，科技學(xué)習(xí)還教會(huì)了我解決問(wèn)題的能力。經(jīng)常使用電腦和手機(jī)，我也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，比如無(wú)法連接網(wǎng)絡(luò)、電腦死機(jī)等等。但是通過(guò)科技學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了借助搜索引擎和論壇等工具來(lái)解決這些問(wèn)題。我會(huì)積極尋找相關(guān)的解決方法，并嘗試去解決問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我對(duì)于解決問(wèn)題的耐心和信心。

此外，科技學(xué)習(xí)還讓我更加懂得珍惜科技資源。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，科技設(shè)備和資源是我們學(xué)習(xí)的好幫手，但同時(shí)也需要我們合理使用和保護(hù)。通過(guò)科技學(xué)習(xí)，我了解到電子垃圾和能源浪費(fèi)對(duì)于環(huán)境的不良影響。因此，我會(huì)盡可能地節(jié)約用電，定期清理電子設(shè)備，同時(shí)也會(huì)拒絕購(gòu)買沒(méi)有必要的科技產(chǎn)品，減少浪費(fèi)。我希望大家都能共同努力，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)一份力量。

總的來(lái)說(shuō)，小學(xué)生科技學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多好處。它提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的問(wèn)題解決能力，也讓我更加珍惜科技資源。我相信，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，我們小學(xué)生在科技學(xué)習(xí)中還將有更多收獲。最后，我希望每個(gè)小學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到科技學(xué)習(xí)的重要性，積極投入其中，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們是未來(lái)的希望，科技學(xué)習(xí)將為我們的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇二

鳥兒的聲音清脆婉轉(zhuǎn)，鋼琴的聲音悠然回旋……萬(wàn)物都有屬于自己獨(dú)特的聲音。

兩樣物品，同樣的都是發(fā)出聲音，風(fēng)鈴和吉他應(yīng)該也是有共同的地方的，那它們的共同點(diǎn)是什么呢……恩，好像是震動(dòng)，它們發(fā)出聲音的時(shí)候都是在震動(dòng)！因?yàn)榕鲎?，它們產(chǎn)生了碰撞，因而發(fā)出了聲音！

我們?nèi)苏f(shuō)話的聲音也是由震動(dòng)產(chǎn)生的嗎，說(shuō)話用的是喉嚨，把手指輕輕地放在喉嚨上，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話時(shí)它真的有震動(dòng)！我們說(shuō)話時(shí)，是因?yàn)槲覀兊穆晭г谡饎?dòng)，所以發(fā)出了聲音！

震動(dòng)產(chǎn)生聲音，原來(lái)，我們所聽(tīng)到的萬(wàn)物各自獨(dú)特的聲音，我們自己所發(fā)出的聲音，都是由震動(dòng)產(chǎn)生的??！

小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇三

科技如今已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分，而小學(xué)生科技課的推出正是為了讓他們從小就掌握科技知識(shí)，提高他們的科技水平。我剛剛參加完小學(xué)生科技課后，深感其中的樂(lè)趣和收獲。在這里，我將分享我參加小學(xué)生科技課的心得體會(huì)。

首先，小學(xué)生科技課為我們提供了一個(gè)廣闊的科技學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的科技知識(shí)，如電腦編程、機(jī)器人制作等等。這讓我們對(duì)科技有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且了解到科技的應(yīng)用是如此廣泛和重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠掌握一些基本的科技技能，并且能夠用科技的方法解決一些實(shí)際問(wèn)題。這給我們帶來(lái)了很大的成就感，也提高了我們的科技素養(yǎng)。

其次，小學(xué)生科技課讓我們?cè)谡J(rèn)知和學(xué)習(xí)上變得更加主動(dòng)積極?？萍颊n程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在課堂上，老師引導(dǎo)我們通過(guò)觀察、實(shí)踐、思考和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)我們的觀察力、邏輯思維和問(wèn)題解決能力。我們有機(jī)會(huì)去嘗試和探索各種各樣的實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。這種探索學(xué)習(xí)的過(guò)程對(duì)我們的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力有了很大的提升，我們變得更加主動(dòng)積極，并且更善于思考和解決問(wèn)題。

再次，小學(xué)生科技課培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神與溝通能力。在科技課上，我們通常是以小組的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這要求我們與同學(xué)們進(jìn)行合作，共同完成項(xiàng)目。在合作的過(guò)程中，我們需要相互交流、分工合作，并協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作。這讓我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)。通過(guò)科技課，我們不僅獲得了知識(shí)，還獲得了與人合作和溝通的能力，這對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)有著重要的意義。

最后，小學(xué)生科技課喚醒了我們對(duì)科技的激情和興趣。在科技課上，我們接觸到了各種各樣的科技設(shè)備和器材，參與到各種有趣的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)中。這激發(fā)了我們的好奇心和對(duì)科技的探索欲望。我們每天都期待著科技課的到來(lái)，盼望著能夠在這里探索和學(xué)習(xí)更多有趣的科技知識(shí)。通過(guò)科技課，我們開(kāi)始明確科學(xué)的重要性，并且對(duì)未來(lái)可能從事與科技相關(guān)的職業(yè)保持了持久的興趣和熱情。

總之，小學(xué)生科技課不僅提供了一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái)，更讓我們?cè)谡J(rèn)知、學(xué)習(xí)、合作和興趣上都有了很大的提升。通過(guò)科技課，我們培養(yǎng)了自己的科技素養(yǎng)和實(shí)踐能力，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些都對(duì)我們今后的發(fā)展和學(xué)習(xí)有著重要的影響。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)生科技課是一段寶貴的經(jīng)歷，是我們成長(zhǎng)中的一道閃光的記憶。讓我們珍惜這段經(jīng)歷，不斷努力，成為科技世界中的小專家。

小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇四

人們平時(shí)吃飯的時(shí)候，使用的筷子一般都是木制的，這樣我們國(guó)家的木材將會(huì)急速減少？而且每天我們吃飯時(shí)都要喝湯，大人是使用湯勺，可是小孩子不會(huì)使用湯勺，所以就要拿吸管給他，你在吃完飯后如果習(xí)慣使用牙簽，可是這樣的話，你吃飯時(shí)的就會(huì)有很多吃飯的用具，這樣就太麻煩，我?guī)еS多問(wèn)題，想發(fā)明一種里邊是空心能夠節(jié)約木材，同時(shí)又能夠擁有多功能的筷子。

為發(fā)明出這種多功能筷子，我親自動(dòng)手反復(fù)實(shí)驗(yàn)，以下就是我實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：首先要解決筷子里空心的問(wèn)題，如何將筷子里鉆一個(gè)洞呢？為解決這個(gè)問(wèn)題，于是我就做幾個(gè)方面的測(cè)試：

（2）我拿個(gè)小釘子，想通過(guò)錘子的擊打來(lái)把筷子砸出個(gè)洞，可是不行，這樣反而把釘子給打進(jìn)去挖不出來(lái)。

為解決這個(gè)難題我又做以下的幾個(gè)嘗試：

（1）可不可以直接把牙簽放進(jìn)去？不行，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，這樣在使用的過(guò)程中很容易把牙簽給倒出來(lái)。

（2）拿一個(gè)蓋子蓋在筷子上可不可以？不行，因?yàn)橄旅娴氖潜环庾〉?，而且這樣蓋子很容易蓋上后，拔不出來(lái)，所以這個(gè)辦法被否定。

帶著這個(gè)難題我查許多資料也做多個(gè)的實(shí)驗(yàn)：

（1）我先把吸管放進(jìn)去，行嗎？通過(guò)嘗試，由于底部是封住的，吸管透不出去，這樣就喝不到湯水，所以這個(gè)辦法不可以用。

（2）那再把下面鉆出個(gè)洞？不行，這樣吸管很容易掉下去，弄臟，所以這個(gè)辦法行不通。

（3）那把下面也鉆開(kāi)來(lái)，再用蓋子，蓋上行嗎？通過(guò)嘗試，這樣既可以喝到湯水又方便，而且又不會(huì)弄臟。所以最后的一個(gè)難題終于解決，我通過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于把這項(xiàng)發(fā)明做出來(lái)。

科學(xué)無(wú)處不在，只要你放亮眼睛細(xì)細(xì)觀察，有許多新的科學(xué)就在你的身邊，只要你認(rèn)真摸索，身邊的任何一件普普通通的事，只要你好奇、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)想，身邊你發(fā)現(xiàn)的任何一件事都可以成為偉大的科學(xué)成果。

小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇五

各位叔叔、阿姨、伯伯、爺爺、奶奶們、各位老師和同學(xué)們：

在我們盡享社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的祥和與幸福時(shí)，我們要警惕一些邪教組織大肆宣揚(yáng)封建迷信、歪理邪說(shuō)，蠱惑人心,他們打著科學(xué)和善良的幌子，危害社會(huì)、誘騙群眾、毒害青少年。為了維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們?cè)谶@里倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，自覺(jué)抵御邪教。

我們倡議：

一、從我做起，不信邪教。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。善待他人，善待社會(huì)，善待自然。

二、崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教。從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用文明健康的生活方式，推動(dòng)崇尚科學(xué)文明濃厚氛圍的形成。

三、告訴家人，不信邪教。通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，提醒家人，帶動(dòng)親友，不信邪教。

四、面對(duì)邪教，敢于斗爭(zhēng)。遇到邪教不聽(tīng)、不信、不傳；發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品要交給警-察叔叔，讓邪教沒(méi)有生存的土壤。

我們熱切期望叔叔、阿姨、伯伯、爺爺、奶奶們、各位老師和同學(xué)們，攜起手來(lái)，高舉社會(huì)主義正能量的大旗，高揚(yáng)社會(huì)正氣，遠(yuǎn)離邪教的侵害，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，去追求實(shí)現(xiàn)美麗的中國(guó)夢(mèng)。

親愛(ài)的同學(xué)：

科學(xué)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。在我們共筑少年夢(mèng)--中國(guó)夢(mèng)的時(shí)刻，一些邪教組織大肆宣傳封建迷信、歪理邪說(shuō)、危害社會(huì)、毒害青少年，給我們不少家庭、個(gè)人帶來(lái)了悲劇和災(zāi)難。為了維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了讓生命健康成長(zhǎng)。我們特發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，拒絕邪教。我們要堅(jiān)決拒絕邪教的傳單、郵件和一切邪教的滲透宣傳活動(dòng)，珍愛(ài)生命，避免邪教對(duì)我們的侵害，努力塑造當(dāng)代青少年健康進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教。科學(xué)是戰(zhàn)勝邪教的武器，知識(shí)是成就夢(mèng)想的翅膀。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加科學(xué)活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，自覺(jué)抵制邪教迷信。

三、告訴家人，不信邪教。通過(guò)家庭座談會(huì)、家校聯(lián)系會(huì)等形式開(kāi)展“校園拒絕邪教”、“小手牽大手進(jìn)千家”等活動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的集體活動(dòng)，勸告親朋好友，不信邪教。

四、勇于斗爭(zhēng)，反對(duì)邪教。遵守國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)、校規(guī)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)不聽(tīng)、不信、不傳，發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品我們要主動(dòng)交給學(xué)?；蚓?察叔叔；看到邪教反動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，我們要與大人一起及時(shí)清除，讓邪教沒(méi)有生存的土壤。

我們熱切期望：爺爺奶奶、叔叔阿姨、爸爸和媽媽，各位老師和同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，高舉崇尚科學(xué)的大旗，弘揚(yáng)社會(huì)主義正能量，抵御邪教，從我做起，為實(shí)現(xiàn)美好少年夢(mèng)--中國(guó)夢(mèng)而奮斗！

老師們、同學(xué)們、大家上午好！

今年的科技節(jié)我們的主題是：“七巧科技，七彩夢(mèng)想”。通過(guò)發(fā)動(dòng)、組織我校學(xué)生參與“七巧科技”科普系列活動(dòng)，結(jié)合我?！靶Ｓ刑厣逃刑攸c(diǎn)，生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)方向，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣，開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力；使同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、空間想象力得到提高，讓課余生活、學(xué)?？萍颊n、活動(dòng)課的內(nèi)容得到豐富和充實(shí)，從而促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展。

我們?cè)诖箨?duì)部的組織下各中隊(duì)要召開(kāi)“七巧科技”科普教育主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)“七巧科技”科普系列知識(shí)，爭(zhēng)取人人參與一次“七巧科技”科技競(jìng)賽實(shí)踐活動(dòng)，能夠盡力創(chuàng)作一件科技作品，在班級(jí)科技角展示學(xué)生“七巧科技”創(chuàng)新作品等。學(xué)校將會(huì)組織一次科技作品成果展，讓所有學(xué)生參觀學(xué)習(xí)交流；舉辦一次以中隊(duì)為單位組隊(duì)的科技比賽，營(yíng)造科技活動(dòng)的氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)特色。 課堂教學(xué)是實(shí)施科技教育的主渠道。我校將在各類學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行全面的挖掘、開(kāi)發(fā)科技因素，并把挖掘、開(kāi)發(fā)出來(lái)的科技因素在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的滲透。增加各科教學(xué)中的科技含量，通過(guò)學(xué)科滲透，豐富學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的探索熱情，培養(yǎng)小學(xué)生的思維創(chuàng)想。

我校積極開(kāi)展應(yīng)用“七巧科技”的科普教育活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，鍛煉學(xué)生動(dòng)手思維的能力，學(xué)生利用如三角形、正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形等圖形，運(yùn)用智力七巧板(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)的游戲，以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案，在操作中學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”，打開(kāi)想象的大門，暢游科技的新天地。

因此，新型七巧板這35塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形，更是孩子們?cè)谘堇[七彩的夢(mèng)想！

謝謝大家！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青園小學(xué)“探索奧秘??放飛夢(mèng)想”科技周，即將隆重開(kāi)幕，此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，此次科技周從11月22日開(kāi)始，到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動(dòng)。

注：一、二年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第二節(jié)課

三—六年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第三節(jié)課）

同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技周的活動(dòng)中去。

社會(huì)發(fā)展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識(shí)還很少很少，但我們知道，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。比如：萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢(mèng)想；達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下每一個(gè)美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話機(jī)，使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例說(shuō)明，從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，科技的'發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。

今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極投入到開(kāi)展想象、設(shè)計(jì)、發(fā)明、制作、競(jìng)技等活動(dòng)中去吧！今天我們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象，明天將會(huì)變成合理的現(xiàn)實(shí)。

我們的口號(hào)是我探索，我快樂(lè)。

青園小學(xué)科學(xué)組

2015年11月

尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！

我是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動(dòng)的倡議。

少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，不能忘記自己的責(zé)任，我們要把理想化作動(dòng)力，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤觀察，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓科學(xué)催生智慧的火花，讓科學(xué)創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。

在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識(shí)傳授給周圍的人，讓部分無(wú)知的人擺脫愚昧、迷信。

2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與 “小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)中。

3、深入觀察，積極行動(dòng)，通過(guò)科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。

4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式。

5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動(dòng)；在參與活動(dòng)的過(guò)程中要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇六

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

同學(xué)們，科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。

科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐，并取得了不俗的成績(jī)。

為了組織好今年的科技節(jié)，學(xué)校投入了一定的資金，老師們也動(dòng)了很多腦筋，為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。

同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。

北碚區(qū)灘子口小學(xué)首屆校園科技節(jié)校長(zhǎng)講話稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！ 雖然天氣寒冷，但是擋不住我們參與科技實(shí)踐活動(dòng)的熱情。今天，在學(xué)校教導(dǎo)處的精心策劃下,在西南大學(xué)物理學(xué)院大哥哥大姐姐的大力支持下，全體老師的有力組織下,大家期盼的我灘小首屆科技節(jié)終于開(kāi)幕了！ 科技節(jié)的到來(lái),意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象,動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的，放飛夢(mèng)想的春天！

我校首屆校園科技節(jié)的主題：“航模放飛我們夢(mèng)想”。從2015年12月5日起老師布置準(zhǔn)備，直到今天正式舉行進(jìn)行航模比賽，花費(fèi)時(shí)間約大半月。

本屆科技節(jié)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容是一二年級(jí)做紙飛機(jī)并飛翔；三到六年級(jí)的進(jìn)行航模制作與飛行。我相信，同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次科技節(jié)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過(guò)各種活動(dòng)的參與，一定會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲，樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登，盡情遨游！

小學(xué)是人生的起始階段，也是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許，我們的同學(xué)不久的將來(lái)也會(huì)成為科學(xué)家，因?yàn)槲磥?lái)不是夢(mèng)；也許，我們的同學(xué)沒(méi)能成為科學(xué)家，但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。所以，同學(xué)們要通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)孩子們的愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的熱情，進(jìn)而使大家養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，形成科學(xué)的態(tài)度，掌握科學(xué)的方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，做一個(gè)既具有科學(xué)理念，又具有科學(xué)實(shí)踐能力的新人。

雖然我們現(xiàn)在是鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我校的設(shè)施設(shè)備也從無(wú)到有，從少到多，所謂“鳥槍換大-炮”，“農(nóng)村娃也能上好學(xué)校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學(xué)校老師和西南大學(xué)物理學(xué)院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農(nóng)村的孩子們提供了探索科學(xué)奧秘的舞臺(tái)！

同學(xué)們，“放飛夢(mèng)想”校園科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！

愿此次校園科技節(jié)成為你們的夢(mèng)想起航的起點(diǎn)，為你們的理想在將來(lái)能實(shí)現(xiàn)而插上騰飛的翅膀！

最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！

同學(xué)們：

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。

作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。

我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的.人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!

謝謝大家。

同學(xué)們：

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇！

各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。

哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了！誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后?！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。

的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。

首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。

從古到今，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么？是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊！

放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)！千載難逢的機(jī)會(huì)！我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。

謝謝大家！

小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇七

隨著科技的發(fā)展，我們身邊出現(xiàn)了許多令人驚嘆的科技成果，它們改變了我們的生活，給我們帶來(lái)了很多便利。作為小學(xué)生，我也深深地感受到了科技帶來(lái)的變化，不禁讓我思考科技對(duì)我們的影響以及我所體會(huì)到的科技成果。以下是我對(duì)科技成果的心得體會(huì)。

首先，科技讓我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。以前，我們需要去圖書館找書，或者使用傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書來(lái)學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在，我們只需要一臺(tái)電腦或者一部手機(jī)，就可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索到任何我們想要的知識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)上有許多教育軟件和網(wǎng)站，它們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，我們可以隨時(shí)通過(guò)電子設(shè)備來(lái)學(xué)習(xí)。不僅如此，一些學(xué)習(xí)軟件還設(shè)計(jì)了許多有趣的學(xué)習(xí)游戲，這樣我們可以在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)，這無(wú)疑讓學(xué)習(xí)更具趣味性。

此外，科技改變了我們的交流方式，讓我們的生活更加豐富多彩。以前，人們只能通過(guò)書信或者面對(duì)面的交流來(lái)與遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系，這樣的交流方式受到時(shí)間和地域的限制。但是現(xiàn)在，有了手機(jī)和電腦，我們可以通過(guò)社交媒體和即時(shí)通訊軟件與朋友們隨時(shí)保持聯(lián)系。不僅如此，我們還可以通過(guò)視頻通話看到對(duì)方的面孔，這讓人們感覺(jué)彼此更加親近。此外，網(wǎng)絡(luò)還為我們提供了大量的交流平臺(tái)，我們可以隨時(shí)分享我們的想法和觀點(diǎn)。這樣，我們就可以更廣泛地交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

然而，科技給我們帶來(lái)了很多便利和樂(lè)趣的同時(shí)，我們也要注意合理使用科技成果?？萍汲晒m然給我們帶來(lái)了方便，但我們也不能完全依賴它。有些同學(xué)在玩游戲和使用社交媒體上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，注意力不集中。因此，我們要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，不要沉迷于電子設(shè)備，而是更多地去關(guān)注學(xué)習(xí)和和教育活動(dòng)。

最后，我想說(shuō)一句感謝科技成果給我們帶來(lái)的改變。科技的發(fā)展離不開(kāi)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家們的辛勤努力。正因?yàn)橛辛丝萍嫉倪M(jìn)步，我們的生活才變得更加方便和快樂(lè)。無(wú)論是去旅游還是購(gòu)物，科技都給我們提供了各種各樣的便利，我們只需要通過(guò)電子設(shè)備就能輕松完成各種任務(wù)。在這里，我要對(duì)那些默默奉獻(xiàn)在科技前沿的科學(xué)家們表示衷心的感謝。

總之，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，科技成果是我們生活中不可或缺的一部分。它給我們的學(xué)習(xí)和交流帶來(lái)了巨大的變化和便利，讓我們的生活更加輕松和有趣。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到科技成果的合理使用很重要，不能沉迷于電子設(shè)備，要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間。最重要的是，我們要對(duì)科技成果懷有感激之心，因?yàn)樗淖兞宋覀兊纳睢?/p>

小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇八

第一段：介紹冬奧會(huì)和科技的關(guān)系（200字）

冬奧會(huì)是全球冬季運(yùn)動(dòng)員的盛會(huì)，每四年一次，吸引了全球億萬(wàn)觀眾的目光。近年來(lái)，隨著科技的快速發(fā)展，冬奧會(huì)也變得更加精彩和引人注目?？萍嫉膽?yīng)用已經(jīng)深入到了各個(gè)方面，從設(shè)備和場(chǎng)館建設(shè)到競(jìng)賽規(guī)則和數(shù)據(jù)分析，科技的力量為冬奧會(huì)增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣和刺激。

第二段：科技在冬奧會(huì)場(chǎng)館的應(yīng)用（250字）

首先，冬奧會(huì)的場(chǎng)館建設(shè)充分體現(xiàn)了科技的力量?，F(xiàn)代化的建筑、高效的供暖系統(tǒng)和先進(jìn)的競(jìng)賽設(shè)施都為運(yùn)動(dòng)員提供了更好的比賽環(huán)境。例如，冰球場(chǎng)館利用先進(jìn)的冷凍技術(shù)，確保冰面的質(zhì)量和速度，讓運(yùn)動(dòng)員能夠全力以赴地發(fā)揮實(shí)力。另外，雪地項(xiàng)目的場(chǎng)館則利用了最新的造雪技術(shù)，確保比賽能夠正常進(jìn)行。這些科技手段的運(yùn)用，不僅提升了比賽的水平，也使觀眾們享受到了更好的觀賽體驗(yàn)。

第三段：科技在冬奧會(huì)競(jìng)賽中的影響（300字）

其次，科技不僅改變了冬奧會(huì)的場(chǎng)館，也深刻影響了競(jìng)賽過(guò)程。運(yùn)動(dòng)員利用先進(jìn)的裝備，提升了比賽的水平。比如，速度滑冰選手的冰刀、雪車運(yùn)動(dòng)員的雪車和雪橇等都通過(guò)科技的不斷創(chuàng)新，變得更加輕便，使運(yùn)動(dòng)員能夠更快更強(qiáng)地完成比賽。另外，數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用也在冬奧會(huì)中愈發(fā)重要。運(yùn)動(dòng)員們可以通過(guò)傳感器收集到的數(shù)據(jù)來(lái)改進(jìn)訓(xùn)練方法，提高競(jìng)技水平。觀眾也可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)更好地了解比賽的細(xì)節(jié)和趨勢(shì)，更好地欣賞與支持運(yùn)動(dòng)員。

第四段：科技對(duì)冬奧會(huì)的影響（250字）

此外，科技的發(fā)展也使觀眾在冬奧會(huì)中有更加多樣化的觀賽方式。通過(guò)科技手段，觀眾可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播來(lái)觀看比賽，不再受制于電視直播的時(shí)間和地點(diǎn)限制。同時(shí)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用也使觀眾可以身臨其境地體驗(yàn)到比賽的緊張與刺激。這樣的觀賽方式讓更多的人能夠參與到冬奧會(huì)中來(lái)，增加了觀眾的參與感和互動(dòng)性。

第五段：冬奧會(huì)科技給我們的啟示（200字）

冬奧會(huì)科技的發(fā)展給了我們很多啟示。首先，科技的力量是無(wú)窮的，通過(guò)科技的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用，我們可以改變和提升生活的方方面面。其次，冬奧會(huì)科技的發(fā)展也需要人的智慧和努力，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能推動(dòng)科技的進(jìn)步。最后，科技雖然給我們帶來(lái)了很多便利和樂(lè)趣，但我們也應(yīng)該合理應(yīng)用科技，避免科技帶來(lái)的負(fù)面影響。

總結(jié)：冬奧會(huì)科技的發(fā)展讓冬奧會(huì)在技術(shù)和體驗(yàn)上實(shí)現(xiàn)了新的突破，不僅提升了比賽水平，也給觀眾帶來(lái)了更加豐富多樣的觀賽體驗(yàn)。通過(guò)冬奧會(huì)的科技發(fā)展，我們可以看到科技的力量和無(wú)限可能，也需要我們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，使科技更好地造福人類。

小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇九

從前我在報(bào)紙上看到，螞蟻很愛(ài)吃甜食，這到底是不是真的呢？看來(lái)我還要做實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)一下。

第二天，我到樓下去實(shí)驗(yàn)，天氣很晴朗，“今天因該不會(huì)下雨吧，”我一邊嘮叨一邊下樓，順便帶了一片肉、一塊糖、還有一片葉子，到了樓下，我在地面上找啊找，終于找到了一個(gè)螞蟻窩，我先把肉放在洞口前面，然后站在一旁，看看有什么變化，過(guò)了一會(huì)兒，大約過(guò)了一會(huì)兒，大約來(lái)了十幾只螞蟻吧，我還以為它們要搬走這塊肉呢，我心里充滿了疑惑，難道報(bào)紙上說(shuō)的是假的，不可能的，報(bào)紙上怎么會(huì)造假呢？而且那也是有科學(xué)依據(jù)的啊，終于，那一群螞蟻?zhàn)叩搅巳馀赃叄铱劬o了心，那只領(lǐng)頭的螞蟻只不過(guò)用觸角碰了碰，便領(lǐng)著那群螞蟻慢慢走回去了。

接著，我又把葉子拿了出來(lái)，結(jié)果和上次一模一樣。

最后我把糖拿了出來(lái)，我放在了遠(yuǎn)處，過(guò)了不大一回兒，又出來(lái)了一群螞蟻，不對(duì)，應(yīng)該是四五只，它們走到了糖旁邊，領(lǐng)頭的用觸角碰了碰，又回去了，我還以為報(bào)紙上說(shuō)的是假的，正想把糖收回去，誰(shuí)知又出來(lái)了許多只螞蟻，它們到了糖旁邊，有的用嘴咬，有的用背抗，不大一回兒就把糖搬回去了，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我還知道了另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)螞蟻真的可以搬起比自身重好幾倍的東西。

只不過(guò)是一次實(shí)驗(yàn)，卻讓我明白了兩個(gè)道理，“今天真高興，今天真高興”我唱著高興地歌回了家。

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小學(xué)生科技小論文一等獎(jiǎng)篇十

今天天空中灰蒙蒙的，但我們的心情卻是晴空萬(wàn)里，精神振奮，個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比。不只是我們班，全校都?xì)g欣鼓舞，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的科技節(jié)！

開(kāi)幕式上首先是各位領(lǐng)導(dǎo)致辭，他們的話語(yǔ)中充滿了殷殷期望，激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們更加有動(dòng)力好好努力。

緊接著是機(jī)器人帶來(lái)的表演，在老師和機(jī)器人對(duì)話之中，我們充分感受到了幽默風(fēng)趣，配合的默契以及科技帶給我們的益處。機(jī)器人背詩(shī)也是朗朗上口，富有感情。以前，機(jī)器人背詩(shī)總是干巴巴的，聲調(diào)也不會(huì)變通。想到這里，我不由得感嘆科技的發(fā)達(dá)，我也更對(duì)接下來(lái)的情節(jié)懷有好奇。見(jiàn)都難不倒它，科技輔導(dǎo)員便選出10余名學(xué)生和機(jī)器人對(duì)決。要知道，人類的智慧和身體機(jī)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于機(jī)器人，更何況機(jī)器人是人類制造的，我開(kāi)始懷疑機(jī)器人是否強(qiáng)于人類？但結(jié)果大出我所料，人類的高難度動(dòng)作機(jī)器人都能做到，有些還強(qiáng)于人類。在場(chǎng)的人們無(wú)不驚訝，機(jī)器人的舞蹈也讓我們紛紛點(diǎn)贊！

機(jī)器人帶給我們的震撼還沒(méi)平息，一陣?yán)坐Q般的響聲又吸引了我們的注意：只見(jiàn)一架無(wú)人機(jī)從地面飛起，一會(huì)兒90度橫沖上空，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒還飛到我們上方，似乎給我們問(wèn)好，逗得我們哈哈大笑。接著又來(lái)了個(gè)遙控航模，出色的表演和鮮亮的外表受到了觀眾的連連好評(píng)，它那逼真的外形差點(diǎn)兒讓我認(rèn)成了真的飛機(jī)一樣。它像鳥兒一樣自由自在地在空中飛翔，嫻熟的姿態(tài)一會(huì)兒像是搏擊長(zhǎng)空的雛鷹，一會(huì)兒又像優(yōu)雅盤旋的白鷺！

最后是學(xué)校頂尖的學(xué)生航模隊(duì)表演，別看它們只在天空飛翔了一會(huì)兒就掉下來(lái)，但能做到這地步已經(jīng)夠不錯(cuò)了，相信隨著知識(shí)的積累，它們能飛得更高更遠(yuǎn)！我也為他們和機(jī)器人點(diǎn)贊！

活動(dòng)結(jié)束了，但我還是沉浸在那激動(dòng)的科技節(jié)里，我感受到了科技的重要性和人工智能帶給我們的好處，希望以后我們科學(xué)家能開(kāi)發(fā)出更好更智能的物品，讓我們的生活更加美好！