很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇一

暑假里，我又一次閱讀了《克雷洛夫寓言》這本書。

《克雷洛夫寓言》是世界三大寓言作家之一的俄國著名寓言作家克雷洛夫所寫的一部寓言作品的經(jīng)典，雖然我讀過很多遍，但每次讀都會(huì)有不同的感受。書中的寓言運(yùn)用幽默諷刺，批判嘲笑了日常生活中的缺陷，進(jìn)而告誡人們應(yīng)該如何完善自己。比如《狐貍和葡萄》告誡人們不要聽信別人諂媚吹捧；《挑剔的待嫁姑娘》告訴人們不要過于挑剔而喪失時(shí)機(jī)；《主人和老鼠》說的是不要不分青紅皂白怪罪別人；還有要謹(jǐn)慎對(duì)待友誼的《小樹林與火》、《狗的友誼》；要謙虛好學(xué)的《狗魚和貓》、要善于看到別人優(yōu)點(diǎn)的《鷹和雞》等等。

我印象最深的一個(gè)寓言是《水手與大?！?，講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜。于是水手生氣了，望了望大海，他咒罵起大海來。海女神聽了很生氣，于是她來到海面，向水手解釋：是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但隨后水手又說：“如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢？”

這篇寓言讓我明白了事物都有兩面性，既有短處，又有長處。待人處事也一樣，如果因?yàn)槟承┓矫嬗腥毕荨⒆约翰粷M意就否定了它，而不去學(xué)習(xí)和利用長處，那么許多有利的條件就會(huì)失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。

老師和同學(xué)們都說我聰明，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的長處；但我又有粗心大意、做事慢的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)（尤其是數(shù)學(xué)）經(jīng)常犯不應(yīng)該犯的錯(cuò)，這是我的短處。以后我一定要克服粗心大意的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會(huì)更棒的！

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇二

《克雷洛夫寓言》――一朵世界文學(xué)的奇花，出自俄羅斯作家克雷洛夫的筆下。書中一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的寓言，讓我明白了小的故事蘊(yùn)含大的道理。

我喜歡《狐貍和土撥鼠》：狡猾的狐貍想吃掉土撥鼠，想方設(shè)法讓土撥鼠到自己的身邊來，可是，細(xì)心的土撥鼠還是聰明地識(shí)破了狐貍的謊言，因?yàn)樗?jīng)?？吹胶偟淖爝呌须u毛。這讓我明白了生活中不能輕易相信壞人的胡言亂語，要用心去觀察，學(xué)會(huì)用事實(shí)說話。

我喜歡《兩只桶》：一只裝著酒的桶和一只空空如也的桶，在前進(jìn)的道路上，一只默默無聞，一只蹦蹦跳跳，給路人帶來的影響是不一樣的。這讓我明白了默不作聲的人，不一定就是沒有用處的，厚積方能薄發(fā)。

我喜歡《獅子和蚊子》：弱小的蚊子和強(qiáng)大的獅子，力量相差懸殊，不起眼的蚊子用自己的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了嘲笑它的獅子。這讓我明白了不能依靠自己的優(yōu)勢(shì)去嘲笑別人，每個(gè)人都有自己的特長，要用欣賞的眼光去看待身邊的每個(gè)人。

……

我喜歡讀書，喜歡讀這本書，它讓我明白了許多生活的道理，做人的學(xué)問。

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇三

書，是人生必不可少的老師，他有著令人難以抗拒的魅力，而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般，帶領(lǐng)我走入一個(gè)又一個(gè)精彩萬分的小故事。咦？《獅子與蚊子》？他們?cè)趺磿?huì)扯上關(guān)系呢？我?guī)еN種疑惑來閱讀這個(gè)小故事。??！原來如此，滿臉疑惑的'我恍然大悟，講的是：獅子看蚊子很弱小，就常常欺負(fù)他們。后來，蚊子報(bào)復(fù)獅子，咬他！

之后獅子下跪求饒，蚊子乘人之危，讓獅子幫蚊子消滅經(jīng)常與自己作對(duì)的動(dòng)物，可最后，由于種種原因，獅子和蚊子講和了。通過這個(gè)小故事，我懂得了：千萬不可以嘲笑弱者，欺負(fù)弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報(bào)復(fù)起來，往往是非常厲害的，你盡管認(rèn)為自己十分強(qiáng)大，但未必能打垮弱小的人，不能驕傲自大！

《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了始料未及的道理，真是令我大吃一驚。在觀看的過程中，我又看見了《狗的友誼》，《農(nóng)夫和強(qiáng)盜》，講的是：農(nóng)夫用錢買了一頭奶牛和奶桶，可遇上強(qiáng)盜，農(nóng)夫以為強(qiáng)盜會(huì)愛心泛濫，可強(qiáng)盜還是把奶牛牽走了。這個(gè)故事告訴我，與其讓強(qiáng)盜發(fā)善心，無異于與虎謀皮。

我多么喜歡這本書，甚至把它看得比我都重要，希望我能在語言的.世界中展翅飛翔。

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇四

《克雷洛夫寓言》是俄國杰出的寓言作家克雷洛夫?qū)懙?。在他的寓言里，每個(gè)故事都有性格鮮明的主人公，而且植物和動(dòng)物們被賦予了人的性格和感情。

在《獅子和蚊子》中，一只蚊子小心的飛到號(hào)稱“森林之王”的獅子面前，向這位威風(fēng)凜凜的大王問好，獅子見原來是一只小小的蚊子，為了顯示自己大王的身份，故意對(duì)蚊子不理不睬，擺出了冷冰冰的輕蔑態(tài)度。這可把蚊子怒火了，一定要?dú)ⅹ{子的銳氣，它飛到獅子的背上、眼睛上和耳朵上，亂盯亂咬，它要是看準(zhǔn)的地方，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，就像老鷹似的猛撲下來，在獅子的身上猛刺猛蜇。獅子終于受不了了，它倒在地上抖動(dòng)著身體向蚊子求和。這個(gè)故事讓我懂得了不能因?yàn)閷?duì)方外表弱小就輕視他，因?yàn)槌哂兴蹋缬兴L。

在《馬和騎師》中，騎師訓(xùn)練出一匹又乖又聽話的馬兒，他十分得意，覺得可以把馬的韁繩解掉了。被解掉韁繩的馬兒知道自己什么約束也沒有的時(shí)候，就無拘無束的撒開四蹄在遼闊的原野上狂奔，再也不聽騎師的話了，后來沖下深谷，摔了個(gè)粉身碎骨。以前爸爸媽媽約束我的時(shí)候，我常常想：要是沒有人管我就好了，想干嘛就干嘛?？戳诉@個(gè)故事后，我覺得還是有點(diǎn)約束比較好，要是想做什么就做什么的話，如果是錯(cuò)的事情那就會(huì)害了我自己。

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇五

最近這幾天我讀了《克雷洛夫寓言這本書》，里面的寓言不僅好玩有趣，還告訴了我很多生活中的道理。有的寓言告訴我：奉承話是會(huì)害死人的，而拍馬屁之所以能奏效，是因?yàn)槿藗兛偸窍矚g聽好聽的話；有的寓言告訴我：人貴有自知之明，做任何事情都根據(jù)自身的實(shí)際情況量力而行；還有的寓言告訴我：壞人為了達(dá)到自己的目的，可以想盡辦法、用盡手段迫害別人。

其中讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》這個(gè)故事，故事主要講了狐貍在葡萄架下吃不到葡萄，卻生氣地說葡萄是酸的故事。

這篇寓言告訴我們：不要因?yàn)樽约旱貌坏侥硺訓(xùn)|西或辦不成某件事就胡亂抱怨。

其次，這本書還有一個(gè)特點(diǎn)——就是有很多生動(dòng)的動(dòng)物形象。這些動(dòng)物都能開口說話，還有喜怒哀樂。它們性格各異：有的'狡猾、有的兇狠、有的可愛、有的很冒失，也還有的很勤勞。

在讀這本書的時(shí)候，這些有趣的動(dòng)物在我的腦海里活靈活現(xiàn)，讓故事變得更加有趣了！書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一定要用知識(shí)武裝頭腦，這樣才能做一個(gè)對(duì)國家有用的人！

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇六

今天我看了《克雷洛夫寓言》我讀了里面的《小烏鴉》《橡樹和蘆葦》《狼和小羊》。

其中小烏鴉講的是，烏鴉看見一只兇猛的老鷹突然向地面的羊群沖去，順眼間他抓住了一只小羊，小烏鴉非常羨慕這只。老鷹他想如果能像老鷹一樣該多好啊！這樣才不費(fèi)力氣，小烏鴉在天空中飛來飛去，仔細(xì)地觀察著草地上的羊群，他把羊群中的每一只羊都打量了一番，最后他挑了一只又大又肥的公羊。小烏鴉覺得這只肥羊連狼都舉不動(dòng)，他使出全身力氣向那只《公羊傳》過去，但是由于用力過猛，它的爪子一下插進(jìn)羊背上的毛里，辦了，他想適合真拖，但是沒成功。結(jié)果，小烏鴉差勁羊毛里的爪子被糾纏住了，但是怎么也拔不出來，小唐敏似乎是不可能的，沒多久在這自作聰明的小烏鴉最后沒有力氣，為了不讓他逃跑不咬人，把它翅膀上的羽毛全部剪掉了，讓不能飛的小烏鴉當(dāng)了孩子們的玩具。

這個(gè)故事告訴我們，不要正確估量自己的人，往往在現(xiàn)實(shí)中面前會(huì)摔跟頭。

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇七

我今天看了一本《克雷洛夫寓言》，深受啟發(fā)。

這本書出自于俄國克雷洛夫筆下。寓言，是一篇故事告訴人們的道理，而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。

其中有一篇文章很有意思，我來講給你們聽聽吧：黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽。它們已經(jīng)吃飽了，于是便閑談起來。它們談到人世間的各種問題，最后談到了友誼。黑狗說：“假如你和我結(jié)成朋友該多好?。　?/p>

“太好了，讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說道。黑狗也很激動(dòng)：“黃狗呀，過去我們兩個(gè)白天黑夜都在一起，簡直沒有一天不打架！這是何苦呢？人類把我們當(dāng)做友誼的典范，就讓我們用行動(dòng)給人類證明要結(jié)成朋友是沒有障礙的！來吧，握握爪吧！”兩個(gè)好朋友熱情地抱在一起。正在這時(shí)，從窗子里扔出來一只骨頭，兩個(gè)新朋友立即閃電般地沖了過去。親密的朋友“親密”地滾在一起，廝咬起來。

這個(gè)故事啟發(fā)我，人世間的友誼也如此，聽他們講話，認(rèn)為是同心同德，給他們想要的東西，就變了一個(gè)樣。

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇八

其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是：有一位懂機(jī)械的行家看見了一只小箱子，他憑自己以往的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)定這只小箱子一定有機(jī)關(guān)?？墒撬M(fèi)了九牛二虎之力，也沒能將箱子打開。其實(shí)，箱子只需輕輕一掀就開了。

原來很多時(shí)候，我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題，最后鬧了笑話。

大家也可以讀一讀這本書哦！它一定會(huì)讓你獲益良多，成為一個(gè)睿智的人！

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇九

一個(gè)貴族向他的朋友夸口：羅馬的一條黃瓜有山那么大。朋友說，世界上奇跡還多呢，就如前邊這條河，凡撒謊的人都將由橋上掉到河里。貴族改口說有房子大，然后又改口說房子只勉強(qiáng)住得下兩個(gè)人，最后，他還是要求朋友別從橋上走了。從淺水處涉過去算了。

小馬認(rèn)為大馬沒有出息，下坡也慢騰騰的，于是它搶在了前邊，不久，車越來越快，連馬帶車都翻到了山溝里去了。

驢子聽完夜鶯唱歌后評(píng)論說，如果你能夠向公雞學(xué)點(diǎn)什么，那會(huì)更好。夜鶯就飛離了驢子。

大官問賢達(dá)，為什么我們開設(shè)法庭或者建立學(xué)術(shù)團(tuán)體，總有不學(xué)無術(shù)者擠在里邊呢？賢達(dá)說，就如新房子剛蓋好，蟑螂比主人先進(jìn)去繁衍生息了。

狐貍向旱獺解釋他并沒有偷雞吃，相反，為了雞的利益他日夜奔忙，旱獺說，我只是時(shí)常見到你的嘴巴沾滿了雞毛而已。

克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)篇十

這就是拜我們?nèi)祟愃n。

就像《獸類的瘟疫》中，最老實(shí)的羊竟被認(rèn)為是最有過錯(cuò)的禍災(zāi)。試想一下，身為猛獸的獅子、老虎，罪過一點(diǎn)也不比羊的過錯(cuò)少。可，誰叫羊憨厚老實(shí)呢？這就是強(qiáng)權(quán)者自私自利的品質(zhì)特征。雖然嘴上說的冠冕堂皇，自己的利益卻一點(diǎn)也不會(huì)損失。這只是動(dòng)物之間的紛爭，用在我們?nèi)祟愑趾螄L不是？強(qiáng)權(quán)者就只會(huì)拉幫結(jié)派，可謂心機(jī)重重，所以人們也常常這樣說：誰最老實(shí)，誰就有罪過。

也許，人類“覺悟”了。

正如《兩只鴿子》中的一只鴿子，他要去遨游世界，一路上遭遇諸多痛苦與不幸，但是當(dāng)他回到家園，友情依然在那里等著它。這則寓言用在我們?nèi)祟惿砩贤瑯邮芤娼K生：我們總是以為外面的世界很精彩，自己的世界很無奈，一心想去闖江南北，但卻忘了外面的世界依然有著危險(xiǎn)存在。其實(shí)，世界上最美好的地方就是有著親人與朋友的家園。記住，不要匆匆忙忙就啟程遠(yuǎn)航，不管你們想象是多么奇幻，世上沒什么地方能勝過有親人與朋友的家園！

社會(huì)離我們不遠(yuǎn)了，瀕臨社會(huì)，我們要盡快趕上它的腳步，否則，就會(huì)被他淘汰。在這關(guān)鍵時(shí)刻，不妨找一找這本《克雷洛夫寓言》，讀一讀吧！它可以讓你了解社會(huì)的“變幻”規(guī)律，了解人類的性格本質(zhì)。