演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《熱愛(ài)讀書(shū),讓你的生活更精彩》。
同學(xué)們,相信大家對(duì)南師附中的校訓(xùn)“嚼得菜根,做得大事”早已耳熟能詳,由此,我又想到一句古人的名言“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)?!?我們的人生,因書(shū)籍而絢麗,讀書(shū)能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益終生。
同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對(duì)課外閱讀也一直非常重視,五月份,我校也將開(kāi)展 一系列的讀書(shū)活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū),遨游浩瀚書(shū)海。
那么我想問(wèn)問(wèn)大家,在你的心目中,讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?
也許,有些同學(xué)會(huì)說(shuō):是爸爸媽媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書(shū)就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,你們知道嗎?在以色列,小學(xué)生們?cè)谌雽W(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),需穿上新衣服,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在那里,放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句,孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是要知道書(shū)是甜的,要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來(lái)所占比例也是驚人的。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出以下建議:
2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧!
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇二
一說(shuō)到讀書(shū),我的腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:一個(gè)秋日的午后,陽(yáng)光暖暖地照在身上,我坐在一個(gè)大大的,可以讓身體陷進(jìn)去的椅子里,手里捧著一本書(shū),旁邊的小桌子上放著一杯茶,茶煙裊裊,茶香伴著書(shū)香一起環(huán)繞著我。這種場(chǎng)景總讓我感到無(wú)比的愜意,只是這是要天時(shí)、地利、人和的,現(xiàn)實(shí)生活中能享受這樣美妙時(shí)刻的機(jī)會(huì)并不多。工作的繁忙,生活的瑣碎,總讓我們錯(cuò)過(guò)。
但是,沒(méi)有關(guān)系,讀書(shū)并不拘泥于何種形式。讓讀書(shū)成為一種生活方式,讓淡淡書(shū)香平復(fù)心靈的浮躁,沉靜心情、品味經(jīng)典,以閱讀的方式提升自我,傳承文明。一花一世界,一書(shū)一天地,經(jīng)常陶醉在自己讀書(shū)的世界里是一種快樂(lè)。讀書(shū),可以尋找一塊潔凈地的宿營(yíng)地,能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的天空,讓我們的人生快樂(lè)地飛翔!
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而讀書(shū)并不在多,能觸動(dòng)你的心靈就行。所以,我喜歡慢慢地品書(shū),也許是幾行字,也許是幾句話,也許書(shū)中的一則小故事,就會(huì)深深地打動(dòng)你,讓你印象深刻,回味無(wú)窮,或是讓你不禁沉思,引出許多感慨。
讀你感興趣的書(shū),一篇散文,一部小說(shuō),即使是和工作挨不上什么邊兒的也無(wú)所謂,因?yàn)樽x書(shū),會(huì)讓你沉浸在書(shū)籍柔軟的紙頁(yè)里,那些文字環(huán)繞著你,你帶著無(wú)限的信任走進(jìn)去,仿佛與世隔絕一般地感覺(jué)。隨著書(shū)中的感動(dòng)而感動(dòng),幸福而幸福,痛苦而痛苦,不知不覺(jué)一時(shí)開(kāi)心地笑,一時(shí)滿臉淚水,那是一種酣暢淋漓的痛快。
讀你需要的書(shū),工作中出現(xiàn)了新的問(wèn)題,你可以讀讀書(shū),看看別人的見(jiàn)解,聽(tīng)聽(tīng)專家的意見(jiàn),這樣會(huì)讓你處理事情時(shí)更有把握和自信。當(dāng)生活中遇到了沒(méi)有遇到過(guò)的事情,你也可以讀讀書(shū),看看別人是怎么做的。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。”讀一本好書(shū),就像和一位哲人交談,他能使我們明白許多做人的道理。書(shū)就像一盞燈,他能為我們照亮人生的前行之路。在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。
有時(shí)候讀讀孩子們的書(shū)也是不錯(cuò)的,在童話般的境界里感受純真,遇到好書(shū),還可以推薦給班里的寶貝們,讓大家一起來(lái)讀書(shū)。有時(shí)候重讀一本書(shū),來(lái)一個(gè)故地重游,也許會(huì)有意想不到的收獲。
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);
如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);
如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(6)班的xx。今天,就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的`好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”多讀書(shū),以成為掌握知識(shí)的有效徑途,讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱?,我才喜歡讀書(shū)。
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”為什么會(huì)喜歡讀書(shū)?為什么把讀書(shū)看的如此重要?那是因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類文明的成果;書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識(shí)變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū),閱讀時(shí),我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說(shuō),與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí),我讀詩(shī)詞,與詩(shī)人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂(lè)時(shí),我則隨時(shí)而誰(shuí),拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣,我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后,我捧著書(shū),把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我,因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神,忘乎所以了。
在我心里,書(shū)是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書(shū)是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書(shū)是金子,可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富,能豐富我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢,謝謝大家。
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(jí)一班的'翟浩然,今天的升旗儀式由我主持,我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地飛翔;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是廣闊的海洋,任我盡情地遨游。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)。一本好書(shū)能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、更仁愛(ài);一本好書(shū),能給予我們啟迪,使我們獲得無(wú)窮的智慧。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)盡的快樂(lè)。
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇六
尊敬的李校長(zhǎng)、何校長(zhǎng),各位老師、評(píng)委以及可愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我很高興,很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”,書(shū)是我們的精神食糧,也是我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界的法寶,更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書(shū)月,加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校溝通聯(lián)系,架起社區(qū)--家庭—學(xué)校的橋梁,更為同學(xué)們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,鳳凰社區(qū)與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、作文比賽等專題知識(shí)講座系列活動(dòng)。目的在于激發(fā)孩子們對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)文化的追求,并從中享受快樂(lè),感悟生活,體會(huì)人生。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。現(xiàn)在我們生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都好了,我們要抓住這個(gè)好的機(jī)遇,趁著年輕,精力充沛、記憶力強(qiáng)、時(shí)間充足,要好好讀書(shū),努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己成為一個(gè)博古通今、有學(xué)識(shí)的人,對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)發(fā)展,有貢獻(xiàn)的人。莫等閑,白了少年頭,空悲切。同學(xué)們,讀書(shū)、學(xué)習(xí)要趁早,要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的“第三屆深圳讀書(shū)月”給你們提供了一個(gè)體現(xiàn)自己的平臺(tái),也給你們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,你們要充分利用這個(gè)舞臺(tái),把自己真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái),向同學(xué),向老師、家長(zhǎng),向社會(huì),向祖國(guó)展示你們的真我風(fēng)采。
希望通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦,能促進(jìn)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和從學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè),也希望能更進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型文化社區(qū)”的建設(shè),促使學(xué)?!彝ァ鐓^(qū)都能處在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的“海洋”之中。
最后,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都能取得一個(gè)滿意的成績(jī),也祝同學(xué)們今后學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)。
謝謝大家。
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇七
大家好。
眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。
但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。
書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信?/p>
謝謝大家!
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇八
隨著現(xiàn)在社會(huì)的飛速發(fā)展,物質(zhì)的富足,孩子在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大,加上電子產(chǎn)品、游戲、聚會(huì)等社會(huì)的誘惑,很多孩子都不喜歡學(xué)習(xí),沉迷游戲、有的甚至厭學(xué),在他們看來(lái)自己是為爸爸媽媽讀書(shū)的。幾天前看的一則小故事很好的回答了“讀書(shū)有什么用”這個(gè)問(wèn)題。
在一座山里,住著一位農(nóng)夫和他的小孫子。每天清晨,爺爺都會(huì)早早起來(lái)坐在書(shū)桌前讀書(shū)。有一天,孫子問(wèn):“我也想和您一樣讀書(shū),可我讀不懂。只要我把書(shū)合上就忘得一干二凈。讀書(shū)有什么用?”
爺爺指著角落的籃子說(shuō):“這個(gè)籃子是放煤炭的,你帶到河邊,幫我盛一籃子水回來(lái)把。”于是小孫子照著爺爺?shù)恼f(shuō)的去做了,不過(guò)回來(lái)之前籃子里的水早就漏光了。
“你下次得跑快一些。”爺爺笑著并把孫子再一次帶到河邊。這一次男孩跑得飛快,但他回來(lái)之前水依舊漏完了。試了好多次,男孩終于說(shuō):“爺爺,籃子裝不了水,這根本就沒(méi)用!”
爺爺笑著說(shuō):“你覺(jué)得沒(méi)用,可是你再看看籃子?!蹦泻⑥D(zhuǎn)過(guò)頭看籃子,原本臟兮兮的煤炭籃子,已經(jīng)從里到外變得非常干凈了。
我們讀書(shū)何嘗不是這樣呢?書(shū)是河水,我們的心是裝過(guò)煤炭的籃子,雖然用籃子撈不起水,但籃子會(huì)變得越來(lái)越干凈;讀書(shū)很難全部都記住,但是書(shū)讀愈多我們的心靈愈純凈。
所以每個(gè)孩子都應(yīng)該明白是為自己讀書(shū)的。讀書(shū),是為見(jiàn)到更精彩的世界,遇到更好的人,擁有更好的選擇!
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我很喜歡讀書(shū),這種喜歡,似乎是天生的。
能夠讀到與自己產(chǎn)生共鳴的書(shū)是一件很幸福的事,幸福是一種持久的感覺(jué),它停留在我讀書(shū)時(shí)和讀書(shū)后的每一瞬間。
我不喜歡功利性地閱讀。因?yàn)?,的?shū)是不可以帶著功利性去讀的;的收獲,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會(huì)馬上病好,喝牛奶不會(huì)突然躥高一樣,書(shū)籍帶來(lái)的是潛移默化的營(yíng)養(yǎng)。有了這營(yíng)養(yǎng),我們就會(huì)快樂(lè)、幸福。
讀書(shū)的幸福感覺(jué),在于過(guò)程……
謝謝。
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫,是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書(shū)。
我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書(shū),也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書(shū),結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū),不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書(shū)的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》……等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌@蠋煇?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。
同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書(shū),將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家!
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇十一
上午好!
上周一的紀(jì)律教育大會(huì),說(shuō)到了一種"吖人"的惡作劇,聯(lián)想到近來(lái)媒體偶有報(bào)道的校園欺凌事件,我總覺(jué)得,一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻,與書(shū)香校園格格不入。我們的校園應(yīng)該是"和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì),謙恭禮讓展君子風(fēng)度"的凈土。
校園,本就是求知者的樂(lè)園。知識(shí)改變命運(yùn),讀書(shū)影響人生。
讀書(shū),可以讓我們多一份智慧。以書(shū)為伴,你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):"讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯、修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。"每本書(shū),都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,大好時(shí)光,豈能虛度?"攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生".我們只有勤奮讀書(shū)、拼搏進(jìn)取,才能擁有智慧的最強(qiáng)大腦!
讀書(shū),可以讓我們多一份儒雅。讀書(shū)不僅可以長(zhǎng)知識(shí),還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。知書(shū)達(dá)禮是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅(jiān)說(shuō):"人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。"讀書(shū)可以頤養(yǎng)性情,令我們口齒生香,舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯,拋卻莽撞、野蠻。知書(shū)達(dá)禮的人,才懂得尊重他人,營(yíng)造和諧環(huán)境,助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語(yǔ)、典故,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮講禮。在喧囂的世界,讓讀書(shū)的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書(shū)香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書(shū),可以讓我們多一份理性。讀書(shū)可以浸潤(rùn)心靈,讓浮躁的心氣沉靜下來(lái)。也許你會(huì)說(shuō),年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。我認(rèn)為,我們的激情應(yīng)是學(xué)業(yè)追求的堅(jiān)韌與不倦,競(jìng)技揮汗的拼搏與堅(jiān)強(qiáng),疆場(chǎng)浴血的威武與勇猛。讀書(shū),可以告訴你生活的經(jīng)驗(yàn),教會(huì)你思考;讀書(shū),會(huì)教你認(rèn)清美丑,辨別是非,把握分寸,給你一份"三思而后行"的沉穩(wěn)。內(nèi)心沉靜的人,不會(huì)有逞一時(shí)之快的沖動(dòng),不會(huì)有損人不利己的惡搞。
讀書(shū),可以讓我們多一份豁達(dá)。高雅不凡的氣質(zhì)源于書(shū)香熏染。"氣"不僅指讀書(shū)帶給人的儒雅之氣,更是指在面對(duì)人生失意和窘迫時(shí)所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。曾國(guó)藩對(duì)兒子曾紀(jì)澤說(shuō):"人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。"讀書(shū)的.人,心中自會(huì)升騰起力量和激情,它使人的心靈變得純粹,變得寧?kù)o,塵世的許多紛擾傷害和齷齪,都會(huì)被沉淀、被過(guò)濾。讀書(shū)擴(kuò)大了生命個(gè)體的精神空間,使我們超越自我,放眼世界,不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們,在清馨的校園中,氤氳的書(shū)香隨風(fēng)而來(lái),細(xì)細(xì)品酌,入心而化,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,我們的品位和素養(yǎng)得以提升。讓我們把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)期修為的一種"生活方式",多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)吧,愿我們的校園書(shū)香四溢,愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達(dá)!
謝謝大家!
讀書(shū)國(guó)旗下的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是三年級(jí)的xx
今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。書(shū)中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!
同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
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