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小學(xué)生作文拾金不昧(模板8篇)

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小學(xué)生作文拾金不昧(模板8篇)
2023-11-12 03:21:39    小編:夜紫

通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。充分準(zhǔn)備和積累素材,包括文字、圖表、案例等,以提供足夠的論據(jù)和支持。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考。

小學(xué)生作文拾金不昧篇一

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙、?;铡F(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

今天特別要表?yè)P(yáng)的是九年級(jí)(2)班張威威和朱國(guó)希同學(xué)。

20xx年9月10日中午,張威威和朱國(guó)希同學(xué)前往教學(xué)樓上課,途中撿到一筆錢,他們沒有猶豫,在第一時(shí)間將錢交給上課的老師,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)張威威和朱國(guó)希同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

福鼎市第八中學(xué)。

20xx年9月10日。

小學(xué)生作文拾金不昧篇二

“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面……”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而物業(yè)服務(wù)中心主任吳東政正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

20xx年6月5日18:00左右,在去食堂吃飯的路上,走到a17棟附近時(shí),看到草坪上有一個(gè)錢包,一開始吳主任以為是別人不要的錢包仍在那,他撿起打開錢包一看內(nèi)有人民幣和銀行卡及證件。就擔(dān)心丟了錢包的人也一定很著急,于是拿著錢包在我們小區(qū)球場(chǎng)詢問(wèn)失主,但當(dāng)時(shí)沒找到,就告訴在球場(chǎng)玩的一些人,如果有人找錢包,讓失主到物業(yè)食堂,之后失主果真在找錢包,并到了物業(yè)食堂,吳主任將錢包交失主手里,失主非常感激。在20xx年6月7日,失主為表感謝,給吳主任送來(lái)一面旌旗到物業(yè)服務(wù)中心。

“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。吳主任拾金不昧的精神,充分表現(xiàn)出了高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。做為公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則的良好品質(zhì),更應(yīng)該值得公司全體員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文拾金不昧篇三

高二(x)班xx和高二(x)班xx同學(xué):

我是高一(x)班的xx,在我外出的時(shí)候,不小心丟失了285元,丟失的這些錢對(duì)我非常的重要。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錢丟了的時(shí)候,我心急如焚。萬(wàn)幸的是這些錢被你們這兩個(gè)好心的姐姐撿到,并及時(shí)交給了老師。在我驚喜之余,我被你們這種拾金不昧的高尚品格深深地感動(dòng)。你們就是華源的“活雷鋒”。我們一定要向你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們這種拾金不昧的精神,把雷鋒精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。

祝你們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生作文拾金不昧篇四

江蘇江南實(shí)業(yè)公司:

2月13日,我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現(xiàn)場(chǎng)不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當(dāng)時(shí)找到了,同時(shí)才發(fā)覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過(guò)活,其心情可想而知。正當(dāng)他心急如焚、到處尋找時(shí),突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經(jīng)把錢交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)又與我公司方面聯(lián)系,終于物歸原主。戴義清非常感激,當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶。

難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時(shí)旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領(lǐng)導(dǎo),這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的文明道德素質(zhì),令我公司干部職工都深深感動(dòng)!

在此,特向培養(yǎng)出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達(dá)深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號(hào)召?gòu)V大干部職工向貴公司學(xué)習(xí),向陸為民同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),努力做好本職工作,為企業(yè)多作貢獻(xiàn)!愿貴我兩公司進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,加深友誼,在各項(xiàng)工作中齊頭并進(jìn)!

致以。

小學(xué)生作文拾金不昧篇五

時(shí)間的長(zhǎng)河在不斷地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,但在我的成長(zhǎng)中,永遠(yuǎn)忘不了那件“拾金不昧”的事。

上課了,老師來(lái)到教室,笑吟吟地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“上課前,我們班的張艷同學(xué)拾到了兩元錢,交給了老師,這種拾金不昧的精神,值得大家學(xué)習(xí)?!闭f(shuō)罷,老師又親自把一面小紅旗插到了我的名字后面。這時(shí),同學(xué)們的眼光“刷”地一下,都向我投來(lái),班上一陣騷動(dòng):有的竊竊私語(yǔ),有的交頭接耳,有的詫異驚奇。頓時(shí),我的心里像倒了五味瓶,說(shuō)不出的滋味,臉火辣辣的,頭也低下了。

眼下,我就要跨進(jìn)中學(xué)的大門,開始新的生活了,但我成長(zhǎng)中的這件事,卻使我難以忘懷,它激勵(lì)著我上進(jìn),催我努力學(xué)習(xí),教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

小學(xué)生作文拾金不昧篇六

江蘇江南實(shí)業(yè)公司:

2011年2月13日,我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現(xiàn)場(chǎng)不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當(dāng)時(shí)找到了,同時(shí)才發(fā)覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過(guò)活,其心情可想而知。正當(dāng)他心急如焚、到處尋找時(shí),突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經(jīng)把錢交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)又與我公司方面聯(lián)系,終于物歸原主。戴義清非常感激,當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶。

難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時(shí)旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領(lǐng)導(dǎo),這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的文明道德素質(zhì),令我公司干部職工都深深感動(dòng)!

在此,特向培養(yǎng)出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達(dá)深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號(hào)召?gòu)V大干部職工向貴公司學(xué)習(xí),向陸為民同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),努力做好本職工作,為企業(yè)多作貢獻(xiàn)!愿貴我兩公司進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,加深友誼,在各項(xiàng)工作中齊頭并進(jìn)!

致以。

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小學(xué)生作文拾金不昧篇七

xx信用社的領(lǐng)導(dǎo):

在我高興與激動(dòng)之余我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我和我的同事,在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天,***同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的楷模,這次失而復(fù)得的經(jīng)歷,使我真切感受到郭廣浩及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下,才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。

此致

敬禮

失主:***。

小學(xué)生作文拾金不昧篇八

八年級(jí)宋春花。

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是禹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)在德育教育中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。3月29日下午1:40左右,該校八年級(jí)九班張萬(wàn)瑞同學(xué)在四樓樓梯口撿到一個(gè)錢包,內(nèi)有280元錢。張萬(wàn)瑞同學(xué)沒有猶豫,在第一時(shí)間將撿到的錢交給班主任xxx,xxx查明了情況,立即送到政教處交給范阿麗老師,范阿麗老師又通過(guò)校園廣播找到了失主。280元錢對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,張萬(wàn)瑞同學(xué)這種拾金不昧的精神值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

張萬(wàn)瑞同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。我校政教處對(duì)張萬(wàn)瑞同學(xué)拾金不昧的行為進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。

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