2023年語文測試卷作文(大全13篇)

推理是一種邏輯思維的過程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。當我們面對一個不確定的情況時，如何應(yīng)對并處理它，是一個需要我們思考和解決的問題。通過學(xué)習(xí)他人的閱讀經(jīng)驗，可以更好地掌握閱讀技巧。

語文測試卷作文篇一

二、比一比，再組詞。20%。

籃（）眠（）曉（）坡（）愛（）。

藍（）眼（）繞（）破（）受（）。

怕（）脫（）硬（）跟（）掛（）。

拍（）說（）便（）根（）蛙（）。

三、選字填空。12%。

1、已以。

（）前（）經(jīng)（）往（）后。

2、魚漁。

（）民（）類（）群（）村。

3、青清。

（）明節(jié)那天，媽媽帶我去郊外踏（）。

4、風(fēng)峰。

爸爸和我一塊兒去爬山，還沒爬上頂（），山里就起（）了。

四、把句子補充完整。10%。

1、媽媽。

2、一看到。

3、真有趣??！

4、我們每天都要。

5、我喜歡更喜歡。

五、把下面錯亂的句子整理成一段通順的話（在括號里寫上序號）5%。

（）他走路一高一低，怪難受的。

（）“沒錯，家里的那兩只也是一厚一薄的?！?/p>

（）從前，有個人穿的是一雙底子一厚一薄的鞋子。

（）路上行人見了問：“你出門穿錯鞋子了嗎？”

（）說完，他又一高一低地往前走去。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。24%。

2、嫩綠的（）（）閃著金光，（）（）上成了一片（）（）?！队旰蟆贰?/p>

3、風(fēng)（）著帆，帆（）著船，像箭一樣（）（）地前進。

七、寫話。9%。

你平時是一個喜愛動物的孩子，回想一下，你最喜歡哪一種動物，把它的名字寫在短橫線上，然后用幾句話把它的樣子寫下來。

語文測試卷作文篇二

一、我說你猜。（12分）

1、有一位可憐的小女孩，在大年夜的風(fēng)雪里賣火柴，可是她一根也沒有賣出去。她根一根地點燃火柴，在火光中幻想著美好的生活。新年的第一天，人們發(fā)現(xiàn)她凍死在街頭。

這個悲慘故事的題目是：————————（2分）

2、有一個人因乘船遭遇風(fēng)暴，漂流到孤島，歷盡千辛萬苦，獨自在那里生活了二十幾年，這個人的名字叫——————————。（2分）

《猴王出世））選自中國古代四大名著之一——《 》，我還知道四大名著中的其他三部是《 》、《 》、《 》。（8分）

二、出謀劃策。（10分）

1、你的朋友小明整日沉迷于電腦游戲，你看了心里萬分焦急，真想跟他說：“——————————————————。 （名人名言） （2分）

2、班組里建立了圖書角，想張貼一句名言佳句，你認為哪一句好呢？—————————————————————————————。（2分）

3、小紅對自己總是沒有信心，不論是學(xué)習(xí)還是做事，一遇到點困難就放棄了?？磥?，我們得幫幫她。對，給她推薦幾篇文章吧！讓文中的主人公來影響她。你認為應(yīng)該推薦哪些文章或著作呢？ （3分）

—————————————————————————————————————

4、“踏花歸去馬蹄香”的故事你們知道吧，這不，畫師們又遇到了難題“深山藏古寺”，

你認為該怎么畫昵？ （請用語言描述）（3分）

語文測試卷作文篇三

從以下兩題中任選一題，完成作文。

(1)半命題作文題目：有______相伴滋味長。

(2)命題作文題目：你有屬于自己的光芒。

根據(jù)自己的理解，結(jié)合生活經(jīng)歷和感悟，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。

語文測試卷作文篇四

一、聽力。

聽老師念三遍題完成下列作業(yè)。

1、西雙版納是個()的地方。(2分)。

2、這兒花的顏色有()。(2分)。

3、這兒的水果有()。(2分)。

二、積累。

1、讀拼音，寫詞語。(8分)。

bijingxinshangchouchusongshu。

()()()()。

bidoujishilingbianhongshui。

()()()()。

2、劃去括號里不恰當?shù)淖帧?4分)。

(尊遵)敬花(瓣辮)(喘湍)氣(喊減)叫。

鐵(鏈連)(輸愉)液兇(狠狼)(嬌驕)貴。

3、把下面的成語補充完整。(6分)。

紙上()兵天()地凍亡()補牢。

不約而()金桂飄()花()巧語。

4、下列詞語中沒有錯別字的一組是()。(2分)。

a愛帶可憐發(fā)顫。

b奮力補養(yǎng)記念。

c減少古詩仰望。

5、填空。(8分)。

(1)灰雀在枝頭()唱歌，()惹人喜愛。

(2)我()向峰頂爬去。

(3)()枝葉把森林封得()。

(4)狼掉進陷阱里，()爬也爬不上來。

(5)()，遍繞籬邊日漸斜。

三、運用。

1、在句子中找出帶點詞語的反義詞，寫在括號里。(3分)。

虛心使人進步，驕傲使人落后。()。

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……()。

我們要珍惜時間，不要浪費大好的光陰。()。

2、搭配詞語。(6分)。

熱烈的`營養(yǎng)表演馬路。

簡短的討論修筑節(jié)目。

豐富的話語請教問題。

3、選詞填空。(4分)。

清脆清新。

打開窗戶，一股()的風(fēng)吹進了屋子。

我們遠遠的就聽見了鳥兒()的叫聲。

安靜寂靜。

操場上()無聲，大家都回教室了。

小文叫道：“老師來了!”大家馬上()下來。

六.修改病句。

1.秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。

2.課外小組的活動千姿百態(tài)。

3.老師一聲令下，同學(xué)們連忙立刻行動起來。

七.按課文內(nèi)容填空。

1.幾十年啦，總理()，我們();但是給總理()，誰也()!

2.那些葉子綠得()，讓人看著非常()，還()朝下，()鋪在墻上，沒有()，也不留一點兒()。一陣風(fēng)()，一墻的葉子就()，好看得很。

八.讀短文回答問題。

保護小樹。

我們中隊負責(zé)管理學(xué)校的小樹。夏天天旱極了，我們就給小樹澆水。深秋，我們找來稻草繩一棵棵地把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。大雪紛飛的日子，我們?yōu)榱瞬蛔尯L(fēng)刮倒、折斷小樹，就用木棍給小樹苗支起架子。春天，我們又開展為小樹治蟲的活動。在我們的精心護理下，小樹苗茁壯成長。

1.這段話共有()句。從第()句到第()句話是寫我們精心護理小樹的。

2.根據(jù)短文內(nèi)容填表。

季節(jié)我們做什么。

冬天。

深秋。

給小樹澆水。

春天。

3.從文中找出你喜歡的兩個詞語。

()()。

4.用“因為……所以……”的句式，把春天我們給小樹治蟲的原因?qū)懗鰜怼?/p>

因為……所以……。

語文測試卷作文篇五

把下列成語補充完整。（4分）。

選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面句子的括號里。（4分）。

雖然……但是……。

寧可……也不……。

盡管……還是……。

閻振三（）自己受苦刑，（）愿說出李大釗。

（）我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，（）還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。

我們（）有些意見分歧，最后（）統(tǒng)一了認識。

選詞填空。

審閱瀏覽懇求乞求。

晚飯后，爸爸坐在沙發(fā)里邊喝茶邊（）當天的報紙，而媽媽在臺燈下（）公司的設(shè)計圖紙。

按課文內(nèi)容填空（9分）。

我們學(xué)習(xí)了________的《懷念母親》，文中寫道：我一生有兩個母親，一個是________，一個是________。我對這兩個母親懷著________。又感受了________國________的筆下《窮人》________的高貴品德；通過學(xué)習(xí)《只有一個地球》，我們明白了________的道理；在《鹿和狼的故事》這篇課文里，我們同樣明白了________這個深刻的道理。

落紅不是無情物，_______________。

我們愛著我們的民族，________________。

誠者________；誠之者，________。

有限的資源，________________。

________________，此花開盡更無花。

兩個新舊社會真是鮮明的對比?。。ㄔ渖闲薷牟【洌?。

_____________________________________。

一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。（改為反問句）。

_____________________________________。

一簇簇樹葉伸到微波蕩漾的湖面上。（縮句）?

_____________________________________。

媽媽對小明說：“明天我要去縣上開人代會，你自己照顧自己?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）。

_____________________________________。

忽然，雷陣雨來了，像________，又像________。（把比喻句補充完整）。

（一）課內(nèi)閱讀（8分）。

居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。

詹天佑采用了哪兩種鑿井的方法？原因是什么？（4分）。

第一種是（），原因是：________________。

第二種是（），原因是：________________。

畫出詹天佑兩種鑿井方法的示意圖。（2分）。

從文中畫線的部分，你想到哪些四字詞語或成語？（2分）。

_____________________________________。

（二）課外閱讀（13分）魯迅先生記。

魯迅先生家里的花瓶，好像畫上的西洋女子用以取水的瓶子，灰藍色，有點從瓷釉而自然堆起的紋痕，瓶口的兩邊，還有兩個瓶耳，瓶里種的是幾棵萬年青。我第一次看到這花的時候，我就問：“這叫什么名字？屋里不生火爐，也不凍死？”

第一次，走進魯迅家里去，那是近黃昏的時節(jié)，而且是個冬天，所以那樓下室稍微有一點暗，同時魯迅先生的紙煙，當它離開嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的瘡痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高。而且再升騰就看不見了。

“這花，叫‘萬年青’，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越紅了，好像一朵小紅花似的和他的袖口相距離著。

“這花不怕凍？”以后，我又問過，記不得是在什么時候了。許先生說：“不怕的，最耐久！”而且她還拿著瓶口給我抓著。

我看到了那花瓶的底邊是一些圓石子，以后，因為熟識了的緣故，我自己動手看過一兩次，這花瓶是常常擺在客廳的黑色長桌上；加上自己是來自寒帶的北方，對于這在四季里都不凋零的植物，總帶著一點（驚異驚奇）。

而現(xiàn)在這“萬年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時仍站在那黑色的長桌子上，有時站在魯迅先生照像的前面?；ㄆ渴菗Q了，用一個玻璃瓶裝著，看得到淡黃色的須根，站在瓶底。

有時候許先生一面和我們談?wù)撝?，一面（檢查視察）著房中所有的花草?？匆豢慈~子是不是黃了？該剪掉的剪掉；該灑水的灑水，因為不停地動作是她的習(xí)慣。有時候就檢查著這“萬年青”，有時候就談魯迅先生，就在他的照像前面談著，但那感覺，卻像談著古人那么悠遠了。

至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已經(jīng)丟失，雖然丟失了也就讓它空空地站在墓邊。我所看到的是從春天一直站到秋天；它一直站到鄰旁墓頭的石榴樹開了花而后結(jié)成了石榴。

從開炮以后，只有許先生繞道去過一次，別人就沒有去過。當然那墓草是長得很高了，而且荒了，還說什么花瓶，（生怕恐怕）魯迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋沒到他的胸口。

我們在這邊，只能寫紀念魯迅先生的文章，而誰去努力剪齊墓上的荒草？我們是越去越遠了，但無論多少遠，那荒草是總要記在心上的。（選自《蕭紅文集》）。

劃去括號里不恰當?shù)脑~語。（3分）。

_____________________________________。

結(jié)合文章，談?wù)勅f年青有怎樣的個性特點。（2分）。

_____________________________________。

作者在文中寫了三個懷念魯迅先生的情景，請用簡潔的文字概括出來。（3分）。

_____________________________________。

文題是“魯迅先生記”，卻以大量筆墨從側(cè)面去寫“萬年青”，為什么？（3分）。

_____________________________________。

對于魯迅，你聽老師講過，也讀過介紹他的文章，那么你心目中的魯迅是一個什么樣的人呢？（2分）。

_____________________________________。

_____________________________________。

_____________________________________。

_____________________________________。

語文測試卷作文篇六

回首歲月，品味生活，童年的快樂多了一份色彩，媽媽的嘮叨多了一份溫馨，老師的批評多了一份關(guān)愛……這一切伴隨著我們茁壯成長。

請以“__________伴我行”為題，寫一篇文章。

要求：（1）按要求把題目補充完整。（2）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（3）文中不出現(xiàn)真實的人名、地名和學(xué)校名稱。(4)書寫要工整，標點要正確，不寫錯別字，字數(shù)不少于600字。

語文測試卷作文篇七

一.按韻母歸類。

讓忍病臨品長精本產(chǎn)朋竿成靈諷分榜返彬張盤今跟扔更

塵勁芳半盡染很望人含燦拎森僧

二.判斷下列說法的正誤。

1.磚頭、石頭、洗頭、兩頭中的頭都讀輕聲。（）

2.漓江的水真清??！這句話中的啊應(yīng)讀ya。（）

3.蓋讀作兒化韻蓋兒時，詞義發(fā)生了變化。（）

一.把下列詞語補充完整，并解釋括號里的字的意思。

亡羊（）牢盛氣（）人好高（）遠

口若（）河負（）請罪各（）己見

死得其（）（）衣足食（）發(fā)童顏

二.在括號里填上適當?shù)慕x詞。

（）規(guī)（）矩日（）月（）（）饑（）渴

（）心（）膽（）盔（）甲龍（）虎（）

三.在括號里填上適當?shù)姆戳x詞。

口（）心（）同（）共（）不（）則（）

溫（）知（）損（）肥（）（）入（）出

一.句式變化。

1.陳述句改反問句。

家鄉(xiāng)的`山山水水多么美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。

2.反問句改陳述句。

對這種破壞紀律的行為，難道我們能不聞不問嗎？

二.擴句和縮句。

1.擴句。

燈光照亮了教室。

2.縮句。

漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養(yǎng)了鄰居西蒙的孩子。

三.修改病句。

1.伯父逝世已經(jīng)整整10年多了。

2.這臺錄音機外觀很美，很實惠。

3.一切任何困難，都難不倒我們。

4.拾金不昧的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

（一）她又擦著了一根?；鸩袢计饋砹?，發(fā)出亮光來了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺布，擺著（精巧精致精細）的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子，烤鵝還冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板走著，一直向著這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一（座堵道）又厚又冷的墻。

1.在括號里選擇一個恰當?shù)脑~，在下面畫

2.這段文章選自課文____________，作者是丹麥的作家__________。

說明小女孩當時______________。

語文測試卷作文篇八

班級：姓名：考號：

一.填空：(共28分)。

1.如果一個圓的直徑是24厘米，那么這個圓的半徑是()厘米。

2.如果甲數(shù)與乙數(shù)的比是3:2，甲數(shù)是6，那么乙數(shù)是()。

3.扇形是由兩條()和圓上一段曲線圍成的。

4.80的67%比它的27%多()。

5.用300粒種子進行試驗，有20粒沒有發(fā)芽，種子的發(fā)芽率是()。

6.根據(jù)3×6=9×2寫成兩個不同的比例是()，()。

7.()：16==0.125=()%。

8.甲乙兩地相距20千米，在地圖上測得兩地距離4厘米，那么比例尺為()。

9.把3.125:1.25化成最簡整數(shù)比是()，比值是()。

10.如果一幅圖的比例尺為1:300000，圖上距離為4厘米，那么實際距離是()千米。

二.判斷：(共10分)。

1.圓的半徑都相等。()。

2.含糖15%的糖水10千克中含糖150克。()。

3.加工103個零件，全部合格，合格率是103%。()。

4.一件商品售價為210元，現(xiàn)降價30%出售，現(xiàn)價為63元。()。

5.甲乙兩地相距140千米，用1:4000000的比例尺畫到圖上，應(yīng)該畫3.5米。()。

三.選擇：(共15分)。

1.把1:2的前項,后項都乘5，它的比值()。

a.擴大5倍b.縮小5倍c.不變d.不確定。

2.把線段比例尺0——50——100千米改寫成數(shù)值比例尺是()。

a.1:50b.1:100c.1:5000000d.1:5000。

3.如果3:5=x:2,那么x應(yīng)該是()。

a.b.c.d.

4.40的60%相當于60的()。

a.25%b.30%c.40%d.50%。

5.把水泥和沙子按1:3混合制成混凝土1000千克，需要水泥()千克。

a.100b.300c.750d.250。

四.化簡：(共10分)。

0.2:416米：12厘米76:19：：

五.解答題：(共37分)。

1.400克大豆可以榨油48克，要榨油300千克，需要大豆多少千克?

2.紅星小學(xué)今年共植樹850棵，其中成活的有816棵。求今年植樹的成活率。

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語文測試卷作文篇九

本次測試采取的仍然是單人單桌，從完成情況來看，本次測試大部分同學(xué)比上次有了明顯進步，特別是女同學(xué)，24人參加測試，獲得95分以上的就有12人，另外還有4人得了94分，90分以下的只有5人。而男同學(xué)測試的總體情況比女同學(xué)差很多，男生總共29人，95分以上的只有4人，90分以下的有18人。從智力水平看，男女生情況差不多，男同學(xué)差就差在紀律，差在學(xué)習(xí)的認真程度上。男同學(xué)真該好好反思一下了，相信你們只要上課遵守紀律，認真聽講，課下用心做作業(yè)，下次測驗一定會趕上甚至超過女同學(xué)的，加油??！

獲得優(yōu)秀的同學(xué)名單：（95分以上）。

進步較大同學(xué)名單：

祝賀以上同學(xué)通過自己的刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績?。∠Ｍ銈冊俳釉賲?，下次爭取更加優(yōu)異的成績!!

本次測試存在的主要問題：

1、浮躁、粗心，讀題不認真。比如有的同學(xué)抄錯字，把“干凈”拼成“高興”，有一名同學(xué)干脆一整道連線題都沒做。

2、不深入思考。如：把8個獨體字“口、方、昌、戶、日、木、寸、幾”組成4個新字，有的同學(xué)想都不想，就隨便填上了，有的同學(xué)亂搭配，導(dǎo)致錯誤。

3、應(yīng)加強閱讀題的練習(xí)。本次閱讀題問題出現(xiàn)得最多，主要是孩子們平時練得少，看到閱讀題就發(fā)蒙，所以干脆就空著不做了，或亂寫一通，考分低的同學(xué)大部分閱讀題幾乎沒得分。

建議：

1、今后爭取每天都練習(xí)一道閱讀題。

2、讓孩子多讀書，少看動畫片、漫畫書。（有關(guān)教育專家說孩子看動畫片和漫畫書沒有什么好處）。

3、考分低的同學(xué)基礎(chǔ)知識還應(yīng)加大力度復(fù)習(xí)、鞏固，當后天的知識當天掌握。

天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。同學(xué)們，只要你付出了，努力了，相信好成績會來到你的面前。加油吧！!期待下次大家都能有好的表現(xiàn)！

語文測試卷作文篇十

小升初語文模擬測試卷（3）

1.你一定記得這些同音節(jié)的字，想一想，把字寫正確、美觀。（6分）

jiao （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）氣

qing （ ）高 （ ）感 （ ）柬 （ ）祝

yu 榮（ ） （ ）險 （ ）防 給（ ）

2．把下列成語補充完整，你一定能行！ （8分）

口若（ ）河 歡（ ）鼓舞 千頭萬（ ） 喜出（ ）外

（ ）精圖治 （ ）直氣壯 高（ ）遠矚 死得（ ）所

3．古詩詞是我國燦爛的文化瑰寶，在六年的學(xué)習(xí)中，你一定學(xué)會了很多首古詩詞，試試看，你能根據(jù)要求把古詩詞寫正確嗎？ （4分）

（2）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩：___________________________________。

（3）夏天你去賞荷花，滿池的荷花映入眼簾，此時此刻美景無法用語言表達，于是你想起了兩句諍恰如其分地把這種美的感受表現(xiàn)了出來：_____________________________________________________________。

（4）有的同學(xué)不認真學(xué)習(xí)，不知道珍臘時間，老師就語重心長地說：“________________________________________________________?！?/p>

語文測試卷作文篇十一

二、

這次試卷分為基礎(chǔ)知識。積累運用、閱讀和看圖寫話大題，全卷各個部分比例適當，知識覆蓋廣，題型多樣，內(nèi)容豐富，難易適中。

三、

基礎(chǔ)知識部分，主要考察了學(xué)生對生字的掌握和多音字讀音的掌握以及形近字的區(qū)別，從得分來看，大多數(shù)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握很好，基本不丟分，個別同學(xué)失分的主要原因：首先是答題時粗心大意，其次，對多音字字音掌握不牢固，答題時出現(xiàn)判斷錯誤。

積累運用部分，孩子們掌握不夠好，首先對要求背誦的課文不能夠很牢固地記下來，從答題情況來看，孩子們都能背下課文內(nèi)容，但總是要寫錯別字。在大題的詞語搭配部分，對數(shù)量詞的掌握也不夠好，錯得較多。

把錯亂的句子排列成一段通順的話，這部分丟分也比較嚴重，得分率部分孩子沒有認真讀句子，沒有搞清楚事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果。

閱讀題。閱讀部分歷來失分嚴重，本次也不例外。()本次閱讀并不難，只要學(xué)生認真閱讀短文，很容易找到答案。但結(jié)果卻不盡人意，反映了孩子們在考試過程中沒有認真讀短文，也沒有認真讀題，理解能力較差。

看圖寫話部分，從閱卷情況來看，好的方面有以下幾點：a.想象合理，語句通順。流暢。b.故事情節(jié)完整，表達較為清楚。缺點：a.語言表達不夠書面化，口頭語言較多。b.寫作技巧欠缺，層次不清；c.標點符號使用不當；d.書寫不規(guī)范。潦草。錯別字多。

對今后的幾點看法。

1、重視字詞教學(xué)，夯實語文基礎(chǔ)。

字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。要學(xué)好語文，首先要識字，要掌握一定數(shù)量的字和詞。從本次檢測中，我們發(fā)現(xiàn)，有部分學(xué)生字、詞不過關(guān)。要提高學(xué)生的成績，首先應(yīng)重視字、詞的過關(guān)。在檢測卷中，字、詞類的題目只要學(xué)生平時稍加努力，就可以得分。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)重視詞語聽寫，詞語抄寫和組詞的訓(xùn)練，同時還可開展豐富多彩的活動（如：詞語接龍、猜謎）來訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對詞語的掌握。

2、提高閱讀能力，引導(dǎo)個性閱讀。

閱讀是極具個性化的行為，教師要充分認識自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生閱讀能力的極端重要性。閱讀教學(xué)一定要緊緊抓住單元訓(xùn)練重點，引導(dǎo)學(xué)生感受、理解、欣賞、評價，培養(yǎng)學(xué)生的獨立閱讀能力。要提倡整體感悟，抓住重點片斷和關(guān)鍵詞語，對課文的重點，要細細地讀，體會字里行間豐富的內(nèi)涵。該丟的丟，該引的引，該講的講，該練的練，向40分鐘要質(zhì)量，扎扎實實地提高閱讀教學(xué)效率。

3、激發(fā)習(xí)作興趣，抒發(fā)真情實感。

學(xué)語文，最頭痛的就是寫作文，學(xué)生習(xí)作時常常覺得無事可寫，無話可說。培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，要采取多種方法，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使學(xué)生不斷獲得寫作的`動力。教學(xué)要多點自由、開放，少一些束縛、限制，使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個“真”字，在語言、形式上貫徹一個“活”字。讓學(xué)生寫身邊的事，說心里的話，說有童真童趣的話；本次的看圖寫話是一則想象作文，要鼓勵學(xué)生展開想象的翅膀，寫出富有新意的作文。

4、豐富語言積累，注重語文實踐。

積累對提高學(xué)生的整體素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。不熟背、背誦、博覽大量的詩文，不進行相當數(shù)量的練筆，要想學(xué)會讀寫是不可能的。課內(nèi)的積累，主要是在誦讀中積累，如描寫人物、景物的詞語；細節(jié)描寫具體生動的句子；運用了修辭手法的句子；富有哲理、意味深長的句子。課外的積累，則可充分利用學(xué)校圖書室的有利資源或?qū)W生自己的藏書，組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生讀好書，多讀書，愛讀書，并指導(dǎo)他們做好摘抄和讀書筆記。

語文測試卷作文篇十二

(時間：45分鐘分值：100分)。

一、單項選擇題(每題3分，共24分)。

1.秦始皇統(tǒng)一中國的時間是。

a.公元前230年b.公元前2。

c.公元前2d.公元前2。

2.規(guī)定中國的最高統(tǒng)治者稱為皇帝始于()。

a.夏朝b.周朝。

c.秦朝d.漢朝。

3.秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的銅錢的形狀是()。

a.圓形方孔b.圓形圓孔。

c.方形方孔d.方形圓孔。

4.匈奴族的首領(lǐng)稱為()。

a.皇帝b.可汗。

c.贊普d.單于。

5.昭君出塞的佳話出現(xiàn)在哪位皇帝在位時()。

a.漢文帝b.漢景帝。

c.漢武帝d.漢元帝。

6.今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄始于()。

a.秦朝b.西漢.

c.東漢d.三國時期。

7.漢代的絲綢之路，從長安出發(fā)最遠可以到達()。

a.新疆b.西亞。

c.歐洲d.非洲。

8.道教是我國土生土長的宗教，它興起于()。

a.戰(zhàn)國b.秦朝。

c.西漢d.東漢。

二、填空題(每空2分，共26分)。

9.公元前年，秦王先后兼并東方六國，統(tǒng)一中國，都城在。

10.秦統(tǒng)一后把作為全國標準文字，還規(guī)定統(tǒng)一使用的秦國銅錢。

11.為鞏固中央集權(quán)，漢武帝接受董仲舒“”的建議。

12.漢武帝時，反擊匈奴的杰出將領(lǐng)有、。

13.張騫兩次出使西域的時間分別是年和年。

14.編寫的《史記》是我國歷史上第一部通史。

三、材料解析題(16題9分，l7題l0分，共l9分)。

16.閱讀下列材料：

現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒殘，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊?！?/p>

請回答：

(1)這是指秦朝的哪一歷史事件?(2分)。

(2)這起事件是誰制造的?(2分)。

(3)你對郭沫若的看法是否認同?請說明理由。(5分)。

17.閱讀下列材料：

自玉門、陽關(guān)出西域，有兩道……南道西逾蔥嶺，則出大月氏、安息?！钡牢饔馐[嶺，則出大宛……至宣帝時……漢獨護南道……其后(匈奴)日逐王畔單于，將眾來降……乃因使(鄭)吉并護北道，故號日都護。都護之起，自吉置矣。

——《漢書·西域傳》。

請回答：

(1)西域都護這一官名的含義是什么?(5分)。

(2)西漢設(shè)西域都護有何歷史意義?(5分)。

五、活動與探究(18題6分，l9題8分，20題9分，共23分)。

18.根據(jù)史書記載，秦始皇每天批閱的奏章重達l20斤，所以有人認為給秦始皇看的奏章不可能寫在紙上。你認為這種看法對嗎?請說明原因。

19.找一找，圖中所畫的這些物品，哪些是中原原有的，哪些是從西域傳入的?

20.有人認為秦始皇陵兵馬俑是“世界第八大奇跡”，你贊同這種觀點嗎?為什么?

答案：

語文測試卷作文篇十三

第一關(guān)：識字、寫字，我能行！

一、看拼音寫詞語。我能寫得正確又漂亮。

二、我會選字填空。

三、我會將括號里的字加上合適的部首，再把它們填到括號里。（10分）。

1、明明（）過去，和好朋友蘭蘭擁在一起。（包）。

2、小鳥（）地飛上樹。（肖）。

3、爺爺（）著大衣站在山上。（皮）。

4、雨過天（），湖面上飛來小蜓，這景真迷人?。ㄇ啵?/p>

四、我會改正錯別字（在錯別字下畫橫線，再寫出正確的字）。（5分）。

1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發(fā)誓要休補好殘破的天空。

_____________________________________。

2、小老鼠常常很苦腦，于是它絞盡惱汁想要變成美麗的蝴蝶。

_____________________________________。

第二關(guān)：知識積累，我最棒！

五、我會把詞語或句子補充完整。（11分）。

七、我會仿照例子寫句子。（8分）。

1、瓦特吸取了前人的`經(jīng)驗，經(jīng)過很多試驗，終于發(fā)明了蒸汽機。

____________，終于________。

2、雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。

雖然________，但是________。

第三關(guān)：課本內(nèi)容再回憶，我最樂！

八、想想背誦的課文，然后填空。（11分）。

1、朝辭白帝彩云間，______。兩岸猿聲啼不住，_____。這是唐朝詩人_____寫的詩《_____》。

2、站在瀑布腳下仰望，好_____呀，一座_____的屏！時時吹來_____，把它吹得如_____，如_____，如_____。

3、一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，從孫中山身上我知道了_____，從李丹身上我懂得了_____，從曹沖身上我懂得了_____，從江凡身上我懂得_____。

第四關(guān)：課外閱讀，收獲大！

九、閱讀短文，我會回答下列問題。

胖乎乎的小手。

云云畫了一張畫，畫的是自己的一雙小手。

媽媽拿起畫說：“??！這胖乎乎的小手給我洗過手絹呢！”爸爸拿起畫說：“嘿！這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呢！”姥姥拿起畫瞇著眼睛說：“嗬！這胖乎乎的小手還幫我撓過癢癢呢！”

這可真是一張好畫！讓每個人都記起了一個乖孩子云云的故事。

1、云云的小手幫媽媽______，幫爸爸_____，幫姥姥_____。

2、從短文可以看出云云是個_____的孩子。

3、為什么說“這可真是一張好畫”？用短文中的一句話來回答，這句話是________。

4、6月22日，云云突然生病了，請你替乖孩子云云給張老師寫一張請假條。

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十、快樂寫話。（15分）。

要求：請仔細觀察圖畫，展開想象，寫一段話。

提示：圖上畫了哪些人？講了一件什么事？想好了就動筆寫吧。

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