大家可以嘗試一些有趣的活動,比如讀書、旅游、參加社交活動等,以充實自己的生活。怎樣使總結(jié)更加生動有趣,引起讀者的共鳴?總結(jié)范文中的例子和案例,可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的方法和技巧。
沐浴陽光作文字篇一
每個人都在陽光的照耀下成長,每個人也都在陽光下有所經(jīng)歷,有所體會,更會有所收獲。當然,每經(jīng)歷任何一件事,都會有所難忘,回憶起來,真是酸甜苦辣咸,各味齊全啊。經(jīng)歷的事更多是不舍。
一年一度的春季運動會即將開始,我們搬著凳子到了操場上,準備就位了,都在等待開幕式的到來。
開幕式開始了!旗手舉著國旗準備就位,鼓號隊就位,彩旗隊就位,花束隊就位,各個方隊也準備就緒!音樂響起!他們昂首挺胸,慢慢的走向操場。隨著音樂的起落,他們緩緩走完了一圈,慢慢的走向操場的中央。變成了另一個方陣,一個整齊團結(jié)的方陣。
主持人講話了,他們主持的鏗鏘有力,斗志激昂,隨著主持人的講話,我們即將展現(xiàn)藝術(shù)操的表演。
時間變得飛快,很快到了五年級的藝術(shù)操表演,老師突然想起,排在最前面的同學(xué)請了病假,沒有來。老師說依次往前排,我排在第2位了,但老師發(fā)現(xiàn),排在我前面的同學(xué)不是很熟練,就想讓我排在第一排,面對于那么多的領(lǐng)導(dǎo),和大校長,我不由得有些膽怯,我從來沒有向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)過自我,本來想讓老師換一個人在前面,后來轉(zhuǎn)念一想,既然沒在那么多的領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)過自我,何不嘗視一下呢,既然老師選中了我,說明老師對我有足夠的信任,我也不能辜負了老師對我的一片信任啊。
于是,我調(diào)整好心態(tài),恢復(fù)到從前的自我,不再膽怯。
我在舞臺的第一排展現(xiàn)了自我的風(fēng)采,領(lǐng)導(dǎo)們響起了掌聲。老師在臺上親切的看著我,我很開心,能在這么多的領(lǐng)導(dǎo)展顯自我,真是我的榮幸。同時我體會到了老師對我信任與支持。這一次的藝術(shù)操展現(xiàn)的收獲可真不小,讓我變得更加勇敢,更加自信!
我的陽光下成長的經(jīng)歷是甜的,同時也是難忘的!
沐浴陽光作文字篇二
“好好躺著,睡一會兒吧!媽媽幫你把頭發(fā)吹干?!蔽姨稍诹舜采?,吹風(fēng)機在我耳邊直響……知道發(fā)生了什么事嗎?——一個在浴室里的愛的故事發(fā)生了。
洗澡是我禮拜天必做的事,然而,一件無法預(yù)料的事卻發(fā)生了……。
在嘩嘩的流水聲中,我越發(fā)感覺身體不對勁,時間分秒不停地踱著步子,我開始覺得心悶,感覺有股氣堵在心口,我趕緊沖洗身子、去穿衣,可是,拿起毛巾,頭重腳輕了。我不禁一顫:“糟了,莫非……”還沒一分鐘,我的腿就軟了,我蹲在了地上。
這時,母親也洗好出來了,見狀并關(guān)切地詢問我,把我拉起來叫我站站,說一會兒就沒事了。但我卻站不穩(wěn),搖搖晃晃,又坐到了凳子上,母親擦干身子后,發(fā)現(xiàn)我坐在凳子上,便叫我站起來,說凳子很臟、不衛(wèi)生。我試圖站起來,但無論我怎樣努力,都無法直立,剛站直,就往前倒了,母親趕忙把我抱住:“怎么了,你站好??!堅強些!”
“走,站起來,我再幫你洗洗,來,孩子,我們過去?!蔽遗Φ乇犻_眼,只好隨母親過去,可……可是,可是我眼前一片漆黑,什么都看不見。我的雙手亂抓,感覺好累,好累。
不知道我是怎樣被弄過去的。只知道我再次被沖洗在嘩嘩的流水里,越發(fā)無力,癱軟了下來。母親用力地扶著我,她也沒力了,但她卻堅持著。旁邊的阿姨們見狀,關(guān)切問發(fā)生什么事了,母親著急地回答:“剛要穿衣,她就暈了?!?/p>
如此冷的天,她們自己還光著,卻給我以照顧,可我卻看不見她們的面容,只能感覺到她們的關(guān)懷和愛。
穿好衣服后,一個阿婆還幫我“驅(qū)邪”。用一件大衣邊扇著我,嘴里邊念叨著什么。也不知是真的有用,還是別的原因,我抖了兩下,睜開了眼,能模糊地看見幾個身影。她們讓母親趕緊背我上醫(yī)療室去,并把我扶在了母親的背上。
由于天太黑了,我在母親的背上睡著了,過了十幾分鐘,才到達醫(yī)療室,醫(yī)生幫我把脈、測心跳,幾分鐘后,母親背我回家了,一路上,我上了好幾個人的背,至于是誰,我也不大清楚。……總算到家了,醒來時,我已經(jīng)進入了溫暖的被窩。
我再次睜開眼,已經(jīng)能看清東西了,我看到站在床邊幫我吹頭發(fā)的母親,她流著汗水,帶著一臉疲憊。我,流淚了。不少人來看我,我有些受寵若驚,但我卻一直想著母親的背,因為,這凝聚著母親對我的愛與關(guān)懷。
此刻,我真實地感覺到:原來,我一直沐浴在愛的陽光里。
沐浴陽光作文字篇三
人最熟悉的莫過于自己,最陌生的也莫過于自己;最親近的是自己,最疏遠的也是自己。
人有兩個眼睛看世間,看萬物,看他人,就是看不到自己;能看到別人過失,卻看不到自己的缺點;能看到別人的貪欲,卻看不到自己的吝嗇;能看得到別人的邪奸,卻看不到自己的愚癡.我們一定要學(xué)會看清自己.
善待自己,從心開始.眼里的世界,從來只是表象;心靈的聲音,才是生命的真諦.一片落葉,是衰敗的跡象,還是重生的征兆,取決于心的方向.
美好如陽光,心里布滿陰霾,陽光就走不進來.心存美好,判斷人事的標準就會偏向美好.太陽之所以溫暖,在于內(nèi)心永恒的熱情.追求美好生活,先美化自己的心靈.
有時候,過不去的不是一個坎,而是心中的執(zhí)迷.天空的雨,從曾為任何心情,而感動而灑落,蹉跎歲月,從不會為任何傷痛,而停留而眷顧;生命,也從不因人的脆弱人的不舍,而留戀而激活.
一些心情,適合藏在心底;一些痛苦,適合無聲無息的忘記;一些經(jīng)歷,不需要別人懂得,只要自己清楚.
一件事情的發(fā)生,衡量不出一顆心的淡定;而一顆心的淡定,卻能影響一件事的解決結(jié)果.一個人的深度,衡量不了一顆心的從容,而一顆心的從容,卻能彰顯一個人的深度.
讓人豁然開朗的,也許只是一個道理;左右人心緒的,也許只是一個心結(jié),把心放寬,以一顆平常心應(yīng)對世界所有的無常.
我們習(xí)慣了加法,總想在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加一點,再加一點,總要求好一點,再好一點.但一個人一件事都有a面和b面,這兩面從來都相生相息,互為呼應(yīng)。
一個人一件事的優(yōu)點缺點,從來都是捆綁銷售的,你不可能只挑走好的,留下壞的。你無法接受他最壞的一面,就不配擁有他最好的一面。
沐浴陽光作文字篇四
校園是一個美好的地方,它猶如一本珍貴的相冊,收錄了我們的純真笑臉。青蔥歲月,凝聚著我們的友情,記錄著我們那些快樂成長的點點滴滴,收藏著我們的歡歌笑語。
在我們的班級里,有一個藏族男孩,大家都叫他叫“劉坑”。但他卻是我的好伙伴。其實,他的真名是“劉坤”??赡苁且驗樗袝r候顯得不靠譜,頭腦也不是很靈活,所以顯得他很笨。他自己臉上也常露出憨樣,找他幫忙總是不成的,讓大家不得不覺得他“坑”,如此一來,便有了“劉坑”這個“雅號”。
別看他一臉憨相,可有時候,他也十分狡猾。那一天我在收作業(yè),結(jié)果全班就他一個人沒交,我問他作業(yè)呢,他結(jié)結(jié)巴巴地告訴我說忘記帶了,看他一副真誠的樣子,我就對他說“那好吧,你中午帶來?!?/p>
中午,我焦急的等待著,直到上課,他還沒來。我想他應(yīng)該在補那項作業(yè)吧,到現(xiàn)在都沒來?!皥蟾妗?。一個急促的聲音響在教室門外,“進來”。只見劉坤面紅耳赤地走進教室,坐了下來,懷里抱著一本被雨水淋濕的作業(yè),拎著抖了抖雨水,用手“嘩嘩”的從淋濕的衣服上拍過,頭發(fā)尖也不住的往下滴著水珠,樣子狼狽不堪。哼,讓你補作業(yè),遭到報應(yīng)了吧,我心里嘀咕著。
但后來的事讓我改變了對他的看法。那天在美術(shù)室上課,下了課我飛快的向班級跑去,由于途中要走出舊教學(xué)樓,回到新教學(xué)樓的班級,由于外面剛下完雨,地很滑,周圍還有許多小水洼。我有些慌亂,一不小心一下子就摔倒在地上,被磕傷的地方傳來一陣陣的疼痛,我的臉頰上劃過的不知是淚水還是旁邊水洼中濺的雨水。
就在這時,一個溫暖厚實的手,遞了過來,把我從地上扶起,我抬頭一看才發(fā)現(xiàn)竟是劉坤,他把我的書撿了起來,拍掉了上面的泥巴,笑著對我說,“還疼嗎,一會兒就好了”,然后他幫我打了飯,還細心地給我去買了“創(chuàng)可貼”。我被他所做的一切,深深地感動了,甚至忘了說聲謝謝。
從那以后,我和劉坤成了形影不離的好伙伴。后來我才知道,在那個下雨天的中午,他沒有補那項作業(yè),而是真的去取作業(yè)了,當時,劉坤聽說鄰居王奶奶的狗丟了,劉坤擔心王奶奶,他知道王奶奶是個孤寡老人,知道那只狗對王奶奶的重要性,便去幫忙,但他跑遍了大街小巷,都沒有找到,卻在途中遇上了焦急的王奶奶。由于快上課緣由,王奶奶只好勸劉坤先去上課,他就先離開了。
是啊,我的這位同學(xué),這位好伙伴——劉坤,他雖然頭腦不靈活,但他學(xué)習(xí)并不差,更重要的是他有一顆善良的心,他樂于助人,他憨厚老實,對待同學(xué)都很親切,有了這些,我認為他是我最好的少數(shù)民族朋友,我們的好伙伴。
同學(xué)間的友誼,就是這樣,在校園中感受得淋漓盡致。在這里,有的是依依不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬……豐富多彩的校園生活,給我們留下了最美好的回憶。
沐浴陽光作文字篇五
我們都知道,萬物生長離不開陽光,黨就是陽光,而我們,就是沐浴在黨的陽光下的一株花苗。
小時候,總聽我們的父母給我們講他們小時候的故事:那時候,沒有現(xiàn)在用的`電燈,都用的是煤油燈;那時候,沒有現(xiàn)在的白面饃饃,只能吃黑面的;那時候,衣服也不是現(xiàn)在這樣的好面料,都是粗布料做的衣服,想想那是父母的生活,和我們現(xiàn)在的生活,我們多么幸福呀!如果沒有黨,就沒有我們今天的幸福生活;如果沒有黨,就沒有我們舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
“還是共產(chǎn)黨好啊!”那時候,女孩子都不可以上學(xué),只能呆在家里。而新中國成立之后,這種男女不平的現(xiàn)象漸漸消失了,不論是男孩子還是女孩子都可以步入知識的殿堂,學(xué)習(xí)那永遠也學(xué)不完的知識了。
漸漸的,我到了上學(xué)的年紀,那時候,已經(jīng)開始實行九年制義務(wù)教育了。無論貧富,都能接受良好的教育。
到后來,我上學(xué)了。記得剛?cè)雽W(xué)那一天,我雖然很害怕,因為這是我第一次來到學(xué)校,但是等我第一次看到我們的學(xué)校,我不禁發(fā)出一聲贊嘆。一排排整齊的教學(xué)樓,寬闊的操場,敞亮的教室……我想:有這樣好的學(xué)習(xí),環(huán)境我們一定要好好學(xué)習(xí),將來回報祖國。黨對下一代真是關(guān)懷備至呀!
漸漸的我懂事了。黨在我心中,已不僅僅是一個個英雄和一串串故事,而是由這些英雄和故事貫穿其中的一部中國人民爭取獨立、自由、解放的抗爭史、奮斗史、革命史。
沐浴陽光作文字篇六
在藝術(shù)的長河里,有一種品質(zhì)叫堅持不懈,有一種性格叫不驕不躁……我在這里沐浴著藝術(shù)的陽光,雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但依然享受美景!
春天的小屋里,裝著的是暖暖的陽光;春天的小屋里,裝著的是繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著的是童年的歡樂。在這么美好的季節(jié)中,我被爸爸牽著,懵懵懂懂地跨進了藝術(shù)的殿堂,那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可愛的娃娃……神奇彩筆描繪著每一樣令人神往的美好景象!
這是一個夏天,我在參加“丹青書畫院”的素描比賽,參賽的人有二十幾個,我們都準備好了東西,等著比賽開始。
距離比賽開始還有十幾分鐘,我的心情是緊張、害羞,又迫不及待,因為是第一次當著這么多人繪畫?。寢屧谝慌怨膭钗遥骸芭畠?,沒什么的。鍛煉自己的機會到了,你可以當監(jiān)考老師都不存在,專心畫畫就行?!眿寢尩脑掃€真管用,我的心情放松了許多。
八點半,監(jiān)考老師神神采奕奕地宣布:“繪畫比賽現(xiàn)在開始!”每一個參賽者都迅速地、認真地畫了起來。
我看著要畫的組合,拿著筆,因為太緊張,我的手開始發(fā)抖。老師又操著河南口音說:“請大家別緊張,要鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定才能畫出好畫來?!甭犃诉@句話,我那吊在嗓子眼的心才放了下來。我小心翼翼地把圖構(gòu)好,把不需要的部位擦去,然后上了調(diào)子,一張完整的畫就出來了,我又上下檢查了一遍,呀!我竟然忘畫布紋和影子啦,我心想:以后可不能粗心大意了,做什么事都要細心。我又看出一個地方顏色太深,便擦去了一點。“誰在這里搗蛋,就出去!”只見老師抓到了一名拿著筆在其他同學(xué)的畫上亂畫的學(xué)生,老師提醒了他,他這才開始認真地畫畫了。
我又抓起筆在畫上修改來修改去,而時間一分一秒地飛逝,轉(zhuǎn)眼間離交畫只有十分鐘的時間了。忽然,老師說畫完了的同學(xué)可以把畫交上去,我猶豫了一會兒,把畫交了上去。
過了一會兒,監(jiān)考老師拿著統(tǒng)計出的成績單走上講臺,開始念獲獎名單了。我又緊張起來了,我的耳朵聽得很認真,眼睛也睜得大大的,內(nèi)心也在默默地祈禱著,忽然聽到老師喊我的名字,“第三名!”我如釋重負,興奮地沖上講臺,接過獎狀和獎品。
時光像離弦的箭一樣,飛快地流逝,但我仍舊成長在溫暖的陽光下。溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪地享受著,幸福地成長著。
沐浴陽光作文字篇七
陽光,給人以一種溫暖、舒適的感覺。我們沐浴在陽光下,在陽光中成長。
冬日,人們正需要太陽時,可是太陽你在哪里?只有漫天飛舞的大雪做伴,更顯此時的孤寂。
在大雪紛飛時,我躲在親戚家玩電腦,正玩得不亦樂乎時,母親叫我與鄰家小伙伴去玩耍。我心里想,天這么冷,何況還在下雪,誰愿意出去玩呀!母親叫了一次又一次,我還是無動于衷,惹得母親生氣了,她生拉硬拽地將我送到朋友堆里。我搓了一下手,呼出的氣都快結(jié)成了冰。
朋友們把我?guī)У搅艘粋€很遠的堤上,大家見到被大雪覆蓋的田野上,一條大壩很顯得富有詩情畫意??蛇@些對于我來說,毫無意義,因為此時此刻我感覺十分地冷!朋友們見此,準備帶我回家時,我聽見身后傳來一陣呼喊聲,回頭一看,見一個農(nóng)民模樣的青年正朝我們走來。朋友們準備迎過去,可我卻產(chǎn)生了懷疑,于是我就連忙拉住她們說:“小心,那是壞人,要是他動起手來,我們不是他的對手?!彼齻冃欧攸c點頭,我們就一起跑了起來。這時聽見那個人在大聲喊:“小朋友,你們的東西掉了!”而我當時只有一個念頭,就是快跑。
這時,我抬起頭,看到太陽又回來了。我重新回想那個人,那個連面孔我都沒有看清的人,卻為我的一把鑰匙足足做了半個多小時的“雪人”。
我成長在溫暖的光輝里,享受著和煦的陽光,沐浴在溫暖的陽光下。
沐浴陽光作文字篇八
對于我來說,似乎所有的一切都是冷冷的,“愛”這個沉重的字眼我根本捉摸不透。我不知道是否有人和我一樣,世界里除了寂寞還是寂寞,除了孤單還是孤單。
我不是什么偉大的詩人,不會用流光溢彩的文字來表達內(nèi)心的感受;也不是什么才華橫溢的鋼琴家,我不會用余音繞梁的樂聲深入人們心靈。我只是一個平凡的15歲的女孩,跟所有的同齡人一樣為自己的未來努力學(xué)習(xí)著。
有一天,我坐著公車回家,窗外下著很大的雨,豆大的雨點卻始終滴不進人們的心里。我茫然地望著車窗外的一切。一張打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷還在書包里靜靜地躺著。車靠站了,隨著人流的擁擠,我隱約看見了一個掛著拐杖的白發(fā)蒼蒼的老年人慢吞吞地上來了,像一只蝸牛慢慢的往上爬,前面坐著一個時髦的金發(fā)女郎,穿著超短的迷你裙,還不時發(fā)出一種刺鼻的芳香,拿著化妝鏡打量著,好像不容一點瑕疵。老爺爺穿著寬大的長袍,上來見沒人給他讓座就站在了那位金發(fā)女郎的旁邊。那位金發(fā)女郎把臉撇到一邊,露出一種讓人惡心的嫌棄的表情。
我剛想起身,準備把老爺爺扶到自己的座位上,但是好像隔得挺遠,還沒來得及說出口,就被一個小女孩搶先了。她挽著老爺爺?shù)氖?,做到了我對面的位置上。小女孩轉(zhuǎn)過身,對上了我的目光,我來不及閃躲。天哪!那是一個怎樣的女孩啊!黑黑的臉上顯出一大片被燒傷的疤,但是她的眼睛除了黑和白以外沒有其它雜質(zhì),好像讓人看了一眼就會陷下去一樣。那微笑像夏天里開放的梔子花,妖嬈卻不失典雅。這個小女孩有一個像梔子花一樣純潔的心靈,一樣的童真。
雨停了,大地受了洗禮一般,綠的那么耀眼,那雨后的花香是那么地沁人心脾。太陽出來了,陽光暖暖地照在大地上,照進人們的心里,好舒服??!
世界上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;世界上不是沒有愛,而是沒有悟到愛的真諦。多一份真誠,少一分隔閡,讓我們把心中的那堵墻推倒,讓我們一起來沐浴愛的陽光吧!
沐浴陽光作文字篇九
什么是友誼,怎樣建立友誼?不是食物帶來的,不是別人給的好處帶來的,那是公開的秘密。
給予朋友一件禮物,一個玩具,一個小裝飾,不如把一個最珍貴的禮物送給朋友——一生·友誼,你如果把人生的退潮向朋友訴說,傾訴,那么,就應(yīng)該將你的漲潮,快樂告訴朋友,這才是友誼,若只是給朋友一些禮物,小玩意兒,那你錯了,你輕視了友誼。
天下沒有不散的酒席,天下也沒有不散的朋友,大家都要各奔東西,各自尋找自己希望的路,不要因為朋友的離別而悲哀,因為朋友的含義是兩個人生一條心,只要你敬重朋友,盡管分別,但心永遠是一條,感情更勝一籌,友誼指的是全心全意的去建立,自己決定要去交,不可把友誼當兒戲,去利用朋友對你的信任,利用的友誼,不是真正的友誼,而是草地上的兩根廢草,互相利用,無收無益。
假若朋友一言不發(fā),沉默不語,那么,就要靜靜的,聆聽他的心聲,在交朋友的過程中,我們會取長補短,美德,品德,知識會逐漸成長,其實,朋友的意義就是能夠取其長,補我短,朋友只盼望著將來一起采成熟果實。
朋友能實現(xiàn)你的需求。朋友是一塊沃土,今天你滿懷著愛和希望,播下了金色的種子,明天,你快樂感謝的收獲。你,可以從中得到一切,這就是送碳的意義。你有著困難和快樂,都要向朋友傾訴,倘若朋友向你訴說他的秘密,他的思想,這是架起心靈橋梁的最好時刻,友誼,就是兩個人生一條心。
其實,我們?nèi)酥g的友誼并沒有完全淡漠,我們?nèi)匀辉谕粭l小船上,讓我們追回美好的友誼吧!
美麗的鮮花在綻放,火紅的太陽放光芒,友誼呀,美好的友誼,朋友啊,快樂的朋友,我們歡聚一堂,友誼花開滿山紅,友誼的花開香五洲,我們手挽手走過學(xué)海生涯,這純潔的友誼使我難忘讓我們呼喚:友誼?。?/p>
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