2023年童年夢想作文字(實用17篇)

人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運(yùn)用。創(chuàng)造性地運(yùn)用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和見解。

童年夢想作文字篇一

童年的夢是五彩繽紛的，但，又是純潔的，不帶任何雜質(zhì)的。它像一根虛幻的棒棒糖，讓你甜蜜，卻又摸不著邊。

我想當(dāng)老師，站在那充滿夢想的講臺上，為學(xué)生傳授知識。下課時和學(xué)生打成一片，當(dāng)一個學(xué)生喜歡，而又教得好的老師。

我想當(dāng)一個發(fā)明家，在實驗室里研究有益于人們的發(fā)明，回報社會，讓社會越來越好。

我想當(dāng)一個作家，揮舞著那神奇的筆，記錄著社會的發(fā)展，寫下快樂的人生。

我想成為一個小仙子，我可以做許多幫助人的事，可以讓迷失路的小孩回到家，可以讓重病中的人恢復(fù)健康。

……。

童年的夢呵，是一首永不朽的歌。

童年夢想作文字篇二

在我童年的夢中，有個夢在我腦海了最清晰，那就是我想當(dāng)一名人民老師。

這個夢，離我還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。老師是偉大的，是無私的，是美麗的……老師像我們的第二個母親。老師，鼓勵我，培養(yǎng)我；激勵我的學(xué)習(xí)和勇氣。我也要像我的老師一樣，把我的學(xué)生培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁。

在我的眼里，老師的形象是風(fēng)趣幽默，知識淵博，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車的，有才華的老師；關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)學(xué)生，是一位有愛心的老師?？傊處熓亲屓俗鹁吹纳袷サ穆殬I(yè)，輕松的課堂，溫馨的話語，諄諄教誨令人茅塞頓開，讓人心曠神怡，讓人開懷大笑的，讓人煽煽落淚的，老師太偉大了！我喜歡。

在我童年的夢中，我想當(dāng)一名盡職的老師，老師是偉大的'，是無私的，是美麗的……我要為這個夢想而奮斗。

童年夢想作文字篇三

童年是美妙的，童年的夢想是琳瑯滿目的，是絢麗多彩的，是異想天開的。

童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時候，陪它說說話，玩玩游戲。

童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無憂無慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風(fēng)光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹，一朵朵爭奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!

童年，我渴望變成鮮花，為學(xué)校、為公園、為馬路，甚至整個大自然添加幾分姿色，添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來各色各樣的蝴蝶，在我們的襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來大自然中的賓客開場“party”。我們來當(dāng)樂隊，百靈鳥歌唱，動物們則在草地上舞蹈。

童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過多長時間才相會;飛上天庭，去看看王母娘娘長什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

……。

童年夢想是如此天真，童年夢想是如此美好!

童年夢想作文字篇四

陽光下，玫瑰含笑、芍藥帶淚。唱一首童年的歌，全世界的小朋友，讓我們在藍(lán)天下自由飛翔！

笑盈盈，在這個快樂的節(jié)日里，無論你什么膚色，來自何方，我們手挽手，跳一曲連心舞，唱一首同聲歌。煙花在頭頂上綻開了，映著一個個如花的精靈；彩色氣球飛上了天，裝著我們的歡聲笑語……來吧，各地的少年朋友們，在我們孩童的節(jié)日里，無需拘束。

六月，一年中最美好的時節(jié)??！西子湖畔的荷花已經(jīng)“映日別樣紅”，河南的芍藥也已“有情含春淚”。在這處處飄著細(xì)碎清香的季節(jié)中，我們聚在一起，放聲高歌，縱情舞蹈。脫離大人們的約束，讓我們做一天名副其實的“野娃娃”吧。

今天，我們盡情歡笑；明日，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；而未來，我們成為棟梁！

世界各地的兒童們，未來是我們的！我們要讓命運(yùn)對我們展開笑臉，我們要開創(chuàng)時代的先鋒！

同學(xué)們，加油！

童年夢想作文字篇五

大理石宮殿，輝煌典雅，粉紅色的地毯鋪在長長的臺階上，鏡頭隨之向上移，畫面最終定格在一雙公主的鞋子上面——那是一雙泛著茸光的水晶鞋。

以上描敘的是我童年做過的最美的一個夢，可能有是最不真實的一個夢?？墒钱?dāng)時的我卻傻到在夢醒時分，飛跑到許愿樹下，雙手合十，任憑斜斜地穿過葉隙的零星陽光灑落在我的睫毛。我很真誠地跟上帝說我要一雙夢里的水晶鞋時，心里許多驕傲的小泡泡悄悄地冒了出來。

抑或當(dāng)時上帝打了個哈欠吧，我的愿望一直沒有實現(xiàn)。

等我長大了，童年的夢擱淺在沙灘上，愛闖蕩的小漁船揚(yáng)起風(fēng)帆自信十足地下海了。藍(lán)色世界里的一切并非都一帆風(fēng)順，但我慢慢學(xué)會了利用我的小聰明向上帝討回我的獎賞。

風(fēng)輕云淡的日子里，我時常騎著車自認(rèn)為很瀟灑地穿梭在大街小巷里，本人最大的愛好就是邊騎車邊發(fā)呆。思緒飄到太空外，人還在路邊差點(diǎn)出車禍。屢屢出錯，屢屢覺得新鮮。當(dāng)然，帶有飯香味的裊裊炊煙起舞在半空時，我會識相地騎著我的乖乖車回家吃飯。

風(fēng)稍微大一點(diǎn)，足以把我的發(fā)絲纏成一個個心結(jié)的時候，我就漫無目的地出來走走，順便看看我去年種的花是否只剩下一根干巴巴的枝丫，然后想想我的生活多了點(diǎn)什么，又少了點(diǎn)什么，天秤座女生要求絕對公平。偶爾，也會為了自己啃到的蘋果有點(diǎn)兒澀而皺皺眉。

最大的快樂便是在下雨天早晨賴床，把心靈聽雨當(dāng)作一種幸福。幸?？偸嵌虝旱模铱梢院芮宄卣J(rèn)識到這一點(diǎn)。因為我通常會在雨的低聲吟唱中被老爸老媽一把揪出溫暖無比的被窩。

太陽綻開它大大的笑臉，室外一片無邊的燦爛。這會兒我準(zhǔn)是躲在家里慵懶得像只貓，對著電視機(jī)瞇起我的近視眼，書桌上的作業(yè)一頁也沒翻，成堆地爛在那兒了。耳朵被老媽的嘮叨磨起繭后，心不甘情不愿地關(guān)掉電視，才發(fā)現(xiàn)真的有點(diǎn)累了，于是一頭栽入沙發(fā)的懷抱里閉目養(yǎng)神。

童年夢想作文字篇六

友人周威寄來一部書稿，是中國文聯(lián)出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會飛的汽車》，收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故，此書集對他的家庭來說具有非凡的意義。

然而，事實遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。

當(dāng)我用一天時間，一氣呵成地讀完這部書稿時，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個聰明、善良、陽光、幸福的少年對生活的獨(dú)特感悟，對事物的細(xì)微觀察，對世界的初步認(rèn)知與真切感懷，還有他對問題的“犀利”見解和對未來的理想憧憬?！缎∥伵ｉ_店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機(jī)智和哲思得到充分體現(xiàn)，頗有經(jīng)典童話的影響和啟迪；而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運(yùn)用簡樸、白描式的語言，通過對動物世界的觀察與純真、浪漫的認(rèn)知過程，把小俊熹的善良和愛心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對生活觀察細(xì)致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語》、《我的爸爸》、《媽媽是個拖拉機(jī)》等作品，雖是一組常見的記人敘事作文題目，按說一般低年級學(xué)生很難寫出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機(jī)巧靈動，人物鮮活風(fēng)趣，文章以小見大，平中見奇，令人拍案叫絕！

俊熹不僅善作文，而且會寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道：“當(dāng)我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的詩情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結(jié)句畫龍點(diǎn)睛，余味無窮。

任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》里，就充分運(yùn)用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長城、金字塔拆開了，就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇，卻飽含著作者“語欲盡而意不止”的文學(xué)思想。

讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無法相信這部書稿出自一個十歲的孩子之手。當(dāng)聽說俊熹已經(jīng)在公開報刊發(fā)表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽說讀寫大賽二等獎的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績來自于長期良好環(huán)境的熏陶和有意識的興趣培養(yǎng)，來自于他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對萬事萬物充滿新奇和感知。

晴空一鶴排云上，便引詩情至碧霄。浩蕩的春風(fēng)，總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥；茫茫滄海，總是眷戀那些遠(yuǎn)航的征帆。以俊熹這樣的文學(xué)起點(diǎn)，只要假以時日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣，繼續(xù)勤學(xué)不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來，又有一顆文學(xué)新星冉冉升起！真的，我在期待著這一天！

童年夢想作文字篇七

童年時的我夢想是要做科學(xué)家，這是我記事以來的第一個理想。小學(xué)一年級時，語文老師在課堂上給我們布置了一項課外作業(yè)：你的理想是什么？當(dāng)時，余音未斷，教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問：“理想可以吃嗎？是水果嗎？”語文老師反應(yīng)十分愕然，接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當(dāng)時語文老師一個人在笑，同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當(dāng)老師笑聲停了下來時，我們卻笑了。這時老師發(fā)現(xiàn)形勢不對，立即補(bǔ)充說：“理想是指長大后，要做什么，不是東西?！痹捯粢褦?，教室立刻一片靜寂，同學(xué)們你看我，我看你，大眼瞪小眼。這時，一個大膽的同學(xué)打破寂靜，說：“長大要做一個爸爸?！边@一下，讓整個課室都熱鬧起來。有的說長大要吃多些雪糕，有的說長大了要買好多好多玩具。當(dāng)時我自己也不知說什么好，看著熱鬧勁，突然想起：一晚看電視，電視里面有一個帶著不知是什么帽子的人，在電視里說著我一點(diǎn)都聽不懂的話，感覺好像很厲害的樣子，于是我問媽媽，媽媽說是科學(xué)家。這時，我急急把手舉得老高，說：“我長大要做個科學(xué)家。”

語文老師聽后，沖著我表揚(yáng)了一番，而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個紅紙剪成的五角星。一整個星期，每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上，到睡覺時又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來做科學(xué)家真好，有表揚(yáng)，有五角星，那長大了就做個科學(xué)家吧。

從此以后，很長一段時間，一有人問，長大要做什么？我都毫不猶豫地說，長大后要當(dāng)科學(xué)家。而且每次說后，都是贊揚(yáng)聲一片，甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的'時候，都會問我同一個問題——你長大要做什么？我總是很高興地回答：要做一名科學(xué)家。說完，父親都會欣然一笑，說：“出去玩吧?！甭?，科學(xué)家這個夢想也讓那時的我開心地疑惑著。

那時，每逢放學(xué)回家，把書包往家里一扔，自己就成了脫韁的野馬一樣，到處奔跑，到處玩耍，一時到稻田去抓青蛙，一時到池塘去釣魚，一時到河里去游泳，一時到山上爬樹抓鳥，玩得天昏地暗、樂不思蜀。正玩在興頭上時，只要媽媽朝著家門外一喊：小科學(xué)家回來做作業(yè)了！那聲音就會飄滿家鄉(xiāng)的每個角落，穿過稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。這時我不管青蛙可愛、魚兒奔逃、鳥兒歸窩，迅速奔回家里，靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著，我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱號，也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號來。當(dāng)時我很得意，老是和媽媽說：“原來科學(xué)家是喊出來的呀？”媽媽聽后，咯咯地笑著，我也跟著媽媽笑著。

科學(xué)家對于童年的我，就是一個實實在在的東西，當(dāng)它一出來，就讓我莫名高興一陣，心里總是美滋滋的，跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起，和母親的喊叫聲是同一個物質(zhì)，和父親在客人面前問我扯上關(guān)系，和全村人對我稱呼是等同的。童年的我，對此深深不解，但是它總是給予我快樂，不僅對我，還有雙親。

這童年詞典里的“科學(xué)家”，始終在我人生記憶編織著，隨著時間推移，而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里，都是五角星，都是表揚(yáng)，都是大拇指，就像是福地一樣，一到就是好運(yùn)連連。

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童年夢想作文字篇八

美麗的天使在播灑著童年夢的種子，讓人不禁想起童年的故事。我高興地穿上童年的衣服，隨著天使奔向那童年的夢里......

往事如云，那童年的夢就像一朵云．易逝，讓人難以捉摸，卻美的那么迷人。純潔，毫無掩飾......

童年的夢在都市孩子眼中是美麗的旋轉(zhuǎn)木馬，可我不，那對于童年的我來說只是一種奢望，一種連想都不敢想的奢望。我是生于農(nóng)村的，雖如此，但我的童年依舊是金色的，童年里雖有風(fēng)浪，也依然是風(fēng)景如畫！

童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著，因為我們有著一個信念，那就是到達(dá)彼岸。我們不會放手，我們不會言敗，就算再苦再累我們也不會流淚，童年的我們堅強(qiáng)如山！

童年的夢是那弛騁紅土的駿馬，是那我們崇拜的駿馬．力量化身的馬一直是我們的追求，我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬?。】上]能實現(xiàn)，但我們一直都追求著，漸漸地，我們養(yǎng)成了一個習(xí)慣，就是珍惜所擁有的，見到什么都不會去拋棄，童年的我們?nèi)崆樗扑?/p>

童年的夢是那飛舞藍(lán)天的風(fēng)箏，是那經(jīng)過巧手糊成美麗的風(fēng)箏，童年的夢里我們想飛翔，藍(lán)天下我們曾笑得如許的燦爛．當(dāng)風(fēng)箏升起時，當(dāng)夢飛揚(yáng)時，我們多高興啊，我們跳得多高啊，我們就是主角！

童年的夢是那飄揚(yáng)黑絲的頭發(fā)，我們正年輕，我們需要奮斗，我們深知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理，我們不會虛度光陰，那黑發(fā)將是最好的見證。童年的我們是最幸福的，有誰敢說我們是配角！

童年的夢在田園里，那美麗的田園就是我們的另一個家園。春天，父母在田地插秧，我們就在一旁捏泥人；夏天，父母不讓我們下水，我們便在田園里搗蟬；秋天的我們最幸福的，家鄉(xiāng)的柑橘好甜好甜，稻禾等著收割，凄涼感已消，繁榮滿目是秋天給你的禮物；冬天，南國不見雪花,我們都裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的。這時,我們并不畏嚴(yán)寒,我們拿著幾個籃子便望往田園走。冰冷的河水把魚和蝦都凍浮了起來,田溝里魚更是多得數(shù)不清,只要拿著籃子輕輕一舀,那些小東西便被捉獲了！

童年的夢在校園里。教室里，我們專心致志的聽講著，伴隨著一陣陣的疑問聲；操場上，我們快樂地做著游戲，笑聲劃過了天際。

童年的夢遍布在每一個角落。童年的夢是永遠(yuǎn)也疊不完的千紙鶴；童年的夢是永遠(yuǎn)也唱不完的童謠；童年的夢是永遠(yuǎn)也看不完的動漫；童年的夢是永遠(yuǎn)也品不完的香茶；童年的夢是永遠(yuǎn)也訴不完的故事！......

童年的夢里我們一步一個腳印地跋涉著。有歡樂、有勤奮、也有甜蜜與辛酸、汗水與自豪。......童年的夢是一塊未經(jīng)雕琢的寶石，美麗而不張揚(yáng)！童年的夢里有太多太多的故事，童年的夢已經(jīng)成為永恒......我將好好珍藏心底那份最美的童年，一直笑著走下去......

綠水、紅土、藍(lán)天、黑絲．童年在我的眼里就是這一個個縮影．開頭點(diǎn)明要寫的內(nèi)容，中間寫了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，結(jié)尾再對其升華．全文段與段之間緊密聯(lián)系，用排比來寫，才有氣勢．一小段之間也有排比．綠水、紅土、藍(lán)天、黑絲，仔細(xì)看它們都是有關(guān)顏色的詞．堅強(qiáng)如山對柔情似水，我們就是主角對有誰敢說我們是配角，在田園里對在校園里［都是具體地點(diǎn)］，開頭說讓人難以捉摸對結(jié)尾感悟說遍布在每一個角落......總的來說自己感覺不錯。

童年夢想作文字篇九

也許分離的話語有很多，可現(xiàn)在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現(xiàn)在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現(xiàn)在連打我們，罵我們的機(jī)會都沒有了。

老師站在講臺上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習(xí)題?？山淌依飬s洋溢著傷感，不想離開，不想離開。睜大眼睛，我永遠(yuǎn)不會忘，那平日用來寫字的黑板，謝寫了又擦，擦了又寫，調(diào)皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學(xué)們的課桌上…我永遠(yuǎn)不會忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書的伙伴，聽我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽我們背誦唐詩，你陪我們度過了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開花了，開得那樣燦爛、美麗。這，我怎會忘記！

當(dāng)年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個溫馨的家。兒時的記憶，在他們的內(nèi)心深處，有一群可愛的孩子在操場上瘋跑著那里有寫字的黑板，整齊的教室教師一角……。

無奈的他們背上書包，對著同學(xué)、老師說再見。從此，就又多了那陌生門鈴的問候。

童年夢想作文字篇十

有一個夢想扎根在我心里。

那就是長大后去做一名工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴(yán)密的思維，沒有準(zhǔn)確的潛力，但這無法阻攔我的夢想，盡管在實現(xiàn)過程中，會經(jīng)歷無數(shù)磨難，但我仍不灰心。

因為我相信，下了地獄才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。

每當(dāng)看到有新的軟件時，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。

我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會惋惜，他們把自己埋沒了，這樣的人生是沒有好處的至少要有一個目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有好處的，目標(biāo)會給予你鼓勵、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！

讓我們一齊為夢想而努力！

讓我們一齊尋找自己的明天！

童年夢想作文字篇十一

曾幾何時，我們背上書包，接受知識的滋養(yǎng)，對呀，童年的夢想，是快快長大。

望著總也摸不到的門邊，看著自己總也上不去的小床，唯一的夢想就是快快長大，長個大高個！記得那時，哥哥總是嘲笑我：“小屁孩，永遠(yuǎn)那么小！”而我總是幼稚的反抗：“我以后要長成一個巨人，比你大上一百倍！”每當(dāng)說到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。

曾幾何時，我們負(fù)心的關(guān)上電視機(jī)合上課外書，被強(qiáng)拉到書桌前捧起厭倦的教科書，對呀，童年的夢想，是開開心心到永遠(yuǎn)。

不厭其煩的看著關(guān)不掉的電視機(jī)，讀著合不上的課外書，想永遠(yuǎn)這樣生活下去。猶記得，爸爸曾打趣似的問我：“你長大后要干什么??？”“我要看電視！”我興沖沖地說，“還有看課外書，玩！”當(dāng)時爸爸的眼神很奇怪，當(dāng)時的我沒法理解。

那時我的夢想，是快樂的生活到永遠(yuǎn)。

曾幾何時，我們接過大人們的包裹，用他們的眼光看世界，疲憊充斥著心間。童年的夢想，是長大了，卻依舊單純。

不斷地與小販討價還價，不斷的蔑視窮人，不斷地阿諛奉承，我望著爸媽，心中充滿了不解，十萬個為什么在心中留下。猶記得，一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問價格，爸爸就臉色大變：“怎么這么貴？”“大哥，這是上等蘋果，你要不買，別在我們這里瞎鬧?！薄靶?，你這破蘋果在哪兒買不到，我不買了！”說完就拉著我走了。當(dāng)時，我下定了決心，我長大以后，可不要做這樣卑鄙的人。

童年啊，你是夢中的真，真中的夢，你是回憶時，含淚的微笑。

童年夢想作文字篇十二

童年是五彩繽紛的，就像公園里花團(tuán)錦簇的鮮花，童年是天真爛漫的，就像飄飄悠悠的秋千，童年是自由活潑的，就像快樂飛翔的小鳥。

童年時最想每一天都在過生日。因為，生日時，我可以收到許多精美的.禮物，還可以和小朋友們一起在花園里玩耍，要是玩累了，媽媽就會給我做許許多多的小點(diǎn)心和飲料，還有一個大大的，美味的生日蛋糕。爸爸媽媽那時總會盡量滿足我的要求，那一天是我作主！要是每一天都是我的生日，那該多好啊！

童年是多么快樂，天真爛漫，有趣啊！童年會一直伴隨我們成長，直到永遠(yuǎn)。

童年夢想作文字篇十三

月亮是什么顏色的？哦.是黃色的！

因為黑暗的日子，

照亮黑夜是夢。

太陽是什么顏色的？

哦.是紅色的！

因為藍(lán)天，

做一個明亮的裝飾品。

地球是什么顏色的？

哦.它是棕色的！

因為它需要，

給花做個箔片。

這些樹是什么顏色的？

哦.是綠色的！

因為環(huán)保，

讓世界有新鮮空氣。

愛情是什么顏色？

哦.是顏色！

因為人們付出，

環(huán)境友好的世界變得更美好了。

五色世界是夢想的出發(fā)！

童年夢想作文字篇十四

童年的夢想被我變成一盒彩色鉛筆，描繪出世界上最美的顏色;童年的夢想是一只只美麗的小鳥，它們在為自我的夢想努力拼搏;童年的夢想被我用木琴敲出一串美麗的音符，在空中演奏動聽的樂曲......每一個人都有屬于自我的童年夢想，我也不例外。小時候的我屬于多變性，夢想一會兒從畫家變成了美食家，一會兒又從美食家變成了舞蹈家......我小時候的夢想不到一分鐘就變了十幾個。我慢慢的到了五歲，夢想也漸漸固定了，那就是畫家。媽媽也很支持我，她說我四歲時畫的畫就很漂亮了，而且我個人也十分喜歡畫畫啦!此刻的我，更大了，我在美術(shù)班里與其他學(xué)美術(shù)的同學(xué)拼搏，我畫的畫總是被評為最好的。我要為我的童年夢想插上最美麗的翅膀，讓它在天空自由的翱翔。超越他人，需要努力，成就夢想，更是困難。不管有多艱苦多困難，我都要為我的夢想插上成功的翅膀，讓我的夢想翱翔，沒有阻攔，只有快樂和無憂無慮!

啊!童年，充滿夢想的童年，我期望在我人生的道路上，童年的夢想是最美最亮的星星。我愛童年的夢想!

童年夢想作文字篇十五

童年，已隨時間隨風(fēng)逝去，但那份純美的心依舊留我心中。

依舊是那條小道，依舊是那段美好。游蕩無措在揚(yáng)揚(yáng)道間，一排楊柳隨風(fēng)迎蕩，索索掛著長條，搖來擺去，陽光跳過縫隙，輕吟著漫步。

此時的花兒垂在道間，我走過，浮現(xiàn)的是當(dāng)時的陰萌的美好。而彼時，我正悅目在一片生機(jī)之中。

兒時的小道很美，美不勝收，那是夏日，熱氣蒸騰，道上不時發(fā)出知了的鳴叫，令人躁動不安，吹上一聲口哨，打上一個響指，拉上一幫人，賞悅夏日風(fēng)情。刺眼的陽光，射滿了道間每一角落，不放過任何一片陰影的土地。

循聲尋去，見鳴蟬正勾在半樹上，殼上落出了一條裂縫，一只即要蛻變的蟬，正在為他生命的下一個春天，做著奮斗。

蟬努力地?fù)沃鴼?，蛻殼不住地猛烈搖晃著，蟬在里頭強(qiáng)有力地掙脫蛻殼，但似乎無濟(jì)于世，陽光撥開了一條枝干，斜射入樹陰里，濃蔭中透出一塊亮斑，斜半邊正擦在蟬的蛻殼上，樹干不抵其難耐的酷熱，滲出一絲水跡，但很快吸干了。

蟬似并不餒，依舊一如往常地晃著，晃著，只不過與原先相比之下，相對慢了，又漸之慢下去。

晃呀，晃的——久之，停了。

也許，蟬放棄了，放棄了蛻變后的美麗，放棄了下一春季，即之放棄了生命的升華。

但很快，我被否定了，蟬又一次發(fā)出劇烈的晃動，這一次，更兇，更猛，裂縫上下蔓延而開，蟬將其足勾在殼外，使勁往外擠著，隨又伸出一對翅膀，翕動著，“吧嗒”——蟬落下了身上的負(fù)重，向上帝遞上一份宛如天成的答卷，如現(xiàn)重日人生。

道間，又響起了那悠揚(yáng)的蟬鳴，更加的嘹亮，一片落葉飄過，掀起一落蛻殼。

那般的童年，久經(jīng)逝去，正如蛻殼般潛藏在我心之最深……。

童年夢想作文字篇十六

有人說：童年就像一個金色的夢。

當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，去尋覓夢中的美景時，那美好純真的夢境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。

船的夢——。

我的童年是在瀘溪河上度過的。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無聞。

至今，我的腦海里仍浮著這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩(wěn)穩(wěn)地蕩起來。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫。

很多這樣的小船在瀘溪河上出沒，捕魚，滿載而歸！

溪的夢——。

離我家不遠(yuǎn)處有條小溪，小溪?dú)g快地日夜向遠(yuǎn)方奔流著……。

炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。

咦，水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢。噢！原來是圓腦袋細(xì)尾巴的蝌蚪！游起來，就像一個活潑的“小逗號”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩了。

童年的夢，童年的山水，童年的人，無一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉??！

童年夢想作文字篇十七

每個人的童年都有一個美好的夢想。比如：當(dāng)一位人人都尊敬的老師、白衣天使的醫(yī)生、能做出美味甜品的甜品師、可以烹飪出美味飯菜的廚師、還有勇敢的警察……而我的夢想就是當(dāng)一名警察。

我的夢想起始于童年的一天下午。那一天下午，我懷著興高采烈的心情想去找樓下的姐姐一起玩耍。我剛一下到樓，一個膽大包天的小偷正在拼命地往前跑，后面跟著兩位警察。

突然小偷拐了個彎，不知道跑哪里去了。小偷跑到方向我看得一清二楚。后面的警察他們沒有看見小偷是往哪里跑。

一位警察看到了我站在邊上，就和藹地問我，說：“小朋友，叔叔正在抓一個壞蛋，你配合叔叔，告訴叔叔壞蛋往哪里跑掉了，好嗎？”我聽了，心想：原來，警察叔叔是在抓眼一個壞蛋呀！既然我看見了就告訴警察叔叔吧！我想了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小聲告訴叔叔，說：“好的，警察叔叔。我告訴您，那個壞蛋他往右拐了，好像右邊沒有路可以走了！”

另一位警察叔叔聽見了，悄悄地靠近了小偷所在的位置。一把抓住了小偷，給小偷的手戴上了手銬。問我話的叔叔，摸了一下我的頭，又對我是：“小朋友，謝謝你愿意幫我們抓住壞蛋。叔叔獎勵你一顆糖果?！闭f著警察叔叔就從口袋里掏出一塊糖果，遞到我的面前。

我看了看，對叔叔說：“不用謝，叔叔。謝謝你的糖果，但我不能再吃糖果了，因為我再吃糖果我的牙都快要掉光了！”說完，我咧開嘴笑了。

我想要當(dāng)警察的原因是因為每當(dāng)我看見電視上的警察叔叔們抓小偷或犯罪嫌疑人的背影是多么帥氣，他們的就是精神值得我們學(xué)習(xí)。

我童年的夢想是當(dāng)一名稱職的警察。同學(xué)們，你們的夢想是什么呢？